讀后感范文600字（精選31篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家整理的讀后感范文（精選31篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感1
昨天下午，我閱讀了動(dòng)物小說(shuō)《太平狗》，不禁被曲折的故事情節(jié)深深折服，文中細(xì)致的描寫(xiě)也使我受益良多。
從一條狗的角度來(lái)看，本書(shū)的主角——太平可謂是命運(yùn)多舛了。先是稀里糊涂的跟著外出打工的主人上了公交車(chē)，然后又被賣(mài)給了屠狗販子；好不容易逃了出來(lái)，卻與主人失散了……試想，如果你來(lái)到一個(gè)人生地不熟的地方，并與你最?lèi)?ài)的親人走失，你是努力尋找呢，還是默默等死？遇到這種情況，許多人恐怕早已萬(wàn)念俱灰，絕望地選擇后者；但，太平選擇了前者，光是這一點(diǎn)就已讓我分外敬佩，這是一條多好的狗啊！
就這樣，靠著忠誠(chéng)與持念，太平終于找到了主人——程大種。但是由于老板的壓榨，程大種的身體狀況每況愈下，最終悲慘的死在了工地上。本來(lái)我并不喜歡這個(gè)角色，但讀到這里，我的心里不由得泛起了一股同情。大種的遭遇和多少農(nóng)民工一樣，在工地上吃不飽穿不暖，就算死去也沒(méi)有人過(guò)問(wèn)呢？這難道不是一件讓人難過(guò)的事么?
最后，太平跋山涉水，回到了日思夜想的故鄉(xiāng)丫鵲坳，它的事跡也被刊登到了2005年10月的報(bào)紙上，故事也就到此結(jié)束了。但它的結(jié)尾卻讓我深思。
作者不但寫(xiě)了太平狗在城里尋找主人的故事，還寫(xiě)了主人程大種的遭遇，這是為什么呢？我認(rèn)為，作者這樣寫(xiě)不但是為了襯托太平的忠誠(chéng)，更折射出了社會(huì)的黑暗和對(duì)生命的漠視，這是需要我們每一個(gè)人體會(huì)和思考的。
這本動(dòng)物小說(shuō)的語(yǔ)言雖樸實(shí)，但內(nèi)容并不簡(jiǎn)單。有時(shí)間也來(lái)讀讀吧，享受它帶給你的快樂(lè)，還有令人深省的道理。
讀后感2
“小老弟，記住，這幾天是我養(yǎng)活了你，等你有了錢(qián)，要想著還我。也許，我們永遠(yuǎn)地不能相遇了。但你必須想著！因?yàn)槟悴豢梢郧穭e人東西！”這句意味深長(zhǎng)的話出自曹文軒叔叔寫(xiě)得《大水》，本文講述漂兒被大水堵住在一座小城，正在他感到孤獨(dú)時(shí)，一位拉手風(fēng)琴的中年男人來(lái)到了漂兒的身邊，他樂(lè)觀的面對(duì)生活，盡管很多人瞧不起他，最后，熱愛(ài)在世界闖蕩的他買(mǎi)了兩名勇敢的水手一起出去闖蕩了，臨走時(shí)，對(duì)漂兒說(shuō)；“小老弟，不可以欠別人的東西！”
其中，最令我感動(dòng)的是中年男人帶著漂兒去修手風(fēng)琴，有一戶人家的手風(fēng)琴壞了，而主人卻瞧不起這位中年男人，便關(guān)上了門(mén)，而中年男人卻沒(méi)有放棄，繼續(xù)彬彬有禮地摁著門(mén)鈴，主人沒(méi)有辦法，只好拿出五元錢(qián)來(lái)修風(fēng)琴，中年男人動(dòng)作麻利，一氣呵成，修好了風(fēng)琴，主人感激不盡，又掏出十元錢(qián)，卻被中年男人拒絕了。
人的一生當(dāng)然會(huì)有痛苦，可是，你必須記住，這個(gè)世界上最寶貴的不是別的，而是痛苦，那刻苦銘心、讓你淚流滿面、讓你咬牙切齒的痛苦。要珍視它，特別特別的珍視它。要做一個(gè)能樂(lè)觀地正視痛苦的人，這樣，你才會(huì)成長(zhǎng)！
說(shuō)到這里，我深思了：有些小學(xué)生，成績(jī)十分不好，他慢慢地開(kāi)始自卑，以至于成績(jī)?cè)絹?lái)越差。還有一些窮人，為了吃口飯，竟然嚴(yán)重地傷害了自尊！
是的，別想著自己什么都沒(méi)有，要想著自己什么都有，有眼睛，有鼻子，有雙手，你還要什么呢？抬起頭往前走，海闊天空！我要像拉手風(fēng)琴的叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的自尊自愛(ài)，更要學(xué)習(xí)他永遠(yuǎn)樂(lè)觀向上的精神。
讀后感3
今天我們學(xué)習(xí)了《烏塔》一課，文章主要講的是14歲的德國(guó)小女孩烏塔獨(dú)自游歷歐洲的故事。
我覺(jué)得烏塔是一個(gè)自立意識(shí)極強(qiáng)還非常勇敢地孩子。相比之下，我和烏塔的自立意識(shí)，實(shí)在是天壤之別。
為什么我們和烏塔的自立意識(shí)會(huì)相差如此懸殊？是因?yàn)榘职謰寢屵^(guò)于溺愛(ài)我們嗎？錯(cuò)！是我們自己溺愛(ài)自己。
烏塔去歐洲的經(jīng)費(fèi)都是她自己一點(diǎn)一滴掙出來(lái)的，而我們卻有時(shí)做一個(gè)家務(wù)活也叫苦連天。烏塔的知識(shí)全是她自己讀書(shū)學(xué)來(lái)的，而我們卻閑暇時(shí)吃飽睡，睡好吃，無(wú)所事事，只等時(shí)光之刃架到脖子上時(shí)，才抓緊時(shí)間干正事。烏塔的準(zhǔn)備是多么齊全，不像我們不是忘帶這就是忘帶那，讓家長(zhǎng)忙前忙后還是死活不改。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，溫室中的花朵雖然得到了溫暖，但不經(jīng)歷風(fēng)雨永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，翱翔于天空的雄鷹不也是拋掉恐懼，奮力一拼才能成為天空之王嗎？烏云上也是有晴空的。那些在草原上被猛獸追趕的小獸心中只有“跑”字，只有拼搏，哪怕只有百分之零點(diǎn)零一的可能，因?yàn)閻?ài)拼才會(huì)贏，這是勝利的關(guān)鍵……而我們就像溫室中的花朵，不知何時(shí)能成為雄鷹，何時(shí)能?chē)L到勝利的果實(shí)。
我們都要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，我們也許不能獨(dú)自游歐洲，但平時(shí)幫助做做家務(wù)，多看一些圖書(shū)，和時(shí)間賽跑。生活和學(xué)習(xí)中多一份認(rèn)真，少一份粗心；多一份勇敢，少一份膽��；多一份獨(dú)立，少一份依賴；多一份付出，少一份索求……也許這一點(diǎn)很小很小，但收獲卻很大很大，因?yàn)檫@是我們燦爛輝煌人生中燦爛輝煌的一個(gè)開(kāi)始。
讀后感4
早上睡意未退地走到陽(yáng)臺(tái)，朦朧中紅影繚眼，陽(yáng)臺(tái)的“迎春花”開(kāi)了！一夜之間開(kāi)花了！每天我必須多次經(jīng)過(guò)的陽(yáng)臺(tái)，怎么沒(méi)留意過(guò)它有結(jié)蕾跡象？
從來(lái)認(rèn)為，花是女人的心事，花名是詩(shī)人筆下的詩(shī)意，花語(yǔ)是惜花人紅箋上的嘆惜。因此，不解花事不知花期便無(wú)花語(yǔ)了。
陽(yáng)臺(tái)這盆花，我既不知它的來(lái)歷更不知花名，一年到晚，靜默無(wú)語(yǔ)，只有每年春節(jié)前才開(kāi)花，因此我便稱(chēng)為“迎春花”。去年春節(jié)前夕，看著客廳里沉悶的擺設(shè)，好像該有些春意的點(diǎn)綴。來(lái)了興，去綠肥黃瘦的花市里轉(zhuǎn)悠了半天，結(jié)果空手而歸。于是把閑置陽(yáng)臺(tái)這盆被冷落的花移到客廳里，用抹布輕輕擦去葉片上斑結(jié)的塵土，澆些水，換了底座。就這樣，一個(gè)節(jié)日，在深紫紅的熱鬧中匆匆度過(guò)。
明天就是立春，花在節(jié)前如期開(kāi)了，提醒我春天已漸漸來(lái)到。盤(pán)算即將過(guò)去的一年，平淡的生活，平凡的工作，說(shuō)不出有何收獲�！敖鹩⒋漭鄮Т汉S色花中有幾般？憑君語(yǔ)向游人道，莫作蔓青花眼看�！卑拙右住队夯ā吩�(shī)中的花是黃色的，他把這首詩(shī)贈(zèng)給了楊郎中，告訴這位郎中“莫作蔓青花眼看”，并說(shuō)明了“黃色花中有幾般”，言下之意迎春花不亞于菊花的高品，雖然是開(kāi)在了荒郊野外，因它能凌寒報(bào)春開(kāi)，切莫當(dāng)做一般的閑草野花對(duì)待。我眼前這深紫紅的“迎春花”，雖沒(méi)有詩(shī)中黃花的高品，但卻一刻不誤地報(bào)春來(lái)，出其不意自有它一份獨(dú)特的熱情和期盼。
