學(xué)會(huì)看病讀后感500字
讀完某一作品后，想必你有不少可以分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的學(xué)會(huì)看病讀后感500字，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)看病讀后感500字1
今天讀了《學(xué)會(huì)看病》我更能體會(huì)母愛(ài)是最無(wú)私的母親的愛(ài)往往是最無(wú)私的。
我正津津有味地讀著看到文中的母親竟然叫自己的發(fā)燒的兒子去自己去醫(yī)院看病。當(dāng)時(shí)我看到這里和上書(shū)，我感到十分生氣！自己的兒子在生病時(shí)是最要母親來(lái)照顧自己，卻讓兒子自己去醫(yī)院自己去看病，真是給生病的兒子雪上加霜！我平靜了一會(huì)，打開(kāi)書(shū)翻到那一課又目不轉(zhuǎn)睛地繼看這課，我一口氣的把這一課看完。才知道母親是為了兒子不在依賴(lài)自己、為了兒子能獨(dú)自生活……所以文中的母親才自己的兒子，在生病時(shí)給他雪上加霜的……
我也有過(guò)這樣的事情，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)水筆里的墨水快要用完了。我告訴媽媽?zhuān)瑡寢尵婉R上換衣服。要出門(mén)時(shí)媽媽卻愣住了，也不知道在想什么，她神神秘秘地說(shuō)：“女兒你自己去買(mǎi)筆芯行嗎？”我大吃一驚地說(shuō)：“你給我買(mǎi)不就行了！平時(shí)你都是給我買(mǎi)的。現(xiàn)在為……什么…？”媽媽好像把我地話(huà)當(dāng)成耳邊風(fēng)一樣，喋喋不休地說(shuō)：“你要先過(guò)馬路，過(guò)馬路時(shí)不要闖紅燈！要看見(jiàn)緑燈亮了才能走，然后過(guò)了馬路后你先直直走在向左轉(zhuǎn)，在……”我只好乖乖的自己去買(mǎi)筆芯了。回家時(shí)，我聽(tīng)到媽媽的嘴正在自責(zé)著自己；“早知道女兒去那么久，還不回來(lái)，就應(yīng)該帶這女兒去，在一路上指點(diǎn)指點(diǎn)讓她有些印象。來(lái)日方長(zhǎng)就可以自己去買(mǎi)東西了……”我聽(tīng)到媽媽說(shuō)的話(huà)時(shí)，我馬上飛奔過(guò)來(lái)，摟住媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽我學(xué)會(huì)了買(mǎi)東西了！不用您操心了�！�
讀了這篇《學(xué)會(huì)看病》我懂得了：媽媽為了我能獨(dú)力生活，不再依賴(lài)自己，長(zhǎng)大后去面對(duì)生活的重重困難，成為不遇到困難就躲到父母身邊讓父母解決的人付出了多大的努力。
學(xué)會(huì)看病讀后感500字2
前不久，我們學(xué)了一篇課文《學(xué)會(huì)看病》，當(dāng)時(shí)一看到這個(gè)題目，腦子里就浮現(xiàn)出了很多問(wèn)題看病還用學(xué)嗎？誰(shuí)學(xué)會(huì)看病？我懷著好奇心認(rèn)真地讀著，起初我覺(jué)得這位母親不近人情，但讀完全文，用心品味，才知道這位母親的愛(ài)，是耐人尋味的深沉的。
課文講的是：兒子生病了，母親讓他獨(dú)自去看病。媽媽給了他一張路線(xiàn)圖，讓他按圖索記。可當(dāng)他出門(mén)的那一刻起，母親就開(kāi)始后悔、自責(zé)，直到兒子安然無(wú)恙地走進(jìn)家門(mén)，驕傲地宣布他學(xué)會(huì)了看病，母親才平靜了下來(lái)。
我剛讀到前面的一部分，寫(xiě)這位母親逼迫一個(gè)生病的孩子，讓他獨(dú)自去看病心想：這到底是不是她親生的，怎么有這么狠心的媽媽?zhuān)靠僧?dāng)我讀到“時(shí)間艱澀地流著，像沙漏墜入，我忐忑不安的心房”。這句話(huà)時(shí)才知道，其實(shí)這位母親不是不愛(ài)自己的兒子，只是把這種愛(ài)藏起來(lái)了。否則，當(dāng)兒子出門(mén)后，這位母親怎么會(huì)感覺(jué)度日如年，怎么會(huì)那么擔(dān)心，那么自責(zé)呢？這位母親的愛(ài)是多么獨(dú)特深沉啊
