關(guān)于《柳林風(fēng)聲》讀后感（精選25篇）
品味完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的關(guān)于《柳林風(fēng)聲》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 1
老師曾對(duì)我們說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！彼杂袝r(shí)間的時(shí)候，我就總喜歡讀書。一本一本的書給我?guī)砹藷o窮的快樂，也豐富了我的知識(shí)。
最近我讀了《柳林風(fēng)聲》，這本書讓我愛不釋手，書里主要講了鼴鼠、河鼠、獾和蟾蜍四個(gè)要好的朋友在美麗的柳林中冒險(xiǎn)的`故事。
熱情好客、膽大心細(xì)的河鼠和做事老練、沉穩(wěn)冷靜的老獾他們?nèi)齻�(gè)一起幫助驕傲自大、揮霍浪費(fèi)的蟾蜍奪回了家產(chǎn)，幫助他改掉了不好的習(xí)慣。
這本書讓我體會(huì)到友情很珍貴。河鼠、鼴鼠、獾和蟾蜍從不相識(shí)到成為朋友，互相幫助，共渡難關(guān)。這讓我想到自己的同學(xué)，我們之間也是朋友，也要像故事中的主人公一樣互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，分享快樂！
《柳林風(fēng)聲》讀后感 2
今天，我讀了一本彩繪小名著《柳林風(fēng)聲》。這本書主要講了聰明的鼴鼠結(jié)交了勇敢的水鼠和智慧的老獾先生，三個(gè)伙伴一起幫助驕傲自大的.癩蛤蟆一同戰(zhàn)勝困難，打敗黃鼠狼和棕鼬，搶回癩蛤蟆的大院的經(jīng)過。
這件事以后，癩蛤蟆變得很謙虛了。我想：不管是動(dòng)物還是人，都應(yīng)該謙虛，朋友之間應(yīng)該互相幫助，才能戰(zhàn)勝困難，取得勝利。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 3
《柳林風(fēng)聲》這本書主要講述了柳樹林中幾個(gè)好朋友之間的故事。鼴鼠在春天的召喚下來到河岸邊，認(rèn)識(shí)了寬容的河鼠、富有的'癩蛤蟆、沉穩(wěn)的老獾，經(jīng)歷了許多有趣的事情。癩蛤蟆喜歡冒險(xiǎn)，接二連三地闖禍，以致丟掉了祖?zhèn)鞯馗蝮e墅。后來，四個(gè)好朋友齊心協(xié)力，用智慧奪回了蛤蟆別墅。癩蛤蟆也一改從前驕傲自大的壞習(xí)氣，成為一個(gè)溫和謙遜的紳士。
讀完這本書讓我明白了一個(gè)道理：“團(tuán)結(jié)力量大”，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，一本好書，能使人拋下憂愁，投入到愉悅當(dāng)中去。而我認(rèn)為，《柳林風(fēng)聲》就是這樣的一本書，煩惱時(shí)看，能使人感到愉快；孤獨(dú)時(shí)看，能使人感到充實(shí)。
作者肯尼思·格雷厄姆寫的這本《柳林風(fēng)聲》圍繞鼴鼠、水老鼠、獾、蟾蜍這四個(gè)朋友描寫它們之間的故事。當(dāng)蟾蜍因?yàn)橥弟嚩硐萼蜞魰r(shí)，鼴鼠它們堅(jiān)信蟾蜍一定會(huì)回來；當(dāng)蟾蜍宅被霸占，蟾蜍無家可歸時(shí)，它們共同幫助蟾蜍奪回蟾蜍宅。這些故事中，處處可顯它們之間的友情。
縱觀全書，友情處處環(huán)繞在文字間。如果沒有友情，它們之間就不會(huì)互相幫助，就不會(huì)如此和諧；如果沒有友情，這個(gè)世界將一片冷漠，將不會(huì)像現(xiàn)在這樣其樂融融�？梢姡颜x可貴，這個(gè)世界不能少了友誼。
在日常的生活中，處處也能感受到友誼。當(dāng)一位同學(xué)受傷時(shí)，別的同學(xué)會(huì)立刻放下手下的事情，幫他涂油，幫他找老師、找校醫(yī)……這就是同學(xué)間的友情。一個(gè)人家進(jìn)小偷時(shí)，狗盡職地趕走小偷，這時(shí)人與動(dòng)物間的'友情。無論是在何時(shí)何地，這世界上都有友誼，友誼無法徹底泯滅，會(huì)一直存于世界。
在回來看看書中，四只動(dòng)物的性格完全不同，鼴鼠溫厚，老鼠機(jī)靈，獾沉穩(wěn)，蟾蜍則放浪不羈。雖然性格不同，但它們依然能成為朋友。這樣的友誼，既如和風(fēng)陣陣般溫暖，又如炎夏微風(fēng)般清涼，讓人流連忘返。
友誼是可貴的，同時(shí)也是值得珍惜的。就讓友誼之花開遍世界上的任何角落吧！
《柳林風(fēng)聲》讀后感 5
這是一本寫動(dòng)物的小說，里面豐富怎么寫了一群動(dòng)物做起了好伙伴，在小說里面其中有一個(gè)像蛤蟆的動(dòng)物，書本的后半部分都在寫他的遭遇。
柳林風(fēng)聲是一本經(jīng)典名著，在書本里生動(dòng)的描寫了一群動(dòng)物發(fā)生過的事情，在里面的鼴鼠、河鼠還有獾先生他們都是非常理智的人，可是在里面不理智的.蛤蟆卻總是給他們添麻煩，自從他看上汽車這樣?xùn)|西之后，便瘋狂地愛上汽車，在里面的鼴鼠、河鼠還有獾先生，他們都曾經(jīng)努力地勸過了這位蛤蟆先生，可是每當(dāng)早晨的第一縷陽光照進(jìn)來之后，他第一時(shí)間想的就是汽車，最后，還因?yàn)槠嚨氖虑楸蛔瘟�，自己的家也不幸地落入了一群壞人的手中，最后他終于清醒了也挽救回來他的家。
