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      2. 寶葫蘆的秘密讀后感600字心得體會(huì)

        時(shí)間:2021-01-28 20:51:01 讀后感 我要投稿

        寶葫蘆的秘密讀后感600字心得體會(huì)

          當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,從而不斷地豐富我們的思想。但是心得體會(huì)有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的寶葫蘆的秘密讀后感600字心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        寶葫蘆的秘密讀后感600字心得體會(huì)

        寶葫蘆的秘密讀后感600字心得體會(huì)1

          寒假期間,我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū),令我的思緒仍然無(wú)法平靜。

          這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公王葆在睡夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)自己在釣魚(yú)時(shí)偶然釣到了一個(gè)神奇的寶葫蘆,能幫他實(shí)現(xiàn)一切愿望,起初他很高興,但他很快發(fā)現(xiàn),寶葫蘆只會(huì)盲目服從,而且并沒(méi)有使自己感到快樂(lè),反而造成許多麻煩,最終扔掉寶葫蘆,并坦承了一切。

          書(shū)中的王葆雖然擁有了寶葫蘆,但是他卻并沒(méi)有完全依賴(lài)于寶葫蘆,仍然有自己的理智,不聽(tīng)信寶葫蘆慫恿他不再去上學(xué),不再理會(huì)自己的教師和同學(xué),不再與自己所有的熟人相見(jiàn),并遠(yuǎn)離他們的話語(yǔ),仍意志堅(jiān)定,并最后向大家坦白了一切,他的堅(jiān)定和勇氣令我折服。

          王葆的勇氣和堅(jiān)定讓我記憶猶新,但同時(shí)也讓我不由得聯(lián)想到了自己的膽怯。

          那是一個(gè)周六,媽媽讓我做大掃除我十分爽快地答應(yīng)了,接下來(lái),我就開(kāi)始了,我聽(tīng)著音樂(lè),擦了窗戶擦茶幾,擦了餐桌擦窗臺(tái),然后又拖地掃地,我干得十分起勁,干完后,我躺在沙發(fā)上無(wú)聊,便走到陽(yáng)臺(tái),看到角落里的一個(gè)魚(yú)缸,里面落滿了灰塵,我走過(guò)去,拿起它可上面灰太大,手不小心一松,”啪“的一聲,魚(yú)缸摔了個(gè)粉碎。

          我嚇了一跳,心想:完了,被媽媽知道了又該挨訓(xùn)了。因?yàn)闆](méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣,我把碎片全掃進(jìn)角落里,拿花瓶擋住,試圖瞞天過(guò)海,可不久,媽媽掃地時(shí)發(fā)現(xiàn)了它們,把我揪過(guò)來(lái),因?yàn)榉噶隋e(cuò)而沒(méi)勇氣承擔(dān)而訓(xùn)了我。

          看完這本書(shū)后,我為我當(dāng)時(shí)的膽怯而后悔,書(shū)中的王葆不僅教會(huì)我人不能不勞而獲,還讓我明白做錯(cuò)了事,就要有勇氣去承擔(dān)它。

        寶葫蘆的秘密讀后感600字心得體會(huì)2

          我從小就聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)“天上不會(huì)掉餡餅”的道理,直到讀完《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),我才真正明白了其中的含義。

          這本書(shū)的主人公名叫王葆,他的奶奶經(jīng)常給他講“寶葫蘆的故事”。一天王葆在釣魚(yú)時(shí)遇見(jiàn)了傳說(shuō)中能實(shí)現(xiàn)各種愿望的寶葫蘆,他想要什么寶葫蘆都能信手沾來(lái)。他的表現(xiàn)更是讓他的朋友大為詫異,從此他的生活仿佛變得那么完美……可盲目服從的寶葫蘆最后讓王葆哭笑不得,以至于數(shù)學(xué)測(cè)試鑄成大錯(cuò)。

          書(shū)中“比如你要做一件事,可是挺不容易,你得自己想辦法去克服困難,你得自己去斗爭(zhēng)——這么著就做成了,那樣才有興趣!边@一句話讓我受益匪淺,它讓我明白人雖有懶惰的時(shí)候,也會(huì)有不勞而獲的想法,但其實(shí)不勞而獲只能帶來(lái)痛苦和煩惱,投機(jī)取巧而不付出努力是不會(huì)成功的。只有通過(guò)自己的努力奮斗,才能成功!只有自己創(chuàng)造和付出,才會(huì)有所收獲,才會(huì)形成一種樂(lè)趣。

          這本書(shū)所講的道理讓我聯(lián)想到以前經(jīng)歷過(guò)的一件事。周末我像往常一樣去上繪畫(huà)課,老師為我挑了一幅圖讓我畫(huà)出來(lái)。這幅圖雖然色彩豐富,別具一格,自己很是喜歡,但結(jié)構(gòu)太復(fù)雜,非常要求精細(xì)程度,況且旁邊畫(huà)完的成品實(shí)在是“無(wú)法欣賞”,我猶豫不決,最后決定讓老師幫我定好位,起好草稿,把最難的部分幫我畫(huà)出來(lái)?衫蠋煵](méi)有答應(yīng),只是對(duì)我說(shuō):“不勞而獲是沒(méi)有用的,這幅圖每個(gè)細(xì)節(jié)和結(jié)構(gòu)都要嘗試一下,否則怎么會(huì)有收獲呢,我相信你不用幫助也能畫(huà)好。”老師的鼓勵(lì)給了我莫大的勇氣,我決心一試身手。我把整幅圖的整體結(jié)構(gòu)大概的定完之后,便開(kāi)始打起十二分精神的畫(huà)著,開(kāi)始向困難“進(jìn)軍”。我放棄了中途下課休息的時(shí)間來(lái)畫(huà),直到放學(xué)也是最后走的。幾節(jié)課之后,我成功把它“拿下”。

