讀《滴水穿石的啟示》有感400字
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編收集整理的讀《滴水穿石的啟示》有感400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《滴水穿石的啟示》有感400字1
讀書可以使一個(gè)人變得知識(shí)淵博，每當(dāng)我看完一本書，就會(huì)覺得自己又進(jìn)步了，因此，每當(dāng)遇到一本好書，我總是為它廢寢忘食，非要一口氣將它讀完，因此，我也得到“小書蟲”的雅號(hào)。
這不，我又讀了一篇含有深刻哲理的文章——《滴水穿石的啟示》。文中講了在安徽省廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭上面有一個(gè)小洞，這個(gè)小洞是怎么形成的呢？原來，有水滴接連不斷從巖縫中滴落下來，而且總是滴在同一個(gè)地方，幾萬(wàn)年過去了，水滴日雕月琢，終于滴穿了石塊，成為今日太極洞內(nèi)的一大奇觀。
雖然水滴的力量微不足道，但是它目標(biāo)專一，持之以恒，從不半途而廢，同樣具有這種品質(zhì)的人物還有很多。
楊光是一個(gè)雙目失明的歌星，雖然看不見世界萬(wàn)物，但是他用耳朵傾聽歌聲，努力學(xué)習(xí)唱歌，比普通人多付出了幾倍的勞動(dòng)，終于，在“星光大道”的舞臺(tái)上一舉成名。
海倫·凱勒是個(gè)外國(guó)作家，她也是雙目失明，但她并不消沉，而是坦然地面對(duì)生活，用心感受生活，她像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活，最終成為一名著名的作家。
曹操雖被人成為奸雄，但我卻很欣賞他，自小，他就有遠(yuǎn)大的理想，并有著堅(jiān)持不懈的精神，從一個(gè)小官，逐漸成為一方霸主，這都是跟他的努力分不開的。
俗話說的好：“一份耕耘，一份收獲�！敝灰冻雠�，就會(huì)創(chuàng)造人間奇跡，其實(shí)奇跡也會(huì)發(fā)生在你我的身上，相信自己，我能行！
讀《滴水穿石的啟示》有感400字2
讀完這篇課文，我想到了浪花，它能把棱角分明的礁石沖擊得圓潤(rùn)光滑，它也具有這種堅(jiān)持不懈的精神。不信?你想想，浪花日復(fù)一日，年復(fù)一年地沖擊礁石、侵蝕礁石、啃噬礁石，最終它能不讓礁石的棱角變得圓潤(rùn)光滑嗎?
課文中的李時(shí)珍也是如此。他從小立志要編寫一部翔實(shí)準(zhǔn)確的醫(yī)藥巨著，所以他不斷朝著自己的目標(biāo)邁進(jìn)。他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)，訪名醫(yī)、嘗藥草，在當(dāng)時(shí)交通極為不發(fā)達(dá)的情況下，親自到各地采集藥草。他不怕吃苦，不怕受累，決不放棄，終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》，為祖國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)立下了汗馬功勞。
憑借這種“滴水穿石”的精神成就了偉大事業(yè)的人還有許多，如：王羲之、歐陽(yáng)修、齊白石、愛迪生......真是不勝枚舉，數(shù)不勝數(shù)呀!
其實(shí)，我也有堅(jiān)持不懈的精神。四年級(jí)寒假里，我不知什么原因迷上了毽子，可能是看表哥會(huì)踢，自己很羨慕的緣故吧!于是我每天都練踢毽子，每天都踢得大汗淋漓、氣喘吁吁。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了踢毽子，最多一次可連續(xù)踢20下呢!
