讀魯濱遜漂流記有感_六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文600字
當(dāng)看完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編收集整理的讀魯濱遜漂流記有感_六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀魯濱遜漂流記有感_六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文600字1
就像水手魯濱遜和荒島不期而遇一樣，我在很小的時(shí)候，小到還沒(méi)有認(rèn)識(shí)一個(gè)字的時(shí)候，就和《魯濱遜漂流記》這本經(jīng)典書(shū)籍不期而遇了。從此，我就有了一位叫魯濱遜的好朋友，他給我的生命增添了一抹璀璨的色彩。
魯濱遜是一個(gè)有夢(mèng)想的青年。雖然許多人都有夢(mèng)想，但是他的夢(mèng)想?yún)s與眾不同。別人的夢(mèng)想可能是當(dāng)一名醫(yī)生、一名律師等，而他的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名水手。在那個(gè)年代，水手是一項(xiàng)很危險(xiǎn)的職業(yè)。人們通常認(rèn)為，當(dāng)水手的人要么是腦子神經(jīng)混亂，要么是為了發(fā)財(cái)不要命。誰(shuí)不想要一個(gè)甜蜜的家庭？誰(shuí)不想有一個(gè)美滿(mǎn)的人生？家境優(yōu)越的他怎么會(huì)想到去當(dāng)一名水手呢？魯濱遜喜歡水手生活的自由與冒險(xiǎn)。在選擇做一名水手之后，他一直堅(jiān)持著自己的選擇，最終跟他的好朋友一起上了船，飄洋過(guò)海。路途注定不是一帆風(fēng)順的，他經(jīng)歷了許多風(fēng)暴。在經(jīng)歷一次大風(fēng)暴后，他們的船竟然翻了。其他人都死了，只有魯濱遜僥幸抓住一塊礁石活了下來(lái)。
他一個(gè)人在荒島上生活著，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，魯濱遜也漸漸適應(yīng)了孤島上的生活。他學(xué)會(huì)了制造生活必需品，學(xué)會(huì)了圈養(yǎng)動(dòng)物，學(xué)會(huì)了種植糧食。在很多緊急關(guān)頭，他憑著聰明的頭腦，總能想出辦法轉(zhuǎn)危為安，轉(zhuǎn)禍為福。就這樣，他在這個(gè)無(wú)人小島上竟然獨(dú)自生活了二十八年。直到有一天，有一艘船行駛到這里，把魯濱遜帶回了故鄉(xiāng)……
這本書(shū)講述了魯濱遜生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，一個(gè)個(gè)故事都展現(xiàn)了他自強(qiáng)不息的品質(zhì)。正如此書(shū)的作者笛福所說(shuō)：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”魯濱遜這些閃光的品質(zhì)，讓他成為了我生活的榜樣和永遠(yuǎn)的朋友。他的這段經(jīng)歷告訴我，在遇到任何困難和危險(xiǎn)時(shí)，都不能放棄，一定要保持樂(lè)觀(guān)，勇往直前。
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這個(gè)假期，我讀了《魯濱遜漂流記》，使我受益匪淺。
在一場(chǎng)可怕的大風(fēng)暴中，一艘輪船在大海中沉船遇難，同船伙伴全部葬身魚(yú)腹，魯濱遜卻九死一生，流落到了孤島上。故事寫(xiě)的就是魯濱遜在荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年的事。
魯濱遜性格堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著在這凄涼的環(huán)境中：沒(méi)有食物、沒(méi)有房屋、沒(méi)有衣服、沒(méi)有武器、沒(méi)有出路、沒(méi)有被救的期望、眼前僅有死、不是被野獸所吞、就是被野人所嚼……”。可是，慢慢地他的堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，他開(kāi)始一心一意地安排自我的生活，不再一味地沉浸在自我設(shè)計(jì)的悲痛中。他建起了房子、做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣，他用自我的雙手，創(chuàng)造了自我的小王國(guó)。讀到這兒，我想：如果我孤身一人置身于荒島上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄、重燃生的期望嗎?不，我肯定的回答，應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順便，進(jìn)取自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種本事。
如果我是他，當(dāng)看到野人用自我的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站出來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情景下，同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。
我不得不承認(rèn)自我的軟弱和無(wú)能，從呱呱墜地開(kāi)始，我就是父母的掌上明珠，捧在手里怕掉了、含在嘴里怕化了，背上書(shū)包，父母又為我選擇了最好的學(xué)校，在成長(zhǎng)的道路上，我能夠說(shuō)是一帆風(fēng)順，在家里有家人的疼愛(ài)，在學(xué)校有教師的喜歡，有同學(xué)的關(guān)愛(ài)，沒(méi)有挫折、沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，真是不應(yīng)當(dāng)。
其實(shí)我們最需要的就是具備魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神。人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被嚇到，要勇敢地應(yīng)對(duì)困難，克服困難，始終堅(jiān)持一種進(jìn)取向上、從容樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。僅有這樣，才能像偉大的魯濱遜那樣，成為一個(gè)勝利者。
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讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種生活習(xí)慣。書(shū)韻留香，閱讀分享，一齊來(lái)看看晉東集團(tuán)職工發(fā)自?xún)?nèi)心的讀書(shū)體會(huì)吧!