這使我聯(lián)想到自己的現(xiàn)實(shí)生活。我的母親平時(shí)也是跟這篇文章里的母親一樣。記得有一次，我不下心摔了一跤，整個(gè)膝蓋全是血，媽媽帶我去醫(yī)院處理了傷口，就跟我說(shuō)：“你現(xiàn)在自己去上舞蹈課，我去上班。我想膝蓋彎都不能彎還跳舞，真是狠心的媽媽。當(dāng)我下了舞蹈課聽(tīng)到老師說(shuō)你真勇敢，真棒！我才知道媽媽是要我學(xué)會(huì)勇敢。讀完這篇課文我更深刻地理解了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
”花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。“母親您放心吧，經(jīng)歷了種種磨練我以后一定能夠獨(dú)自面對(duì)生活，做一只在風(fēng)雨中勇敢搏擊的雄鷹。
學(xué)會(huì)看病讀后感500字3
母親的愛(ài)往往是最無(wú)私的。今天讀了《學(xué)會(huì)看病》我更能體會(huì)母愛(ài)是最無(wú)私的。我正津津有味地讀著看到文中的母親竟然叫自己的發(fā)燒的兒子去自己去醫(yī)院看病。當(dāng)時(shí)我看到這里和上書(shū)，我感到十分生氣！自己的兒子在生病時(shí)是最要母親來(lái)照顧自己，卻讓兒子自己去醫(yī)院自己去看病，真是給生病的兒子雪上加霜！我平靜了一會(huì)，打開(kāi)書(shū)翻到那一課又目不睛地繼看這課，我一口氣的把這一課看完。才知道母親是為了兒子不在依賴(lài)自己、為了兒子能獨(dú)自生活……所以文中的母親才自己的兒子，在生病時(shí)給他雪上加霜的……我也有過(guò)這樣的事情，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)水筆里的墨水快要用完了。我告訴媽媽?zhuān)瑡寢尵婉R上換衣服。要出門(mén)時(shí)媽媽卻愣住了，也不知道在想什么她神神密密地說(shuō)：“女兒你自己去買(mǎi)筆芯行嗎”我大吃一驚地說(shuō)：“你給我買(mǎi)不就行了！平時(shí)你都是給我買(mǎi)的�，F(xiàn)在為……什么…？”媽媽好像把我地話(huà)當(dāng)成耳邊風(fēng)一樣，喋喋不休地說(shuō)：“你要先過(guò)馬路，過(guò)馬路時(shí)不要闖紅燈！要看見(jiàn)燈亮了才能走，然后過(guò)了馬路后你先直直走在向左，在……”我只好乖乖的自己去買(mǎi)筆芯了。回家時(shí)，我聽(tīng)到媽媽的嘴正在自責(zé)著自己；“早知道女兒去那么久，還不會(huì)來(lái)，就應(yīng)該帶這女兒去，在一路上指點(diǎn)指點(diǎn)讓她有些印象。來(lái)日方長(zhǎng)就可以自己去買(mǎi)東西了……”我聽(tīng)到媽媽說(shuō)的話(huà)時(shí)，我馬上飛奔過(guò)來(lái)，摟住媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽我學(xué)會(huì)了買(mǎi)東西了！不用您操心了�！弊x了這篇？學(xué)會(huì)看病》我懂得了：媽媽為了我能獨(dú)力生活，不在依賴(lài)自己，長(zhǎng)大后去面都生活的重重困難，能去對(duì)付，而不遇到困難就躲到父母身邊讓父母解決的人。五年級(jí):鄭榕榕
學(xué)會(huì)看病讀后感500字4
讀了這篇課文我真心潮難以平靜，為我們這一代養(yǎng)尊處優(yōu)而感到羞愧，同時(shí)這母親的用心良苦，讓我猶然升起敬佩感。
“捧在手里怕掉了，含在口里怕化了”這就是大多數(shù)孩子在家的地位和待遇，文中的母親不一樣，在孩子生病找藥的時(shí)候，她突然征住了，她想：兒子長(zhǎng)大可能會(huì)遇到更多的疾病與災(zāi)難，所以這位“狠心”的母親咬著牙要兒子自己獨(dú)自去看病，她揪著心過(guò)完了這段看病的時(shí)間。兒子回來(lái)了，她的心如大石頭落了地。