所以，我一定要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，并加上困難的研究對(duì)象，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
讀《滴水穿石的啟示》有感400字3
今天的語(yǔ)文課上，老師帶我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》。當(dāng)我讀完這篇課文時(shí)，不禁深有感觸。
這篇課文寫了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞，這小洞是由石頭上方的水滴接連不斷地滴在同一個(gè)地方，終于滴穿了石塊，成為奇觀的�！澳繕�(biāo)專一”、“持之以恒”，水滴少了其中的任何一樣都不可能形成現(xiàn)在的奇觀。不是嗎？李時(shí)珍跋山涉水，遍嘗草藥，數(shù)十年如一日的吃苦耐勞，經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于，一部中藥巨著——《本草綱目》問世了。美國(guó)發(fā)明家愛迪生生活艱辛，但他立志創(chuàng)造發(fā)明，是持之以恒的信念和鍥而不舍的精神，讓他做到了常人所難以企及的貢獻(xiàn)。在他的一生中有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)。現(xiàn)代著名書畫家齊白石“不教一日閑過”，堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作，技藝達(dá)到了爐火純青的境界。這不正是他們滴水穿石精神的體現(xiàn)嗎？由此說明了古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠著這種“水滴石穿”的精神才取得成功的。
滴水能穿石，它給我們揭示了一個(gè)道理，那就是積少能成多堆沙能成塔。如果我們能夠領(lǐng)悟這一點(diǎn)，并在以后的學(xué)習(xí)中加以實(shí)踐，那就受益不淺了。
讀《滴水穿石的啟示》有感400字4
今天，我懷著無比激動(dòng)的心情，認(rèn)真地學(xué)完了滴水穿石的啟示這篇課文，學(xué)完之后，給我感受最深的是這樣一句話：“古今中外，所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠著滴水穿石的精神，才取得成功的�！�
課文主要舉了三個(gè)例子告訴我們只有目標(biāo)專一、持之以恒，才能取得成功。合上書，我靜靜地坐著，就是那么一滴微不足道的水，竟有這么強(qiáng)大的力量，靠的是它的鍥而不舍、日雕月琢，靠的是它的目標(biāo)專一！正如那句話“只要功夫深，鐵杵磨成針�！�
想著想著，我便想起了著名的科學(xué)家——諾貝爾。諾貝爾一生在機(jī)械和化學(xué)方面有過許多發(fā)明，而他最突出的發(fā)明就是炸藥。有一次，為了研制能安全運(yùn)輸?shù)墓腆w炸藥，竟意外發(fā)生了爆炸，他的弟弟被炸死了，父親被炸成殘疾。在他漫長(zhǎng)的科學(xué)研究途中，難免有崎嶇和坎坷，可是不管面對(duì)什么樣的困難和打擊，他依然沒有放棄自己的理想和追求，在經(jīng)過了四個(gè)年頭，幾百次的失敗之后，終于發(fā)明了能夠安全運(yùn)輸?shù)墓腆w炸藥——黃色炸藥。
世界上還有許許多多這樣的人，就拿唱在春天里的旭日陽(yáng)剛說吧，他們一邊追求音樂夢(mèng)想，一邊打工賺錢，雖說生活過得非常艱辛，但是他們從未放棄過自己對(duì)音樂的執(zhí)著追求，因此，生活沒有拋棄他們，他們迎來了屬于自己的春天。
我們也要像他們一樣，從小樹立自己的理想，并鉆進(jìn)去，展開來，朝著自己的目標(biāo)奮斗，我相信，我們也能取得成功的。
讀《滴水穿石的啟示》有感400字5
今天，我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下學(xué)完了《滴水穿石的啟示》這篇文章，我受益匪淺。
這篇文章中舉了3個(gè)例子，有不懈努力的李時(shí)珍、孜孜不倦的愛迪生和堅(jiān)持不懈的齊白石，這些人能都是靠著“滴水穿石”的精神，最終取得成功的。世界上還有許多這樣的人，如：張海迪、桑蘭、諾貝爾、談遷、貝多芬等等人物，都是靠著這種精神才成功的。
