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      2. 鳥(niǎo)的天堂讀后感

        時(shí)間:2024-11-28 08:32:44 晶敏 讀后感 我要投稿

        鳥(niǎo)的天堂讀后感(通用18篇)

          讀完一本書以后,想必你有不少可以分享的東西,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的鳥(niǎo)的天堂讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        鳥(niǎo)的天堂讀后感(通用18篇)

          鳥(niǎo)的天堂讀后感 1

          千上萬(wàn)只小巧玲瓏的小鳥(niǎo)兒,它們長(zhǎng)年生活在這棵大榕樹(shù)下,與其說(shuō)大榕樹(shù)是這些鳥(niǎo)兒的家庭,其實(shí)大榕樹(shù)就像那鳥(niǎo)兒的媽媽,呵護(hù)著鳥(niǎo)兒們,陪伴他們成長(zhǎng)。

          這些年有許多大樹(shù)被人們砍伐了,有些小鳥(niǎo)兒們都快沒(méi)了家,那些無(wú)家可歸的鳥(niǎo)兒們紛紛擠向大榕樹(shù)媽媽那兒,有些小鳥(niǎo)兒會(huì)因難以適應(yīng)被破壞的環(huán)境而滅亡,其他的那些大樹(shù)去哪了呢?被人們加工成紙,雕刻成家具,做成了一次性筷子,所以我以前上學(xué)所聽(tīng)到的鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的叫聲,看得到鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去的身影,現(xiàn)在都聽(tīng)不見(jiàn)也看不到了,而且在這場(chǎng)砍伐中還有許多還不會(huì)飛的鳥(niǎo)兒沒(méi)了媽媽。

          如果我也是沒(méi)有媽媽的鳥(niǎo)兒我會(huì)哭著大喊“媽媽你去哪兒?媽媽不要我了嗎?”著急無(wú)助的四處找“媽媽”,那些人們?yōu)槭裁匆@么無(wú)情的`砍伐樹(shù)木呢,就像巴金爺爺寫的作文一樣,鳥(niǎo)兒都幸?鞓(lè)地生活在一起,那該有多好!

          我喜歡聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲,可惜我再也聽(tīng)不到了,我代表全體鳥(niǎo)兒求你們了,請(qǐng)你們停止砍伐吧!讓我們都獻(xiàn)愛(ài)心一起來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)兒們生長(zhǎng)的家園吧!

          鳥(niǎo)的天堂讀后感 2

          讀了課文《鳥(niǎo)的天堂》后,我不覺(jué)被其中描寫的美景所吸引,也決定去“小鳥(niǎo)天堂”看看。

          進(jìn)入公園大門,我沿著林蔭小道往前走,不知不覺(jué)來(lái)到了湖邊。習(xí)習(xí)涼風(fēng)把鏡子般的湖水吹碎了,湖面漾起一層層碧波。岸邊停著一艘小舫,我坐上小船游覽景區(qū)。平靜的湖面被小舫劃開(kāi)了一道道波痕,仿佛這溫柔的湖也開(kāi)始對(duì)我們眨眼了。

          抬頭望去,我注意到了水中的大榕樹(shù)。它獨(dú)木成林,一層層翠綠的葉子長(zhǎng)得那樣茂盛。它仿佛生長(zhǎng)在水中,處處枝繁葉茂,一幅生機(jī)盎然的景象。湖面上還有許多小島,上面長(zhǎng)著草葉,郁郁蔥蔥,鳥(niǎo)兒不時(shí)會(huì)飛到島上歇腳。

          小船繞著大榕樹(shù)緩緩行駛。幾只白鶴在榕樹(shù)間停歇,潔白無(wú)瑕的羽毛分外引人注目。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)一只只昂頸長(zhǎng)鳴的白色大鳥(niǎo)在從中拍動(dòng)翅膀,展翅高飛。它們緊貼著湖面掠過(guò),靈巧地停在了不遠(yuǎn)處另一從榕樹(shù)的'枝葉間。又一群白鶴雙腳立在湖面上,挺直身子,收起翅膀。一池稀稀落落的荷花,一群亭亭玉立的白鶴。多么祥和的氣氛,多么美麗的風(fēng)光!

          這時(shí),不知是不是被游人的喧鬧聲驚到了,一群白鶴突然從榕樹(shù)間撲騰著飛出,似一位位披著白色衣裳的仙女從天而降。陽(yáng)光映照在它們身上,全身雪白的羽毛似被鍍上了一層神圣的金光。

          白鶴的羽毛潔白無(wú)瑕,我們一眼便可認(rèn)出。而蒼鷺的毛色與樹(shù)葉相似,我們就不容易看見(jiàn)它了。蒼鷺身著灰色披風(fēng),總是藏身于枝繁葉茂的樹(shù)枝之中。透過(guò)一層層葉片,我隱約看見(jiàn)一只只蒼鷺雙腳勾住樹(shù)枝,靜靜地立在那兒,眼睛凝視著前方。突然,一行蒼鷺上青天,翅膀使勁拍打著,毅然迎向遠(yuǎn)方的太陽(yáng)……

          天上飛著蒼鷺,池中立著白鶴,水中駛著游艇,多么美麗的小鳥(niǎo)天堂!

