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      2. 《愛德華的奇妙之旅》讀后感800字

        時(shí)間:2021-01-28 16:27:23 讀后感 我要投稿

        《愛德華的奇妙之旅》讀后感800字

          當(dāng)看完一本著作后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編收集整理的《愛德華的奇妙之旅》讀后感800字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        《愛德華的奇妙之旅》讀后感800字

        《愛德華的奇妙之旅》讀后感800字1

          依依不舍的合上了書頁(yè),凱特的一句:“是一顆極易破碎的心也可以失去愛,學(xué)會(huì)愛而又重新得到愛。”久久在我耳畔,愛德華就是經(jīng)過了這樣一段奇妙的心靈之旅。

          在凱特如詩(shī)般的故事中,有一所埃及街旁的一所小房子里,有一只叫作愛德華。圖雷恩的小兔子,它有瓷的可以活動(dòng)的身體兔毛做的尾巴耳朵大大的藍(lán)眼睛,無數(shù)禮服帽子,寫、鞋和一只金懷表……,總之,愛德華是一個(gè)很自鳴得意、與眾不同的小兔子,而且理由充足,它被一個(gè)叫阿比森的女孩子所擁有,她對(duì)它關(guān)懷備至,崇敬有加。

          可是后來,愛德華在輪船上被兩個(gè)男孩不小心扔進(jìn)了大海,他被丟失了!于是,凱特把我們帶上了一段異乎尋常的旅程,從海底深處存有希望卻最漫長(zhǎng)的兩百九十九天到后來風(fēng)暴中漁夫的網(wǎng)和抱怨適應(yīng)的幸福一百零六天;接著再被內(nèi)莉扔進(jìn)垃圾場(chǎng)后要報(bào)仇變臟了的絕望一百八十天;到下面被露西解救,跟流浪漢跟布在篝火旁慢慢敞開心扉,從學(xué)會(huì)傾聽的二百五十五天;到被扔出火車當(dāng)?shù)静萑说膬商,和最后跟布賴斯在薩拉。魯斯奄奄一息的床頭到孟菲斯大街上跳舞賣藝;到后來被餐車?yán)习灏涯X袋摔成21瓣的無私奉獻(xiàn)、辛苦恐怖加無所謂的三百六十五天;到結(jié)尾被修復(fù)的它在商店百歲娃娃的勸說下封鎖的心扉又緩慢的打開了,愛德華又重新回到阿比森的懷里,故事就在這完美的結(jié)束了!

          《愛德華多奇妙之旅》擁有詩(shī)一樣的語言,精湛的情節(jié),讓人難忘的人物寫出了凱特對(duì)于美好的向往,正像他說的那樣,如果一個(gè)人不懂得去愛,他的愛一定會(huì)慢慢逝去,但不管怎樣,人要堅(jiān)強(qiáng)——即使在支離破碎也要相信愛,敞開心扉,只有像這樣脆弱的心才能擁有愛并學(xué)會(huì)愛,不要什么都無所謂,任何時(shí)候都要有信心,故事的最后,愛德華也是因?yàn)槌ㄩ_了心扉,對(duì)自已抱有信心才奇跡般的再次遇到了阿比森。我初學(xué)鋼琴的時(shí)候覺得指法和速度練習(xí)特別枯燥乏味,加上幾節(jié)課一直彈一首曲子的焦燥,在鋼琴凳上如坐針氈,堅(jiān)持了兩年多,再也不愿意學(xué)鋼琴了,我的彈琴美夢(mèng)算是破滅了……后來有位跟我一個(gè)老師的大姐姐,經(jīng)常和我一起練習(xí),幫我渡過難關(guān),我把所有困難都告訴了她,她幫我解開了好多困惑,鋼琴老師也關(guān)心備至,幫我分析指點(diǎn),經(jīng)常鼓勵(lì),漸漸的覺得不再厭煩練習(xí)了,彈得也有點(diǎn)曲調(diào)了,我終于又重新拾起彈鋼琴的信心了,現(xiàn)在我每次彈琴前后細(xì)心地擦拭琴鍵,小心的打開蓋好琴蓋,端正認(rèn)真的練習(xí)曲子,暗下決心爭(zhēng)取在不斷努力的練習(xí)下,指尖流淌出最美妙的音符……

        《愛德華的奇妙之旅》讀后感800字2

          買《愛德華的奇妙之旅》這本書的時(shí)候,是在新華書店,看到這本書的奇特的封面我就覺得它和別的書有不一樣的地方,有種吸引力吸引著我。所以我決定把它買回去。

          剛開始翻開這本書的時(shí)候,我以為愛德華并不是一只小兔子,而是一個(gè)人,可是我的推斷錯(cuò)了,他其實(shí)是一只瓷兔子。

          他是一只名叫愛德華的瓷兔子,它的主人名叫阿比林,阿比林對(duì)他關(guān)懷備至,崇敬有加,但高傲的愛德華對(duì)這一切并不屑,還是那一副高傲的態(tài)度,阿比琳卻并未發(fā)現(xiàn)他自命不凡。在前往英國(guó)的輪船上,他意外落海。幸運(yùn)的是后來他被一名漁夫用漁網(wǎng)網(wǎng)住,但可惜很快又被漁夫的女兒扔到了垃圾堆里。一百八十天后,一條狗叼著他給了流浪漢們。七年之后,當(dāng)流浪漢布爾要乘火車時(shí),意外地將他一腳踢向了外面。第二天早上,愛德華被老太太撿起,來到了一個(gè)生病的小女孩床上,像嬰兒一樣被看護(hù)……再后來,愛德華在孟斐斯的街頭跳舞,摔破了瓷頭……最終,他找到了回家的路。

          看完之后,我覺得愛德華并不是一只討人愛的小兔子。他總是覺得自己被別人愛著是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖,所以他總是一副高傲的嘴臉,這令我很不舒服。然而,幸好這一次落海讓愛德華知道了怎么用自己的方式來愛別人,等他學(xué)會(huì)怎么來愛別人的時(shí)候,或許也是上天的旨意吧,就讓他和阿比琳重新相聚了。

          是!在漫長(zhǎng)的生命旅途中,來自父母、親人、朋友的愛點(diǎn)亮了我們的人生道路,那是一刻也不曾熄滅的溫暖火焰。正是在這許多愛的陪伴下,我們逐漸長(zhǎng)大,變得自信、強(qiáng)壯而有力,愛、是我們生命中能收到的最美的禮物!生命中,愛無時(shí)無刻環(huán)繞在我們身邊,如果沒有愛,我們感受不到幸福,沒有愛的人生是不完整的人生,是灰暗的人生。正是擁有愛,我們的人生路上才會(huì)燈火輝煌、絢麗多彩,正是擁有了愛,我們才不怕人生路上的艱難險(xiǎn)阻、崎嶇坎坷。前行的路上感到寒冷愛給予我們溫暖,恐懼時(shí)愛給予我們勇氣,迷茫時(shí)愛會(huì)指引我們方向,絕望時(shí)愛給予我們希望......

