假如給我三天光明讀后感500字左右
讀完一本書(shū)以后，大家一定都收獲不少，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的假如給我三天光明讀后感500字左右，希望能夠幫助到大家。
假如給我三天光明讀后感500字左右1
在《假如給我三天光明》一書(shū)中，描述了一位生活在黑暗中卻又給人們帶來(lái)光明的女性——海倫凱勒。她以及其勇敢的方式震撼了全世界。一個(gè)聾啞人，竟畢業(yè)于哈弗大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用畢生精力四處奔波，建起了一家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福!這一本書(shū)的每一個(gè)字，無(wú)不洋溢著海倫凱勒對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)光明的渴望，哪怕只是短暫的三天。她以熱情的態(tài)度告訴了人要珍惜眼前所擁有的一切，她渴望有三天的光明去感受、觀(guān)察世界，她想去感受，去觀(guān)察的事物太多了，盡管這是一個(gè)永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
海倫凱勒真是一個(gè)偉大的奇跡!苦難造就了海倫凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的性格，她做為一個(gè)殘疾人卻有著超常的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的，去表達(dá)自己對(duì)光明的渴望以及對(duì)生活的熱愛(ài);以自己的親身感受去提醒他人：擁有一個(gè)健康的心理是做一個(gè)成功的人最基本的條件。
作為一個(gè)小學(xué)生，要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，正確的學(xué)習(xí)方法和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是要有恒心、毅力。海倫凱勒的成功就充分的說(shuō)明了這一點(diǎn)：只要有毅力有恒心，就沒(méi)有辦不成的事。正所謂：“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！�
海倫凱勒作為一位殘疾人，她的成功之處就在于不斷的辛勤努力，成為了一名對(duì)社會(huì)有用的人，甚至用自己充滿(mǎn)熱情的雙手幫助他人。而我們作為健全人，擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛、可以觸摸東西的手、善于表達(dá)的嘴以及發(fā)達(dá)的四肢，就更應(yīng)該有個(gè)正常的心理、遠(yuǎn)大的志向，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)成功的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
假如給我三天光明讀后感500字左右2
在一個(gè)燈火通明的夜晚，我正在看電視，只見(jiàn)媽媽走過(guò)來(lái)，遞給我一本書(shū)，名叫《假如給我三天光明》，當(dāng)我一口氣讀完整本書(shū)之后，心里久久不能平靜這本書(shū)講述了一個(gè)度過(guò)生命的88個(gè)春秋卻熬過(guò)87個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子，這個(gè)人就是海倫.凱勒。海倫用自己的力量考取了哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，畢業(yè)后，又處處奔走，建起一家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國(guó)的《時(shí)代周刊》評(píng)為十大偶像。
書(shū)中有許多讓我感慨的地方，其中讓我感慨最深的是莎莉文老師跟海倫上課，因?yàn)楹愂敲@啞盲人，所以不好教，并且還要把說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在手上，其他老師見(jiàn)教不會(huì)就不教了，可莎莉文老師并沒(méi)有這樣，而是耐心地開(kāi)導(dǎo)海倫，讓海倫有活下去的希望，也正是因?yàn)樯蛭睦蠋煹慕虒?dǎo)，讓海倫找到了屬于自己的光明。
然而今天，我們比海倫幸運(yùn)的多，可是有幾個(gè)像海倫那樣堅(jiān)強(qiáng)呢?記得是一個(gè)夏夜，我去廣場(chǎng)散步，看見(jiàn)一個(gè)大哥哥，他的腳不小心被別人踩了一下，他就大聲喊痛，還嚎啕大哭，拿他和海倫相比，那他們就有天壤之別了，要知道海倫是多么堅(jiān)強(qiáng)呀!
