小豬唏哩呼嚕讀后感100字作文范文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小豬唏哩呼嚕讀后感100字作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小豬唏哩呼嚕讀后感100字作文范文1
今天我讀了《小豬唏哩呼嚕》這本書的第一篇。主要講了唏哩呼嚕是誰(shuí)。
豬媽媽生小豬了，豬爸爸趕快去數(shù)了數(shù)，小豬共有幾只。豬爸爸不會(huì)數(shù)數(shù)，數(shù)一次落下一個(gè)數(shù)字，數(shù)了18次才數(shù)清楚，一共有12只小豬，豬爸爸說：“我忘了數(shù)有多少只男娃了！”數(shù)了好多次終于數(shù)清了，它抱起豬大聲叫了起來，說：“我找到男娃了，它和妻子商量給小豬起個(gè)名字，叫小十二�！焙髞戆l(fā)現(xiàn)小十二傻呼呼的，吃飯時(shí)唏哩呼嚕的，就把名字給它改了，叫唏哩呼嚕。
這就是小豬唏哩呼嚕的由來。
小豬唏哩呼嚕讀后感100字作文范文2
每天看書會(huì)懂得很多的知識(shí)，而且會(huì)讓我們懂得好多的成語(yǔ)。要講唏哩呼嚕，就得先講它的爸爸媽媽。它的爸爸媽媽很粗心，別人家的門都已經(jīng)鎖好了，只有唏哩呼嚕家的門沒有鎖。大狼輕輕一推，門就開了，然后就把小豬唏哩呼嚕叼走了，帶到很遠(yuǎn)的地方。小豬碰到這種危險(xiǎn)的時(shí)刻沒有慌張，想辦法救自己。
后來小豬碰到了八哥小姐、熊先生。熊先生從大樹里走出來。忽然一只蜜蜂也走出來了，熊先生一下子就趴下去了，它以為蜜蜂要叮它的背，然后蜜蜂及沒叮它的背，它就看著他們打架。
小豬唏哩呼嚕讀后感100字作文范文3
我讀了《小豬唏哩呼嚕》這本書，我覺得小豬唏哩呼嚕非常勇敢、心地非常善良，而且性格活潑、好動(dòng)、跑的很快。小豬唏哩呼嚕最大的特點(diǎn)是樂于助人，是個(gè)著名的熱心腸。
在這本書中，我最喜歡的是“雞宅捉鬼大俠惹麻煩”的故事。在這個(gè)故事中，小豬心里雖然很害怕，但最終還是決定幫助雞太太捉鬼，說明小豬樂于助人；在捉鬼的過程中，小豬發(fā)現(xiàn)要捉的“鬼”原來是它的好朋友花花，為了保護(hù)花花，它沒有告訴雞太太真相，說明小豬很善良。最好笑的是小豬孵出了36只小雞，成了他們的媽媽，每次小雞們見到自己的“小豬媽媽”就會(huì)叫：“媽媽、媽媽，我要七，七七七。”
小豬唏哩呼嚕真是一只著名的小豬呀！我喜歡唏哩呼嚕。
小豬唏哩呼嚕讀后感100字作文范文4
《小豬唏哩呼�！肥俏易钕矚g讀的一本書，里面寫了唏哩呼嚕很多有趣的事，我覺得特別好看。
豬爸爸和豬媽媽有十二個(gè)孩子，唏哩呼嚕是最小的，又是個(gè)男孩，所以豬爸爸和豬媽媽最喜歡他。因?yàn)樗燥埖穆曇籼貏e大，所以大家都叫他唏哩呼嚕。他年齡不大，可是經(jīng)歷的事情挺多。
我覺得唏哩呼嚕是一只了不起的.小豬，它看起來有點(diǎn)傻呼呼的，可是它很善良，它身上的善良也是最值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
小豬唏哩呼嚕讀后感100字作文范文5
