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讀《愚公移山》有感_350字
當細細地品讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不靜下心來寫寫讀后感呢?想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編精心整理的讀《愚公移山》有感_350字,希望對大家有所幫助。
讀《愚公移山》有感_350字1
今天,我讀了《愚公移山》這篇文章,受到了深刻的教育。
愚公很愚,而且愚的不可理喻。他不但用自己剩下的光陰去挖“方七百里,高萬仞”的兩座大山,還要叫子子孫孫世世代代都去挖。但是,只要我們深入理解就不難發(fā)覺,在那遠古時代,被人認為可笑的“愚公精神”卻是當今社會走向成功的一個必不可少的前提條件,是任何人都應該具有的。
記得有一次,我在做一道奧數(shù)題時,做了許久都沒有做出來。過了一會兒,我越做心理越煩,只好扔下那道題不管了。后來,我讀了《愚公移山》這篇文章,知道了只要堅持不懈,以“愚公精神”來對付這些呲牙咧嘴的“攔路虎”,最后達到成功之路,獲得的是成功后的喜悅;而如果在困難面前低頭,面對一個個“攔路虎”,望而生畏,那么將會一事無成。我想:如果我像愚公那樣面對困難毫不畏懼,我肯定能把那道題做出來。
古往今來,類似“愚公移山”的事例舉不勝舉。為了我的明天,為了我的前程,為祖國美好的未來,我要繼承這種“愚公精神”,并把它發(fā)揚光大。
希望這篇文章對您有幫助哦,記得。
讀《愚公移山》有感_350字2
今天,我讀了一篇故事叫《愚公移山》。這個故事主要講的是:古時候,有一位叫愚公的老人,他的家門口擋著兩座大山。家人每次出門都得繞很大的圈子,很不方便。愚公就帶領(lǐng)家人每天挖山。有人說愚公不可能挖得完這兩座山,但愚公卻堅持挖山不止。后來,愚公的精神感動了上帝,就派神仙把兩座大山搬走了,愚公終于成功了。人們用“愚公移山”這個成語比喻不怕困難、堅持不懈的精神。
記得有一天,我去森林公園爬山。因為我不經(jīng)常鍛煉,所以爬到半山腰的時候就精疲力盡了,再也爬不上去了。但我并沒有灰心,我下定決心一定要爬上山頂。于是,每個周末我都要去爬山,我每一次都比前一次爬得更高。終于,“功夫不負有心人”,一個月后,我爬上了“勝利的頂峰”,站在山頂上俯視著整個韶城,三江六岸,風景如畫,盡收眼底,我的心里充滿了成功的喜悅。我懂得了一個道理:不要被困難嚇倒,只要堅持不懈,克服困難,就能取得成功。
讀《愚公移山》有感_350字3
今天,我讀了《愚公移山》這篇文章,它講述了這樣一個故事:古時候有位老人叫愚公,他看見太行和王屋兩座大山阻擋了人們的去路,便帶領(lǐng)全家人去移動那兩座大山。他們又是鑿石頭,又是挖石塊。有一位人稱“智叟”的老頭,他以嘲笑的語氣勸阻愚公:“你怎么會傻到這個地步呀!就憑你的這些力氣,能搬動這兩座大山嗎?”愚公卻說:“你才傻呢!我雖然搬不動這兩座大山,但我還有無窮無盡的子子孫孫!他們可以繼承我搬山的精神呀!而這兩座大山卻不會增高!苯K于有一天,愚公移山的精神感動了玉皇大帝,玉帝派人把這兩座大山給移走了。
這個故事告訴我們:愚公能移山。而我們在學習時往往對不會做的題不動腦筋,不認真做,面對困難就低頭,見了困難就逃避。和老愚公比起來,自己是多么的渺小啊!老愚公那下定決心、不畏困難的精神使我深受感動。
從今往后,我要向老愚公學習,面對困難不低頭、不逃避,樹立敢于克服困難的信心,學好每一門功課,長大做一個對社會有用的人。
讀《愚公移山》有感_350字4
在我讀過的書里,我最喜歡的書是《愚公移山》這本書。
這本書里主要講述了這樣一個故事:
從前,有一個老人叫愚公。他家門口有兩座大山,出門繞道很不方便。于是,他決定和家人盡全力鏟除大山,鑿開一條道路,大家紛紛贊成。河邊有一個老人叫智叟。他譏諷愚公,說:“你即使用盡畢生也不可能移走!”可是,愚公說:“我死了之后還有兒子,兒子生孫,孫又生子,肯定能移走!”上帝被愚公的精神所感動,讓大力神移走了那兩座山。
讀完這本書后,我覺得愚公是一個做事有恒心,有毅力的人。他不管困難有多么大都沒有放棄過。這種堅強不屈的精神感動了上帝,使那兩座山被大力神移走了。這本書讓我想起了一件近期發(fā)生的事:最近老師讓我們折十個五角星,并把它們貼在一張畫好的底板上做夜空中的小星星。我按照老師說的去折去剪,終于剪出來了,可是五個角又不相等。我又做了一個,角是相等了,又太大了,我想:這么難, 還是算了吧,可我后來又想還是做好吧!最終,由于我堅持不懈,所以把十個五角星全做好了!