創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心，海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到人生的光明，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。
假如給我三天光明讀后感500字左右3
馬克。吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫。凱勒。”最近我讀了一本關(guān)于海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》，讀完這本書(shū)之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！ 在書(shū)中，海倫說(shuō)：“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè)！”的確，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！
海倫。凱勒在小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)高燒成了一名盲聾人。剛開(kāi)始，海倫很不習(xí)慣這種既看不見(jiàn)又聽(tīng)不見(jiàn)聲音的生活。后來(lái)，莎莉文小姐成了海倫生命中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在莎莉文小姐的教導(dǎo)下，海倫努力學(xué)習(xí)，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力進(jìn)入了劍橋女子學(xué)校，又在自己不懈的努力下考上了拉德克利夫?qū)W院。后來(lái)，海倫成為了一個(gè)偉人。
書(shū)中，海倫用細(xì)膩的筆觸，對(duì)大自然景色的描寫(xiě)，使人很難相信出自一位盲聾人之筆；她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨(dú)自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景；她去參觀(guān)博物館，“聽(tīng)”音樂(lè)會(huì)，甚至去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來(lái)感受這個(gè)世界，用心來(lái)享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義！是知識(shí)給了她生活的勇氣，是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識(shí)使她產(chǎn)生了一種的信仰：現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕，但人類(lèi)應(yīng)該抱持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價(jià)值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過(guò)或不敢想象未來(lái)的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公平。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，時(shí)間如流水飛逝，過(guò)去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀(jì)念？假如，我們每一個(gè)人，都用知識(shí)點(diǎn)亮自己心中的燈，我相信，這個(gè)世界將是一片光明！
假如有一天，我們的雙耳再也不能夠聽(tīng)見(jiàn)美妙的聲音，或是耳朵再也聽(tīng)不見(jiàn)悅耳的聲音，那將是多么的可怕！然而，海倫。凱勒就是這樣一個(gè)人，但是又聾又啞又盲的的她，憑著堅(jiān)韌的意志力和不斷進(jìn)取的拼搏精神，與命運(yùn)斗爭(zhēng)，與時(shí)間賽跑，活出了精彩的人生！��！
假如給我三天光明讀后感500字左右4
寒假中，我如饑似渴地讀了很多書(shū)，這些書(shū)就像清澈的泉水一樣滋潤(rùn)著干涸的大地，就像燦爛的陽(yáng)光一樣溫暖著我的心……其中，最讓我刻骨銘心的便要數(shù)《假如給我三天光明》了。