          愛德華的奇妙之旅最終結(jié)束了,讀完的我深深反思了一下,我是否也像愛德華那樣蠻橫無理那樣過,如果有,那時(shí)的我該是多么討厭?再想想自己別的,我懂得愛么?我會(huì)對(duì)父母像他們愛我那樣對(duì)他們嗎,我沒有答案,不過有一點(diǎn)我知道,我也是時(shí)候開始自己的奇妙之旅了,我不會(huì)擔(dān)心迷路,因?yàn)槲抑,不管走多遠(yuǎn),愛,會(huì)照亮家的方向。

        《愛德華的奇妙之旅》讀后感800字3

          前幾天,我讀了一本《愛德華的奇妙之旅》的童話書。故事講從前在埃及街旁的一所房子里,住著一只名叫愛德華。圖雷恩的瓷制的玩具兔子,由于他的小主人,一個(gè)叫阿比林的小女孩非常喜愛它,總是把他打扮的漂漂亮亮的,一直以來,阿比林也從不認(rèn)為愛德華僅僅只是一個(gè)玩偶兔子,她把它當(dāng)做了她的家人,最親密的伙伴,給予了愛德華最溫暖最包容的愛,可那時(shí)候的愛德華,它不懂得愛是什么,它只覺得只要自己長(zhǎng)得漂亮,阿比林就會(huì)在那么玩具中獨(dú)喜歡它一個(gè),它開始變得自以為是,自鳴得意,也看不起身邊所有的人和玩具們,更不懂得關(guān)心別人,小伙伴都對(duì)它很失望!

          接下來的有一天,在一次意外事故中,愛德華被阿比林不小心丟失了,阿比林萬分著急,四處找尋不到愛德華,而愛德華也從那一天起,離開了深愛它的阿比林,來到了一個(gè)全新的世界,開始了它的奇妙之旅。可是離開阿比林的旅途是漫長(zhǎng)又艱辛的,在漫長(zhǎng)的旅途歲月里,愛德華被撿到它的那些人當(dāng)垃圾一樣拋棄過也欺負(fù)過,也有遇到像阿比林一樣愛它的人,但最后卻迫不得已的被迫離開它,愛德華的心在這些傷感的離別中,一次次的碎裂,最后它終于明白了什么才是愛,學(xué)會(huì)了去愛別人,懂得了要珍惜身邊愛自己的人。

          讀這個(gè)故事,最感動(dòng)我的就是其中講到一個(gè)叫布魯斯的小流浪漢撿到了愛德華,沒有當(dāng)它是玩具,而是把他當(dāng)成是生命中最親密的伙伴,當(dāng)餐館老板粗暴的把愛德華打碎后,布魯斯傷心萬分,可是他沒有錢修理愛德華,為了修好愛德華,他最終把自己最心愛的愛德華送給了玩具修理商,同時(shí)答應(yīng)玩具修理商從此不再和愛德華見面的苛刻要求。修好后的愛德華,再也不能見布魯斯,一次次傷心的離別,讓他非常絕望,甚至不再去期待有人會(huì)再像阿比林那樣愛它,可是當(dāng)他聽了放在玩具櫥窗中已經(jīng)一百年的老娃娃的后,它又打開了心扉,等待著需要它愛它的人到來,終于有一天,已經(jīng)成為媽媽的阿比林再一次驚喜萬分的出現(xiàn)在愛德華面前,重要的是阿比林雖然已經(jīng)不是小時(shí)候的模樣,但她從來沒有忘記過愛德華,讓愛德華再一次感受到了愛的溫暖,最后終于回到了家。

          這個(gè)童話故事真的很感人,讀了以后我也和小瓷兔子愛德華一樣感受到,明白了要珍惜身邊愛你的人,學(xué)會(huì)去愛別人,報(bào)答別人對(duì)你的愛,善待身邊的人。

        《愛德華的奇妙之旅》讀后感800字4

          阿比林的奶奶給她講了一個(gè)疣豬公主的故事:從前有一個(gè)十分美麗的公主,她得到很多人的愛,但是她卻不愛任何人。最后,她被巫婆變成了一只丑陋的疣豬,巫婆對(duì)公主說:“你真讓我失望。”

          奶奶佩勒格里娜講完故事后,也對(duì)瓷兔子愛德華說:“你真讓我失望!

          阿比林有一只外表光鮮的瓷兔子,叫愛德華。阿比林對(duì)愛德華百般呵護(hù),千般崇敬,萬般喜愛,就連吃飯、聽長(zhǎng)輩講故事也不忘帶上它,但是居高自傲的愛德華卻不曾認(rèn)真傾聽、不曾愛過阿比林。

          那時(shí)的愛德華不懂得愛。

          因?yàn)橐粓?chǎng)突發(fā)的意外,瓷兔子愛德華不幸落入海底深處,于是,這場(chǎng)關(guān)于愛的奇妙之旅就開始了。

          最初,愛德華在海底與污泥相伴了許多個(gè)日日夜夜后,被漁人撈起送給了自己孤獨(dú)的妻子,與孤獨(dú)婦人的相處中,愛德華開始學(xué)會(huì)了傾聽。不幸的是他被婦人的女兒丟入了垃圾桶中。后來,他成為流浪漢和他的一條狗露西的好伙伴,可又輾轉(zhuǎn)落入了一位自私的老太太之手——她把愛德華釘在木樁上當(dāng)木頭人。最后,他來到了一個(gè)叫薩拉的女孩的懷抱里,這個(gè)女孩很愛他,愛德華也真正懂得了愛,但可悲的是女孩六個(gè)月后就病逝了。愛德華被人踩得粉碎,薩拉的哥哥為修復(fù)他,只能把他給了玩具店。長(zhǎng)長(zhǎng)久久歲月的苦等,讓他終于等來了阿比林。

