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八仙過海小學(xué)生讀后感（精選15篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的八仙過海小學(xué)生讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八仙過海小學(xué)生讀后感 1
星期一的晚上，我讀了一個(gè)有趣的故事，名叫《八仙過�！罚f的是八位仙人被邀請(qǐng)參加王母娘娘的蟠桃大會(huì)，回來時(shí)路過東海邊，他們乘著自己的寶物渡海。
可是，東海龍王的兩個(gè)兒子喜歡上了藍(lán)采和的玉板，就搶走了他們，把藍(lán)采和也抓走了。七仙用團(tuán)結(jié)的力量打敗了龍王的兒子，救出了藍(lán)采和。東海龍王得知兩個(gè)兒子一死一傷的信息，傷心極了，決心為兩個(gè)兒子報(bào)仇雪恨。就怒火沖沖地對(duì)八仙說：“你殺了我的兒子，我要?dú)⒘四銈�！”說著和八仙打了起來，最后的結(jié)果是龍王認(rèn)輸。
玉帝得知，就下令好多人幫東海龍王，可是這一次，八仙又贏了。南海觀音出面了。她說八仙不該殺龍王的'兒子，龍王的兒子不該搶藍(lán)采和的玉板，這樣吧！八仙給龍王兩塊玉板，雙方這才停戰(zhàn)，謝過觀音之后離開了。讀完這一個(gè)故事，我從這個(gè)故事當(dāng)中，明白了團(tuán)結(jié)就是力量。齊心合力，才能成功，俗話說：“三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮�！币黄鹋�，一定能成功。我被八仙所感動(dòng)，我要學(xué)習(xí)它們的精神、決心、信心。我要向觀音學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的智慧、勇敢和愛心、慈悲、善良。她公平合理的處理問題，使世界恢復(fù)了和平安寧。
龍王的兒子搶走了別人的東西，這是不對(duì)的。自己喜歡的東西要靠自己的努力掙來。龍王沒有管好自己的兒子，他的兒子只會(huì)惹麻煩，很不爭(zhēng)氣。我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)從中吸取教訓(xùn)。
八仙過海小學(xué)生讀后感 2
在我國民間，幾乎人人都熟悉“八仙過海，各顯神通”的故事。
大家都知道，民間傳說中的八仙分別是：鐵拐李、鐘離權(quán)、張果老、呂洞賓、何仙姑、藍(lán)采和、韓湘子、曹國舅。
先說鐵拐李，鐵拐李在民間傳說中為八仙之首，即從餓殍腦門而入，神魂歸殼后則成一蓬頭卷須、黑臉巨眼，并且還跛了一只右腳的丑陋漢子�？磥硭且晃幻耖g口耳相傳，諸事附會(huì)而成的道家。八仙中名氣僅次于鐵拐李的是鐘離權(quán)。他在八仙中地位較高，特別是由于道教徒的.吹捧，名聲更大。張果老是八仙中年邁的仙翁，名“張果”，因在八仙中年事最高，人們尊稱其為“張果老”。八仙中流傳故事最多的當(dāng)數(shù)呂洞賓，在道教中，全真道奉其為“純陽祖師”，又稱“呂祖”。何仙姑是八仙中惟一的女性，有關(guān)其身世說法不一。八仙中有位玩世不恭，似狂非狂的行乞道仙，名叫藍(lán)采和。普遍的說法，韓湘子是唐代著名文學(xué)家韓愈的侄子（有說侄孫）。排名八仙之末的曹國舅，出現(xiàn)的時(shí)間最晚，流傳的仙話也較少。
這個(gè)故事主要講了神仙幫助人們之間發(fā)生的趣事。
八仙過海小學(xué)生讀后感 3