這部小說(shuō)的主人公魯濱遜是一個(gè)具有堅(jiān)強(qiáng)毅力和聰明機(jī)智的現(xiàn)代禮貌人。在一次航海中，他的船在一個(gè)荒島上觸礁了，水手和乘客們都被淹死了，僅有魯濱遜幸存下來(lái)。他長(zhǎng)達(dá)28年的孤島生活開(kāi)始了!
幾天過(guò)去了，魯濱遜最終醒了，忽然，他看見(jiàn)自我的船浮在不遠(yuǎn)處的海面上，于是他連忙做一個(gè)獨(dú)木舟，欣喜若狂的劃著船，來(lái)到了那個(gè)船上，取下了工具和食物。但過(guò)了幾個(gè)月，新的問(wèn)題來(lái)了，食物全吃光了。
他正在為食物發(fā)愁的時(shí)候，突然，他發(fā)現(xiàn)了一片奇妙的草叢——稻谷，之后又發(fā)現(xiàn)了山羊和鳥(niǎo)類(lèi)……有了賴(lài)以存活的來(lái)源!
有一天，他看見(jiàn)野蠻人劃著小船來(lái)了，帶了兩個(gè)俘虜，有一個(gè)正好沖魯濱遜跑來(lái)，兩個(gè)野蠻人也緊跟不放，魯濱遜打死了一個(gè)，另一個(gè)也被他消滅了。因?yàn)槟翘煺檬切瞧谖澹运o那個(gè)俘虜起名“星期五”
不到一年，魯濱遜就教會(huì)了“星期五”說(shuō)英文，“星期五”告訴魯濱遜，他以往和17個(gè)白人坐船到這個(gè)小島上，途中，因?yàn)橐粋�(gè)大浪讓他們分散了，魯濱遜準(zhǔn)備出發(fā)救那17個(gè)白人時(shí)，另一群野蠻人帶著更多的俘虜來(lái)了，并且都是白人，魯濱遜和“星期五”經(jīng)過(guò)和野蠻人機(jī)智的周旋，把白人們都救出來(lái)了，并且結(jié)束了自我28年的荒島生活。
這本書(shū)告訴我們：一個(gè)具有無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，只要不畏艱險(xiǎn)、勇往直前、百折不撓，那么他終將會(huì)是一個(gè)成功者。
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不久前，我饒有興趣的讀完了《魯濱遜漂流記》，魯濱遜在荒島上自力更生，這種品質(zhì)讓我十分敬佩，值得我們學(xué)習(xí)。
《魯濱遜漂流記》主要講魯濱遜在一次航海中不幸遇到海難，流落到荒島，面對(duì)荒無(wú)人煙的小島，他沒(méi)有輕易放棄，而是勇敢的面對(duì)，以自己的智慧和雙手自力更生，終于在島上生存，28年后，順利返回故鄉(xiāng)的故事。
拿破侖說(shuō)過(guò)：“人多不足以依賴(lài)，要生存只能靠自己。”這不正是魯濱遜在荒島生存的寫(xiě)照嗎？那個(gè)荒島沒(méi)有名字，沒(méi)有人煙，到處雜草叢生，面對(duì)這種情況，要生存下來(lái)是很困難的，可魯濱遜克服了。他剛上島時(shí)一無(wú)所有，沒(méi)有房子，他自己找木材來(lái)蓋；沒(méi)有食物，他自己把船上找來(lái)的小麥播種；沒(méi)有同伴，他教化野人“星期五”，使他成為自己的好幫手，他還發(fā)出了感慨：“最本質(zhì)的人生價(jià)值就是人的獨(dú)立性�！比绻蚁袼粯恿髀浠膷u，能不能自己白手起家，安之若素？能靠自己在荒島上生存28年，并回到文明社會(huì)？
答案顯而易見(jiàn)，不能！這都是我們平日里太依賴(lài)家長(zhǎng)的緣故，每次放學(xué)總能看到低年級(jí)的小朋友沖出校門(mén)，把書(shū)包甩向家長(zhǎng)，接過(guò)家長(zhǎng)手里可口的美食，邊吃邊輕快的跑走了，真正自己背書(shū)包回家的同學(xué)沒(méi)有幾個(gè)�，F(xiàn)在的我們?cè)缫蚜?xí)慣了父母為我們創(chuàng)造的優(yōu)越條件。從小到大，我們的生活都是一帆風(fēng)順的，沒(méi)有遇到過(guò)困難，可是當(dāng)我們長(zhǎng)大了以后，離開(kāi)了我們賴(lài)以生存的靠山——父母之后，自己獨(dú)立走上社會(huì)，那時(shí)的我們有什么事情都只能靠自己了。如果那時(shí)還想要依賴(lài)父母，那么你只會(huì)成為“天上的風(fēng)箏”，任由命運(yùn)擺布。所以我們要去學(xué)習(xí)魯濱遜身上那種自力更生的品質(zhì)，而這正是我們沒(méi)有的。
“靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，靠自己永遠(yuǎn)不會(huì)倒，”所以我們要像魯濱遜那樣，做什么事情都不依賴(lài)別人，自力更生。
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你能忍受一個(gè)人在荒島上生存28年么？你能想象一個(gè)人在沒(méi)有任何工具的前提下生存28年么？你想過(guò)和野人搏斗嗎？這么多的困難你能克服么？但一個(gè)人可以，他就是英國(guó)小說(shuō)家笛福筆下的魯濱遜。