          縱觀愛德華的一生,足以用跌宕起伏來形容。試想一只最初自鳴得意至極的瓷兔子,一步步被剝奪了尊嚴(yán)和驕傲,到最后變得支離破碎,無所謂生與死了,這到底是該經(jīng)歷了怎樣的傷痛才能促成他最美的蛻變?顯然是不言而喻的。我想,愛德華之所以失而復(fù)得,得而復(fù)失,歸根到底離不開一個(gè)愛字。阿比林愛他時(shí),他視而不見;他愛薩拉時(shí),薩拉卻離他而去了。“如果沒有愛,一個(gè)故事怎么會(huì)有幸福的結(jié)局?”誠(chéng)如奶奶所講的疣豬故事,實(shí)在值得我們深思。

          “這只小兔子發(fā)誓再也不會(huì)犯愛的錯(cuò)誤了。”成長(zhǎng)里的我們大概正如愛德華,總在失去后才會(huì)懂得珍惜,殊不知卻早已擦肩一段純粹的美好。層層疊疊的歲月里,生命是一場(chǎng)冗長(zhǎng)的旅行,其間我們會(huì)邂逅形形色色的人物,但愛,會(huì)是這場(chǎng)旅行的核心。

          “從前有一只小兔子在春天的一座花園里和一個(gè)女人的女兒在跳舞,那女人在他旅行開始時(shí)愛過他。”

          那個(gè)女人,她叫阿比林。

          嘿,讓我們也好好珍惜這場(chǎng)關(guān)于愛的旅行吧!

        《愛德華的奇妙之旅》讀后感800字5

          在這個(gè)暑假里我讀了一本書,名叫《愛德華的奇妙之旅》,我懷著好奇的心情打開了這本書,因?yàn)槲艺诤闷鎼鄣氯A是誰?他去旅游了嗎?

          我從書中知道了愛德華是一只瓷兔子,它的第一個(gè)主人是阿比林。圖雷恩,但不久在輪船上他被弄丟了。

          愛德華有一個(gè)特大的柜子里面全是為它量身定做的衣服并且全是用絲綢制作的,用最精美的皮子按照他那兔子的腳特別設(shè)計(jì)和定做的鞋子,還有一排排的皮質(zhì)帽子。每條裁制考究的褲子上面都有一個(gè)小口袋,用來裝愛德華的金懷表。阿比林每天早晨都幫他給他那懷表上弦。

          阿比林是那么的愛愛德華,不只是因?yàn)樗且恢黄恋拇赏米,而是外祖母送給她的生日禮物,這表現(xiàn)了外祖母對(duì)他的愛。當(dāng)女傭把愛德華東地區(qū)放錯(cuò)了位置的時(shí)候,阿比林一個(gè)房間一個(gè)房間地尋找著愛德華,但此時(shí),愛德華并不愛阿比林。

          阿比林的祖母給阿比林和愛德華講這個(gè)什么人也不愛的公主最后被巫婆變成疣豬的.故事。而且她還對(duì)愛德華說:“你讓我很失望。”我在想,為什么佩勒格里娜要和愛德華講這一句話,原來此時(shí)愛德華任何人都不愛。

          愛德華和阿比林在坐船時(shí)被兩個(gè)男孩拋下夾板的時(shí)候,阿比林很傷心,難受。而在這時(shí),愛德華感到恐懼,忐忑不安。從此,愛德華也開始了它的奇妙之旅。

          第一次他被一個(gè)叫勞倫斯的漁夫帶回家,給了他夫人內(nèi)莉,愛德華還沒有去愛它的女主人時(shí),女主人的女兒把愛德華丟入了垃圾堆。這時(shí)它又失去了愛,我為它感到難過,還好,它又被一只流浪狗給扒了出來,它又一次有了愛?吹竭@里,我為愛德華感到高興?上Ш镁安婚L(zhǎng),它又被保安踢出了火車。這回的老奶奶可沒這么好,她用愛德華趕烏鴉,鳥。一個(gè)叫布賴斯的把它解救了。布賴斯有一個(gè)妹妹叫薩拉。魯恩,愛德華陪她走完了生命的最后一步。我很傷心,她可能跟我一樣大,但是死了。愛德華也十分傷心。當(dāng)愛德華的頭被摔碎時(shí),我嗨以為故事結(jié)束了,結(jié)果它都修好了,它一直在等待,終于它又見到了小主人阿比林。

          隨著愛德華的奇妙之旅,我深深的知道,愛和被愛是多么重要,要學(xué)會(huì)愛別人,也要懂得別人對(duì)自己的愛。

        《愛德華的奇妙之旅》讀后感800字6

          晚飯后,爸爸出門去了,媽媽坐在沙發(fā)上打毛衣,外婆在收拾餐桌……

          我坐在書桌前,在紙上畫了一只小兔子,一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,一身精美的絲綢衣服,一雙精致的皮鞋,風(fēng)度翩翩。對(duì),書上就是這么寫的:“他的投影是多么的優(yōu)雅!”我沉浸在書中,突然,耳邊響起媽媽的聲音:“呀,好漂亮的兔子!”我回過頭:“媽媽,他的名字叫愛德華!眿寢岋@然有些驚訝:“你說的是《愛德華的奇妙之旅》嗎?我一直以為愛德華是一個(gè)人的名字!