          得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。

          春種秋收,“一分耕耘一分收獲”,沒(méi)有付出哪來(lái)的收獲?《寶葫蘆的秘密》給我的啟示永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。

        寶葫蘆的秘密讀后感600字心得體會(huì)3

          就在這個(gè)寒假,我閱讀了大量書(shū)籍,但其中,張?zhí)煲頎敔數(shù)闹鳌秾毢J的秘密》一書(shū)深深地吸引了我,讓我記憶猶新、大受啟發(fā)。

          這本《寶葫蘆的秘密》主要講了:一個(gè)叫王葆的孩子,總是有點(diǎn)兒懶,總是想著不勞而獲。在一次偶然的機(jī)會(huì),王葆得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆要求他守住秘密,它就為王葆服務(wù),他同意了。于是,王葆想要什么,寶葫蘆就變出什么,這樣使王葆過(guò)上了天堂般的生活。但也給王葆帶來(lái)了不少麻煩,對(duì)朋友、家人都不能說(shuō)真話,一直到后來(lái),他才知道,寶葫蘆變出的東西都是偷別人的。于是他把寶葫蘆的秘密一五一十的告訴了大家,寶葫蘆的魔力就消失了。他突然一覺(jué)醒了。哦!原來(lái)是南柯一夢(mèng)。

          看完這本書(shū),我的思緒久久不能平靜。我的心里生出了疑問(wèn):難道天上會(huì)掉餡餅等著我來(lái)?yè)靻?我想了想,終于得出了最終答案:絕對(duì)不會(huì)!天上不會(huì)掉餡餅!只有自己靠自己!我們只有通過(guò)自己的勞動(dòng)才能得到屬于自己的東西,才能幸福起來(lái)!絕對(duì)不可能撿現(xiàn)成的。

          看著看著,我的思緒不禁飄到了小時(shí)候?qū)W到的一則寓言故事——《濫竽充數(shù)》:一個(gè)叫南郭先生的人不會(huì)吹竽,卻混在吹竽的隊(duì)伍里,裝模裝樣,蒙騙所有人,白拿齊王的賞賜。后來(lái),新的國(guó)王上臺(tái)了,他讓吹竽的人一個(gè)一個(gè)上來(lái)吹。南郭先生覺(jué)得自己混不下去了,便悄悄地逃跑了?!天上不會(huì)掉餡餅,不會(huì)讓我們不勞而獲的。

          哦!對(duì)了!我又想起了一件發(fā)生在我自己身上的事:記得有一次,我心不在焉。而考試迫在眉睫,我既不在平時(shí)奮發(fā)圖強(qiáng)、好好學(xué)習(xí),也不在考試前夕臨陣磨qiang?荚嚂r(shí)想抄別人的答案,別人都不愿意,搖了搖頭,說(shuō):“沒(méi)門(mén)兒!”我頓時(shí)傻眼了。結(jié)果我的成績(jī)直線下滑。這也應(yīng)證了這句話。

          寶葫蘆的秘密讀后感:讀完《寶葫蘆的秘密》,我很受啟發(fā):天上不會(huì)掉餡餅,只有自己靠自己。不可能不勞而獲。通過(guò)自己努力所得到的東西才是最有意義的!

        寶葫蘆的秘密讀后感600字心得體會(huì)4

          我從小愛(ài)聽(tīng)媽媽給我講故事,今年暑假媽媽給我買(mǎi)了《寶葫蘆的秘密》,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣愛(ài)聽(tīng)故事的新朋友——王葆。

          王葆非常喜歡聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事,這個(gè)寶葫蘆非常神秘,王葆多想自己擁有這個(gè)寶葫蘆。有一天,王葆在釣魚(yú)的時(shí)候,意外的釣到了一個(gè)夢(mèng)寐以求的寶葫蘆,它幫助王葆釣魚(yú)、變成飛機(jī)模型、完成回家作業(yè),甚至在考試的時(shí)候他做不出考題,它也會(huì)幫他變出一張答案正確的卷子,他只要填上他的姓名,就可以了……在寶葫蘆的幫助下,王葆在學(xué)校的表現(xiàn)突飛猛進(jìn),讓同學(xué)們大為詫異,他的生活仿佛一下子變得那么完美。

          可是,這份完美并沒(méi)有延續(xù),王葆漸漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來(lái)不分青紅皂白,只會(huì)盲目服從,因此屢次讓王葆哭笑不得,他發(fā)現(xiàn),要什么就有什么是不會(huì)給自己帶來(lái)幸福和快樂(lè)的,只有無(wú)聊和苦惱。最后,王葆把寶葫蘆的秘密揭開(kāi)了,他扔掉了寶葫蘆。

