讀《青鳥》有感600字
認(rèn)真讀完一本著作后,你心中有什么感想呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的讀《青鳥》有感600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《青鳥》有感600字1
當(dāng)人們奮力飛翔只為尋找遠(yuǎn)方的幸福時(shí),卻沒(méi)想到,幸福就在你身邊!}記
《青鳥》正如其名,是一本平實(shí)卻迷人的書,為我們講述了一個(gè)大有蘊(yùn)藉的故事——
狄狄和美狄倆在圣誕節(jié)前夜夢(mèng)見了仙女,仙女希望兄弟倆為她生病的孫女尋找青鳥。于是在夢(mèng)里,兄弟倆用仙女賜予的魔鉆石喚來(lái)了面包、糖、火、水、貓、狗等伙伴的靈魂,他們?cè)诿利惖纳倥獾闹敢拢黄饸v經(jīng)險(xiǎn)阻,終于在未來(lái)王國(guó)找到了青鳥。不過(guò)可惜的是,這只青鳥并非真正的青鳥。
兄妹倆夢(mèng)醒之后,鄰居貝爾蘭戈太太來(lái)找她們,說(shuō)她生病的孫女想要狄狄那只鳥。當(dāng)?shù)业一剡^(guò)頭去看時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己的鳥竟有一身美麗光滑的青色羽毛!天哪,原來(lái)狄狄與妹妹苦苦找尋的青鳥,就在他們身邊!
合上書本,我們不難發(fā)現(xiàn),兄妹倆夢(mèng)中的青鳥,其實(shí)是寓指縹緲難尋的幸福,而故事結(jié)局的反轉(zhuǎn)恰恰說(shuō)明了,幸福一直在你身邊。
《青鳥》的作者梅特林克這樣形容幸福:“幸福并不那么遙遠(yuǎn),幸福就在我們身邊,然而大多數(shù)人從生到死,始終沒(méi)有享受過(guò)近在身邊的幸福!蹦敲矗瑸槭裁创蠖鄶(shù)人會(huì)舍近求遠(yuǎn),不懂得去享受身邊的幸福?為什么大多數(shù)人不具備一雙在平凡中發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛呢?這本書給了我們回答:因?yàn)樗麄兲珢?ài)向前看、向遠(yuǎn)方追逐,沒(méi)有低下頭或者回過(guò)身來(lái)反省自己已擁有的,反而被那些尚未到手的東西迷亂了視線。
不懂得發(fā)現(xiàn)的人總是得不到滿足,他們不斷地追趕幸福,欲望便沒(méi)有盡頭。而唯有善于發(fā)現(xiàn)幸福的人,才能真正地生活在幸福里。其實(shí),幸福就存在于我們目光所及的每個(gè)角落,存在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
讀《青鳥》有感600字2
在這個(gè)需要我們共克時(shí)艱的特殊時(shí)期里,在學(xué)習(xí)和做家務(wù)之余,我閱讀了一本世界經(jīng)典文學(xué)名著—《青鳥》。
本書的作者是莫里斯。梅特林克,他是比利時(shí)著名的劇作家、詩(shī)人、散文家,被譽(yù)為“比利時(shí)的莎士比亞”。他的代表作有《青鳥》《盲人》等劇本,《雙重花園》《花的智慧》等散文集,以及兩部詩(shī)集。后來(lái),梅特林克的妻子—喬治特。萊勃倫克將《青鳥》改編成了童話小說(shuō)。
這本書講述了兩兄妹尋找青鳥的故事。樵夫的兒子蒂蒂爾和女兒米蒂爾在平安夜見到一位仙女,她看起來(lái)很像他們的鄰居柏林考脫太太。仙女說(shuō)自己生病的女兒想要得到幸福,便吩咐兩兄妹去尋找能夠獲得幸福的青鳥。兩個(gè)孩子用仙女賜給他們的魔鉆,召來(lái)了面包、糖、火、水、和貓、狗等的靈魂。在光神的指引下,他們先后走訪了回憶國(guó)、夜宮、森林、墓地、幸福國(guó)和未來(lái)國(guó),歷經(jīng)艱險(xiǎn),其中陰險(xiǎn)狡詐的貓蒂勒脫幾次想要陷害兩兄妹,但都未如愿,最后兩兄妹卻仍未找到青鳥。最終他們同伙伴們告別,回到了家里。這時(shí),女鄰居柏林考脫太太來(lái)借火種,并請(qǐng)求蒂蒂爾答應(yīng)把鳥送給她生病的女兒。蒂蒂爾答應(yīng)把鳥送給她,卻意外地發(fā)現(xiàn)這只鳥就是他們一直在尋找的青鳥。柏林考脫太太的女兒得到青鳥后,立刻痊愈了,可此時(shí)青鳥卻拍拍翅膀,飛走了。
讀完書,我不由得聯(lián)想起這次疫情下的自己。平常時(shí)總覺(jué)得自己沒(méi)有幸福,卻沒(méi)想到,因?yàn)檫@次疫情原因,全家人在一起呆著,突然幸福就在自己身邊。全家人坐在一起吃頓飯是一種幸福;全家人在一起聊天拉呱是一種幸福;全家人在一起做游戲也是一種幸福。日子雖然貧苦,但充滿了溫馨和快樂(lè),這又何嘗不是一種幸福呢?