唏哩呼嚕和它的好朋友丁丁一起去電子游戲廳，一玩他們兩都入了迷。輸完了自己的錢之后，唏哩呼嚕還去把他爸爸的錢偷來，把爸爸的錢也給輸光了，一分錢都沒剩下。還到丁丁家把保險(xiǎn)柜給打開，準(zhǔn)備把里面的拿來。最后，被丁丁的爸爸發(fā)現(xiàn)，沒有讓唏哩呼嚕和丁丁陷得更深。
我覺得唏哩呼嚕和丁丁的做法是不對(duì)的，不應(yīng)該小小年紀(jì)就去游戲廳，不應(yīng)該偷父母的錢，不應(yīng)該拿別人家的東西。
小豬唏哩呼嚕讀后感100字作文范文6
讀了這本書，我覺得非常喜歡，因?yàn)檫@本書里的小豬調(diào)皮可愛，還非常機(jī)靈聰明。
唏哩呼嚕是一只很不平凡的小豬，別看他小，經(jīng)歷過的事情可不少，恐怕有的大人都不如他。
我最佩服小豬的勇敢。有一次，他幫鴨太太吧 500 個(gè)鴨蛋送到了鮮蛋公司，并且還是晚上呢！小豬有一次被大狼叼走，但他沒有害怕，卻巧妙地逃脫了大狼的手心。
唏哩呼嚕是個(gè)孝順的好孩子，也想掙點(diǎn)錢給媽媽買生日禮物，可是，狐貍掌柜說話不算數(shù)，讓小豬吃了不少苦�？伤]有在乎這些。
唏哩呼嚕真是一只聰明、勇敢、快樂的小豬。我非常喜歡這本書。
小豬唏哩呼嚕讀后感100字作文范文7
今天我認(rèn)識(shí)了唏哩呼嚕是誰(shuí)了，它就是一頭可愛的小豬，為什么唏哩呼嚕呢！我來告訴你們吧！
豬媽媽和豬爸爸生了12個(gè)孩子，女孩子有11個(gè)男孩子只有一個(gè)，它們?cè)诔燥埖臅r(shí)候小男豬吃的很快，而且每次吃飯的時(shí)候，它都會(huì)發(fā)出唏哩呼嚕的聲音所以就叫唏哩呼嚕了。
小豬唏哩呼嚕讀后感100字作文范文8
讀完《小豬唏哩呼�！愤@本書，里面的唏哩呼嚕、花花、八哥小姐、豬先生、豬太太、哇嗚老師……個(gè)個(gè)都那么生動(dòng)。其中我最喜歡唏哩呼嚕，因?yàn)樗苈斆�，愛�?dòng)腦筋。他想買禮物，但是沒有錢，就通過勞動(dòng)和別人換。我要向他學(xué)習(xí)不怕苦的精神，遇到困難不退縮。以后我彈琴遇到困難，就會(huì)像他那樣，動(dòng)腦筋、想辦法戰(zhàn)勝困難。我實(shí)在太喜歡這個(gè)滑稽可愛的小肥豬了！
小豬唏哩呼嚕讀后感100字作文范文9
新學(xué)期開始了，老師給我們講的故事是小豬唏哩呼嚕。
有一天，豬太太給豬爸爸生了12頭小豬，豬爸爸?jǐn)?shù)“124……”一共數(shù)了18次才數(shù)對(duì)。小豬唏哩呼嚕是最小的一個(gè)小豬，也是唯一的男孩，因?yàn)樗燥埖臅r(shí)候總是發(fā)出“唏哩呼�！钡穆曇�。所以大家都叫他唏哩呼嚕。
小豬是個(gè)聰明可愛，愛幫助人的小豬，是一只了不起的小豬。在他身上有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。
小豬唏哩呼嚕讀后感100字作文范文10
寒假期間，我選了一本名字叫《小豬唏哩呼嚕》的書。只見黃色的封面上有五只胖乎乎的小豬，中間的一只小豬正張這嘴等這烏鴉扔紅果子給它吃呢！當(dāng)時(shí)我就想，這肯定是一只群不勞而獲的小豬，整天除了睡覺就是吃喝玩樂的懶豬�？傻任乙豢跉庾x完這本書后，對(duì)書中的主人公——唏哩呼嚕有了新的認(rèn)識(shí)。