          開(kāi)始看這個(gè)故事的時(shí)候,我也像王葆一樣,多想擁有一個(gè)寶葫蘆,每天可以不愁吃喝,想要的東西可以信手拈來(lái),所有的事情都由它來(lái)做,我就高枕無(wú)憂了?墒钱(dāng)我看完這本書(shū),這些想法頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

          這個(gè)故事告訴我們不勞而獲的幸福不是真正的幸福,只有用自己的勞動(dòng)換來(lái)的東西才會(huì)帶來(lái)更多的快樂(lè)。比如,我在做習(xí)題的時(shí)候,如果老師或家長(zhǎng)直接告訴我答案,往往印象不深刻,下次遇到還是“蛤蟆跳井——不懂”;可是如果是通過(guò)自己的認(rèn)真思考得到出的答案,印象就十分深刻,下次遇到就駕輕就熟。

          是啊,其實(shí)我們自己就是一個(gè)寶葫蘆。我們?cè)谏钪幸喔冻觥⒍鄬?shí)踐,積累更多的生活經(jīng)驗(yàn);在學(xué)習(xí)上要多思考、多探索,提高自己的學(xué)習(xí)能力。我們相信,只要我們用勤勞的雙手和充滿智慧的大腦去創(chuàng)造,我們這個(gè)寶葫蘆就會(huì)發(fā)光,產(chǎn)生神奇的作用!

        寶葫蘆的秘密讀后感600字心得體會(huì)5

          平日在家,爸爸媽媽就管我叫“小書(shū)蟲(chóng)”,說(shuō)走哪里都會(huì)見(jiàn)我抱著書(shū)在“啃”,有時(shí)候緊皺眉頭,有時(shí)候哈哈大笑,有時(shí)候又莫名其妙地捶胸頓足,簡(jiǎn)直是走火入魔了。只要拿到喜歡的書(shū)本,我就像饑渴了好久的孩子碰到了甘甜的山泉,一頭扎進(jìn)去,盡情暢飲。

          這學(xué)期我“啃”了好多書(shū),有《最后的古寺神佛》《寶葫蘆的秘密》、《列那狐的故事》……其中印象最深刻的應(yīng)該數(shù)《寶葫蘆的`秘密》這本書(shū)了。

          這本書(shū)描寫(xiě)一個(gè)叫王葆的孩子,在一次釣魚(yú)的時(shí)候得到了一個(gè)寶葫蘆,他心花怒放,覺(jué)得自己是世界上最幸運(yùn)的人兒了。因?yàn)樗缭敢詢數(shù)爻蔀椤耙裁从惺裁吹娜恕保鎸毢J為王葆帶來(lái)了美麗的金魚(yú),美味可口的食物、心愛(ài)的書(shū)……

          剛“啃”這本書(shū)的時(shí)候,我真的好羨慕小主人公王葆,還情不自禁地想:要是我也像他那樣擁有一個(gè)神通廣大的寶葫蘆該多好啊!

          可漸漸地,我的想法漸漸地改變了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)王葆一直沉浸在坐享其成的快樂(lè)中,直到有一天發(fā)現(xiàn)寶葫蘆為他帶來(lái)的名貴的花,嶄新的自行車(chē),花不完的錢(qián)……這些東西都是偷別人的,是損害了別人的利益而得到的。就連數(shù)學(xué)考試的試卷都是寶葫蘆偷了其他成績(jī)好的同學(xué)試卷寫(xiě)上了“王葆”的名字。讓他遭到了老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲笑。慶幸的是,王葆逐漸意識(shí)到,寶葫蘆不是什么“寶貝”,而是徹頭徹尾的“害人精”。

          最終,他把寶葫蘆的秘密告訴了大家,并下定決心與寶葫蘆決裂。讀到這里,我的心這才放了下來(lái)。

          “啃”完這書(shū),我發(fā)現(xiàn)自己身上也有王葆的影子,也會(huì)幻想:如果有個(gè)魔法棒變個(gè)一模一樣的我每天幫我完成作業(yè),代替我挨媽媽的批評(píng);得到我最?lèi)?ài)的巧克力和芭比公主,那真的是太爽了!可是看到王葆的經(jīng)歷中,我懂得:竊取別人的勞動(dòng)成果自己并不會(huì)感到快樂(lè)。只有靠自己努力獲得的成功,自己才會(huì)感到踏實(shí)和快樂(lè)。

          法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是造就靈魂的工具!蓖瑢W(xué)們,讓我們一起把書(shū)“啃”起來(lái)吧!

        寶葫蘆的秘密讀后感600字心得體會(huì)6

          20xx年9月23日上午,我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上的“移動(dòng)影院”里,看了兩部電影,我最喜歡,也感受最深的是第一部電影《寶葫蘆的秘密》。他講的是一個(gè)叫王褒的小學(xué)生的故事,王葆總想不費(fèi)力,把啥都做得最好。一天,他釣魚(yú)釣到了一個(gè)寶葫蘆,寶葫蘆告訴王葆,它啥都能變出來(lái),能滿足王葆的一切愿望。王葆很高興,就把寶葫蘆收藏了起來(lái),做了寶葫蘆的主人。