讀完這本書,我明白了一個(gè)道理:其實(shí)幸福并不難得到,如果我們用細(xì)心和關(guān)心對(duì)待這次疫情下我們遇到的事情,那么我們會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在我們身邊。
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三年級(jí)的時(shí)候,我和媽媽一起讀了《青鳥》這本書。《青鳥》講述了圣誕前夜兄妹倆——蒂蒂和咪蒂夢(mèng)見準(zhǔn)備給柏林考脫太太的女兒尋找青鳥。在仙女以及光神、貓女士、花狗蒂魯?shù)扰笥训膸椭拢麄冏哌^(guò)了一道道難關(guān)、一個(gè)個(gè)挫折……第二天醒來(lái),在自己家中找到了心心念念的青鳥,讀后感《讀《青鳥》有感》。從此,他們變得更善良、更慷慨、更勇敢。
到底什么是青鳥呢?讀完這本書,我恍然大悟,青鳥代表著幸福。
"可幸福在哪里,難道幸福只是一只青鳥嗎?"媽媽說(shuō):"幸福就在我們身邊,對(duì)于媽媽而言,能陪著你讀一本好書,就是幸福。"掩卷沉思,我漸漸想起:
第一次參加小記者活動(dòng),上車時(shí),興奮得像一只快要展翅高飛的小鳥。媽媽在我的額頭上輕輕地吻了一下,我快樂(lè)地和媽媽揮手再見。哦,原來(lái)幸福是一個(gè)真切的吻。
每次放學(xué),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能望見校園外一個(gè)熟悉的身影。不管天氣晴雨,爸爸總會(huì)站在那里,耐心地等著我。哦,幸福,就是幾年、幾十年如一日地等待。幸福還是爺爺奶奶的一個(gè)擁抱、是外公外婆的一個(gè)個(gè)土雞蛋、是老師同學(xué)的關(guān)心和幫助……
今天是母親節(jié),想著老師布置的"任務(wù)",我來(lái)到廚房,洗菜、切菜、炒菜……不一會(huì)兒,一盤"清炒包菜"成功出鍋,媽媽給我豎起大拇指,"你真棒!"我好開心,好幸福。哦,原來(lái)幸福是付出、是給予。
幸福就在我們的身邊。陽(yáng)光里、空氣里、時(shí)間的流傳里,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只要你用心生活,一定能找到屬于你的幸福。
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“平安夜,一道亮光從百葉窗的縫隙中透進(jìn)來(lái),桌上的燈亮了。隸隸和咪隸醒了,揉揉眼睛,伸伸懶腰,打了個(gè)哈欠……”正當(dāng)孩子們沉靜在幸福中時(shí),駝背仙女突然出現(xiàn)了,她希望他們?nèi)ふ乙恢晃ㄒ荒苤棺∷畠翰⊥吹男▲B——那是一只青鳥。善良的貧家兄妹答應(yīng)了仙女的請(qǐng)求,幫她女兒尋找幸福的象征,因此,所有的一切也被賦于了生命、面包、糖果、火、光明……
奇妙有趣的旅程就這樣拉開了序幕。陪隸隸和咪隸兄妹“走”過(guò)這場(chǎng)旅程,我發(fā)現(xiàn)了自己尋覓已久的答案……
幸福上什么?是每天清晨打開窗戶,聆聽到大自然在歌唱?是每晚沉睡,做個(gè)好夢(mèng)?還是能聽到每個(gè)人都在快樂(lè)地笑,看到每個(gè)人臉上洋溢著甜美的微笑?是,都是!一種不能捕捉,不可思議的奇妙感覺(jué),便是人生精髓——幸福。
幸福還是什么??jī)H僅是一只青鳥嗎?不,幸福并不難找,瞧!它就在我們身邊,哪里有愛(ài),哪里里便是幸福的所在地。給老人們讓座是一種幸福;給一直流浪貓找一個(gè)家是一種幸福;給予貧困孩子們幫助,讓他上學(xué)是一種幸福……將愛(ài)分享就是一種幸福!
想知道結(jié)尾嗎?故事的結(jié)尾,意味著幸福的鳥兒就是他們羊的小鴿子。仙女的女兒得救了,而善良的兄妹倆也得到了一筆最大的財(cái)富幸福,他們懂得分享,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),明白了許多道理。
“不要傷心,只要你們不斷努力,一定可以找到真正的青鳥!”這是故事中的光消失前最后的囑咐。哦,可愛(ài)的你請(qǐng)將這份叮囑送出去,送給需要光的孩子們吧!這不是光的指示,但確實(shí)幸福與和平在呼喚,呼喚著讓世界充滿幸福,永遠(yuǎn)和平!