          知道嗎?愛德華曾經(jīng)是一只近乎完美的瓷兔子,美麗,優(yōu)雅,高貴——雖然有點(diǎn)自命不凡。他的主人非常愛他。作為一只瓷兔子,愛德華會(huì)激動(dòng),會(huì)感傷,會(huì)顧影自憐,可那時(shí)他不懂愛。

          只有在失去之后,才會(huì)懂得愛。愛德華的奇妙之旅,就是一次失去的旅程。在一次海上旅行中,愛德華掉進(jìn)了海里,從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng),從垃圾堆里到流浪漢的營(yíng)地,從一個(gè)生病孩子的床前到孟斐斯的街道上……

          一次又一次的失去,愛德華“身體深處的某個(gè)地方”學(xué)會(huì)了疼痛,他不再關(guān)注自己的影子,開始學(xué)會(huì)傾聽別人的回憶,懂得了愛。最終,找到了回家的路。

          看完書,看見媽媽還在身邊忙碌,我輕輕地說了聲:“媽媽,我愛你!”媽媽有些詫異,然后伸出手臂擁抱了我——媽媽不知道,我很怕和愛德華一樣,失去之后才知道愛、疼痛中才學(xué)會(huì)愛,我要珍惜擁有的幸福,懂得、學(xué)會(huì)、感恩愛。

          書中的老祖母說:“不懂愛的公主被巫婆變成疣豬”,那個(gè)一百年的娃娃說:“你必須充滿希望。你必須知道誰會(huì)愛你,你下一個(gè)會(huì)愛誰。”

          我忽然站起來,奔向廚房。任勞任怨的外婆每天這個(gè)時(shí)間都在洗碗,桔*的燈光照在她日漸佝僂的背上,時(shí)不時(shí)能聽到她“吭吭”的咳嗽聲。外婆身體不好,卻每天都在給我們做飯、洗碗。沒有人對(duì)她說“謝謝”,卻總有人抱怨“今天的菜太咸了”、“飯煮得太軟了”……有好幾回,我都看見外婆在偷偷地抹淚。

          站在廚房門口,我輕聲說:“外婆,我愛你!蓖馄呕剡^頭來,看見我,她的臉上笑成了一朵花?墒,我能說,那朵花上全是皺紋嗎?在燈光映照下,我第一次那么真實(shí)地感覺到外婆老了,淚水奪眶而出。外婆慌了:“孩子,怎么了?誰惹你了?”我泣不成聲:“是愛……愛德華……”外婆一臉茫然,可我知道:是愛德華讓我學(xué)會(huì)愛,學(xué)會(huì)感恩!世界上,沒有一份愛是理所當(dāng)然的,每一份小小的愛,都值得我們感恩和珍惜!

          此時(shí),畫上的兔子調(diào)皮地沖我眨了眨眼睛。我,笑了……

        《愛德華的奇妙之旅》讀后感800字7

          今天,我讀了一本書,名字叫做《愛德華的奇妙之旅》。我讀后感受很深!

          這本書講的是,住在埃及街的女孩阿比林有一個(gè)叫愛德華的瓷兔子,她非常喜歡這個(gè)兔子。有一次,愛德華被弄丟了。這本書給我們講述了一段不平常的旅程:從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng),從垃圾堆的頂部到流浪漢營(yíng)地的篝火邊,從一個(gè)生病的孩子的床前到孟斐斯的街道上……一路上的見聞令我驚愕不已!而充滿戲劇性的是隔了20多年后,愛德華又回到了阿比林的懷抱。

          剛開始時(shí),我以為這只是一本輕松的書,可是越往后讀,越發(fā)現(xiàn)這真算不上一本輕松、快樂的兒童書。它是一本教你學(xué)會(huì)愛的書。愛德華是只瓷制的玩具兔,故事開始時(shí),愛德華只是個(gè)被阿比林這個(gè)富家小姐寵壞了的小兔子,它對(duì)一切都不屑一顧,甚至別人說它是一只小兔子都生氣。后來愛德華經(jīng)過了一段奇妙的旅程,終于明白了愛,懂得去愛。

          讓我們回顧一下愛德華的旅程:在一次海上路途的過程中,愛德華意外地被扔到海里。從此,他與阿比林分開了,開始穿越黑暗的旅程。在愛德華沉睡海底的第297天,他被一張魚網(wǎng)救起。但很快的他就被埋在垃圾堆里,直到有一天被一條狗刨了出來。他開始和狗的住人流浪漢一起旅行。但是有一天,流浪漢不小心把他丟在了人來人往的大街上。一個(gè)農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了他,并把他帶回了家。他在農(nóng)夫家里作為稻草人工作了很段的時(shí)間。再后來,他來到了身患絕癥的四歲小女孩撒拉的身邊,撒拉和哥哥很喜歡他,他也愛著他們……多少個(gè)季節(jié)過去了,有個(gè)人真的來了。是已經(jīng)成為母親的當(dāng)年的小女孩阿比林。

          讀完這本書我的感受是:愛雖然不像面包一樣是生活必需品,卻可以使自己的生活更有意義。正因?yàn)槿绱,愛德華變得更加珍惜生活、珍惜友情、珍惜阿比林給自己的一切。我想愛德華肯定對(duì)以前自己所做感到羞愧,但以前并不重要,重要的是它那樣的瓷兔子玩具已經(jīng)明白了愛懂得了愛。想一想平時(shí)都關(guān)心自己的父母。親人。朋友。同學(xué)。老師,你是否對(duì)他們的關(guān)心視而不見呢,如果是這樣,請(qǐng)你現(xiàn)在就開始改變吧!這本書給我了太多感受,希望大家都能讀一讀!

        《愛德華的奇妙之旅》讀后感800字8

          《愛德華的奇妙之旅》是美國(guó)作家凱特·迪卡米洛寫的兒童小說,獲得“波士頓全球號(hào)角書金獎(jiǎng)”。它在中國(guó)大熱,或許是因?yàn)轫n劇《來自星星的你》中男主角都敏俊,劇中,這本書是都教授的枕邊書。

          我與這本書結(jié)緣,則是因?yàn)榇o析老師的推薦。當(dāng)她用近似孩子般的語態(tài)向我們介紹這本書的大概內(nèi)容時(shí),我看到了她眼神里的光,便有了想立即翻閱的沖動(dòng)。

          我用不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間看完了這本書,最大的感受便是:人生每一次的遭遇都將帶給你成長(zhǎng),尤以挫折和苦難,給人帶來的轉(zhuǎn)變最大。書中的主角愛德華,是一只漂亮的陶瓷兔子。他的一生經(jīng)歷了被愛、被傷害、被拋棄到漸漸懂得愛、珍惜愛、學(xué)會(huì)愛、找回愛。

          這不由得也讓我想起孟子所言:“生于憂患,死于安樂!