今后,我要多多學習愚公這種堅忍不拔的精神。
讀《愚公移山》有感_350字5
今日我讀了《愚公移山》這篇文章,他的精神讓我深深地感動了。
古時候有個愚公一家人住在北山,門前有兩座大山,他每次出門的時侯,必須繞過這兩座大山,都要花好長時間。
這樣的日過了很多年,愚公想,如果在這樣下去,子子孫孫都要受到大山的阻擋,于是他決定把這兩座山搬走,每一天他都帶全家老小來搬山,愚公堅持不懈的精神感動了玉皇大帝,于是玉皇大帝派兩個大力神把這兩座山搬走了。
這個故事告訴我們一個道理,做什么事只要堅持不懈地去做,就必須能實現(xiàn)自我的愿望。我想起以前背三字經(jīng)的經(jīng)過,其實我努力去背了,可總是背后忘前,心里想,”這么難,不背了“結(jié)果到此刻我還不能完全把它背下來,今日我讀了愚公這個故事,以后我應當像愚公那樣堅持不懈,加倍努力去學習。
《愚公移山》這個故事,對我今后的學習,道路上的成長都會有很大的幫忙,只要堅持愚公精神我們的道路會越走越寬的。
讀《愚公移山》有感_350字6
暑假,我讀了一篇《愚公移山》的故事。
故事的大意是:在冀北南邊和河陽北邊有個叫愚公的老人,面對著山住著。由于太行山和王屋山總擋著人們的道路,所以愚公想把這兩座山鏟平。于是大家便開始鏟起大山來。住在黃河岸邊的智叟,聽說愚公移山的事情,捧腹大笑。但他仍在鏟。天帝知道了,他很佩服愚公堅持不懈的精神,于是叫夸娥的兩個兒子幫他們?nèi)ヒ粕。他們兩個把大山背走了,天帝召見了夸娥的兒子和愚公,重重地賞賜了他們。
讀了這個故事我被他不怕困難,堅持不懈,勇往直前的精神感動,我們要學習他的品質(zhì)。由此想到,以前我學彈鋼琴時,很難。我很想放棄。媽媽鼓勵我說:“不要半途而廢”,要堅持不懈!蔽衣犃藡寢尩脑,刻苦學習,拿到了三級證書。
我們在學習中了要有堅持不懈的精神,用持之以恒的學習態(tài)度克服一個個障礙,獲得成功。
讀《愚公移山》有感_350字7
以前我成天纏著爸爸媽媽給我講故事,他們有時候會不耐煩。此刻我上了小學我會認字了,能夠自我讀故事了,真開心呀。
今日我讀了《愚公移山》的故事,講的是:有一位叫愚公的老人,他的家門前有兩座大山,每次出門都要翻山越嶺,很麻煩,于是決定把大山移走。有個叫智叟的老人,看見愚公一家在挖山,就嘲笑道:就憑你們幾人的力量,不明白什么時候才能挖平兩座大山!坝薰灰詾槿坏卣f:我死后有我兒子,我兒子死后有我孫子,而山不會增加,肯定能夠挖平的。”智叟聽了很慚愧。
經(jīng)過這個故事我明白了。做事情要堅持,只要下定決心就沒有辦不成的事。我在這個故事中還學到了兩個成語“翻山越嶺”“不以為然”。
最終,媽媽說,做事情雖然要有決心,可是做事情還要講究方式方法,學習也一樣,好的學習方法學習習慣能使我們的學習到達事半功倍的效果。
讀《愚公移山》有感_350字8