這些人物的事跡也影響著我，記得有一次要在人民公園學(xué)溜冰時(shí)，我才學(xué)幾天，總是不停的跌倒，腿上青一塊紫一塊，還是沒有學(xué)會(huì)，有些失望的坐在石頭上唉氣嘆氣。這時(shí)我腦海里想了媽媽常常讓我堅(jiān)持的一句話：不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。我心想：是啊，愛迪生曾經(jīng)失敗600多次也沒有放棄，我才學(xué)了幾天。漸漸的我越學(xué)越覺得有趣，慢慢的我能溜出這個(gè)公園、整個(gè)小區(qū)，通過堅(jiān)持到達(dá)了勝利的彼岸。
我們一定要銘記：“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。這個(gè)啟示一定要銘記于心，永不忘記。
讀《滴水穿石的啟示》有感400字6
這篇文章從安徽廣德太極洞內(nèi)滴水穿石的自然奇觀引出做事情必須目標(biāo)專一、持之以恒才能取得成功的道理，希望我們銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
由這篇文章我想到了諾貝爾，他從小就立志要發(fā)明炸藥，首先他與父親哥哥一起發(fā)明了一種液體的炸藥，但因?yàn)檫@種炸藥在運(yùn)輸中非常容易爆炸，他的父親被炸成殘廢，弟弟被炸死，但他毫不氣餒。又經(jīng)過四個(gè)年頭，幾百次的失敗，他終于發(fā)明了能夠安全運(yùn)輸?shù)墓腆w炸藥――黃色炸藥和世界上第一個(gè)引爆裝置。但他毫不滿足，想要發(fā)明爆炸力更大的炸藥，連續(xù)不斷的加緊實(shí)驗(yàn)。有一次他拿自己的生命安全來做實(shí)驗(yàn)，最終他取得了成功。如果他不目標(biāo)專一、持之以恒他能取得成功嗎？不能。
其實(shí)像諾貝爾這樣目標(biāo)專一、持之以恒的人不止他一個(gè)，還有李時(shí)珍、齊白石、談遷、愛迪生你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不都是靠這種滴水穿石的精神，才滴穿一塊塊頑石，最終取得成功的嗎？
我們要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
讀《滴水穿石的啟示》有感400字7
學(xué)習(xí)了“滴水穿石的啟示”，我知道了石頭十分堅(jiān)硬，小水滴十分渺小，但是過了幾百年，幾千年，幾萬(wàn)年，小水滴仍然堅(jiān)持不懈的地在滴打這塊石頭，最終滴穿了這塊頑石。
我覺得這篇課文正好跟后面的那篇“浪花和礁石”聯(lián)系了起來，浪花之所以能把毛毛棱棱的礁石打成光滑的圓角，是因?yàn)樗繕?biāo)專一，持之以恒，堅(jiān)持不懈的向前沖，就好比羅曼·羅蘭說的那一句：與其花很多時(shí)間和精力去鑿許多淺井，不如花同樣的時(shí)間和精力去鑿一口深井。我感受到只有持之以恒，目標(biāo)專一的人才能做好一件事，而半途而廢，三心二意的人是做不成事的。
我還記得在我四年級(jí)下學(xué)期時(shí)，有一道非常難的思維拓展題，我有好幾次想要去偷看別人的答案，但我忍住了，之后，便認(rèn)真地思考著，經(jīng)過了十幾分鐘的思考，我便慢慢地解答出了這道題。我的心里不禁高興了起來，想道：這道題也不是很難嘛，只要多想想就會(huì)了。
我也要像李時(shí)珍、愛迪生齊白石那樣，做一個(gè)目標(biāo)專一，持之以恒的人。
讀《滴水穿石的啟示》有感400字8
學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課，我懂得了：目標(biāo)專一而不三心二意；持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
記得去年我寫的字總是亂寫亂畫，那時(shí)我讀四年級(jí)，無論我做什么作業(yè)字都寫得非常難看，老師們叫我寫好一點(diǎn)，我卻沒有聽進(jìn)去，就當(dāng)一陣風(fēng)吹走，所以我寫的字還是和以前一樣，一點(diǎn)進(jìn)步都沒有。
