科技書籍讀后感（精選29篇）
當賞讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時需要認真思考后感如何寫了哦�？赡苣悻F在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的科技書籍后感，希望能夠幫助到大家。
科技書籍讀后感 篇1
這個暑假我讀了《宇宙空間里的十萬個為什么》這本書，我從中學到了很多科學知識。比如太陽系中最大的天體是彗星，俗稱掃泏星，它由慧頭和慧尾組成，其中慧頭又由慧核和慧發(fā)組成。彗核的直徑約有10千米，他周圍龐大的氣團為慧發(fā)，慧發(fā)的直徑有幾萬到幾十萬千米�；畚矂t更長，可達數億千米。
我還知道太陽為什么能發(fā)光發(fā)熱？這是因為太陽是一顆恒星，是太陽系中最大的天體，這個大氣體球時時刻刻都在釋放者大量的光和熱。地球正是因為有了太陽的'照耀，才有了溫暖和光明，才有了生命。太陽表面的溫度大約有6000攝氏度，中心溫度也為1500萬攝氏度。這是由于太陽內部進行著劇烈的原子反應。太陽由70多種元素組成，主要成分是氫。太陽內部溫度高、壓力大，這就是那里的情原子核相互作用，從而釋放出大量的光和熱。
我還知道了火星也是太陽系的八大行星之一，科學家稱他為地球的“孿生兄弟”。這是因為火星有很多和地球相似的特征。
用望遠鏡看，你會發(fā)現火星簡直就是一個“地球儀”。它的兩極是白白的極冠，就像地球上被雪覆蓋的南北極。而且火星也像地球那樣呈一定角度繞太陽公轉。另外，火星上上的一天之比地球上的一天長39分35秒。不同的是，火星上的一年是687天，是地球一年的1.9倍。與地球一樣火星上也有大氣。
宇宙太神奇了，我長大以后，一定要當個科學家研究火星的奧秘，人類以后是否能在火星上居�。空埓蠹蚁嘈盼�，我一定會刻苦研究的！
科技書籍讀后感 篇2
在本周我讀了《21世紀少兒小百科》這本書主要介紹了：探索宇宙、水上世界、影視天地、交通與建筑、電子世界等許多知識。
其中我最喜歡的是發(fā)明探索這一版塊，我從中了解了許多的知識。比如，英國的貝爾在研究聾啞人的“可視語音”時發(fā)現了一個有趣的現象——電流在導能和關閉時，螺旋線圈也隨著發(fā)送電碼一產的的滴答聲，這一現象激發(fā)了他的靈感。于是他全身心的投入到了電話的研究中，經過多次的實驗終于發(fā)明了電話，給遠隔萬里的人們也能夠像站在對面交談一樣了。
再一個，同學們可知道是誰經過不斷的努力制造出了最原始的`船——獨木舟，揭開了人類制造船只的第一頁？這是遠古時代人類受到自然現象的啟發(fā)，對水能夠對其中的物體產生浮力有了一定的認識。人們借助水中漂浮的物體抵抗水災，從此人類開始了征服海洋的新篇章。
從這兩個故事中我們可以看得出，其實科學就在我們的身邊，只要我們平時能夠善于發(fā)現，勤與思考，反復試驗，就能取得很大的成就。這樣我們就能夠使生活更加的精彩！
科技書籍讀后感 篇3
曾經讀過一本很有奧秘的書籍，它叫《宇宙未解之謎》，這本書由五個部分組成：浩瀚宇宙，探索太空，奇詭太空，天外來客和神秘太陽。他們都有自己的特色，讓我們十分的收益。
探索太空，其中講述的太空，有很多豐富的資源。一些小行星，那上面竟然蘊含著很多的資源。其中也說的一些關于宇宙的分布。一些星系之間的距離讓我們感到十分的汗顏。比如和我們相近的恒星，它距離我們之間的距離有幾光年，這個也就是說，就算我們能夠用光速在宇宙中穿梭，到達那個地方也要幾年的時間。這個也就是說我們想要在宇宙中探索其他的奧秘的話，我們還需要很高級的科技，這樣我們才能盡情的'遨游宇宙了。
其中的神秘太陽也很有看頭。以前從圖片上看到的那些比例，看著那些星球也不必我們地球大多少，可是看這本說才知道。木星、土星這些都要比地球大幾百倍！這些令我們非常的自卑。還有那個用水、火、木、土等命名的星球，曾經讓我很疑惑。那個水星上面是不是全部的都是水，那個火星是不是又是全部都是火呢？
現在知道了，這些都只是個比喻罷了。金、水、火星是有巖石組成的，而木星和土星卻是由氣體組成的。這個是難以想象的。氣體可以組成星球，那是不是說那個上面可能有氧氣呢？那我們可不可以在上面生活呢？這些不過是幻想罷了。
最感興趣的還是天外來客，那些幻想中的外星人都是很恐怖的，很嚇人的�？墒悄菚锩鎱s讓我不太害怕了�？墒俏艺娴牟恢涝撛趺疵枋鱿逻@些，就此略過罷了。
《宇宙未解之謎》——我的啟蒙書，它獨特的展示出了那些曾經令我們幻想無窮的許多場景。它有很多的天文知識，曾經我還看過一本《太陽紀歷險記》，這個里面也講述了一些太空的知識了。離太陽越遠越冷，那是可以讓一塊鋼鐵從一米的高度掉下來就會粉碎的寒冷。但是這本書中說的有點可憐。
可以說，這本書對我有很大的感悟。而我也可以由此有很大的想法，可是盡管都是虛幻的。
看吧！一本知識讀物給我們帶來了多么大的益處，在這個講究科學的時代，如果我們不多學習一些有關科學的知識的話，我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘，我們只會一點一點的落后，選擇一本好的科普類讀物吧，相信它會給你帶來意外的收獲！
科技書籍讀后感 篇4
為了未來科技的發(fā)達，為了未來中國的強大。星期六，我和我媽到南京鳳凰國際書城買了一套《青少年科學大視野》，這套書特別的好看，還是讓我為你們介紹介紹吧。
《青少年科學大視野》里有九套書，分別是《宇宙奧秘》，《自然奇觀》，《地球環(huán)境》，《遠古恐龍》，《動物世界》，《植物角度》，《武器專家》，《未來科技》。其中，我最喜歡《未來科技》了。
《未來科技》里講解了奇妙的現代科技和神奇的未來科技�，F代科技中對學習最有幫助的就屬高科技電子詞典了。有什么不認識的字或詞啦，直接一點，先進的電子系統(tǒng)就會帶你去去那個字所在的那一頁，再也不用為翻字典浪費時間而煩惱啦！未來科技里有一個高科技易拉罐竟然可以折疊！比如，你喝一罐可樂，可突然，公司打來一個電話，說有急事，叫你立即過去�？墒稚系�'可樂沒喝完，扔掉也怪可惜的。這時，你可以把易拉環(huán)蓋起來，頂上的小孔會自動打開。這樣，你用手往下按時，空氣全從上面的小孔里“跑掉了”。而在易拉罐里的綠色感應器水就會立即關閉小孔。這樣，易拉罐成了扁扁的樣子。既方便攜帶又不會漏，真是兩全其美��！
《未來科技》這本書讓我想到了未來的科技是多么神奇，多么重要。我現在一定要好好學習，長大做個對國家有用的人�！爸袊鴫�，我的夢”讓我們?yōu)槲磥砜萍寂Π桑?/p>
科技書籍讀后感 篇5
今年暑假我讀了《青少年應該知道的陸地和水》，讀了這本書，我收獲了很多知識。其中最讓我印象深刻的一片文章是盤古開天辟地的故事。傳說在很久很久以前，地球還沒形成，人類也沒出現的時候，宇宙一片黑暗，像是一個大雞蛋。那時候有一個叫做盤古的巨人就在“雞蛋”里面睡了數萬年。突然有一天，盤古醒來了，發(fā)現眼前一片黑暗混沌，就拿起一把斧頭，劈向黑暗。只聽一聲巨響，“雞蛋”碎了。輕又清的東西往上飄，變成了藍色的天空；而那些厚重又混沌的東西往下落，變成了結實的大地。盤古看到了很高興，但是怕天和地又變成原來的樣子，所以盤古腳踩著大地，手撐著天空。
隨著盤古的身體每天長高一丈，天和地也長高一丈。一萬八千年過去了，天變的很高，地變得很厚，盤古知道了天和地不會再和在一起了，所以就累倒了。盤古死后左眼變成了太陽，右眼變成了月亮；頭發(fā)和胡須變成了夜空中的星星；他的身體變成了東西南北四個方向和三山五岳；血液變成了奔流不息的江河；筋脈變成了道路；肌肉變成了農田；皮膚和汗毛變成了大地上的.草木；汗水變成了滋潤萬物的雨露。
這篇文章給我的啟發(fā)是要保護地球。也知道了地球的故事。
科技書籍讀后感 篇6
愛默生曾說過這樣一句話：“如果有人感到孤獨寂寞，就讓他看看天上的星星吧。這些從天國傳來的光芒會將他與他所觸摸到的世界分離開來。”
我是一個喜歡看星星的人。在夜晚，仰望星空是一件很美好的事。夜幕上星辰閃爍，璀璨而華麗，有著絢爛而迷幻人心的美。伸出手才發(fā)現，它們是那樣的遙不可及，星辰是近乎永恒的存在，它們將億億萬萬年地存在于浩瀚的宇宙中。而我們，與這寬闊無際的穹宇相比，只是那樣微渺的一點。很好奇星辰所存在的神秘空間，那個我們不可捉摸的宇宙世界。
我常常去書店，想閱讀那些有關科學的著作，可每次翻閱便被上面晦澀的專業(yè)術語，難以理解的化學物理概念所困惑。一次偶然，在一大堆書中看到了一本封面黯淡的，上面只有兩個簡潔之字的《宇宙》。我好奇地翻看了起來，草草閱讀之下，并沒有看那些純學術的作品而感受到的生澀難懂，反而走進了卡爾薩根所深愛的那個奇幻的宇宙世界。將書買回家，我沉靜地閱讀了起來。小時候有夢想成為科學家，兒時的認知中，科學是一個奇妙的詞，可以創(chuàng)造發(fā)明出無數新奇的東西，同樣那些遙遠星辰上的畫面和故事也讓我格外向往。而長大以后才發(fā)現，科學是那樣的深奧玄妙，夢想也早已不知所蹤。卡爾薩根的《宇宙》卻讓我重新陷入了那個夢境般奇幻的世界，也燃起了我對科學的熱情。書中并沒有其新的理論與知識的發(fā)現，但吸引我的是薩根那形象生動的描繪和天馬行空的豐富想象。薩根筆下的宇宙是動態(tài)的，不是那些深奧的天文學宇宙學概念，不是只有天文科學家們才能看懂讀懂的獨享事物。微觀粒子的奇妙和宏觀宇宙的壯美，屬于宇宙的秘密，那樣清晰而生動地展現在我們面前。薩根的獨特講述，使我深深沉醉其中，那些我所渴望知道的奧秘，從宇宙洪荒到如今科技時代，從西方的文明到東方的歷史，都一一得到了解答。在薩根的《宇宙》中，我不再恍若一個旁觀者，只能仰望著那一門高高在上得學科，欣賞著別人津津樂道的天文事件；我感到我成為了這茫茫穹宇中的一員，身處其中，探索著它那驚心動魄的奧秘。緊緊纏繞主題的，不僅只有廣闊宇宙之間的奧秘，更有對人類的.歷史與未來，政治與宗教，命運與夢想的探求與思考。其中薩根這樣寫道：“……宇宙中可能存在許許多多有高級生命的世界。但是根據達爾文主義的理論，除地球以外，其他地方不存在人類。只有在這里，只有在地球這顆小小的行星上才存在人。我們是珍稀瀕危的物種。從宇宙的角度來看，我們每一個人都是極其珍貴的。如果有人與你有隙，讓他活下去吧！因為在1000億個星系中，你找不到第二個這樣的人。人類的歷史是緩慢地認識這樣一個真理的過程：我們都是一個更大家族的成員�！� 這是薩根和平的博大之愛，是對每一個生命的尊重與關懷。他不僅是科學知識的普及者，更是科學精神的傳播者。即使在病重之時，他仍然指導學生進行科學研究，傾其心血編著講述著《魔鬼出沒的世界》中科學的蠟燭怎樣照亮黑暗。