是啊，在我們身邊有多少衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“寄生蟲(chóng)”他們凡事都依著父母，像嬰兒一樣依偎在父母懷里，別說(shuō)擔(dān)當(dāng)生活重?fù)?dān)，就連洗澡水也要父母放，祙子也要父母洗，雖然他們成績(jī)優(yōu)異，但在生活自理方面還是一個(gè)低能兒，當(dāng)有一日他們?nèi)ネ獾厍髮W(xué)，因?yàn)樯畈蛔岳恚冒寻謰寧У缴磉�，就形成了一股陪讀的怪現(xiàn)象�？纯次覀兩磉叺摹翱欣献濉钡年�(duì)伍越來(lái)越壯大，甚至連結(jié)婚、買(mǎi)房子也要爸媽掏腰包，被父母含辛茹苦的養(yǎng)大，竟然還那么理直氣壯地要錢(qián)，真是太悲哀了。這時(shí)那些爸媽們，會(huì)怨天尤地人，捶胸頓足地痛罵不孝之子，其實(shí)他們是自食其果，誰(shuí)叫她們從小就將孩子生活全部包辦？這不是真正的愛(ài)，而是溺愛(ài)！
“溫室里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠飛不出雄鷹”。讓兒女做一個(gè)自立自強(qiáng)的人，這才是父母對(duì)兒女的真愛(ài)！
現(xiàn)在我終于明白為什么摔倒了，媽媽反爾怒斥我一頓，是為了讓我學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)；為什么讓我一個(gè)人去摸黑買(mǎi)東西，是為了讓我學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，為什么我讓人欺負(fù)；媽媽卻對(duì)我不聞不問(wèn)，是為了讓我學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)！
學(xué)會(huì)看病讀后感500字5
今天看了文章《學(xué)會(huì)看病》，感觸很深。文章講述了一個(gè)兒子生病，母親決定讓兒子一個(gè)人去看醫(yī)生的故事。結(jié)果兒子學(xué)會(huì)了看病，媽媽很開(kāi)心。
母親的教育方式很獨(dú)特。不像有些父母，她是親力親為的。相反，她讓兒子獨(dú)自行動(dòng)，鍛煉他獨(dú)自生活的能力。這看似殘酷，但卻是她的獨(dú)特之處。因?yàn)楹⒆涌傆幸惶鞎?huì)長(zhǎng)大，要一個(gè)人面對(duì)困難，一個(gè)人面對(duì)成長(zhǎng)路上的起起落落，一個(gè)人經(jīng)歷生活中的困難。如果生活是一個(gè)充滿(mǎn)危險(xiǎn)的迷宮，那么我們就是迷宮中的先鋒。當(dāng)我們迷失在危險(xiǎn)中，我們需要一個(gè)向?qū)覀兠撾x危險(xiǎn)，這樣我們才能繼續(xù)勇敢前行，但他們不可能永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄�。所以，一個(gè)優(yōu)秀的導(dǎo)游真的需要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，勇敢面對(duì)困難，掌握克服困難的能力。
然而，生活中有許多指導(dǎo)者可以為，這樣做，但是有多少孩子能夠理解并接受他們的實(shí)踐呢？現(xiàn)在的孩子是父母的寵兒。他們是家里的小皇帝小公主。天天在蜜罐里養(yǎng)，父母寵著。前幾天看了一篇報(bào)道，說(shuō)是一位母親和兒子相依為命。這位母親非常愛(ài)她的兒子，所以她負(fù)責(zé)所有的工作。他所做的只是玩耍。他慢慢長(zhǎng)大，媽媽也老了。他的母親無(wú)法養(yǎng)活他，所以他不得不獨(dú)自面對(duì)生活。但是因?yàn)闊o(wú)法承受生活中的困難和壓力，他最終自殺了。這不是悲劇嗎？
窮的繼承風(fēng)！
幸運(yùn)的是，我媽媽沒(méi)有那樣寵壞她的孩子。她刁難我，到處辱罵我，折磨我，逼著我自己穿衣服，讓我長(zhǎng)大后一個(gè)人睡，現(xiàn)在又逼著我學(xué)做飯洗衣服。但是你讓我變得成熟懂事，學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在明白了媽媽的教育，放下了愛(ài)。
看完這篇文字，我明白了世界上有一種愛(ài)叫放手。
學(xué)會(huì)看病讀后感500字6
生活是知識(shí)的大門(mén)，有一把鑰匙可以開(kāi)啟，那就是實(shí)踐。
