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      2. 《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的初中讀后感

        時(shí)間:2021-01-07 19:36:42 讀后感 我要投稿

        《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的初中讀后感范文(通用5篇)

          當(dāng)看完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編收集整理的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的初中讀后感范文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的初中讀后感范文(通用5篇)

          《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的初中讀后感1

          我讀了一本《湯姆索·亞歷險(xiǎn)記》,的倒了有感。作者是美國(guó)大文豪馬克吐溫。

          故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國(guó)少年。他和野孩子夏克,各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻,竟施出詭計(jì),不但使別的孩子心甘情愿代替他工作,還自動(dòng)奉上謝禮。

          后來(lái)和夏克逃到荒島去,人們以為他們淹死了,正在教堂為他們舉行喪禮,而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)。這些頑皮的舉動(dòng),雖然不能給我們做模范,但是,他為了正義,毅然地挺身出來(lái)作證人,拯救那無(wú)辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余,居然和夏克破獲了一樁謀殺案,成為眾人欽佩的小英雄?磥(lái),湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。人總是會(huì)長(zhǎng)大的,除了個(gè)兒長(zhǎng)高了,身子強(qiáng)壯了以外,人的思想也在長(zhǎng)。你對(duì)世界的看法不同了,懂事了,不再幼稚了。不過(guò)人是要越變?cè)胶貌攀恰?/p>

          千萬(wàn)不能像歷險(xiǎn)記里的那個(gè)心狠手辣的壞蛋卓伊一樣,他壞事做盡,人見(jiàn)人憎。但最后他還是惡有惡報(bào),得到了一個(gè)活活餓死在山洞里的下場(chǎng)?赐辍稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》,我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書(shū)讓人看起來(lái)津津有味,甚至廢寢忘食。我想,《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解千愁

          《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的初中讀后感2

          我讀了《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū),它像磁鐵一樣吸引著我,令我百讀不厭,思緒萬(wàn)千。

          故事的小主人公湯姆。索亞和波莉姨媽、弟弟希德生活在一起。他頑皮、好斗,經(jīng)常惹波莉姨媽生氣。為了不去上學(xué),他想盡辦法假裝生病,結(jié)果被姨媽拔下了一顆搖搖欲墜的牙齒;半夜里,他和小流浪漢哈克去墳場(chǎng)玩,親眼目睹了一場(chǎng)兇殺案,由于害怕殺人犯喬埃,他們立誓不告密。后來(lái),湯姆帶著他的兩個(gè)小伙伴住到了一個(gè)荒島上,鎮(zhèn)上的人以為他們淹死了,就在人們?yōu)樗麄兣e行喪禮時(shí),他們卻突然出現(xiàn)在教堂門(mén)口,并且揭發(fā)了喬埃。接著在一次野營(yíng)活動(dòng)中,湯姆遇見(jiàn)了喬埃并把他困在了山洞里,幫助人們抓住了這個(gè)惡魔,成了個(gè)“小英雄”。

          湯姆。索亞這個(gè)人雖然淘氣,但是非常機(jī)靈。其中一個(gè)故事尤其典型。有一次,姨媽讓湯姆刷墻,湯姆雖然百般不情愿,但也只能忍氣吞聲地去干,正當(dāng)他愁眉苦臉時(shí),他的朋友貝恩手里拿著蘋(píng)果悠閑地走了過(guò)來(lái)。湯姆立刻裝出一副十分快樂(lè)的樣子,一邊刷墻一邊哼著小曲,似乎他不在干苦活,而是在享受一樣。貝恩一開(kāi)始對(duì)湯姆不屑一顧,可看湯姆這么快樂(lè),便動(dòng)了心:“湯姆,刷墻真的這么有趣嗎?”“你沒(méi)干過(guò)不知道,刷墻簡(jiǎn)直就是極品游戲呀!”“那讓我刷刷吧!薄安唬‰y得一次機(jī)會(huì),怎么能讓給你呢?”貝恩提出用蘋(píng)果交換,湯姆才假裝極不情愿地把刷子給貝恩,自己則到樹(shù)下啃蘋(píng)果。