花事報(bào)春，暗送消息。平淡生活中，總是有一點(diǎn)一滴的寓意。平凡的工作，離不開(kāi)每一天的積極。歲月匆匆，只要感恩生活，便能從中體會(huì)一絲驚喜。春天來(lái)了，春節(jié)快到了，有了去年的經(jīng)歷，不會(huì)再去關(guān)心花市的萬(wàn)紫千紅，還是從陽(yáng)臺(tái)捧回我的“迎春花”，讓它祝福每一天！
讀后感5
對(duì)著小女孩的槍傷他本該感到內(nèi)心不安，或者深深地譴責(zé)。他卻欣賞它，并認(rèn)為女孩因此與眾不同，它是一件藝術(shù)品，只要看到便會(huì)滿足。這難道就是張悅?cè)恍≌f(shuō)最獨(dú)特的地方：用反向的感覺(jué)來(lái)襯托丑惡。
她抓著人性善良，懦弱的一面，對(duì)他的感受施加鏡子反映。他收養(yǎng)幾年前被他槍傷的女孩，并無(wú)微不至的照顧她，憐她、寵她。
如果說(shuō)《誓鳥(niǎo)》是凄美，那么《紅鞋》則是殘忍、恐怖、血腥，一個(gè)清純女孩以自己最冷漠，也是最殘忍的方式報(bào)復(fù)著殺手。
“她走到倒在地上的男人面前。她把男人單薄的棉衫脫掉，褲子也退去。跛腳的男人滿臉參差的胡子，赤露的身體上有三個(gè)槍口，血液正從四面八方匯集。她看著，露出笑容，覺(jué)得他是絕好的模特。
她從身上取下相機(jī)�？︵�。這是男人這一生的第一張照片。他終于作為一個(gè)標(biāo)本式的角色，印進(jìn)了她的底片里。這是他最后能給予她的，他的身體。
我們走吧。女孩心滿意足地說(shuō)。她抬起腳，非常自然地從男人的身上邁過(guò)去。男人尚且睜著的眼睛只能看到她的紅鞋。那只紅鞋從他的身上跨了過(guò)去。正像他一直記得的，他第一次看到她的時(shí)候，她從她媽媽的身上跨過(guò)去那樣。
他橫在她的腳下，像是一條隱約不見(jiàn)，細(xì)微得不值一提的小溪流。她跨越，離去，然后漸行漸遠(yuǎn)�！�
這就是故事的結(jié)尾，讓人深思。真的是殺手不冷，反倒是這個(gè)看似柔弱的女孩。她的麻木不任，雖然兒時(shí)悲慘是殺手給的，但她還給他的已經(jīng)不只是報(bào)復(fù)，更多是自我毀滅。
《紅鞋》留給讀者的是什么，人性向上!可為什么張悅?cè)挥昧诉@么殘忍的手筆，一次又一次制造、強(qiáng)調(diào)了魔鬼般的形象，這和那清純模樣的女孩沖突太大了，難道就是作品的成功之處嗎?成功了意義又何在!。
讀后感6
《吶喊》是魯迅的短篇小說(shuō)集，是中國(guó)文學(xué)史上一部經(jīng)典，幫助當(dāng)時(shí)的中國(guó)人認(rèn)識(shí)到自己的無(wú)知與麻木。集中有《狂人日記》《藥》《明天》《阿q正傳》等十四篇小說(shuō)，給我感受最深的是《孔乙己》，《藤野先生》和《藥》。
《孔乙己》是一篇抨擊封建禮教的文章。主人翁孔乙己被封建禮教所束縛，窮困潦倒被人們作為笑料：滿口仁義道德卻當(dāng)起梁上君子最終，在封建壓迫無(wú)處不在，無(wú)孔不入的社會(huì)，只有死人與瘋子幸免于難，這是多么諷刺。
在《藤野先生》中魯迅先生以自己的親身經(jīng)歷，在日本的首都東京留學(xué)時(shí)，看到和聽(tīng)到當(dāng)時(shí)中國(guó)人民的麻木不仁從而使魯迅先生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)意識(shí)蘇醒，醫(yī)學(xué)也只是治標(biāo)不治本。因此他棄醫(yī)從文，從此投身文學(xué)的知識(shí)寶庫(kù)中。魯迅先生用哀其不幸，怒其不爭(zhēng)八個(gè)字來(lái)概括了那時(shí)的中國(guó)人民，以及對(duì)于他們的憐惜和悲傷。
《故鄉(xiāng)》中的人們麻木，迷信的形象更是在《藥》中被表現(xiàn)的完美無(wú)缺�！端帯�，我認(rèn)為是這本小說(shuō)集中最能令讀者悲憤，同情的文章。什么人血饅頭。聽(tīng)來(lái)就感到可笑，可是在今日看來(lái)可笑的事在當(dāng)時(shí)卻成了可以治不治之癥的良藥，華老栓他有醫(yī)不求信饅頭，千方百計(jì)去找人血，拼命積攢銅錢(qián)，只想著盡快把人血饅頭取到手，好醫(yī)治兒子的癆病，至于流血的是誰(shuí)？為什么被殺？他不用也根本沒(méi)有想這些問(wèn)題，什么革命造反就更沒(méi)有關(guān)心的必要了。革命者被殘害的時(shí)候，眾人看熱鬧。
當(dāng)然，在《吶喊》這本書(shū)中，像這樣的文章還有許許多多，魯迅先生寫(xiě)這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民看了以后，能夠清醒過(guò)來(lái)。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語(yǔ)言，憤怒而又帶有鼓勵(lì)的語(yǔ)氣，激勵(lì)著當(dāng)時(shí)半夢(mèng)半醒的中國(guó)人，用帶有指責(zé)和批評(píng)的語(yǔ)言，說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，讓全中國(guó)為之一振。
讀后感7
力克·胡哲的《人生不設(shè)限》這本書(shū)，通過(guò)作者對(duì)自己獨(dú)特的生命體驗(yàn)的講述，給人以熱情、勇氣、信念、堅(jiān)持的力量。你不禁會(huì)為這位天生沒(méi)手沒(méi)腳的家伙而深深折服，他從一無(wú)所有、畏縮自卑，迸發(fā)出無(wú)窮的自身能量，活出了自己的價(jià)值，創(chuàng)造出了一個(gè)不受限制的精彩人生。
這本書(shū)的作者力克·胡哲天生患有海豹肢癥，除了軀干外，唯一的工具就是只有兩個(gè)腳趾的小左腳�？梢韵胂螅顚�(duì)他而言是多么不公平��！出生時(shí)，力克的父母都不能接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，他的媽媽甚至拒絕抱抱自己的孩子。這對(duì)任何人都是極大的打擊和難以愈合的傷口。值得慶幸的是，他們沒(méi)有放棄，慢慢開(kāi)始接受和面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
童年時(shí)期的力克可以說(shuō)無(wú)憂無(wú)慮，隨著年齡增長(zhǎng)他開(kāi)始面對(duì)無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)，而他都努力地克服了。長(zhǎng)到了上學(xué)的年紀(jì)，力克陷入了困境，他一度因身體的缺陷和對(duì)生活的絕望動(dòng)過(guò)輕生的念頭。但是最終他放棄了這種愚蠢而不負(fù)責(zé)任的想法。他想到了給他安慰和幫助的父母，鼓勵(lì)和支持他的家人，覺(jué)得這樣做對(duì)不起他們。于是力克決定好好活下去。他開(kāi)始在自己身上尋找值得引以為傲的東西來(lái)提高信心。他試著交一些朋友，試著融入周?chē)ｋm然常常被同學(xué)排斥、嘲弄、或被稱(chēng)為“外星人”，但他主動(dòng)并真誠(chéng)地和同學(xué)交談，同學(xué)們逐漸了解了他，都和他成為了朋友。他從朋友那里也得到了很多的肯定和動(dòng)力。最終力克戰(zhàn)勝了困難成為了不起的人。如今力克·胡哲不斷拜訪各地的學(xué)校、教會(huì)、貧民窟和監(jiān)獄甚至垃圾城，與那里的人們分享他的人生經(jīng)歷，散播希望與愛(ài)。告訴人們他的經(jīng)驗(yàn)，提醒大家信念和行動(dòng)的重要，鼓勵(lì)他們要有信心。至今已有六億人，通過(guò)各種途徑，了解了他的充滿勇氣的人生。他的事跡已經(jīng)深入心地激勵(lì)了很多人。
讀后感8
我的眼睛在流淚，我的心也在哭泣。讀了《圓明園的毀滅》這篇令人感到惋惜和憤怒的文章后，我的心被恥辱啃嗜著，被痛恨的烈火灼燒著，久久不能平靜……
圓明園非常美麗，圓明園有一些名勝是仿照各地名勝建造的，有獅子林、平湖秋月、安瀾園……，而且里面的文物很多，很壯觀。圓明園占地約5000畝，水面占十分之四，大小山巒起伏，各態(tài)湖泊星羅棋布，凌空俯視如千島之國(guó)。本園占地210公頃，水域約4／10。東部為園內(nèi)最大水面福海，外圍環(huán)列10個(gè)小島，構(gòu)成一處大型園林景區(qū)，共有10座園中園和建筑風(fēng)景群。福海略呈方形，東西皆寬五六百米，水面開(kāi)闊。盛時(shí)每逢陰歷五月五日端午節(jié)和七月十五中元節(jié)，先后在此舉行龍舟競(jìng)渡和放河燈等民俗活動(dòng)。我真想去圓明園游覽一番��！
但是，好景不長(zhǎng)，英、法聯(lián)軍在1860年的時(shí)候讓美麗的圓明園變成了灰燼。更讓我氣憤的是：他們竟然當(dāng)場(chǎng)拍賣(mài)文物！一個(gè)青銅鐵器3英鎊賣(mài)掉了！一副圖畫(huà)則1英鎊賣(mài)掉了！這……這簡(jiǎn)直就是中國(guó)人的恥辱！