          鳥(niǎo)的天堂讀后感 3

          鳥(niǎo)的天堂,是一顆很大的榕樹(shù),鳥(niǎo)兒都生活在這里面。這棵樹(shù)很大,大的像一個(gè)綠巨人,它生機(jī)勃勃,好像把全部的生命力都展現(xiàn)給我們看。許多的綠葉,一簇堆著一簇,不留一點(diǎn)縫隙。

          鳥(niǎo)也有自己的天堂!我非常驚奇,便繼續(xù)讀了下去。當(dāng)我讀到巴金爺爺?shù)诙谓?jīng)過(guò)鳥(niǎo)的天堂的時(shí)候,茂盛的榕樹(shù)中群鳥(niǎo)紛飛,熱鬧非凡,我感覺(jué)自己就在鳥(niǎo)的天堂,仿佛聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒們此起彼伏的歌聲;仿佛看到了黑的、白的、大的、小的,各種各樣、五顏六色的.鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢中,有的撲閃著它們的翅膀飛來(lái)飛去,有的在梳理自己的羽毛;有的在追逐嬉戲;還有的在跳躍,在舞蹈……它們無(wú)拘無(wú)束,自由飛翔;好像我的眼睛也應(yīng)接不暇了。

          鳥(niǎo)的天堂是生命的天堂;鳥(niǎo)的天堂是美麗的天堂;鳥(niǎo)的天堂是自由的天堂,我真希望自己也像一只自由的小鳥(niǎo),在鳥(niǎo)的天堂里飛翔!

          世界上居然有這么美的地方,只要我們保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,處處都是天堂!

          鳥(niǎo)的天堂讀后感 4

          這個(gè)星期,我們學(xué)習(xí)了《鳥(niǎo)的天堂》這一課,作者之所以把題目直接稱為鳥(niǎo)的天堂,是因?yàn)檎n文中有兩道迷人的風(fēng)景,一是茂密的榕樹(shù),這榕樹(shù)枝葉茂密,像一頂大帳篷,屹立在地上,而且許多根伸到水面上,這棵樹(shù)的根不可計(jì)數(shù)。這棵諾大的樹(shù)上生活著一群可愛(ài)的小鳥(niǎo),它們歡聲笑語(yǔ),說(shuō)說(shuō)唱唱地在這里生活著。榕樹(shù)就像它們的樂(lè)園,就像它們的保護(hù)神,讓這些歡快的`鳥(niǎo)兒在這些茂密的枝干之間盡情地玩耍、歌唱。這是一株多么大的榕樹(shù)!枝干甚至都臥在水面上了,這株大樹(shù)真是一棵參天大樹(shù)。這樣的榕樹(shù)正在茂盛時(shí)期,所以它那些翠綠的葉子非常耀眼,那茂密的綠葉竟不留一點(diǎn)空隙,F(xiàn)在可以想象一下那發(fā)亮得令人陶醉的綠葉,你站在樹(shù)下,久久地入神地望著那綠葉,那綠葉很碧綠,很發(fā)亮……每當(dāng)黃昏,那群可愛(ài)的鳥(niǎo)兒就會(huì)飛出來(lái)歌唱,它們歌唱著,快樂(lè)著……

          我的感受:學(xué)了《鳥(niǎo)的天堂》這一課之后,我明白了要保護(hù)生態(tài)環(huán)境,不能亂砍亂伐,要讓大自然的動(dòng)物有他們的生存空間,要讓鳥(niǎo)兒自由的歌唱,自由的飛翔。要保護(hù)我們祖國(guó)的園林風(fēng)光,要不然我們可愛(ài)的祖國(guó)不是越變?cè)矫利,而是越變(cè)匠罅。讓我們一起保護(hù)祖國(guó)的園林風(fēng)光吧!

          鳥(niǎo)的天堂讀后感 5

          《鳥(niǎo)的天堂》這篇課文講的是在美麗的南國(guó),有一株茂盛的大榕樹(shù),人們把它稱為“鳥(niǎo)的天堂”,因?yàn)橛懈鞣N各樣的小鳥(niǎo)住在那株美麗的大榕樹(shù)上。在陽(yáng)光照耀的早晨,你可以聽(tīng)見(jiàn)許多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴,看見(jiàn)形態(tài)各異的鳥(niǎo)影,大的、小的、花的、黑的',真是一幅美麗的畫卷,這就是鳥(niǎo)的天堂。

          讀了這篇課文,我覺(jué)得自己仿佛就在觀看鳥(niǎo)的天堂,那里的景色真美。⌒▲B(niǎo)自由的飛翔,畫眉鳥(niǎo)快樂(lè)地唱歌。在我家的前面,原來(lái)也有一排茂盛的樹(shù)木,樹(shù)上住著許多小鳥(niǎo),每天清晨,我剛起床,就可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒們清脆的聲音,好像在告訴人們清早飛行的快樂(lè),透過(guò)窗戶,可以清楚的看到小鳥(niǎo)從這棵樹(shù)上飛到那棵樹(shù)上,又從那棵樹(shù)上飛到遠(yuǎn)處的電線桿上,真快樂(lè),真幸福!伴著鳥(niǎo)兒的歌聲,我大聲的讀起書來(lái),然后又背起書包,像一只歡快的小鳥(niǎo)去上學(xué)?墒侨ツ陙(lái)了一些人,把那一排茂盛的大樹(shù)砍光了,從此再也沒(méi)有鳥(niǎo)聲,每天清晨我再也聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒快樂(lè)的歌聲了。偶爾還有幾只小鳥(niǎo)從這里掠過(guò),“唧唧”的叫幾聲,好象在說(shuō):“樹(shù)媽媽,你在哪里呀!”