這個(gè)故事非常的有趣，讓我用一句話來說故事里的蛤蟆，那應(yīng)該就是玩物喪志了吧。一個(gè)人不能太沉迷于一樣的東西，不然就會(huì)喪失理智，在書本里面的蛤蟆就是一個(gè)例子。里面的蛤蟆因?yàn)檐囎拥氖虑檫M(jìn)入監(jiān)獄之后，自己又用智慧逃了出來，可是他還是不吸取教訓(xùn)，又開始喪失理智了。
這本書就是一本外國名著，里面講了一個(gè)非常吸引人的故事，大家也可以去看一下。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 6
《柳林風(fēng)聲》是美國著名的童話。
故事發(fā)生在那令人神往的大自然中。鼴鼠結(jié)識(shí)先后結(jié)識(shí)了熱情好客、又義薄云天的河鼠，足智多謀、韜光養(yǎng)晦的老灌，外加本性善良但狂妄自大、愛惹是生非的瞻蜍，四個(gè)性格各異的`小家伙湊在一起發(fā)生的故事。
這個(gè)故事告訴我們大家要熱愛生活、熱愛自然，尊重友誼、珍視親情，除惡揚(yáng)善、和諧共處的思想，我們要誠實(shí)做人、踏實(shí)做事。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 7
每一本書都有它唯美的旋律，每個(gè)人對(duì)這種旋律都有自己獨(dú)特的感想。伴隨著這種旋律在書中翩翩起舞。暑假里在《柳林風(fēng)聲》這本書的陪伴下，我過的非常充實(shí)，更是讓我受益匪淺。
《柳林風(fēng)聲》這本書是英國作家格雷厄姆寫的，是一部充滿田園風(fēng)情的經(jīng)典童話。讓我來跟你們講講吧。從前，在一片森林里，那兒生活者一群可愛的小動(dòng)物，他們?cè)诙嘧硕嗖实牧掷镅萘艘粓鰣雒钊M生的故事。膽小、熱愛冒險(xiǎn)的'暖鼠；熱情、大方的河鼠；見識(shí)廣闊、知識(shí)淵博的獾先生；忠厚老實(shí)的水獺和虛榮又喜歡吹牛的蛤膜深深印在了我的腦海中。它們生活在河岸和大森林里，有福同享，有難同當(dāng)。蛤蟆因?yàn)樘摌s總是闖禍，大家齊心協(xié)力幫助他改掉壞毛病與黃鼠狼家族展開了搏斗……
我常常在想那個(gè)奇異的童話世界，去看看那些可愛的朋友們。我羨慕柳林里的美麗的田園風(fēng)光；更羨慕所有的動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兌加兄餐挠颜x。
《柳林風(fēng)聲》雖然讀完了，但它帶給我們的是心靈的震撼。它溫馨、動(dòng)人、有趣，像一縷溫柔陽光，像一滴滋潤的甘露，像一首動(dòng)聽的歌。它告訴我們友情的力量是寶貴的，更是偉大的；告訴我們要懂得珍惜自己擁有的一切，懂得愛護(hù)身邊的每一個(gè)人；更告訴我們社會(huì)是個(gè)大家庭，人與人相處應(yīng)該懂得互相關(guān)心，互相體諒，互相幫助。這樣，我們的社會(huì)才能和諧，這樣，我們的生活才會(huì)更加美好。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 8
《柳林風(fēng)聲》的作者是英國的肯尼斯格雷厄姆，本書是他當(dāng)時(shí)為六歲兒子編寫的故事。柳林風(fēng)聲，顧名思義，這本書就給我們一種很神秘的感覺。大家都知道樹林是很神秘的，風(fēng)聲就是指在其中發(fā)生的一系列故事，在神秘的柳樹林中會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢？
故事的主人公是只活潑開朗、多愁善感的`鼴鼠。他的朋友有：熱情好客、膽大心細(xì)的水老鼠；老謀深算、狂妄自大的蛤蟆；運(yùn)籌帷幄、有紳士風(fēng)度的狗獾等。本書講述的就是這些居住在野森林和小河附近的小動(dòng)物們之間發(fā)生的事情。隨著一個(gè)個(gè)有趣故事的發(fā)生，它們之間的友誼也日漸加深了。通過閱讀，我充分體會(huì)到了田園風(fēng)光的美麗、惡有惡報(bào)的因果報(bào)應(yīng)和人與人之間和睦相處的溫馨。
這篇故事給我印象最深的是蛤蟆。因?yàn)楦蝮『苡绣X，所以他天天買車子，瘋狂駕駛，經(jīng)常出車禍，并且對(duì)警察無禮。結(jié)果，蛤蟆被關(guān)進(jìn)了大牢，被判20年。后來，被監(jiān)獄長的女兒救出來了。被救出來的蛤蟆沒有停止對(duì)車的迷戀，繼續(xù)闖禍。直到他被他的朋友們告知他的房子已經(jīng)被人侵占，他在他的幾個(gè)好朋友的幫助下把家產(chǎn)奪了回來。雖然他好吃懶做、斤斤計(jì)較，但他經(jīng)常好客、性格溫和，還是很好的！他最后改掉了揮霍浪費(fèi)驕傲自大的毛病，回到了朋友們的身邊。