圓明園見(jiàn)證了大清帝國(guó)的繁榮與衰敗。它奇特的建筑與創(chuàng)意是世人所無(wú)法想象的，雖然有專(zhuān)家、學(xué)者提出現(xiàn)在重修圓明園，但是，簡(jiǎn)單的重修與仿建怎樣都無(wú)法彌補(bǔ)歷史的缺憾！圓明園的毀滅已經(jīng)成了一段不可改變的痛苦記憶。我們無(wú)法改變歷史，但是我們卻可以創(chuàng)造未來(lái)。今天，為了不讓歷史再次重演，為了中華民族偉大復(fù)興，我們一定要謹(jǐn)記“不忘國(guó)恥，振興中華”的誓言，努力學(xué)習(xí)，勇于攀登，掌握本領(lǐng)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
讀后感9
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是橫渡時(shí)間大海的航船�！笔茄剑�(shū)就是我們迷茫時(shí)候的燈塔，雪天的一個(gè)溫暖的火爐。我最近讀了一本書(shū)：《大水》。
這本書(shū)寫(xiě)了在洪水不斷來(lái)襲的災(zāi)難中，一個(gè)叫黃鳳闊的地方，住著蘭兒一家，蘭兒十歲那年，大水突然席卷了村莊。大家的糧食沒(méi)有了，不少人都離開(kāi)了黃鳳闊，投靠其它地方的親戚。后來(lái)，大家在蘭兒爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，筑起了高大的寨墻，擋住了洪水。
這本書(shū)刻畫(huà)了許多黃鳳闊樸實(shí)、善良的人們。精明能干的彩升叔，老實(shí)巴交的七巧爹，心靈手巧的鳳姑姑。我最喜歡的人物還是蘭兒的爺爺。爺爺十分善良，在大水席卷黃鳳闊之后，有些人家因糧食的缺少，生活十分困難，爺爺便把自己家的糧食和打來(lái)的魚(yú)送給他們，由此我們也可以看出爺爺是一個(gè)熱心的人。我覺(jué)得彩升叔是一個(gè)挺可憐的人，因?yàn)樗啄旮改鸽p亡，自小就成了孤兒，從小就靠自己苦抓苦掙，一分錢(qián)掰成兩半花，一滴汗水落到地上摔八瓣，每往前走一步都不容易。從中可以看出彩升叔小時(shí)候的艱苦生活，與如今幸福的來(lái)之不易。
當(dāng)我看到這本書(shū)的封面后，首先看到的是一個(gè)穿著連衣裙的小女孩，她微微低著頭，好像在思索著什么，我猜這個(gè)女孩應(yīng)該是蘭兒了吧！在她的身后是兩個(gè)重疊在一起的三角形，剩下的封面的湛藍(lán)色的。霎時(shí)一看，讓人感覺(jué)封面與題目沒(méi)有什么關(guān)系，但仔細(xì)一想，又感覺(jué)有著無(wú)窮無(wú)盡的聯(lián)系，令人捉摸不透。《大水》的作者趙菱，曾被評(píng)價(jià)：外表沉默，內(nèi)心狂野。她的筆是她的紅舞鞋，無(wú)法停止，沒(méi)有終結(jié)。
這本書(shū)非常值得我們回味，我十分喜歡它。
讀后感10
今天我在雜志上看到了一個(gè)故事，名叫變通，文章的內(nèi)容很有意思，令人發(fā)笑，但是卻有一些很深?yuàn)W的哲理。我受益匪淺。
這個(gè)故事的大意是這樣的：一天，一個(gè)中年人正趕著毛驢走在路上，突然一個(gè)小青年對(duì)那中年人招了招手，還熱情、親切的打了個(gè)招呼。他也趕緊給他打了個(gè)招呼。這是年輕人卻很得意地說(shuō)他是給毛驢打招呼的。中年人聽(tīng)了之后面露不悅，臉色蒼白。但思考了幾秒鐘，中年人伸出手，給了毛驢了一個(gè)耳光，故作生氣地對(duì)驢子說(shuō)它給他說(shuō)的時(shí)候還說(shuō)不會(huì)遇上驢的朋友，怎么就碰上了。小伙子聽(tīng)了立刻臉漲通紅，無(wú)話可說(shuō)了。
我看了這個(gè)故事，心中波瀾起伏，浮想聯(lián)翩，想到了我的爸爸經(jīng)常說(shuō)的詞：變通。對(duì)啊，如果那個(gè)中年人聽(tīng)了年輕人的話之后，非常氣憤，但有不知道該怎么辦，而是很憤怒的看著年輕人，生氣地去批評(píng)他，這樣，年輕人就得逞了，他就是要讓你生氣，心里不痛快，看著別人不高興的面孔，肯定會(huì)很高興的。生活中也有像這樣的人，常常做一些惡作劇，拐著彎兒辱罵別人，當(dāng)別人生氣時(shí)，他就會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍，暗自高興，如果你就是不吃他的那一套，學(xué)會(huì)變通，當(dāng)別人辱罵你之后還等著“看戲”，那時(shí)，你不能攥緊拳頭憤怒還擊，這樣別人會(huì)很高興的看了一場(chǎng)建立在別人的憤怒之上的“戲”，你可以用同樣的方法，把他踢過(guò)來(lái)的“球”又踢回去，讓別人措手不及，無(wú)話可說(shuō)，又不會(huì)讓別人覺(jué)得你很無(wú)禮：“是給毛驢打招呼”“它給他說(shuō)的時(shí)候還說(shuō)不會(huì)遇上驢的朋友，怎么就碰上了”這兩句都是一個(gè)性質(zhì)的，要不是那個(gè)中年人會(huì)理智的對(duì)待年輕人說(shuō)的話，會(huì)變通的話，指不定，中年人可能還會(huì)對(duì)著年輕人大發(fā)脾氣。所以，我們要學(xué)會(huì)變通，學(xué)會(huì)理智的對(duì)待別人說(shuō)的侮辱性的話。
讀后感11
二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我訂了一本好書(shū)：《小學(xué)生之友》，每一期發(fā)下來(lái)，我都會(huì)迫不及待地閱讀�！缎W(xué)生之友》的文章非常精彩。有吸引人的故事大餐；有我最喜歡的品味名著和等你敲門(mén)；有耐人尋味的迷你連環(huán)畫(huà)和趣味英語(yǔ)；還有內(nèi)容豐富的大手牽小手和小記者大擂臺(tái)……真是讓我眼花繚亂。第7—8期的《小學(xué)生之友》發(fā)下來(lái)了，封面上是一個(gè)小姑娘奇異的夢(mèng)境。她趴在地球儀上，睜大眼睛看著手上的一個(gè)小地球儀，一個(gè)調(diào)皮的小精靈躲在大地球儀下正捂著嘴笑呢！我翻開(kāi)書(shū)，一面一面地看了起來(lái)。
當(dāng)我看到《花兒的吻》這篇文章時(shí)，我不禁熱淚盈眶�！痘▋旱奈恰分v的是一個(gè)小男孩和山茶花的故事。一個(gè)得了重病的小男孩在垃圾場(chǎng)撿回家一棵山茶花樹(shù)，他每天都會(huì)給山茶花樹(shù)一個(gè)吻。又一個(gè)春天來(lái)到了，小男孩的病情卻惡化了，山茶花樹(shù)再也沒(méi)有得到過(guò)小男孩的吻。小男孩曾給過(guò)山茶花樹(shù)365個(gè)吻，于是，山茶花樹(shù)每天開(kāi)一朵花，總共365朵。山茶花來(lái)到小男孩的床前，吻了一下小男孩，他就延續(xù)了一天的生命。可是，吻過(guò)小男孩的山茶花，就不能回到樹(shù)上了。
一年過(guò)去了，小男孩走了，帶著山茶花般燦爛的笑容走了……讀完這篇文章，我心里不禁一顫：這是多么偉大的愛(ài)��！山茶花難道不怕死、不怕枯萎嗎？不，它們和我們一樣。它們也害怕死、也害怕枯萎。那究竟是什么原因讓它們不顧一切去挽救小男孩的生命呢？是愛(ài)！小男孩當(dāng)初不顧媽媽一番勸阻，一心一意地培育山茶花樹(shù)。同樣，山茶花也不顧一切、不惜一切代價(jià)去延長(zhǎng)小男孩的生命。其實(shí)我們的生活也是這樣的，生活就像一面鏡子，你怎樣對(duì)待它，它也會(huì)怎樣對(duì)待你。
《小學(xué)生之友》真不愧是我的良師益友。
讀后感12
每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，哪怕是雙胞胎都有不一樣的地方，爸爸媽媽都是無(wú)證上崗的，未經(jīng)過(guò)任何培訓(xùn)，所以我們更要學(xué)會(huì)和孩子一起成長(zhǎng)，家長(zhǎng)也是從孩提時(shí)代長(zhǎng)大的，每個(gè)人每個(gè)孩子都需要被肯定，被尊重。我們的孩子從來(lái)不拿自己的媽媽和別人的媽媽做比較。也請(qǐng)家長(zhǎng)以后不要對(duì)孩子說(shuō)，你看人家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)怎么怎么樣，你看你，誰(shuí)誰(shuí)考試又得滿分，鋼琴幾級(jí).......那只是別人家的孩子而已。