他與同伴航海，因遭遇海難流落到荒島上，同伴們都遇難了，只剩下他孤身一人。但他不坐嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服，把荒島改造成井然有序的欣欣向榮的家園。他在荒島28年的生活中，他經(jīng)歷了種種磨難，與野人搏斗，救了一個(gè)野人，并為他取名為星期五。后來(lái)，他終于離開(kāi)了這個(gè)荒島，回到了他離開(kāi)了許久的家鄉(xiāng)。
讀過(guò)這本書(shū)后，我感受頗深。主人公魯濱遜他十分堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)這沒(méi)有任何東西，但有野人的攻擊，沒(méi)有食物，但有野獸的出現(xiàn)的荒島，他以自己的堅(jiān)強(qiáng)，生活了28年，28年，多么驚人的數(shù)字呀！他還是個(gè)堅(jiān)毅的人，他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很多的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間，比如做一塊木板就要用42天，即使沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，他總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。
對(duì)他來(lái)說(shuō)，“一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西是沒(méi)有用的�！蔽艺J(rèn)為這是“絕對(duì)的真理”。他憑著一個(gè)人的力氣，又沒(méi)有小船，把破船上的東西往島上搬，十分困難，但他憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)、勤勉和智慧，完成了看似不可能的事，他在島上創(chuàng)造了屬于自己的小王國(guó)。
他用自己的勇氣、堅(jiān)強(qiáng)、勤勉開(kāi)辟了這個(gè)荒島，這是多么不容易呀！我也要向他一樣擁有這美好的品質(zhì)與精神！
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幾天前，當(dāng)我從再次抽下《魯濱遜漂流記》，細(xì)細(xì)品讀，一股與故友重逢的復(fù)雜感情便從我的心頭漾起。
這本書(shū)講述了一個(gè)熱愛(ài)航海和探險(xiǎn)的英國(guó)人——魯濱遜在一次航海中遇難，孤身流落荒島。憑自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，豐富的技能，勤勞、勇敢的品質(zhì)和積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，在荒島上生活了二十八年之久。
盡管是第二次閱讀，但他的故事依舊深深震撼著我。萬(wàn)物盡需自理，他需要怎樣的勤勞和堅(jiān)忍；孤身荒野，他需要怎樣的知識(shí)和勇敢；面對(duì)絕境，他又擁有多么強(qiáng)大樂(lè)觀(guān)的心態(tài)��！他面對(duì)困難的心態(tài)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
心態(tài)決定成敗，是古往今來(lái)永恒的真理。
當(dāng)打著探險(xiǎn)家頭銜的葡萄牙殖民者到達(dá)科澤科德時(shí)，第一件事就是瘋狂地?fù)寠Z財(cái)寶，立下象征主權(quán)的標(biāo)注。他們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，六十多年前，有一個(gè)叫鄭和的人曾到過(guò)這兒，為大明國(guó)立下了一座代表友好與和平的豐碑。
1405年7月11日，在這個(gè)被歷史記載的日子中，一支艦隊(duì)揚(yáng)帆駛向茫茫大海。從此，整個(gè)歐亞認(rèn)識(shí)了大明國(guó)，認(rèn)識(shí)了鄭和。破浪遠(yuǎn)行，這些大明國(guó)的士兵日復(fù)一日地面對(duì)著大海，不會(huì)寂寞嗎？不會(huì)失望嗎？強(qiáng)大的風(fēng)暴下，他們不會(huì)崩潰嗎？可以說(shuō)這千千萬(wàn)萬(wàn)士兵樂(lè)觀(guān)積極的心態(tài)，成就了中華的一段傳奇。這份光榮屬于每一位士兵！
無(wú)獨(dú)有偶，一念之差往往可以顛覆心態(tài)，顛覆成敗。
馬島上空的硝煙剛才散去，球場(chǎng)上的英格蘭人和阿根廷人狹路相逢。水火不容之間，西蒙尼的沖撞讓貝克漢姆報(bào)復(fù)性犯規(guī)，遲到了紅牌。瞬間，英格蘭全線(xiàn)瓦解，這支強(qiáng)隊(duì)幾乎不堪一擊。一張紅牌，讓隊(duì)員們的心理發(fā)生了翻天覆地的變化。我大為詫異，為什么一人之差會(huì)讓全體隊(duì)員崩潰。一個(gè)人的力量難道不能用認(rèn)真投入來(lái)彌補(bǔ)嗎？