“我的家，雖然很簡陋、寒磣、破舊，不如水老鼠的家舒適，也不如蛤蟆家氣派，更不如狗獾家寬敞�？墒�，你知道嗎？那是我的家，我親手創(chuàng)造的家啊！”這一段描寫雖然平淡，但很傷感，讓人忍不住想要掉眼淚。不錯(cuò)，自己一點(diǎn)一滴、省吃儉用造出來的家可是自己的勞動(dòng)成果。別人的家再好，那也是別人的，自己的家才是永駐心頭的小屋啊！
讀了這故事以后，我覺得我們不能斤斤計(jì)較、貪得無厭。這個(gè)故事還說明了我們還需要某些自我保護(hù)的能力，所以我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)！
《柳林風(fēng)聲》讀后感 9
星期天爸爸帶我去書店看書，當(dāng)我看到《柳林風(fēng)聲》這本書時(shí)，就被里面豐富的內(nèi)容深深的吸引住了。于是我就讓爸爸買了這本書。
回家以后，我迫不及待的扎進(jìn)了書里。書中講述的是在一片美麗的柳林，一條淌著流水的小河，在這靜謐又喧鬧的世界里，生活著一群可愛的動(dòng)物。膽小又愛冒險(xiǎn)鼴鼠，熱情又善良的河鼠，老成持重的獾先生，還有放蕩不羈的蟾蜍，他們共同演繹了生動(dòng)感人的故事，吸引我走進(jìn)他們的童話世界。
在閱讀過程中我逐漸喜歡上河鼠這個(gè)人物。它是一個(gè)機(jī)智聰明的樂天派，極易知足的浪漫詩人。它對(duì)朋友慷慨大度、真誠無私。因?yàn)辇B鼠自作主張把船弄翻，河鼠及時(shí)將它從河里救上來，還安慰它不要太過自責(zé)。后來蟾蜍被黃鼠狼陷害，鋃鐺入獄，連家業(yè)也被黃鼠狼霸占了去。它因此吃盡了苦頭，終于明白了自已往日的.荒唐，決定改過自新。鼴鼠、河鼠和獾得知蟾蜍落難，積極營救，最終靠智慧打敗了黃鼠狼，幫蟾蜍奪回了家業(yè)。柳林中傳來輕柔的風(fēng)聲，也傳遞著動(dòng)物間的脈脈溫情。
讀完《柳林風(fēng)聲》，我更加明白了友情的可貴，友誼的力量是偉大的，它可以挽救一切不幸，也可以融化所有冰冷，讓每顆心靈都過的踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真。
在今后的日子里，我要和同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)友愛，共同克服學(xué)習(xí)中碰到的困難，讓勤學(xué)上進(jìn)之風(fēng)吹遍整個(gè)校園。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 10
今天讀了一本有趣的書，叫《柳林風(fēng)聲》，我現(xiàn)在就說說我讀了這本書的感受吧。
我先給大家介紹一下這本書的主要人物，有蛤蟆，有河鼠，獾和鼴鼠。這本書主要講的故事是：一只鼴鼠在大掃除，它感覺累了，就出去透透氣，于是，它認(rèn)識(shí)了河鼠和水獺。在一個(gè)晚上，鼴鼠和河鼠一起出去玩的`時(shí)候，認(rèn)識(shí)了獾，在第二天早上，它們一起去了蛤蟆宮找蛤蟆，它們一起去旅游，但是，卻遇到了車禍，回到蛤蟆宮后，蛤蟆開始喜歡上了車，它到處闖禍，并常常跟警察發(fā)生沖突，朋友們勸它也沒有結(jié)果，而且有一次，它偷走了一輛價(jià)值不菲的汽車，最后被法官判了二十年坐牢。最后蛤蟆越獄了，它逃到了河鼠的家，河鼠告訴它蛤蟆宮被黃鼠狼和白鼬霸占了，在蛤蟆和它的朋友們的幫助下，奪回了蛤蟆宮，并且舉行了一場盛大的宴會(huì)。從此，蛤蟆也做上了一個(gè)規(guī)矩的人。
這個(gè)故事告訴我們，做人一定要規(guī)規(guī)矩矩，不能做壞事。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 11
從前，有一只可愛的鼴鼠，它在尋找春天的旅途中意外結(jié)交了一只叫水老鼠的小動(dòng)物，從此，一個(gè)有趣的故事便開始啦！
鼴鼠在水老鼠小屋里住了一段時(shí)間，就跟隨水老鼠一起去野樹林里水老鼠的朋友老獾家里做客了。在那里，它們認(rèn)識(shí)了一只好吃懶做的蛤蟆，它喜新厭舊，還總是喜歡研究一些汽車之類的玩意兒。這次，它又邀請(qǐng)鼴鼠，水老鼠和老獾乘它的`新吉普賽敞篷車去外面闖蕩，但水老鼠它們卻因想讓蛤蟆改過自新而沒陪它去。于是，蛤蟆決定獨(dú)自環(huán)游世界，在這途中，有人來奪取蛤蟆老宅，多虧蛤蟆的朋友打敗了這些侵略者，取得了勝利，而且，在外漂泊的蛤蟆竟然靠扮成洗衣婦來過活，在這些困難的刺激下，蛤蟆漸漸明白了許多道理。
最后，在好朋友們的幫助下，蛤蟆終于改過自新，變成了一只好蛤蟆！這個(gè)故事告訴我們要懂得珍惜自己擁有的一切，懂得愛護(hù)身邊的每一個(gè)人，不能過分地貪婪；告訴我們要認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地過好每一天；還告訴我友誼是寶貴的，是不能用金錢來衡量的。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 12
《柳林風(fēng)聲》是英國著名兒童文學(xué)家肯尼斯·格雷厄姆寫的童話作品，全書共有十二個(gè)小故事，但其中我最喜歡的，還是第十一個(gè)小故事——《眼淚像夏日暴雨般流淌》。