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這是我第一次讀梅蘭克林的作品,準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是經(jīng)過(guò)其妻子改編后的童話故事。
伐木工人的孩子力力和米力兄妹倆,為了尋找象征幸福的青鳥,幫助身患重病的鄰居女孩兒。在神奇的圣誕夜同光神一起前往許多幻想的國(guó)家,他們歷經(jīng)無(wú)數(shù)考驗(yàn),歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn),依然沒(méi)有在懷念國(guó),光夜國(guó)、未來(lái)國(guó)……找到真正的青鳥,直到最后他們才發(fā)現(xiàn)真正的青鳥其實(shí)就是力力身邊的那只鴿子。力力把青鳥送到柏林考特太太家,柏林考特太太的女兒一看到這只青鳥,她的病就好了。這是一個(gè)結(jié)局完美的,單純的童話哲理故事。青鳥是幸福的代名詞,莫里斯·梅蘭克林以青鳥為象征,體現(xiàn)了《青鳥》是一部以幸福為主題的故事。
我們每個(gè)人都在尋找著自己認(rèn)為的幸福,現(xiàn)在不管是我們學(xué)生還參加工作的大人都越來(lái)越注重生活的質(zhì)量,而近年來(lái)十大幸福最大指標(biāo)最高的城市,也備受觀注。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),幸福是一個(gè)很難把握的東西,絞盡腦汁,歷盡艱辛,仍然很難把握住。
我們都懷有私心,總是從主觀上去看待這些經(jīng)歷過(guò)的大事、小事。然而卻忽略了那些給予的小幸福。所以我們不能單純的用主觀因素或客觀因素來(lái)評(píng)價(jià)我們自己的生活。其實(shí)只要我們經(jīng)常懷著無(wú)私的、美好的心愿。幸福不會(huì)太遠(yuǎn),它就在我們身邊。比如,在家有父母,長(zhǎng)輩的照顧、包容和關(guān)懷,在學(xué)校,有為我們守衛(wèi)的門衛(wèi)叔叔、有等待我們上課的老師、有一起學(xué)習(xí)的同學(xué)、還有……我們總會(huì)習(xí)慣性的忽略當(dāng)前的幸福,總是習(xí)慣埋怨作業(yè)太多、太難,總是覺(jué)得做什么事都不順心。后來(lái),我漸漸理解姐姐說(shuō)的“這是我們童年在校的幸!钡倪@句話。
《青鳥》告訴我要珍惜幸福,發(fā)現(xiàn)幸福!敖o別人帶來(lái)幸福,就會(huì)使自己接近幸!薄1M管這句話太不現(xiàn)實(shí),但人為什么不能活得知足些?給自己一顆減負(fù)的心,一個(gè)簡(jiǎn)單的生活態(tài)度,讓心里充滿溫和的陽(yáng)光,學(xué)會(huì)理解、包容,那么就能讓眼睛更容易發(fā)現(xiàn)身邊的幸福。
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幸福在哪里?
作者梅特林克告訴我們,“每當(dāng)你們看到月光溶溶,看到星光燦爛,看到朝霞升起,看到燈火閃亮的時(shí)候”,幸福就在那里;“每當(dāng)你們心靈里迸發(fā)出美好、明亮的思想火花的時(shí)候,”幸福就在那里。
圣誕節(jié)前夕,窮樵夫的一對(duì)兒女蒂蒂爾盼望得到精美的圣誕禮物,卻只能“望梅止渴”式地望著旁邊宮殿里燈火輝煌的盛況。當(dāng)他們平靜地睡著時(shí),他們夢(mèng)見仙女請(qǐng)他們?yōu)樗≈氐呐畠簩ふ蚁笳餍腋5那帏B。仙女給了他們一顆有魔力的鉆石,他們轉(zhuǎn)動(dòng)鉆石便會(huì)出現(xiàn)各種各樣美妙而又神奇的景象。這小兄妹倆在光、水、面包、火、糖、奶、貓和狗的陪伴下,克服了千難萬(wàn)險(xiǎn),可青鳥總是得而復(fù)失。
在蒂蒂爾與米蒂爾的探險(xiǎn)旅行中,最讓我印象深刻的便是“幸福之園”了。這是個(gè)多么美麗的花園!花園如神話般幽美寧?kù)o,有一座濃蔭掩映、景致和諧的宮殿,清新醉人的花香氤氳著,泉水處處噴射而出,潺潺之聲可聞,散發(fā)著清涼喜人的氣息,這一種極樂(lè)的境界似乎遠(yuǎn)至天際。就在這個(gè)美輪美奐的絕妙環(huán)境中,小兄妹倆遇到了一群“素不相識(shí)”的幸福。幸福們打老遠(yuǎn)就對(duì)這小兄妹倆載歌載舞以致歡迎,而蒂蒂爾卻疑惑著他們?yōu)槭裁磿?huì)認(rèn)識(shí)他。當(dāng)為首的一位“幸!苯忉屃怂麄兊纳硎篮螅俚贍枀s又懷疑家中是否有如此多的幸福。瞧,原來(lái)幸福就在我們身邊,多得連門窗都要擠掉呢!可我們有點(diǎn)兒小麻木,“身在幸福中不知幸!,雙眸只能看見平淡貧乏的簡(jiǎn)單生活,卻不料想一切平淡的背后,都有著幸福的支持呢!