          這部電影中,有幾個(gè)情節(jié),既有趣又有教育意義,我很喜歡。

          第一個(gè)情節(jié)是:王葆來(lái)到玩具店,看到造型各異、千奇百怪、琳瑯滿目、好玩有趣的玩具,他都喜歡,想全部得到它們。他把自己的愿望告訴了寶葫蘆,寶葫蘆把所有的玩具一下都變回到王葆家里。王葆忙的玩不過(guò)來(lái),后來(lái),王褒看爸爸要回來(lái)了,就讓寶葫蘆立刻把玩具變回到玩具店去了。

          第二個(gè)情節(jié)是:要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試了,王褒很想考一百分,既讓爸爸媽媽高興,又能在同學(xué)們面前顯示一下。寶葫蘆就滿足她的心愿,把他們班里考了一百分的一個(gè)女同學(xué)的卷子變給了王褒,匆忙中,忘了把這個(gè)女同學(xué)的名字給變掉,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,王葆既受到老師的批評(píng),又受到同學(xué)的嘲笑。他覺(jué)得很丟人,既感到羞辱,又很傷心。他很生寶葫蘆的氣。

          第三個(gè)情節(jié)是:經(jīng)過(guò)數(shù)學(xué)考試事件后,王葆懂得了,要想做得比別人強(qiáng),只能靠自己的努力。學(xué)校又要舉行游泳比賽了,王葆決心要通過(guò)自己的努力,取得好成績(jī)。于是,他每天早上練跑步,下午練游泳,為比賽做充分的準(zhǔn)備。比賽時(shí),王葆班的游泳接力賽,前面三個(gè)選手,成績(jī)不好,導(dǎo)致他們班落到最后,王葆憑借自己的實(shí)力,奮力拼搏,終于沖到第一,爭(zhēng)得了冠軍。贏得了同學(xué)們的掌聲和贊美。也為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。也為自己贏回了臉面。

          通過(guò)這個(gè)情節(jié),我懂的了,我們有了美好的愿望,要靠自己的努力去爭(zhēng)取,而不能投機(jī)取巧。世上沒(méi)有不勞而獲的好事情,凡事都只有有了付出,才會(huì)有收獲。

        寶葫蘆的秘密讀后感600字心得體會(huì)7

          最近,我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū),里面的情節(jié)把我深深地吸引住了,同時(shí)也震撼著我的心靈。

          這本書(shū)主要講了愛(ài)聽(tīng)故事的主人公王葆做的一個(gè)夢(mèng),他夢(mèng)見(jiàn)在一次釣魚(yú)中,他得到了一個(gè)寶葫蘆,并擁有了”特殊幸!啊5兆右惶焯爝^(guò)去,他感到這種幸福并不幸福,反而帶來(lái)了許多煩惱和不快,使他漸漸失去了爸爸的信任,朋友之間的友誼。當(dāng)?shù)弥乃袞|西都是寶葫蘆給他”偷“過(guò)來(lái)的時(shí)候,他毅然向大家坦白,使寶葫蘆失去了魔力,又一件件地歸還別人的物品的事。

          剛開(kāi)始看到寶葫蘆帶給王葆好吃的,好玩的,我認(rèn)為這個(gè)寶葫蘆真是個(gè)好寶貝。可當(dāng)看到寶葫蘆編出來(lái)的東西給王葆帶來(lái)的愁苦之后,我伴著王葆的思想,和情節(jié)的發(fā)展,悟著金魚(yú)的話,想法慢慢發(fā)生了轉(zhuǎn)折。想要什么就有什么雖然很好,但失去了勞動(dòng)的樂(lè)趣,只有自己靠雙手得來(lái)的東西,才會(huì)讓你更珍惜,體會(huì)到快樂(lè)。王葆也好像明白了:不能不勞而獲!當(dāng)看到王葆告訴大家真相的時(shí)候,我心里懸著的一塊石頭終于放下了,感到無(wú)比的輕松。經(jīng)過(guò)那么多復(fù)雜的情節(jié),和一次次的誘惑,王葆終于理解了做人的真諦,幡然醒悟,我真替他感到高興。

          可回想一下,現(xiàn)實(shí)生活中的”王葆“數(shù)不勝數(shù),他們總想著不勞而獲,盼著天上掉下餡餅?蛇@些不動(dòng)腦不動(dòng)手的 懶人,真的能得到他們認(rèn)為的所謂的幸福嗎?

          答案當(dāng)然不得而知,我曾被如山的作業(yè)所壓倒,也曾經(jīng)歷過(guò)堅(jiān)苦困苦也曾幻想過(guò)有一個(gè)像寶葫蘆這樣的寶貝,幫我完成這一切。可我現(xiàn)在明白了,生活就想一場(chǎng)美麗的夢(mèng),總有夢(mèng)醒的時(shí)候,你如果想要什么就有什么,想有朋友就有朋友。作業(yè)是別人寫(xiě)的,偉績(jī)是別人創(chuàng)造的,錢(qián)是別人賺的,沒(méi)享過(guò)友誼的芬芳,沒(méi)受過(guò)努力的喜悅。那時(shí)的你,就像當(dāng)時(shí)的王葆一樣,會(huì)感到生活的無(wú)趣,整日生活在撒謊的苦海里。

          所以,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,只有你靠著自己的雙手去創(chuàng)造的東西,才有它真正的價(jià)值。