故事主要是說：河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾是最要好的朋友，但是，它們的生活方式卻不一樣。河鼠和鼴鼠這兩兄弟的生活樸實(shí)而又溫馨；獾的生活孤獨(dú)而又沉悶；而蟾蜍的生活，則是天天都會(huì)變。故事的發(fā)生都是因蟾蜍而起。蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)，生活揮霍浪費(fèi)，追求新玩意兒，結(jié)果上當(dāng)受騙，連家也保不住。最后，在幾位好朋友的.幫助下，把家奪了回來。
多么奇特的故事，你看到一半準(zhǔn)會(huì)笑。平日里狡猾、目中無人的蟾蜍竟然會(huì)被騙，真是不可思議。不過，等你看完后半部分，你就笑不出來了。蟾蜍的朋友們使出渾身解數(shù)幫助蟾蜍奪回家產(chǎn)，這不就是我們常說患難與共的友誼嗎？本是局外人，但它們共同經(jīng)歷一段故事之后，建立了友誼，又在其中某一位困難當(dāng)頭時(shí)，其它人都能不顧個(gè)人安危，主動(dòng)伸出援助之手。想想看吧！動(dòng)物之間有如此深厚的友誼，作為高等動(dòng)物的人類又有多少人可以做到？無事時(shí)個(gè)個(gè)稱兄道弟，酒肉穿腸過，遇事時(shí)則怕牽連自己，拍拍屁股溜人，生活中，這樣的事情還少嗎？
《柳林風(fēng)聲》帶給我們的是心靈的震撼，它告誡人們，社會(huì)是個(gè)大家庭，人與人相處應(yīng)該懂得互相關(guān)心，互相體諒，互相幫助。這樣，我們的社會(huì)才能和諧；這樣，我們的生活才能更加美好！
《柳林風(fēng)聲》讀后感 13
一片神秘而又美麗的柳林，微風(fēng)吹動(dòng)了柳樹的發(fā)梢，颯颯的風(fēng)聲就在耳邊回畔。他們一群個(gè)性鮮明而又可愛的小動(dòng)物，在這婀娜多姿的柳林上演了一場場妙趣橫生的動(dòng)人生活故事。
膽小又愛冒險(xiǎn)的鼴鼠，熱情又浪漫的河鼠，睿智俠義的獾先生，敦厚老實(shí)的水獺和虛榮而喜歡吹牛的蟾蜍時(shí)�；厥幵谖业哪X海里，他們一起在河岸與大森林里有樂同享，有難同當(dāng)。書中描繪了大自然四季變化的迷人景觀：萌動(dòng)的春天，生機(jī)勃勃的夏天，感傷的秋天，恬靜的冬天……
這本書告訴我們的有很多：告訴了我們友情的`力量是偉大的，是可以挽救一切的。告訴了我們要學(xué)會(huì)珍惜身邊的每一個(gè)朋友，不能白白的放棄，因?yàn)橛亚槭鞘謱氋F的，是不能用金錢來衡量的。告訴了我們要懂得珍惜自己所擁有的一切，懂得愛護(hù)身邊的每一個(gè)人，不能過分的貪婪盒子。告訴了我們要樂于助人，為自己的生命增光添彩。告訴了我們要明白事理，要機(jī)智勇敢的去面對(duì)一切，告訴了我們要學(xué)會(huì)認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)過日子……
《柳林風(fēng)聲》讀后感 14
在書群當(dāng)中我最感興趣的就是《柳林風(fēng)聲》，因?yàn)檫@本書中有令人羨慕的田園風(fēng)光，還有令人感動(dòng)的友情故事。
在美麗的大森林中，有一群可愛的小動(dòng)物，他們?cè)诔鋈ゴ河蔚臅r(shí)候，蛤蟆喜歡上了一輛非常漂亮的小汽車，就動(dòng)了邪念，把車給偷走了。他為此付出了慘重的代價(jià)，被抓進(jìn)了地牢。在一位姑娘的幫助下，結(jié)果一連串的驚險(xiǎn)的追捕，他終于回到了家鄉(xiāng)，但家園卻被一群可惡的黃鼠狼占領(lǐng)了。小動(dòng)物們通過密道進(jìn)入了房子，打敗了壞蛋，奪回了家園。經(jīng)過了一連串的故事，使小伙伴的友誼更加深厚了。
書把我們帶進(jìn)了無邊無盡的柳樹林中，而我好像也變成了這里的居民。我可以感受到柳樹林間動(dòng)物間那種絲絲的溫暖而又悄然無聲的東西，那就是友情。
也許有人覺得《柳林風(fēng)聲》是一個(gè)平凡而乏味的故事，但我覺得這是一個(gè)令人感動(dòng)的故事，他生機(jī)勃勃，寫出了動(dòng)物之間震撼的友情。他們互相幫助，互相幫忙，從不有人覺得這是一種負(fù)擔(dān)，反而覺得這是應(yīng)該做的。再讓我聯(lián)系生活，想一想我們能像他們一樣嗎?我們就連掉在地上的紙都懶的去撿，還分你的他的'。
這些動(dòng)物生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令人向往，然而，蛤蟆的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的。就如《梅花魂》這篇文章所說：“一個(gè)中國人，不論在怎樣的遭遇里，總要有梅花的秉性才好�！�
我們就要像梅花那樣愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，就要開的愈精神愈秀氣。我們要跟他一樣當(dāng)最有品格，最有靈魂，最有骨氣的人!
如此有趣的故事，讓我們像是回到了天真無暇的童年，也許我們就是柳樹林間的一縷“風(fēng)聲”吧!
