五年級(jí)讀后感作文400字 《藍(lán)色的海豚島》讀后感
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)讀后感作文400字 《藍(lán)色的海豚島》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)讀后感作文400字 《藍(lán)色的海豚島》讀后感1
《藍(lán)色的海豚島》是五年級(jí)讀的一本書，今天突然又想讀了，又回顧了一遍。
這本書講述了一個(gè)叫卡拉娜的女孩獨(dú)自一人生活在荒島上，什么也沒有，沒有食物，沒有水，沒有朋友，自己的弟弟又被可惡的狗咬死了。然而，她沒有輕易放棄生命，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力生存下來，用自己的雙手創(chuàng)造出了奇跡�？ɡ冗�把野狗變成了自己的朋友，樂觀，開朗的度過了每一天。
讀完了這個(gè)故事后，想到卡拉娜，再看看自己，不禁十分慚愧，生活在如此環(huán)境下的我，過著衣來伸手，飯來張口的生活，被人呵護(hù)著。一遇到挫折，就像小鳥折斷了翅膀，兔子掉進(jìn)了陷阱，再也爬不起來。埋怨天的不公，卻沒有反省自己，靠自己的力量讓生活豐富起來;在危險(xiǎn)的時(shí)候，也要想卡拉娜那樣，大膽的去面對(duì)，去戰(zhàn)勝它，不要一味的悲觀退縮，要讓生活變得有意義。
如果我也想卡拉娜一樣，發(fā)生了這種事，我還能生存下來嗎?能自己造出食物嗎?能用自己的力量戰(zhàn)勝危險(xiǎn)嗎?比起卡拉娜，我們所受的苦難根本不值得一提。我們的智慧與卡拉娜相比，簡直是小巫見大巫!
世上無難事，只怕有心人，這句話說的真好!只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，什么困難都不怕!
五年級(jí)讀后感作文400字 《藍(lán)色的海豚島》讀后感2
讀了《藍(lán)色的海豚島》這本書，讓我感到主人公阿娜拉太可憐了，原本的海豚島是阿娜拉和她的家人族人居住的地方，他們是一群勤勞的印第安人。
在一場(chǎng)與阿留申人的戰(zhàn)爭中，她失去了爸爸和族人，只剩下一些老人和婦女孩子了。因?yàn)槭ヌ嗟淖迦耍麄儧Q定離開海豚島，到別的地方去重新生活。在離開的時(shí)候，阿娜拉發(fā)現(xiàn)她唯一的親人弟弟才八歲的拉莫沒有上船，她只好跳船游回海豚島去尋找拉莫。船開走了。島上只剩下了他們兩個(gè)。
她和她的弟弟在孤島上生活了一個(gè)月，有一次，拉莫碰上了野狗群，結(jié)果被野狗給咬死了，阿娜拉痛苦了好久，才走出了痛苦的心情。從此，她一個(gè)人在孤島上狩獵生活。用以前族人留下的獨(dú)木舟出海抓魚，有時(shí)一兩個(gè)月都回不來，在食物不足時(shí)，她就和野狗打斗搶奪為數(shù)不多的食物。就這樣一直生活了十八年，有船經(jīng)過時(shí)，才發(fā)現(xiàn)了她，阿娜拉才離開了海豚島。
我覺得阿娜拉是一個(gè)勇敢而有堅(jiān)強(qiáng)的人，她不放棄希望，堅(jiān)信有船回來接她走。我要學(xué)習(xí)她在失去一切之后，仍然不放棄希望的精神。有希望就能成功。
五年級(jí)讀后感作文400字 《藍(lán)色的海豚島》讀后感3
《藍(lán)色的海豚島》是斯.奧臺(tái)爾的作品，寫于1960年，書講的是：太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像只側(cè)躺的海豚。島周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個(gè)島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個(gè)島到東方去居住。他們離開時(shí)，留下了一位小姑娘——卡拉娜。