讀了《八仙過�！愤@篇文章，我知道了八仙是指漢鐘離、張果老、韓湘子、鐵拐李、呂洞賓、曹國舅、藍(lán)采和、何仙姑。
我還知道了：傳說正月十五這一天，普陀仙島上的觀音菩薩要舉行元宵燈會(huì)，邀請(qǐng)各路神仙一起來觀賞。
張果老接到請(qǐng)?zhí)螅闳パ?qǐng)何仙姑、韓湘子等仙友同往。他們興趣盎然，騰云駕霧，來到了海邊。
鐵拐李坐上他的寶葫蘆，飄入水中用手中的.鐵拐作槳當(dāng)舵，悠然自得地向前劃去。
接著，何仙姑登上她的荷花小船，呂洞賓踩著他那飛旋成輪的寶劍，漢鐘離跨上聽他的漁鼓聲紛紛游來的魚兒搭成的魚橋……
讀了這篇文章，我知道了“八仙過�！黠@神通”、“八仙過�！魇└鞣ā�、“八仙過�！苄酗L(fēng)的行風(fēng)，能下雨的下雨”。
神仙的生活真美好！
八仙過海小學(xué)生讀后感 4
寒假里，我看了許多書，書中的一個(gè)個(gè)故事深深地吸引著我，特別是《成語故事》，它是由一個(gè)個(gè)典故組成的，每一個(gè)成語都有一個(gè)精彩的小故事，印象比較深的是《八仙過�！�。
《八仙過海》這個(gè)故事講的是韓湘子，張果老，鐵拐李，何仙姑，呂洞賓，曹國舅，藍(lán)菜和，花龍去參加蟠桃會(huì)。他們?yōu)榱诉^海想了很多辦法，最后他們終于通過每個(gè)人的努力和神術(shù)過了東海。所以也就有了后來的歇后語——“八仙過海，各顯神通”。
這個(gè)故事同時(shí)也說明了好多事情并不像我們像的那么糟，只要多用心、多努力，沒有什么困難克服不了的'。所以我以后要在學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦子、多努力，也一定能取得好成績(jī)的。當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條路的時(shí)候，它常常還會(huì)留下另一條路的。
八仙過海小學(xué)生讀后感 5
我讀了成語故事后，其中《八仙過海》讓我感受最深刻。故事是這樣的：傳說有八位神仙，他們各個(gè)法力無邊。有一次，他們要去參加蟠桃會(huì)，八仙來到波濤兇涌的'大海邊，呂洞賓提議各自乘著自己的寶物過海。
于是，鐵拐李用拐杖，韓湘子用花籃，呂洞賓用蕭，籃采和用拍板，漢鐘離用芭蕉扇，張果老用紙?bào)H，曹國舅用玉板，何仙姑用荷花。他們各自站在自己的寶物上，順利地渡過了大海。
八仙過海，各顯神通。我們?cè)趯?shí)際生活和工作中，也要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，在自己熟悉的領(lǐng)域里大顯身手。
八仙過海小學(xué)生讀后感 6
我看了一本書，叫《八仙過海的故事》。八仙過海的故事講得很生動(dòng)八位仙人的名字分別叫：鐵拐李、藍(lán)采和、張果老、何仙姑、呂洞賓、韓湘子、漢鐘離、曹國舅。
八仙不僅學(xué)道向善，而且個(gè)個(gè)好打抱不平，他們懲惡揚(yáng)善的行為贏得了世人的`普遍贊譽(yù)。有一次他們要去參加龍華會(huì)，他們?cè)诤Ｉ巷h著，只有七仙到了岸，但唯獨(dú)不見藍(lán)采和人影。他們懷疑是龍王把藍(lán)采和和它的寶物抓走了。就放火燒龍宮，龍王又跑去南海找又一個(gè)龍王，南海龍王又把北海龍王和西海龍王打敗八仙。八仙又把泰山推到海里，想壓死龍王。龍王沒辦法及去找玉帝。八仙和龍王和龍王把事情解釋了一下。玉帝說：“希望你們好自為之！”
這本書可真好看呀！
八仙過海小學(xué)生讀后感 7