在全書的結尾薩根更表現了其對人類前途的深深擔憂，并為地球而呼吁著“我們應該忠誠于全人類，忠誠于整個地球。必須由我們來為地球大聲疾呼。維持人類的生存不僅是對我們自己負責，也是對宇宙負責，對這個古老的、浩瀚的、孕育了我們的宇宙負責�！眰ゴ蟮乃_根編寫了一首真正的宇宙史詩，深愛著宇宙星辰的他，追尋著自己的夢想而去。像薩根一樣“酷愛星辰，豈懼夜幕”，努力尋找生命中最璀璨的亮點吧！
因為星并不遠夢并不遠，只要你踮起腳尖 。
科技書籍讀后感 篇7
好奇是人類（大爆炸的遠代子孫）習性，理解是種樂趣，知識是生存先決條件。航海家-最講實際的人-拿生命跟亞歷山大的一個科學家的數字打賭。哥倫布在能找到的書本上采用了地球最小圓周長和最大亞洲東延范圍甚至還再加以夸張，假如沒有遇到美洲，就徹底失敗了。
cosmos希臘語天地萬物井然有序，混沌chaos的反義詞，天地萬物的相互聯系，對錯綜微妙機制的敬畏。歷史上多少謎只要亞歷山大圖書館（既不在基因也不在大腦存貯公有記憶）的一張借書證就可解答。武士蟹，外部作用的淘汰。未被人類選中的品種日益稀少滅絕。大氣層的百分之九十九源自生物。物種匆匆來去一閃而過。植物用陰影遮蔽近鄰相互競爭。整個微妙循環(huán)以1.5億公里外的一顆恒星為動力。地球生命的核心-控制細胞化學性質的蛋白質和攜帶遺傳指令的核酸（存儲40億年進化的全部信息），相同的電碼本。生命的分子充滿宇宙。
定律規(guī)則，我們的思維方式和宇宙運行方式之間的共鳴�？赡艽嬖诟揪筒恍枰魏稳軇┫到y(tǒng)的生物-固態(tài)生命，電信號到處傳播，沒有四處漂浮的分子。氫氦宇宙物質99%。核物質必須靠很近才能抵消電斥力，從而使近程核力起作用，這只有在幾千萬高溫下才能發(fā)生-粒子運動極快以至于斥力不起作用，自然里只有星體內部才有這樣的高溫和因此而產生的`高壓。每次類星體爆炸過程中都有幾百萬個世界毀滅。如果我們生活于其中的是個不斷膨脹、收縮、再膨脹、再收縮的震蕩宇宙，大爆炸就不是宇宙的創(chuàng)始，而只是前一個周期的終結，也就是宇宙最新化身的毀滅。
所有射電望遠鏡已經收到來自太陽系外的總能量，要少于一片雪花落地所產生的能量。大腦皮層使人類從動物性中解放出來。書本就像種子，它們可能蟄伏幾個世紀，然后在最貧瘠的土壤上開花結果。宇宙射線擊中不同基因產生不同變種，這在進化早期可能后果微小，但在后期后果就巨大了。四十億年來到舞臺，只經過幾千年觀察就宣布自己掌握了永恒的真理，在如此瞬息萬變的世界中，這種宣稱預示著不幸，因為所有民族宗教經濟體系和知識都不能回答有關人類生存的所有問題。
科技書籍讀后感 篇8
暑假我看了很多本書，其中《宇宙》最有趣的。顧名思義，《宇宙》這本書講的就是有關宇宙的故事。作者是法國伊夫、奧德和阿蘭。這本書生動地給我們詮釋了宇宙中一些讓人嘆為觀止的奧秘，以前我們認為的宇宙是從載著我們生命的一個起源，是宇宙大爆發(fā)的一個清明，但是看完宇宙這本書我有了更全新的認識，我對宇宙的燕子更加的全面。
這本書從生命的起源從銀河系的起源開始講起，講他是怎么從一個基點到如今的400多億光年的距離？你向我們闡述了為什么這個銀河系里面有這么多的星球的原因，經過科學家的不斷研究這個地球的`生命起源于35億年前。這時候我們就不得不感嘆，生命的力量終究是這么的偉大，經過35億年的時間才演化出我們這種人類動物。
當然，如果有人問你太陽地球，木星他們是怎么出現的？如果你沒看過這本書的話，或許你根本不能夠回答。但是當我們看了宇宙這本書之后，你就會知道太陽系誕生于50億年前，它本身就是在太陽星云的重力下不斷的凝聚形成的一個一個天體。當然也有很多人在質疑，為什么太陽系從來不會往下墜落，而是在不斷地向前行進，其實這也是由于太陽系在圍繞著銀河系轉動的原因。
所以整個宇宙其實是非常奧妙的，宇宙當中有非常非常多令人難以解釋的東西。當我們用人類的眼睛去看宇宙的時候，我們才發(fā)現人類其實非常的渺小，幾乎連塵埃都算不上。我們總是自詡為地球的主人，但是我們連病菌都抵抗不了。我們僅僅在地球上生活了幾千年，而地球上的細菌已經誕生了幾十億年。所以到底是我們統(tǒng)治了地球還是細菌讓我們以為自己統(tǒng)治了地球？看了這本宇宙這本書后，讓我能夠更深層次的明白，我們人類是多么的渺小，多么的不堪一擊。所以以后請愛戴我們的地球，因為他是生我養(yǎng)我，培育我的家園。
科技書籍讀后感 篇9
《平行宇宙》這本書是我最喜歡的一本書。它的作者是美籍日裔人加來道雄。
這本書用了通俗的語言來講解許多我們高中和大學才學到的m—理論（這個理論它包含著弦理論和一些關于維度的理論）和平行宇宙（我們這個宇宙分裂出來的一個宇宙）。我們這個宇宙的'某些事件在另一個宇宙里可能會被單一量子事件（這個科學名詞可以用“意外”這個詞來代替）打破，從而形成另外一種結果。
我喜歡這本書的原因有以后幾點：第一點是它的內容通俗易懂，現在的科學理論書太深奧了，雖然普通人也能看，但是人們會抱怨：“這本書里的字一個一個看我還認識，怎么組合起來我什么也看不懂呢？”而且圖片也少，人一看就犯困。而《平行宇宙》這本書有大量的圖片和通俗的語言，讓人讀得很輕松。第二點，是有難詞難句解釋，如果碰上一些科學名詞和比較高深的句子，普通科普書籍會寫在下邊或旁邊，這樣會大大影響書寫量，而且也不怎么美觀，但是《平行宇宙》卻把難詞難句統(tǒng)一放到最后幾頁，這樣可以節(jié)約許多紙。
這本書非常有趣，希望大家來看看。
科技書籍讀后感 篇10
翻開這本書，我滿腦子都是電影《星際迷航》的場景。我期待能看到一個平行的宇宙，一個外太空的空間描述。讓我們跟隨加來道雄了解宇宙。
宇宙的誕生至今是個謎，各種猜想充斥著我們的認知世界，當你找不到充足的理由反駁這個猜想，那么他就暫時成立。從望遠鏡、大型望遠鏡、空間衛(wèi)星、激光、引力波探測器、X射線望遠鏡和高速超級計算機等的產生，正在逐漸改變我們對宇宙的認知。宇宙學家認為目前宇宙正在以跑開的模式膨脹，無限制的膨脹，速度越來越快，隨著時間越長宇宙變得越來越冷，有一天宇宙將陷入黑暗和寒冷，所有的智能生命都將死亡。2001年6月30日，NASA將WMAP衛(wèi)星送上天空，WMAP衛(wèi)星第一次掃描了天空，讓我們改變了過去認為的宇宙年齡是45億年，實際上從WMAP數據揭示，宇宙的年齡已經137億年了!同時我們所看到的行星、恒星和星系只占宇宙總物質和總能量的4%。也就是說宇宙對我們來說還很浩渺，我們還遠遠沒有認知到。
M理論和11維空間，弦理論最新的化身就是“M理論”，M代表“膜”。解釋一下，自古希臘以來，哲學家就推斷，組成大塊物質的可能是微小的叫做原子的粒子。今天我們通過原子對撞機和粒子加速器可以將原子核分裂為亞原子粒子，如：中微子、夸克、介子、輕子、強子、膠子、W玻色子等。弦理論和M理論就是構想宇宙是由各種亞原子粒子類似于可以在小提琴琴弦上演奏的音調，或在鼓膜上演奏的鼓點。但“弦”和“膜”不是普通的弦和膜，他們存在于第10維和第11維超空間。
牛頓發(fā)現了萬有引力定律，他也改變了我們的世界觀，在宇宙中，控制天體的神秘定律與控制地面物體的定律相同。1915年愛因斯坦完成了他的廣義相對論，在這個理論里，引力不是充滿宇宙的獨立的力，而是空間-時間這塊布彎曲的表現效果。你可以想象一個池塘，扔一塊石頭，產生一系列發(fā)源于沖擊點的波紋，石頭越大，池塘表面的彎曲越大，類似地，恒星越大，圍繞恒星的空間-時間的彎曲也越大。有人說這世界上只有三個人懂得愛因斯坦的理論，其中之一就是亞瑟.愛丁頓，另一人是誰呢?會是你嗎?至少我不懂。
暗物質，這個名稱好時髦，但我有時也想不通，為什么叫暗物質?可以解釋為“冷暗的物質”。他們幾乎不可見，如褐色的矮星、中子星、黑洞組成。平行宇宙是隨著量子波動理論引入到宇宙學而讓我們不得不承認存在的。我相信一定有外星人，他們就生活在平行宇宙中。黑洞是看不見的，宇宙中存在大量的黑洞(科學家推測至少有3億個黑洞)，科學家們用間接的方法證明了黑洞的存在。時間旅行，我總覺得是一件不可思議的事情，通過黑洞是不可行的，那么通過蟲洞穿越是否可行?電影里經�？吹�，坐上時光機器可以穿越到過去和未來。時間本來就是空間的一維，時光之旅是讓你經過穹界，如果是黑洞你將被撕成碎片，似乎蟲洞就可以不用擔心。
還記得《星際迷航》里面的時空運輸機，1993年科學家提出了“量子糾纏”的論點，但當時看是多么不可思議，隨著技術進步，現在終于驗證了量子心理傳輸。我還是覺得匪夷所思，看來需要讀一讀量子力學的書了!