《學(xué)會(huì)看病》這篇課文向我們講述的是：一個(gè)母親側(cè)面的愛(ài)。作者畢淑敏在一天發(fā)現(xiàn)兒子生病了，她并沒(méi)有像以往一樣給兒子找藥，而是讓他自己去醫(yī)院看病，在這過(guò)程中這位母親是著急的，是后悔的，是坎坷不安的。在生活中，每位父母也像這樣，表面上不愛(ài)孩子了，但是事實(shí)上心卻一直掛念著孩子。
這篇課文讓我知道了每個(gè)人只有學(xué)會(huì)“自己做”，才會(huì)擁有生活的能力和經(jīng)驗(yàn)。
《學(xué)會(huì)看病》這篇課文還讓我想起二年級(jí)的一件事，記得在那時(shí)，媽媽總是每天非常辛苦的接送我上下學(xué)，然后再去上班，有一天早晨媽媽突然對(duì)我說(shuō)，她不能再送我上下學(xué)了，這句話(huà)好像晴朗的天空中來(lái)了一道閃電，我的腦袋“嗡”地一下子就大了，這可怎么辦呀？這時(shí)，媽媽要上班去了，她一邊把一串新鑰匙拿給我，一邊急沖沖地跑下樓去，這下家里就只剩我一個(gè)人了，上學(xué)的時(shí)間也要到了，我只好背起書(shū)包，硬著頭皮往外走。走出小區(qū)，我的背后傳來(lái)了清脆的腳步聲，我害怕極了，心想：會(huì)不會(huì)是有壞人在偷偷的跟蹤我呀？于是，我急忙回頭一看，哦，原來(lái)是穿高跟鞋的阿姨，也在趕去上班，真是虛驚一場(chǎng)，想著想著，就快到學(xué)校了。看來(lái)只要相信自己，對(duì)自己充滿(mǎn)信心，你就一定能行！
的確，總有一天，我們要離開(kāi)父母溫暖的懷抱，飛向廣闊的藍(lán)天，因此，你要相信，我一定能行。
學(xué)會(huì)看病讀后感500字7
我讀了，《學(xué)會(huì)看病》后感受很深。這篇文章講述的是：一個(gè)孩子病了，媽媽準(zhǔn)備打開(kāi)柜子的時(shí)候，想讓孩子自己去看病，就告訴了他看病的過(guò)程，讓他照著媽媽說(shuō)的這樣去看病。媽媽也從中明白：我要不斷的磨煉孩子，在這個(gè)過(guò)程中也磨練自己。
“要不斷磨練孩子，在這個(gè)過(guò)程中也磨練自己�！边@句話(huà)我感受最深。在生活中，我們不會(huì)獨(dú)自面對(duì)生活，但總有一天總會(huì)面對(duì)的。有些大人也讓孩子買(mǎi)個(gè)東西都不準(zhǔn)，怕她摔倒了，或者被壞人抓走了。其實(shí)這樣做只會(huì)讓孩子活在自己的陰影下，使他沒(méi)有安全感。在這里也好好反省一下自己。總有一天，他還是要面對(duì)，這也成了無(wú)可避免的事實(shí)。
讀了這篇文章后，我不禁想起了我媽媽。那是在中午的時(shí)候，媽媽接到一個(gè)電話(huà)，說(shuō)是讓她送餐送到小灣5號(hào)附6號(hào)的店里。接完電話(huà)后，就對(duì)我說(shuō)：“劉婧?保?把這份飯送到小灣五號(hào)附六號(hào)的店�！蔽耶�(dāng)時(shí)就很驚訝，也很生氣，媽媽明明知道我不會(huì)送餐，還偏偏要我去，太生氣了。生完氣后，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“第一，態(tài)度要端正，第二，說(shuō)話(huà)要文明，第三，把飯送過(guò)去后要跟客人說(shuō)謝謝光臨，問(wèn)他們還需要加點(diǎn)什么，知道了吧�！蔽揖桶凑諎寢尩恼f(shuō)的，把飯送到了小灣五號(hào)附六號(hào)的店里。那阿姨真好，說(shuō)我是個(gè)乖孩子，這么小就學(xué)會(huì)送餐�；氐郊液螅野颜赂嬖V了媽媽?zhuān)瑡寢屩稽c(diǎn)了一下頭。我就好好反省了一下，看著那個(gè)餐盤(pán)，這才明白媽媽的用意：我總有一天會(huì)獨(dú)自面對(duì)生活，媽媽現(xiàn)在能幫助我的就是給我一張路線(xiàn)圖，好讓我摸索著媽媽給我的路線(xiàn)圖去尋找方法。
是呀，在生活中，每一種困難、磨練都會(huì)出現(xiàn)在我們的生活中，我們也都會(huì)去面對(duì)，現(xiàn)在學(xué)會(huì)面對(duì)困難，以后才會(huì)克服困難。
學(xué)會(huì)看病讀后感500字8
最近，我讀了不少文章，最令我記憶猶新的還得要數(shù)《學(xué)會(huì)看病》了。他就像一塊濃香的.巧克力，至今仍令我回味無(wú)窮。