于是他就率領(lǐng)全家老老小小手提鋤頭開始挖山。鄰居智叟就開始嘲笑愚公,可愚公仍然不放棄,最后愚公的精神感動了玉皇大帝,他派夸娥氏的兒子把兩座大山都背走了。贊揚了愚公鍥而不舍的精神。文章最讓我感動的是愚公對智叟說的話:“是的,我是老了,在世上的時間不會太多了。
但我死了,有我的兒子,兒子死了,還有孫子,孫子又會生兒子,兒子還會有兒子,子子孫孫干下去,不怕大山平不了!彼麨槭裁催@樣說呢?那是因為愚公有鍥而不舍的。所以,為了方便村民的出行,就率領(lǐng)自己的家人去挖山,愚公寧可自己挨累,也要把大山挖走,這是何等崇高的精神!與其說愚公移山的精神感動了玉皇大帝,還不如說他靠鍥而不舍的精神搬走了大山。愚公這種鍥而不舍的精神多么值得我學習。『退绕饋,我差得遠了。
在學習上,我遇到難題就退縮。例如:數(shù)學簡單的題我都做不上,主要差在計算題上。因此媽媽給我買了口算題卡。剛開始我還做的認真,可是,不幾天,我就堅持不住了。
后來考試時,我的計算題還是錯。我以后也要像愚公一樣,鍥而不舍,金石可鏤。讓我們一起向愚公學習吧!
讀《愚公移山》有感_350字9
今天,我讀了神話故事中的《愚公移山》。這個故事里說,一位九十歲的老人叫愚公,他家門口的兩座大山使人們進進出出非常不方便。所以愚公召集大家一起來搬山。而另一位老人叫智叟,他認為愚公是異想天開。愚公是這樣對他說的:“你的名字叫智叟,可我覺得你還不如小孩聰明。我雖然快死了,但我有兒子,兒子死了,還有孫子,子子孫孫,一直傳下去,無窮無盡。山上的石頭卻是搬走一點就少一點,再也不會長出一粒泥,一塊石頭的。我們這樣天天搬,月月搬,年年搬,為什么搬不走呢?”自以為聰明的智叟聽了,在也無話可說了。
從這個故事中我還知道了堅持就是勝利:無論多么困難的事情,只要有恒心、有毅力地做下去,就有可能成功。我還懂得了驕傲的人就會被謙虛的人打敗。所以,不能驕傲。
我記得上二年級的時候,考試一直考良,被爸爸、媽媽、老師批評,自從看了《愚公移山》的故事,我從中受到了深深的啟發(fā),從此我不懂就問,做錯的題目,就請教同學和老師直到把這個問題弄明白為止。接下來,另我不敢相信的是,三年級期中考試我盡然考到優(yōu)的好成績,這次,不光老師表揚了我,連爸爸、媽媽也表揚了我。
我要感謝《愚公移山》這篇故事。
讀《愚公移山》有感_350字10
前幾天,我們學習了《愚公移山》這篇課文,學了這篇課文后,我被愚公的.精神所感動。
《愚公移山》這篇課文主要講的是愚公家前面有兩座大山,給鄉(xiāng)親的進進出出帶來了很大的困難,所以,他想把大山移走。于是他就率領(lǐng)子孫中能挑擔子三個人挖山。有一個智叟知道了這件事就嘲笑愚公,可愚公仍然不放棄,最后愚公的精神感動了山神,山神就將這件事告訴了天帝,天帝就派夸娥氏的兩個兒子把兩座大山都背走了。
