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      2. 讀散步有感

        時間:2021-02-01 09:11:10 讀后感 我要投稿

        讀散步有感

          當(dāng)賞讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家收集的讀散步有感,歡迎閱讀與收藏。

        讀散步有感1

          莫懷戚先生的散文《散步》是人的心靈在親情、人性、生命這三點構(gòu)成的軌跡上的一次愉悅而高尚的旅行,所寫的是散步,這樣一件小事,作者卻讓我們感受到了那份濃濃的親情。所以說幸福的家庭是美好的溫馨的,幸福家庭的生活細節(jié)也滲透著濃濃的親情,真切感人的關(guān)愛,可見生活中時刻彰顯愛?梢哉f,閱讀這篇文章,讓人在對生命的感悟上接受了一次洗禮。

          在散步時,作者的母親和兒子發(fā)生了分歧,因為作者的母親要走大路,大路平順,對老人來說是比較方便的。而作者兒子卻要走小路,因為走小路有意思,在路上也可以玩一玩。但是,作者畢竟是一家之主,所有的人都得聽他的,作者考慮到母親體弱多病,應(yīng)當(dāng)順?biāo)囊。所以作者決定委屈兒子,因為作者陪伴他的時日還長。作者便說:“走大路”。然而,出于對孫兒的愛,就決定走小路了。

          從這件開始由意見分歧到因為作者對母親的孝心和母親對孫兒的愛而意見一致的事,充分說明了他們一家人是多么和睦。

          是啊!敬老愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來的寶貴精神財富。在我們源遠流長、博大精深的傳統(tǒng)文化中,重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化傳統(tǒng)中的精華,也是中華民族強大凝聚力與親和力的具體體現(xiàn),中國古代就有“臥冰求鯉”的故事!袄衔崂弦约叭酥稀背蔀樽鋈说臏(zhǔn)則。

          想到這里,我不禁想到了我自己,作者對母親是多么孝順,而我呢?我母親40多歲,現(xiàn)在咳嗽咳了很久了,一直吃藥沒有效果,而且母親早出晚歸,原本光滑細膩的手變得粗糙無比,這一切都是為了我們家。每一次趕集,對于我想要的東西,不管是什么,母親都會盡量滿足我,只是,這一次母親沒有滿足我的要求,因為失望,因為賭氣,我一連幾天都躲在屋子里,當(dāng)母親累倒時我連端上一杯茶都做不到,我實在是太慚愧了!

          敬老愛老的美德是黑夜里的一盞燈,是寒冬里的一把火,是沙漠中的一泓泉,是久旱時的一場甘霖。因為生活中愛就在我們身邊,我們身邊時刻彰顯愛,它更需要我們用一生的光陰來感悟。愛不單是父母無條件的付出,它更應(yīng)該是兒女們無言的回報。讓我們的家永遠洋溢著親情,讓我們的家永遠充滿愛!讓生活中時刻彰顯愛!

        讀散步有感2

          “春中散步,步隨春風(fēng),笑聲朗朗,合家歡慶!边@句話講的是全家歡笑的情景,句中透著和諧,透著構(gòu)成和諧的那種責(zé)任。

          《散步》一文講的是作者一家四口出來散步,因擇路方向產(chǎn)生分歧,終和平解決,重歸和諧的一件事。

          文章尋常,恬淡,沒有大的起伏與波瀾。而讀者卻是思緒萬千,尤其最后一句“好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。”給了我很大的思考。

          作者說他與妻子背的是世界,其重量是不言而喻的。因為這世界就代表著這家庭中的每個人,作者要負起照顧好每個人的責(zé)任。所以說,作者背的不是重量是責(zé)任,而這責(zé)任是每個人不可推卸的義務(wù),這也是將來我們所必須要承擔(dān)的。

          這是照顧家庭的責(zé)任與義務(wù),而這種責(zé)任就構(gòu)成了佳通的和諧,家庭的和諧又關(guān)系到社會的風(fēng)氣與風(fēng)貌。這也就是承擔(dān)責(zé)任的必要性?纯船F(xiàn)在:在經(jīng)濟推動下,在金錢的利益的驅(qū)使下,父子反目,夫妻離異,兄弟互殘等等。這樣的鬧劇,笑劇正每天播出,是那樣不堪入目,悲劇可笑,是那樣的啼笑皆非。這一幅幅殘酷似刀的事實,仿佛在說明:“中華傳統(tǒng)美德已成為浮影,接替的是金錢利益。我認為不是這樣的,因為中華五千年文明的支撐力,是中華五千年文明的推動力,它是我們永遠的血肉,靈魂,骨子里的,是永無法磨滅!如果這美德消失了,接替的就是這個國家的敗落,蕭條;也可能是濃濃硝煙。

          作者的文章正寫出了他要勇于挑起大梁的決心,而這樣的文章正給淪落在金錢里的丑惡的人及他們所做的骯臟的夢給予沉痛一擊,使他們羞愧,進而重學(xué)中華文明的核心——尊老愛幼。