          小鳥(niǎo)和我們共同生活在一個(gè)地球上,它們是我們的朋友,請(qǐng)大家不要傷害鳥(niǎo)兒,不要亂砍樹(shù)木,這樣小鳥(niǎo)就不會(huì)無(wú)家可歸,到處都是鳥(niǎo)的天堂!

          鳥(niǎo)的天堂讀后感 6

          今年暑假,我讀了《鳥(niǎo)的天堂》這本書,我的感觸很深。

          我最喜歡的是《鳥(niǎo)的天堂》這一段:“我”小的時(shí)候母親最疼我。白天,“我”們?cè)谧x書,當(dāng)時(shí)因?yàn)楹苌儆胁使P,而“我”們的.老師有,所以經(jīng)常讓他給“我”和“我”三哥畫一些畫,“我”們都羨慕先生。在中午“我”們?nèi)チ怂奶猛,一?tīng)到雞叫就跑到四堂后找雞蛋,雞是“我”的軍隊(duì),共有20只,一次少收一個(gè)蛋,香兒說(shuō)了是“我”家吃了一只雞,“我”不信。又過(guò)幾天,香兒對(duì)我說(shuō)我家又殺雞了!拔摇迸艿侥赣H房里不讓再殺雞,母親說(shuō)是父親要?dú)⒌。“我”跑到廚房,雞已經(jīng)死了,而揚(yáng)嫂說(shuō)雞可以投生。“我”不相信那些道理,“我”陷入了深深的悲哀之中,為那一只只殺死的雞,為給我們留下美好回憶而悲痛……

          就像以前我家養(yǎng)了兩只狗,我把那兩只狗養(yǎng)大時(shí),沒(méi)地方養(yǎng),爸爸說(shuō)把它們賣掉我不讓,誰(shuí)知爸爸偷偷的賣掉,還說(shuō)狗生病了,治不了。那一刻,我和巴金爺爺有著共同的感受,為那治不了的狗而悲哀,為那一天天相處的快樂(lè)不復(fù)存在而悲哀。

          原來(lái),每個(gè)人都有無(wú)法割舍的感情,當(dāng)他們成為記憶時(shí),我們只能一遍遍的哀嘆,用此祭奠那無(wú)法回首的歲月……

          鳥(niǎo)的天堂讀后感 7

          今天,我看了一篇著名作家——巴金寫的《鳥(niǎo)的天堂》,讓我欣賞了有五百年樹(shù)齡的大榕樹(shù),以及各種各樣的飛鳥(niǎo)。鳥(niǎo)兒們?cè)诖箝艠?shù)上飛來(lái)飛去,是多么自由自在。≌媪钊穗y忘。

          我最欣賞的是“鳥(niǎo)的天堂”這一段。里面有許多鳥(niǎo)兒在大榕樹(shù)做鳥(niǎo)巢,但是人們都不去捉它們,當(dāng)作者和他的朋友第二次經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)的天堂時(shí),才看到了那些鳥(niǎo)兒們。大的,小的.,花的,黑的,有的站在樹(shù)上叫,有的飛起來(lái),有的在撲翅膀。讓人看得眼花繚亂。多么美麗的大榕樹(shù)啊,多么活潑的鳥(niǎo)兒們啊,真讓人喜愛(ài)。

          如是我們生活中真的有這么一處鳥(niǎo)的天堂,那該多好!只可惜我看到的都是友塵,聞到的都是臭氣,哪兒還有鳥(niǎo)的影子呢!我只能到鄉(xiāng)下的外婆家再去找鳥(niǎo)兒們,好不容易在樹(shù)上看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在樹(shù)上吱吱喳喳地叫著,那聲音真好聽(tīng)呀!可是我還沒(méi)細(xì)細(xì)品味,站在樹(shù)下的人們就拿起石頭拼命地往樹(shù)上砸,鳥(niǎo)兒撲騰著翅膀,拼命地逃走了。我想:它們自己也不知道哪兒是它們的家。

          我真希望大家都能看這篇《鳥(niǎo)的天堂》,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,保護(hù)鳥(niǎo)兒們,讓它們過(guò)上幸福的生活。