文章最讓我感動的是愚公對智叟說的話:“即使我死了,但我有我的兒子,還有我的孫子,孫子又會生兒子,兒子又會有孫子,子子孫孫干下去,就不怕山會挖不平!倍矣薰倪@種頑強的毅力,長期堅持不懈的奮斗,堅定的信心,崇高的思想,明確的目標,用發(fā)展長遠的眼光看問題的精神多么值得我學習!和愚公比起來,我差得遠了。在生活方面,我做事情不能堅持到底,總是一遇到什么困難就退縮,不敢勇敢地面對困難。在學習方面,一遇到稍微難一點的題目就放棄,不能動腦筋思考……所以我以后也要像愚公一樣,遇到困難不退縮,要勇于面對,不怕困難,勇往直前不轉(zhuǎn)彎。
讀《愚公移山》有感_350字11
今天,我國經(jīng)濟形勢和發(fā)展任務都發(fā)生了巨大變化。我們的時代還需要愚公移山的精嗎?按照現(xiàn)在的眼光來看待愚公,也許有人會這樣想:他為什么不搬家呢?一家?guī)卓诒成闲欣罘^大山到大城市去生活,如果嫌城市喧鬧還可以定居村莊。也有人說愚公移山的精神之所以可貴,就在于他想了常人不敢想的事,做了常人不能做的事,付出了常人難以付出的努力。愚公精神在當代仍值得我們學習。
學習愚公,要學習他“自力挖山|”的精神。愚公或許可以把挖山的重任,推給集體,留給后人。誰也不會要求一位快九十歲的老人去完成這項不可能完成的任務。但愚公沒有這樣做,他說:“吾與汝畢力平險,指通豫南,達于漢陰,可乎?”并在統(tǒng)一了家人思想之后,馬上付諸行動,自力更生,艱苦奮斗。
學習愚公,要學習他“不斷挖山”的精神。一個人搬掉一塊石頭并不難,難的是一輩子搬石頭,子子孫孫永遠搬石頭。在挖山的過程中會遇到很多困難。比如吃飯穿衣、工具、傷病等等一些問題?墒菬o論遇到什么問題,愚公都沒有動搖,而是矢志不渝,挖山不止。
通過學習了《愚公移山》這篇文章,我有特別多的感悟。我們應該向愚公學習,學習他那種堅持不懈,矢志不渝的頑強精神。
讀《愚公移山》有感_350字12
我讀了“愚公移山”這個故事后,我深深地被愚公的精神所震憾了。一個快九十歲的老人,要把門前的兩座山移掉,不是件容易的事情,雖然得到了子女的支持,但也有人反對。
從愚公和“智叟”的對話,可以看出愚公移山的意志很堅定!昂忧芹拧庇X得愚公又笨又蠢,便來開導他,“你這么做太傻了。你已經(jīng)一大把年紀了,與其每天干得這么辛苦,不如待在家里,享享清福。就憑你一家人的力量,要挖掉這兩座高山,得干到什么時候呀!”愚公聽了智叟的話,直起身子扶著镢頭把兒,對智叟嘆了一口氣說:“你說這話真是太糊涂了。別人都叫你 ‘智叟’,可我看你的見識還趕不上寡婦家的小孩子。我是上了年紀,可是我死了,還有兒子,兒子死了還有孫子……子子孫孫,是沒有窮盡的;而大山卻不會再長高了,挖一點就少一點,子子孫孫、世世代代地挖下去,還怕挖不完嗎?”