          老人需要贍養(yǎng),需要安慰,同時也需要生命的尊重和人格尊重;孩子需要呵護,需要疼愛,同時也需要教育和人格。而這有誰來辦?是母親的兒女和孩子的父母,這也就是”上有老,下有小“,需要擔(dān)起生活重擔(dān)的人,這也是由中華傳統(tǒng)美德——尊老愛幼,由人文精神——責(zé)任感和使命感來辦!尊老愛幼,擔(dān)負起家庭和社會的責(zé)任是我們的父母應(yīng)學(xué)習(xí)的,我們一代該繼承的。

        讀散步有感3

          讀到這篇文章,一種莫名的感動涌動心頭,參雜著淡淡的憂傷,不由想起自己所從事的教育工作。我的工作不就像牽扯著蝸牛去散步嗎?那些孩子與蝸牛多么相似!我總是嫌孩子的學(xué)習(xí)速度太慢,成績提高不快,于是我就在后面不停地催促。我拉著他,扯著他,責(zé)備他,呵斥他,也許他已經(jīng)盡了力,可我仍然嫌他慢。他們的學(xué)習(xí)就像蝸牛爬行,特別是那些成績較差的孩子學(xué)習(xí)跟蝸牛簡直就沒兩樣,我費了九牛二虎之力,他還是只關(guān)進那么一點點,于是怒氣充滿了我的心田?晌覅s沒有想過,也許孩子已經(jīng)竭盡全力,但他還得忍受著我的責(zé)備甚至呵斥繼續(xù)往前趕。“我們看不到孩子燦爛的笑臉,聽不到孩子清脆的笑聲,更顧不到孩子無瑕的童心,當(dāng)孩子流著汗甚至流著淚拼命往前趕不上的時候,我們時?床坏剿暮顾,更看不到他眼眶里滿是委屈的淚水。好不容易放假了,老師留的假期作業(yè)要寫,家長還要孩子參加各種培訓(xùn)班、補習(xí)班,因為我們總盯著孩子的成績,唯恐學(xué)分落后。其實我們心里都知道,如果拋開成績,每一個孩子都是可愛的。

          我想,如能換一種眼光看待孩子的學(xué)習(xí),換一種心態(tài)面對孩子的成績呢?就當(dāng)孩子是蝸牛,老師就是那個牽扯著他去散步的人,于是我們放慢腳步,聞一聞路邊的花香,聽一聽林間的鳥叫和蟲鳴,還有那溪水的歡唱。要知道有些風(fēng)景也許我們一生只能看到一次,童年屬于孩子也只有一次,童年的快樂只屬于童年,很多東西童年沒有學(xué)會,以后還有很多學(xué)習(xí)的機會,把培養(yǎng)和提升孩子的學(xué)習(xí)興趣放在第一位,豈不是一位啟迪智慧的最佳引領(lǐng)者嗎?多看看孩子燦爛的笑臉,多聽聽孩子無邪的笑聲,然后我們會發(fā)現(xiàn):原來上帝是叫孩子牽扯著我們?nèi)ド⒉剑?/p>

          每個學(xué)生都是一株幼苗,我們不能渴求所有的幼苗都開出美麗的花朵,但是只有把愛的陽光和雨露撒向每一個學(xué)生,才有可能迎來“春色滿園”的美景,老師就是要用愛的行動和語言使園子里綻放盡可能多的“花朵”。

        讀散步有感4

          感謝老師,如果你不布置這個作業(yè),我想我很少會去看莫懷戚這篇文章;這篇文章很短,也很平實,但細細讀來,仔細品味,它包含了很多的信息,觸動了我們內(nèi)心世界里最溫暖的部分:家庭的責(zé)任和親情。

          文章一開始就讓我倍感親切:因為我們也是這樣的家庭結(jié)構(gòu):我,我的母親,我的妻子和兒子?晌遗叵耄何覀兗矣卸嗌贂r間沒有一家人一起散步了?好像好久了,我真的記憶模糊,不能記得我們?nèi)乙黄鹕⒉降臉幼。非常慚愧。是不是繁雜的一切擾亂了我們享受生活享受親情的時光?!