小時(shí)候，我媽媽常對(duì)我說(shuō)：人比人，比死人，管好個(gè)人就好。到自己工作快8年了，接觸了不同的人和事，感受頗多。會(huì)接觸很多孩子，身邊的親人和同事也面臨孩子教育問(wèn)題，家庭親自關(guān)系等。若問(wèn)我的建議，家長(zhǎng)們先看看《安的種子》這本繪本吧，端正你們自己的觀念和態(tài)度，父母是孩子最好的終身的老師，言傳身教至關(guān)重要。只要孩子今天比昨天有進(jìn)步，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，有一個(gè)小小的更正，隨時(shí)隨地，鼓勵(lì)一下，用欣賞的眼光去看孩子，而不是挑剔的眼光，讓孩子體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)很重要，讓孩子得到應(yīng)有的尊重。
《安的種子》是一本頗有禪意的繪本，每個(gè)孩子都是千年蓮花的種子，尊重它原來(lái)的樣子，鄭重地給出等待，享受陪伴孩子的過(guò)程。捫心自問(wèn)，我們有沒(méi)有得到過(guò)“千年蓮花的種子呢？”我們是遵循自然生長(zhǎng)規(guī)律還是揠苗助長(zhǎng)呢？平凡的瑣事帶給我們浮躁的心情，找個(gè)角落里靜靜地讀一下《安的種子》，享受每一個(gè)安然的等待，迎接千年蓮花的盛開(kāi)。我很喜歡《安的種子》繪本，感覺(jué)自己找到了方向。愿所有的家長(zhǎng)都能去看看，尊重孩子，與孩子共同成長(zhǎng)。
讀后感13
愛(ài)是無(wú)私的，姐姐對(duì)妹妹的愛(ài)也是無(wú)私的�！动偨恪愤@篇文章很感動(dòng)，我看完后，不禁落下了淚。
這篇文章寫(xiě)了：那是按政策，夫妻的子女如有殘疾，就可以再生一個(gè)。于是父母便讓姐姐不洗臉，不梳頭，不說(shuō)話，一說(shuō)話，媽就打姐，后來(lái)在作者生出了后，姐真瘋了。那時(shí)姐很疼作者，作者在別人面前也很自豪，因?yàn)榻愫芴畚�。上小學(xué)時(shí)，一個(gè)下雨天，姐把傘送來(lái)了，衣服卻濕了，我覺(jué)得極度羞愧，并讓姐從此不要送傘，于是姐每次目送我去上學(xué)和下學(xué)，直到有一天，我在池塘捉蝌蚪，蝌蚪游的太快了，我失去了重心，姐跑到池塘里來(lái)救我，在我醒來(lái)時(shí)，姐為了救我而死了。我知道后，撲到姐身上想說(shuō)許多話，卻說(shuō)不上來(lái)，只是一個(gè)勁地哭………
原來(lái)不僅只有母愛(ài)這么偉大，還有姐姐對(duì)作者無(wú)私的愛(ài)，那愛(ài)死如珠寶般珍貴；如陽(yáng)光般溫暖人心；如母親般疼我，愛(ài)我，關(guān)心我。姐姐對(duì)作者的愛(ài)是多么的偉大！她最疼的人是我，她心甘情愿為我瘋，心甘情愿為我死，這愛(ài)如同母親般無(wú)私，甚至比母愛(ài)來(lái)的更加無(wú)私！當(dāng)作者不讓姐姐來(lái)送傘時(shí)，姐姐是那么的悲傷，卻沒(méi)有對(duì)作者減少一絲一毫的愛(ài)，她用著獨(dú)特的方式疼作者，她的姐姐是那么的偉大，我禁感嘆：這母親般的姐姐，使作者一生牽掛！
作者的姐姐對(duì)作者的愛(ài)很無(wú)私！媽媽對(duì)我的愛(ài)也很無(wú)私！在我生病時(shí)媽媽不顧寒冷，來(lái)幫我蓋上被子。
在我沮喪時(shí)，媽媽會(huì)給我打氣加油。在我高興時(shí)，媽媽也會(huì)為我開(kāi)心。
愛(ài)是偉大的！它是黑暗中的一縷陽(yáng)光，它是沙漠中的一口水，它是寒冷時(shí)的一絲溫暖。
讀后感14
看完了《馬說(shuō)》，突然發(fā)現(xiàn)，我與作者韓愈有著不同的觀點(diǎn)。
作者的觀點(diǎn)為“世有伯樂(lè)，然后有千里馬。”而我的觀點(diǎn)則是“世上伯樂(lè)與千里馬同在�！弊x完《馬說(shuō)》，我不禁有許多疑問(wèn)。
為什么韓愈會(huì)懷才不遇而寫(xiě)文章呢？而為什么他在被拒絕的同時(shí)只選擇寫(xiě)文章呢？他為什么不再努力試試呢？就算統(tǒng)治者們不識(shí)人才，他不可以做出點(diǎn)什么事而讓他們刮目相看呢？
許多許多的疑問(wèn)在我的腦海中產(chǎn)生，《馬說(shuō)》抒發(fā)了作者懷才不遇，壯志難酬的憤懣之情�？墒撬@樣光抱怨又有什么用呢？我想，當(dāng)時(shí)如果是我，或許我會(huì)一次次的毛遂自薦，不放棄，總有一天，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)我的才華的，也或許我會(huì)在被拒絕之后，再次奮發(fā)努力，做出點(diǎn)成績(jī)出來(lái)，讓他們知道當(dāng)時(shí)他們的決定是個(gè)錯(cuò)誤，再讓他們請(qǐng)我做官，那樣，不是比寫(xiě)文章來(lái)訴說(shuō)更實(shí)際么？但是韓愈兩樣都沒(méi)有做。
我認(rèn)為“伯樂(lè)”與“千里馬”并沒(méi)有先后之分，有的只是身份上的差別，“伯樂(lè)”是發(fā)現(xiàn)千里馬的，而千里馬則是被發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)千里馬沒(méi)有被伯樂(lè)識(shí)用時(shí)，應(yīng)該先反省自己，然后加強(qiáng)自己各方面的不足的地方，更加完善自己，再努力學(xué)習(xí)，讓自己的名氣大增，在沒(méi)有那些統(tǒng)治者的幫助下，自己應(yīng)該做些自己能做的事，就算不被他們所發(fā)現(xiàn)，所任用，也可以做出一番事業(yè)的，到頭來(lái)，你的所做與所為就會(huì)被人民所廣為傳頌，那樣，你的名氣不就大了么？名氣大了就自然會(huì)傳到統(tǒng)治者的耳里，那到時(shí)，統(tǒng)治者就會(huì)自己來(lái)找你的，到那時(shí)候，你還愁不能施展自己的才華？
在我們現(xiàn)代社會(huì)中，伯樂(lè)與千里馬都常有�！扒Ю锺R”太多，而怎樣才能讓你脫穎而出呢？那最根本的就是好好學(xué)習(xí)，做出一番小成績(jī)，再讓“伯樂(lè)”來(lái)發(fā)現(xiàn)你，那時(shí)，就不愁該怎樣施展才華了。
讀后感15
我在暑假期間看了一冊(cè)《貓武士》的書(shū)。我從《貓武士》中讀懂了什么是真正的勇敢、忠誠(chéng)與狂野的自由。
勇敢不是平時(shí)在朋友面前炫耀自己，不是在危險(xiǎn)面前畏懼、茍且偷生。勇敢是為了朋友、為了親人，為了自己重要的人，不管面前是怎樣的困難，多么可怕的危險(xiǎn)，都挺身而出毫不畏懼。這才是真正的勇敢。
什么是忠誠(chéng)？忠誠(chéng)不是在族長(zhǎng)面前拍馬屁，不是在關(guān)鍵時(shí)刻背叛族群；忠誠(chéng)是無(wú)論遭遇怎樣的挫折，都忠誠(chéng)于自己的`族群，甚至為了族群犧牲，是誓死不二的精神。這才是真正的忠誠(chéng)。
貓，是一種自由、狂野、充滿野性的動(dòng)物。對(duì)于身邊的寵物貓，我們可以覺(jué)得它們是自由的，因?yàn)樗鼈冊(cè)谙硎苤魅私o予的這種輕松生活，但這是它們內(nèi)心真正想要的“狂野自由”嗎？
再回到故事中，最讓我感動(dòng)的地方是：藍(lán)星看見(jiàn)自己的族群如此團(tuán)結(jié)，便覺(jué)醒了，用自己最后一條命幫助火心趕走了惡狗。臨死前，藍(lán)星揭露了斑葉的預(yù)言：火心將成為族長(zhǎng)。藍(lán)星為族群做出了最后的貢獻(xiàn)。盡管在她之前受到打擊，不信任自己的族群，但她還是覺(jué)醒了，明白了自己的族群從來(lái)沒(méi)有背叛過(guò)自己。他們團(tuán)結(jié)、勇敢、忠誠(chéng)、互相幫助。這也是對(duì)族長(zhǎng)的一種信任、寬容。它們?yōu)榱俗迦荷系渡�、下火海、拋頭顱、灑熱血都在所不惜。
每天晚上，一聽(tīng)見(jiàn)樓下傳來(lái)貓的打斗聲，就能感覺(jué)到貓的狂野，就像自己也是它們之間的一員。就想撒開(kāi)四條腿，在森林里狂奔；就想伸出爪子，刺入獵物的胸膛；就想露出尖牙，插進(jìn)敵人的喉嚨。希望我們也像貓武士一樣勇敢、忠誠(chéng)、自由、即使有再多困難也不怕。這就是“貓武士”這個(gè)圣神名字背后的精華。
《貓武士》這部書(shū)可圈可點(diǎn)之處甚多，所以我要好好閱讀。
讀后感16
命運(yùn)真的存在嗎?它是物質(zhì)還是精神?如果說(shuō)命運(yùn)真的存在的話，是不是代表我們的人生從一出生或者還沒(méi)有出生時(shí)就已經(jīng)成了定數(shù)，任憑我們?cè)趺磁Γ蟠目偠娑疾粫?huì)改變方向，那么我們又有什么努力的必要呢?反正上天已經(jīng)為我們制訂了一生的航線，我們?cè)僭趺磁σ仓皇沁@計(jì)劃中的一首小插曲，不是嗎?