心態(tài)決定成敗，如果用樂(lè)觀(guān)積極的態(tài)度面對(duì)困難，也許就能像魯濱遜一樣，從絕境中找到安慰，戰(zhàn)勝困難。
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近幾天，我讀了一本書(shū)——《魯賓遜漂流記》，作者是丹尼爾·笛福。
主人公魯濱遜出生在一個(gè)富足的家庭里，理智明達(dá)的他不屑守成，傾向開(kāi)拓，不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，不甘平庸。有實(shí)干精神，性格堅(jiān)強(qiáng)。在困境中，他仍然對(duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài)，對(duì)生活充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬和向往。自立，自信，自強(qiáng)，為求得生存乃至幸福奮斗不息，同時(shí)他能夠誠(chéng)心幫助別人，提高了自己的認(rèn)識(shí)體會(huì)到了邊教邊學(xué)的樂(lè)趣。
但魯賓遜的父親克魯伊茨內(nèi)卻和魯賓遜截然不同。
克魯伊茨內(nèi)聰明機(jī)靈，為人慎重，明智，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富，后來(lái)經(jīng)商發(fā)了家，獲得了安定富足的生活享受，品味到了生活的甜美，感受到了無(wú)比的幸福。同時(shí)，他又有先見(jiàn)之明，做事總是適可而止，中庸克己，從不因嫉妒攻心，利欲熏心而狂躁不安。更難能可貴的是，他能夠看透社會(huì)上的各種現(xiàn)象，了解社會(huì)變化的趨勢(shì)，看問(wèn)題比較透徹，言語(yǔ)有較強(qiáng)的說(shuō)服力，他是一個(gè)真正的智者。
星期五，是一個(gè)野蠻部落的年輕人，在一次躲避野人的過(guò)程中意外被魯濱遜所救，自此他把魯賓遜當(dāng)成自己的父親一般，一往情深。更重要的是，他非常有學(xué)習(xí)天賦，聰明伶俐，做任何事情都是一學(xué)都會(huì)。
和他們相比，我自愧不如。
以前，我做任何事情，只要一遇到攔路虎，我便會(huì)放棄。一次暑假，我決定至少要一個(gè)星期畫(huà)一幅畫(huà)，可是沒(méi)幾個(gè)星期，便沒(méi)有了耐心。自從讀了這本書(shū)后，我就改變了不能堅(jiān)持的毛病。“犯其至難，圖其至遠(yuǎn)”這句話(huà)便成了我的座右銘。
看完了這本書(shū)，我明白了：只有耕耘，才有收獲。要不知疲倦，，努力創(chuàng)造，才能有所成就。
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讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我收獲很多。這真是一本中小學(xué)生必讀的好書(shū)。它主要講了魯濱遜自幼便擁有了航海周游世界的偉大理想， 19歲的時(shí)候，報(bào)名做了一條商船上的水手。航行途中，他們的船遇上了暴風(fēng)雨。暴風(fēng)把船給吹翻了，水手們要么死于鯊魚(yú)之口、要么被海水淹死……而魯濱遜十分幸運(yùn)，被海浪沖到了一座有淡水、有食物的小島上。剛開(kāi)始魯濱遜十分的絕望，但他很快振作起來(lái)，接著自己探查了這個(gè)島，開(kāi)墾了一片土地種上小麥，燒制了陶器、還找到了自己需要的食物。魯濱遜成功救出了一個(gè)人，并為他取名為“星期五”。魯濱遜還教會(huì)“星期五”好多文明，使“星期五”改掉了吃人肉的壞習(xí)慣，并學(xué)會(huì)了煮飯、造房以及養(yǎng)羊。他在島上生活，一直在努力生存，一直在為回家而努力奮斗。一天又一天，一年又一年，他沒(méi)有氣餒，勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，勇于和大自然斗爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)27年75天，憑著頑強(qiáng)的毅力和超人的智慧，他終于離開(kāi)了這個(gè)小島，實(shí)現(xiàn)了回家的夢(mèng)，回到了自己的家鄉(xiāng)。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)。想想我自己，已經(jīng)10歲了，有不少缺點(diǎn)的。比如，脾氣不好、喜歡聽(tīng)好話(huà)、做事拖拉……尤其是寫(xiě)字，我自我感覺(jué)還行，可媽媽老說(shuō)我握筆姿勢(shì)不夠標(biāo)準(zhǔn)。