故事是這樣開(kāi)展的：一天，兒子感冒了，當(dāng)了多年醫(yī)生的母親為了讓他能學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，便叫他獨(dú)自上醫(yī)院，最終，兒子學(xué)會(huì)了看病。母親用這種方式磨練兒子獨(dú)立生活的能力，表達(dá)了母親對(duì)兒子有著深深的愛(ài)。
文中的媽媽是一個(gè)有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光的好媽媽?zhuān)罏閮鹤拥奈磥?lái)精打細(xì)算，我非常佩服她，我也要做一個(gè)獨(dú)立的人。我主動(dòng)向媽媽提出要培養(yǎng)自己的生存能力，媽媽爽快地答應(yīng)了。一次，媽媽買(mǎi)的打折電影票就快過(guò)期了，為了鍛煉我的社會(huì)交際能力，就讓我去賣(mài)票。忐忑不安地來(lái)到了賣(mài)票點(diǎn)，我望著排成了長(zhǎng)龍的隊(duì)伍。看了半天，最終選中了一位面容慈祥的阿姨，我壯起了膽子來(lái)到阿姨跟前。當(dāng)我剛想開(kāi)口，卻緊張地把想說(shuō)的話(huà)都給忘了，阿姨微笑地看著我，親切地對(duì)我說(shuō)道：“小朋友，找我什么事?”我的思路這才慢慢地回到正軌，一股腦兒地把事情的來(lái)龍去脈向阿姨敘述了一遍。讓人意想不到的是她竟一口答應(yīng)了。我高興地一蹦三尺高，興奮地歡呼道：“耶!我成功了!”媽媽看了我的表現(xiàn)，臉上露出了會(huì)心的微笑。
我喜歡《學(xué)會(huì)看病》，它讓我懂得了“獨(dú)立生活是金”的人生哲理。
學(xué)會(huì)看病讀后感500字9
通過(guò)學(xué)習(xí)《學(xué)會(huì)看病》這篇課文，我感受到了母愛(ài)的深沉，母愛(ài)的偉大。
一般孩子生了病，父母除了著急，就是馬上去醫(yī)院。可是，文中的這位母親，她卻用與眾不同的方式，來(lái)培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的意識(shí)和能力。也許有人會(huì)這樣認(rèn)為：“這位母親，她真夠狠心，真不稱(chēng)職。”可我卻不這樣認(rèn)為。我覺(jué)得，她是一位偉大的母親，她的教育方式別具一格，她愛(ài)孩子的方式更讓人敬佩。當(dāng)她的孩子生病時(shí)，她不是馬上求醫(yī)問(wèn)藥，而是“命令”他獨(dú)自去看病。但是在孩子看病的這段時(shí)間內(nèi)，她卻飽受煎熬，度日如年。天下的母親哪個(gè)又不如此呢？
記得有一回，表姐約我去溜冰。臨走前，媽媽千叮嚀，萬(wàn)囑咐：“過(guò)馬路要注意安全，溜冰時(shí)要小心點(diǎn)，當(dāng)心摔跤，要早點(diǎn)回來(lái)……”我們溜了兩個(gè)小時(shí)才回家。一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)媽媽倚在門(mén)口，她緩緩地舒了口氣，懸著的心終于落了下來(lái)。這就是母愛(ài)，她們永遠(yuǎn)惦記著兒女的安全。
母愛(ài)有很很多種，象文中的那位母親，她是渴望兒女早日學(xué)會(huì)自立，早日去獨(dú)立面對(duì)生活。也許有人會(huì)覺(jué)得她冷漠，但她的出發(fā)點(diǎn)只有一個(gè)字，那就是：愛(ài)。
讓我們真誠(chéng)地向母親道一聲“謝謝”，說(shuō)一聲“辛苦”吧。感謝她給予了我們生命，感謝她為我們默默的付出，感謝她為了我們的健康成長(zhǎng)，灑下的那一片陰涼。
學(xué)會(huì)看病讀后感500字10
《學(xué)會(huì)看病》講的是這樣一個(gè)故事：一位母親“狠心”的讓病中的兒子獨(dú)自去醫(yī)院看病。在兒子出門(mén)后，她卻又后悔了，希望時(shí)間重來(lái)一遍，領(lǐng)著兒子一道去。在兒子安全回家后，勇氣又慢慢回到她心里，她知道應(yīng)該磨煉兒子，而在這個(gè)過(guò)程中，也磨煉自己。
從作者細(xì)致入微的心里描寫(xiě)中，我體會(huì)到了這位母親十分矛盾的想法：是讓他自己去看病，還是陪他一同去？
這個(gè)問(wèn)題雖然簡(jiǎn)單，但卻是培養(yǎng)孩子自立和母愛(ài)之間的艱難抉擇。如果成全母愛(ài)，陪他一起去，就失去了一次培養(yǎng)孩子自立的天賜良機(jī)；而假如選擇培養(yǎng)孩子自理能力，卻顯得有些不近人情。