《柳林風(fēng)聲》讀后感 15
他們一直幸福地生活在柳林，享受著大自然和生活帶來的幸福與和平。讀完這句話，我還記得。
經(jīng)過四個(gè)朋友同努力，用智慧和勇敢，打敗了占領(lǐng)蟾宅的動(dòng)物們，重新奪回了蟾宅。讓我知道了生活中不可能一帆風(fēng)順，就算再困難的事情，只要認(rèn)真的準(zhǔn)備和勇敢的面對(duì)，就能打敗它。鍥而不舍，金石可鏤。鍥而舍之，朽木不折。
因?yàn)轶蛤苈爮牧伺笥训?勸告，浪子回頭，改邪歸正，回報(bào)了那些曾經(jīng)幫助過自己的人，終于成為了一個(gè)真正受動(dòng)物們尊敬的紳士，正因?yàn)樗麄兩詈竦挠颜x，才過上了美好幸福的生活。
只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見到彩虹!
《柳林風(fēng)聲》讀后感 16
封面上是一只老鼠與鼴鼠正在水中愉快地劃船，身后景色秀美，而正上方則印著“柳林風(fēng)聲”。這就是我最近在讀的書，翻開書，我進(jìn)入那奇妙的世界。
這本書主要講了許多小動(dòng)物的故事。有一只癩蛤蟆，它有漂亮的房子，愛好變來變?nèi)ィ胺Q“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”。后來，它迷上了賽車，不顧老鼠、鼴鼠和獾先生的勸阻，一意孤行，最后竟被抓進(jìn)了監(jiān)獄。不過，經(jīng)歷了一番波折后，它又回到了家，并改變了自己。
合上這本書，我陷入了深深地思考。為什么后面會(huì)發(fā)生那么多事情？是因?yàn)榘]蛤蟆不聽朋友的勸告，一定要坐賽車。幸虧它有對(duì)它不離不棄的朋友，這才使它能平安回家。
我不禁想到了一些故事。當(dāng)年劉邦項(xiàng)羽爭霸天下，為何項(xiàng)羽實(shí)力如此雄厚，最后是劉邦成功？我想，可能是因?yàn)閯疃弥赜萌瞬�，聽取身邊人的建議，有謙虛的品格。而這些優(yōu)點(diǎn)，遠(yuǎn)勝過項(xiàng)羽，這些也促使他完成霸業(yè)，成為一代霸主。
我又想到了自己。平時(shí)我一向不愛聽別人的勸告，結(jié)果錯(cuò)失了許多機(jī)會(huì)。有一次，我參加了一個(gè)征文比賽，正當(dāng)我信心滿滿，精心寫作時(shí)，媽媽從我身邊路過，她仔細(xì)看了看我的作文。本以為媽媽會(huì)夸獎(jiǎng)我，可是她一開口就是對(duì)我這篇文章的.修改建議。我心里十分不高興，想著我哪有寫這么差，肯定是媽媽在胡說，所以我只是嘴上隨便答應(yīng)著，并沒有實(shí)際行動(dòng)。結(jié)果我的作文沒有獲獎(jiǎng)，我十分后悔，如果我聽了媽媽的建議，作文也是有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)。從此，我也明白了，真正的強(qiáng)者，就要從能聽勸開始。
“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”。在這本《柳林風(fēng)聲》中，我不僅體會(huì)到了動(dòng)物們的善良，也明白了要懂得聽人勸告。只有做到這一點(diǎn)，才能把握住更多機(jī)會(huì)，做一個(gè)強(qiáng)者！
《柳林風(fēng)聲》讀后感 17
河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾老先生的小故事。在一條奔流的大小河邊河鼠、鼴鼠她們生活在一起互相協(xié)助、互相貼心，鼴鼠跟隨河鼠學(xué)會(huì)了游水、劃艇，還交了新的盆友。鼴鼠一想著去探望獾老先生，獨(dú)闖了野林迷路。
后來老鼠發(fā)現(xiàn)老鼠非常害怕，但這時(shí)下雪了，他們不能回家了。 她們一起設(shè)法回家，然后誤入獾先生的家，受到獾先生的熱情接待。蟾蜍它有一個(gè)蟾宮，它十分的頗具，它的喜好十分多，但都不斷的時(shí)間十分短，它一會(huì)喜愛劃艇，一會(huì)喜愛賽艇，最終喜愛到了汽車，河鼠、鼴鼠、和獾老先生都勸導(dǎo)蟾蜍不可以再玩汽車了，但是蟾蜍便是不聽勸誡，最終還是由于汽車讓它坐了牢房。之后蟾蜍扮成洗衣服婦從牢房里逃了出去，它的蟾宮被野林里的黃鼠狼和白鼬給占據(jù)了，河鼠、鼴鼠、獾老先生一起幫蟾蜍搶回了蟾宮，蟾蜍還是一意孤行，依然驕傲自大，之后在河鼠、鼴鼠和獾老先生的文化教育下它更改了，它收益每一位在它逃走出去的道上協(xié)助過它的人，最終它變成了一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的.人了。
從《柳林風(fēng)聲》這本書中我明白了大家這種小朋友不可以象蟾蜍那般辦事三心二意，一天一個(gè)轉(zhuǎn)變，大家辦事要專心致志，要一心一意的辦事，最終才可以把事兒搞好。大家應(yīng)當(dāng)和河鼠、鼴鼠、和獾老先生一樣善解人意，去協(xié)助身旁必須協(xié)助的人，去處罰做錯(cuò)事的人，使我們?cè)谶@個(gè)全世界生活的更幸福。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 18