卡拉娜因?yàn)榈艿軟]有跟著大伙一起離開小島，她就跳下水游回小島找弟弟，整個(gè)小島只剩下他們兩個(gè)人，她跟弟弟在島上相依為命，后來弟弟被野狗給咬死了，最后剩她一個(gè)人，她非常勇敢，獨(dú)自在島上孤零零地生活不是十八天，不是十八個(gè)月，而是十八年，等待援救的船只到來。在這十八年里，她衣、食、住、行都得靠自己解決。因?yàn)榛膷u上有成群的野狗，她獨(dú)自修建住所，制造武器與野狗作斗爭以保護(hù)自己，制作捕魚用具取得食物，歷經(jīng)艱險(xiǎn)才得以生存下來。后來還和很多動(dòng)物交上朋友，朗圖狗是她最親密的伙伴。最后，她終于被白人救離了海豚島，回到人類社會(huì)中去。
我們要學(xué)習(xí)卡拉娜機(jī)智勇敢，不畏艱險(xiǎn)的精神，做事從不放棄，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。
五年級(jí)讀后感作文400字 《藍(lán)色的海豚島》讀后感4
寒假里，我讀了一本書，它的名字叫藍(lán)色的海豚島�？戳怂屛沂芤娣藴\。
那本書主要講了：在海豚島上，住著許多的人，他們過著幸福安康的生活�？墒怯幸惶�，島上來了許多阿留申人和俄國人，他們的到來使島上的人們改變了命運(yùn)。那些阿留申人和俄國人自私殘暴，他們把三分之二的海洋給自己，把三分之一的海洋留給道上的人們。他們還把海獺抓來，扒皮換珍珠，撕肉烤著吃，這讓?shí)u上的人們看不下去了，于是就發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)爭，結(jié)果打的兩敗俱傷。最后，阿留申人和俄國人逃走了。可是島上留下來的人不多了，于是他們決定到別的島上去。只有卡拉娜和他的弟弟留了下來。但是不久，卡拉娜的弟弟別野狗咬死，只剩下卡拉娜一個(gè)人，于是她孤零零的在島上生活了18年。
看到這里，我感到很慚愧。身為中華人民共和國的接班人，我連卡拉娜都比不上。我就像一朵在溫室里的花，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打；我還像一塊薄薄的冰，經(jīng)不起千錘百煉；我還像一塊活寶，被爸爸媽媽捧著抱著，哪怕傷到一根毫毛；我整天過著衣來伸手，飯來張口的日子，一點(diǎn)都不知道什么叫做辛苦，什么叫做勞累。人生的道路是很忐忑的。有人堅(jiān)持的住，但又人卻無力地倒下了。我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不要為小小的挫折而動(dòng)搖，而沮喪。
從現(xiàn)在開始，我要向卡拉娜學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是堅(jiān)定，什么是冷靜，什么是聰慧，在人生的道路上，我要消滅那些攔路虎，長大后為祖國做貢獻(xiàn)！
五年級(jí)讀后感作文400字 《藍(lán)色的海豚島》讀后感5
李老師帶著我們看了一本好看的書，名叫《藍(lán)色的海豚島》。
這本書的作者是美國的斯·奧臺(tái)爾，他小時(shí)候家里經(jīng)常搬家，有時(shí)搬到小島上，有時(shí)搬到墨西哥交界的山里。奧臺(tái)爾是一個(gè)經(jīng)歷十分豐富的作家，還是好萊塢最早的一批電影的一員，他最喜歡寫作，他畢業(yè)創(chuàng)作了30部小說。
這本書主要講的是：“太平洋中有一個(gè)島嶼，是像一條側(cè)躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，”海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個(gè)島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個(gè)島到東方去居住，他們離開時(shí)，留下一位小女孩——卡拉娜。他在那里孤單生活了18年，等穿來救她。她自己修建住所，遭武器和捕魚用具，和野狗斗爭，歷盡艱險(xiǎn)才得以繼續(xù)生存下來�！�
我覺得卡拉娜非常勇敢，也非常善良。她敢與野狗斗爭，敢馴養(yǎng)蜂鳥，捕大章魚，換成是我，那我一定會(huì)大哭大叫�？ɡ冗�喂養(yǎng)了受傷的小海獺。換成是我，那我一定會(huì)很害怕，一定不會(huì)像卡拉娜那樣喂養(yǎng)它，照顧它。這本書告訴了我：“生命是平等的，要像愛護(hù)家人那樣愛護(hù)小動(dòng)物們�！�
我以后一定要愛護(hù)小動(dòng)物們，不能說是以大欺小了。生命是平等的。我也要向拉娜那樣學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不能遇到一點(diǎn)兒事情就害怕，就哭。我們一定不能示弱。我非常佩服卡拉娜，因?yàn)樗梢宰约阂粋�(gè)人在一個(gè)島上生活18年。如果是我，那我一定會(huì)被餓死，渴死，被其他的動(dòng)物給咬死了，我要向卡拉娜學(xué)習(xí)她的好處。
五年級(jí)讀后感作文400字 《藍(lán)色的海豚島》讀后感6
近日，我讀了一本名叫《藍(lán)色的海豚島》這本書，讓我讀出了面對(duì)困境要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，學(xué)會(huì)獨(dú)立生存。
這本書講了一個(gè)12歲的姑娘卡拉娜和族人快樂的生活在一個(gè)叫海豚島的小島上，后來受到阿留申人的殺害，她的父親犧牲了。為了不再遭受到阿留申人的攻擊，他們搬移了海豚島，到東方的一個(gè)國家去�？ɡ葹榱诉�沒來得及上船的弟弟，跳下船，游回了海豚島，跟拉莫相依為伴。可是，拉莫被島上的野狗咬死了，為了防備野狗偷襲，她開始學(xué)著制造武器，為了能更好的生活，她又建造了一棟新居所�？恐職�，她馴服了野狗群的頭“朗圖”。她和朗圖一起馴養(yǎng)蜂鳥，勇捕大章魚，一起做一次環(huán)島旅行。在海嘯和地震來臨時(shí)，她機(jī)智勇敢的面對(duì)，在一次次災(zāi)難面前，她都頑強(qiáng)的生存了下來。 書中卡拉娜是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的女孩。我都不敢想象，如果把我一個(gè)人丟在孤零零的島上，別說18年，一天我估計(jì)我就要哭著喊爸媽了。我們現(xiàn)在的生活是衣來伸手，飯來張口，被視為寶貝，什么都為我們服務(wù)的好好的。想著平時(shí)我就膽小，天黑了一個(gè)人都不敢下樓，和卡拉娜相比，我頓時(shí)覺得很羞愧。 總
有一天，我們也會(huì)一個(gè)人生存，經(jīng)受風(fēng)吹雨打，堅(jiān)強(qiáng)下去，才是贏家！
五年級(jí)讀后感作文400字 《藍(lán)色的海豚島》讀后感7
我非常喜歡藍(lán)色的海豚島這本書，這本書的主要內(nèi)容是：在大海深處有一個(gè)島嶼，非常像海豚，而且在島嶼的四周有許多小動(dòng)物在快活的生活著，比如，海豚、海獺、海象……所以人們把它稱為海豚島，藍(lán)色的海豚島 讀后感。和印第安人、印第安人的故事有一天，一些阿留申人從遠(yuǎn)方趕來，他們趕來的目的就是捕殺海獺，他們明明說好了捕殺的海獺皮要分給印第安人四分之一，可是，最后連一張皮也沒有給印第安人，于是一場(chǎng)戰(zhàn)爭就少不了了。由于阿留申人軍隊(duì)強(qiáng)大，所以印第安人最后戰(zhàn)敗了，印第安人傷亡慘重，讀后感《藍(lán)色的海豚島 讀后感》。有一句話令我吃驚，那句話是，沒有一個(gè)不失去媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、姥姥、老爺?shù)�！其中包括卡拉娜也失去了她的爸爸。最后新族長說：他原先去過一個(gè)很好的地方，他讓印第安人去哪里生活，他們做好船準(zhǔn)備出發(fā)，船已經(jīng)出發(fā)時(shí)卡拉娜的弟弟剛剛拿出捕魚工具，準(zhǔn)備一起帶走。