我也知道，我也下決心改，可是，每次都沒(méi)堅(jiān)持了幾天，我就放棄了，字又變回原形。老師也經(jīng)常說(shuō)我，“星熠，你寫(xiě)的'字有幾天寫(xiě)的特別好，為什么不堅(jiān)持下去？古話(huà)說(shuō)得好，只要功夫深，鐵棒磨成針，只要你堅(jiān)持練字，你的字肯定會(huì)更漂亮的�！弊x了《魯濱遜漂流記》，我為魯濱遜的持之以恒的態(tài)度感動(dòng)。他為了實(shí)現(xiàn)回家的夢(mèng)，在荒島上生活了27年。我決心向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他要勇于向困難挑戰(zhàn)，持之以恒，為夢(mèng)想努力奮斗的精神。我要為塑造出一個(gè)嶄新的自我而努力。我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，持之以恒，我一定會(huì)更加優(yōu)秀，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
讀魯濱遜漂流記有感_六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文600字9
去年暑假，我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，讀了前言，就被它深深的吸引住了。我拿起書(shū)，走向了收銀臺(tái)，毫不猶豫的買(mǎi)下了它。故事的大概是這樣的：魯濱遜不顧家人的反對(duì)，毅然決然的踏上的周游世界的旅途，可是事情卻沒(méi)有魯濱遜預(yù)想的那么好，他們?cè)诤胶Ｍ局杏鲆?jiàn)了大風(fēng)暴，卻全船人無(wú)一幸免，只要魯濱遜躲過(guò)了這一劫，海浪把他送到了一個(gè)小島上。他醒來(lái)后，從船上拿下來(lái)了日常用品，搶支彈要，還用帆搭起了一個(gè)帳篷。一次偶然的發(fā)現(xiàn)，使他有了糧食來(lái)源。
可是他還有一個(gè)困難沒(méi)有克服——孤單，于是他捉來(lái)了一只鸚鵡，嘗試與它"交流"，可是這也無(wú)法填補(bǔ)內(nèi)心的空虛。直到星期五的出現(xiàn)，才改變了這一切。有一天，島上來(lái)了好多人，其中有4個(gè)俘虜，魯濱遜在他的鄉(xiāng)村別墅上觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)他們要吃人，就在他們要把最后一個(gè)俘虜大卸八塊的時(shí)候，魯濱遜出現(xiàn)，并把他救了，因?yàn)槭切瞧谖寰鹊�，所以就給他起名”星期五”，從此星期五就成了魯濱遜最真誠(chéng)，忠誠(chéng)的奴隸。后來(lái)經(jīng)歷了一系列的事，最終，魯濱遜終于返回到離別了27年的祖國(guó)。從魯濱遜的身上，有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方：魯濱遜在孤島上看《圣經(jīng)》，每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，說(shuō)明他樂(lè)于學(xué)習(xí)。當(dāng)船沉了的時(shí)候，他并沒(méi)有在島上等死，而是想盡一切辦法讓自己活著，這說(shuō)明魯濱遜面對(duì)困難不退縮。通過(guò)幾次兇猛的戰(zhàn)斗，我發(fā)現(xiàn)魯濱遜是一個(gè)有勇有謀的人。在最后返回故鄉(xiāng)時(shí)，給老人在世時(shí)每年100葡萄牙金幣，去世后50葡萄牙金幣報(bào)答老人，也給了可憐的寡婦和鄉(xiāng)下的妹妹各100英鎊，由此看來(lái)魯濱遜是一個(gè)懂得感恩，知恩圖報(bào)的人。魯濱遜還用樹(shù)木做成了小船，他通過(guò)不斷的嘗試，終于在幾個(gè)陷阱里發(fā)現(xiàn)了幾只羊并把它們馴養(yǎng)了起來(lái)。
說(shuō)明他是一個(gè)善于實(shí)踐的人。面對(duì)困難，不要知難而退，要勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，在困難面前不低頭，不服輸。
讀魯濱遜漂流記有感_六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文600字10
讀了《魯濱孫漂流記》后，我為魯濱孫堅(jiān)毅的意志敬佩不已，并受益良多。
17世紀(jì)有個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人，在航海中遇險(xiǎn)，孤身一人流落荒島，他依靠破船上一些剩下的東西，同大自然作斗爭(zhēng)。他憑著艱苦勞動(dòng)，在島上建起房舍，開(kāi)墾農(nóng)田，營(yíng)造羊圈。經(jīng)過(guò)28年的孤苦生活，終于脫險(xiǎn)，返回故鄉(xiāng)。