          鳥(niǎo)的天堂讀后感 8

          今天,我們剛學(xué)完《鳥(niǎo)的天堂》,我決定好好的寫一篇讀后感。

          文章里寫了:巴金和他的朋友們?cè)谕硐紩r(shí)分的時(shí)候,伴隨著涼爽的氣溫,來(lái)到了河邊大樹(shù)下,在樹(shù)下,他們又發(fā)現(xiàn)了幾只小船,他們坐上一只船,幾個(gè)人拿著槳撥動(dòng)著河水,在一個(gè)地方,他們發(fā)現(xiàn)河面變窄了,就把船劃到岸邊,岸邊長(zhǎng)著一株很大的榕樹(shù),由于岸上很濕,他們沒(méi)有上去,作者的朋友說(shuō)著里是鳥(niǎo)的天堂。但是作者沒(méi)看見(jiàn)一只鳥(niǎo),就回去了。

          第二天,作者要到他的朋友家去,他從學(xué)校出發(fā),又要經(jīng)過(guò)那鳥(niǎo)的天堂。這次是在早晨,他們像昨天一樣把船在樹(shù)下泊了片刻。開(kāi)始是很安靜的,后來(lái)忽然一聲鳥(niǎo)叫,他們把手一拍,就看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái),接著看見(jiàn)第二只,第三只。他們一邊拍掌一邊熱烈歡迎它們的到來(lái)。

          作者這時(shí)才驚嘆,昨天原來(lái)是他的眼睛騙了他。

          讀完這篇課文后,我羨慕作者的才學(xué),也陶醉在這鳥(niǎo)的天堂中。上課時(shí),老師讓我們閉上眼睛時(shí),我仿佛真的看見(jiàn)了作者所看到的'景物。仿佛真的有許多鳥(niǎo)在我身邊唱歌,在我身邊飛舞,我覺(jué)得這種感覺(jué)好像把我拉入了另外一個(gè)世界,在那個(gè)世界中盡情的享受著鳥(niǎo)兒帶給我的快樂(lè),快樂(lè)得簡(jiǎn)直無(wú)法形容,鳥(niǎo)的叫聲和撥水聲在一起,連成了一個(gè)樂(lè)曲,而鳥(niǎo)兒呢?就借用這樂(lè)曲在飛舞。

          希望大家一起來(lái)保護(hù)生態(tài),保護(hù)自然,保護(hù)動(dòng)物,它們都是來(lái)陪伴我們生活的。

          鳥(niǎo)的天堂讀后感 9

          讀了《鳥(niǎo)的天堂》這本書,仿佛看到了一群鳥(niǎo)兒,在天空中自由地翱翔,這場(chǎng)景真讓我難忘。

          我最喜歡《鳥(niǎo)的天堂》那一篇散文。它的主要內(nèi)容是:作者和他的幾位朋友,去有五百年樹(shù)齡的大榕樹(shù)下去看鳥(niǎo),可是他們第一次在傍晚的時(shí)候去沒(méi)看著,原來(lái)是鳥(niǎo)兒和大樹(shù)在歇息,作者把一副大自然的寧?kù)o之美展現(xiàn)在我們面前,第二次在有晨光的早晨去的時(shí)候,他們拍手了幾下,幾只鳥(niǎo)飛出來(lái)了,起初非常安靜,突然幾只鳥(niǎo)叫,吸引了他們,作者又把一副大自然的生機(jī)祥和之美展現(xiàn)在我們面前。我最喜歡的句子就是:我的眼睛真是應(yīng)接不暇,看清楚這只,又看漏了那只,看見(jiàn)了那只,第三只又飛走了。一只畫眉飛了出來(lái)。給我們的掌聲一驚,又飛進(jìn)樹(shù)林,站在一根小枝上興奮地唱著,它的歌聲真好聽(tīng)。

          我真希望我家旁邊就有這顆大榕樹(shù),每天早晨都可以聽(tīng)到它清脆的歌聲,聽(tīng)了它的歌聲,整個(gè)人神清氣爽,上學(xué)的`路上精神飽滿,到了學(xué)?吹嚼蠋燀懥恋卣f(shuō)聲:老師您好!進(jìn)了教室頓挫抑揚(yáng)地朗讀課文,想想是多么美好?墒乾F(xiàn)在鳥(niǎo)兒不常見(jiàn)了,只有到鄉(xiāng)下才可以看到好多鳥(niǎo),但是在鄉(xiāng)下我也看到了一些調(diào)皮的小男孩,朝鳥(niǎo)的方向扔石子,難道他們不知道,假如砸到小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)會(huì)受傷的知道嗎?

          希望大家能保護(hù)小鳥(niǎo)等其他動(dòng)物,讓我們也有一個(gè)動(dòng)物天堂!