        寶葫蘆的秘密讀后感600字心得體會(huì)8

          我讀了一本書(shū),叫《寶葫蘆的秘密》,是張?zhí)煲砝舷壬鷮?xiě)的。這本書(shū)非常吸引我。

          這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生。他學(xué)習(xí)不好,但是特別喜歡聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。這不,這天王葆去釣魚(yú),無(wú)意中還真釣到了一個(gè)寶葫蘆。就因?yàn)橛袑毢J,給他幫倒忙,所以在王葆身上才了許多逗樂(lè)的事兒。

          舉其中的一個(gè)故事為例吧。這天,王葆和同學(xué)們下棋。這一輪該王葆和姚俊了。姚俊下棋不如王葆,但他凈愛(ài)走馬,把王葆的車(chē)和炮都弄得不自在了。王葆就心想了,要把他的馬吃掉。王葆這樣想著想著,竟然一個(gè)東西進(jìn)了嘴里,還想往食道里沖哩!還好,王葆力氣大,給頂住了。而這時(shí),姚俊大聲說(shuō):“我的馬呢?”看到這里,我樂(lè)壞了,太逗了!這一定又是寶葫蘆干的!這樣子,被同學(xué)們看見(jiàn)了多不好呀!果然,王葆剛想把嘴里的東西吐出來(lái),鄭小登又盯上了王葆:“你吃了嗎?”王葆只好“嗯嗯”地應(yīng)付。“吃了?”鄭小登又問(wèn)。王葆又搖了搖頭。瞧瞧,這樣子多難堪呀!后來(lái),王葆又想打噴嚏了“啊啊啊啊啊嚏!”可嚏字剛出來(lái),王葆發(fā)現(xiàn)那個(gè)東西沒(méi)有了!王葆趕緊往家跑。等王葆回到家里時(shí),發(fā)現(xiàn)那個(gè)東西也跑到了家里。哦,原來(lái)是一顆棋子!寶葫蘆把他想要的東西偷了來(lái)!啊?寶葫蘆這可不好呀,居然偷東西!偷東西的后果是——你懂得。

          這個(gè)故事很有趣。寶葫蘆的倒忙,讓王葆很難堪,還失去了和同學(xué)們一起下棋的樂(lè)趣,看來(lái),白得到的東西實(shí)在沒(méi)有什么好處。我們還是不貪便宜,能自己做的還是自己做吧!這樣,玩得都痛快了。!當(dāng)然啦,最后王葆也意識(shí)到了這一點(diǎn),把寶葫蘆扔進(jìn)了河里,開(kāi)始踏踏實(shí)實(shí)做事了!

          這本書(shū)寫(xiě)的都是這樣有趣的故事,讀起來(lái)真的很過(guò)癮,有空你也來(lái)讀一讀。

        寶葫蘆的秘密讀后感600字心得體會(huì)9

          《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)光看書(shū)名,就很吸引我:究竟是什么樣的寶葫蘆?到底又有什么秘密呢?因此一拿到這本書(shū),我就迫不及待地馬上讀起來(lái),不到兩天就讀完了。

          故事發(fā)生在小學(xué)生王葆身上,從王葆小時(shí)候,奶奶就一直給他講有關(guān)寶葫蘆的故事,所以每當(dāng)碰到困難的時(shí)候,王葆就幻想有個(gè)神奇的寶葫蘆來(lái)幫助他。有一天,王葆又與同學(xué)吵了架,回家后睡著了,他夢(mèng)到自己釣魚(yú)時(shí)意外地釣到了一只萬(wàn)能的寶葫蘆,從此,他就讓寶葫蘆代他寫(xiě)作業(yè)、做模型、考試,要什么有什么,想什么就成什么。有了這個(gè)寶葫蘆后,王葆在學(xué)校的表現(xiàn)突飛猛進(jìn),讓同學(xué)們刮目相看。寶葫蘆讓王葆漸漸有了依賴(lài)性,不但沒(méi)有幫助王葆,反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、說(shuō)謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí),寶葫蘆使用魔法時(shí)把同學(xué)蘇鳴鳳試卷上的答案連姓名全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上,壞事終于漏了底。在老師和同學(xué)們的幫助下,王葆認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,明白了一分耕耘,一份收獲的道理,所以他發(fā)奮圖強(qiáng),通過(guò)自己的努力,在游泳比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī),得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。

          剛開(kāi)始看這本書(shū)的時(shí)候,我覺(jué)得寶葫蘆真是一個(gè)充滿了魔力的寶貝,我也很想要一個(gè)這樣的寶葫蘆,讓它給我許許多多的好東西。可是讀完這本書(shū)后,我就覺(jué)得寶葫蘆并不是那么讓人神往了。這個(gè)故事告訴我們投機(jī)取巧的心態(tài)是成功的絆腳石,只有努力不懈,自強(qiáng)不息,才能成功?孔约旱膭趧(dòng)換來(lái)成果才會(huì)感到幸福,所以,我們一定要用自己的智慧來(lái)克服困難,用自己的努力來(lái)取得進(jìn)步和成功。