是什么使魯濱孫在荒島孤苦生活28年而仍樂(lè)觀(guān)快樂(lè)？我想應(yīng)該是他堅(jiān)毅的意志。又是什么使他擁有這般堅(jiān)強(qiáng)的意志呢？這一定離不開(kāi)他感激現(xiàn)狀的樂(lè)觀(guān)態(tài)度。“我已學(xué)會(huì)多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的東西�！边@不是這種態(tài)度的最好體現(xiàn)嗎？其實(shí)，魯濱孫逃過(guò)一劫，免于一死，已經(jīng)是最好的了。即使過(guò)著如此孤苦的生活，但總比死掉好吧。人只要活著，只要希望還在，一切都還在。遇到困境就怨天尤人，這是不對(duì)的。試想那些比你更困苦的人，也不是熬過(guò)來(lái)了嗎？還有什么事是不能夠做到的呢？
“我們老是感到缺少什么東西而不滿(mǎn)足，是因?yàn)槲覀儗?duì)已經(jīng)得到的東西缺少感激之情�！备屑ぞ褪菍W(xué)會(huì)滿(mǎn)足，只有那些會(huì)滿(mǎn)足的人，才會(huì)有快樂(lè)。魯濱孫在困境中懂得把好處與壞處對(duì)照起來(lái)看，懂得在絕望中找到光明。最后發(fā)現(xiàn)，一切問(wèn)題都有解決的辦法。他會(huì)感激，所以才在困境中看到了讓自己堅(jiān)持下去的勇氣和信心。上帝關(guān)上了一扇門(mén)，就會(huì)打開(kāi)一扇窗。好好感激那扇窗，好好感激上帝。是那扇關(guān)上的門(mén)，讓你做得更好，是那扇關(guān)上的門(mén)，讓你擁有了更堅(jiān)強(qiáng)的意志。
讀魯濱遜漂流記有感_六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文600字11
很早就買(mǎi)了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，那時(shí)候是走馬觀(guān)花地看了一遍，感覺(jué)很有趣。這個(gè)寒假終于有時(shí)間細(xì)細(xì)地閱讀、品味。
主人公魯濱遜是英國(guó)人，出生于17世紀(jì)中葉。從小他就喜歡和向往探險(xiǎn)的生活，長(zhǎng)大以后不顧父母的阻攔，一心去航海冒險(xiǎn)，不幸淪為奴隸。他經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于逃走了，卻流落到?jīng)]有人煙的荒島上。
魯濱遜沒(méi)有氣餒，靠著頑強(qiáng)的毅力和超人的智慧建房子，種植糧食，圈養(yǎng)山羊，修造船只，燒制陶器，用樹(shù)條編籮筐。讓自己生存了下來(lái)，還救助了野人“星期五”，教會(huì)“星期五”好多文明。
后來(lái)魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長(zhǎng)他們，從荒島生活了28年的魯濱遜終于回到了家鄉(xiāng)。
我也喜歡航海和冒險(xiǎn)，從沒(méi)想過(guò)會(huì)遇到什么樣的困難，總想著會(huì)一帆風(fēng)順地歸來(lái)，受到別人的尊重和羨慕。現(xiàn)在看來(lái)真的是紙上談兵，想法過(guò)于理想和簡(jiǎn)單，甚至是愚蠢。
每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到困難。勇于向困難挑戰(zhàn)，才會(huì)走出困境，開(kāi)辟新的天地！煥發(fā)新的生機(jī)！而我們就是在不斷的挑戰(zhàn)和解決困難中成長(zhǎng)起來(lái)的。
魯濱遜真的是好偉大！那樣艱難的處境，他都一一克服，創(chuàng)造出生存的奇跡！相對(duì)于我們的學(xué)業(yè)來(lái)說(shuō)，荒島生存要難的多，難道我們不應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)上的困難，取得好的成績(jī)嗎？
喜歡魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)，聰明，和他超人的智慧，還有樂(lè)于助人的品質(zhì)！也喜歡“星期五”的活潑，靈敏和好學(xué)。好想看看魯濱遜和“星期五”長(zhǎng)什么樣！呵呵，那是不可能的，不過(guò)，有智慧的人的面貌肯定是不同于常人的，你說(shuō)呢？
讀魯濱遜漂流記有感_六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文600字12