《八仙過�！肥俏覈耖g最受歡迎的故事之一。這個(gè)故事以八位神仙的名字為主線，講述了他們?cè)诤Ｉ系拿半U(xiǎn)歷程。讀完這個(gè)故事，我收獲了很多。
我學(xué)到了團(tuán)結(jié)的`精神。八位神仙雖然本來素不相識(shí)，但面對(duì)困境，他們抱團(tuán)取暖、互相幫助，最終克服了所有的困難。這種精神不僅在神話故事中有所體現(xiàn)，在現(xiàn)實(shí)中也是很重要的，團(tuán)結(jié)協(xié)作才能成功。
我也學(xué)到了勇敢的精神。在八仙過海的故事中，每位神仙都在面對(duì)自己的不同困難時(shí)展現(xiàn)出了勇敢的一面。他們不怕困難，不怕危險(xiǎn)，勇往直前。這種精神也給我?guī)砹藛⑹荆赂蚁蚯�，才能迎來更好的未來�?/p>
最后，我想說的是，這個(gè)故事還教給我們?cè)鯓酉嘈抛约旱牧α俊０讼呻m然身份不同，但每個(gè)人都有著自己的專長(zhǎng)和能力。當(dāng)他們團(tuán)結(jié)一心，相信自己的力量時(shí)，就能戰(zhàn)勝所有的困難。這提醒了我，無論做什么事情，都要相信自己的能力，勇敢面對(duì)，才能克服困難。
通過閱讀這個(gè)故事，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)、勇敢和相信自己的重要性。這些品質(zhì)不僅能幫助我們?cè)谏钪蝎@得成功和快樂，也是一種生活態(tài)度。希望我們每個(gè)人都能像八仙一樣，在面對(duì)生活中的困難時(shí)，擁有這些品質(zhì)
八仙過海小學(xué)生讀后感 8
今天我在“小成語大智慧”中看見了一篇叫“八仙過海”的成語故事。故事的大意是：八位神仙要途經(jīng)東海參加王母娘娘的蟠桃會(huì)。當(dāng)時(shí)東海巨浪滔天，呂洞賓提議：“我們每人將攜帶的寶物投入海中，讓這些寶物載我們過海�！贝蠹乙恢卤硎就�。于是鐵拐李投入拐杖、韓湘子把一只花籃投入海中、呂洞賓投入一支簫、藍(lán)采和投入拍板、汗鐘離投入鼓、張國老投下紙?bào)H、曹國舅投入玉板、和仙姑投入竹罩。他們施展自己的看家本領(lǐng)，各自站在寶物上，順利地通過了大海。 我從中知道了：自己不論何時(shí)都要有內(nèi)在的真本事，不要總想依靠他人。還有像文中提到的'，在險(xiǎn)惡的化境中是最好顯身手的好時(shí)機(jī)，但如果平時(shí)不練就好本領(lǐng)，到時(shí)就會(huì)“書到用時(shí)方狠少”結(jié)局。
八仙過海小學(xué)生讀后感 9
最近我讀了一本書，名叫八仙過海，說的是八位仙人被邀請(qǐng)參加王母娘娘的蟠桃大會(huì)，回來時(shí)路過東海邊，他們乘著自己的寶物渡海。可是，東海龍王的兩個(gè)兒子喜歡上了藍(lán)采和的花籃，就搶走了，把藍(lán)采和也抓走了。七仙用團(tuán)結(jié)的力量打敗了龍王的兒子，救出了藍(lán)采和。龍王得知兩個(gè)兒子一死一傷的信息，傷心極了，決心為兩個(gè)兒子報(bào)仇雪恨。就怒火沖沖地對(duì)八仙說：“你殺了我的兒子，我要?dú)⒘四銈儯 闭f著和八仙打了起來，最后龍王輸了。玉帝得知，就下令好多人幫龍王，可是八仙又贏了。南海觀音出面了。她說八仙不該殺龍王的兒子，龍王的.兒子不該搶藍(lán)采和的花籃，就這樣吧。雙方停戰(zhàn)了。
我從這個(gè)故事當(dāng)中，明白了團(tuán)結(jié)就是力量。我被八仙所感動(dòng)，學(xué)習(xí)它們的精神。決心。
八仙過海小學(xué)生讀后感 10