        寶葫蘆的秘密讀后感600字心得體會(huì)10

          暑假里,我讀了張?zhí)煲頎敔攲?xiě)的一本書(shū),名叫《寶葫蘆的秘密》,這本書(shū)講述了一個(gè)關(guān)于不勞而獲的故事。

          主人公王葆是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)不好的孩子,做事總喜歡投機(jī)取巧。他聽(tīng)奶奶講有一個(gè)神奇的葫蘆,只要得到這個(gè)寶葫蘆就想要什么便得到什么。有一天,王葆在釣魚(yú)的時(shí)候,意外地釣到了寶葫蘆,他欣喜若狂,一連在地上打了好幾個(gè)滾,覺(jué)得自己總算可以要什么有什么,過(guò)上幸福的日子了。

          后來(lái)的日子里,王葆真的是要什么有什么:油汪汪的熏魚(yú),香噴噴的鹵蛋,甜滋滋的糖葫蘆,精致的飛機(jī)模型……寶葫蘆還讓王葆在學(xué)校的表現(xiàn)突飛猛進(jìn),令人刮目相看?墒菍毢J只會(huì)盲目服從,不會(huì)變通,它在滿足王葆貪欲的同時(shí)也讓他丟盡了臉,其中有一個(gè)情節(jié)讓我記憶猶新:一次數(shù)學(xué)考試,寶葫蘆幫王葆作弊,結(jié)果把別人的名字也原封不動(dòng)地搬進(jìn)了他的試卷,王葆受到了老師的批評(píng),同學(xué)的嘲笑。漸漸地他失去了朋友,失去了家長(zhǎng)和老師的信任,失去了自己的思想和智慧。更可怕的是后來(lái)王葆發(fā)現(xiàn)原來(lái)寶葫蘆變出的東西競(jìng)都是從別處偷來(lái)的!這是犯罪。∷腥淮笪,終于將寶葫蘆的秘密公布于眾……后來(lái)王葆決定參加游泳比賽,他每天努力鍛煉,在學(xué)校明顯落后的情況下,王葆依靠自己的實(shí)力幫學(xué)校贏得了這次比賽。這件事讓王葆徹底醒悟,更加堅(jiān)信自己老師的一句話:“天下沒(méi)有掉餡餅的事,只能靠自己努力!

          《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)充滿了機(jī)智與幽默,我喜歡可愛(ài)調(diào)皮的王葆。其實(shí)每個(gè)人都有惰性,關(guān)鍵看你怎么去戰(zhàn)勝它,好逸惡勞是可恥的,不勞而獲、坐享其成更是不可能的。一分耕耘,一分收獲,只有腳踏實(shí)地努力付出,才能一步一步地邁向成功,我想這就是寶葫蘆里蘊(yùn)藏著的秘密吧!

        寶葫蘆的秘密讀后感600字心得體會(huì)11

          一學(xué)期過(guò)去了,寒假像我們招手迎來(lái),剛放假我就上新華書(shū)店買(mǎi)了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),一回到家我就愛(ài)不釋手的捧起這本書(shū)來(lái)目不轉(zhuǎn)睛的讀了起來(lái)。

          這本書(shū)的主人公是小學(xué)生王葆,他整天想著不勞而獲,而不好好學(xué)習(xí),有一天,他夢(mèng)見(jiàn)自己在河邊釣魚(yú)時(shí)釣到了一只寶葫蘆,這只寶葫蘆具有非凡的魔力,能幫助他實(shí)現(xiàn)任和的愿望,可是不能說(shuō)出寶葫蘆的秘密,有了這個(gè)寶葫蘆,王葆從此想要什么就有什么,來(lái)得非常得容易,而且有吃不完,用不完,玩不完的東西。從此王葆的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn),雖然王葆得到不少好處,但這一切沒(méi)有使王葆得到幸福和快樂(lè),還使他鬧了不少笑話。

          王葆在象棋比賽中,因?qū)Ψ降鸟R而吃了不少苦頭,所以心里老想著“吃掉他的馬,吃掉他的馬”,寶葫蘆就真的把棋子扔進(jìn)他的嘴里,差點(diǎn)讓他吞下了肚;王葆答應(yīng)小朋友教給他們花草園藝的知識(shí),結(jié)果寶葫蘆亂給花草插上了很多花名標(biāo)簽,弄得王葆讓爸爸罵了一頓;數(shù)學(xué)考試時(shí),寶葫蘆幫著王葆作弊,竟把別人的考卷全部復(fù)制到王葆的卷子上,連別人的名字也復(fù)制上了,結(jié)果,王葆被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓。王珂非常生氣,結(jié)果把寶葫蘆又扔回了河里去。并把真相都告訴了大家這時(shí),王葆終于找到了真正的快樂(lè)。

          通過(guò)讀這本書(shū),讓我明白了,不勞而獲的人永遠(yuǎn)得不到真正的快樂(lè),只能給自己帶來(lái)煩惱、氣憤、痛苦,所以我們應(yīng)該用自己的努力,來(lái)獲得勞動(dòng)的果實(shí),來(lái)獲得快樂(lè),來(lái)獲得成功。

          讀完這本書(shū),我陷入了沉思,我從中感悟頗深,我以后一定要“踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),以自己的勞動(dòng)獲得優(yōu)異的成績(jī),不投機(jī)取巧。

        寶葫蘆的秘密讀后感600字心得體會(huì)12

          在假期里,老師讓我們讀了一本《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),這本書(shū)使我印象深刻。