          這個(gè)故事讓我想到了自己,我脾氣倔強(qiáng),常常認(rèn)死理。每次和妹妹在一起的時(shí)候,我們倆個(gè)這也爭(zhēng),那也爭(zhēng),經(jīng)常吵得面紅耳赤?擅看挝覀z互不相讓時(shí),她因?yàn)橛邪职值钠豢偸潜貏贌o(wú)疑,我只能拿玩具,家具撒氣,弄得大家都不開(kāi)心。其實(shí),我若能像湯姆那樣聰明,也許每次我和她爭(zhēng)時(shí),都能雖敗尤勝,換個(gè)角度思考問(wèn)題,,這是處理疑難問(wèn)題的妙方。有些事情看起來(lái)吃虧了,如果你不能自己開(kāi)導(dǎo)自己,不想方設(shè)法解決問(wèn)題,反而一味地埋怨人,不僅容易失去朋友,而且還很難避免繼續(xù)吃虧。如果換個(gè)角度看問(wèn)題,那么在學(xué)習(xí)或生活上,就能把看似痛苦的事變成快樂(lè)的事。有了這樣的心境,什么事能難倒我呢?

          《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè),還讓我懂得了一個(gè)深刻的道理。它讓我一生受用。

          《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的初中讀后感3

          《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主人公——湯姆是一個(gè)有理想、有抱負(fù)、但煩惱也不少的男孩。書(shū)中描寫(xiě)的是以湯姆為首的一群孩子天真浪漫的童年生活,為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教育和呆板的生活環(huán)境,他們經(jīng)歷了種種冒險(xiǎn)。

          湯姆索亞的父母早就去世了,他被寄養(yǎng)在波莉姨媽家里。在姨媽眼里,他十分頑皮,可是自己仍情不自禁地喜歡、疼愛(ài)這個(gè)孩子。湯姆索亞本人是一個(gè)天真活潑又調(diào)皮的男孩,在他身上我們能看到很多自己的影子:聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀。在主日學(xué)校里,他是老師眼中調(diào)皮搗蛋的“問(wèn)題兒童”。在家里,他是姨媽眼里的“小壞蛋”,因多次做逃學(xué)等壞事,周末被罰刷墻,而他卻施出“詭計(jì)”,讓那些他討厭的男孩不知不覺(jué)地自愿成為他的“俘虜”,還為他奉上謝禮。

          在同伴的眼里,他是勇敢的人。去墓地探險(xiǎn)時(shí),他親眼目睹了一起兇殺案,在無(wú)辜者即將遇難時(shí),湯姆勇敢地站了出來(lái),指證兇手,成了一個(gè)不起的英雄。去郊游時(shí),他救了自己和小伙伴貝基撒切爾,還找到了許多寶藏——金幣、槍等。在一次冒險(xiǎn)中,湯姆成了這三個(gè)離家出走的孩子的領(lǐng)袖。逃到荒島后,人們以為他們淹死了,正在為他們舉行喪禮時(shí),他們卻回來(lái)參加自己的“喪禮”了。

          讀完這本書(shū),我十分欣賞湯姆。他對(duì)外面的一切事物都有著好奇心和想象力,他機(jī)智勇敢、向往自由、向往未來(lái)、善于大膽嘗試的精神,很讓我佩服。不過(guò),我覺(jué)得湯姆雖然天真活潑、自由自在,但還存在一個(gè)缺點(diǎn):就是他太讓別人操心了。特別是他的姨媽?zhuān)瑸榱怂,付出了很多,可他卻絲毫不明白,而且?guī)缀踅?jīng)常傷她的心。他不知道對(duì)一個(gè)母親來(lái)說(shuō),最安慰的就是孩子能聽(tīng)話。我覺(jué)得這是湯姆唯一不好的地方。

          讀了這個(gè)故事后,我明白了:無(wú)論做什么事,都要勇敢、樂(lè)觀、大膽、有始有終的把這件事做好,這樣大家才能對(duì)你刮目相看。

          《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的初中讀后感4

          在假期的時(shí)候,我讀了一本書(shū)——《湯姆·亞索歷險(xiǎn)記》,正是這一本書(shū),讓我難以忘懷。

          書(shū)中的主人公是這樣的一個(gè)小男孩:在所有失去童真的大人眼中,他是無(wú)藥可救的野性十足的熊孩子;而在朋友的眼里他卻是領(lǐng)頭羊。他,便是追求、向往自由的湯姆。

          湯姆有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。他帶領(lǐng)朋友們進(jìn)行了一次又一次冒險(xiǎn),又憑借自己的智慧與鎮(zhèn)定化解危機(jī),帶領(lǐng)小伙伴們平安歸來(lái)。他最值得佩服的地方,便是他難能可貴的正義感。為了蓓基,他寧愿接受?chē)?yán)酷的懲罰;在法庭上,面對(duì)心狠手辣的連環(huán)殺人犯喬,他不顧危險(xiǎn)說(shuō)出真相,伸張正義!