馬克·吐溫以往說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒�！焙悺P勒在出生19個(gè)月時(shí)就被可怕的疾病奪走了視覺(jué)和聽(tīng)力，性格也隨之變得古怪、暴躁。她失去了與這個(gè)世界溝通、聯(lián)系的橋梁，直到如天使般溫柔的莎莎文教師走進(jìn)她的生活，教她認(rèn)字，打開(kāi)了她心中的眼睛。當(dāng)她感悟到“水”這個(gè)字的時(shí)候，她欣喜若狂，這一小小的提高激發(fā)了她前進(jìn)的動(dòng)力。于是，她像一塊海綿一樣不斷地吸取著知識(shí)，在常人難以想象的單調(diào)與枯燥中閱讀了多部名著，吸取了多位名人的思想精髓，學(xué)會(huì)了法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、德語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言，一步一步攀登上了期望的頂峰。這一切，是多么偉大的奇跡�。�
看到這些，我們或許會(huì)驚訝，會(huì)贊嘆，可是否想過(guò)自我呢？我們每一天懶懶地學(xué)習(xí)，懶懶地工作，懶懶地生活，懶懶地對(duì)待一切。而海倫，一位失去視力和聽(tīng)覺(jué)的殘疾人，卻能用頑強(qiáng)的毅力去對(duì)抗困難，在漫無(wú)邊際的黑暗里找到人生的光明，遠(yuǎn)比我們這些所謂的正常人活得充實(shí)、活得幸福、活得有意義！當(dāng)我們年華老去，回首往事時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自我的虛度光陰是多么愚蠢、多么可笑，毫無(wú)價(jià)值。如果我們能像海倫一樣，勤奮地學(xué)習(xí)，用知識(shí)點(diǎn)亮人生，那該有多么完美！
海倫用她的一生，詮釋了生命的意義。她的經(jīng)歷使我汗顏，我將時(shí)刻警醒自我：拋開(kāi)惰性、奮勇拼搏。
假如給我三天光明讀后感500字左右5
假如給我三天光明，我會(huì)做什么？我很迷茫！因?yàn)閷?duì)我而言，光明實(shí)在是再正常不過(guò)的，多到?jīng)]有意義去期盼三天的光明。可是，如果是一位盲人呢？如果是一位口不能言、耳不能聞的盲人呢？會(huì)用三天來(lái)做什么？
20世紀(jì)的一位奇人——海倫凱勒，用她傳奇的一生，向我們描述了一個(gè)沒(méi)有光、沒(méi)有聲音、沒(méi)有語(yǔ)言的世界里，她如何戰(zhàn)勝孤寂、恐懼、黑暗，用她的行動(dòng)向我們展示了思想的光輝、愛(ài)的力量、精神的強(qiáng)大。
海倫凱勒的自傳體散文《假如給我三天光明》，講述了她從一歲開(kāi)始被病魔奪取雙眼、雙耳、語(yǔ)言能力后的生活經(jīng)歷和對(duì)三天光明的渴望。
使我感觸的是莎莉文老師的認(rèn)真，是她讓作者體會(huì)到了愛(ài)，學(xué)會(huì)了表達(dá)與接受，沒(méi)有莎莉文老師的聰明睿智，也許就不會(huì)有海倫這樣一位偉人。
但是最使我不能自己的是海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌、不屈的意志、是她那面對(duì)黑暗、無(wú)聲、無(wú)言的頑強(qiáng)和抗?fàn)�，雖然上帝關(guān)上了她與世界溝通的大門(mén)、小門(mén)，她卻用自己的心打開(kāi)了無(wú)垠世界。是她在漫長(zhǎng)人生中那積極的態(tài)度、不倦的追求、無(wú)限的希望；是她行走于黑暗卻為人們帶來(lái)光明的.高尚品質(zhì)。
全書(shū)最后對(duì)三天光明的安排，看著看著就忍不住流下眼淚，與我而言多么平凡的的小事啊，在她而言，就是三天中能見(jiàn)、能聽(tīng)、能說(shuō)的全部。我們有什么理由不珍惜今天我們所擁有的一切呢？網(wǎng)上說(shuō)醉過(guò)知酒濃，愛(ài)過(guò)知情重。不失去就不知道我們所擁有的是多么美好！
不是所有人都能成為海倫凱勒，我們也許不會(huì)像她一樣偉大、也許不會(huì)做出他那樣成績(jī)，也許我們都將會(huì)平凡的過(guò)我們的一生。但是當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候，可以看看這本書(shū)——《假如給我三天光明》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們可以更堅(jiān)強(qiáng)。這本書(shū)不僅適合我們讀，更適合學(xué)生去讀，去體會(huì)書(shū)中那種不屈不撓的精神，學(xué)習(xí)凱倫凱勒那種不畏困難，勇往直前的精神。