兄妹倆奇幻的夢(mèng)醒后,蒂蒂爾把自己心愛(ài)的斑鳩送給了鄰居,而此時(shí),斑鳩已化身為青鳥,原來(lái),青鳥就在身邊。這不就揭示了:只有甘愿把幸福給予別人,自己才能得到幸福嗎?
幸福就在身邊。
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今天,我讀了一本十分有趣的書,名字叫《青鳥》。
這本書講了,圣誕節(jié)前夜,在一個(gè)十分簡(jiǎn)陋的屋子,住著棣棣、咪棣和他們的爸爸媽媽,他們依靠著爸爸砍樹的生活維持生命。那天晚上,棣棣與咪棣遇見仙女,仙女請(qǐng)求他們幫她找到青鳥,讓她的女兒好起來(lái)。他們倆也同意尋找青鳥,仙女叫出水、火、糖、貓、狗,和它們一起尋找青鳥。但是它們找到青鳥后,那些水、火、糖等都要聽人類的話。貓為了自己和伙伴的自由,阻止它們找到青鳥,狗卻十分忠誠(chéng),幫助人類尋找青鳥。人類們棣棣與咪棣,受到貓的困難,在夜之宮中的夜神受到種種謊言,說(shuō)是這些門里面是人類最害怕的災(zāi)難,棣棣受到勸告,但還是開了這些門,找到了青鳥,但青鳥遇見了光,死去了。最后,他們沒(méi)找到青鳥,但仙女的目的是為了訓(xùn)練他們的勇氣。
所以,我們要向故事中的棣棣學(xué)習(xí),不管遇到怎樣的困難,不管遇到怎樣的欺凌,都是不肯低頭折腰,我們要向在學(xué)習(xí)方面一樣,不管遇到什么難題,都要向人請(qǐng)教。另一個(gè)動(dòng)物也要向它學(xué)習(xí),那就是-狗。狗幾乎十分忠誠(chéng),故事中的狗就是這樣:在一片詭異的森林里,狗與人類進(jìn)了動(dòng)物的陷阱,貓欺騙動(dòng)物它們要?dú)?dòng)物,狗與人類一起戰(zhàn)斗,狗不顧自己的安危,保護(hù)了咪棣,但他幾乎喪命。
在生活中,我們要和棣棣、狗一樣,要勇敢、忠誠(chéng),要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,才有勇氣,就像書中:水、火、糖等責(zé)怪棣棣和咪棣,但它們倆抗得住欺負(fù),在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。在世界上,大約百分之七十五是一向忠誠(chéng),百分之二十五的不是十分忠誠(chéng),總是在背后搞一些小組織。
是啊,這本書中的人物各有各的特點(diǎn),蘊(yùn)藏著無(wú)限的知識(shí)道路,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)閱讀吧!
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在暑假兩個(gè)月的時(shí)間里,我把《青鳥》這部小說(shuō)反復(fù)看了很多遍。它是比利時(shí)作家莫里斯·梅特林克的著作,我深深地被書中主人公為了幫助小女孩獲得幸福,不畏艱險(xiǎn)的高尚品質(zhì)所吸引。
《青鳥》這本書主要講述的是蒂蒂爾和米蒂爾兩兄妹為了幫助鄰居小女孩治病,歷經(jīng)重重困難,尋找可以給人帶幸福的青鳥的故事。而直到最終,大家才發(fā)現(xiàn)身邊的鴿子其實(shí)就是一直要尋找的真正的青鳥。當(dāng)他們把鴿子送給小女孩后,她的病就好了。
讀完這本書,我久久回味。慢慢地體會(huì)著書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我悟出了一個(gè)道理:我們要學(xué)會(huì)樂(lè)觀地對(duì)待自己學(xué)習(xí)和生活的一切。有時(shí)候我們僅需一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài),就能解決我們所面臨的難題,找到自己夢(mèng)寐以求的幸福。
整本書讓我感觸最深的就是——幸福原那么簡(jiǎn)單;幸福就在離我們很近的地方;幸福就在我們身邊。但是,我們卻經(jīng)常忽略幸福的存在,《青鳥》告訴我們幸福不僅僅是物質(zhì)享受,還有一顆無(wú)私的心所帶給人們的精神享受!