密歇根大學的弗雷德·亞當斯和格雷格·拉夫林將宇宙分為五個階段：原始時期、群星遍布時期、退化時期、黑洞時期、黑暗時期。俄羅斯物理學家尼古拉·卡爾達舍夫在對外太空可能存在的文明所發(fā)出的射電信號進行分類提出了文明分為三類：I、II、III。I類文明應已掌握了行星級別的能量;II類文明應已耗盡了單獨一顆行星的能量，并已掌握了整個一顆恒星的能量;III類文明已耗盡一個單一太陽系的能量，并已在其本星系的廣大范圍內進行殖民。每類文明與比其低一級別的文明之間的差別為100億倍。我們人類目前的文明還需要100-200年才能達到I類文明，我們近似的'認為我們現在是0.7類文明。
為什么夜晚的天空是黑色的?你所看到的天空的星星，實際上可能是幾億年前他的樣子，因為他距離我們太遙遠了。天空如果按照大爆炸理論應該是一片火海，可為什么看不到一絲火的痕跡呢?科學家解釋是因為星云、星際塵埃，遮擋了星星的光芒，所以我們看到的才是黑色的背景。突然發(fā)現我從未質疑過天空為什么是黑色的?因為在我心里神秘的東西就該是黑色的。
宇宙對我們渺小的人類來講，還太深奧，太神秘，太遙遠，盡管我們認為我們已經有了一定了解，但也許登高遠望，才發(fā)現我們不過看到的是冰山一角。
科技書籍讀后感 篇11
當我讀到這本書的時候，我對所有的未知世界都充滿了好奇和探知的欲望，對所有的事情都想去問個為什么。
當我讀完《神秘宇宙》時，突然間我好像懂得了好多知識，知道了以前從未知道的關于天文方面的常識。宇宙中是否有外星生命存在？ofo是否是外星人派來的使者？火星布滿塵埃的`表面，曾經真的有水嗎？帶著這么多疑問，讓我們來揭開神秘宇宙的面紗吧。
宇宙是永恒不變的嗎？宇宙有多大？他是啥時候誕生的，人們提出了種種疑問，第一種假說是宇宙永恒論，認為它并不是動蕩不動的，其中的星體及數目和分布，以及空間運動從開始就處于穩(wěn)定狀態(tài)，它是永恒的第二種假說，是宇宙分層論，這種觀點認為它的結構是分層次的，恒星是一個層次，若干個星系團是一個層次，一些星系團在組成超星系，成為一個更高的層次。
第三個假說是宇宙大爆炸理論，這是由美國天體物理學家伽莫夫和佛里德曼提出來的，他們認為大約在200億年前。咱們所看到的天體物質都集中在一起，形成一個密度極大、溫度高達110度的原始火球。到處充滿了輻射，恒星和星系并不存在，后來因某種未知原因，這個火球發(fā)生了大爆炸。組成火球的物質噴發(fā)到四面八方，并逐漸冷卻下來，密度開始降低，爆炸兩秒后產生了質子和中子。11分鐘之內形成了原子核。大約1萬年后，氫原子和氮原子形成。在這1萬年時間里，散落在空間的物質開始在局部聯合凝聚成星云星系的恒星。大部分氣體在新民發(fā)展中變成了星體。因受星體引力的作用，其中一部分物質變成了星介質哈勃。
后來，人們建造了哈勃太空望遠鏡，觀察到了宇宙間的一切，在以后的600億年終將逐漸向一個中心點聚攏，當時空都到了盡頭。宇宙也就不復存在了。而且我們現在已經過了160億年，我剛開始的疑問，還有待我們進一步去探索，所以我們要好好掌握科學知識，長大了去探索更深一層的科學奧秘。
科技書籍讀后感 篇12
假期里，我看了一本書叫《神秘的宇宙》。這本書有許多我們不知道的問題，如：宇宙是怎樣誕生的？宇宙到底有多大？宇宙有自己的軸心嗎？我給大家介紹幾個吧！
宇宙是怎樣誕生的呢？當時，宇宙中所有的東西全部集中在同一個高溫、高密度的點上，突然宇宙發(fā)生一次大爆炸，幾分鐘內宇宙開始由一個點不斷地向四面八方膨脹，于是出現了宇宙的基本物質。那么宇宙到底有多大呢？目前，天文學家已經發(fā)現了10億多個與銀河系類似的恒星系統(tǒng)，這只是浩瀚宇宙中小小的一部分而已，還有更多的河外星系沒被發(fā)現，也許我們永遠也找不到宇宙的'盡頭吧！還有我們?yōu)槭裁磿钤诘厍蛏�？那是因為只有地球具有能夠維持生存的基本條件，如：氧氣、溫度和水。這些條件是在其他星球上沒有發(fā)現的。所以，目前只有地球才是適合我們生活的星球。
這本書還告訴我很多知識，從遙遠的太空，逐步到銀河系再過渡到太陽系。從渺茫未知的宇宙世界過渡到我們所熟知的太陽、月亮、星星、流星等天文現象，帶領我們在廣闊無垠的宇宙中遨游，為我們展示了一個神秘的太空世界。并且有更多的奧秘等待我們去挖掘、去發(fā)現。
科技書籍讀后感 篇13
疫情讓我們留侖過年，讓我們留甬度假，雖然我們的腳步只能駐足于家門口，但是心靈一樣可以去遠方旅行。《美洲小宇宙》封面的艷麗多彩，加上對作者畢淑敏老師的喜愛，令我愛不釋手。
作者語言文字生動而有趣，她的比喻妥帖，她的擬人令人發(fā)笑。這你單從她的目錄上的小標題便能察覺�？吹健栋湍民R草帽的冤案》，你是不是在想區(qū)區(qū)一種草帽會有什么冤情？《象龜喬治和它的兩位如夫人》和《我?guī)У綁災估锏奈ㄒ贿z憾——有一首歌尚未唱完》更是讓我們浮想聯翩。
這本書中融寫景、敘事、說理、抒情為一體，夾敘夾議，帶給讀者多方位的感受。哥斯達黎加的中央山脈半山腰，“植物顯現出不真實的清脆綠色，葉面潔凈一塵不染，顏色碧綠宛若寶石”，作者說如果來事變?yōu)橐活^牛，一定投胎到阿爾卑斯山腳下瑞士的大草原上，或是托生到這半山腰上。在阿雷納火山腳下看到深淺不一、寸草不生的黑色泥沙時，聽到這里原本的靜謐的山村村民被滾過的巖漿掩埋時，不禁感嘆，在大自然的威懾之下，人生如觸手可及的炭黑色沙礫般渺小。作者的總總聯想都帶給我們特別的入情入境的感受。
在敘述經歷的過程中也讓我們充分感受到了南美人民對環(huán)境保護的謹慎和對動物的敬畏之心。在加拉帕戈斯群島上，生活的象龜猶如那里的老者，人們在路邊看到，就在兩米外停留，他們堅決不會去撫摸，哪怕是厚厚的龜殼。原因讓人詫異：撫摸龜殼雖然不會給它造成直接的傷害，但是現代人擦用很多護膚防曬的化學品撫摸會讓這些物質留在龜背上。下雨時，雨水會把這些現代工業(yè)的'產品沖刷入加拉帕格斯的土地，影響那里的生態(tài)。還有就是被撫摸過的象龜會因為特殊的氣味被同伴排斥而受到驚嚇。環(huán)保做得如此細致，如此自覺，難怪這些象龜的眼睛是如此的清澈而專注。
大自然帶給我們很多啟示，就像《0.5毫米決定生死》。加拉帕格斯群島上的地雀把《生物進化論》演繹的特別清晰明了。地雀喙形不同，竟高達14種之多，科學家經過觀察發(fā)現，吸食仙人掌汁的，喙變得長而尖；專司灼傷鰹鳥以吸食血液的地雀，喙如同小匕首……一年旱災后當地地雀平均長度增加了，鳥喙太小的地雀死亡率奇高，幸存者都是鳥喙較長的地雀，生死存亡，竟成了喙長度的較量，0.5毫米足以讓你保存生命。但在1982年厄爾尼諾蒞臨時，大自然改弦更張，青睞了體形偏小的地雀。細小的差異，便能改變生死的軌跡，大自然的小指，決定了誰的基因更適合流傳下去。這樣的自然之道帶給我們深深的思考。世間種種，不是越拔尖越好，還有自然因素產生的強大力量。單從一個學生來說，不是越考高分將來就一定出人頭地，在一個人的成長之路上還有其他能力和周圍的方方面面左右著他的發(fā)展；對一個社會而言，科技的發(fā)達帶給人類舒適感，但同時造成也對自然的破壞，一定程度上制約著人類未來的幸福。因此，人也好，物也罷，都應該遵循自然規(guī)律，不必刻意強求。
科技書籍讀后感 篇14
讀完《喬治的宇宙》后，我的反應是：“哇，這本書太好看啦！”開始我原以為這本書不好看，但是看了之后我覺得這本書非常有趣。
這本書的主人公叫做喬治，小名叫做喬吉。因為他的豬弗雷迪無意中跑到鄰居家，喬治認識了女孩安娜，以及安娜的父親埃里克，他是名偉大的科學家；他還給喬治介紹了他的電腦cosmos,自此喬治喜歡上了科學，但總有這么一個人想奪走cosmos,他就是喬治的老師，被同學們叫做“格雷帕·可雷帕”的可怕老師，格雷帕是埃里克的“同窗好友”，埃里克總是把它想成好人，所以格雷帕按照他的這一弱點，誘惑埃里克到黑洞里去探索新的星系，幸好，就在埃里克和喬治要被黑洞吸進去時，埃里克叫cosmos打開回去的大門，cosmos經過一番周折后，打開了一道模糊的大門；埃里克看準時機把喬治扔了過去，并叮囑喬治去找他理論黑洞的新書。后來經過一番挫折喬治、安妮、安妮的媽媽和cosmos一起救出了埃里克，然后火速趕往演講比賽會場，講述了星系的.誕生。最終，經投票決定喬治獲得冠軍，得到了他夢寐以求的獎品，“一臺電腦”；這時喬治的爸爸也同意讓喬治玩電腦了，只不過一個星期只能玩一天，而且一天只能玩兒一個小時，如果玩的太多了，喬治爸爸自己做的電力發(fā)動機就供給不上電量了。