          鳥(niǎo)的天堂讀后感 10

          海洋——生命的起源,文明的搖籃,它美麗而又神秘。這個(gè)藍(lán)色的國(guó)土孕育著各種各樣的海洋生命,這些海洋生命神奇而又復(fù)雜,你想要了解這些生命嗎?那么請(qǐng)你一定不要錯(cuò)過(guò)這本《神奇海島“鳥(niǎo)天堂”》。

          在這本書里,勤奮好學(xué)的洋洋和知識(shí)淵博的海伯伯,將會(huì)帶著你走進(jìn)海洋,認(rèn)識(shí)海洋,了解海洋。在這里天上飛的.、會(huì)潛水的、南極的、北極的、奇形怪狀的……你知道的不知道的鳥(niǎo)兒都有。

          比如說(shuō)大家都很熟悉的企鵝,它其實(shí)也是一種鳥(niǎo),他們所生活的南極最低溫度可達(dá)零下數(shù)十度。于是企鵝們你靠著我,我抱著你簇?fù)碓谝黄穑ハ鄵肀嗷ト∨瘉?lái)對(duì)付嚴(yán)寒的天氣。5月份企鵝就會(huì)開(kāi)始求偶,到了6月初,企鵝媽媽把卵產(chǎn)在雪窩里,然后去給自己和家人尋找食物,讓企鵝爸爸來(lái)孵化小企鵝。

          還有赤鴨,這種大家可能很少聽(tīng)過(guò)的鳥(niǎo),它們的飛行能力較弱,但潛水能力極強(qiáng),一旦發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)或受了傷,不能起飛時(shí)就潛水而逃,潛水的時(shí)間可達(dá)十幾分鐘之久。

          像上面的鳥(niǎo)還有很多很多,貪吃的沽鷗,“空中強(qiáng)盜”賊鷗,“捕魚能手”海顱鶿,“鳥(niǎo)中潛艇”紅喉潛鳥(niǎo),海島中的“歌手”黑叉尾海燕……

          讀了這本書,我仿佛看到了一群鳥(niǎo)兒在天空中自由地翱翔。書中介紹有些鳥(niǎo)類瀕臨滅種,真希望大家一起保護(hù)生態(tài),保護(hù)自然,保護(hù)這些可愛(ài)的動(dòng)物。敬畏生命,保護(hù)自然,我想人與自然應(yīng)和諧共存!

          鳥(niǎo)的天堂讀后感 11

          《鳥(niǎo)的天堂》是著名作家巴金先生的作品。作者記敘了兩次經(jīng)過(guò)“鳥(niǎo)的天堂”的所見(jiàn)所聞。具體描寫了傍晚靜態(tài)的大榕樹(shù)和第二天早晨群鳥(niǎo)翻飛,百鳥(niǎo)歡騰的熱鬧景象。

          作者第一次是在一個(gè)“太陽(yáng)落下了山坡,只留下一段燦爛的紅霞在天邊”的傍晚。他沒(méi)看見(jiàn)鳥(niǎo),只見(jiàn)到高大,充滿生機(jī)的大榕樹(shù)。這部分重點(diǎn)寫大榕樹(shù)的'美麗:先寫遠(yuǎn)看榕樹(shù)以為有許多株,再寫近看榕樹(shù)的根是那么龐大,枝干和葉是那么旺盛,勃勃生機(jī)。作者發(fā)出由衷的贊嘆:“這美麗的南國(guó)的樹(shù)啊!”

          作者第二次來(lái)到大榕樹(shù),是在陽(yáng)光燦爛的早晨,他見(jiàn)到了百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的熱鬧情景。文中寫了鳥(niǎo)聲,鳥(niǎo)影讓人應(yīng)接不暇;寫了鳥(niǎo)的各種姿態(tài)——撲飛,撲;最后,又專門寫了一只歌聲美妙的畫眉鳥(niǎo)。展現(xiàn)了活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在“天堂”自由、快樂(lè)生活的情景。作者贊美這棵美麗的大榕樹(shù)啊,的確是鳥(niǎo)的天堂。

          什么是“天堂”?天堂:比喻美好的生活環(huán)境,沒(méi)有煩惱,只有快樂(lè)的天地,那地方如仙境一般。繁茂的大榕樹(shù)給了小鳥(niǎo)一個(gè)舒適美麗的家。你看,生活在大榕樹(shù)上的小鳥(niǎo)沒(méi)有敵人,沒(méi)有爭(zhēng)吵。只有快樂(lè)、自在、幸福,就像生活在天堂一般。

          我的家既舒適又漂亮。爸爸媽媽都很愛(ài)我,這里是我快樂(lè)幸福生活的天地!美麗的十一小有最先進(jìn)的多媒體教室;有親如媽媽的語(yǔ)文教師;有完美的學(xué)習(xí)環(huán)境,這里是我學(xué)習(xí)的天堂!