這位母親選擇了后者。她有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，會(huì)為孩子的未來(lái)著想。
這時(shí)我想起了我的母親，她也是這樣一位母親。有一次，我正在看書(shū)，他對(duì)我說(shuō)：“姍兒，你去樓下買(mǎi)一罐黃豆醬吧！”我一愣，吱吱唔唔地想要拒絕。但她不容爭(zhēng)辯地說(shuō)：“去吧！”然后把錢(qián)塞在我手里。我只好下樓，直奔小商店。我吃力地拿起一罐黃豆醬，走到售貨臺(tái)前付了錢(qián)，然后小心翼翼地把它抱回家。
回家后，母親笑著對(duì)我說(shuō)：“女兒，你獨(dú)立性真強(qiáng)！”雖然得到了表?yè)P(yáng)，但我的心情卻不舒暢，甚至有一種被人利用的憤怒。但自從看完《學(xué)會(huì)看病》，我懂了母親的良苦用心。
我有這樣的母親，我幸福；我有這樣的母親，我自豪！
學(xué)會(huì)看病讀后感500字11
讀了學(xué)會(huì)看病這篇課文后，我感到無(wú)比地慚愧。
孩子生了病，但是母親還是不給他治病，只是讓他自己去醫(yī)院看玻這不是給孩子雪上加霜嗎？當(dāng)孩子走出門(mén)的那一分鐘，母親感到非常后悔。還想要是事情重來(lái)一次的話(huà)，母親絕不會(huì)讓他一個(gè)人去看玻當(dāng)孩子看完病回來(lái)時(shí)，母親懸著的心終于平靜下來(lái)了。孩子學(xué)會(huì)自己去看病了，母親從中磨練了自己，也鍛煉了自己孩子的獨(dú)立性。
我覺(jué)得課文中的母親做的是對(duì)的，因?yàn)槟赣H為了讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)生活，獨(dú)立面對(duì)和應(yīng)付疾病做出了明智的選擇，而不是帶孩子去看病，讀到這里時(shí)，我開(kāi)始以為那個(gè)小孩不聽(tīng)媽媽的話(huà)，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，孩子很快懂得了媽媽的意思。就學(xué)會(huì)了看病學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。讓我懂得父母的愛(ài)是偉大的，但有時(shí)候是體會(huì)不到的，需要認(rèn)真體會(huì)。
讀了這篇課文，讓我想起了前幾個(gè)星期，我不小心摔了一跤，回到家了告訴父母，哭了起來(lái)。爸媽卻對(duì)著我說(shuō)：“摔得好，誰(shuí)叫你自己不小心？”當(dāng)時(shí)我非常生氣：爸媽不但不幫我，還給我潑冷水。我生氣了就不跟父母說(shuō)話(huà)，但是父母還是在幫我涂藥，我當(dāng)時(shí)心里感到有點(diǎn)奇怪。以前我一直不明白，讀了這篇課文后，我終于明白了：每個(gè)父母都是愛(ài)自己孩子的，他們只是要我們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，希望我們不要總是依靠父母！
父母的愛(ài)是偉大的，需要我們認(rèn)真去體會(huì)！我一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立，因?yàn)橹挥凶约翰拍芫茸约海?/p>
學(xué)會(huì)看病讀后感500字12
讀了《學(xué)會(huì)看病》，我知道天下間的父母都愛(ài)自己的孩子，但也不能愛(ài)過(guò)了頭。
《學(xué)會(huì)看病》這篇課文的主要內(nèi)容是這樣的：有一次，作者的兒子生病了，作者想要讓孩子自己去看病，兒子去看病了，作者后悔了，她很自責(zé)，坐臥不安，但兒子最后還是平安無(wú)恙地回來(lái)了。
我從作者坐臥不安的的神情中體會(huì)到了那濃濃的愛(ài)子之情。是啊，天下間的父親母親不愛(ài)自己的子女呢？