解釋:相傳八仙過海各有一套法術(shù)，不需要船，后來比喻各自拿出本領(lǐng)或方法，互相競(jìng)爭(zhēng)。
來源：明無名氏“八仙過海”第二折：“那我這八仙過海神通大，方顯這眾圣歸山道法強(qiáng)，端上萬古名聲�！�
新說：小文、小明、聰聰、慧慧是班上的尖子生。他們四個(gè)是著名的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，經(jīng)常通過考試和課外時(shí)間約定比賽。在這一天，他們的`競(jìng)爭(zhēng)又開始了。他們同意誰能在廣場(chǎng)比賽中先拿到對(duì)方手中的書，誰就是贏家。規(guī)則很簡(jiǎn)單，只有通過對(duì)方的考研阻撓，才能拿到這本書，取得勝利。小文擅長(zhǎng)語文，她一定是選擇語文題目來取勝。果然，小文在對(duì)方的語文題目中取得了勝利，拿到了書。小明很聰明，他善于預(yù)謀，善于使技能敏捷。在比賽中，小明首先吸引了對(duì)方的注意，然后趁其不備，迅速拿走了書，真的很容易啊。而聰聰，他善于消耗敵人的體力。他和對(duì)手假裝追逐跑步，不斷消耗對(duì)方的體力，對(duì)方累得躺下，但聰聰一點(diǎn)也不累，所以他拿了書。
最后一個(gè)是慧慧。她非常聰明，擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)。他在比賽中有問答。最后，對(duì)手沒有問題可提。對(duì)手心服口服，輸給了慧慧，她完美獲勝。
最后，雖然每個(gè)人都贏了，但我有點(diǎn)不服氣。但每個(gè)人都靠自己的能力和方法贏了，還是很高興的，這是一次“八仙過海”！
相傳，一年三月初三，下八洞神仙應(yīng)王母娘娘的邀請(qǐng)，到瑤池參加盤桃盛會(huì)。
飽餐一頓后，八仙來到東海。鐵拐李把龍頭拐杖扔進(jìn)了風(fēng)暴中，仙杖突然變成了一艘龍舟。他跳上龍舟，像箭一樣穿過海浪。
八仙過海小學(xué)生讀后感 11
八洞神仙呂洞賓、漢鐘離、鐵拐李、張果老、韓湘子、何仙姑、曹國舅、藍(lán)采和受王母娘娘邀請(qǐng)，赴瑤池參加蟠桃盛會(huì)。八仙開懷暢飲，喝得酩酊大醉。
他們來到東海，準(zhǔn)備遨游一番。鐵拐李夸下海口，漢鐘離不相信，鐵拐李火冒三丈，不管三七二十一就將龍頭拐杖化為劈波斬浪的龍舟，遨游在東海之上。
諸仙怕鐵拐李遭到意外，便各顯神通，震得龍宮瑟瑟搖曳。龍王一打聽是八洞仙醉游龍宮，便怒氣沖天，顯出原形，躥出海面銜住藍(lán)采和的玉板，潛回海底。
得知藍(lán)采和丟失無價(jià)之寶，眾仙后悔莫及，他們?nèi)フ引埻跛阗~。一來到龍宮，眾仙便大顯神威。龍王招架不住，只好乖乖交出玉板。
最后，老龍王將八仙迎進(jìn)龍宮，賠禮認(rèn)罪。
我家有一尊八仙過海的石像，它伴我家度過十余年。它整體呈青褐色，質(zhì)地堅(jiān)硬。外表被藝術(shù)家用他神奇的`刻刀雕得惟妙惟肖，栩栩如生。
有句歇后語是這樣說的：八仙過�！黠@神通。而今天他們過海用的便是一只體形碩大的烏龜。
烏龜上的八位大仙是喜怒哀樂，想什么的都有。拿彌勒佛來說吧，他滿臉笑容，手中的大扇時(shí)不時(shí)搖動(dòng)幾下，享受著縷縷陽光，心中是好不快活；另一位大仙是怒發(fā)沖冠，心想老天為何會(huì)如此懲罰自己；另幾位大仙正竊竊私語，討論自己是否會(huì)葬身于汪洋大海，個(gè)個(gè)都是愁容滿面；另一位女大仙手拿古琴，望著奔騰不息的大海，即興創(chuàng)作一曲，心中快樂無比。