          那只桀驁不馴的陶瓷兔子,曾經(jīng)將主人的愛視為理所應(yīng)當(dāng),他自私卻也不幸福;那只狂妄自私不懂感恩的陶瓷兔子,被淘氣包、漁夫女兒、老婦人傷害后,在疼痛中才漸漸明白,曾經(jīng)擁有的愛是多么難能可貴;那只終于學(xué)會(huì)愛、懂得愛、珍惜愛、想要愛的陶瓷兔子,也在一次次奇幻遭遇中,明白了人生的意義,愛的意義。最終,當(dāng)他再次看見自己的主人卡比林時(shí),他是幸福的,因?yàn)樾闹杏辛藧鄱腋!?/p>

          其實(shí),這何嘗不是我們?nèi)松囊粋(gè)縮影呢?我們也在生活的風(fēng)風(fēng)雨雨中,學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和珍惜。從幼稚、不愿長(zhǎng)大到會(huì)為人著想,從對(duì)父母愛的挑剔到用自己的力量去保護(hù)父母,從天不怕地不怕到懂得尊重和敬畏,從懵懂無知到熱愛學(xué)習(xí),從習(xí)慣依賴到成熟獨(dú)立……我們,在經(jīng)歷挫敗、成功,在漸漸成為更好的自己,也在努力活成自己更喜歡的樣子。

          人的內(nèi)心是需要愛的,渴望得到愛也想要去愛別人。愛,是什么呢?我無法將它準(zhǔn)確詮釋,我卻在感受著愛帶給我的溫暖、帶給我的光亮、帶給我的幸!

          在本書中,愛是故事的線索,經(jīng)歷是人生的修行。在生活中,成長(zhǎng)是生命的線索,經(jīng)歷同樣是人生的修行。相同的是,愛德華和我們都在經(jīng)歷,都在修行。不同的是,愛德華在經(jīng)歷后,學(xué)會(huì)了愛而變得幸福。我們的世界里,卻也有很多人,在經(jīng)歷后,仍然沒有感到幸福,收獲成長(zhǎng)。不同的是,愛德華的幸福,在故事的結(jié)尾得以定格。我們的人生,直至生命結(jié)束的那一刻,都不知道未來會(huì)如何。

          所以,讓我們?cè)谶@看似漫長(zhǎng)實(shí)則短暫的一生里,在每一次經(jīng)歷中,且行且珍惜,不辜負(fù)自己、不辜負(fù)時(shí)光、不辜負(fù)他人、不辜負(fù)生命,做好每一件事、善待每一個(gè)人,修行成一個(gè)更好的自己!

        《愛德華的奇妙之旅》讀后感800字9

          “原來愛這么重要!”從這一句開始,我們便與小瓷兔愛德華開始了《愛德華的奇妙之旅》。

          美國(guó)作者凱特﹒迪卡米洛為我們講述了一個(gè)關(guān)于愛的故事。在埃及街旁的房子里,有一只名叫愛德華﹒圖雷恩的漂亮瓷兔子,他為一個(gè)叫阿比林的富家小姐所擁有,并對(duì)他關(guān)懷備至,萬分疼愛。她為他定制衣服、鞋子、帽子,甚至幾只金懷表,愛德華很是自鳴得意,可是有一天,他被弄丟了!

          就這樣,作者為我們開啟了一段異乎尋常的旅程,從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng),從一個(gè)孩子的病床前到孟菲斯街道上,再到流浪漢的營(yíng)地……這是一次艱辛而又充滿濃濃愛意的旅途。心一次次破碎,生命卻在破碎中繼續(xù),黑暗壓頂,卻一定要勇往直前,支撐這一切的,是一個(gè)字——愛。當(dāng)愛德華在玩具店中絕望時(shí),一個(gè)百年老娃娃對(duì)他說:“你必須充滿希望,打開心扉,有人會(huì)來的,有人會(huì)來愛你!

          和很多人一樣,愛德華也不懂愛,總覺得這是理所當(dāng)然,甚至?xí)䥇拹核。可?dāng)我們失去時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn),愛是那么重要,對(duì)自己意義非凡。是的,你曾經(jīng)是一只近乎完美的瓷兔子,美麗、優(yōu)雅、高貴,你有理由自命不凡,但你不能沒有愛。你不懂愛,但你卻能感受夜空中點(diǎn)點(diǎn)星光帶來的安慰。

          你踏上的是一次不斷失去的旅程。先是失去華麗的衣服,失去阿比林對(duì)你的愛,甚至失去了“愛德華”這個(gè)稱號(hào)?赡闶チ诉@些,卻可以被叫作“蘇珊娜”和“馬隆”;失去了阿比林,你還會(huì)遇到老太太內(nèi)莉﹒勞倫斯、布爾、布拉斯和薩拉……你是只瓷兔子,哪怕碎了,也能被重新修好,帶著一身傷痕,再次睜開眼睛。

          認(rèn)識(shí)了愛德華的孩子,會(huì)在很小的時(shí)候真正懂得愛的含義;認(rèn)識(shí)了愛德華的大人,會(huì)重新解讀愛的真理,在灰暗的人生中重新學(xué)會(huì)愛,拾起等待愛的信心。

          “我已經(jīng)被愛過了,我曾經(jīng)被一個(gè)名叫阿比林的孩子愛過,我曾經(jīng)被一對(duì)漁夫夫婦還有一個(gè)流浪漢愛過,我曾被一個(gè)男孩和他死去的妹妹愛過,不要對(duì)我談什么愛,我懂愛!”愛是永恒的期待,還是永恒的失望?現(xiàn)在,我似乎懂得了,愛,就是這樣一種又甜美又凄楚的回憶。獲得,失去;失去,再獲得。

        《愛德華的奇妙之旅》讀后感800字10

          “用途就在于他是愛德華!薄}記

          愛德華的“主人”們:阿比林(愛德華)→內(nèi)莉、勞倫斯(蘇珊娜)→布爾、露西(馬隆)→薩拉、布賴斯(詹理斯)→阿比林(愛德華)。

          在故事的開頭,愛德華還只是一只自以為是的兔子,會(huì)激動(dòng)、會(huì)惱怒,但更常的是冷漠,哪怕面對(duì)愛他的小姑娘阿比林也感受不到愛。那時(shí),整夜凝視的星星會(huì)讓他感到莫名其妙的安慰,卻也止于莫名而已,還是空洞的——直到他聽了佩勒格里娜講的故事。

          “就像沒有月亮的夜空中的繁星一樣閃閃發(fā)光”,一遍一遍重復(fù)這句話并感到慰藉的愛德華,大概沒有意識(shí)到自己的星空,已經(jīng)開始出現(xiàn)了一個(gè)模糊的、假想?yún)s算是實(shí)體的主角。

          可是“如果沒有愛,一個(gè)故事怎么會(huì)有幸福的結(jié)局”?