我很喜歡這本書，同時也討厭這本是里面的反派角色，其中，我最討厭“格雷帕·可雷帕”。
科技書籍讀后感 篇15
每一個孩子的眼神，都是熠熠生輝，不說話的時候非常靈動，一笑之間萬物開花，喜歡的話題會滔滔不絕，而當他不愿意說話分享時，他們的小小腦袋里，裝著些什么？他們告訴成人的，常讓我們覺得他們純真又天真，可他們沒告訴我們隱藏起來的會是什么？回想著兒子，有的時候，他會迫不及待喊“媽媽-媽媽”，可一會兒之間，他又會說：“算了，沒事了”，他想表達什么？他在躲避什么？以前總認為孩子就是一個孩子，他們的小心思都逃不了我們成人的手掌心，我們想讓他們照著我們的想法去做，簡直易如反掌，糾正起他們來信手拈來，這是作為成人的我的想法，認為孩子是我身體的一部分，好像就成了我的附屬品。不過孩子慢慢長大間，我發(fā)覺真的不是這樣的。尤其看了《孩子的宇宙》一書，更是覺得汗如雨下，看似一個身心健康的孩子，他的每一份舉動都隱藏著深深的含義，我是否關注到了？他隱藏了多少秘密，不愿與我分享；他又有多少苦惱，我沒有發(fā)覺到。他的每一個舉動都在我的關注下，可他的思想，他內部的想法是如同他外部表現如此明朗嗎？看完這本書，我不敢做肯定的回答。
每一個孩子都是獨一無二的，每個孩子遇到的事情，對待事情的看法都是不同的，這也是為什么雙胞胎的兄弟姐妹卻有著完全不一樣的發(fā)展�！逗⒆拥挠钪妗芬粫校瑥暮⒆优c家人、孩子與秘密、孩子與動物、孩子與時空、孩子與老人、孩子與死亡、孩子與異性七個方面，無數的真實事例，講述每一個孩子心中的世界，以及他們的外部表現。他們心思之靈活、廣度之寬，他們的想法之久遠、深度之深，都是作為大人的，我無法預料的。現在想一想，每個孩子長大成人，每一件微小的事件，都在改變著他們，都是他們成長本身存在的未知變化。有一些成因是作為成人的我們而導致的，比如我們自以為是的“善意”——“為了你好”而去改變孩子，讓孩子按照我們意圖去發(fā)展，這樣的事例身邊就有很多，就如書中所說，這樣打著“善意”謊言的幫助，實則把孩子逼上絕路，成人的想法是希望對方屈服死掉，代表“之前的”孩子的死亡。有些孩子屈從改變渡過這一艱難時期，有些孩子則會頹唐下去，沉寂不再存有夢想。如果真的要保護孩子的夢想，與其善意的'逼迫，不如愛意的引導，給孩子發(fā)泄的窗口。每一個孩子都喜歡動物，與其說動物是孩子的分身，不如說是孩子呼吸的窗口，孩子也需要一個傾聽者，或是心靈慰藉的地方，而動物們就填補了這樣的空缺。作為動物，不用說話回答，只需要靜靜聆聽，用最真摯的熱情（比如搖尾巴）去回報，這些都是作為成人的父母做不到的。還有一些成因則是他們必須經歷的，再多保護都是不可避免的。比如對待異性：在孩子三、四歲時，已有了性別的認知；到了小學時，有了明確的性別區(qū)分認識，對待異性，孩子們開始了有了懵懂的試探，有意識的接近；到了高年級，青春期的萌動，存有了愛慕之心，這些都是孩子們成長的必經之路。作為成人的我們可以做些什么，幫助他們成功度過對待異性之關呢？書中舉例，英格與媽媽作為情敵因外部事件，而使生活扭轉走向正軌，高中女生A子，心中愛慕心中的“小王子”，滿腹熱情，卻被小王子冷漠回復，撕碎課本、大哭到自己修復。孩子心中有了愛慕的人兒，知道這是一個別人不愿捅破的秘密，產生了煩惱這一過程，有的時候需要外部干涉、正面引導，有的則需要成人睜一只眼，閉一只眼，裝作不知道。而我們很多中國家長最常做的則是大驚失色，大張旗鼓，如臨大敵，強烈制止。殊不知越是禁止，孩子越是反抗，結果蹉跎了多少孩子的一生。愛慕別人這一秘密是用來保護的，雖然是大家都熟知的秘密，也需要大家一同維護保護這個孩子的心靈。給與孩子靜靜的空間，讓他們自己消化，這就是最好的陪伴。
孩子所看到心中所感受的宇宙是如此神秘，展開有著相當的廣度和深度。想象的世界無邊緣，想象的內容之豐富，都是成人無法估量的。面對孩子的宇宙，要滿懷愛意去接納包容，滿懷愛意去聆聽引導，滿懷愛意才會有最佳的解決辦法。孫莉莉老師說，成長是一個渴望被看到的過程，被大人看到，被同學看到，被喜歡的人看到，時間久了，成長就是一個渴望被自己看到的結果了。我要說，孩子的宇宙也是一個需要被看到的歷程，被成人看到，需要成人內心重視而外表輕松對待；被同學看到能給予支持與幫助；被喜歡的人看到，也就僅僅是看到而已，也許就不需要回應。
認識到孩子的宇宙，承認每一個孩子的與眾不同，給與孩子正確的幫助，我需要學習的地方還很多。我愿每一個孩子的小宇宙都能綻放燦爛的光彩，爆發(fā)小宇宙最大的能量。我相信，每一個大人心中也有這樣一個神秘的小宇宙，保護它愛護它培育它，讓它時刻充滿正能量。
科技書籍讀后感 篇16
王晉康新作《逃出母宇宙》是一部災難小說，而且把災難演繹到了極致：身患絕癥的年輕的民間天文學家楚天樂發(fā)現整個宇宙得了絕癥，已開始劇烈地收縮，太陽系將在近百年內毀滅，但以楚天樂、姬人銳、魚樂水為代表的科學精英們仍拼搏不止，試圖使陷入絕境的人類重獲生機。故事情節(jié)曲折跌宕，一次次地峰回路轉，又一次次地陷入絕境，最后被告知，這場災難不過是上帝打的一個“尿顫”，是宇宙肇始期間“暴脹——急�！彼z留下來的一片漣漪；這還不算完，狂歡的人類發(fā)覺，其實更大的災難還在后頭。小說將人類與宇宙災難的生死博弈寫得波詭云譎，變化萬端，高深而莫測的宇宙一次次試煉著人類生命力的強悍與否，而正是在這種勝算寥寥的拼死一搏中，充分展現了人類生命的莊嚴和強旺。小說多次將太空探險與地球文明史上的那些地理大發(fā)現、民族大遷徙并置而出，給人一種歷史的縱深感，一種恢宏的審美氣勢。
劉慈欣評論道：“在大部分末日題材中，末日像一堵墻一樣轟然聳立在人類面前，但《逃出母宇宙》中的描述更符合人類的認知規(guī)律，小說多層面多角度地表現了人類對災難的逐步認知過程�！钡拇_，在敘事技巧上，作者善于設懸，情節(jié)發(fā)展如層層推進的波浪，將小說的張力保持到了最后。更難得的是，這種敘事上的懸念，恰與科幻構思的層層推衍相疊加，渾然一體，充分展現了科幻文學獨有的魅力。
中國科幻文學領地較小，卻也歷經百年發(fā)展，由于種種原因，曾數次斷流，自上世紀90年代始，才漸有復蘇跡象。在主流文學評論者視域之外野蠻生長的中國科幻文學，在平穩(wěn)發(fā)展中漸趨活躍，這個時段現在被稱為中國科幻的.“新生代”。其間產生了劉慈欣、王晉康、韓松等知名的科幻作家，尤其是劉慈欣的《三體》，在國內外贏得很高的聲譽。這些事實表明，中國科幻文學的存在不容忽視。
中國科幻“新生代”的創(chuàng)作水平已達到了相當高度。或許是這種文學品種有其特殊性，對它的欣賞要克服某些思維慣性和知識缺環(huán)使然。比如：同樣致力于人性的挖掘，科幻文學更關注整體的人性，而非個體；在現實與未來之間，科幻更多地關注未來，關注科技對人類的異化，而主流文學基本上還是面對歷史背對未來；科幻尤其是硬科幻非常重視“科幻構思”，以構成文學表達的重要手段，等等。
文學是人學，科幻亦然�！短映瞿赣钪妗泛盟埔徊刻瞻娴摹痘钪�，閃耀著堅忍卓絕的人性光輝，小說人物內涵豐富。如擅長權謀，不受道德約束，但能堅守底線的姬人銳，令人聯想到張居正式的儒家能臣；另一個是出身黑道、飛揚跋扈、自私貪婪的巨富褚貴福，他為了讓親人(包括幾房小妾及庶子)的基因能首先逃出地球，裸捐家產以建造“褚氏號”飛船。在人類整體面臨絕境的情勢下，他的大私轉化為大公，時勢造就了這一特殊“英雄”。
科幻文學有軟硬之分。其中硬科幻作品注重所謂的“科幻構思”，即基于科學基礎上的某種設定�！短映瞿赣钪妗返脑O定是：真空可以湮滅成二階真空并釋放出微量的能量。這個設定顯然是架空的，但作者從這個架空的“公理”出發(fā)，進行了絲絲入扣的“外推”，書中描述的諸多科學奇觀，如蟲洞式飛行、億倍光速飛船、透明球等，奇異瑰麗又真實可信，頗具文學感染力。誠如劉慈欣所言，作品融入了物理學和天文學最前沿的知識，展現了宇宙演化的總體圖景和時空最深處的奧秘，具有廣闊的視野和深邃的哲理。