最近我一直在讀一本書——《柳林風(fēng)聲》。
這本書描寫了大自然的景色。其中,我最喜歡的一段是：河岸的景色不斷變換，接連翻開一幅幅風(fēng)景畫。大片的黃蓮花開得早，在鏡子似的河邊搖晃著它們密密的一簇簇美麗花朵，而在水里，它們自己的臉又回過來對(duì)它們笑。緊接著而來的是沉思般的細(xì)嫩柳草，它們宛如落日時(shí)的一片粉紅色云彩。紫的和白的雛菊手拉手向前蔓延，在岸邊占據(jù)它們的席位。最后有一天早晨，羞怯和遲來的薔薇姍姍出場。大自然的美景可真美。
這個(gè)故事也講了許多的友誼故事。有一次，鼴鼠的小腿骨被劃破了，河鼠用它的手帕給鼴鼠的腿仔細(xì)包扎。河鼠對(duì)鼴鼠真好，若我是演員，演這部戲時(shí)，我一定要演河鼠，因?yàn)樗粌H聰明，還勇敢，而且樂于助人。
這個(gè)故事還講了一些冒險(xiǎn)故事，有一天，癩蛤蟆的.家被黃鼠狼和雪貂占領(lǐng)了，它們?yōu)榱藥椭]蛤蟆把家重新奪回來，竟然不要命了。
當(dāng)我讀到這里的時(shí)候，心里在想，它們這樣的精神是很難得的，應(yīng)該使我敬佩，我也應(yīng)該有這樣的精神。我雖然將這本書讀完，但這本書的內(nèi)容，深深的印在了我的腦海里，這本書至今讓我難忘。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 19
《柳林風(fēng)聲》運(yùn)用了優(yōu)美的文字表達(dá)可無私的友情和默默的溫情，這是《柳林風(fēng)聲》最大的特點(diǎn)。整本書中充滿了一種淡淡的甜美，一種無法言之的溫馨。那輕輕流淌的小河，令人神清氣爽；那自由歡快的田野，令人神往；那隨風(fēng)起舞的野樹林，令人難以忘懷，富有詩人般的老鼠，聰明的鼴鼠，憨厚而穩(wěn)重的獾和自高自大的癩蛤蟆在這片仙境般的森林中生活著？
一片神秘而又美麗的柳林，微風(fēng)吹動(dòng)了柳樹的發(fā)梢，颯颯的風(fēng)聲就在耳邊回畔。他們，一群個(gè)性鮮明而又可愛的小動(dòng)物，在這婀娜多姿的柳林里上演了一場場妙趣橫生的動(dòng)人生活故事，最打動(dòng)人的就是那縈繞在柳林里的'友誼與溫情。
《柳林風(fēng)聲》寫了河鼠、鼴鼠、蟾蜍和老獾四只小動(dòng)物間的友誼故事，講述了它們豐富多彩的生活。善良忠誠的鼴鼠和熱情好客的河鼠在一次偶然中成了好朋友，在河鼠的介紹下，鼴鼠又認(rèn)識(shí)了河鼠的兩位好朋友——愛炫耀、愛吹牛的蟾蜍和俠義十足的老獾。河鼠、鼴鼠、老獾極力幫助蟾蜍改掉愛慕虛榮的壞毛病，可蟾蜍卻偷偷溜了出去。經(jīng)過了一番經(jīng)歷，使他成了階下囚。而陰險(xiǎn)狡猾的黃鼠狼、雪貂乘人之危，住進(jìn)了蟾蜍的別墅。最后，蟾蜍改過自新，在好朋友的幫助下，打敗了敵人，過上了幸福美好的生活。
合上手里的書，一陣清涼與寧靜拂過我的心田。膽小又愛冒險(xiǎn)的鼴鼠、熱情又浪漫的河鼠、睿智俠義的獾先生、敦厚老實(shí)的水獺，和虛榮而喜歡吹牛的蛤蟆時(shí)�；厥幵谖业哪X海里。這四只小動(dòng)物心地善良，關(guān)心他人，能為朋友犧牲一切，對(duì)待他人又是如此真誠、和善！是友情的力量改變了蟾蜍，改變了森林，使森林恢復(fù)了往日的平靜。
它描繪了大自然四季變化的迷人景色，萌動(dòng)的春天，生機(jī)勃勃的夏天，感傷的秋天，恬靜的冬天。通過詩情畫意的田園風(fēng)光生動(dòng)形象地展現(xiàn)了森林中各種動(dòng)物發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歌頌了那深刻的友誼與溫情。這是一部像散文一樣的書，語句動(dòng)人優(yōu)美，緊扣讀者心弦，把你帶進(jìn)奇妙的境界。
這本書讓我們感受到了很多，告訴了我們友情的力量是偉大的，是可以挽救一切的；告訴了我們，要學(xué)會(huì)珍惜身邊的每一個(gè)朋友，不能白白的放棄，因?yàn)橛颜x是十分寶貴的，不能用金錢來衡量；告訴了我們要懂得珍惜自己所擁有的一切，懂得愛護(hù)身邊的每一個(gè)人，不能過分地貪婪；告訴了我們要樂于助人，為自己的生命增光添彩；告訴了我們要明白事理，要機(jī)智勇敢地去面對(duì)一切；告訴了我們要學(xué)會(huì)認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)過好每一天；告訴了我們惡人有惡報(bào)好人有好報(bào)的道理；告訴了我們?nèi)伺c人之間要和睦相處？
我常常在想那個(gè)奇妙的柳林，我的心仿佛已經(jīng)飛到了那個(gè)奇異的童話世界，再去看一看那些可愛的朋友們。我羨慕柳林里的美麗溫馨田園風(fēng)光，我羨慕蛤蟆，因?yàn)橛心敲炊嗟暮门笥言敢馊退伊w慕河鼠的落落大方，我羨慕所有動(dòng)物，它們都有著共同的友誼，他們都有著彼此？