有的時(shí)候,我也總有種莫名的錯(cuò)覺(jué)?傆X(jué)得自己沒(méi)其他的孩子幸福,總認(rèn)為別人的爸爸媽媽特別愛(ài)自己的孩子,讓他們的孩子不受約束地開心玩耍,而我的媽媽卻總是要求我,約束著我。例如:當(dāng)我去同學(xué)家玩要限制時(shí)間,晚了十幾分鐘就會(huì)嘮叨個(gè)沒(méi)完。而事實(shí)是,我對(duì)自己做事一直都沒(méi)有時(shí)間觀念,隨心所欲。媽媽有要求恰恰說(shuō)明了她為我把控著時(shí)間,希望我明白什么時(shí)間該做什么事情,要合理安排時(shí)間。如今讀了《青鳥》后,我才更加能夠體會(huì)到這一點(diǎn)。爸爸媽媽為了給我們提供更好的學(xué)習(xí)和生活條,不辭辛苦地默默付出了很多。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)爸媽多一些理解。我們更應(yīng)當(dāng)予以珍惜,這就是幸福。
是的,幸福就在我的身邊。如果我們經(jīng)常懷著美好的愿望,幸福就觸手可及。想必每一個(gè)和我一樣讀過(guò)《青鳥》的人,都會(huì)發(fā)出這樣的感慨。
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暑假來(lái)了,漫長(zhǎng)的暑假里你讀書了嗎?我讀了許多:《海底兩萬(wàn)里》、《青鳥》、《意林小小姐》、《輕松語(yǔ)文》,其中我最喜歡的就是《青鳥》了。
《青鳥》這本書是一部榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的傳世佳作,它講述的是兩個(gè)小孩尋找青鳥的事情。
在圣誕節(jié)的前一個(gè)夜晚,一個(gè)樵夫的兒女——蒂蒂和咪蒂做了一個(gè)神奇的夢(mèng):一個(gè)叫蓓麗呂娜,委托他倆去尋找一只能給人帶來(lái)幸福的青鳥。蓓麗呂娜的女兒病的很厲害,只有青鳥才能使她痊愈。仙女還說(shuō):“只有我女兒幸福,那才能痊愈!庇谑窍膳屫,狗和各種靜物,靈魂的陪伴下,在光神的指引下去往回憶國(guó)尋找青鳥,看望爺爺奶奶,弟弟妹妹,夜神宮殿,
幸;▓@,未來(lái)世界,墓地和森林里尋找青鳥。可是,在規(guī)定日期到來(lái)的時(shí)候,兄妹倆沒(méi)有找到青鳥,他們失望的回家了,卻驚喜的發(fā)現(xiàn):擁有幸福的青鳥并不在遠(yuǎn)方,而一直就在他們身邊。
貝爾蘭戈老太太來(lái)找蒂蒂和咪蒂,說(shuō)她并重的孫女很需要蒂蒂的一只小鳥。蒂蒂答應(yīng)把小鳥給她這時(shí),他發(fā)現(xiàn)籠中的鳥正是他在夢(mèng)中尋找的青鳥,她的孫女一見到青鳥,病就痊愈了,最后青鳥飛走了,小姑娘傷心痛哭,蒂蒂勸她的孫女說(shuō):“我們會(huì)把青鳥找回來(lái)的。”
聽完了我的敘述,你覺(jué)得這本《青鳥》好看嗎?
點(diǎn)評(píng):小作者開頭用了一個(gè)疑問(wèn)句,引出自己暑假愛(ài)讀書的習(xí)慣,并直入主題描寫《青鳥》,簡(jiǎn)單的介紹了《青鳥》書中的內(nèi)容,引發(fā)作者的思考,幸福就在自己的身邊,文章語(yǔ)句通順,用詞恰當(dāng),首尾呼應(yīng),希望作者可以多加努力。
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幸福的距離
原本以為那些普普通通的童話,都是寫著騙小孩的---是的,大人們通常這樣說(shuō),可卻甘愿被騙,還津津有味的去拜讀領(lǐng)悟.后來(lái)偶爾發(fā)現(xiàn),那是寫致9至99歲的人閱讀的美好理想.
在物質(zhì)生活豐富的今天,大家把目光放在了一些抽象名詞身上,幸福,什么是幸福呢?幸福的距離,又有多遠(yuǎn)?
當(dāng)<青鳥>同<小王子>一同列入我的文學(xué)書庫(kù)時(shí),我并沒(méi)有對(duì)這本封面有著一只大鳥的純粹性的童話太大重視.當(dāng)了了翻閱至?xí)矔r(shí),卻將目光定格在了“幸福就在咫尺間”幾個(gè)大字上。
書中棣棣和咪咪兄妹,在光神的指引下幫助仙女尋找一只代表著幸福的青鳥。在路途中,他們見到了已過(guò)世的爺爺奶奶,未出生的弟弟及偉大的母愛(ài),快樂(lè)等多種情感,卻一直與“幸福”擦肩而過(guò)。當(dāng)期限已滿時(shí),卻沒(méi)有完成任務(wù)。傷心地回到了家。
第二天便是圣誕節(jié)。他們驚奇地發(fā)現(xiàn),原來(lái)青鳥就在家里!他們把青鳥給了生病的鄰居小女孩,也懂得了幸福的含義----
幸福,是給予,而不是索取。
生活中常常聽到人們?cè)诒г梗骸拔沂嵌嗝床恍!”“看別人多么幸福!”卻很少有人從自身找一找,為什么會(huì)不幸福,你的青鳥哪兒去了?當(dāng)你苦苦追尋它時(shí),卻怎么也找不到,當(dāng)你靜下心時(shí),發(fā)現(xiàn)它就在你身邊!