這個(gè)暑假，我讀了很多書(shū)，有情感細(xì)膩的《少女的紅發(fā)夾》，有跌宕起伏，引人入勝的《福爾摩斯探案集》，還有充滿(mǎn)冒險(xiǎn)精神的《魯濱遜漂流記》。令我印象最為深刻的是《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)主要描寫(xiě)了主人公魯濱遜在一次航海中遇到了風(fēng)暴，隨著海浪漂到了一座無(wú)人的小島上，魯濱遜運(yùn)用自己的知識(shí)儲(chǔ)備，勇敢地面對(duì)種種狀況，克服了困難，即便是在極為有限的條件下，也能坦然面對(duì)，對(duì)生活充滿(mǎn)了希望。這也是最令我敬佩的一點(diǎn)。魯濱遜雖然出身富家，但具有明確的信念并付諸于行動(dòng)之中。在遭遇風(fēng)浪之后在島上依然堅(jiān)持不放棄，通過(guò)自己的努力建造房屋，種植食物……使得自己繼續(xù)生存。歷經(jīng)28年漫長(zhǎng)又艱辛的孤島生存后魯濱遜終于回到了故鄉(xiāng)。
從魯濱遜身上，我學(xué)到了很多。首先，要保持積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，在學(xué)習(xí)上，生活中，即使遇到了什么困難，也不輕易放棄，要堅(jiān)持到底，相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，對(duì)生活充滿(mǎn)了希望。其次，要鍛煉自己生活能力，盡量做到使自己具有一定的生存能力，讓自己在獨(dú)自一人時(shí)也能更好地面對(duì)困境而不是寄希望于他人的幫助。例如平常，我總是會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽做家務(wù)，洗衣服，打掃衛(wèi)生以及做糕點(diǎn)等等都是我擅長(zhǎng)的技能。就因?yàn)槿绱�，我才能在周末一個(gè)人在家時(shí)，也能好好地照顧自己，不讓爸爸媽媽在辛苦的同時(shí)還要擔(dān)心我不能照顧好自己。
在我看來(lái)，我們最缺的就是魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)意志，我們總是會(huì)輕言放棄，因此我們應(yīng)該改變自己的想法，堅(jiān)定自己的意念，面對(duì)困難要學(xué)會(huì)不輕言放棄，只有這樣我們才能成為更好的自己。
讀魯濱遜漂流記有感_六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文600字13
最近，我讀了一利書(shū)——《魯濱遜漂源記》，這原書(shū)切實(shí)是太出色了，讀得我飽食終日。故事道述了：
17世紀(jì)中葉魯濱遜?克魯索誕生在英邦一個(gè)中產(chǎn)階層的野庭他標(biāo)能夠依照父疏的部署，依附殷名的家產(chǎn)功一種安靜而優(yōu)裕的生涯。然而，二心想外沒(méi)闖蕩的魯濱遜卻該上了充斥驚險(xiǎn)跟刺激的水手，航言于波瀾洶涌、危機(jī)四伏的大海上。
因?yàn)樨浿鄢鍪�，魯濱遜孤生一人流浪到一個(gè)荒島上，他依靠大家的智慧和辛苦勞動(dòng)，墾荒種地、砍樹(shù)修房、圈養(yǎng)山羊、建制船只。憑著他踴躍的我生立場(chǎng)，不僅使從彼生存了下去而且還救出了一個(gè)行將被洋著吃掉的俘虜“禮拜五”。
合法魯濱遜積極籌備救出一批淪降替土著人的東班牙船員時(shí)，他的命運(yùn)忽然逆轉(zhuǎn)，一艘貨船被歹徒劫持，船長(zhǎng)和大副被迎上荒島。這時(shí)，機(jī)智勇敢的魯濱遜不僅巧設(shè)計(jì)策救出了船長(zhǎng)和大副，而且搶救了船只，保住了船上擅良的人們的生命。魯濱遜也從此停止了自己20多年的荒島生活，歸到了英國(guó)。
全部故事件節(jié)十分波折，令人著迷。魯濱遜實(shí)是一個(gè)仁慈、勇敢、聰慧機(jī)靈的人。魯濱遜的離奇遭受告知咱們：應(yīng)逢到困難、挫折等可憐時(shí)，只有有勇氣，有毅力并充足施展自己的智慧，就可以發(fā)明出超乎自人設(shè)想的奇觀(guān)來(lái)。我想：這也是《魯濱遜漂淌記》這部名著歷久不衰的起因吧。
讀完了這本書(shū)，我不禁浮想聯(lián)翩：如果是我漂流到這個(gè)荒島上，當(dāng)怎么辦呢？我望我都會(huì)暈倒了。我平時(shí)特殊膽小，晚上皆不敢一集體呆在家面。遇到一點(diǎn)挫折，困難，有時(shí)就會(huì)容易抬頭或廢棄。跟魯濱遜比伏來(lái)，真是太慚愧了。
昔后爾信心要像魯濱遜一樣，干一個(gè)英勇的己。碰到難題要教會(huì)大膽地去點(diǎn)對(duì)，啟動(dòng)本人的頭腦，想法往克服艱苦。
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《魯濱遜漂流記》是英國(guó)著名作家丹尼爾。笛福的作品，故事的主人公大家一看書(shū)的名字就一定能猜到是魯濱遜。
《魯濱遜漂流記》講述的是酷愛(ài)航海的魯濱遜在一次航海過(guò)程中遭遇海難，獨(dú)自一人在與世隔絕的孤島上不畏艱難，自力更生，在惡劣的生活環(huán)境中頑強(qiáng)生活的動(dòng)人故事。