          想到他的正義,我不禁感到羞愧十分。記得那年。有一次,班上有位調(diào)皮的男生將一位小女生的課本塞進(jìn)了另一個(gè)同學(xué)的書(shū)包里。而這一過(guò)程恰巧被我看見(jiàn)了,我不敢指責(zé)那個(gè)調(diào)皮的男生,于是默不作聲地回到了座位。

          最后一節(jié)課,老師走上了講臺(tái),身邊還跟著那個(gè)小女生!笆钦l(shuí)把她的課本拿走了?”老師話音未落,大家便開(kāi)始翻箱倒柜。突然,那個(gè)無(wú)辜的同學(xué)緩緩站了起來(lái):“老師,書(shū)……書(shū)在我這!崩蠋煵怀鲆馔獾貒(yán)厲批評(píng)了他,而真正搗鬼的人卻在臺(tái)下竊竊自喜。當(dāng)訓(xùn)斥聲交錯(cuò)在我的耳邊,我卻遲遲沒(méi)有把真相說(shuō)出口。我正是缺乏湯姆的正義,也缺少了他那般的勇氣。至今,這件事還一直留在我的腦海里,讀完這本書(shū),我更是感到羞愧無(wú)比!

          《湯姆·亞索歷險(xiǎn)記》,是美國(guó)社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照,更是我人生路上的一位良師,在它的幫助下,我得到了人生的真諦;在它的鼓舞下,我在生活這片廣闊的天地中,正直地挺立。

          《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的初中讀后感5

          這是美國(guó)作家馬克`吐溫的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)以美國(guó)密西西比河上的圣比得堡鎮(zhèn)為背景,描寫(xiě)少年湯姆`索亞和他的頑皮少年哈克貝利`費(fèi)恩及湯姆的女朋友貝基`撒切爾的冒險(xiǎn)故事,本書(shū)被認(rèn)為是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)生活的一個(gè)縮影。主人公湯姆聰明又淘氣,不屑與平庸的生活,富有冒險(xiǎn)精神,用不斷的逃學(xué)和惡作劇來(lái)對(duì)枯燥的學(xué)校教育循規(guī)蹈矩的大人們表示反抗,湯姆雖然調(diào)皮,但在正義與邪惡的較量中,在危機(jī)降臨的時(shí)侯,湯姆和他的頑皮小伙伴們卻都能挺身而出,顯示出他們思想善良的一面。

          童年的世界是一個(gè)妙趣橫生的世界,是一個(gè)調(diào)皮耍賴(lài)并可以盡情犯錯(cuò)誤的年代,湯姆`索亞就盡情的享受著這個(gè)童年時(shí)代。湯姆逃學(xué),不喜歡學(xué)校呆板枯燥的教育,并極度厭惡牧師騙人的鬼話,在湯姆看來(lái),牧師除了嘮叨以外對(duì)人是沒(méi)有起到一點(diǎn)實(shí)際效果的。湯姆故意不回應(yīng)老師的叫喊,并躲了起來(lái),吃了滿嘴的果醬,最后不幸被同學(xué)揭發(fā),湯姆卻能僥幸逃避了挨打,并揍了那個(gè)可惡的告密人。湯姆是一個(gè)天真活潑又調(diào)皮的典型少年,他聰明,勇敢,正直,樂(lè)觀并有一點(diǎn)叛逆,滿腦子瘋狂的想法。我以為馬克`吐溫非常好的刻畫(huà)了一個(gè)人的美好童年樣板。湯姆是具有勇敢的冒險(xiǎn)精神的.,這讓他和多少瘋狂的頑皮小伙伴去當(dāng)上了“海盜”,但他們所與生俱來(lái)的正義感卻沒(méi)有因此而改變,他們當(dāng)上海盜是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為海盜是劫富濟(jì)貧的英雄好漢。“西班牙海上黑衣大盜”,“血手魔王”,“海上霸王”,這些都是孩子們向往的頭銜,這些頭銜所能賦予他們的虛幻的權(quán)力,將使他們能夠?qū)崿F(xiàn)他們與生俱來(lái)的強(qiáng)烈的正義感。