“讀一本好書(shū)就是與一顆偉大的心靈對(duì)話(huà)”。書(shū)、我會(huì)一直讀下去。
假如給我三天光明讀后感500字左右6
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫·凱勒�！弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》，讀完這本書(shū)之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！ 書(shū)里寫(xiě)的是主人公海倫·凱勒在失去聽(tīng)力和視力后如何走出黑暗與孤寂，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以?xún)?yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。
書(shū)中的主人公海倫·凱勒只擁有過(guò)19個(gè)月的光明和聲音。當(dāng)我看到當(dāng)一場(chǎng)惡夢(mèng)般的高燒把她的視力和聽(tīng)力給剝奪時(shí)，我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠(yuǎn)不能從沒(méi)有了聽(tīng)力和視力的驚恐和悲涼中走出來(lái)�？僧�(dāng)我看到她能根據(jù)自己的思考來(lái)做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作時(shí)，我又對(duì)她的未來(lái)充滿(mǎn)了希望。當(dāng)看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，并且考上了世界上最有名的學(xué)�！鸫髮W(xué)，完成了學(xué)業(yè)時(shí)，我又不禁為她感到了自豪和驕傲。
看完了這本書(shū)，我覺(jué)得海倫·凱勒面對(duì)如此巨大的困難時(shí)，也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來(lái)說(shuō)真是太幸運(yùn)了。我有著健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師，可是我還不知道要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮。
我們要以海倫·凱勒為榜樣，努力學(xué)習(xí)，遇到困難決不退縮。
假如給我三天光明讀后感500字左右7
父母常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。通過(guò)讀美國(guó)失明失聰女作家---海倫_凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》，我才徹底懂得了這句話(huà)的真正含義。
《假如給我三天光明》這篇文章把作者對(duì)人生的感慨和對(duì)光陰的渴望淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前，使我深受感動(dòng)，從中受益匪淺。
文中寫(xiě)到：“要是人把活著的每一天都看作是最后一天該多好呀，那就更能顯示出生命的價(jià)值�！蔽覀兊纳睢W(xué)習(xí)，又何嘗不是如此呢？時(shí)間是無(wú)限的，猶如長(zhǎng)江水一樣源源不斷，然而每個(gè)人能夠利用和享受的卻是有限的，是最寶貴的，盡管如此，仍有一些人不懂得如何使用時(shí)間，任時(shí)間一分一秒的在自己手中溜走，仍過(guò)著“天堂”般的生活-------作為學(xué)生卻整天打游戲、看電視……此時(shí)我真想對(duì)這些逍遙快活的人說(shuō)：“覺(jué)悟吧，快些領(lǐng)悟時(shí)間的珍貴，好好利用，別讓時(shí)間永遠(yuǎn)地消然流逝。”
文中有一句話(huà)，使我心潮澎湃，那就是：“事情往往是這樣，一件東西一旦失去它才會(huì)留戀它�！边@話(huà)不無(wú)道理。當(dāng)我們貪玩而使得身體受到損害時(shí)，才會(huì)留戀以前的歡聲笑語(yǔ)；當(dāng)你漫無(wú)目的的走完一生，才會(huì)留戀時(shí)間；當(dāng)你失支光明時(shí)，才會(huì)珍惜以前那雙清高的大睛……這又一次如同警鐘般敲響在我們心田�？梢�(jiàn)珍惜我們周?chē)囊磺惺呛蔚戎匾?/p>