可是船已經(jīng)出發(fā)了，卡拉娜從船上奮力一跳，然后她拼命的往岸上游，可是她挎著籃子沒法正常游泳，于是她便把籃子扔了，繼續(xù)往岸上游，最后他終于游到了岸邊，找到了他的弟弟，可是島上只剩下了他們倆個(gè)孩子。他們兩個(gè)一起頑強(qiáng)的生活了好幾年，可是卡拉娜的弟弟再托獨(dú)木舟的時(shí)候被野狗咬死了�？ɡ劝l(fā)現(xiàn)時(shí)他弟弟還有一絲心跳，過了幾分鐘，他弟弟的.心臟就不跳動(dòng)了。
我的感受是：只要努力，一定能做到。
五年級(jí)讀后感作文400字 《藍(lán)色的海豚島》讀后感8
《藍(lán)色的海豚島》這本書的作者是斯·奧臺(tái)爾。這本書的主人公是一個(gè)叫卡拉娜的12歲印度安小女孩。
這本書主要講：卡拉娜他們一家人生活在海豚島，卡拉娜一生下來媽媽便去世了，爸爸又在和阿留申人的打斗中傷亡了。這個(gè)海灘本有許多孩子追逐玩耍。因?yàn)榘⒘羯耆说牡絹碜屨麄�(gè)村落受重創(chuàng)，村里的生活難以繼日，無奈之下，人們離開了。島上只剩下卡拉娜一個(gè)人。她在島上孤零零地生活了十八年。她獨(dú)自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱難才得以生存下來。
讀了這本書，我覺得我們的生活總是衣來伸手飯來張口，從沒想過一個(gè)12歲的小女孩竟然能夠在荒島上生活18年。假如是以前的我，我也不知道我會(huì)不會(huì)存活下去，可能野狗還沒有攻擊我，我就被自己嚇?biāo)懒恕，F(xiàn)在不同了，我決定向卡拉娜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的自主獨(dú)立；學(xué)習(xí)她的熱愛生命；學(xué)習(xí)她堅(jiān)定的信念，學(xué)習(xí)她的包容——
現(xiàn)在，我的腦海里還能聽見海豚島的波浪聲，看見了卡拉娜求生的努力。
五年級(jí)讀后感作文400字 《藍(lán)色的海豚島》讀后感9
我愛讀了《藍(lán)色的海豚島》，對(duì)于我來說，這同時(shí)也是一個(gè)驚險(xiǎn)島。
書中簡述了一個(gè)叫卡拉娜的女孩，應(yīng)為突然的變故，獨(dú)自留在島上求生，直到有一天白人發(fā)現(xiàn)了她，和白人一起生活，才與海豚搗揮之告別，結(jié)束了孤獨(dú)的生活的故事。卡拉娜是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的女孩，她在海豚島上制作武器對(duì)付野狗，馴服了朗圖，還經(jīng)歷了地震和海嘯……我不得不佩服她，
我喜歡卡拉娜的義。阿留申人的到來攪亂了海豚島的平靜，卡拉娜的父親和部分男子喪身于阿留申人的手下�？四坊鶐ьI(lǐng)全族人逃離海豚島。坐船時(shí)卡拉娜發(fā)現(xiàn)海豚島上還有一個(gè)人，她極目遠(yuǎn)望，啊——那個(gè)人正是她的弟弟拉莫!卡拉娜不顧一切，勇敢跳海，拼命游回島上……一件件驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面仍歷歷在目。我不得不佩服她。
我喜歡卡拉娜堅(jiān)強(qiáng)勇敢執(zhí)著的精神。卡拉那位了防護(hù)自身安全，建造居住所、大戰(zhàn)野狗、勇捕章魚、獨(dú)自出海等，為的就是等待白人的到來�？ɡ呛敛晃窇值牡蜋n地震和海嘯，終于有一天，卡拉娜等到了白人的到來，坐船去了另一個(gè)地方。她深深眷戀著那座藍(lán)色的海豚島。
這是一個(gè)十分美麗的海豚島，同時(shí)也是一個(gè)驚險(xiǎn)島，這座島上留下了卡拉娜人生精彩的一部分的故事�？ɡ葰v盡艱辛得以生存，在島上孤零零的活了整整十八年!她的事跡感動(dòng)了我，她那十八年來永不磨滅的精神值得我學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有自己的世界，只有依靠自己的雙手創(chuàng)造一切，世界將會(huì)更加絢麗多彩!