          鳥(niǎo)的天堂讀后感 12

          在漫長(zhǎng)的暑假生活里,我閱讀了許多名人的著作。有冰心的《小桔燈》、魯迅的《故鄉(xiāng)》、老舍的《駱駝祥子》……其中巴金《鳥(niǎo)的天堂》一書中──做一個(gè)戰(zhàn)士這篇短文讓我記憶猶新。

          短文開(kāi)始就點(diǎn)名主題:無(wú)論做人還是面對(duì)生活應(yīng)該做一個(gè)戰(zhàn)士。然后作者以亡友的`一段話為引子,告訴正處于彷徨苦悶中的年輕人應(yīng)該具有堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇往直前和永不言棄的精神。戰(zhàn)士向往光明,戰(zhàn)士的心中永遠(yuǎn)充滿希望。

          在文中作者寫到:在這個(gè)時(shí)代,戰(zhàn)士是最需要的。但是這樣的戰(zhàn)士并不一定要持槍上戰(zhàn)場(chǎng),他的武器也不一定是槍彈,他的武器還可以是知識(shí)、信仰和堅(jiān)強(qiáng)的意志。他并不一定要留仇敵的血,卻更能有把握的致敵人的死命。戰(zhàn)士是永遠(yuǎn)追求光明的。他并不躺在晴空下享受陽(yáng)光,卻在暗夜里燃?xì)饣鹁妫o人們照亮道路,使他們走向黎明。驅(qū)散黑暗,這是戰(zhàn)士的任務(wù)。他不躲避黑暗,卻要面對(duì)黑暗,跟躲在陰影里的魑魅、魍魎搏斗。他要消滅它們而取得光明。戰(zhàn)士是不知道妥協(xié)的。他得不到光明便不會(huì)停止戰(zhàn)斗。

          想想文中作者對(duì)戰(zhàn)士高尚品德的贊美使我非常羞愧,聯(lián)想自己平時(shí)在生活學(xué)習(xí)中遇見(jiàn)困難時(shí),常常就會(huì)退縮、妥協(xié)或者尋求別人的幫助,當(dāng)我讀了這篇短文后,我被戰(zhàn)士永不言棄,蓬勃向上的精神深深感動(dòng),我也要做一名戰(zhàn)士,要用堅(jiān)強(qiáng)的意志改變自己,讓自己成為一名真正勇敢男子漢!

          鳥(niǎo)的天堂讀后感 13

          今天,我讀了一篇散文名叫《鳥(niǎo)的天堂》。

          翻開(kāi)書的第一頁(yè),我才了解到原來(lái)巴金的原名是李堯棠,他的散文簡(jiǎn)潔、自然、真實(shí)、純樸,語(yǔ)言直白、清新、流暢。其描述景色和靜物寥寥幾筆,形象惟妙惟肖。他以旅途隨筆的形式寫散文,賦予了自然生命力,讓自然更加生動(dòng),活靈活現(xiàn)。

          在《鳥(niǎo)的天堂》這篇散文里,作者用筆描述了長(zhǎng)著粗壯的樹(shù)桿,數(shù)不清的枝椏的500年樹(shù)齡的大榕樹(shù),各色的飛鳥(niǎo)以及翩翩起舞的.鳥(niǎo)群。榕樹(shù)的翠綠色就好像在我們眼前閃動(dòng)著,每一片葉子上的新生命都似乎在飛鳥(niǎo)撲翅聲中微微顫動(dòng)著,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒騰空飛起,大的、小的、花的、黑的...。鳥(niǎo)叫聲就像把這個(gè)地方填滿了,這和諧的景色就像一幅畫,自然流暢。讀完這篇散文我不由想起了現(xiàn)在的自然環(huán)境,人類為了經(jīng)濟(jì)利益和物質(zhì)方面的享受大肆進(jìn)行亂砍亂伐,導(dǎo)致了生態(tài)的失衡,鳥(niǎo)類和動(dòng)物的生存環(huán)境每況愈下。現(xiàn)在“鳥(niǎo)的天堂”里描述的蒼天大樹(shù)一定也不多見(jiàn)了。

          還好!我家附近的景色雖不十分迷人,也算是環(huán)境清幽,綠樹(shù)成蔭。每天清晨還能聽(tīng)見(jiàn)麻雀“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停熱鬧非凡。我常常拿米去喂它們,它們也不客氣,常常三五成群的在我家廚房外的窗臺(tái)上歡快的“邊吃邊聊”。

          我想“鳥(niǎo)的天堂”,可能只是個(gè)種著樹(shù)的花園吧!

          鳥(niǎo)的天堂讀后感 14

          今天我看了一篇著名作家——巴金寫的《鳥(niǎo)的天堂》,讓我欣賞了有五百年樹(shù)齡的大榕樹(shù),以及各種各樣的飛鳥(niǎo)。鳥(niǎo)兒們?cè)诖箝艠?shù)上飛來(lái)飛去,是多么的自由自在!真令人難忘。

          我最欣賞的是“鳥(niǎo)的天堂”這一段。里面有許多鳥(niǎo)兒在大榕樹(shù)上做鳥(niǎo)巢,但是人們都不去捉它們,當(dāng)作者和他的.朋友第二次經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)的天堂的時(shí)候,才看到了那些鳥(niǎo)兒們。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹(shù)上叫,有的飛起來(lái),有的在撲翅膀,讓人看得眼花繚亂。多么美麗的大榕樹(shù)啊,多么活潑的鳥(niǎo)兒們啊,真讓人喜愛(ài)。