          從前有個(gè)叫王葆的小男孩,去湖邊釣魚(yú),結(jié)果釣到了一個(gè)寶葫蘆,他把寶葫蘆帶回了家,寶葫蘆幫他實(shí)現(xiàn)了很多的愿望,最后事情被一一的揭穿出來(lái),他知錯(cuò)就改,做什么事情再也不需要寶葫蘆了,寶葫蘆呢?因?yàn)樗啦粦?yīng)不分是非的幫助王葆。

          書(shū)中的小主人公——王葆是幸福又可憐的,他靠寶葫蘆過(guò)上了不勞而獲的“幸福生活”,但在這“幸!钡纳罾铮彩チ撕芏唷,記得有一次王葆經(jīng)歷了一堂數(shù)學(xué)測(cè)試,王葆已經(jīng)和寶葫蘆分不開(kāi)了,他需要這些題目的答案,教室里靜靜的,可是氣氛緊張極了,待到大家接二連三的交卷之時(shí),王葆面前的大白紙一下字滿是一些鉛筆字,原來(lái)是寶葫蘆偷到了答案,不偷不知道,一偷嚇一跳!這不,怪事來(lái)了——蘇鳴鳳已經(jīng)答好的試卷題悠的一下不見(jiàn)了,可就在這時(shí),老師偶然瞥到了王葆的卷子,原來(lái)寶葫蘆偷的是蘇鳴鳳的答卷,卷子前后字跡都不一樣,結(jié)果,王葆又一次失去了老師的信任。

          再看看咱們自己,每次需要買(mǎi)什么東西,都讓自己的爸爸媽媽去買(mǎi),自己卻在家里等著,自己不出去買(mǎi),而是在家里等著父母給你買(mǎi)你需要的東西。記得有一次,老師讓我們每一個(gè)人,都要買(mǎi)一個(gè)練習(xí)本,我不想出去買(mǎi),就讓媽媽幫我去買(mǎi),可是媽媽買(mǎi)回來(lái)之后我還不滿意,大吵大鬧地讓媽媽去換,我說(shuō)不是這樣的本子,說(shuō)媽媽買(mǎi)錯(cuò)了,還對(duì)媽媽大聲說(shuō)話,可是媽媽卻沒(méi)有說(shuō)我一聲。

          還記得有一次,我的試卷發(fā)了下來(lái),我不想抄題,就讓媽媽幫我抄,這原本就是我自己的事情,卻讓媽媽幫我完成。

          讀完這本書(shū),我懂得了許多的道理:無(wú)論做什么事情都要靠自己努力才能做好,不能老依賴(lài)與任何人,不然的話自己什么也學(xué)不會(huì)。

        寶葫蘆的秘密讀后感600字心得體會(huì)13

          今天,我看完了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),此書(shū)主要寫(xiě)了:故事主人公王葆做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己朝思暮想的寶葫蘆出現(xiàn)在自己眼前,并且說(shuō)“必須保守秘密,不然我就毫無(wú)用處,失去魔力了!痹趬(mèng)中,王葆想道:有這么神奇的寶葫蘆,告訴不告訴別人也無(wú)所謂。隨即毫不猶豫地答應(yīng)了寶葫蘆的要求。但漸漸地,王葆發(fā)現(xiàn),事情并沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單。有時(shí),王葆只是想了一下自己喜歡的事物,沒(méi)有向?qū)毢J索要,寶葫蘆卻給他送到了手上或者家里;有時(shí),王葆想要一個(gè)朋友來(lái)陪他玩,面前立刻出現(xiàn)了自己熟悉的好朋友的臉龐,令王葆措手不及。終于,王葆再也忍不住了,他向家人、朋友、學(xué)校把關(guān)于寶葫蘆的秘密一股腦兒全說(shuō)了出來(lái),突然,王葆醒了……王葆的這個(gè)夢(mèng)給了我一個(gè)很大的啟發(fā):天上不會(huì)掉餡餅。哪怕掉了也肯定不會(huì)給你帶來(lái)長(zhǎng)久的快樂(lè)。因?yàn),如果掉的餡餅很少,幾天就吃完了,你就會(huì)感到不高興;如果掉的餡餅多了,好幾天都吃不完,你同樣會(huì)感到膩煩。王葆明顯屬于后一種情況,他原以為寶葫蘆會(huì)帶給他快樂(lè)和幸福,但是到頭來(lái)卻感覺(jué)無(wú)聊和苦惱。其實(shí),只有通過(guò)自己勤奮努力得來(lái)的才是最好的。

          這本書(shū)之所以如此吸引我,不僅僅因?yàn)榈览砩羁,還因?yàn)楹迷~、好句很多。比如好詞有鼎鼎大名、紋絲不動(dòng)、刨根問(wèn)底、各色各樣、一本正經(jīng)……,再比如這句好句“有兩條身上鋪滿了一點(diǎn)點(diǎn)白的,好像鑲上了珍珠!笔刮曳路鹂吹搅诉@兩條魚(yú)身上的珍珠花紋。除此之外還有數(shù)不勝數(shù)的好詞、好句。

          讀完這本書(shū),正如歌德所說(shuō)“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。”在“談話”之后,我感覺(jué)自己又收獲了許多新知識(shí)。