五年級(jí)讀后感作文400字 《藍(lán)色的海豚島》讀后感10
20xx年的暑假里，我讀了一本書叫《藍(lán)色的海豚島》，它是[美]斯。奧臺(tái)爾寫的。
斯。奧臺(tái)爾是美國兒童文學(xué)的一個(gè)作家，這本書是這位作家的一個(gè)重要作品。它是1992年國際安徒生大獎(jiǎng)得主，他擅長處理歷史題材而著稱。正是《藍(lán)色的海豚島》這部小說使他脫穎而出，一舉成名。包括美國妞伯瑞大獎(jiǎng)在內(nèi)的七項(xiàng)大獎(jiǎng)，讓他自信不疑的走進(jìn)兒童文學(xué)的殿堂，成為一名兒童文學(xué)作家。
這本書主要講述了：在一個(gè)形似海豚的島上，住著卡拉娜一家，有一天，阿留申人來到海豚島捕獵，卡拉娜的父親和大部分男子死在了阿留申人的手下。在逃難的時(shí)候，卡拉娜為了找到?jīng)]有上救援船的弟弟，下了船，可她的弟弟卻被野狗給咬死了，船也慢慢的離開了島，卡拉娜一個(gè)人留在了這個(gè)島上，到處充滿了死亡的氣息……
后來，卡拉娜為了給弟弟報(bào)仇，射傷了很多野狗，但她心底太善良，解救了咬死自己弟弟的頭狗（領(lǐng)頭的狗），并且和她成為了好朋友。她稱贊阿留申女人的裙子很漂亮，知道有朋友真好。后來頭狗死了，但卡拉娜并沒有傷心，因?yàn)樗罱K找到了它的“兒子”郎圖。
看完這本書，讓我讀懂了：我們?cè)谏钪忻鎸?duì)危險(xiǎn)要堅(jiān)持不懈，臨危不懼，必須經(jīng)過自己的努力，總有你成功的一天。
五年級(jí)讀后感作文400字 《藍(lán)色的海豚島》讀后感11
《藍(lán)色的海豚島》是美國著名作家斯·奧臺(tái)爾所著。主要描寫印第安小姑娘——卡拉娜獨(dú)自在海豚島生活十八年的故事。十八年間，她自制武器保護(hù)自己、自制捕獵工具獲得食物。
她們部族主要吃野菜、白鱸魚、章魚等食物。當(dāng)所謂現(xiàn)代文明的人去海豚島為獲得海獺皮毛時(shí)，捕殺海獺時(shí)，由于他們沒有必須的防護(hù)武器，也只能眼看著阿留申人捕殺海獺。發(fā)生部族沖突后，她們部族損失慘重。當(dāng)其他部族成員為逃避阿留申人而坐船逃避海豚島時(shí)，卡拉娜為了弟弟選擇留下。當(dāng)她想和弟弟一起等待白人的船只再次來到海豚島，她的弟弟卻出了意外。在以后的日子里，卡麗娜自己建造居所、制造武器、儲(chǔ)備過冬食物等，她在海島生活的數(shù)年里，他還學(xué)會(huì)了馴服小狗、小鳥，她還有幾個(gè)動(dòng)物好朋友——可愛的小狗郎圖、蜂鳥魯雷、小海獺芒阿勒，使得她的海島生活更加有趣。而她和阿留申姑娘徒托克的友誼讓人溫馨。
我通過看這本書，也學(xué)了好多知識(shí)，比如說：有關(guān)鮑魚和章魚的知識(shí)。當(dāng)然這本書我現(xiàn)在只是走馬觀花，有時(shí)間我一定再好好溫習(xí)一遍。
五年級(jí)讀后感作文400字 《藍(lán)色的海豚島》讀后感12