所以不要一味的相信命運(yùn)，說(shuō)不好聽(tīng)一點(diǎn)，它只是人們?cè)谌松蝗缫獾臅r(shí)候，用來(lái)抱怨的對(duì)象而已�？墒敲\(yùn)有什么罪呢?憑什么人們總是在悲傷、憤怒、事事不順的時(shí)候想起它的存在，將一切的責(zé)任怪罪于它，當(dāng)人們開(kāi)心、激動(dòng)的時(shí)候只會(huì)為自己驕傲。
很多人經(jīng)常會(huì)抱怨命運(yùn)的不公，其實(shí)公平與不公平不都是自己爭(zhēng)取來(lái)的嗎?你也許會(huì)抱怨自己沒(méi)有出生在大老板的家里，但你有沒(méi)有想過(guò)人家是真的生活的無(wú)憂無(wú)慮嗎?人家也因?yàn)槌錾诟蝗思依锔读艘欢ǖ拇鷥r(jià)。也許你會(huì)抱怨為什么自己的智商不如別人，你可以先問(wèn)問(wèn)父母，他們給你們吃的什么，胎教和后天教育是不是很好，當(dāng)然這只是一個(gè)原因，你還得問(wèn)問(wèn)自己，有沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，既然你沒(méi)有和別人一樣的天賦，你就應(yīng)該比別人更加努力，這樣你的成績(jī)不見(jiàn)得比別人差。
命運(yùn)，它不屬于冥冥之中任何未知的力量，它無(wú)法操控一個(gè)人的一生，但是只要你內(nèi)心堅(jiān)定，你肯吃苦，命運(yùn)會(huì)跟著你的方向走。所以不要被命運(yùn)像小狗一樣牽著走，而是反過(guò)來(lái)制服它，支配它。
我不相信上天定好的命運(yùn)，也許偶爾它可以作為你傾訴、責(zé)怪的對(duì)象，但是你不能放任它不管，它就像水滴一樣，會(huì)越積越多，總有一天會(huì)讓你動(dòng)彈不得。自己的命運(yùn)掌握在自己手中，一個(gè)命運(yùn)擁有著一個(gè)主人，別人不可能成為它的第二個(gè)主人。
讀后感17
一天，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫《女巫》。我可高興了。
《女巫》這本書(shū)的作者是英國(guó)的羅爾德-達(dá)爾。他出生于英國(guó)威爾士的蘭達(dá)夫。這本書(shū)曾三度獲得“愛(ài)倫-坡文學(xué)獎(jiǎng)”、“世界奇幻文學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)”。
《女巫》這本書(shū)很有趣。主要講了姥姥告訴“我”英國(guó)的女巫很多，而且是全國(guó)最壞的女巫。然后又告訴“我”怎樣識(shí)別女巫。有一次�！拔摇币徊恍⌒膩�(lái)到了女巫們開(kāi)會(huì)的地方，結(jié)果被女巫們用86號(hào)配方慢性變鼠藥變成了老鼠。最后“我”又把86號(hào)配方慢性變鼠藥倒進(jìn)了女巫們的飯碗里，讓所有的女巫都變成了老鼠。
我非常喜歡這本書(shū)。當(dāng)我讀到“我”碰見(jiàn)女巫時(shí)，我覺(jué)得也在害怕的發(fā)抖。當(dāng)我讀到“我”被女巫便成了老鼠時(shí)，我也覺(jué)得害怕、絕望。仿佛自己真的變成了老鼠似的。當(dāng)我讀到“我”打敗了女巫時(shí)，我心里無(wú)比的激動(dòng)和高興，我真為小作者的成功感到高興呢！
讀了這本書(shū)，是我知道了世界上真的有女巫。我還知道了如何識(shí)別女巫：女巫不管是冬天還是夏天都戴著手套，只有睡覺(jué)時(shí)才不戴。女巫的鼻孔比較大，外面有一層粉紅色。她的口水是藍(lán)色的，和藍(lán)墨水一樣，都可以寫(xiě)字了。還有，女巫比較厲害，如果有一個(gè)小孩住在女巫的對(duì)面，女巫就會(huì)用大鼻孔把他她聞出來(lái)。女巫聞小孩的味道就像狗屎的味道。還有，不要以為你洗澡洗干凈了女巫就聞不出來(lái)你了。告訴你，你越干凈，女巫聞出你來(lái)就越臭，如果你長(zhǎng)時(shí)間不洗澡，你越臟，女巫就越難把你聞出來(lái)。
我建議大家都去讀這本書(shū)。
讀后感18
今年暑假，我有幸閱讀了由著名作家曹文軒教授所寫(xiě)的兒童文學(xué)小說(shuō)《火印》。該書(shū)內(nèi)容詳實(shí)、層次分明、布局合理、描寫(xiě)生動(dòng)；同時(shí)也表達(dá)出了書(shū)中主要人物的真情實(shí)感，真是一本不可多得的精品兒童文學(xué)小說(shuō)。
這本書(shū)寫(xiě)了坡娃從狼群中救出了一匹馬，它叫雪兒。它和坡娃是一家，在野狐峪過(guò)著安靜、祥和的田園生活。后來(lái)，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，雪兒被日軍強(qiáng)行征走，身上烙下了一枚日本軍營(yíng)的火印。日本軍官河野看中了雪兒，想把它變成自己的坐騎。但雪兒始終不肯接受河野的駕馭，它心中唯一的主人是：野狐峪的坡娃。由于雪兒的不屈和對(duì)抗，它淪為拉炮的戰(zhàn)馬，不得不忍受母子分離，遭遇種種磨難和屈辱。經(jīng)過(guò)戰(zhàn)火和苦難，主人坡娃將雪兒帶回野狐峪，但它身上的火印，成為它終身的恥辱，在村民面前抬不起頭，但雪兒最終獲得了尊嚴(yán)。
我邊讀邊聯(lián)想到自己，自己以前學(xué)習(xí)態(tài)度并不是十分端正，對(duì)學(xué)習(xí)不喜歡鉆研，不愿思考，沒(méi)有堅(jiān)持的毅力。學(xué)習(xí)成績(jī)稍好一些就沾沾自喜。而書(shū)中的主人公坡娃非常有恒心、有毅力，一開(kāi)始雖然沒(méi)能救出雪兒，但他并沒(méi)有放棄。盡管面臨著殺身之禍的威脅，但他還是選擇去救雪兒，直到把雪兒救出來(lái)為止。我一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他身上那種不怕困難、堅(jiān)持到底的精神。做任何事情都不能半途而廢；要有信心、恒心與決心，要有一種刻苦鉆研、鍥而不舍的精神，最重要的是明白學(xué)習(xí)的目的和意義。從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，為之不斷地付出努力與艱辛。只有這樣，才能將學(xué)習(xí)學(xué)好。我想：“做任何事情都應(yīng)這樣。”
最后，我想對(duì)大家說(shuō)：“如果有時(shí)間，就趕快去書(shū)店把這本書(shū)買(mǎi)來(lái)看一看，相信你一定會(huì)有更多的收獲、更深的感受。”
讀后感19
《基地》一書(shū)被世界的讀者譽(yù)為永恒的科幻經(jīng)典。它主要從基地的創(chuàng)建、崛起、擴(kuò)張寫(xiě)起，表達(dá)了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿，也體現(xiàn)了作者與眾不同的超前思想細(xì)品全書(shū)，我感嘆作者對(duì)未來(lái)世界獨(dú)到的見(jiàn)解，也對(duì)基地產(chǎn)生了自我想法。
我認(rèn)為，基地的創(chuàng)建就是原于銀河帝國(guó)的衰敗。銀河帝國(guó)這樣一個(gè)龐大的國(guó)度，之所以會(huì)滅亡，還是因?yàn)槿祟?lèi)永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅的愚昧與貪婪。一開(kāi)始，人類(lèi)帶著他們的智慧與良知，登上一個(gè)個(gè)荒涼的星球，在那建造起了高科技的社會(huì)�？伤麄兊暮蟠舱且�?yàn)槲磥?lái)世界的先進(jìn)與舒適，而變得十分貪婪、愚昧，越來(lái)越多的人不再學(xué)習(xí)，傳頌未來(lái)世界強(qiáng)大的科技，越來(lái)越多的高能科技也逐漸失傳，導(dǎo)致未來(lái)世界，也就是銀河帝國(guó)退化。書(shū)中的主人公哈里·謝頓，也就是因這一原因，想要編出《銀河百科全書(shū)》，來(lái)保留銀河帝國(guó)的先進(jìn)科技，也致減緩帝國(guó)退化所造成的后果。
想通過(guò)這節(jié)書(shū)警示讀者及現(xiàn)在的整個(gè)社會(huì)，不要步銀河帝國(guó)的后塵。所以，我希望從現(xiàn)在開(kāi)始，世界的每一人都應(yīng)該時(shí)刻了解當(dāng)代的科技，積極參與科技發(fā)展的工程，及學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)科學(xué)，這樣才不會(huì)使人類(lèi)流傳多年的科技文化白白流失。
而且，我也希望我們現(xiàn)在的社會(huì)能快速的發(fā)展、創(chuàng)新，變得跟銀河帝國(guó)一樣繁榮、強(qiáng)盛。當(dāng)然，這也要靠我們所有人對(duì)科技的追求熱愛(ài)，以及對(duì)高科技未來(lái)無(wú)盡的期盼。因此，和呼吁所有人無(wú)論地何時(shí)，都要抱著一個(gè)樂(lè)觀、進(jìn)步的態(tài)度去展望未來(lái)，不能只停留在現(xiàn)在或過(guò)去，不然后果將不堪設(shè)想。并且，與此同時(shí)，也人付諸自己的行動(dòng)，讓自己的智慧得以發(fā)揮，參與到學(xué)習(xí)，發(fā)展的行列之中去。
讀后感20
我還記得第一次看《簡(jiǎn)愛(ài)》是初一的時(shí)候。那時(shí)候姐姐推薦了這本，我就把它帶到班上了，結(jié)果被很多人笑，大家都以為《簡(jiǎn)愛(ài)》就是簡(jiǎn)單的愛(ài)情的縮寫(xiě)，而這樣的內(nèi)容對(duì)于初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)的確是早了些。后來(lái)我自己看了才知道原來(lái)簡(jiǎn)愛(ài)是女主人公的名字。說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)基本上沒(méi)看懂什么，就像看一般的小說(shuō)一樣專(zhuān)挑情節(jié)看，其實(shí)現(xiàn)在想想這本書(shū)確實(shí)不適合當(dāng)時(shí)看：詩(shī)意的語(yǔ)言，富有哲理的內(nèi)容，激蕩的情節(jié)，就算是現(xiàn)在，我也沒(méi)能理解更別說(shuō)是初一了。