          如果我們生活中真的有這么一出鳥(niǎo)的天堂,那該有多好!只可惜我看到的都是灰塵,聞到的都是尾氣,哪兒還有鳥(niǎo)的影子呢!我只能到鄉(xiāng)下的外婆家再去找鳥(niǎo)兒們,好不容易在樹(shù)上看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在叫著,那聲音真好聽(tīng)!可是還沒(méi)等我細(xì)細(xì)品味,站在樹(shù)下的人們就拿起石頭拼命往樹(shù)上砸,鳥(niǎo)兒撲騰著翅膀,拼命地逃走了。我想:它們自己也不知道哪兒是它們的家。

          我真希望大家都能看這篇《鳥(niǎo)的天堂》,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,保護(hù)鳥(niǎo)兒們,讓它們過(guò)上幸福的生活。

          鳥(niǎo)的天堂讀后感 15

          我看過(guò)冰心奶奶寫的書,也看見(jiàn)過(guò)葉圣陶爺爺寫的書,但從沒(méi)看過(guò)巴金爺爺寫的書。巴金爺爺寫的書真是太好看了,相信看過(guò)巴金爺爺寫的書的人肯定念念不舍,我就是其中的一個(gè)。

          一個(gè)星期六,媽媽在網(wǎng)上幫我和妹妹買書,我先對(duì)媽媽我要買巴金寫的書《鳥(niǎo)的天堂》,很快書買好了第二天就寄過(guò)來(lái)了。我從第一篇看起。第一篇是散文,題目《“再見(jiàn)吧,我不幸的鄉(xiāng)土喲!”》這篇是寫巴金離開(kāi)上海,去法國(guó)讀書的,當(dāng)他踏上船的時(shí)候,他可回頭看到了家鄉(xiāng)的山水,也看到了在岸上對(duì)他招手的'親友和養(yǎng)育他的熱土從此刻和重洋和高山之時(shí),巴金的眼睛涌起了熱淚,著熱淚包含著一種祖國(guó)深深的愛(ài),也有對(duì)滿日的黑暗社會(huì)深深的狠。低低的一聲“再見(jiàn)吧,不幸的鄉(xiāng)土喲!”這篇文章使我感動(dòng)了,離開(kāi)自己的國(guó)家去外國(guó)留學(xué),真是戀戀不舍呀!

          書里面種種復(fù)雜交織的情緒,以排比的名式波濤洶涌的海浪層層高漲,字里行間充滿了真摯感人的力量,喊出了那個(gè)年代熱血青年的心聲。

          巴金寫的書類型多端又讓你感動(dòng)的文章、開(kāi)心的文章,也會(huì)讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng)……

          鳥(niǎo)的天堂讀后感 16

          《鳥(niǎo)的天堂》這篇課文講的是在美麗的南國(guó),有一株茂盛的大榕樹(shù),人們把它稱為“鳥(niǎo)的天堂”,因?yàn)橛懈鞣N各樣的小鳥(niǎo)住在那株美麗的`大榕樹(shù)上。在陽(yáng)光照耀的早晨,你可以聽(tīng)見(jiàn)許多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴,看見(jiàn)形態(tài)各異的鳥(niǎo)影,大的、小的、花的、黑的,真是一幅美麗的畫卷,這就是鳥(niǎo)的天堂。

          讀了這篇課文,我覺(jué)得自己仿佛就在觀看鳥(niǎo)的天堂,那里的景色真美!小鳥(niǎo)自由的飛翔,畫眉鳥(niǎo)快樂(lè)地唱歌。在我家的前面,原來(lái)也有一排茂盛的樹(shù)木,樹(shù)上住著許多小鳥(niǎo),每天清晨,我剛起床,就可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒們清脆的聲音,好像在告訴人們清早飛行的快樂(lè),透過(guò)窗戶,可以清楚的看到小鳥(niǎo)從這棵樹(shù)上飛到那棵樹(shù)上,又從那棵樹(shù)上飛到遠(yuǎn)處的電線桿上,真快樂(lè),真幸福!伴著鳥(niǎo)兒的歌聲,我大聲的讀起書來(lái),然后又背起書包,像一只歡快的小鳥(niǎo)去上學(xué)?墒侨ツ陙(lái)了一些人,把那一排茂盛的大樹(shù)砍光了,從此再也沒(méi)有鳥(niǎo)聲,每天清晨我再也聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒快樂(lè)的歌聲了。偶爾還有幾只小鳥(niǎo)從這里掠過(guò),“唧唧”的叫幾聲,好象在說(shuō):“樹(shù)媽媽,你在哪里呀!”

          小鳥(niǎo)和我們共同生活在一個(gè)地球上,它們是我們的朋友,請(qǐng)大家不要傷害鳥(niǎo)兒,不要亂砍樹(shù)木,這樣小鳥(niǎo)就不會(huì)無(wú)家可歸,到處都是鳥(niǎo)的天堂!