          于是愛德華也在航行中(并非偶然地)落到船外,離開了阿比林(懷表也丟了),開始了他的“奇妙之旅”。

          旅途的第一站是內(nèi)莉和勞倫斯,告別時(shí)愛德華第一次懂得了心痛的感覺,在心里叫出了他們倆的名字。

          第二站是布爾和他的狗露西,此時(shí)的星空不再空洞,愛德華已經(jīng)能說出他們,和愛人們的名字。想到愛他的阿比林愛德華能感覺到胸口劇痛,和布爾、露西被迫分開時(shí)初初也懂得了再見的涵義

          第三站是魯思兄妹家,薩拉是愛德華第一次愛上的人,懂得了被唯一需要和想保護(hù)的感覺,卻無能為力地看著她死去。

          愛德華心碎了,緊接著瓷做的身體也被摔成了碎片。后來身體被盧修斯復(fù)原,心卻還是絕望而孤獨(dú)的,大概有愛的故事也并不一定有完美的結(jié)局。

          在盧修斯的玩具店里,愛德華認(rèn)識(shí)了一個(gè)足有一百歲的老娃娃,她在被領(lǐng)走前告訴他打開你的心扉,會(huì)有人來接你。愛德華一邊告訴自己不要相信,一遍再次敞開了自己破碎過的心。

          就這樣,愛德華等了一年又一年,直到故事的最后,再遇見已經(jīng)長(zhǎng)大、成為人母,脖子上還仍然掛著他的懷表的阿比林(這是我最喜歡的橋段之一)。

          “他是做什么的?”

          “他什么也不做!

          “那他有什么用途呢?”

          “用途就在于他是愛德華!

          “用途就在于他是愛德華”,不論過去多少年,阿比林仍然是那個(gè)愛著她、會(huì)等他的小姑娘。此時(shí),愛德華也經(jīng)歷了心碎和等待,學(xué)會(huì)了什么是愛,心從空洞變得飽滿,一個(gè)圈繞回來,終于到了幸福的結(jié)局。

        《愛德華的奇妙之旅》讀后感800字11

          第一次一天內(nèi)一口氣讀完了一部著作,輕松中有憂傷,讀完后回味無窮,或苦澀、或純美,就像抿了一口濃濃的咖啡。

          這本書引起我的注意緣于《來自星星的你》這部電視劇,都教授枕邊的心靈雞湯吊足了我的胃口。終于,我拿到了這本書,精致的包裝、唯美的插圖、很有質(zhì)感的紙張、簡(jiǎn)短淳樸的語言……無一不讓我對(duì)這本書愛不釋手。

          自打有了悅之,我開始喜歡上了兒童文學(xué),總覺得兒童文學(xué)中的經(jīng)典之作所帶給人心靈的震撼更加發(fā)人深省。一個(gè)女人有了孩子,內(nèi)心世界更加柔和;一個(gè)女人喜歡上了兒童文學(xué),心靈如水晶更加晶瑩剔透。

          說說這部作品。

          愛德華是一只瓷兔子,他被一個(gè)小女孩兒阿比林愛著,因?yàn)橐淮我馔鈵鄣氯A被拋進(jìn)了大海,從此這只自命不凡的兔子開始了一段坎坷的奇妙之旅。這期間,愛德華被不同的人愛過,同時(shí)也被不同的人嘲笑過;這期間,愛德華在多舛的經(jīng)歷中明白了什么是“愛”,并“愛”上了一個(gè)小女孩,只可惜這個(gè)女孩兒離開了人世,因此愛德華也不敢再“愛”;這期間,愛德華幸運(yùn)地碰上了一個(gè)100多歲的瓷娃娃,她讓愛德華重新有了“愛”的勇氣,從此愛德華的生命充滿了希望;結(jié)局是,當(dāng)年那個(gè)愛著他的小女孩兒阿比林已成為一位母親,她的女兒決定將玩具店的愛德華買回家,而阿比林發(fā)現(xiàn)這正是自己當(dāng)年丟失的、深愛的愛德華時(shí)已是淚水滿眶,當(dāng)然,愛德華已經(jīng)不再是當(dāng)年那個(gè)自命不凡不懂得“愛別人”的小兔子了。

          一段奇妙的旅程,足以看透人生百態(tài),足以讓我們重新審視自己對(duì)“愛”的理解。“被愛”容易被我們所忽略,只有學(xué)會(huì)了“去愛”才能真正參透“愛”的真諦。愛德華的經(jīng)歷有甜蜜的愛、有冷嘲熱諷的嘴臉、有刺痛人心的生離死別、有茍延殘喘的悲慘生活、有歷經(jīng)波折而尋回的生活的勇氣……,這只小兔子的奇妙之旅不正是我們每個(gè)人正在前進(jìn)的生活之旅的寫照嗎?

          一只瓷兔子能夠在自己的人生經(jīng)歷中撥云見日,我們有血有肉的人為何不能平靜地面對(duì)生活,勇敢地爭(zhēng)取美好的生活,將“愛”鐫刻在我們多彩的生命中呢?