今年我讀五年級(jí)，我們的老師都換了。教我們語(yǔ)文的是一個(gè)叫張曉麗的老師，由于我們班的同學(xué)的書寫普遍不認(rèn)真，所以語(yǔ)文老師就讓我們堅(jiān)持練習(xí)寫字，注意字的間架結(jié)構(gòu)，寫出筆鋒。她為了鼓勵(lì)我們把字寫得更好，就去買了塑料的小花及小草等獎(jiǎng)品發(fā)給書寫進(jìn)步的同學(xué)，于是我就好好的練字。剛開始，我寫字寫得手酸痛，于是想要打退堂鼓，但一想到老師的話，我就咬牙堅(jiān)持，最后終于把字寫得端端正正了。想想要得到一顆小花或小草，那是多不容易呀！
張老師還給我們看過一個(gè)漫畫，漫畫的內(nèi)容是講一個(gè)人挖井取水的事。水源離地面有六米深，那人一開始挖了一個(gè)4米的井，沒挖到水。他又重新挖了一個(gè)5米深的井，可還是沒挖到水，于是他就干脆放棄回家了。其實(shí)，他只要把第一次和第二次挖井所付出的時(shí)間和精力加在一起，就能把水給挖出來的，但由于他的目標(biāo)不專一，又缺乏耐心，所以他失敗了。
由此可見，只要有專一的目標(biāo)，并持之以恒，且不半途而廢，那我們不管做什么事情就都會(huì)成功的。
讀《滴水穿石的啟示》有感400字9
今天，老師帶領(lǐng)我們大家讀了一篇叫《滴水穿石的啟示》的課文，讓我感慨萬(wàn)千，感受萬(wàn)分。
我看到這課文時(shí)，心想：是呀，哪個(gè)名人不是靠著這種堅(jiān)強(qiáng)的意志力挺過來的，才能有今天這樣輝煌的人生，看看愛迪生，更是連學(xué)都沒上過，什么職業(yè)沒當(dāng)過，小販、報(bào)務(wù)員等等，但是，他卻成功了！為什么呢？這正是堅(jiān)強(qiáng)的意志在發(fā)揮啊！還有李時(shí)珍、齊白石……再看看小水滴，它是那樣的弱小，但是，它用頑強(qiáng)的意志力滴穿了堅(jiān)不可摧的石頭，相比雨水，它從天上降的速度很大，肯定比水滴大得多，但它連小草都打不倒，正是他沒有目標(biāo)專一的精神和頑強(qiáng)的意力，所以，我們要學(xué)習(xí)這種精神！
再看看我，記得那一次，我去訓(xùn)練班打乒乓球，做手法的時(shí)間到了，我空揮著球拍一招一式認(rèn)真的學(xué)了起來，學(xué)到了一半時(shí)，我不耐煩了，心想：真是的！要么打球，要么不打，做這種空洞的手法干嘛！要打不打的！可教練說，只有學(xué)好手法，才能打好球，這可怎么辦呢！想來想去，我心如亂麻，找到教練，說我要小便，直到做完手法后才進(jìn)去……想到這里，我不禁羞愧萬(wàn)分，我決定了！以后我要向名人一樣好好鉆研，不能半途而廢，加油！
同學(xué)們，我行動(dòng)起來了，你們呢？
讀《滴水穿石的啟示》有感400字10
今天我讀完了第二十二課《滴水穿石的啟示》，覺得深有感悟。 課文中舉了幾個(gè)例子，一個(gè)是在安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊石頭，石頭上面有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞，這個(gè)小洞是被水滴鍥而不舍地滴出來的。讀完這一段文字，我……
今天我讀完了第二十二課《滴水穿石的啟示》，覺得深有感悟。
課文中舉了幾個(gè)例子，一個(gè)是在安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊石頭，石頭上面有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞，這個(gè)小洞是被水滴鍥而不舍地滴出來的。讀完這一段文字，我想起了我曾經(jīng)看過的一部漫畫。溫畫的內(nèi)容是說，從前有一個(gè)人，他家離水源很遠(yuǎn)，要翻過兩座大山才到，用水十分方便。有一天，他決定要在自己家門前挖一口井。他先在第一個(gè)地方挖，挖了十米了還沒挖到水，他到第二個(gè)地方挖。第二口井只挖了五米，沒挖到水，他又到第三個(gè)地方挖。第三口井比第二次挖的井還淺，只挖了三米，他就到第四個(gè)地方挖了。第四口井他整整挖了十五米，可還沒挖到水，他便去第五個(gè)地方挖了。其實(shí)他第四口井只要再往下挖五米就挖到水了。而第五口井他只挖了兩鏟便扛著鐵鏟垂頭喪氣地走回家對(duì)妻子說：“呸，太不走運(yùn)了，我連挖了五口井，都沒挖到水，我們家底下根本就一滴水沒有。”
從這篇漫畫中，我們看到了這個(gè)男人就是因?yàn)椴粓?jiān)持才挖不到水的，如果他堅(jiān)持往下挖，現(xiàn)在肯定挖到水了。我們不能像他一樣半途而廢，要堅(jiān)持不懈，永不放棄。