文中作者還提出一個(gè)引人深思的問(wèn)題：“假如你只有三天光明，你會(huì)怎么做？”三天！我們只享受三天光明是多么殘酷，又多么珍貴呀！第一天我會(huì)陪自己的親人四處玩玩，想到他們?nèi)旌鬄槲覝I流滿(mǎn)面，心里真是心如刀割；第二天和自已的同學(xué)老師聚一下，最后看一下他們那熟悉的面孔；第三，我將苦讀詩(shī)詞歌賦，多學(xué)知識(shí)，讓自已明天眼盲，文不盲；第四天微笑著迎來(lái)黑暗的黎明……
假如給我三天光明讀后感500字左右8
海倫·凱勒被稱(chēng)為“人類(lèi)意志力的偉大偶像”，她是不幸的，出生僅19個(gè)月就被病魔奪走了光明和聲音。但是幼小的她并沒(méi)有放棄，依然保持著對(duì)生命的熱愛(ài)，也正是這種從天而降的厄運(yùn)和永不屈服的抗?fàn)幘癯删土怂?/p>
《假如給我三天光明》是一篇寫(xiě)成于1933年的散文。文中講述了作者虛構(gòu)自己有三天的視覺(jué)以及要做的事。第一天她奉獻(xiàn)給了有生命和無(wú)生命的朋友；第二天她看到了人與自然的歷史；第三天她進(jìn)入城市，來(lái)到了為生活奔忙的人常去的地方�！鞍鸦钪拿恳惶炜醋錾淖詈笠惶臁�，她沒(méi)有把時(shí)間花費(fèi)在遺憾和熱望中，而是做了許多有意義的事。這本書(shū)震撼了全世界億萬(wàn)讀者的心靈，改變了萬(wàn)千人生。
孟子曰：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！睂�(duì)苦難的不同態(tài)度往往導(dǎo)致了我們的不同命運(yùn)。人生就像打開(kāi)的潘多拉盒子，一路上要有無(wú)數(shù)的困難降臨，但是苦難篩選留下的也是最重要的東西——希望。
不到最后，任何時(shí)候都不要放棄希望。成功根本沒(méi)有秘訣，如果有，也只有兩個(gè)，第一個(gè)是堅(jiān)持到底，永不放棄；第二個(gè)就是當(dāng)你想放棄的時(shí)候，請(qǐng)回頭再照著第一個(gè)去做：堅(jiān)持到底，永不放棄！面對(duì)失敗時(shí)，請(qǐng)永遠(yuǎn)記住一個(gè)信念：失敗的本質(zhì)就是這世界上根本就沒(méi)有失敗，只是暫時(shí)沒(méi)有成功，只要不服輸，失敗永遠(yuǎn)不會(huì)是定局。
沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，就不可能獲得成功。一個(gè)人奮斗目標(biāo)的高低，是與可能遇到挫折的大小成正比的。正確的人生理想，會(huì)使人在黑暗中看到光明，在平凡中看到偉大，在困難和挫折中充滿(mǎn)信心和勇氣，在暫時(shí)的失敗中看到勝利的曙光，知難而進(jìn)。
一個(gè)人可以被毀滅，不可以被征服。海明威說(shuō)過(guò)：“人不是為失敗而生的�！痹谒摹独先伺c�！分校魅斯Ｌ醽喐缇褪菑膩�(lái)不放棄希望，永不屈服的典范。也許他似乎是失敗的——魚(yú)被鯊魚(yú)吃光，可他在作者眼里，在讀者眼里，他就是一個(gè)勝利者，一個(gè)令人肅然起敬的成功者。
人生會(huì)出現(xiàn)許許多多的挫折，不要怕，更不要迷茫，正是因?yàn)榇煺鄣某霈F(xiàn)才讓我們更珍惜成功后的感覺(jué)。好好珍惜生命中的一切，別讓你的人生旅途留下一片空白。
假如給我三天光明讀后感500字左右9
如果人生是一道美味可口的菜肴，那么，一本好書(shū)就是這道菜肴中必不可少的調(diào)味料。從小到大，我讀過(guò)很多很多的書(shū)，這些書(shū)深深地印在了我的腦海中。其中，《假如給我三天光明》這本書(shū)給我的印象最深。
記得在我六歲的時(shí)候，媽媽送給我一本書(shū)海倫·凱勒寫(xiě)的書(shū)——《假如給我三天光明》。那是我第一次知道海倫·凱勒的故事。可是那時(shí)的我太小，雖然把書(shū)渾淪吞棗似的看完了，但是迷迷糊糊的，什么也不懂，也沒(méi)感覺(jué)到怎么好看。后來(lái)，隨著所學(xué)知識(shí)的增多，，這本書(shū)又被我陸陸續(xù)續(xù)地看了兩遍。結(jié)果一遍比一遍的感觸深，讀懂的道理也越來(lái)越多。由于理解能力的增強(qiáng)，我知道了海倫·凱勒小時(shí)侯壞脾氣的形成，知道了到海倫·凱勒的啟蒙老師——莎莉文對(duì)海倫·凱勒的影響，知道了社會(huì)各界人士對(duì)海倫·凱勒的幫助！從而更加體會(huì)到海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)意志，以及她樂(lè)觀(guān)向上的生活態(tài)度。我被海倫·凱勒身殘志不殘的精神深深的感動(dòng)了！