我們離幸福的距離到底有多遠(yuǎn)呢?1米?1千米?錯(cuò)!答案是0.正是因?yàn)樘?所以才看不到,所以才發(fā)現(xiàn)不了.每個(gè)人心中都住著一只青鳥,有時(shí)會(huì)飛得很高很高,有時(shí)會(huì)突然落下來(lái).當(dāng)你以一雙明亮的眼睛去望著它時(shí),周圍的世界便會(huì)突然變得美好,當(dāng)你用一顆感恩的心去看待它時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)---幸福就在咫尺間!
讀《青鳥》有感600字11
向幸福出發(fā)
——讀《青鳥》有感
這幾天我讀了一本非常好看的書,名字叫作《青鳥》,書中主人公讓我對(duì)幸福有了深刻的理解,接下來(lái),就讓我為大家介紹這本書的大概內(nèi)容吧。
主人公棣棣和妹妹咪棣在一個(gè)圣誕夜,受仙女蓓麗呂的囑托,請(qǐng)他倆幫她生病的女兒尋找能帶來(lái)幸福的青鳥,并送給棣棣一頂鑲有鉆石的神奇帽子,按動(dòng)鉆石就能看見事物的靈魂。他們?cè)谪垺⒐返鹊呐惆橄氯チ肆硪粋(gè)世界,在光神的指引下去尋找青鳥,在回憶國(guó)、夜神宮殿、幸;▓@、未來(lái)世界、墓地和森林里尋找青鳥,歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,但是與青鳥總是得而復(fù)失,最終沒(méi)有找到。一年的期限到了,面包、水、火、糖、貓、狗一一和棣棣兄妹倆告別,光神也離開了他們。早晨醒來(lái),鄰居柏林考托太太來(lái)討火種,她的女兒一直生病,很想要棣棣的小鳥,但是棣棣一直舍不得,今天卻一口答應(yīng)了,小鳥變成了“青鳥”,鄰居女孩的病也好了。
書中的主人公棣棣和妹妹咪棣,他們善良、有愛(ài)心,為了幫助仙女生病的女兒,不懼怕任何困難,戰(zhàn)勝對(duì)危險(xiǎn)的恐懼,在光神的指引下堅(jiān)定不移地尋找青鳥。有了這些經(jīng)歷,棣棣越發(fā)意識(shí)到善良的可貴,才會(huì)把自己的小鳥,送給鄰居家生病的小女孩,她的病才會(huì)好起來(lái)。我特別喜歡書中的一句話:“我們給人以幸福,自己才更接近幸福!”
這讓我想起爸爸媽媽曾經(jīng)批評(píng)我的一件事情,今年暑假我們?nèi)ヒ虌尲衣糜蔚穆飞,我和四歲的小侄女,在停車休息的時(shí)候,搶著牽家里的.狗狗“老四”散步。小侄女很喜歡狗狗,我也很喜歡,而且休息的時(shí)候帶著小狗狗在草地上一起跑,真的是一件很開心的事情,可是小侄女一定要搶,我當(dāng)時(shí)舍不得讓給她,就仗著人高馬大搶先牽著狗狗跑遠(yuǎn)了,小侄女眼睜睜地看著我跑遠(yuǎn),馬上滾在地上大哭大鬧,爸爸媽媽沒(méi)辦法休息,只能來(lái)一邊安撫她,一邊批評(píng)了我,這才哄得小侄女安定一點(diǎn),我又委屈地留下了眼淚。本該愉快的旅行因?yàn)槲覀儍蓚(gè)孩子的小別扭鬧得很不愉快,大家快樂(lè)的心情一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤。
現(xiàn)在想起來(lái),如果我能夠像《青鳥》這本書中的主人公棣棣那樣,把自己舍不得的狗狗給小侄女牽著,我陪著她一起玩,這樣小侄女不會(huì)哭鬧,我也不會(huì)受到批評(píng)了不開心,爸爸媽媽也能夠好好休息一會(huì)兒。讀書讓我懂得了更多的道理,如果我們經(jīng)常懷著無(wú)私、良好的意愿,擁有一顆善良、仁愛(ài)、慷慨的心,那幸福就近在咫尺。親愛(ài)的朋友們,請(qǐng)你們也多給予身邊的人一些快樂(lè),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的快樂(lè)也會(huì)變得多起來(lái)!大家都快樂(lè),那就是幸福!