“好書不厭百回讀”，《小豬唏哩呼�！肺易x了一遍又一遍，但每次都有新的感受。如果大家也去讀一讀，我相信大家一定會(huì)和我一樣愛不釋手！
小豬唏哩呼嚕讀后感100字作文范文11
暑假里我讀了一本書，名字叫《小豬唏哩呼嚕》。
這本書里面說的是一只小豬，因?yàn)樗燥埖臅r(shí)候總是埋著頭，嘴里發(fā)出唏哩呼嚕的聲音，所以大家都叫它唏哩呼嚕。
書里面還有小豬怎么機(jī)智勇敢的逃脫了大灰狼的手心，幫助小狼們戰(zhàn)勝了要吃掉小狼的月牙熊的故事。小豬唏哩呼嚕在遇到各種各樣的麻煩事它都能一一化解。唏哩呼嚕真是太勇敢了，人們都說豬笨，你看我們的小豬唏哩呼嚕就非常聰明機(jī)智，還非常勇敢。我希望自己也要像小豬唏哩呼嚕一樣聰明機(jī)智，能幫助那些需要幫助的人。
小豬唏哩呼嚕讀后感100字作文范文12
今天下午我看了《小豬唏哩呼�！分械穆芬姴黄叫∝i當(dāng)皮球的故事，故事中講的是：猩猩老二賣香蕉，山羊老漢聞了一下問香蕉多少錢一斤，猩猩老二回答一百塊一斤，山羊老漢嫌貴沒買，猩猩老二不愿意了，把山羊老漢打了，小豬唏哩呼嚕見了打抱不平，猩猩老二一腳把唏哩呼嚕踢到了棕熊先生家，把棕熊先生的寶貝冬瓜給摔壞了。棕熊先生氣壞了，把猩猩老二打了一頓。
從此以后，猩猩老二見了小豬唏哩呼�？煽蜌饬耍f他“名師出高徒”！
小豬唏哩呼嚕讀后感100字作文范文13
今天我看了一本書，書的名字叫《小豬唏哩呼�！贰Ｎ矣X得最好笑的故事情節(jié)是：豬先生數(shù)孩子的時(shí)候。因?yàn)樗沁@樣數(shù)的：一二三五六八…豬太太都幫它改正過來了。
唏哩呼嚕是其中的一只小豬，也是最小的一只小豬卻非常聰明活潑。因?yàn)樗?jīng)從狼口逃生熊口幸存。我們要學(xué)習(xí)它的聰明機(jī)智。
小豬唏哩呼嚕讀后感100字作文范文14
讀了小豬唏哩呼嚕后，我最喜歡的是小豬唏哩呼嚕，因?yàn)樗麕椭鷦e人，他又善良、又智慧。他有困難的時(shí)候，他就慢慢想問題，比如月牙熊把八哥小姐抓住了，他就慢慢想了一個(gè)辦法，自己故意撞到石頭上暈倒，月牙熊把八哥小姐扔掉，他們就逃跑了。別人有困難的時(shí)候他還去幫助，比如他幫大狼的三個(gè)孩子拱蚯蚓吃。最有意思的是，那個(gè)大狼先生把小豬唏哩呼嚕叫成稀里糊涂了，月牙熊把小豬叫成肉球球了。
這本書很有意思，我會(huì)繼續(xù)讀下去。
小豬唏哩呼嚕讀后感100字作文范文15
我和媽媽去書店，我看見一本書叫《小豬唏哩呼�！�。我對(duì)媽媽說：“我想買這本書”。媽媽同意了。
回到家，我就看這本書。我被故事里小豬深深的吸引住了。小豬唏哩呼嚕不但熱心幫助別人，而且在朋友遇到危險(xiǎn)時(shí)，能機(jī)智和勇敢地幫它們擺脫危險(xiǎn)。例如：小豬看見月牙熊抓住八哥小姐并要把它吃掉時(shí)，小豬假裝撞在石頭上昏倒，吸引月牙熊的注意使八哥得救了。
我非常喜歡小豬唏哩呼嚕，我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，做一個(gè)聰明有智慧的孩子。
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