子子孫孫、世世代代其實就是中華民族的魂,是勞動人民創(chuàng)造世界的精神。
我體會到:在學習中,生活中也要這樣,一個字一次寫不好,就寫十遍,百遍,甚至上千遍,總有一次能寫好。要攀登學習、知識地高峰,只要有這樣永不言棄的精神,“只要功夫深,鐵杵磨成針”,就能成功。
讀《愚公移山》有感_350字13
書,是人類進步的階梯;書,是人們知心的朋友;書,是全人類的營養(yǎng)品。最近,我讀了一個成語故事——《愚公移山》,使我受益匪淺。
故事主要講:從前有一個愚公,他家門前有一座山,進出很不方便。
愚公全家人干活、趕集,還有兒女讀書等等都要翻過這座山。日子一天天過去了,愚公一家?guī)状歼^著翻山越嶺的辛苦日子。
終于有一天,愚公想出了一個解決的辦法:帶著自己的兒女們一起去移山,附近的村民知道了這個消息,對他們說:“簡直是異想天開的事!奔娂妱裾f愚公他們不要這樣做。
而愚公對鄰居說:“不用再說了,我要把面前的這座山挖平,目標已定。”最后愚公帶著自己的兒子、孫子、曾曾孫,一起夜以繼日地挖。功夫不負有心人,最終把這座山夷為平地。
讀了這個故事,使我深深領(lǐng)悟到:長期堅持是做好每一件事的竅門,他們通過堅持不懈完成了自己異想天開的心愿,為自己的后代提供了方便。我也要通過自己的努力,多找竅門,特別是多看課外書,吸取別人的優(yōu)點,彌補自己的不足,不懂的請教別人,用現(xiàn)代的知識武裝自己的大腦,為把自己培養(yǎng)成國家的棟梁,快快行動起來吧!
讀《愚公移山》有感_350字14
今天,我在臺燈下閱讀了《愚公移山》的故事,這個故事給了我很大的啟發(fā)。
戰(zhàn)國時,有一位老人的名字叫愚公,當時在一條大路的前方,有兩座大山,這兩座大山妨礙了人們的行走,使得人們都不得不繞道行走,于是,愚公決定要把這兩座大山挖走,有一位智叟知道了這事,來勸愚公,叫他不要做“蠢事”,說這是不可能的事。但愚公并沒有聽這位智叟的“勸說”,依然不停的挖,同時又叮囑自己的子孫要堅持不懈的挖下去,直到挖走為止!最后,那兩座在別人眼里根本就不可能挖走的大山終于被挖走了。
這一件事告訴我們,不論做什么事,只要有恒心,就一定可以做好,古人不是說過一句這樣的話嗎:日日行不怕千萬里,日日做不怕千萬事。這就在敬告人們,下定決心要做的事,只要你堅持不懈的去做,就沒有你做不到的事!
這樣的事例也曾經(jīng)驗證在我身上。
在五年級上學期的時候,我的英語不是很好,因為我三天打魚兩天曬網(wǎng)的背,所以英語落后了許多。但到了六年級時,我開始抓緊時間了,每次做完作業(yè)后,我總是要擠出一些時間來背英語,并且每兩天就默一次,所以現(xiàn)在我的英語已有了很大的進步!
同學們,學習是人生之本,請你用“愚公移山的精神”去結(jié)合你聰明的大腦吧!讓你的學習再“更上一層樓”吧!
讀《愚公移山》有感_350字15
以前我成天纏著爸爸媽媽給我講故事,他們有時候會不耐煩,F(xiàn)在我上了小學我會認字了,可以自己讀故事了,真開心呀。
今天我讀了《愚公移山》的故事,講的是:有一位叫愚公的老人,他的家門前有兩座大山,每次出門都要翻山越嶺,很麻煩,于是決定把大山移走。有個叫智叟的老人,看見愚公一家在挖山,就嘲笑道:就憑你們幾人的力量,不知道什么時候才能挖平兩座大山。愚公不以為然地說:我死后有我兒子,我兒子死后有我孫子,而山不會增加,肯定可以挖平的。智叟聽了很慚愧。
通過這個故事我明白了。做事情要堅持,只要下定決心就沒有辦不成的事。我在這個故事中還學到了兩個成語翻山越嶺不以為然。
最后,媽媽說,做事情雖然要有決心,但是做事情還要講究方式方法,學習也一樣,好的學習方法學習習慣能使我們的學習達到事半功倍的效果。
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