他們腳下的烏龜們雕的也是惟妙惟肖。大龜背上正靜靜的趴著幾只小龜，小龜和身旁的銅錢形狀有人財(cái)兩旺的寓意，正中間的壽字也蘊(yùn)含著壽比南山，福如東海的道理。
時(shí)間過得真快。眨眼間，這尊石像已在我家呆了十年多了，愿它今后永遠(yuǎn)呆在我們家里。
八仙過海小學(xué)生讀后感 12
在傳說中，八仙各有不同的法器，鐵拐李有鐵杖，漢鍾離有芭蕉扇，張果老有紙疊驢，呂洞賓有長(zhǎng)劍及簫管，何仙姑有荷花、韓湘子有笛子、曹國舅有玉板，藍(lán)采和有花籃。他們隨身所攜帶的法器各有妙用。
在中國歷史上，有關(guān)八仙的文學(xué)藝術(shù)作品可謂比比皆是，甚至在舊時(shí)新娘出嫁所乘的轎子上以及印糕上，都可以看到形態(tài)各異、栩栩如生的八仙造型。明代出現(xiàn)的青花瓷瓶上有以西王母為中心的圖案，其中也有八仙祝壽的場(chǎng)面。在民間，有一種頗為人們所喜愛的方桌叫“八仙桌”。凡此種種，說明八仙在人們心目中具有深刻影響。
八位神仙人物好打抱不平，懲惡揚(yáng)善。有一天，他們一起到了東海，只見潮頭洶涌，巨浪驚人。呂洞賓建議各以一物投于水面，以顯“神通”而過。其他諸位仙人都響應(yīng)呂洞賓的'建議，將隨身法寶投于水面，然后立于法寶之上，乘風(fēng)逐浪而渡。后來，人們把這個(gè)掌故用來比喻那些依靠自己的特別能力而創(chuàng)造奇跡的事。
一次，八仙在聚會(huì)飲酒，酒至酣時(shí)，鐵拐李提議乘興到海上一游。眾仙齊聲附合，并言定各憑道法渡海，不得乘舟。
漢鐘離率先把大芭蕉扇往海里一扔，坦胸露腹仰躺在扇子上，向遠(yuǎn)處漂去。何仙姑將荷花往水中一拋，頓時(shí)紅光萬道，仙姑佇立荷花之上，隨波漂游。隨后，呂洞賓、張果老、曹國舅、鐵拐李、韓湘子、藍(lán)采和也紛紛將各自寶物拋入水中，借助寶物大顯神通，游向東海。
八仙的舉動(dòng)驚動(dòng)了龍宮，東海龍王率蝦兵蟹將出海觀望，言語間與八仙發(fā)生沖突，引起爭(zhēng)斗。東海龍王乘八仙不備，將藍(lán)采和擒入龍宮。八仙大怒，各展神通，上前撕殺，腰斬兩個(gè)龍子。蝦兵蟹將抵擋不住，紛紛敗下海去，隱伏水底。八仙則在海上往來叫戰(zhàn)。東海龍王請(qǐng)來南海、北海、西海龍王，合力翻動(dòng)五湖四海水，掀起狂濤巨浪，殺奔眾仙而來。危急時(shí)刻，曹國舅的玉板大顯神通，只見他懷抱玉板頭前開路，狂濤巨浪向兩邊退避。眾仙緊隨在后，安然無恙。四海龍王見狀，急忙調(diào)動(dòng)四海兵將，準(zhǔn)備決一死戰(zhàn)。正在這時(shí)，恰好南海觀音菩薩經(jīng)過，喝住雙方，并出面調(diào)停，直至東海龍王釋放藍(lán)采和，雙方罷戰(zhàn)。
八位仙人拜別觀音菩薩，各持寶物，興波逐浪遨游而去。
八仙過海小學(xué)生讀后感 13
一天，天宮上的蟠桃熟了，王母就請(qǐng)八位神仙趕赴參加天庭上的`蟠桃會(huì)，于是八位神仙乘云駕霧來到了東海，只見東海上巨浪翻卷，直向空中撲來，八仙之首呂洞賓說道：“要是我們乘云過東海，那怎能顯示出我們八仙的本領(lǐng)呢？
不如我們用自己的本領(lǐng)來過如何？”其余七仙都紛紛贊同，只見鐵拐李投手杖、韓湘子投花籃、呂洞賓投玉簫、藍(lán)彩和投拍板、張果老投紙?bào)H、曹國舅投玉板、漢鐘離投玉鼓、何仙姑投罩到海里，然后八位神仙都站在上面逐浪而過。這八位神仙都用自己的本領(lǐng)過了東海。
從中我明白了，我們每一個(gè)人的本領(lǐng)雖然不同，我們要用自己的本領(lǐng)做一些好事，才能顯示自己的本領(lǐng)有用之處。