我還覺(jué)得作者的做法十分對(duì)。她沒(méi)有像其他父母親一樣，很溺愛(ài)孩子，什么都不讓子女自己做，導(dǎo)致衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，失去了獨(dú)立的能力，這樣后果非常嚴(yán)重：會(huì)使孩子不懂父母的心思，不懂父母的所作所為，目中無(wú)人，將來(lái)步入社會(huì)，覺(jué)得處處很難，遇到挫折會(huì)一蹶不振。
是啊，假如我們這些小樹(shù)苗們，從小就被那成片的綠葉—過(guò)了頭的愛(ài)包圍這。下雨了，刮風(fēng)了，大叔為我們遮風(fēng)擋雨。下雪了，小樹(shù)本想自己面對(duì)寒風(fēng)和冰雹，但大樹(shù)一定要小樹(shù)躲進(jìn)自己那溫暖的懷抱。之后，小樹(shù)終于有一天掙脫了大樹(shù)溫暖的羽翼，卻因?yàn)椴贿m應(yīng)外面的天氣而感到難受，最終離開(kāi)了大樹(shù)的遮擋，小樹(shù)敵不過(guò)惡略的天氣夭折了。所以，做父母的，必須為孩子的未來(lái)著想。冷酷一點(diǎn)，狠下心來(lái)，讓孩子去面對(duì)風(fēng)雪，學(xué)會(huì)獨(dú)立。要知道，連中國(guó)首富李嘉誠(chéng)也不溺愛(ài)孩子，他把孩子推向社會(huì)，讓他們獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，獨(dú)自面對(duì)挫折，結(jié)果他的孩子子承父業(yè)，發(fā)揚(yáng)光大李家產(chǎn)業(yè)。天下間的父母?jìng)�，你們快點(diǎn)讓孩子獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)自立吧。
學(xué)會(huì)看病讀后感500字13
最近，我學(xué)了一篇課文，《學(xué)會(huì)看病》，作者是畢淑敏。本文講了孩子生病了，母親原想在家找藥給孩子吃，但母親怔住了她想：應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立。母親也舍不得讓自己的孩子去看病，但母親狠下心來(lái)，叫自己的孩子去看病。看到這里大家可能會(huì)想這個(gè)母親怎么那么狠心，可是“可憐天下父母心”，有許多家長(zhǎng)從小就溺愛(ài)孩子，什么事也不讓他們做，是他們變成了小公主，小皇帝。等這些在愛(ài)中成長(zhǎng)的孩子長(zhǎng)大了，可能會(huì)走上不歸路，可這都怪誰(shuí)呢？這一切都是那些溺愛(ài)他們的爸爸媽媽造成的，所以文中的媽媽沒(méi)有錯(cuò)，反而是一個(gè)好榜樣。接著，孩子搖搖晃晃地出門(mén)去看病了，母親又是擔(dān)心又是自責(zé)，當(dāng)看到兒子回來(lái)的時(shí)候，母親勇氣回升了。
這篇課文使我想起了暑假的一件事。
那是暑假中的一天，我們一家人回到了外婆家，我正在看電視，媽媽叫我?guī)退岩话碌臇|西送給山上那戶(hù)人家，我心里想：媽媽?zhuān)约翰粫?huì)送嗎。但是我還是答應(yīng)了，在上山的時(shí)候，我滿(mǎn)頭大汗，因?yàn)槁泛芏�，我一路在想：“媽媽不是�?jīng)常跟我說(shuō)，不要到山上玩嗎，今天怎么了，竟然讓我送東西，太不可思議了。想著想著，就得去到了那戶(hù)人家，我把東西送給了那戶(hù)人家后，就下山了。
到家時(shí)已是傍晚，媽媽見(jiàn)我回來(lái)了，激動(dòng)地說(shuō)：“女兒你沒(méi)事吧，可讓媽媽擔(dān)心壞了�！边^(guò)了一會(huì)，媽媽說(shuō)：女兒，我其實(shí)是想讓你學(xué)會(huì)獨(dú)立，你可別怪我。”原來(lái)媽媽是想讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。
這篇課文使我明白了一個(gè)深刻的道理：有一種愛(ài)叫放手，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成獨(dú)立，就如文中母親所說(shuō)，孩子，總有一天，我會(huì)離你而去，我預(yù)先能幫助你的，就是口授一張路線(xiàn)圖，也許它并不那么準(zhǔn)確，但聊勝于無(wú)。
學(xué)會(huì)看病讀后感500字14
讀了《學(xué)會(huì)看病》這篇文章后，我明白了：爸爸、媽媽不可能陪伴你一輩子，我們應(yīng)該要試著獨(dú)自面對(duì)生活，面對(duì)一切。