          鳥(niǎo)的天堂讀后感 17

          我是一只常給人帶來(lái)快樂(lè)、幸福與和平的鴿子。

          我生活在巴金爺爺筆下的那棵擁有500年歷史的古老的大榕樹(shù)上,每天都無(wú)憂無(wú)慮地和同伴們一起過(guò)著十分悠閑、愜意的生活。

          每天清晨,作為一家之主的鴿子爸爸總是早早起床,然后不知疲倦地飛來(lái)飛去,尋覓我們?nèi)乙徽斓拿朗?媽媽則任勞任怨地呆在家,忙忙碌碌地干著一些沒(méi)完沒(méi)了的;只有我還在呼呼大睡。

          有一天早上,太陽(yáng)都快曬到屁股了,我還有在床上,揉揉惺忪的.睡眼,看遠(yuǎn)地看見(jiàn)爸爸回來(lái)了,沒(méi)進(jìn)屋就亮開(kāi)嗓子“親愛(ài)的老婆、兒子,來(lái)來(lái)來(lái),吃大餐嘍!”媽媽則滿臉笑容地迎上去說(shuō):“你真能干,謝你給我和兒子這么豐盛的一頓早餐!”還在打著哈欠、伸著懶腰的我則以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳下床,跑到餐桌旁趕緊坐下,問(wèn):“爸爸,今天有什么好吃的呀?”“是美味的蟲(chóng)子!”“哇,太棒了!謝謝爸爸,你真是個(gè)有責(zé)任心的好爸爸哦!”

          對(duì)了,我們每天吃早餐后都會(huì)站在大榕樹(shù)上引吭高歌,大唱特唱。,這也就是巴金爺爺?shù)诙煸缟峡吹进B(niǎo)兒歡唱的重要原因之一。

          還有一次,來(lái)了一個(gè)背槍的獵人,他是在外地聽(tīng)說(shuō)這里的鳥(niǎo)兒很多很多,所以特地從遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)跋山涉水趕過(guò)來(lái)打鳥(niǎo)。

          當(dāng)我們得知這個(gè)消息后,小鳥(niǎo)們嚇得瑟瑟發(fā)抖,抱成一團(tuán)。,還好,聰明的爸爸說(shuō):“不用那么害怕的,這里的農(nóng)夫很善良,很關(guān)愛(ài)鳥(niǎo)類,會(huì)保護(hù)我們的!”果然不出乎爸爸所料,農(nóng)夫們挺身而出,齊心協(xié)力最終趕走了獵人,真讓我們虛驚一場(chǎng)! 聽(tīng)了我的講述,親愛(ài)的朋友,你是不是對(duì)我的家——“鳥(niǎo)的天堂”有了很深的印象?

          鳥(niǎo)的天堂讀后感 18

          有天下午我正在上班,朋友給了我一本詩(shī)集,我隨手收下,下班回家吃過(guò)晚飯后,我捧起這本詩(shī)集,仔細(xì)審視著這本書----《天堂鳥(niǎo)》。立即被新穎的書名,大方樸實(shí)的封面,還有高雅的氣質(zhì),這些都深深的吸引了我的目光。加之作者鄧太忠,又是我本地的詩(shī)人,頓時(shí)讓人心生喜歡,產(chǎn)生一種親近感,引起了我濃厚的閱讀興趣。

          我迫不及待,一氣讀完了這本書,真是讓人如飲甘露,讓人愛(ài)不釋手。鄧先生其人其事,我雖早有耳聞,但從來(lái)沒(méi)有像今天這樣在腦海里的印象,如此清晰。鄧太忠,四川省南部縣人,F(xiàn)任四川省南部縣文聯(lián)副主席、南部縣文化館館長(zhǎng)。系中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)會(huì)員、四川省南充市作家協(xié)會(huì)副主席、南部縣作家協(xié)會(huì)主席。

          自1983年起,他先后在《文藝報(bào)》、《詩(shī)刊》、《中國(guó)作家》、《星星》詩(shī)刊、《四川文學(xué)》、《中國(guó)文學(xué)》、《青年作家》、《綠風(fēng)》詩(shī)刊等數(shù)百家報(bào)刊發(fā)表作品。先后出版詩(shī)集《山情》、《無(wú)悔的歌謠》、《鄧太忠精短詩(shī)選》、《真想把你的眼淚一飲而盡》、《我牽著你的手去看日出》和長(zhǎng)篇散文《就這樣不堪回首》。其作品二十余次獲各類文學(xué)創(chuàng)作獎(jiǎng),創(chuàng)作事跡和創(chuàng)作成果收入國(guó)家出版的各類志書和大典。

          現(xiàn)又奉獻(xiàn)給讀者傾心力作《天堂鳥(niǎo)》這部新詩(shī)集。鄧先生這部新詩(shī)集的順利面世,是南部文化界的一件喜事,也可以說(shuō)是詩(shī)歌愛(ài)好者的一件幸事。為什么我對(duì)這部新詩(shī)集推崇備至呢?并不是鄧太忠是南部縣文化館的館長(zhǎng),與及身上諸多耀眼的`光環(huán)讓我拍馬屁。而是我認(rèn)真閱讀了鄧先生的詩(shī)集《天堂鳥(niǎo)》后,讓他幾十年對(duì)詩(shī)歌的熱愛(ài)與執(zhí)著的精神,感動(dòng)了我。他幾十年勤奮耕耘,給詩(shī)歌愛(ài)好者們奉獻(xiàn)出首首精美的詩(shī)篇,打動(dòng)了我的心,讓我感到溫暖。

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