在中國科幻一線作家中，王晉康先生老當益壯，自言是“站在過去看未來”。確乎如此，他的作品立足科技前沿，展開最大膽最狂放的想象，而又能穩(wěn)妥地將這些安放在清晰的科學理性中，納入看似傳統(tǒng)的文學手法中，融化在典型的人物的塑造中。讀他的作品，你能清晰地觸摸到中華文化之根，中原文化之脈。他的作品，既堅守傳統(tǒng)又超越傳統(tǒng)，追求創(chuàng)新。
當今文壇，文學格局已然發(fā)生變化，新生代作家的出現，以驚人的市場業(yè)績和全新的文學特征改變著傳統(tǒng)文壇的狀況，但他們大多不愿再承擔傳統(tǒng)作家的文化使命，不愿肩負傳統(tǒng)文學的載道重任，他們關注的是人的現實體驗和即時性的消費感受。具體到創(chuàng)作中，傳統(tǒng)的宏大敘事、史詩性和全景性等在很大程度上被消解。有意思的是，這些文學責任和文學傳統(tǒng)卻在科幻小說中，如劉慈欣和王晉康作品中得以傳承與發(fā)揚。他們的小說多以宏大敘事，多以上帝的目光，關注人類整體的命運，來贏取讀者的廣泛追隨�？苹眯≌f是最具未來性的文學品種，他們把未來與傳統(tǒng)熔鑄其間，統(tǒng)籌兼顧，在堅守文化責任和文學傳統(tǒng)的同時，又取得了非凡的市場業(yè)績。可以說，中國科幻已經開始突破小眾走向大眾，因此，科幻文學特別值得讀者關注。
科技書籍讀后感 篇17
2022年對我來說是與眾不同的一年，因為成為一位"大人"之后，我仿佛每一年都在做著同樣的事情，生活得很平靜。但是這一年不同，這一年我有了自己的小寶寶，他的到來讓我開始思考，我要成為一個怎么樣的"大人"。
在后來，我都在努力探索如何成為一個"大人",我做著自己應該做的事，還是得不到內心的實在感，后來我在想，做"大人"應該要先做自己吧，這應該是我要學習的。
也是在這個時候，我遇到了樊局長推薦的這本書——《孩子的宇宙》，讀這本書的過程就像是在遇見自己的過程，在書中總能看到自己的影子，小時候的自己。
"在每個孩子的內心深處，都存在一個宇宙，它以無限的廣度和深度而存在著。""大人們往往被孩子小小的外形所蒙蔽，忘卻了這一廣闊的宇宙。大人們急于讓小小的孩子長大，以至于歪曲了孩子內心廣闊的宇宙，甚至把它破壞的無法復原。"
看到書中的這些話，心頭一震，尤其是這一句"一想到這種可怕的事往往是在大人自稱的‘教育’、‘指導’和‘善意’的名義下進行的，不由得更加令人無法接受",看到這句話我趕緊想我有沒有做過這樣的事，答案是肯定的，當我的學生帶著小秘密來找我分享的時候，我和她站在一起去感受這秘密的美好了嗎？當孩子們帶著自己不同的小問題來到我身邊的時候，我還是沉浸在他們寫錯的字、做錯的題中，甚至有時候還會反問一句"作業(yè)完成了沒有？",現在想來，孩子們也曾伸出手想要把我從這"毫無生氣"的趙老師身邊拉開，我卻假裝看不見他們的手。
一、遇見自己
所以在讀這本書的時候，我不斷地遇見了自己。當我看這本書的時候，我的老公看到了書名說："孩子的宇宙？一個連世界都不知道多大的人，竟然在研究宇宙！"很顯然，他在開我的玩笑，這個場景我是從我姑姑那里聽說的：在我很小的時候，我和姑姑一起看電視，當時新聞在說全世界怎么怎么樣，我扭頭問我姑姑："全世界就是上坡、下坡還有立羊河？"我姑姑說："對，還有將軍墓。"我說的那三個名字是我們村和鄰村的村名。當我第一次聽到小時候的我問出這樣的問題的時候，我有些佩服小時候的自己，能問出思考全世界的問題，而長大后的我還是不知道什么是全世界，卻沒有再問過思考過。也許在小時候的我的內心中也有這樣的宇宙，正如書中所說"孩子們清澈的目光，凝望著這個宇宙，每天都有新的發(fā)現。"
在接下來的閱讀中，我又不斷地遇見了小時候的自己，那個曾想要離家出走的我，那個有著秘密基地的我，那個埋葬小貓的我……而現在成為"大人"的'我，卻幾乎忘了小時候的我是什么樣的，忘了小時候的我有著這樣的宇宙，而現在我卻已經丟失了。
二、秘密
秘密對于孩子的重要性在書中已經論述過，孩子們都有著大大小小的秘密，對他們來說非常重要，他們保守和培育秘密，有的也掙扎在想要分享秘密卻又怕破壞了秘密的神秘感中糾結，所以保守秘密和接觸秘密都是至關重要。書中提到"有時，秘密就像是侵入身體的異物，不把它排出體外就無法忍受。"這讓我想到了《我不敢說，我怕被罵》這一繪本，小女孩莫伊拉有著自己的小秘密：弄壞的褲襪，丟進垃圾桶里的梨，弄臟的媽媽的婚紗……她的小秘密憋了一肚子，難受極了，所以說出來的那一刻無比的輕松�？偠灾孛芎苤匾�，如何處理也很重要。
當然，這本書也勾起了我更多的閱讀的興趣，作者在分享事例的時候，總是能保留著讀者的好奇心�，F在作為一個"大人",我離孩子們的宇宙越來越遠，但我始終會保持著一顆敬畏之心。
科技書籍讀后感 篇18
最近我看了一本名叫《宇宙是什么》的書，這本書的作者是德國的施瓦茨巴赫。這本書主要介紹了宇宙里的一些星球、宇宙的`起源和人們對宇宙認識的發(fā)展。
讀了這本書之后，我知道了宇宙是由一場大爆炸而產生的，這場大爆炸同時產生了時間和空間，而大爆炸開始的時刻叫做普朗克時代。宇宙中有很多黑洞，每個星系都有一個黑洞，我們地球在太陽系，所以太陽系也有一個黑洞。
從哥白尼到沙伊娜，從地心說到日心說，我發(fā)現了宇宙無窮無盡的奧秘。而我們之所以可以活在地球上，是因為地球上有空氣、水和適合的溫度，而像水星、土星、木星等其他星球，并不滿足這些條件，地球對我們來說是最獨特的。宇宙可真是奇妙又深奧！
看了這本書我才明白，原來宇宙這么大，而我們人類在宇宙中就像一粒灰塵，十分渺小，看來要想探索這個宇宙還真不簡單！
科技書籍讀后感 篇19
長期以來，人類都難以克服傲慢的傾向，自大地想象自己擁有中心地位，認為其余萬物都是圍繞著我們而旋轉。
但是，我們也一次又一次證明這樣的想法是錯誤的——其實是我們圍繞著太陽旋轉，而太陽圍繞著銀河系的中心旋轉，銀河系位于一個充滿無數星系的宇宙，而這個宇宙又只是四個多重宇宙層級中小小的一個。我希望這能讓我們保持謙卑。然而，盡管我們高估了人類在萬物圖景中的'物理力量，但我們卻總是低估我們的精神力量！我們的祖先認為他們永遠受限于地面上，永遠無法真正理解天上星星的本質。然后，他們意識到自己不用飛入太空就能研究天體——只需放飛人類的心智，而非身體。得益于物理學的進展和突破，我們對實在本質的洞察變得越來越深邃。我們發(fā)現自己棲身于一個祖先們做夢都想不到的宏大實在中，這意味著人類未來生活的潛力也一定會超出我們的想象，不可限量。在未來，有了幾乎無窮無盡的物理資源，人類的天賦和創(chuàng)造力一定會變革一切。
所以，命運掌握在我們自己手中。
科技書籍讀后感 篇20
懷著對這個有趣的題目的好奇心，我閱讀了著名的物理學家史蒂芬·霍金的《果殼中的宇宙》這本書，說實在的，很多地方總要一遍又一遍地看，最終卻還是一知半解，但對其大概還是知道了一些，在這里談談我的一些感想。
通過了解，本書的題目乃出自莎士比亞的《哈姆雷特》。哈姆雷特認為，即使把他關在果殼中，仍然自認為是無限空間之王。作者把我們廣闊的宇宙隱喻成一顆果殼，認為在廣義上，粒子、生命和星體的處境都和果殼相似。作為一位最富有創(chuàng)見的科學巨人，提出整個宇宙是由一個果殼狀的瞬子演化而來，果殼上的量子皺紋包含著宇宙中的所有密碼。
霍金在書里，告訴我們宇宙，告訴我們未來。相對論和量子論是20世紀最偉大的科學成就。尤其是前者，他完全是人類智慧的偉大構筑。所以在《果殼中的宇宙》的第一章相對論簡史中主要是關于愛因斯坦的生平。這位在輪椅上度過后半生的科學巨人，1879年誕生于德國的烏爾姆，次年他全家即遷往慕尼黑。幾經輾轉后他在蘇黎完成學業(yè)，與1900年從ETH的聯邦高等工業(yè)學校畢業(yè)。1905年在專利局上任，寫了三篇論文，著三篇論文不僅奠定了他作為世界最主要科學家之一的地位，而且開啟了兩項觀念革命，著革命改變了我們對時間、空間以及實在本身的理解。