讀完《藍(lán)色的海豚島》這本書，掩卷沉思，我深有感觸。
它講了：在遼闊的太平洋里有一個(gè)小島，就像一條側(cè)躺著的海豚。這就是“海豚島”。在島的周圍，有海豚在游泳，有海獺在自由地嬉戲，有海象在打打鬧鬧，有野狗在爭搶……海豚島上住著印第安人的部落，一天，阿留申人乘船來了，殺死了島上的許多人，卡拉娜的父親也不幸被害了。為了逃難，大家坐船離開了海豚島到東方居住，可是，卡拉娜和她弟弟被遺留了下來�？ɡ鹊牡艿鼙灰肮芬懒�，十二歲的卡拉娜只能一個(gè)人在海豚島上生活。在四處無援的絕境中，卡拉娜沒有害怕，克服了重重困難，在島上獨(dú)自一人生活了整整十八年，十八年的光陰中，她曾大戰(zhàn)野狗，制作武器，獨(dú)自出海、建造住所、捕捉獵物、馴服動(dòng)物，等待救援的船只。經(jīng)過十八年的等待，終于離開了海豚島。
在斯·奧臺(tái)爾的筆下，為我們樹立了卡拉娜這樣一個(gè)意志堅(jiān)定、堅(jiān)持不懈的形象。合上書，我想起了幾個(gè)月前的一件事，那是冬季長跑的第一天，我們四年級(jí)要跑四圈，也就是一千米，長跑時(shí)，我剛跑一圈就喘得上氣不接下氣，只想放棄，隨著一場(chǎng)感冒，我終于可以不跑了，當(dāng)時(shí)，我真是樂不可支��！可是讀了《藍(lán)色的海豚島》后，我臉紅了。我暗暗發(fā)誓：有了困難，我一定要像卡拉娜一樣，不放棄，堅(jiān)持下去，戰(zhàn)勝困難。
五年級(jí)讀后感作文400字 《藍(lán)色的海豚島》讀后感13
最近我看了一本書，叫《藍(lán)色的海豚島》。這本書主要講一位十二歲小女孩卡拉娜獨(dú)自一人在島上生存了十八年多。在到達(dá)無人島上之前，卡拉娜一家遇到了許多不幸的事，她的父親在與阿留申人的沖突中離開人世間，而弟弟也被野狗咬死了。就這樣，她一人留在島上，她獨(dú)自一人造房子，找食物，做武器，用善良結(jié)交了許多動(dòng)物朋友。最后，在島上待了十八年才被人發(fā)現(xiàn)。在絕望和孤獨(dú)面前，卡拉娜并沒有被打敗，反而是勇敢地直面它們。
讀完這本書后，我發(fā)現(xiàn)了一件令人驚訝的事�？ɡ让媾R的兩次生命危險(xiǎn)，都是因她的善良而得救。有一次，在卡拉娜快要?dú)⑺酪粭l狗的時(shí)候，她不忍心，還是及時(shí)停住了，那是野狗首領(lǐng)。因?yàn)樯屏迹菞l狗和她都得救了，她若是射出了箭，那她就離開人世間了，因?yàn)樗缫驯灰肮啡喊鼑�。還有一次，她為救弟弟而跳下船，而恰巧船在不久后就沉沒了，她再一次因?yàn)樽约旱纳屏级镁取?/p>
卡拉娜的善良一次次地拯救了自己的生命，讓我有理由相信，善良是人類最美好的品質(zhì)之一。記得以前在街上見到乞討的人，我總覺得他們很臟而不肯靠近一步，卻沒想到他們也許正在為生活而苦苦掙扎著吧，現(xiàn)在想想真的很不應(yīng)該。
善良是生命中的一束光，我想自己不應(yīng)該放棄成為一個(gè)善良的人。這大概就是《藍(lán)色的海豚島》這本書給予我最大的啟發(fā)。