文章中的一位偉大的母親為了鍛煉兒子的獨(dú)自面對(duì)生活、面對(duì)困難的能力，狠下了心，讓生病的兒子獨(dú)自去醫(yī)院看病，而自己卻只向兒子口授了一張不太準(zhǔn)確的路線(xiàn)圖。
讀完了這個(gè)小故事，我想到了小時(shí)候的一次有趣經(jīng)歷。小時(shí)候的我膽小怕事，從來(lái)不敢自己獨(dú)自在一個(gè)屋子里睡覺(jué)，所以，都是和爸爸、媽媽一起睡。有一天，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“珺珺，你長(zhǎng)大了，得一個(gè)人睡了。”“��！為什么？”我被媽媽的這個(gè)決定嚇了一大跳，媽媽拍拍我的頭，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，凡事總有第一次，害怕是很正常的，但是只要你邁出了第一步，你就成功了，不是嗎？”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧，那我試試。”到了晚上9點(diǎn)，我來(lái)到自己的房間，將房間的燈全部打開(kāi)，然后，我小心翼翼地爬上了我的小床，我準(zhǔn)備睡覺(jué)了，躺下后，兩只眼睛瞪得圓圓的，因?yàn)闆](méi)有爸爸、媽媽在身邊，心里還是像揣著一只小兔子一樣惶恐不安。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走了進(jìn)來(lái)，坐在我身邊遞給我一個(gè)毛絨絨的玩具熊，說(shuō)：“你今天就抱著它睡吧！”結(jié)果了媽媽手中的毛毛熊玩具，看著媽媽?zhuān)灰粫?huì)兒，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。從此以后，我慢慢適應(yīng)了獨(dú)自一個(gè)人睡覺(jué)。
現(xiàn)在想起來(lái)，這不也是媽媽在鍛煉我嗎？
讀了這篇文章，我明白了，不能什么都依靠父母，要學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)困難，父母能給我們指引方向，提供一些幫助，但是人生的路還很長(zhǎng)，還得靠我們自己去走??
學(xué)會(huì)看病讀后感500字15
最近我們學(xué)了一篇課文，叫《學(xué)會(huì)看病》。
這篇課文講的是兒子感冒了，媽媽讓他獨(dú)自上醫(yī)院，學(xué)會(huì)了看病的事。母親采用這種方式，鍛煉兒子獨(dú)自面對(duì)生活的能力，表達(dá)了母親對(duì)兒子深深的愛(ài)。
一般孩子生病了，父母除了著急，就是帶孩子上醫(yī)院。而課文中的這位母親原本想給孩子找藥吃，可最后又讓孩子自己去醫(yī)院看病。母親自己也不想讓孩子獨(dú)自去看病，可是這樣以后孩子離開(kāi)了她，生了病怎么辦呢？所以，這位母親還是狠下心來(lái)讓孩子自己去看病。孩子回來(lái)后，母親很高興，兒子也學(xué)會(huì)了看病。
有人會(huì)說(shuō)：“這一定是世界上最狠心的母親了。孩子生了病，不但不幫助他，還讓他自己去看病�！笔堑�，有些人看了這篇課文確實(shí)會(huì)這樣說(shuō)，可是，說(shuō)這話(huà)的人有沒(méi)有想到：一味只顧溺愛(ài)孩子，孩子長(zhǎng)大以后怎么辦呢？孩子會(huì)自力更生嗎？為此，我的回答是不會(huì)。如果我有孩子，我也會(huì)讓她盡量多做一些她所力所能及的事，不會(huì)溺愛(ài)她的。我認(rèn)為，課文中的母親是世界上最偉大的母親，因?yàn)�，她讓自己的孩子做自己能做的事。這樣，孩子以后就會(huì)自己去看病，即使父母不在家也沒(méi)關(guān)系。
走進(jìn)作者的心靈，聽(tīng)她訴說(shuō)自己如何給予兒子“愛(ài)”；同時(shí)，我們走近的也是一位母親的情感世界，那字字句句讓我們深深地感受到：母愛(ài)是呵護(hù)，更是一種責(zé)任�！皩W(xué)會(huì)看病”不僅是我們自己獨(dú)立生活能力的提高，也是對(duì)母愛(ài)的最好報(bào)答！
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