一本好書(shū)就如同一輪太陽(yáng)，照亮了前方充滿(mǎn)荊棘的路�！都偃缃o我三天光明》就是這樣的一本好書(shū)，照亮了我前進(jìn)的道路，給了我學(xué)習(xí)的目標(biāo)�，F(xiàn)在，我一定要好好學(xué)習(xí)，以后也要像海倫·凱勒一樣，考上全球聞名的哈弗大學(xué)！成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
真希望一生有書(shū)作伴，好書(shū)伴我成長(zhǎng)！
假如給我三天光明讀后感500字左右10
近期，我拜讀了海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。這本書(shū)，讓我有未讀其書(shū)先聞其人的感覺(jué)。
我深深地被主人公那超人的堅(jiān)強(qiáng)毅力和不向命運(yùn)低頭的精神所打動(dòng)。海倫·凱勒一生88個(gè)春秋，卻有87年是在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)中度過(guò)。就是這樣的一個(gè)人，克服了常人不能想象的困難，考取了哈佛大學(xué)雷德吉利夫?qū)W院，憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和艱苦卓絕的奮斗，取得了令人矚目的成就。馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫·凱勒�！�
三天光明，對(duì)于常人來(lái)說(shuō)只是一生中的短暫一瞬。對(duì)于雙目失明的海倫·凱勒來(lái)說(shuō)，卻是可想而不可及的。三天光明，對(duì)于那些碌碌無(wú)為的人，無(wú)非是在燈紅酒綠的舞廳中度過(guò)，或是漫無(wú)目的地游玩著，他們追求的是紙醉金迷的生活。而目前青少年學(xué)生中也有這么一些人，他們生在新社會(huì)，長(zhǎng)在紅旗下，擁有舒適的生活環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)條件。但他們不是去珍惜自己擁有的一切，而是吃不得半點(diǎn)苦，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一大苦差事，整天東游西逛，無(wú)心向?qū)W。對(duì)于學(xué)習(xí)，他們總是嗤之以鼻，不屑一顧，不是以積極的態(tài)度去勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，而是哀嘆命運(yùn)對(duì)自己的不公，責(zé)怨上天沒(méi)有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知�，F(xiàn)在的社會(huì)是高科技發(fā)展的社會(huì)，是人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)，沒(méi)有知識(shí)的人是不可能在社會(huì)上有一席之地的。海倫·凱勒雙目失明，她還能用自己殘疾的身軀寫(xiě)出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書(shū)。而我們擁有健康的身體，明亮的眼睛，又有什么理由不去奮斗，不去追求自己的理想，不去創(chuàng)造自己的美好人生呢?
假如給我三天光明讀后感500字左右11
最近，我在一本課外書(shū)上看到這樣一段話(huà)：“馬克吐溫說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫凱勒�！�
沒(méi)想到，我讀著讀著就被深深地吸引了。原來(lái)，海倫凱勒是一個(gè)殘疾人，擁有盲、聾、啞三種生理缺陷，但她卻沒(méi)有向命運(yùn)低頭，反而更加努力。在她19個(gè)月失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后，就與這個(gè)世界失去了聯(lián)系。隨著莎莉文老師走進(jìn)的她的生活，海倫開(kāi)始認(rèn)字、學(xué)習(xí)，接觸到知識(shí)后，她發(fā)現(xiàn)自己找到了一條通向光明之路。她不但克服語(yǔ)言障礙，學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，還用11年的時(shí)間完成了大學(xué)的學(xué)業(yè)，考入了美國(guó)的最高學(xué)府哈佛大學(xué)，而且克服心理障礙，為了幫助殘疾人而巡回演講。最令我敬佩的是，在種奔波忙碌之余，她一生還創(chuàng)作了十四本書(shū)!