整部書(shū)最讓我印象深刻的就是女主人公的精神，借用書(shū)評(píng)就是“追求人的價(jià)值＝尊嚴(yán)＋愛(ài)”。簡(jiǎn)愛(ài)人生追求有兩個(gè)基本旋律：富有激情、幻想和反抗、堅(jiān)持不懈的精神；對(duì)人間自由幸福的渴望和對(duì)更高精神境界的追求。她對(duì)于金錢(qián)，權(quán)利毫不在意，也不被強(qiáng)權(quán)威脅，她對(duì)于世界的一切有著自我的認(rèn)識(shí)。我的文字太蒼白了，不能很好的形容，資料上寫(xiě)到“在當(dāng)今社會(huì)，要將人的價(jià)值＝尊嚴(yán)＋愛(ài)這道公式付之實(shí)現(xiàn)常常離不開(kāi)金錢(qián)的幫助。
人們都瘋狂到似乎為了金錢(qián)和地位而埋沒(méi)愛(ài)情。在窮與富之間選擇富，在愛(ài)與不愛(ài)之間選擇不愛(ài)。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)這樣為愛(ài)情為人格拋棄所有，而且義無(wú)反顧�！逗�(jiǎn)愛(ài)》所展現(xiàn)給我們的正是一種化繁為簡(jiǎn)，是一種返璞歸真，是一種追求全心付出的感覺(jué)，是一種不計(jì)得失的簡(jiǎn)化的感情，它猶如一杯冰水，凈化每一個(gè)讀者的心靈，被認(rèn)為是人生追求的二重奏�！�
《簡(jiǎn)愛(ài)》告訴了我很多，我也知道現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō)不可能做到像她一樣，我也沒(méi)這樣的高度做到如此，但是書(shū)就是這樣有借鑒意義，我希望能從中領(lǐng)悟一些，學(xué)會(huì)怎樣去看待這個(gè)世界，看待自己。
讀后感21
一般情況下，我不太喜歡對(duì)詩(shī)歌作出評(píng)論，主要是自己水平有限，不敢輕易地對(duì)一首作品妄下斷語(yǔ)，總怕不經(jīng)意之間，把它誤讀了，曲解了詩(shī)者本來(lái)想要賦予它的生命及美好。所以，很多時(shí)候，我都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著它們，看著它們?cè)谑篱g以各種繁復(fù)美好的的形態(tài)拖曳著，間或喜悅，間或悲傷，有時(shí)候也會(huì)近距離地觸摸它們，與它們說(shuō)些悄悄話，但我從不敢以文字的形式將這些感觀呈現(xiàn)出來(lái)。就怕像佛家的那句謁語(yǔ)；不可說(shuō)，不可說(shuō)，一說(shuō)就是錯(cuò)。
這一次之所以違背初衷，決定寫(xiě)這篇文字，還是緣于對(duì)《驚艷》這本詩(shī)集里一些詩(shī)歌的喜愛(ài)和因此而帶來(lái)的觸動(dòng)。所以我開(kāi)始嘗試著去觸摸這些文字的肌理，從自己的角度去閱讀和認(rèn)識(shí)它們，給自己，也給這些文字開(kāi)口說(shuō)話的機(jī)會(huì)，另外，也算是對(duì)自己一慣惰性的一個(gè)交代吧。
春日溫暖的陽(yáng)光從格子窗外照進(jìn)來(lái)，小小的居室，顯得明亮又有些感傷。這些文字在我面前開(kāi)始顯露它本真的模樣，一個(gè)個(gè)鮮活起來(lái)，在這個(gè)午后，打破了一室春光。
對(duì)于詩(shī)歌，我們很難以一個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量它們，所謂仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，詩(shī)歌的取向，有時(shí)候并不在詩(shī)歌本身，它往往和閱讀者的習(xí)慣、愛(ài)好、情緒、素養(yǎng)、視角等等有很大的關(guān)聯(lián)，就像是俗話說(shuō)的：各花入各眼吧。以我個(gè)人的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)，自然的、有生命力的，能打動(dòng)人心的詩(shī)歌就是好詩(shī)歌，這無(wú)關(guān)乎語(yǔ)法、技巧、經(jīng)驗(yàn)等等，還有詩(shī)者對(duì)待詩(shī)歌的態(tài)度。
而絕也，無(wú)疑地就是這樣的詩(shī)者之一。
現(xiàn)在讓我們跟著這些文字的脈絡(luò)，來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)走進(jìn)詩(shī)者的內(nèi)心。
讀后感22
這個(gè)暑假我讀了許多兒童讀物。有《綠野仙蹤》、《黑美人》、《夏洛的網(wǎng)》、《愛(ài)麗斯漫游奇境》……其中我最喜歡的就是《綠野仙蹤》，它想象奇特。情節(jié)深動(dòng)讀后給人一種波瀾起伏的感覺(jué)，《綠野仙蹤》給人們?cè)斐鲆粋�(gè)光怪陸離的幻想世界。讀完這本書(shū)我體會(huì)到真誠(chéng)是多么的可貴，我們應(yīng)該善待一切事物。
還有《黑美人》和《夏洛的網(wǎng)》，里面的小動(dòng)物都充滿人性，讀完這些文章我認(rèn)為我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)關(guān)心動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物。保護(hù)我們美麗的大自然，讓動(dòng)物和人一樣享受生活的自由和權(quán)利。而《愛(ài)麗斯漫游奇境》就更有意思了，在那個(gè)幻想的虛擬世界一切都能如愿以償。在夢(mèng)境中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想……
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”果真讀書(shū)能給人收獲不少��！這些讀物帶給我許多快樂(lè)，也讓我學(xué)到許多東西。它拓展了我的見(jiàn)識(shí)，給于了我豐富的想象，也增長(zhǎng)了我的智慧，以后我要認(rèn)真地多讀些書(shū)，在書(shū)中尋找更多的微妙和奇特的事物，在閱讀中享受知識(shí)海洋的快樂(lè)。
在暑假里，媽媽送給我一本叫《培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)自信的100個(gè)啟發(fā)故事》的書(shū)。我的手剛碰到這本書(shū)時(shí)，便迫不及待地翻起來(lái)……我發(fā)現(xiàn)，這些文章都有一個(gè)故事小總結(jié)，而且，每個(gè)故事都有它的道理。
讓我感慨的是《想看大海的小老鼠》，我的思想被感觸了：這只小老鼠多么堅(jiān)強(qiáng)和自信。它的故事也向我們證明：其實(shí)世界也沒(méi)有想象的那么可怕，只要你有信心和決心去開(kāi)闊、去探索。有許多人阻撓我們前行，只是因?yàn)樗麄儧](méi)有嘗試過(guò)，又對(duì)自己沒(méi)信心。道路有險(xiǎn)阻，且漫長(zhǎng)，但登高能望遠(yuǎn)，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰！
讀后感23
有一群人，一直在我們身邊默默地奉獻(xiàn)，卻從不求回報(bào)；有一群人，在世界的角落里，默默地流淌著汗水；有一群人，他們操著那夾雜著外地口音的普通話，談笑著······他們從不奢望什么，他們是那么質(zhì)樸，那么善良。這個(gè)暑假我看了《想問(wèn)你的信箱》以后，尤其是看了其中那篇小說(shuō)《老驥》，我想起了他，在那個(gè)雨天的下午，是他用力地把我送回家，我甚至都沒(méi)有付給他足夠的報(bào)酬，可他已是汗流浹背。
在書(shū)中，作者筆下的老驥，是一種善良，樸實(shí)并且忠誠(chéng)的動(dòng)物，它們?yōu)榱俗约旱闹魅松踔量梢苑艞壣�，可以看出它們是多么忠誠(chéng)��！而且，主人們把他們買(mǎi)來(lái)讓他們干苦活累活，他們也是任勞任怨。這讓我情不自禁的想起了那個(gè)送我回家的三輪車(chē)夫。
在那個(gè)大雨滂沱的下午，我沒(méi)有帶傘，看到遠(yuǎn)處有輛三輪車(chē)，就不管三七二十一把它攔了下來(lái)。在車(chē)上，我翻開(kāi)正在閱讀的《老驥》，我突然覺(jué)得，在我面前，這個(gè)蹬車(chē)瞪得已是汗流浹背的人，不像極了書(shū)中的老驥嗎？那么的沉穩(wěn)。想著想著，雨停了，我的家到了。這是我摸了摸口袋，我竟然只有兩塊錢(qián)，他似乎明白了什么，一臉無(wú)奈地說(shuō)：“小妹妹，沒(méi)關(guān)系的，算了，今天就算我做了一件好事吧！”說(shuō)完，他笑了笑便騎上車(chē)?yán)^續(xù)工作了。他那一笑，滿臉的皺紋，也許，那是歲月鐫刻下的滄桑吧！
直到今天，當(dāng)我再次翻閱《老驥》這篇小說(shuō)時(shí)，那個(gè)三輪車(chē)夫，和他的那一絲笑容，都會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。
是的，如今社會(huì)上與許多人都如老驥那樣在默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，歌曲唱的沒(méi)錯(cuò)，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間�！爆F(xiàn)在的社會(huì)不正是如此嗎？