        寶葫蘆的秘密讀后感600字心得體會(huì)14

          我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)后,明白了一些做人的道理。

          這本書(shū)講的是一個(gè)數(shù)學(xué)很糟糕差勁的小學(xué)生——主人公王葆的離奇故事——原來(lái)只是南柯一夢(mèng)。他老是希望天上掉餡餅,從而得到自己夢(mèng)寐以求的東西。一天他在釣魚(yú)的時(shí)候偶遇一只神奇的葫蘆,雖然寶葫蘆有無(wú)窮無(wú)盡的魔法,但它沒(méi)有自己的想法,別人叫它做什么它就做什么,根本不理解這件事的目的,就像一個(gè)傀儡,一個(gè)任人擺布的木偶。

          書(shū)中有兩句話至今仍讓我記憶猶新:王葆的老師常說(shuō)“天上不會(huì)掉餡餅,只有自己靠自己”;王葆爸爸常說(shuō)“不要把小心眼放在做壞事上,要放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高。”

          其實(shí)人身上也有“魔法”,那就是潛能,只是有些人不去挖掘它們而已。

          的確,這個(gè)世上沒(méi)有異想天開(kāi)、不勞而獲的事情,只有踏踏實(shí)實(shí)、辛苦努力,才會(huì)有快樂(lè)和收獲。自己的事情自己做,不能不勞而獲,因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有不勞而獲的事,沒(méi)有不勞而獲的東西,無(wú)論做什么事情都要靠自己的努力勞動(dòng)去取得,學(xué)會(huì)珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果,這樣才有意義。()做人就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,不能只想著自己如何才能不勞而獲,如果這樣,那你只會(huì)成為一個(gè)整天做白日夢(mèng)的閑人。

          只有腳踏實(shí)地,才能走得安穩(wěn);只有腳踏實(shí)地,才能走得更遠(yuǎn)。成功需要機(jī)會(huì),而機(jī)會(huì)也只有自己才能去爭(zhēng)取,要知道機(jī)會(huì)是不會(huì)等人的,而要成功,就要付出汗水。記。鹤鍪裁词露家孔约,不能依來(lái)于別人,這樣的收獲才真正是自己的收獲,才會(huì)讓你的魂靈得到慰藉與皈依!

        寶葫蘆的秘密讀后感600字心得體會(huì)15

          這本書(shū)講了一個(gè)叫王葆的小男孩,學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,什么也不知道,有一次跟同學(xué)吵起了架,怒氣之下,離開(kāi)學(xué)校,來(lái)到湖邊釣魚(yú)。不知怎么了,竟釣上了一個(gè)長(zhǎng)了眼睛、會(huì)說(shuō)話的葫蘆!王葆挺開(kāi)心的,寶葫蘆說(shuō)自己想變什么就變什么,可以給王葆帶來(lái)很多好處。不過(guò)不能把這個(gè)“秘密”告訴別人。

          王葆發(fā)誓絕不說(shuō)出去,他還想試試寶葫蘆,就要一桶魚(yú),眨眼的功夫,魚(yú)桶里面就全是一條條又肥又嫩的大肥魚(yú)了。王葆可開(kāi)心啦,馬上把寶葫蘆放進(jìn)書(shū)包里,拎著魚(yú)拿著桿,一蹦一跳的回到了家。往后幾天,他就把寶葫蘆裝進(jìn)書(shū)包里去上學(xué),想怎么樣就怎么樣。

          有一次肚子痛,同學(xué)們說(shuō)把抱在手上的書(shū)包拿走,換成熱水袋,可王葆不肯,要知道寶葫蘆可在書(shū)包里呢。王葆可不想讓同學(xué)們看到,所以就說(shuō):“用書(shū)包擋著更好!贝蠹乙(jiàn)了,都說(shuō)了幾句話就走了。

          有時(shí)候也會(huì)和寶葫蘆發(fā)生誤會(huì),比如說(shuō)有一次,王葆剛放學(xué),看見(jiàn)學(xué)校后面有一片空地,王葆走到遠(yuǎn)處悄悄地說(shuō):“寶葫蘆,學(xué)校后面有塊地,你在那里蓋一間三層樓,樓下有一個(gè)足球場(chǎng)!睂毢J聽(tīng)見(jiàn)了就去辦了,王葆回到家,把書(shū)包放好睡覺(jué)去了。第二天王葆背起書(shū)包,來(lái)到學(xué)校門(mén)口,既沒(méi)看見(jiàn)三層高樓,也沒(méi)看看足球場(chǎng),便氣呼呼的把寶葫蘆拿出來(lái),問(wèn):“怎么沒(méi)有那些東西呢?”寶葫蘆說(shuō):“那些地又不是你的,你叫我怎么搞?”

          有一次班級(jí)測(cè)試,王葆在考試的時(shí)候,叫寶葫蘆讓他得100分,過(guò)了幾秒鐘,王寶手里有一張寫(xiě)好的試卷。考試結(jié)束了,王葆喜滋滋的交了試卷,結(jié)果老師卻把王葆和蘇小鳴叫到辦公室,原來(lái)老師發(fā)現(xiàn)王葆試卷的字跡和以前不太一樣。王葆趕緊跑回家,把寶葫蘆拿出來(lái)問(wèn)一問(wèn),才知道寶葫蘆是拿了蘇小鳴的卷子。這也是“偷”。

          不是自己親自做出來(lái)的東西都是假的,最后王葆把寶葫蘆扔進(jìn)河里了。醒來(lái)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這些都是個(gè)夢(mèng)。

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