讀《青鳥》有感600字12
自從爸爸給我買了一本《青鳥》后,我就對(duì)這本書愛(ài)不釋手,每天都要翻一翻,看一看,似乎她就是我生命的一部分。
這本書記述了兩個(gè)樵夫的孩子在夢(mèng)中一起尋找傳說(shuō)中可以給人帶來(lái)幸福的青鳥的故事。其中,哥哥叫奇爾,妹妹叫米琪兒,他們都非常乖巧可愛(ài),而且做起事來(lái)勇敢無(wú)畏。哥哥奇爾長(zhǎng)得高大結(jié)實(shí),一雙眼睛炯炯有神,他是個(gè)勤勞善良的小伙子,總是笑臉迎人,每一天清早,就隨爸爸進(jìn)山,當(dāng)他的小助手。妹妹米琪兒是一個(gè)招人喜愛(ài)的小姑娘,有著雪白的皮膚,一雙湛藍(lán)的眼睛,一看就知道是個(gè)愛(ài)整潔的孩子,雖然她衣服上的補(bǔ)丁東一塊,西一塊,可穿在她身上,卻顯得干凈漂亮。
一天,兄妹倆踏上了尋找青鳥的旅程,在途中,他們結(jié)識(shí)了堅(jiān)強(qiáng)的奇洛精靈、天使般的水精靈、光彩奪目的光精靈、可愛(ài)的時(shí)間精靈和其它一些精靈。還進(jìn)入了回憶之國(guó)、夜之宮殿、森林、墓地、幸福花園和未來(lái)之國(guó)等地方。雖然黑暗的森林使他們緊張、擔(dān)心,恐怖的墓地令他們害怕,可他們還是勇敢地去面對(duì),讀到這里,我就忍不住給他們鼓勵(lì),為他們叫好。我想生活也是這樣,有些事情我們要去面對(duì),去挑戰(zhàn),才有成功的希望,兄妹倆就是我們的好榜樣。
當(dāng)他們來(lái)到幸;▓@時(shí),雖然沒(méi)找到真正的青鳥,但是他們還是堅(jiān)持不懈、鍥而不舍。在未來(lái)之國(guó),他們?nèi)匀粵](méi)找到青鳥,不料卻在家中找到了青鳥,原來(lái)象征著幸福的青鳥一直在他們身邊。過(guò)去父母的嘮叨其實(shí)都是對(duì)他們的關(guān)愛(ài),只是他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)幸福的存在。在經(jīng)歷了這些事情后,他們懂得了什么是真正的幸福,找到了他們心中的青鳥,并送給了老婆婆生病的女兒,婆婆女兒的病一下子就好了。讀到這里,我不禁為他們找到自己的青鳥而感到高興,與此同時(shí),也為他們把代表幸福的青鳥傳遞給了別人而感到陣陣溫暖。
我也找到了自己的青鳥。生活中,媽媽的責(zé)備、奶奶的嘮叨、老師的批評(píng)……都是他們對(duì)我們的愛(ài)呀,我應(yīng)該感到幸福。
讀《青鳥》有感600字13
愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“書籍是天才留給人類的遺產(chǎn),世代相傳,更是給予那些尚未出世的人的禮物!钡拇_,讀書可以去增長(zhǎng)一個(gè)人的見識(shí),書籍可以帶領(lǐng)你去遨游知識(shí)的海洋。而《青鳥》,便是這樣的一本書。
《青鳥》原本是一部童話劇,后由作者的妻子改編成童話。故事講述了伐木人家的兩個(gè)孩子蒂蒂爾和米蒂爾為了救助仙女的小女兒,在光神、小狗蒂魯?shù)膸椭,歷盡千辛萬(wàn)苦去尋找青鳥的經(jīng)歷。這本書通過(guò)了兩個(gè)孩子尋找青鳥的過(guò)程,象征性的再現(xiàn)了迄今為止,人們?yōu)榱巳ふ倚腋K?jīng)歷的苦難,指引著我們認(rèn)識(shí)幸福的真正意義。
這本書中,我印象最深的章節(jié)莫過(guò)于是《幸福園》。讀了這個(gè)章節(jié),我不禁展開了一系列的閱讀思考:胖子們每天享受人間美味,穿著華麗的衣服,但是他們真的幸福嗎?光神又為什么不肯摘下面紗呢?在反反復(fù)復(fù)閱讀中,我找到了答案。我也懂得了一個(gè)道理:人們往往對(duì)自己擁有的幸福視而不見,卻熱衷于追求那些虛幻的名利,結(jié)果往往是竹籃打水一場(chǎng)空。
是啊,幸福并不難尋找,幸福就在我們的心中。只要我們能感受到幸福,就會(huì)得到幸福。我們要發(fā)覺(jué)身邊的幸福,同時(shí)為自己、自己身邊的人帶去幸福。
讀《青鳥》有感600字14