讀后感24
“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學(xué)有難易乎？學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者亦難矣�！鼻宕鷮W(xué)者彭端淑所著《為學(xué)》開(kāi)篇闡明自己的觀點(diǎn)，又用貧富二僧的故事，論證了為學(xué)的成敗在于為與不為的道理。讀了這篇文章，使我深受教育。
“有志者事竟成”。一個(gè)人天資昏昧，才能平凡，如果他每天堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，持之以恒。當(dāng)他干出一番大事業(yè)的時(shí)候，你會(huì)認(rèn)為他愚笨、平庸嗎？而一個(gè)人天資聰明，才能敏捷，他天資很高但不努力學(xué)習(xí)，難道你還會(huì)認(rèn)為他會(huì)成功嗎？貧富二僧都想去南海，富僧雖也有志向，但一直苦于未能租船，而貧僧立下去南海的志向，就憑一個(gè)水瓶和一個(gè)飯缽，不惜跋涉幾千里，以堅(jiān)定的意志，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，讓富僧慚愧不已。立下雄偉大志，就要腳踏實(shí)地而為之，一味地強(qiáng)調(diào)自己的志向而不付出行動(dòng)，就會(huì)一事無(wú)成。相反，雖然身處艱難困苦，仍然毫不氣餒，勇往直前，未必不會(huì)成功。
從這篇課文聯(lián)想到我，一心想把作文寫(xiě)好，但是總把這件事掛在嘴邊，不放在心里，也不付出行動(dòng)。這就和彭端淑所寫(xiě)的那個(gè)“富和尚”一樣了，我們要向文中的“貧和尚”學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)“光說(shuō)不練假把式”，我們?cè)谟羞h(yuǎn)大志向的同時(shí)，也要付出行動(dòng)。學(xué)習(xí)《為學(xué)》這篇課文，我要從現(xiàn)在開(kāi)始付出行動(dòng)，經(jīng)常練習(xí)作文。
通過(guò)學(xué)習(xí)《為學(xué)》，使我受益非淺。天才出于勤奮，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。作為一名中學(xué)生，我們要有遠(yuǎn)大的報(bào)負(fù)，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)，勤奮刻苦，堅(jiān)持不懈，只有這樣，才能學(xué)有所成，成為祖國(guó)的棟梁之材。
讀后感25
相信很多人和我一樣，初識(shí)梁文道于鏘鏘三人行，道長(zhǎng)面對(duì)任何問(wèn)題仿佛都能侃侃而談，挾泰山而超北海，這也不愧對(duì)于他的諸多頭銜。說(shuō)來(lái)慚愧，雖然自稱(chēng)道長(zhǎng)的粉絲，他的這本大名鼎鼎的《我執(zhí)》卻一直無(wú)緣拜讀。
回想大學(xué)畢業(yè)的一天晚上，我和同學(xué)坐在草地上，聊起了《龍珠》，聊到了雅木茶，誰(shuí)沒(méi)年輕過(guò)呢？誰(shuí)當(dāng)年不曾想橫刀立馬手持三尺劍立不世功呢？每個(gè)人都想當(dāng)孫悟空，但大多數(shù)人都只能是雅木茶，掙扎過(guò)，努力過(guò)，最后還是被時(shí)代拋下。作為一個(gè)平凡而普通的個(gè)體，我曾一度仰慕那些才華橫溢充滿智慧的人，他們似乎總能看到常人沒(méi)有的角度，達(dá)到更高的山峰，看到不一樣的世界。
直慢慢的我長(zhǎng)大了，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)星辰也會(huì)有憂郁的影子，在這本書(shū)里，滿腹經(jīng)綸的梁文道，也會(huì)有難以排解的憂慮，也會(huì)困厄于愛(ài)情、死亡、戰(zhàn)爭(zhēng)這些人類(lèi)歷史上的宏大命題，也會(huì)有著難以排解的憂慮。作為個(gè)體，不向世俗的周正妥協(xié)，堅(jiān)持缺陷也是獨(dú)特氣場(chǎng)的一部分，每個(gè)年紀(jì)都有自己的幻想與夢(mèng)，到了現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)還有這自己的夢(mèng)想真好，大概千言萬(wàn)語(yǔ)都抵不上一句我喜歡�？墒俏易�?lèi)?ài)的是自己，眼里沒(méi)了山，心中沒(méi)了海，也許還是有一份心會(huì)藏著那么一個(gè)人，想起會(huì)難受，會(huì)心疼，會(huì)遺憾，可是不會(huì)做什么去改變。因?yàn)樽類(lèi)?ài)是自己。
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)階段，看見(jiàn)一座山，就想知道山后面是什么。我很想告訴他，可能翻過(guò)去山后面，你會(huì)發(fā)覺(jué)沒(méi)有什么特別，回頭看會(huì)覺(jué)得這邊更好。但是他不會(huì)相信，以他的性格，自己不試試是不會(huì)甘心，大概這就是我吧。
讀后感26
一個(gè)十四歲的德國(guó)女孩獨(dú)自一人環(huán)游歐洲，你信嗎？當(dāng)我讀完《烏塔》這篇課文之后，我信了。
這篇課文講了這樣一件事：作者在羅馬旅行時(shí)，住進(jìn)了青年旅館結(jié)識(shí)了獨(dú)自一人旅行的烏塔，她雖然只有14歲，但是在旅游之前，她就做足了功課。她在家就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程；用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備，閱讀了很多相關(guān)國(guó)家的書(shū)籍；為了掙旅費(fèi)，她分發(fā)廣告單、帶小孩。她的言行讓作者很吃驚，也很感動(dòng)。
讀完這個(gè)故事，我很有感觸。我問(wèn)自己，我能像烏塔那樣獨(dú)自一人旅游嗎？答案是否定的，現(xiàn)在社會(huì)上騙子、小偷、強(qiáng)盜那么多，我這個(gè)小孩子的應(yīng)付能力弱，怎么對(duì)付得了他們呢？我經(jīng)�？葱侣�，小孩子被壞人欺負(fù)的事屢見(jiàn)不鮮，只有等到我個(gè)子長(zhǎng)高了，身體強(qiáng)壯了，頭腦聰明了，武藝高強(qiáng)了，才有力量對(duì)付他們。說(shuō)實(shí)話，我在家里的自理能力也不夠強(qiáng)，這讓我也沒(méi)法像烏塔那樣去旅行。每天早上，是奶奶燒好早飯；上學(xué)時(shí)，爸爸送我去；晚上回家，是媽媽陪我寫(xiě)作業(yè)。說(shuō)到外出游玩，是爸爸做好功略，訂好機(jī)票，安排好行程……家里人把我當(dāng)成溫室里的花朵，不讓我一個(gè)出去，我自己又不敢出去，膽子越來(lái)越小，獨(dú)自生活能力也就越弱。
假如我要獨(dú)自去旅行，我必須做足準(zhǔn)備。首先，我要鍛煉自理能力�，F(xiàn)在我已開(kāi)始學(xué)做早飯，學(xué)洗碗了。自己的事情自己做，爸爸的催促少了。其次，我要參與各項(xiàng)活動(dòng)。在活動(dòng)中學(xué)會(huì)與人交往，與人分享。相信終有一天，我會(huì)像烏塔那樣安排周密，計(jì)劃性強(qiáng)，瀟灑地背著旅行包去遠(yuǎn)游了。
俗話說(shuō)：“花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹�！敝挥小叭杖招小�，才“不怕千萬(wàn)里”；只有“常常做”，才“不怕千萬(wàn)事”。我要抓緊時(shí)間，在生活中鍛煉自己，讓自己更能干。
讀后感27
看著窗外潔白的一片，雪給大地裹上了一身厚厚的銀裝，我不禁穿上厚實(shí)的羽絨服，帶上暖和的帽子還捧著一個(gè)熱水袋，出門(mén)瞧瞧。前腳剛跨出門(mén)外，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，冷得我一顫。但這美景跟讓我感嘆了。那潔白如玉的雪是那么美，竟使我在那一瞬間忘記了寒風(fēng)的刺骨。它不僅使大地變得潔白、美麗；還讓人的心靈變得和它一樣美！
在這如此平凡而又如此特別的美中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的身影，是我家隔壁的一位老爺爺。他已經(jīng)有七十多歲了，黑呦的臉上有很多皺紋，身體很消瘦，還有一點(diǎn)兒駝背。平時(shí)看他走路都慢悠悠的，我怎么也沒(méi)想到他居然會(huì)在這掃雪。只見(jiàn)他穿了一身制服，帶著手套，雙手握著一把鐵鍬，一鍬一鍬困難而又用力地掃著雪�？赡苁且�?yàn)樘昧α税�，脹得臉都通紅了，刺骨的寒風(fēng)還把他的耳朵吹紅了。他辛勤勞動(dòng)的身影在一片潔白的映襯下構(gòu)成了一幅美麗畫(huà)卷。
我走到老爺爺身邊，他看見(jiàn)我就和藹地笑了笑，說(shuō)：“小家伙，你怎么出來(lái)了，我這還沒(méi)掃完呢，小心滑。”我對(duì)他說(shuō)：“爺爺，這么冷的天，你為什么在這掃雪��？”他一邊掃著雪一邊說(shuō)：“就因?yàn)檫@樣所以我才要掃啊，你看這地那么滑，如果不把雪掃到旁邊的話，很容易摔跤的。我們這些老頭子是無(wú)所謂了，像你這樣的，走路那么不小心，萬(wàn)一摔一跤可怎么辦。”
我頓時(shí)覺(jué)得老爺爺是如此偉大，他會(huì)為了他人拖著如此年邁的身體，在寒冷的大雪天掃雪。他只是一個(gè)平凡的老人，但他卻擁有值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的精神，在他身上我看到了最平凡而又偉大的美。
其實(shí)在生活中，有很多這樣的平凡人士，他們?yōu)榱怂四瞰I(xiàn)，他們是最美的人，擁有最平凡的美！