小說(shuō)中一章章精彩的內(nèi)容深深地吸引與打動(dòng)了我。如魯濱遜獨(dú)自逃生到海島上時(shí)，面對(duì)著無(wú)食物的困境，他積極開(kāi)動(dòng)腦筋，他將從遇難的大船上收集到的稻米做種子，在海島上開(kāi)墾農(nóng)田，收獲了更多的糧食。并仔細(xì)觀(guān)察海島天氣，發(fā)現(xiàn)了種糧食的季節(jié)規(guī)律。學(xué)會(huì)了做陶瓷，用來(lái)貯存糧食。同時(shí)馴養(yǎng)野羊，使自已的食物豐富起來(lái)，在島上過(guò)起了安居樂(lè)業(yè)的生活。
隨后在孤島上生活的魯濱遜還發(fā)生了一些驚險(xiǎn)的故事，勇救星期五免被野人吃掉，之后教星期五說(shuō)話(huà)，干活、讓星期五有宗教信仰，于是他倆成了親密無(wú)間的好朋友，星期五這個(gè)名字就是魯濱遜為紀(jì)念他倆的相遇而起的。我想：魯濱遜真有才華，能取出這么有意義名字，這樣名字里包含著多少深深的友情。
故事的最后一次偶然迎機(jī)遇，魯濱遜通過(guò)自己的努力重新回到自己的家園，雖然他的父母都已去世，自己經(jīng)歷了很多苦難，但是魯濱遜卻沒(méi)有因此放棄再次航海探險(xiǎn)，他又再一次地踏上了航海之旅。
讀完了這篇小說(shuō)后，我合上書(shū)本，閉上眼睛，靜靜地想想了很久很久。故事的主人公魯濱遜是一位多么了不起的人��！一個(gè)人要在一個(gè)與世隔絕的孤島上生活，這需要多么巨大的勇氣與智慧。他不畏艱險(xiǎn)，排除萬(wàn)難，自力更生，勇于面對(duì)困難，積極開(kāi)動(dòng)腦筋的精神深深地打動(dòng)我。我要向他學(xué)習(xí)在今后的學(xué)習(xí)與生活中，面對(duì)困難，不害怕。面對(duì)困難，不退縮。面對(duì)困難，勇于拼搏。信心百倍地接美好的明天。
讀魯濱遜漂流記有感_六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文600字15
目光掃過(guò)書(shū)本的最后一行，我輕輕合上那個(gè)在六個(gè)金光閃閃大字的《魯濱孫漂流記》，凝望著天邊的一朵白云，思緒也隨著他越飄越遠(yuǎn)。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)講述了一個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)年輕人在一次海難中。被沖到了一座荒無(wú)人煙的小島上，他憑借著自己頑強(qiáng)的意志克服了種種困難，在島上生活了長(zhǎng)達(dá)28年兩個(gè)月零九天后，在一位船長(zhǎng)的幫助下重新回到了英國(guó)。
文中有一段話(huà)使我印象深刻：“現(xiàn)在我對(duì)于自己的處境稍稍有了好感，不再整天把眼睛望著海面等待有什么船來(lái)。我已經(jīng)把這種心思丟在一旁，開(kāi)始一心一意去安排自己的生活。改善自己的生活了�！蔽覐闹凶x出了魯濱孫的智慧，他并沒(méi)有把自己的命運(yùn)寄托給別人。命運(yùn)是掌握在自己手里的。設(shè)想一下，如果魯濱孫被沖到孤島上后，只想著讓別人來(lái)搭救自己，而對(duì)其他所有事不管不問(wèn)，他的結(jié)局又會(huì)是怎樣的呢？答案是顯而易見(jiàn)的�？墒撬麉s在過(guò)了一段這樣的日子后，慢慢調(diào)整好了自己的心態(tài)，將自己的命運(yùn)完全徹底的掌握在自己的手中。他是一個(gè)多么富有智慧的人啊。
跟你濱孫相比我就顯得有些愚昧了。在學(xué)校受到老師批評(píng)了，考試沒(méi)考好后被爸爸媽媽訓(xùn)斥了。我都會(huì)在心里嘀咕一句，今天又倒霉了。一定是我今天的運(yùn)氣不好！可是自從我看完《魯濱孫漂流記》后，我才漸漸醒悟過(guò)來(lái)，人的命運(yùn)不是一生下來(lái)就注定的，命運(yùn)是掌握在自己手里的！
縱觀(guān)世界，也有許多人一生堅(jiān)信這一道理，海倫凱勒就是其中的一員。
海倫凱勒在出生19個(gè)月后，因?yàn)橐粓?chǎng)大病失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，可是她并沒(méi)有屈服，她將命運(yùn)掌握在自己手中。最終憑借著頑強(qiáng)的意志力刻苦學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出了《走出黑暗》、《假如給我三天光明》等作品。激勵(lì)了無(wú)數(shù)殘障人士，給予了他們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。
很多人都在抱怨自己沒(méi)有得到賞識(shí)，可是卻沒(méi)有想過(guò)，既然你不是“千里馬”，又怎會(huì)有“伯樂(lè)”發(fā)現(xiàn)你呢？
記�。好\(yùn)，是掌握在自己手里的！