《柳林風(fēng)聲》雖然讀完了，但它帶給我的美妙感受回味無窮，它溫馨動(dòng)人，生動(dòng)有趣，就像一縷溫柔的陽光，就像一滴滋潤的甘露，就像一首動(dòng)聽的歌，它讓我感受到友誼的珍貴，家的溫暖！作者描寫得那樣生動(dòng)，多么開心的河水，多么可愛的動(dòng)物，多么美麗的一幅圖畫��！動(dòng)物們相處地特別好。作者筆下的大自然永遠(yuǎn)是寧靜、和諧的、溫暖的，在一個(gè)和平、美麗，充滿愛的世界里，動(dòng)物們幸福的生活著。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 20
寒假的時(shí)候，我看了《柳林風(fēng)聲》這本書。
這本書描述了四位紳士，他們實(shí)際上生活在英格蘭的母親河泰晤士河沿岸有四種普通的動(dòng)物:勤勞溫和的鼴鼠、聰明開朗的老鼠、冷靜機(jī)智的老獾和貪玩虛榮的`蟾蜍。
在這四種動(dòng)物中，給我印象最深的是蟾蜍。他是個(gè)小康好客的紳士，但也貪圖虛榮心，愛吹牛，愛開玩笑。因?yàn)檫@些問題，他離開了他在月球的祖籍去旅行。因?yàn)榘V迷汽車，被誤認(rèn)為偷車賊，又因?yàn)樘焐鷲鄞蹬�，得罪了警察，被判重刑，被一個(gè)糊涂法官監(jiān)禁。最后，在朋友的幫助下，他改正了自己的缺點(diǎn)，回到了月球。
老獾在我心中也是印象深刻。他是一個(gè)冷靜冷靜值得信賴的朋友。同時(shí)，他也樂于助人，千方百計(jì)，盡力幫助蛤蟆改掉說話和玩耍的習(xí)慣；并提出一些建議來幫助蛤蟆和鼴鼠、老鼠一起回到他的家。
這個(gè)動(dòng)物世界和人類社會(huì)一樣，有著各種忠誠和背信棄義。但是，生活終究是美好幸福的，家永遠(yuǎn)是溫暖舒適的，朋友永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)真誠的！
《柳林風(fēng)聲》讀后感 21
鼴鼠和水鼠經(jīng)歷了許多起起落落，加深了他們的感情。蛤蟆因?yàn)橥弟嚤魂P(guān)進(jìn)監(jiān)獄，但是善良的`女孩救了他，善良的司機(jī)也救了他。他一步一步走向他的家，從那里發(fā)生了許多驚心動(dòng)魄的事情。他回家和他的三個(gè)好朋友一起抓了所有抓走蛤蟆宅第的壞人，蛤蟆宅第又平靜了。
蛤蟆應(yīng)該為有這三個(gè)好朋友而驕傲。我想蛤蟆一定很慚愧。如果他聽了朋友的建議，馬上改正自己的缺點(diǎn)，這些事情就不會(huì)發(fā)生，也就沒有未來了。如果我能成為一只鼴鼠，一只老鼠，一只老獾，那我身邊一定有很多朋友。他們有困難我就幫他們，我有困難他們就幫我。我們相知共患難，我的生活會(huì)越來越幸福。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 22
《柳林風(fēng)聲》，是一部英國作家肯尼斯·格雷厄姆的經(jīng)典作品。書中的主要人物是四個(gè)擬人化的人物：恭順憨厚的鼴鼠，聰明善良的河鼠，老成持重的獾，以及驕傲魯莽的蛤蟆。
故事主要描寫了一只癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活，揮霍浪費(fèi)，追求新鮮事物，結(jié)果上當(dāng)受騙，鋃鐺入獄，家業(yè)被壞人搶走了。但在鼴鼠、河鼠和獾的幫助下，智斗黃鼠狼，把家奪了回來。從此，蛤蟆在對(duì)朋友們的感動(dòng)下，改掉了胡亂揮霍的壞毛病，改過自新，成為了一只好蛤蟆。
其中有一段話讓我難以忘記：“他們雖然只有四個(gè)好漢，但在驚恐至極的黃鼠狼們眼里，大廳似乎到處都是灰色、黑色、棕色和黃色的龐然大物，棍棒亂舞所向無敵，殺喊聲連成一片。黃鼠狼們發(fā)出驚叫聲，四處逃竄，絕望地來回奔跑。有的竄出了窗戶，有的爬進(jìn)了煙囪，紛紛逃進(jìn)所有能夠躲避可怕棍棒的地方。”
看來，團(tuán)結(jié)就是力量，這句真理永遠(yuǎn)也不會(huì)變。
可能有人會(huì)問了：黃鼠狼們也不是很團(tuán)結(jié)嗎？可是他們還是輸了�。�
其實(shí)，團(tuán)結(jié)，就是一個(gè)集中力量實(shí)現(xiàn)共同理想或完成共同任務(wù)而聯(lián)合的'團(tuán)隊(duì)。而黃鼠狼們所謂的“團(tuán)結(jié)”，只是因?yàn)橐粋�(gè)共同的目的而組成在一起的小團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)中的隊(duì)員，各自為了各自的目的而奮斗，根本沒有合作之說。
同理可知，在這個(gè)龐大而又混雜的社會(huì)當(dāng)中，有策劃著陰謀的團(tuán)隊(duì)，有背地里干壞事的團(tuán)隊(duì)；但更多的是有愛心、為愛心而付出的團(tuán)隊(duì)，在這些團(tuán)隊(duì)中，存在這一種東西，叫做友誼。而《柳林風(fēng)聲》中主人公們之間的聯(lián)系，就是友誼。