        《愛德華的奇妙之旅》讀后感800字12

          這本《愛德華的奇妙之旅》買來許久了,甚至未曾翻過,躋身在書櫥中,仿佛書中絕望的愛德華,直到像書中描寫的這個(gè)春天,在山茱萸盛開的季節(jié)(今天居然飄了雪),我走進(jìn)了愛德華的世界,陪他去歷險(xiǎn),一口氣讀完了,時(shí)而神馳、時(shí)而嘆息,當(dāng)讀到薩拉死去的時(shí)候,心也跟著一揪一揪地痛,是的,愛德華的故事擦拭掉心靈上的塵埃,讓我拿起標(biāo)記筆在書頁(yè)標(biāo)出那些擊中我的句子,打開電腦,記下此刻仍不平息的心情,作為這次心靈之旅的一個(gè)筆記。

          一個(gè)好的故事是有多個(gè)層面的,有緊湊曲折感人的情結(jié),有深刻的人生哲理,有優(yōu)美流暢富有詩(shī)意,以上《愛德華的奇妙之旅》都具備,9歲的孩子和99歲的老人都會(huì)有所得。作者的語言是極富節(jié)奏感的,宛如一條清澈的溪流,從山上汩汩跑下來,特別符合我的胃口。

          此外,尤其值得稱道的是,這本書的版式和插圖也都非常精彩。全書10萬字共分為27章,外加一個(gè)尾聲。每章開頭都是一個(gè)頁(yè)碼,佩一幅傳神的灰度插圖,讀來頗為養(yǎng)眼。書中還有彩色插圖9幅,均占一個(gè)頁(yè)碼,出自巴格拉姆·伊巴圖林筆下,對(duì)于人物的描繪成為文字不可缺少的延伸。美中不足的是,有些插圖安排的位置不太準(zhǔn)確。

          以前,我們總是被灌輸:西方世界人與人之間只有冷冰冰的金錢關(guān)系。西方是極樂世界還是物欲橫流的國(guó)度,這個(gè)我不得而知。可是,我切身的感覺是,當(dāng)下我們的環(huán)境更像在從前的課堂里所描述的西方那樣,更多的是金錢和利益。正因?yàn)槿绱耍欠N純潔溫暖的愛(當(dāng)然不僅僅局限于男女之愛),顯得尤為可貴。

          有時(shí)候想,童話之所以美好,也許正是因?yàn)榕c這個(gè)世界反差太大的原因。在這個(gè)意義上,童話是一個(gè)宗教。因?yàn)樗懈呒?jí)的宗教總是引人向善,教人去愛,并且許給人一個(gè)可以超脫的天堂。

          讓我們默念那些愛我們的親人的名字并且祝福他們,然后捫心自問,你有沒有讓他們失望?他們的期望也許不是你能飛黃騰達(dá)抑或腰纏萬貫,也許是能感受到你的愛。那才是我們活下去最重要的理由。正如書中祖母對(duì)阿比林所說:“如果沒有愛,一個(gè)故事怎么會(huì)有幸福的結(jié)局!

        《愛德華的奇妙之旅》讀后感800字13

          引子:心一次又一次破碎,生命在破綻中繼續(xù)。一定要穿越那黑暗,愈益深重的黑暗,勇往直前。

          他是一只名叫愛德華的瓷兔子,女孩阿比林對(duì)他關(guān)懷備至,崇敬有加,卻并未發(fā)現(xiàn)他自命不凡。在前往英國(guó)的輪船上,他意外落海。幸運(yùn)的是后來他被一名漁夫用漁網(wǎng)網(wǎng)住,但可惜很快又被漁夫的女兒扔到了垃圾堆里。一百八十天后,一條狗叼著他給了流浪漢們。七年之后,當(dāng)流浪漢布爾要乘火車時(shí),意外地將他一腳踢向了外面。第二天早上,愛德華被老太太撿起,來到了一個(gè)生病的小女孩床上,像嬰兒一樣被看護(hù)……再后來,愛德華在孟斐斯的街頭跳舞,摔破了瓷頭……最終,他找到了回家的路。

          一路走下來,愛德華的心靈一次次經(jīng)歷了破碎,又一次次燃起希望,這讓他相信,只要內(nèi)心充滿愛,懂得如何去愛人,也一定會(huì)被別人所愛!耙欢〞(huì)有人來帶你走的,可是你必須先打開自己的心門”,從一只瓷兔子的旅程中,讓我感受到追尋愛的力量。

          讀完這本小說,我驚訝于作者迪卡米洛以瓷兔子失去愛、學(xué)會(huì)愛而又重新得到愛的故事為線索開始了一段異乎尋常的心靈之旅;驚訝于瓷兔子堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心、打開心扉的勇氣和勇往直前的精神!這讓我想起了小時(shí)候膽小的我。

          記得自己四歲上幼兒園時(shí),常常被幾個(gè)調(diào)皮的孩子欺負(fù),那時(shí)我很膽小,被人欺負(fù)還不敢告訴爸媽。我因此有點(diǎn)自卑,產(chǎn)生厭學(xué)情緒,會(huì)借口生病而不去上學(xué)。那段時(shí)間,上幼兒園成了我的夢(mèng)魘。這一切的轉(zhuǎn)折都在我五歲時(shí)的那個(gè)白天。

          那天早晨,媽媽聽說了我的事后,立即來到幼兒園,跟校長(zhǎng)、老師進(jìn)行了溝通。老師馬上把調(diào)皮的孩子叫來進(jìn)行了教育,讓他們對(duì)我進(jìn)行了道歉。然后語重心長(zhǎng)地跟我說,以后碰到這樣的事要及時(shí)跟老師說,不要埋在心里,更不能退縮、逃避,要勇往直前,正確面對(duì)問題,多跟同學(xué)交流,讓同學(xué)們多了解你,要相信同學(xué)友情,只要你心中充滿愛和希望,同學(xué)們也一定會(huì)愛你!好好享受幼兒園的快樂時(shí)光吧!