在書(shū)中，海倫說(shuō)：“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè)!”是啊，她用實(shí)際行動(dòng)證明，知識(shí)就是力量，知識(shí)是無(wú)窮的，她用知識(shí)創(chuàng)造了多少人間奇跡!她的身上有太多需要我們學(xué)習(xí)的品格。
我們擁有健康的身體，正常的視力，能耳聽(tīng)八方，更能口齒伶俐地與人交流，更應(yīng)該珍惜每一天，不斷充實(shí)自己，去探索世界，勇敢嘗試，發(fā)現(xiàn)生命中更多的美好。
假如給我三天光明讀后感500字左右12
這兩天我讀了一本書(shū)，名字叫《假如給我三天光明》。讀了這本書(shū)，我的內(nèi)心久久不能平靜。
故事中的主人公海倫﹒凱勒，在她2歲時(shí)，她生了一場(chǎng)大病，從此她變成了一個(gè)又盲又聾又啞的人。剛開(kāi)始，她由于身體的缺陷，她感到十分的孤獨(dú)，所以她的脾氣變的越來(lái)越暴躁，在家里亂扔?xùn)|西，把別人鎖在屋子里……直到莎莉文教師來(lái)了以后，她開(kāi)始了艱難而又頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)。
海倫說(shuō)：“僅有聾子才看重自我的聽(tīng)力，也僅有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴，對(duì)于已經(jīng)有的東西不以為然，對(duì)于沒(méi)有到手的東西極為乞求，這也許是人的共性�！毕胂氚桑∪娜藗�，如果明天你就要永遠(yuǎn)變成一個(gè)盲人，永遠(yuǎn)變成一個(gè)聾子，你會(huì)珍惜這短暫而寶貴的時(shí)間嗎？我想是肯定的。你必須會(huì)好好看看你認(rèn)為最寶貴的東西，以免當(dāng)你什么也看不見(jiàn)的時(shí)候后悔悲哀。教師和家人經(jīng)常讓我們珍惜時(shí)間，千萬(wàn)不要浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺。平時(shí)，我總會(huì)一邊寫(xiě)作業(yè)一邊玩，已經(jīng)浪費(fèi)了不少時(shí)間了，此刻我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)之后，我受到了很大的啟發(fā)，我以后必須要珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間。
讀了這本書(shū)，我深深地體會(huì)到了一個(gè)又盲又聾又啞的人，之所以能成為一位讓人們所敬仰的人，是因?yàn)樗冻龅男难任覀兘】等烁冻龅男难嗟亩啵鰹橐粋�(gè)健康的人，我們能不敬佩她嗎？除了敬佩，還讓我感到了慚愧，我要向海倫﹒凱勒和安妮﹒沙莉文學(xué)習(xí)。
假如給我三天光明讀后感500字左右13
讀后感：馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫·凱勒�！弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》，讀完這本書(shū)之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！
在書(shū)中，海倫說(shuō)：“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè)！”。的確，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！
海倫是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，正是因?yàn)橛辛酥R(shí)，她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感，她古怪、粗暴、無(wú)禮，直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她張開(kāi)了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識(shí)，孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后，便開(kāi)始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求，開(kāi)始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰！這些知識(shí)，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁！
假如給我三天光明讀后感500字左右14
天命之意，誰(shuí)也不能違抗，也許人的一生之中會(huì)有不少的不如意以及磕磕絆絆，但只要看見(jiàn)自己那顆向往光明，向往美好的心靈，就能化不如意為動(dòng)力，前進(jìn)在生活的道路上。
《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒的一生都生活在無(wú)聲、無(wú)光的世界中，命運(yùn)之神仿佛是跟她作對(duì)，但海倫凱勒拼接著自己的努力，成為鼎鼎有名的大作家。這本書(shū)主要講了海倫凱勒幻想著她擁有三天正常的視力，享受著這樣美好的生活，并且講了在成長(zhǎng)過(guò)程中自己遇到的困難，自己一一的去克服。
海倫凱勒身殘志堅(jiān)，即使她雙目失明，雙耳失聰，但這怎能磨滅地掉她對(duì)夢(mèng)想的追逐?她身體上的缺陷怎么能讓她自己的心變成黑暗?命運(yùn)是殘酷的，現(xiàn)實(shí)是無(wú)情的，但海倫凱勒仍然懷著一顆樂(lè)觀(guān)的心去面對(duì)命運(yùn)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。俗話(huà)說(shuō)的好，“上帝為你關(guān)上一道門(mén)，也總能為你打開(kāi)一扇窗。所以我們只有樂(lè)觀(guān)積極，才能活得更精彩，讓自己的讓人生變得更加有意義!