鼴鼠明白事理、河鼠聰明機(jī)靈、老獾睿智持重，還有蛤蟆的放浪不羈，小說里這群聚攏在柳林河邊，互敬互愛、個(gè)性鮮明、快樂的動(dòng)物形象，其實(shí)都有現(xiàn)實(shí)世界中身為孩子的我們的縮影，切合了我們自己正在經(jīng)歷的、精彩的美好少年生活，引起情感共鳴——仔細(xì)想想，不由得發(fā)出會(huì)心一笑：我們身邊的伙伴們不都或多或少地?fù)碛兄≌f里可愛動(dòng)物們的性格；而這些性格，又以友誼為紐帶，將我們緊緊相互吸引在一起么！
在《柳林風(fēng)聲》中，格雷厄姆用詩一般的語言，穿插描寫了大自然的變化，以及動(dòng)物們跟隨四季變幻，生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生動(dòng)地刻畫了縈繞在柳林中的那份深刻的友誼與溫情；也深深地溫暖了我渴望體驗(yàn)野外、放飛大自然的小小心弦。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 23
今年寒假，我讀了一本有趣的小說叫《柳林風(fēng)聲》，這本書寫了忠厚善良的鼴鼠、聰明熱情的河鼠、老成持重的獾和瘋狂的'蛤蟆。
我最喜歡獾，因?yàn)樗渎浯蠓綖榧w著想，不像有些獾膽小如鼠，都不見人。有一次他還帶領(lǐng)大家，幫助蟾蜍搶回了蟾宮，讓蟾蜍又過上了快樂的生活。
我也喜歡蟾蜍，他迷上了車子，努力地學(xué)車，終于學(xué)會(huì)了。不過，他不斷地出車禍，一個(gè)房間都裝滿碎車零件，兩片零件合起來都沒有手掌心大。不過，他為了要開車也付出了很多，我為他那股不放棄的精神點(diǎn)贊!同時(shí)，我也要向他那不放棄的精神學(xué)習(xí)。
《柳林風(fēng)聲》這本書真好看!寫出了團(tuán)隊(duì)合作的重要。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 24
柳林風(fēng)聲是一篇優(yōu)美而有趣的文章，我讀過好幾遍。
這本書里生動(dòng)地描寫出了善良可親的鼴鼠、聰明好客的河鼠、足智多謀樂于助人的猴、重友情但因?qū)ζ囍嗣宰呱献飷旱牡缆泛髞砀倪^自新的蛤蟆。
這本書生動(dòng)的描寫了各種動(dòng)物的相貌和各種場合下的神情，非常有趣，很讓人著迷，有位美國總統(tǒng)曾把《柳林風(fēng)聲》一口氣讀了三遍哩！
一只鼴鼠被春天燦爛的陽光召換到了一條美麗的河邊，和河鼠成了形影不離的好朋友，他在河邊結(jié)識(shí)了不少伙伴，在和河鼠平生第一次坐船時(shí)，看見了幽靜而恐怖的野森林，里面的動(dòng)物有好有壞，他竟獨(dú)闖野森林和尋找他的河鼠迷了路，幸虧好心的獾幫助。在回到河邊的路途中經(jīng)過了鼴鼠家，度過了美好的圣誕節(jié)，可蛤蟆因迷上了汽車走上了罪惡的'道路，后來浪子回頭，在朋友們的幫助下走過秘密通道打破了胡作非為的黃鼠狼，還找到了調(diào)皮愛冒險(xiǎn)失蹤的小水獺，把居民們治理的服服帖帖，過上了美滿的生活。
這篇文章寫出了朋友之間美好的友誼，非常動(dòng)人。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 25
前幾天，媽媽給我買了一本書，它叫《柳林風(fēng)聲》。這本書是英國著名作家肯尼斯格雷厄?qū)懙�。在這本書，作者細(xì)細(xì)描寫了季節(jié)的流轉(zhuǎn)，大自然的變化，以及動(dòng)物們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生動(dòng)地刻畫了柳林中的那份深刻的友誼與溫情。而書中單純可愛，富有愛心的鼴鼠，熱情好客，寬容大方的河鼠，脾氣古怪，正派仗義的獾，驕傲自大，熱愛生活的蟾蜍也給我留下了深刻的印象。
讀完了這本書之后，我常常在想那個(gè)奇妙的森林，我的心好像飛到了那個(gè)奇妙的`世界，再去看那些可愛的動(dòng)物朋友們。我羨慕柳林里的美麗溫馨的田園風(fēng)光，我羨慕蛤蟆有那么多的好朋友愿意幫助它，還有河鼠，它落落大方。我羨慕所有動(dòng)物，它們都有著共同的友誼。
讀了這本書，我明白了，友情的力量是偉大的，我們要學(xué)會(huì)珍惜身邊的每一個(gè)朋友，要樂于助人機(jī)智勇敢地去面對(duì)一切，要腳踏實(shí)地過好每一天，我們要記住惡有惡報(bào)，善有善報(bào)的道理。
這讓我想起了一個(gè)故事。從前，有兩個(gè)朋友他們?nèi)娜鈱?duì)待對(duì)方。上帝想考驗(yàn)他們的友誼。有一天他們?cè)谏衬粤寺�，快要死去，這時(shí)上帝出現(xiàn)了，說：“那里有兩個(gè)蘋果，大的可以讓你走出沙漠，小的會(huì)讓你生不如死�！闭f完，上帝就消失了。一直到晚上他們都沒有吃掉任何一個(gè)蘋果，接著就睡著了。第二天一個(gè)人起床發(fā)現(xiàn)另一個(gè)人不見了，樹上只剩下一個(gè)干巴巴的小蘋果。那個(gè)人把蘋果摘了下來，吃了一口，生氣地去找另一個(gè)人。但另一個(gè)人已經(jīng)死了，手上拿著一個(gè)比他還小的蘋果。所以我們應(yīng)該相信別人，朋友之間也更要互相信任，這就是友誼！
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