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我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完《滴水穿石的啟示》后，我真的被感染。文中三位名人的事跡深深地打動(dòng)了我，他們都有目標(biāo)專一、持之以恒的精神。
一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿�！边@是“滴水穿石”的最原始的解說了。
讀完這篇課文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭，它也具有這種堅(jiān)持不懈的精神。 不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前進(jìn)，也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石，它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎？
是的，只有上不去的天，沒有做不成的事。只要我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，對(duì)準(zhǔn)他，努力吧！拼搏吧！超越吧！挑戰(zhàn)吧！堅(jiān)持不懈，持之以恒，千萬(wàn)不要回頭！經(jīng)歷了一次又一次的失敗，別怕，那時(shí)上天對(duì)你的考驗(yàn)，跌倒了爬起來，你只要一次又一次的`頑強(qiáng)努力，你會(huì)成功的，你一定會(huì)感受到成功的喜悅與自豪，幸福與甜蜜！你一定能實(shí)現(xiàn)心中美好的理想！讓我們銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只有目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢的精神，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
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在學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》一課以后，使我深有感觸：只要持之以恒、目標(biāo)專一、不屈不撓、堅(jiān)持不懈，就一定可以取得成功。尤其是在學(xué)到李時(shí)珍、愛迪生、齊白石等名人正是靠著這種“滴水穿石”的精神成功的時(shí)候，我的感想體會(huì)頗深。所以，我想到了以前的一件事。
那是一個(gè)晚上，我“鄭重”的做出了一個(gè)決定：從今天起開始寫日記。我為什么會(huì)做出這個(gè)決定呢？是因?yàn)榕c一個(gè)人的約定。從那以后，我在每天晚上睡覺前總是會(huì)干同一件事，拿出日記本，寫日記。起初這我一直堅(jiān)持的很好，過了一段時(shí)間這已成了我的習(xí)慣，因?yàn)槊刻鞂懭沼洸粌H可以記錄下每天發(fā)生的事情，而且可以鍛煉文筆，一舉兩得的事情，何樂而不為呢？
果然，在寫了一段時(shí)間以后，我的經(jīng)常被老師在班上當(dāng)做范文朗讀，而我，也越來越喜歡寫了。漸漸地，我的水平越來越高，寫演講稿的“重?fù)?dān)”經(jīng)常落到我身上，而幫助我成功的，正是寫日記的這個(gè)習(xí)慣。
由此可見，做一件事情只要有持之以恒的決心，不屈不撓的精神，就可以取得成功。
讀《滴水穿石的啟示》有感400字13
在前幾個(gè)星期的一節(jié)語(yǔ)文課中，大家一起去學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這一課。學(xué)了這篇課文，我明白了一個(gè)道理，那就是“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢”。
這篇文章先以安徽廣德太極洞內(nèi)的奇觀為開頭，用來表明題意。然后分別舉了李時(shí)珍、愛迪生和齊白石三個(gè)人物，說了他們是如何取得成功的事例。其實(shí)，還有許許多多的人也是靠著這種“滴水穿石”的精神，最后取得成功的。例如：談遷用自己的一生來撰寫“國(guó)榷”；王羲之每天堅(jiān)持練字，把一池清水染成了一池墨水，最終成了著名書法家；諾貝爾通過上千次的失敗，終于發(fā)明了炸藥……所以說，每個(gè)人成功的背后，都是他們勤勞的汗水。