在第一章里，主要介紹了廣義相對論和狹義相對論，以及愛因斯坦是如何以它為基礎進行下一步的思考和研究的，同時還說明了霍金本人的看法。講愛因斯坦是如何為20世紀兩個基本理論，即相對論和量子論。在第二章中，講了一種假設。時間的形態(tài)：愛因斯坦的廣義相對論使時間具有形態(tài)。這如何與量子論相互和諧。作者假設時間是有形狀的，并通過量子公式驗證了這種假設與相對論的理論是相符的。第三章中，講了果殼中的宇宙：宇宙具有多重歷史，每一個歷史都是由微小的硬果確定的。作者是在解說宇宙。他認為宇宙有許多重的歷史，每一個歷史都可以是由微小的粒子構成。奠基的量子論則是實驗觀測的被動產物，它的含義迄今還解釋不清。在廣義相對論中，時空不再是一個被動的背景，而是宇宙演化的主動參與者。物質分布使時空彎曲�，F在再去侈談宇宙之外的空間和時間，對這些概念進行所謂的思辨，只能是倒退到圣奧古斯丁之前。牛頓的時空觀是一個虛幻，而虛幻的唯一功能是對軟弱者的安慰。愛因斯坦的引力論是將萬有引力歸結為時空的曲率。那么時空能否被彎曲得這么厲害，以至于人們可以返回到過去改變歷史呢？嚴格的科學計算指出，這是不可能的。第四章中，講的是預言未來：黑洞中的信息喪失如何降低我們預言未來的能力�；艚鹣壬A言在超引力的狀態(tài)下（如黑洞）時間彎曲，我們如何降低我們自身來適應未來。那么關于預言將來的`能力呢？現在看來它至少在三個層次上受到限制。第一，是動力學系統(tǒng)的混沌行為，使得拉普拉斯意義上的決定性在實際上是不可能實現的。第二，在量子力學中狀態(tài)是由波函數描述的，海森堡的不確定性原理使得經典意義上的決定性被減半。第三，不平凡的時空拓撲，使波函數被密度矩陣所取代，就在這里引進了熱力學意義上的隨機性。第五章中，講了護衛(wèi)過去：時間旅行可能嗎？一種先進的文明能回返以前并改變過去嗎？宇宙的未來是怎樣的呢？如果我們承認科學定律的普適性和無窮威力，則不管人類的雄心有多大，畢竟要受環(huán)境和人口問題的限制，我們不能和這些限制作無望和愚昧的搏斗。人類只能采用一種明智和節(jié)制欲望的生活方式。最后兩章用宇宙中的各種條件來擬出我們作為生物在時空中旅行的種種可能性以及我們與宇宙的關系，還提出了我們所生活的地方是否虛無等假設。
從《時間簡史》首版以來的十年間，相對論家、宇宙學家和粒子物理學家通力合作，在尋找宇宙最核心的萬物理論上取得長足進展。但和人們以往期望不同的是，我們可能不再具有統(tǒng)一理論的唯一表述，這正如不能用一張地圖描繪整個地球表面一樣。這種所謂的M－理論把超引力和五種弦理論在一個單獨的理論框架中統(tǒng)一起來。超弦理論是在不同情形下對自然的方便的近似。但是M－理論的整體概況還是不很清楚。我們的宇宙很可能是高維空間中的一個四維膜，我們的宇宙果殼也就更加神奇了。困擾天體物理學家多年的暗物質很可能是影子星系的貫穿高維空間到達我們星系的引力效應，引力的近距效應和牛頓定律有偏差等等。四維膜之外的高維空間的行為如何是個饒有興趣的問題。但是只要它們對膜世界具有相同的效應，對于它們的區(qū)別就沒有意義。量子宇宙學家就相信無中生有的場景而言是徹底的無神論者，就科學的方法論而言是不可救藥的實證主義者，而就沉迷。
以上大多數是我通過書里的內容看后整理出來的，要說真的看懂那還是需要花更多的時間去研究的，畢竟對這類深奧的自然科學類的書，并不是一時半會能領悟的。但在這本書里，我看到了宇宙的神秘與其帶給我們的無窮無盡的遐想。
科技書籍讀后感 篇21
第四部分說的是預言未來：黑洞中的信息喪失如何降低我們預言未來的能力。如果信息在黑洞中喪失，情況就并非如此，任何事情都可能已經發(fā)生過。預言將來的能力也被削減了。我們能夠確定地預言粒子具有相反的自旋，但是如果一個粒子落進黑洞，就不能對余下的粒子作確定的預言，這意味著在黑洞外不能確定預言任何測量，作出確定預言的能力被減低至半。那么關于預言將來的能力呢？現在看來它至少在三個層次上受到限制。第一，是動力學系統(tǒng)的混沌行為，使得拉普拉斯意義上的決定性在實際上是不可能實現的。第二，在量子力學中狀態(tài)是由波函數描述的，海森堡的不確定性原理使得經典意義上的決定性被減半。第三，不平凡的時空拓撲，使波函數被密度矩陣所取代，就在這里引進了熱力學意義上的隨機性。
第五章說的是護衛(wèi)過去：時間旅行可能嗎？我覺得不可能，我們中學書上也說不可能，至少來說最近的很多年里都不可能，因為我們還沒有把原理完全弄清楚，而且最近的很多年里我們還造不出那種可以快過光速的時間機器，所以嘛，回到過去我們是不用想了，這輩子別想，下輩子也別想回到過去，我們要做的就是好好的活在現在，一種先進的文明能回返以前并改變過去嗎？愛因斯坦的.廣義相對論是所有現代有關時間旅行討論的基礎。愛因斯坦方程描述宇宙中的物質和能量如何將空間和時間彎曲和變形，從而使空間和時間變成動力量，有了時空可能彎曲得這么厲害，在乘空間飛船出發(fā)之前即已返回的可能性。
第六部分是我們的未來《星際航行》可行嗎？我覺得不可行，至少最近的N年內是不可行的，就象我認為時間旅行是不可行一樣，生物和電子產品畢竟是不一樣的，生物和電子生命將如何不斷加速發(fā)展其復雜性。宇宙的未來是怎樣的呢？讓我們的孩子的孩子的孩子………去解決吧！如果我們承認科學定律的普適性和無窮威力，則不管人類的雄心有多大，畢竟要受環(huán)境和人口問題的限制，我們不能和這些限制作無望和愚昧的搏斗。人類只能采用一種明智和節(jié)制欲望的生活方式。
第七部分是膜的新奇世界：我們生活在一張膜上，或者我們只不過是張全息圖？霍金說我們的宇宙可能是高維空間中的一個四維膜，我們的宇宙果殼更加新奇了。根據全息術理念，關于發(fā)生在時空的一個區(qū)域內的一切的信息可以被編碼在邊界上。這樣，也許是因為我們是發(fā)生在泡泡內部的東西在膜上的投影，所以我們自以為是生活在四維的世界中。
讀過這本書才知道自己對天體物理、對宇宙與生命理解的是這么少，但我們這為學生是沒有辦法的，我們要做的就是學好自己的東西，為以后的學習或研究找好基礎，這些高深的理論啊什么的就讓霍金教授和許多理論物理學家一道，去努力尋求科學的最神圣的精華，然后讓我們學去吧
科技書籍讀后感 篇22
一篇關于”孩子的宇宙”的讀書報告
“給孩子們關于宇宙”是一個有趣的世界，科學書籍，仿佛把我?guī)нM一個幻想的變化，出現了新的小天體吸引我去探索和研究。它采用講故事的細節(jié)，如古代的人們了解的原因和現象的科學認知的宇宙中發(fā)生的經驗，還推出了自古及進行合理的比較，對宇宙的認知發(fā)展，我的導游帶著豐富整個宇宙的。讀完這本書，我的大部分，這部分的感覺“引力”。
“萬有引力”是牛頓研究發(fā)現的，那“萬有引力”到底是個什么可以神奇的東西呢？它就像是沒有一個企業(yè)無形的磁鐵，牢牢地吸著其中我們，不讓學生我們被地球的自轉慣性給甩走。你在玩滑滑梯的時候就是為什么會往下滑而不是積極向上飄呢？這正是“萬有引力”的作用，因為這個地球給了你一個發(fā)展方向進行向下的引力。那么你為什么他們又會影響一直滑到地面才停��？因為堅硬的地面引力最小。再舉個比較簡單的`例子，一些學習懶惰思想的人也是為什么能坐著就不會站著，能躺著就不想坐著，那是不能因為人們躺下來的時候通過引力最小，人體健康感覺也最舒服。
如果“重力”消失，那么這個世界將怎么辦？五月的陽光和它的行星會因為慣性四散。沒有白天和黑夜的世界;地球的“氣氛”將漸行漸遠的外圈包圍;水會很快蒸發(fā)上升，成為不可再生的資源;人類和動物，植物，建筑物，山脈等一切都將被拋到空中，那就是一些如何奇跡��！
為了企業(yè)未來我們可以通過發(fā)明宇宙旅館，真正地到宇宙中來一次星際旅游，去見識宇宙的浩瀚和神奇，我想從此刻起加倍工作認真研究學習，努力發(fā)展奮斗！
科技書籍讀后感 篇23
充滿希望的旅途勝過終點的到達。我們追求發(fā)現，不僅在科學中，而且在所有領域中激起創(chuàng)造性。但我認為，我們將永遠不會停止：我們若不更加深邃，定將更加復雜。我們將永遠處于可能性的膨脹的視界之中心。
——斯蒂芬·霍金
