讀青藏高原一株柳有感 [青藏高原一株柳讀后感]

讀青藏高原一株柳有感 [青藏高原一株柳讀后感]

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的讀青藏高原一株柳有感 [青藏高原一株柳讀后感]，歡迎大家分享。

　　作為一株柳，它既尋常又神奇，它生命的道路坎坷又艱辛，它的毅力與韌勁超乎想象，無(wú)人知曉它是如何長(zhǎng)成參天大樹，無(wú)人尋根它的起始，在青海高原上，干旱和寒冷絕不容忍任何一條綠色的生命活到一歲，可想它生活的道路何其艱難，普通的柳樹正在享受陽(yáng)光雨露的`輕拂時(shí)，它卻默默承受著生活的折磨。我們不由感嘆，甚至是敬畏，它的精神是多么頑強(qiáng)！ 正生活在蜜罐里的我們，無(wú)法體會(huì)那樣的生命歷程，可卻也得到了啟示：生活永遠(yuǎn)偏愛勤奮、堅(jiān)強(qiáng)的人，在困難面前不要退縮，要勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。

　　讀過這篇課文后，我立刻聯(lián)想到了和高原柳樹一樣堅(jiān)強(qiáng)的人：霍金、夏洛蒂、勃朗特、保爾、他們都是為生活?yuàn)^斗，歷盡了磨難，完成了華麗的蛻變，展開了璀璨的翅膀。命運(yùn)對(duì)每一個(gè)人不可能公平。它給了你智慧，你往往會(huì)失去純真；它給了你成功，你往往會(huì)失去真誠(chéng)。正如文中的柳樹，命運(yùn)給予它強(qiáng)盛的生命力，卻使它的生長(zhǎng)之路艱苦卓絕。

　　在我們的生活中，又何嘗不是這樣？成績(jī)中等和差等的同學(xué)常常羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，想著他們的學(xué)習(xí)為什么比自己好，一定是因?yàn)樘旆指�。其�?shí)并不是這樣，我在三年級(jí)以前的成績(jī)馬馬虎虎，常常是班里的30多名，我也想著我為什么不如別人，可能是我太笨了吧！可四年級(jí)的第一次考試，我的語(yǔ)文卻取得了全班第二的好成績(jī)，我不知道自己怎么突然考得很好，只知道我付出了自己最大的力量在學(xué)習(xí)。

　　成功不能坐等山空，需要的是付出與堅(jiān)定，這是我在高原之柳身上得到的最大的收獲。

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