八仙過海小學(xué)生讀后感 14
在閱讀課上，宋老師帶我們讀了一篇題為《八仙過海》的課文。這篇文章很有趣，講述了八個(gè)仙女的故事，他們是曹國叔、鐵拐李、張國老、呂洞賓、藍(lán)采和、何仙姑、韓湘子、漢鐘離。農(nóng)歷三月初三是王母娘娘的生日，八仙去給她生日。喝完壽酒回去的時(shí)候，他們經(jīng)過了東海，這八個(gè)仙女用自己的能力經(jīng)過了東海:曹國叔踩著玉過海，鐵拐李把鐵杖變成龍騎過海，張國總是把紙?bào)H變成白驢騎過海，呂洞賓踩著玉蕭過海，藍(lán)采和大拍板過海，何仙姑躺在竹匾上過海，韓湘子用花籃里的花鋪滿了海，漢鐘離開了戰(zhàn)鼓。龍王和他的下屬說這是“八仙過海，各顯神通”。
我非常喜歡這個(gè)故事，這八個(gè)仙女真的很有能力。事實(shí)上，我們也應(yīng)該向這八個(gè)仙女學(xué)習(xí)，當(dāng)我們遇到問題時(shí)，我們想到了自己的方法，但也有一個(gè)“八個(gè)仙女過海，展示他們的魔力�！�
張先生不小心向大家宣布：“下周我們一起做風(fēng)箏怎么樣？”哈，問我們?cè)趺礃印皼]問題！”“太好了！”。教室里頓時(shí)沸騰起來。
但我太高興了。不，我在準(zhǔn)備材料的時(shí)候遇到了麻煩——翻箱倒柜，幾乎把家翻了個(gè)底朝天，連一點(diǎn)竹條粉都沒找到。這怎么樣？他們都是這樣一個(gè)“大男人”，急著，眼淚還是不爭(zhēng)氣地在眼眶里打轉(zhuǎn)。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的困難，或者白白犧牲了那些眼淚。所以我把悲傷變成了快樂。
我媽媽真的配得上我媽媽。她給了我一個(gè)壞主意——把褲架劈開。這讓我整夜睡不著覺:第一，我耳邊一直縈繞著劈褲架的“劈啪”聲；第二，我總覺得為我“犧牲”這么好的褲架不值得，雖然你覺得沒什么大不了的。嘿嘿，當(dāng)然，從心底里，我還是佩服媽媽的`手筆。
后來才知道，學(xué)生中還有更獨(dú)特的:有的去花圈店購買；有的買新風(fēng)箏拆骨架；有的去買十串羊肉串，最后問主人要幾根新竹條；還有破風(fēng)箏去垃圾桶守候被遺棄...真是八仙過海，各顯神通，哈哈！
這些“八仙”曾經(jīng)抱怨老師的“無情無義”，抱怨她給我們?cè)O(shè)了一個(gè)陷阱。他們認(rèn)為這是一件快樂的事情。他們知道他們從一開始就給了我們一個(gè)下馬威，更不用說做風(fēng)箏了。然而，我們明白什么“吉利”不是“吉利”只是迷信；明白劈褲架，買新風(fēng)箏，做“買珍珠”不是一件令人愉快的事情；明白在垃圾桶旁邊守候并不尷尬，而是一種希望。
不是所有的“八仙”都來了嗎！前面還有什么更深的海，更危險(xiǎn)的波浪？我們都不怕！
八仙過海小學(xué)生讀后感 15
我讀了成語故事后，其中《八仙過�！纷屛腋惺茏钌羁�。故事是這樣的：傳說有八位神仙，他們各個(gè)法力無邊。有一次，他們要去參加蟠桃會(huì)，八仙來到波濤兇涌的大海邊，呂洞賓提議各自乘著自己的寶物過海。
于是，鐵拐李用拐杖，韓湘子用花籃，呂洞賓用蕭，籃采和用拍板，漢鐘離用芭蕉扇，張果老用紙?bào)H，曹國舅用玉板，何仙姑用荷花。他們各自站在自己的寶物上，順利地渡過了大海。
八仙過海，各顯神通。我們?cè)趯?shí)際生活和工作中，也要發(fā)揮自己的'特長(zhǎng)，在自己熟悉的領(lǐng)域里大顯身手。
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