          自那以后,我變得開朗了許多,內(nèi)心不再埋藏陰影。我敞開心扉,積極投入到幼兒園的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中,與大家打成一片。調(diào)皮的孩子也不再欺負(fù)我,主動(dòng)跟我玩,對(duì)我越來越友好。我漸漸在幼兒園感受到了溫暖和快樂。

          我的這段看似丑惡、其實(shí)美好的記憶就如同愛德華的奇妙之旅,乃至于在此后的人生中都激勵(lì)著我敞開心扉,勇往直前,穿越那一個(gè)個(gè)短暫的黑暗。

          讀完這本小說,就如同剛吃了一盤精神食糧,它打造我完美的心靈,培養(yǎng)我高尚的情操,同時(shí)讓我體會(huì)不同的人生。

        《愛德華的奇妙之旅》讀后感800字14

          愛是一個(gè)永恒的話題。

          古今中外皆如此。儒家希望把家庭的仁愛推廣到社會(huì),以實(shí)現(xiàn)道德政治良善的美好愿望。墨家則提出了兼相愛的觀點(diǎn)?涤袨榈娜蕫塾^,愛應(yīng)該漸進(jìn)的觀點(diǎn)。孫中山的博愛。一言以蔽之,愛世間萬事萬物。

          迪卡米洛,則很好地貫徹了從小抓起的中國(guó)傳統(tǒng)教育觀點(diǎn)。她把關(guān)于愛的話題通過童話的形式展現(xiàn)在大家面前,尤其是少年。童話的主角是只瓷兔子—愛德華。愛德華的第一個(gè)主人是阿比林。阿比林嬌著他慣著他,給他穿好的。還為他佩戴了一塊金表。為此,他自明不凡。愛得華只知道被愛,他認(rèn)為阿比林給他的愛理所應(yīng)當(dāng)。后來,有一天,他丟失了。但結(jié)果不像童話中的那個(gè)故事結(jié)果一樣,一個(gè)只知道被愛的公主,被巫婆化為一只豬,后來被人煮著吃了。一切都在故事里。如果沒有愛,故事怎么會(huì)有一個(gè)幸福的結(jié)局?幸好,愛德華在他的奇妙之旅中懂得了愛與被愛,在經(jīng)歷多次的流動(dòng)主人后,他又回到了阿比林身邊。

          一次奇妙的心靈旅程:他被丟進(jìn)海里后,漁夫救起了他,他被漁夫和他的妻子愛著;也被流浪漢和他的狗愛著;接著又被一個(gè)吹口哨和已經(jīng)死去的小女孩愛過。一次次的心碎,又換了一次次的被愛。愛德華學(xué)到了很多。后來,他被擺到了玩具架上,吹口哨的小男孩為了拯救他,答應(yīng)了奸商的要求不再來看愛德華!皠e走,愛德華想。如果你走了我會(huì)無法忍受的。”他徹底絕望了。一個(gè)和他在一起的百歲老娃娃說:“你使我很失望。如果你不打算愛或被愛,那么整個(gè)生命之途將會(huì)是無意義的!薄按蜷_你的心扉,有人會(huì)來接你的!睈鄣氯A的心扉再一次打開了,陽(yáng)光照了進(jìn)來。又見阿比林。

          我想,愛德華會(huì)好好地愛著他的阿比林。他明白了失而復(fù)得愛的不易。只有經(jīng)歷過,才更懂得珍惜;只有傷害過,才能長(zhǎng)大成熟。愛德華從一個(gè)自明不凡的兔子,到了一只發(fā)誓再也不會(huì)再犯愛的錯(cuò)誤的瓷兔子了。這心理否定之否定地變化,呈螺旋轉(zhuǎn)上升的趨勢(shì),最終愛德華長(zhǎng)大了!

          迪卡米洛向我們傳遞的是,即使一個(gè)極易破碎的心,也可以失去愛,學(xué)會(huì)愛而又重新得到愛。

          愛是互動(dòng)的,是雙向的。單方的愛不能長(zhǎng)久。

        《愛德華的奇妙之旅》讀后感800字15

          近期,我讀了一本很棒的書,名字叫作《愛德華的奇妙之旅》,剛翻開這本書的第一頁(yè),它就像磁鐵一樣,深深地把我給吸引住了。

          這本書的作者是美國(guó)的凱特·迪卡米洛,它講述了一件關(guān)于愛與被愛的故事,從前,在埃及街旁的一所房子里,住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子,那小兔子很是自鳴得意,而且理由充足;他為一個(gè)名叫阿比林的女孩所擁有,她對(duì)他關(guān)懷備至,崇敬有加?墒呛髞恚幸惶,他被丟失了……從這邊開始凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng);從垃圾堆的頂部到流浪漢營(yíng)地的篝火邊;從一個(gè)生病的孩子的床前到孟菲斯的街道上……一路上的見聞令我驚愕不已,但也使我深深地陶醉在了其中。

          在這本書中,我不單看到了愛德華在命運(yùn)中的掙扎徘徊與醒悟,也看到了伴隨愛德華出現(xiàn)的眾多人物的多面人生,丑惡與自私,殘忍與冷漠,無私與純真,生命的脆弱與無常……薄薄一冊(cè),卻引申出太多值得解讀的內(nèi)容。認(rèn)識(shí)了愛德華的孩子們都懂得了“愛”這個(gè)字以及所有愛他(她)的人;認(rèn)識(shí)了愛德華的大人,會(huì)重新解讀愛的含義,在黑暗的人生中重新學(xué)會(huì)愛,拾起等待愛的信心。就像一百年的老娃娃的愛德華說的:“如果你不打算愛與被愛,那么整個(gè)生命之旅都是毫無意義的!薄叭擞袗鄣臋(quán)利嗎?問問流淌的水,問問逃逸的空氣,嗡嗡飛的小蟲和黑夜的火焰吧!本S克多·雨果說。但是現(xiàn)在,我們還可以來問問迪卡米洛和愛德華。

          曾經(jīng)有一個(gè)網(wǎng)友評(píng)語過這本書“如果誰也不愛并對(duì)愛人毫不關(guān)心,長(zhǎng)得美麗有什么用呢?很可惜,愛德華并不明白這個(gè)道理,也許還有很多人不明白這個(gè)道理。愛德華注定要經(jīng)歷一次既奇妙又艱辛,既苦又甜的旅程去學(xué)習(xí)如何愛別人。作者用優(yōu)美詩(shī)意的語言講述了一個(gè)關(guān)于愛與被愛的故事,使我們與愛德華一起,去學(xué)會(huì)感受愛,回應(yīng)愛,付出愛。這是一個(gè)關(guān)于愛的童話故事,純真而悠長(zhǎng),值得細(xì)細(xì)品味!睕]錯(cuò),我讀完這本書時(shí)也有這樣子的感覺和想法。

          這本書讓我明白了:即使是一顆極易破碎的心,也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛而又重新

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