          每一個(gè)天真的童年,在其思想精神支柱了都有一個(gè)與生俱來(lái)的正義感。這使我們的童年對(duì)世界的判斷標(biāo)準(zhǔn)就只有剩下好和壞了。童年里的故事,你可以是一個(gè)調(diào)皮任性,經(jīng)常做惡作劇的人,但在童年正統(tǒng)的價(jià)值觀中你卻不可以去做一個(gè)壞人。不知你是不是還記得,在我們的童年游戲中,老是要有好人的角色(比如警察)和壞人的角色(比如小偷),差不多每一個(gè)天真的擁有強(qiáng)烈正義感的小家伙們都愿意去扮演那個(gè)好人的角色,并為本人所能擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧凑醋韵,有極大的滿足感。而那不幸的被選中為擔(dān)當(dāng)壞人角色的小家伙可能會(huì)耍無(wú)賴(lài),拒絕擔(dān)當(dāng)壞人這個(gè)角色,并要求重新選擇角色。也有一些呆木頭在被選中做“壞人”后只能自怨自艾了。這些都足以表明在童年世界里正義感是一種多么堅(jiān)定的人生信仰,正義從來(lái)都是童年世界里必需捍衛(wèi)的東西。這點(diǎn)馬克`吐溫是堅(jiān)信不移的。小說(shuō)中湯姆和哈克目睹了一場(chǎng)血案,但因?yàn)楹ε,兩個(gè)都發(fā)了誓不說(shuō)出來(lái)。在這里兩顆幼小的心靈所遭受的恐懼是難以想象的。為此,湯姆受到了一連串的打擊,但始終深埋在其心底的正義感,還是讓他受到了良心的折磨。但孩子們的心靈是有其弱小的一面的,直至那件血案開(kāi)審的時(shí),湯姆和哈克又重新發(fā)了誓不泄露秘密。但隨著事態(tài)的發(fā)展,湯姆勇敢地站了出來(lái),指出了兇手。馬克`吐溫還是維護(hù)了童年孩子的正義感,讓湯姆再次成了大英雄。

          小說(shuō)的主人公湯姆雖然還只是一個(gè)頑皮的搗蛋鬼少年,可是其身上卻有著我們可以借鑒學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品德。他正直,誠(chéng)實(shí),遇到困難鎮(zhèn)定自若,冷靜分析,并用于嘗試處理問(wèn)題。他對(duì)外界的事物老是充滿好奇心和想象力的,還大膽嘗試,機(jī)智勇敢,向往自由,向往未來(lái)。在充滿陽(yáng)光的世界里,有歡樂(lè),有夢(mèng)想。湯姆也有著同齡孩子身上的特點(diǎn):天真活潑,還愛(ài)打架。在呆板的生活中,除了要對(duì)付枯燥無(wú)味的功課,牧師虛偽的教條,還要躲避姨媽過(guò)于嚴(yán)厲的管教。雖然嚴(yán)格的外部教育環(huán)境表面上是為了湯姆好,但過(guò)多的教條只是作用于抹殺孩子們的好奇心和想象力。所以湯姆和他的頑皮小伙伴們組成了海盜團(tuán),踏上了歷險(xiǎn)的征程。

          湯姆!湯姆`索亞!這個(gè)馬克`吐溫先生筆下的小機(jī)靈鬼,向我們展示了孩子原汁原味的天真爛漫。這種童真也許過(guò)了孩童時(shí)代就非常難再尋找,能讓我們找到的,也只有一點(diǎn)點(diǎn)我而才會(huì)想起的兒時(shí)的甜蜜回憶。我相信,一個(gè)人的童年即使是艱苦的甚至是多災(zāi)多難的,你也可以從苦澀的歲月中回憶起小時(shí)做過(guò)的一件半件的傻事。哪位沒(méi)在童年里做過(guò)傻事呢?回想起來(lái)你也會(huì)非常高興的。

          有人說(shuō):童年就像一壺甜酒,時(shí)隔越長(zhǎng),嘗起來(lái)就越香,越純,越讓人回味。己經(jīng)長(zhǎng)大的我們,被現(xiàn)實(shí)生活壓抑得太久,但令我們歡呼雀躍的是,有人實(shí)現(xiàn)了我們夢(mèng)想中的自由。湯姆`索亞的經(jīng)歷告訴我們,只要有理想,有快樂(lè),美夢(mèng)便會(huì)成真。終有一天,我們的天性可以自由地發(fā)揮,創(chuàng)造出屬于本人的一片天空,創(chuàng)造出屬于本人的夢(mèng)

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