在閱讀本書以前，我對物理和宇宙的認識完全停留在電影世界：《關于莉莉周的一切》中主人翁相信“以太”是一種生活狀態(tài),一種代表空虛的信仰；《蝴蝶效應》以導演對“混沌”的認知而塑造劇本。這本書提及的概念、理論以及推理和應用頗深奧，說真的，我有很多地方地方看不懂,然而它最迷人的地方不僅在于作者深入潛出、繪聲繪色地講授知識，更在于引發(fā)了我無窮無盡的好奇心。
不得不提一點，這本書的翻譯備受爭議。許多笑話翻譯者的人指出《THE UNIVERSE IN A NUTSHELL》的中文譯名是《果殼中的宇宙》，按照英語常識而言，這樣的翻譯是有誤的。不知道是這個譯者擺了烏龍，還是他故意想為這本看似晦澀難懂的書增加點平凡可愛的氣息。IN A NUTSHELL的`中文意思是簡短的描述，解釋的。所以叫《宇宙簡史》會比較合適。不過，在我看來，這樣的翻譯是合適的，因為莎士比亞《哈姆雷特》中的一句話：“即便把我關在果殼之中，仍然自以為無限空間之王”。
20世紀的改變超過以往任何一個實際，因為基礎科學的進步而致使了技術的巨大發(fā)展。然而科學并非萬能，它僅僅是解釋世界的一種方式。迷信科學，也是一種迷信。愛因斯坦的廣義相對論的提出改變了人們對宇宙起源和命運的認知，時空也不想我們常識中認為的那樣簡單，彎曲的時空似乎有始有終，似乎。問題接踵而來，康德提出的“純粹理性的二律背反”科學家也只能運用數學模型巧妙地回避，而非解決。
和一般書就是不一樣，作者是物理學方面的大師，看不懂是很正常的事。但我不覺得一定要帶著明白些什么的目的來看它，試著以一種孩子的心態(tài)來閱讀，來想象，書上說到的任何一個實驗雖然都帶有它的客觀性和嚴謹性，但我們很容易就能在字里行間體會到作者那份熱愛科學的由衷之情，用許多看似幽默的詞句引導著我大腦中任何一絲不確定的猜測和推想。時間并不是什么神圣的東西，它也是宇宙中的一員，只是生為人類，我們還沒有類似于了解它、發(fā)現它的基因，我相信還有更多的元素是在我們的百科全書之外的。它們與“蘋果落地”一樣，都是存在著的逗我們開心的小道具；事實上，我們的生活就是靠它們來建立起來的，我們的思想缺少不了它們，我猜想，它們也少不了我們的怪異大腦，因為我認為，如果我們不去發(fā)問，不去思考，不去辯論，那么這些宇宙理論也不會產生，更沒有存在的意義了。
似乎一切都混沌不清。
說真的，我對本書講述的問題還有不懂的地方，準備讀第二遍。
科技書籍讀后感 篇24
“寧宙具有多重歷史，每一個歷史都是由微小的硬果確定的�！边@是我在這本書中最喜歡的一句話，它簡單卻也隱藏著深厚的道理�，F代量子宇宙學認為：“整個宇宙都是由一個果殼狀的瞬子所演化而來的，果殼上的量子皺紋包含宇宙中所有結構的密碼。”
大家應該都知道一個人一史蒂芬，霍金，他是劍橋大學一位著名的教授。為什么我要提到他？霍金出生于1942年1月8日，17歲的霍金就入讀牛津大學，但是上天不愿眷顧如此優(yōu)秀的他，霍金21歲時患上戶如雷氏癥，全身癱瘓，不能言只能動三根手指，而這位名人卻只用三根手根打出一本本書，值得佩服！
按照霍金先生的想法，黑洞將會和它攜帶的'秘密一起蒸發(fā)，在人們眼前化一為烏有。變化多端的宇宙創(chuàng)生的種子不過是一個微笑的碩果，宇宙是一個不停在膨脹的泡泡，或許它會一直膨脹下去，直到完全破裂，同時，在膨脹的過本程中也會有新的事物在不斷產生，但是，如果宇宙真的破裂了那么時間、生命空間等等都將不復存在。
讀完這本書，才會發(fā)現人類的渺小，如果真是如此，那在宇宙破裂的那一天，我們又都在干什么，或是，已紀經逝去？《果殼中的宇宙》書名出自莎士比亞的話戲戲劇《哈姆雷特》。其中一句臺詞是這樣的：“我即使被關在果殼中仍自以為是無限空間之王�！笨砂汛司浔茸骰艚�，它崇尚的追求和智慧的大腦都是最好的證明。
科技書籍讀后感 篇25
對我來說，仰望星空是生命中最大的美好，看著一位又一位天文學家觀測的各種星星、星云、星團、星系，那絢爛卻不做作的美麗，動人卻調不出的色彩深深吸引了我。一幅幅宛如珍寶的圖片構起了我對天空的向往。我覺得，天空中最美麗的便是那變幻莫測的星系。星系，在書中的解釋是“由宇宙大爆炸形成的微塵所構筑狀如云霧的居住著無數顆恒星與各種天體”的島嶼，橢圓星系直徑在3300光年到49萬光年之間，漩渦星系直徑在6萬光年到16萬光年之間，不規(guī)則星系大約在6500光年到2。9光年之間。在茫茫的宇宙海洋中，星系就像是一個形狀各不相同的大蚌，體內蘊藏著無數的珍珠——恒星，我想象著大蚌在眼前打開的那一刻，閃耀的光芒，該是多么唯美！橢圓星系宛如宇宙之瞳，中心散發(fā)著迷人與深邃的目光，一圈一圈，暈染著四周，逐漸淡下；螺旋環(huán)狀星系，便如同巨大的光環(huán)，那么圓，那么亮，中心如一顆巨大的珍珠發(fā)出無與倫比的光芒，這是讓我沉醉入迷的主要原因，但是，在這美麗的外表之下，那些發(fā)現它們的人們，所付出的勞動與汗水我無法估計。從1610年伽利略發(fā)現銀河系開始，人類對于唯美星系的探索便真正邁開了腳步。
梅西爾、羅斯、哈勃………一代又一代天文學家將自己所有心血傾注在她身上，我無法了解他們究竟做了多少努力，因為在書中，什么都被“大量”一詞所代替。但是，不難想象是有多難，因為時間，已經將追求之途上的艱辛表達地明明白白：“1610至今”“12年”“15年”“37年”等等，做同樣的事情所花的時間開始用年來計算，當中那份艱難，那份執(zhí)著，也如星系一樣，映在了我內心深處，在追求星系的道路上，無數人倒下，又有無數人站起來，前赴后繼。當眼前浮現出一幅幅絢爛奪目的星系圖時，仿佛，那發(fā)光的1750億的星系，便如同先軀們偉大的靈魂，照耀地球，照耀宇宙，照耀人心。那迷人的光芒，便是天文學家們陷入其中不可自拔的憧憬與向往的目光，這便是星系吸引人最本質的原因，因為，它承載了多少代人的夢想。作為一個高中生，我的能力還不允許我去探索，但是，我相信，我終有一天會有這個能力，就算我做不到，在這唯美星系追求之途上，多的是宇宙探索者。
我們更多的從宇宙中得到的是無窮無盡越來越多的知識，它會為人類文明進步與發(fā)展提供更大的推動力，但是請不要忘了，在這背后，真正散發(fā)光芒的是那追求的腳步，好奇的目光，執(zhí)著的內心與偉大的夢想。正是這樣的靈魂讓我們了解星系：它離我們的距離，它的.質量，它的種類，它的成因，它的區(qū)分方法……這樣一代又一代的探索研究是多么偉大的事業(yè)！雖然他們感覺不到了，但是作為后人的我必須向先驅們致以最高的敬意，是他們沖破地球，讓我們的眼跟著他們。放向宇宙。不僅是追求星系，在其他的探索之路上也是充滿了汗水，淚水甚至是血水，每一步都烙下一個深深的腳印，這些步伐匯聚到一起，便是整個的人類文明發(fā)展史。這步伐不會停止，還會以更快的速度邁進，直至我們將未知徹底打破，那不放棄的求知精神，便是無比強大的能量，支使人類一步不停走向那如星系般燦爛美麗的未來！
科技書籍讀后感 篇26
昨天晚上一口氣讀完霍金寫的《果殼中的宇宙》。雖然似懂非懂，而且中間通常一句話要看四五次，但是還是舍不得擱下書。
看完這本書我覺得要跟之前看過的霍金寫的另一本書《宇宙的起源與歸宿》聯系起來。因為《宇宙的起源與歸宿》中提到的萬物之理（將所有局部性理論結合成一種“萬物之理”，按霍金的話來講找到的話，將會是理論物理的盡頭、人類的終極勝利）就是《果殼中的宇宙》中提到的M理論（也叫弦論）。其中M理論包括0—異型、Ⅰ型、ⅡB、ⅡA、E—異型和11—維超引力。其中設計的的有11—維超引力、P—膜、M—理論、量子力學、廣義相對論、10—維膜、超弦、黑洞。而M理論中將這些東西聯系起來的中心就是現今研究需要找出的目標。
霍金認為人是生活在10維或者11維的空間里的，但人類之所以未覺察到，可能是因為額外維的尺度小到普朗克尺度（普朗克在高一物理必修2本書出現過的，普朗克長度為10—33厘米，普朗克時間為10—43秒）或者大到無窮大，所以人類未觀察到。
而宇宙處于膨脹之中已經被普遍認可，因為根據多普勒效應和從宇宙所接收到的微波輻射已經證實了這一點。