生活中也有一些這樣的事例。比如說，上次弟弟學(xué)拍皮球。我和媽媽幾乎花盡了所有的心思：教的教，做樣子的做樣子。可弟弟那是左耳朵進(jìn)右耳多出——根本沒放心上。所以他一點(diǎn)進(jìn)展都沒有，還是拍的“死”球。我們?nèi)匀恍量嗟慕讨��？伤�？壓根兒就木不懂我們的用心良苦，反而一�?huì)兒就沒心思了，不學(xué)了，走了。這還真叫做“半途而廢”啊！
其實(shí)成功啊，說起來容易做起來難。因?yàn)�，它的關(guān)鍵就是你肯不肯付出勤勞的汗水，可不可以堅(jiān)持到底。難怪有句話叫做:不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
讀《滴水穿石的啟示》有感400字14
今天，我們學(xué)習(xí)了第22課《滴水穿石的啟示》，這一課令我深有感觸。
課文講的是：作者觀看了安徽廣德太極洞內(nèi)的一大奇觀，并聯(lián)想到了現(xiàn)實(shí)。他想，如果我們也能像水滴那樣目標(biāo)專一，持之以恒，還有什么事我們做不成呢？隨后作者又舉了四個(gè)例子，從正反兩方面來說明自己的觀點(diǎn)。最后，他告訴我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
在我們的生活中，靠著這種“滴水穿石”的精神，“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的人有很多很多，比如徐悲鴻，李時(shí)珍，愛迪生，齊白石，居里夫人等等。徐悲鴻是我認(rèn)為最有代表性的，那我就說說他吧。徐悲鴻自幼喜愛畫畫，尤其喜愛畫馬。他為了畫好馬，就不斷地熟悉馬的體型和各個(gè)部位。長(zhǎng)大后，他拜著名畫家為師，不斷提高自己的繪畫水平。因?yàn)榧依锔F，弟弟妹妹還要上學(xué)，他竟天天以白開水和干面包為食，省下的錢除了供弟弟妹妹上學(xué)，其余的都被他買成了繪畫用具，所以他的畫畫技藝才達(dá)到了爐火純青的境界。說來，我也很慚愧：自己一有什么干不成的事，都會(huì)半途而廢；一有什么“攔路虎”就繞開走；一有……
我們只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，還有什么事能難得倒我們呢？
讀《滴水穿石的啟示》有感400字15
星期五，我學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課，學(xué)完整篇課文后，我深有感觸。文中講了安徽廣德太極洞內(nèi)有一大奇觀：一塊狀如臥兔的石頭被水滴滴穿了。此外課文中還列舉了3位走上成功的道路的名人：不懈努力的李時(shí)珍，孜孜不倦的愛迪生和堅(jiān)持不懈的齊白石。他們?cè)谇斑M(jìn)的道路上，都是靠著這種滴水穿石的精神，滴穿一塊塊頑石，最后取得成功的。記得以前，我的水平不是很好，自己都不忍心看自己寫的。正當(dāng)我要放棄時(shí)，爸爸給我講了滴水穿石這個(gè)故事，并鼓勵(lì)我要多讀多看，多記多寫。
在爸爸深入淺出的引導(dǎo)下，我動(dòng)心了，振作起來，坐到書桌旁，拿起筆，開始寫。我就像一匹不知疲倦的駿馬，不停地看書，積累詞匯量，不停地練習(xí)，提高水平。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的水平大有長(zhǎng)進(jìn)�？荚嚂r(shí)的分?jǐn)?shù)從扣5、6分減少到1、2分，甚至有一次沒扣分，本上的成績(jī)不是優(yōu)就是優(yōu)+。現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦咽敲星懊┝�，但這只是一個(gè)起點(diǎn)，我并不滿足，我要做到班級(jí)第一乃至年級(jí)第一，從現(xiàn)在開始，我要加倍努力地學(xué)習(xí)，奮蹄揚(yáng)鞭，日夜兼程直奔目標(biāo)。目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。這就是滴水穿石給予我們的啟示。相信自己，努力下去，就一定會(huì)取得成功。
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