在我們的生活中，處處有悲觀(guān)的人。像街頭的那些乞丐們，不思進(jìn)取，誰(shuí)都可以靠自己的能力來(lái)自力更生，為什么他們不行呢?他們只能依靠別人，在馬路上整天渾渾噩噩地行乞。如果他們能夠振作起來(lái)，與不幸作斗爭(zhēng)，那還會(huì)像今天這樣嗎?也許在樂(lè)觀(guān)的促使下，社會(huì)上就會(huì)多了一張笑臉，少了一滴淚。
生活中的我跟海倫凱勒比起來(lái)，還是不怎么樂(lè)觀(guān)。在這本書(shū)的鼓勵(lì)下，我便反思自己，一定要在絕望中站起來(lái)，不能被悲傷所打倒，將樂(lè)觀(guān)的精神已知永駐我心!
假如給我三天光明讀后感500字左右15
一個(gè)在黑暗中度過(guò)一生的女子，卻寫(xiě)作出一個(gè)個(gè)真實(shí)、動(dòng)人的故事，她就是海倫。凱勒。馬克。吐溫曾說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫。凱勒�！币股钊遂o時(shí)，我的房間依然開(kāi)著燈，我的手上依舊捧著《假如給我三天光明》。我津津有味地讀著…………
海倫出生在幸福家庭，但她出生的19個(gè)月后，一次高燒讓她永遠(yuǎn)失去了光明和聲音。無(wú)論是白天還是夜晚，她現(xiàn)在只剩下黑暗，她再也無(wú)法看見(jiàn)色彩斑斕的世界，再也聽(tīng)不到動(dòng)聽(tīng)的聲音。浸泡在沒(méi)有光和聲音的世界中，能唯一感受到的只有寧?kù)o。
在《假如給我三天光明》這本書(shū)中，海倫說(shuō)“要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊那就更能顯示人生的價(jià)值，更加珍惜生命�！睆倪@里看來(lái)她寫(xiě)這本書(shū)時(shí)早已不像小時(shí)候那樣暴躁、任性和孤獨(dú)�？梢钥闯鏊呀�(jīng)勇敢地走出了困境。
雖然經(jīng)受了重重打擊，但是海倫依然積極向上。雖然看不見(jiàn)天空，但她仍然會(huì)勇敢地抬起頭，向著新生活，向著幸福，向著明天精彩的生活出發(fā)。海倫這種自強(qiáng)不息，樂(lè)觀(guān)向上的精神，才會(huì)使她原本平凡甚至卑微的人生綻放出燦爛的生命之花，才會(huì)使人找到真正的生命價(jià)值。
海倫，一個(gè)多么積極向上、不屈不撓的名字。是她一直激勵(lì)著我，讓我努力學(xué)習(xí)。是她的經(jīng)歷告訴我：不要放棄你自己，不然別人再努力也救不了你。海倫這個(gè)名字，讓我在人生的路上一步步勇敢向前邁進(jìn)。
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