霍金認為，大的額外維蘊涵著我們生活在一個胚世界中，一個在高維時空中的4維‘面’或‘膜’”中。強力、弱力和電磁力將被限制在這個胚中，所以任何與引力不相關的物理問題就會和在4維時空中的一樣。引力則會彌散到整個高維空間中去。也就是說，引力隨距離的減少可能比以往的估計更快。
這樣，行星軌道會是不穩(wěn)定的：行星要么掉到太陽中去，要么逃離太陽逃逸到太空中去。然而，若額外維在離人類生活其上的胚不遠的另一胚處終結的話，這種效應就不會發(fā)生。那么，對于超過兩個胚相分離的距離，引力就會如上述像電磁力那樣，不能自由地發(fā)散開去，而被有效地局限在胚上，并且減小的速率剛好適合于行星軌道。
霍金在《宇宙的起源于歸宿》中提到，銀河系是棒旋星系。恒星繞銀河系中心作緩慢的轉動，大約2億多年轉動一周。如果套用開普勒定律，外部的恒星的運動速度應當比靠近銀心的轉得慢，但是觀測結果并非如此，整個銀河系內恒星的運動速度大致相同。所以，天文學家認為銀河系中存在大量暗物質，大部分分布在銀河系的外圍，從而加快了這部分區(qū)域內恒星的運動速度。對星系團內全部星系運動狀況的研究也得出相同結論。
霍金認為，在4維“膜”世界中，人類生活在一個胚中，鄰近還有另一個“影子”胚。因為光被限制在胚中，不能傳播到另一個胚，所以人類不能看到影子世界。但是人類會感覺到影子胚中的物質的引力影響。這種引力在人類所在的胚世界中會顯示成一種“暗”源。檢測“影子”胚的僅有辦法是通過引力的途徑。
霍金說，弦、膜和胚“與宇宙中任何其他東西一樣，都會有量子起伏�！边@些量子起伏就使得胚這樣一類客體會自發(fā)地創(chuàng)生和消失。這個過程很有一點像沸騰的水中蒸汽泡形成的過程。量子力學中的海森伯不確定性原理導致了胚從泡泡中創(chuàng)生。如果這個4維泡泡繼續(xù)長大，那么生活在這個泡泡上的人就會感到宇宙正在膨脹。
按照霍金的無邊界設想（霍金在《宇宙的起源與歸宿》中提到宇宙是有限，無界的，就像地球表面，只不過多了兩維，而宇宙邊界的唯一條件就是沒有邊界），胚世界的自發(fā)創(chuàng)生有一段虛時間的歷史。在這段歷史中，宇宙像一個果殼：一個4維球面。只是果殼是空的，在這胚世界圖像中的4維果殼是滿的：人類生活其中的`胚在虛時間中的歷史是一個4維球，它是一個5維泡泡的邊界，而余下的5維或6維是卷曲的，并且卷得非常小。
依照霍金的理論，胚在虛時間的歷史將決定它在實時間的發(fā)展。高維泡泡在虛時間中產生一個完全光滑的球形的4維“果殼”的概率是最高的；然而，這又對應于在實時間內以暴脹方式永遠膨脹的胚。星系不能在這種胚世界中形成，從而智慧生命也不會出現。然而，高維泡泡在虛時間中產生一個有點不光滑和偏離球形的4維“果殼”的概率雖然稍低一些，但是卻能與實時間中的減速暴脹過程（胚在開始時有一個加速膨脹——暴脹的相，隨后膨脹又緩慢下來）相對應。在這個減速暴脹過程中，星系可能形成，智慧生命也會出現。有趣的是，這些智慧生命將會創(chuàng)造一種宇宙理論，認識到他們來自于不那么光滑，也不那么圓的4維“膜”。
在讀完《果殼中的宇宙》和《宇宙的起源與歸宿》之后，有一種感覺。人類置于茫茫的宇宙之中實在是太渺小了，而且對所存在的宇宙也只是停留在理論階段，完全沒有實力實踐。而當中一些妄想要挑戰(zhàn)自然挑戰(zhàn)宇宙的人類不是太狂妄，太可笑了嗎？雖然他們可以說是人存理論決定這個宇宙，但是沒有確鑿的證據是不能使全世界的人類信服的。而神創(chuàng)論更是無從談起，他們想說他們那個萬能的上帝么？可惜，親愛的上帝不是萬能的，他能造出一塊自己也搬不起的石頭么？
我決定到大學的時候再重溫這兩本書，那時候肯定理解更加深，更加有感悟的！
科技書籍讀后感 篇27
讀過這本書，使我又豐富了許多知識。書中說，空間實際并不是由三維單單構成的。人們口中常說的“維”其實應該有九或十個。而三維只不過是空間構成的大方向。而題目中的“果殼”，則是粒子與核子。宇宙這個大空間，有許多恒星、行星、銀河系、空間的等極為復雜的物質而構成的。所以，宇宙是一個沒有歷史的空間，它一直到現在還在不斷地向外膨脹。宇宙中有一個很神秘的東西——黑洞。
從書中的語句里，可以間接地拼湊出一個信息：黑洞有許多個！而這一重要信息也使我想到一個問題！這個問題與一部電影有關——“泰坦尼克號”，這部電影對所有人來說都很熟悉，也不便我多說了。其中，據說船長史密斯竟然穿越時空，但他卻認為這只是發(fā)生在“昨天”的事。當然，這也許是媒體的炒作，但是，如果說船長史密斯落入海底后穿越了時空呢？是不是就因如此而使他的記憶出現錯亂了呢？我的`問題就是：如果宇宙存在多個黑洞，他會不會從這個黑洞進，又從那個黑洞出呢？因為宇宙與地球的時間不一樣，所以他認為只過了一天？當然，關于黑洞問題還有的科學家、天文家……來研究，所以，我也沒有必要一直來談論這一神秘空間。
前面也說過了，宇宙會膨脹。而為什么會膨脹呢？因為在虛時間中的最簡單歷史里，宇宙是一個球面，相對于地球，多了兩個維。宇宙確定了我們所在的實時間中的歷史，在這個歷史中宇宙在空間的每一點都相同，所以它在時間中膨脹。
而題目中的果殼：粒子，卻會引起很多現象，像預知未來。一只蝴蝶在東經鼓翼，而就會引起紐約中央公園的巨大雨。這是《侏羅紀公園》中的情節(jié)。實際：蝴蝶一下回鼓翼時，一大堆其他因素就會影響天氣，這就是天氣預報為什么有時不準的原因，而是人們常說的：“蝴蝶效應�！倍鴷姓f到的：宇宙的歷史是一張在虛時間中存在的曲面。從而我得出結論：實際上，宇宙是一個扭曲的時空。所以，它才能有眾多空間，與“維”。
上面的虛時間與實時間，便是書開頭的與個人時間無關的兩個更為復雜的時就。另一方面的個人時間是：當兩個人面對面靜止不動時，他們的時間便一致，但如果相互運動時，他們的時間則不一致了。
如此類精彩的理論與關于宇宙的探索發(fā)現，書里還寫了好多。盡管這本書沒有用任何華麗的筆風來續(xù)寫與表達宇宙的奇妙、美麗和給科學家們、人們帶來的魅力，但他獨特的風格還是吸引了我。21世紀的人們都來看看科學的結晶吧！讓我們了解自己生活的世界吧！
科技書籍讀后感 篇28
這本書先不說其內容，光說其作者就足以讓人們震撼和敬佩的了。這位作者就是在劍橋大學擔任教授職位的史蒂芬�；艚鹣壬�。他是一位量子物理學家，他全身上下只有三根手指能動。他就是用這三根手指用鼠標寫出了一本本的書，《時間簡史》是他的代表作。
《果殼中的宇宙》的第一章主要介紹了廣義相對論和狹義相對論，以及愛因斯坦是如何以它為基礎進行下一步的思考和研究的，同時還說明了霍金本人的看法；
第二章講了一種假設。作者假設時間是有形狀的，并通過量子公式驗證了這種假設與相對論的理論是相符的；
第三章作者是在解說宇宙。
他認為宇宙有許多重的歷史，每一個歷史都可以是由微小的粒子構成；第四章講了一個預言，霍金先生預言在超引力的狀態(tài)下（如黑洞）時間彎曲，我們如何降低我們自身來適應未來；最后兩章用宇宙中的各種條件來擬出我們作為生物在時空中旅行的`種種可能性以及我們與宇宙的關系，還提出了我們所生活的地方是否虛無等假設。
這本書的內容給了我很大的震撼。讀了它，讓我再碰到其他奇怪的問題時不會再迷惑。
科技書籍讀后感 篇29
宇宙很大，大的神秘，大的美麗。因此，我們也對著神秘無比的宇宙提出了各式各樣的問題：“宇宙有多大？如果地球消失，我們能夠搬到月球上去居住嗎？外星人和它們的飛碟真的造訪過我們的地球嗎？我們每天都可以看到的美麗太陽究竟比地球大多少倍呢？”
面對廣闊、美麗而又神秘的宇宙空間，我們帶著童真的好奇和求知的樂趣，去探究著這些神秘的答案。在這樣的契機下，作者在充分研究了我們的年齡和學習能力的基礎上，本書誕生了。
全書從遙遠的太空講起，逐步從銀河系過度到太陽系，再由渺茫未知的宇宙世界過度到我們熟知的月亮、星星、太陽和流星等天體。這本書就像為天文博士，帶領我們在這遼闊無垠的宇宙中漫游，為我們完美展示出了一個廣闊、美麗而又神秘的`天空世界！
我對本書的評價是極高的，它完美地詮釋了宇宙的神秘，讓我揭開了宇宙它那神秘的面紗，讓我對那茫茫的蒼穹有更多的向往！
在這里我把本書推薦給大家，有空大家要去買回來看喲！
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