讀后感28
“我想讓自己……踏著追夢(mèng)者的足跡……揚(yáng)起追夢(mèng)的風(fēng)帆！”《與夢(mèng)同行》這本小書(shū)最能引起我共鳴的是京杭大運(yùn)河，最動(dòng)人的是運(yùn)河守護(hù)者的故事。
這個(gè)與長(zhǎng)城齊名的中國(guó)兩大古代偉大工程，今年4月終于申遺成功，比長(zhǎng)城遲了27年時(shí)間，主要原因就是運(yùn)河保護(hù)得不好，保護(hù)難度更大。
作為杭州的下一代，我們能為大運(yùn)河做些什么呢？暑假里，咱們“米奇”假日小隊(duì)的五位“海童”隊(duì)員，集體通過(guò)新聞行動(dòng)“運(yùn)河上的小志愿者”考核，成為了光榮的運(yùn)河志愿者！
考核可不輕松，不但要對(duì)運(yùn)河的知識(shí)有一定的了解，有傳播運(yùn)河文化的興趣和責(zé)任感，還要口齒清晰、表達(dá)得體，特別是必須會(huì)游泳！很幸運(yùn)，我們都具備了活動(dòng)的要求，志愿者證件佩戴的時(shí)候，我們既高興又感到肩上有了一份責(zé)任。
杭州市公安局水上治安分局民警，耐心為大家講解水上救生知識(shí)，心肺復(fù)蘇、潛水等水上救生技能；浙江公共頻道主持人帶領(lǐng)我們環(huán)游運(yùn)河，講解運(yùn)河的歷史和文化……
看著美麗的運(yùn)河風(fēng)光，聽(tīng)著老一輩運(yùn)河守護(hù)者張林祥30年如一日保障保潔運(yùn)河航道的故事，這十多位張爺爺式的守護(hù)者用勤勞的雙手，每年打撈3000多噸垃圾，為運(yùn)河留下清潔美麗的“妝容”；修復(fù)破損岸6700多平方米，換來(lái)堅(jiān)固的堤岸和暢通的航道。
讓運(yùn)河再活兩千年的申遺口號(hào)，不正是張爺爺們追尋的夢(mèng)想嗎？我們運(yùn)河小志愿者應(yīng)當(dāng)踏著老一輩追夢(mèng)者的足跡，揚(yáng)起追夢(mèng)的風(fēng)帆，讓更多的人參與到愛(ài)護(hù)運(yùn)河、宣傳運(yùn)河的行動(dòng)中來(lái)，生生不息、代代傳承，運(yùn)河再活兩千年將不是夢(mèng)想！
讀后感29
暑假賦閑在家，除了書(shū)畫(huà)涂鴉，就是讀閑書(shū)�！秿u》是英國(guó)著名作家維多利亞。希斯洛普的長(zhǎng)篇處女作，作為一本風(fēng)靡全球的暢銷(xiāo)書(shū)，跌宕曲折、引人入勝的故事情節(jié)，讓我昨夜迫不及待地熬夜讀完了大結(jié)局。讀完之后我唏噓不已，意猶未盡。
一個(gè)身世之謎引發(fā)了一個(gè)過(guò)往的融合了愛(ài)恨糾葛的凄涼故事。在希臘的一座叫斯皮納龍格的小島，圍繞麻風(fēng)展開(kāi)的家族故事如剝洋蔥一樣地層層展開(kāi)，充滿悲情和懸疑的故事情節(jié)緊緊地揪著我的一顆原本易感的心。
當(dāng)年，談虎色變的麻風(fēng)讓一些人的生活被毀又被重建。不管是貧窮還是富裕，所有的麻風(fēng)患者都是被判了死刑的一群人。大量的麻風(fēng)感染者被強(qiáng)制送到斯皮納龍格島隔離。他們不僅要忍受病體折磨，更要命的是，從此永遠(yuǎn)與自己的親人朋友隔離到孤島上，孤獨(dú)地等待不期將至的死亡，還要備受對(duì)麻風(fēng)這種所謂“污穢”之病曲解的精神折磨。是消極地等待死亡降臨，還是積極地重建自己的生活，過(guò)好當(dāng)下呢？我所看到的是在那樣一個(gè)“污穢荒涼”的不祥之地，也開(kāi)出了燦爛的鮮花。在最悲涼的故事情節(jié)里，我始終能讀到希望。
伊蓮妮和她的二女兒瑪麗蓮，在同一個(gè)家庭里出現(xiàn)的兩個(gè)很不幸的麻風(fēng)患者，在不同的時(shí)間被隔離上島。她們都那么年輕、美麗、善良，又都那么勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)了原本她們自己都以為無(wú)法面對(duì)的島上隔離生活，令人心生敬意。母親伊蓮妮最終不幸地病死在島上，女兒瑪利亞則最后幸運(yùn)地治愈離開(kāi)了孤島，她們對(duì)生活的重建和始終的熱愛(ài)深深打動(dòng)了我的心。
在一個(gè)家族傳奇的故事里，我又讀到了愛(ài)情被毀又重生希望的那份揪心和寬慰�！秿u》里講述的半個(gè)世紀(jì)的家族傳奇故事讓我想起了馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》，兩者有些類(lèi)似又有所不同�！秿u》里面，同樣的父母養(yǎng)育出了兩個(gè)完全不同的漂亮女兒。
讀后感30
寒假到了，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——要求我們讀完“史記”并寫(xiě)讀后感。“我用了三天讀完了這本書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)的栩栩如生，內(nèi)容引人入勝�！笔酚洝暗淖髡呤菨h代的司馬遷，它記載了從黃帝到漢武帝三千多年的歷史，依照本紀(jì)，表，書(shū)，世家，列傳描繪出了一幅幅波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷。
其中我最喜歡的是本紀(jì)那一部分。它講述了，五帝，夏朝，商朝，周朝，秦朝，和漢朝有關(guān)皇帝的故事。讓我最敬佩的人是舜和禹。舜很小的時(shí)候，母親就去世了，他的父親雙目失明，也是個(gè)糊涂蟲(chóng)，后母把舜當(dāng)成眼中釘，她的兒子也是個(gè)自私自利的人。舜只好一個(gè)人搬到歷山腳下，即使父親經(jīng)常打罵他，母親想害死他，弟弟欺負(fù)他，可他卻總是有一片孝順的心。還暗地拿糧食去救濟(jì)父母。他同時(shí)也是一個(gè)品德高尚，富于謙讓的人。在他當(dāng)上黃帝以后，更是時(shí)刻關(guān)心百姓的疾苦，把國(guó)家治理得井井有條。
禹在的時(shí)候，經(jīng)常發(fā)大水，每年都會(huì)淹沒(méi)很多田地，人們不得不背井離鄉(xiāng)。于是他就下定決心，一定要把水治理好。在他的帶領(lǐng)下，人們奮戰(zhàn)了很多年終于制服了水患。大禹，也曾經(jīng)”三次過(guò)家門(mén)而不入“。而得到了人們的擁戴，成為了黃帝，并建立了第一個(gè)奴隸制度國(guó)家——”夏朝“。
”史記“這本書(shū)寫(xiě)的真棒，它既讓我們了解了漢朝以前的歷史，也讓我們明白了很多做人的道理，也讓我了解了我們祖國(guó)的悠久的歷史文明。我以后要多讀一些課外書(shū)，這樣就能學(xué)到更多的知識(shí)。
讀后感31
我讀了《論語(yǔ)》后，我知道了很多學(xué)習(xí)和做人的道理，讓我來(lái)告訴你吧！
我明白了一句，子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？它的意思是說(shuō)：“學(xué)的知識(shí)要時(shí)常去復(fù)習(xí)的，不也很快樂(lè)嗎？”單單這句話就不僅教會(huì)了我一個(gè)道理，還教會(huì)了我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法呢！從前，老師教過(guò)的知識(shí)，我放學(xué)回家后從來(lái)都會(huì)自覺(jué)去復(fù)習(xí)，總以為自己腦子聰明，很輕松地在課堂上就能把這些知識(shí)全部記住�？墒�，事實(shí)卻不是這樣的。到了即將段考的前幾天，媽媽一檢查我的作業(yè)和試卷，才發(fā)現(xiàn)我學(xué)的知識(shí)很多都沒(méi)有鞏固，有印象的東西并不多。在離段考的前幾天里，為了能考出優(yōu)秀的成績(jī)，我被迫每天晚上“開(kāi)夜車(chē)”很辛苦地補(bǔ)缺補(bǔ)漏到深夜，熬到眼睛變成“熊貓眼”。導(dǎo)致嚴(yán)重睡眠不夠，第二天起床晚了上學(xué)遲到，耽誤上課。即使是這樣，加班加點(diǎn)還是不能把所有的知識(shí)都記牢。后來(lái)在段考時(shí)我果然吃了大虧，雖然很努力，但是考得并不理想，語(yǔ)文才80分。后來(lái)讀了《論語(yǔ)》之后，我開(kāi)始學(xué)會(huì)反省自己的不足之處，我學(xué)會(huì)了每天晚上對(duì)老師當(dāng)天教的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，知識(shí)不知不覺(jué)記得牢固了，學(xué)習(xí)變輕松了，期考成績(jī)竟然提高到了90幾分，我別提多高興啦！《論語(yǔ)》教會(huì)了我一個(gè)絕好的學(xué)習(xí)方法，使我學(xué)得更愉快了。
子曰：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚。”意思說(shuō)：“君子心地光明磊落，小人卻經(jīng)常局促憂愁。”記得小時(shí)候，媽媽買(mǎi)來(lái)了牛奶，我常把牛奶藏起來(lái)，不讓姐姐知道，想一個(gè)人獨(dú)占。上學(xué)時(shí)，我經(jīng)常擔(dān)心：“姐姐會(huì)不會(huì)找到我藏起來(lái)的牛奶呢？媽媽會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)呢？”當(dāng)我讀完《論語(yǔ)》之后，我主動(dòng)地把牛奶拿出來(lái)和姐姐分享。媽媽也表?yè)P(yáng)我大方�！墩撜Z(yǔ)》教會(huì)了我做人的方法，就是不能有小人之心。從此以后我做事光明磊落，越來(lái)越有君子之風(fēng)。
《論語(yǔ)》教會(huì)我的做學(xué)問(wèn)、做人道理真的令我終身受用！這便是我讀《論語(yǔ)》的寶貴收獲！
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