生命的真正定義是什么?是幸福。然而,最溫馨,純樸的幸福并不是擁有錦衣玉食;也不是大把大把的金銀財(cái)寶,更不是別人對(duì)你虛心假意的討好……有時(shí)候,一家人雖貧苦,卻能永遠(yuǎn)彼此守候,在歡笑聲歌聲中度過(guò),這就是最溫馨的幸福。它好比一只神秘的去《青鳥》,隱藏在難以尋覓的心靈深處,只有發(fā)現(xiàn)它,打開它,真正懂得快樂(lè)與分享,才會(huì)與青鳥成為知己。
《青鳥》一書,主要寫了蒂蒂,咪蒂在仙女和光之神的帶領(lǐng)下,在危險(xiǎn)中,困難中尋求青鳥“鮮花”的故事。哥妹倆原本生活在一個(gè)并不富裕的家庭里,沒(méi)有可口的面包,沒(méi)有金碧輝煌的廳堂,但卻有充實(shí),飽滿的生活。他們總是善于在矮小的木屋里發(fā)現(xiàn)新穎的小游戲,開心地玩耍,嬉戲。這就是最純樸的幸福。
神秘的夜宮,奇特的墓地,難以置信的青孩子世界……這一切的一切,帶給蒂蒂與咪蒂的不是懼怕,更不是對(duì)生活無(wú)趣的厭惡。冒險(xiǎn),反而成為他們的幸福。了然于心的道理:幸福其實(shí)就在我們身邊,只要用一顆真誠(chéng)的心,去幫助有困難的人,青鳥其實(shí)就離我們不遠(yuǎn)了……
如果給你一次選擇的機(jī)會(huì):財(cái)富,發(fā)現(xiàn),未來(lái),黑暗……你會(huì)選擇什么?如果是我,我會(huì)毫不猶豫的回答:發(fā)現(xiàn)。只有發(fā)現(xiàn),才能看穿黑暗的涼;只有發(fā)現(xiàn),才能體會(huì)財(cái)富的孤獨(dú);只有發(fā)現(xiàn),才能享受未來(lái)的幸福;只有發(fā)現(xiàn),才能找到屬于自己的靚麗青鳥。
雖然再美的花朵總有凋落的時(shí)候,但幸福卻永恒綻放,其實(shí)人生本該如此,皺眉哭泣,照常要生活小去,何不笑著面對(duì)一切?有些人,“生在福中不知!,擁有全家人的陪伴與呵護(hù),擁有父母的愛(ài),卻嫌棄生活的貧苦,衣服的陳舊,自暴自棄,這種人,不配擁有幸福!
《青鳥》是神圣的。它是幸福,快樂(lè)的象征。愿大家用心去尋找身邊的《青鳥》,尋找真正的幸福!
讀《青鳥》有感600字15
原本以為那些普普通通的童話,都是寫著騙小孩的。是的,大人們通常這樣說(shuō),可卻甘愿被騙,還津津有味的去拜讀領(lǐng)悟。后來(lái)偶爾發(fā)現(xiàn),那是寫致9至99歲的人閱讀的美好理想。
在物質(zhì)生活豐富的今天,大家把目光放在了一些抽象名詞身上,幸福,什么是幸福呢?幸福的距離,又有多遠(yuǎn)?
當(dāng)青鳥同小王子一同列入我的文學(xué)書庫(kù)時(shí),我并沒(méi)有對(duì)這本封面有著一只大鳥的純粹性的童話太大重視。當(dāng)了了翻閱至?xí)矔r(shí),卻將目光定格在了“幸福就在咫尺間”幾個(gè)大字上。
書中棣棣和咪咪兄妹,在光神的指引下幫助仙女尋找一只代表著幸福的青鳥。在路途中,他們見到了已過(guò)世的爺爺奶奶,未出生的弟弟及偉大的母愛(ài),快樂(lè)等多種情感,卻一直與“幸福”擦肩而過(guò)。當(dāng)期限已滿時(shí),卻沒(méi)有完成任務(wù)。傷心地回到了家。
第二天便是圣誕節(jié)。他們驚奇地發(fā)現(xiàn),原來(lái)青鳥就在家里!他們把青鳥給了生病的鄰居小女孩,也懂得了幸福的含義。
幸福,是給予,而不是索取。
生活中常常聽到人們?cè)诒г梗骸拔沂嵌嗝床恍!”“看別人多么幸福!”卻很少有人從自身找一找,為什么會(huì)不幸福,你的青鳥哪兒去了?當(dāng)你苦苦追尋它時(shí),卻怎么也找不到,當(dāng)你靜下心時(shí),發(fā)現(xiàn)它就在你身邊!
我們離幸福的距離到底有多遠(yuǎn)呢?1米?1千米?錯(cuò)!答案是0。正是因?yàn)樘,所以才看不到,所以才發(fā)現(xiàn)不了。每個(gè)人心中都住著一只青鳥,有時(shí)會(huì)飛得很高很高,有時(shí)會(huì)突然落下來(lái)。當(dāng)你以一雙明亮的眼睛去望著它時(shí),周圍的世界便會(huì)突然變得美好,當(dāng)你用一顆感恩的心去看待它時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)———幸福就在咫尺間!
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