五年級(jí)讀后感作文400字 《藍(lán)色的海豚島》讀后感14
這本書的作者是美國的斯·奧臺(tái)爾寫的，翻譯者是傅定邦。是小說一類的書。
這本書講的是太平洋中心有一座小島形狀像一條海豚，所以叫海豚島。島的周圍有海豚在游泳，海獺在嬉戲，海象在玩耍，野狗在決斗---從前，在這個(gè)島上住著善良的印第安人，他們因?yàn)槭艿讲稓⒑＋H的阿留申人的殺害，后來離開這個(gè)島去別的地方居住了，只留下了一位小姑娘——卡拉娜。她在島上獨(dú)自生活了十八年，等待救援船的到來。在這十八年間，她歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來。
我印象最深的地方是卡拉娜終于看到救她的船從遠(yuǎn)處緩緩的飄來的那一刻，卡拉娜有一種說不出來的激動(dòng)，一種難以想象的激動(dòng)。這么多年來她沒有見過一條船，一條也沒有，而今天終于看到了一條船，她高興得直蹦高，都快蹦到山頂上去了。第一縷陽光灑在了卡拉娜身上，使她看起來是一個(gè)世界上最偉大的人。
我覺得這本書寫得非常好，作者用了很多比喻、擬人等修辭手法，描寫的非常到位。作者通過這本書教育我們遇到困難決不能退縮，要堅(jiān)持下去，總有一天會(huì)成功的！
五年級(jí)讀后感作文400字 《藍(lán)色的海豚島》讀后感15
我在寒假里讀了美國作家斯?奧臺(tái)爾寫的《藍(lán)色的海豚島》，這是一本讓我受益匪淺的好書。這本書主要講述了一個(gè)12歲的印第安小姑娘卡拉娜在一個(gè)太平洋小島上獨(dú)自生活了18年，最終等到親人們到來的故事。書中描寫卡拉娜頑強(qiáng)與大自然作斗爭和勇于面對(duì)困難的精神給了我很大的啟示。
卡拉娜是因?yàn)橐獙ふ易呤У牡艿�，不小心掉入海中才和家人們失散，一個(gè)人留在海豚島上的。一開始，她也有些害怕，但為了照顧弟弟，她克服了恐懼，在島上頑強(qiáng)地生存了了下來。為了生存，卡拉娜自力更生，學(xué)習(xí)生活技巧。她用鯨魚的肋骨和海草筑成籬笆；用柴禾建造房子；用海象牙做標(biāo)槍和弓箭，來防身和抓捕野獸；還學(xué)會(huì)了駕駛獨(dú)木舟，到海里去捕獵。在艱苦的環(huán)境下，卡拉娜還保留著一顆愛心。她不忘照顧身邊的小動(dòng)物們：醫(yī)治了受傷的小海獺；每天都會(huì)去喂她養(yǎng)的兩條魚；還為蜂鳥剪翅膀。狐貍、海豚、水獺甚至野狗都成了她的好朋友。也許我不會(huì)有卡拉娜那樣的經(jīng)歷，但是她的勇敢、堅(jiān)毅、自信給了我很大的幫助。
我會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)做那個(gè)海豚島，不怕艱苦，掌握各種學(xué)習(xí)工具，勇敢地和困難作斗爭，最終和卡拉娜一樣，走向成功！
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