          就像文章里的母親,我們家里奶奶也是什么都為我們著想,什么都依著她的小孫子,在她眼里:家里所有一切就是她的世界,她的全部。為此她可以心甘情愿為兒孫們做她所能做的一切,無怨無悔。雖然有時有些嘮叨,但孫子每次離家去學(xué)校都總是會與奶奶擁抱告別,每次回家會與奶奶大聲說:“奶奶我回來了!”而孫子每次回家就好像帶來了歡樂,奶奶她臉上始終會蕩漾著暖暖的笑。

          家庭是每個人溫暖幸福的港灣,好的家庭是最放松最自由的地方,我們在那里休息,感受親情的撫慰,享受天倫之樂,它讓我們遮風(fēng)避雨,每個人的情商最初都是來自各自的家庭的。溫暖的家庭讓人能為了它而奮發(fā)向上,當(dāng)你再苦再累時想到自己的家庭,你就能振奮精神,“我想有個家”不只是歌里唱的那樣,是每個追求美好生活的人所為之奮斗為之不斷努力的。美好的生活不止是物質(zhì)財富的滿足,更主要的是家庭精神財富的富足。和諧和睦的家庭她一定是有負責(zé)任的丈夫和妻子,和藹慈祥的老人和活潑可愛的孩子所組成的`,那樣的家庭是始終充滿笑聲和歌聲的地方。在那樣的家庭里,沒有走不過去的“小路和池塘”,因為我們會相互牽手,相互“背”著過去,前面一定是陽光,一定是春的田野。

        讀散步有感5

          上帝給我一個任務(wù),讓我?guī)б恢晃伵Hド⒉。我不能走得太快,因為蝸牛實在爬的太慢?/p>

          雖然它已經(jīng)在盡力爬,但還是只挪一點點……

          我催它,我唬它,我責(zé)備它。蝸牛用抱歉地眼光看著我,仿佛說:“人家已經(jīng)盡了全力!”

          我拉它,我扯它,我甚至想踢它。蝸牛流著汗,喘著氣,往前爬真奇怪……

          上帝!為什么?要我?guī)б恢晃伵I⒉!但天上一片安靜。

          喔!也許上帝抓蝸牛去了!根本不在!好吧!松手吧!反正上帝不管了,我還管什么!

          任蝸牛往前爬,我在后面生悶氣……

          咦?忽然聞到了花香,原來這邊有個花園。我感到微風(fēng)吹來,原來夜里地風(fēng)這么溫柔。

          我聽到鳥叫,我聽到了蟲鳴,我看到滿天地星斗多亮麗。

          咦?以前怎么沒有這些體會……

          我恍然大悟。原來,上帝叫蝸牛牽我去散步……

          讀了這段話后,讓我深有感觸,這段時間我對女兒的態(tài)度不就是文中前面提到的對蝸牛的態(tài)度嗎,我催她,閑她做作業(yè)磨蹭,我責(zé)備她,閑她考試有時考得不好,上課有時愛講話,說她動作慢,效率不高,她爸爸跟在她屁股后面說效率,孩子有什么事做錯了,心里一急就大聲訓(xùn)斥,想怎么說就怎么說,不顧忌孩子的感受!孩子面對媽媽的責(zé)罵和焦急的神態(tài),不知所措,媽媽我也一直在努力啊。

          現(xiàn)在心平氣和放慢腳步想想,孩子上了小學(xué)之后,進步已經(jīng)相當(dāng)大了,每天能按時完成老師布置的作業(yè),雖然字寫得不端正,但畢竟是剛剛拿筆寫字,想當(dāng)初自己剛?cè)雽W(xué)時,連拼音都寫不好;在家星期一至星期五基本上不開電視,也嘗試著自己去看書,識字量雖然現(xiàn)在還不大,但每天在增加;自己涮牙洗臉,9點前準(zhǔn)時入睡;早上叫醒時,也不會像幼兒園時又哭又鬧,一分鐘后自己起床涮牙洗臉;數(shù)學(xué)有兩次考試考得不理想,不是她不懂做這道題目,只是理解的角度不一樣。平時還要花時間去學(xué)鋼琴、畫畫和英語,玩的時間已經(jīng)是相當(dāng)少了,想想我是不是對孩子太苛求了,我不就是文中提到的那位牽蝸牛的人嗎。

          我恍然大悟,我應(yīng)該停下腳步,慢慢的掌握住自己孩子自身的成長規(guī)律,不恐慌不急燥,任由孩子的小手牽著我們的大手且慢且行……

        讀散步有感6

          寒假里,我看了《和兔子洛德去散步》這本書,作者李麗萍在書里面一共寫了十九個圍繞著植物、房子、動物、生活用品、以及人所展開的新奇有趣的童話故事。

          其中,我最喜歡的故事有《怪房子》以及《和兔子洛德去散步》。

          在《怪房子》這個故事里,我看到了前所未聞的關(guān)于會說話的房子的事情。主人公阿旺,認識他所住的那條街上的所有的房子:白房子、紅房子、黑房子、灰房子、綠房子、石頭房子……當(dāng)他走到路上時,房子都會愉快地跟他打招呼、談話。阿旺和每個房子都是好朋友,而房子們對他也很友好。他可以自由進出這些房子,隨便使用每座房子的家具,任意在每張小床上睡覺,欣賞每扇窗子里的風(fēng)景,還可以品嘗每間廚房里的美味呢。

          這個故事很新鮮、很特別,給房子賦予了生命,讓他們能說話、會唱歌。跟我們?nèi)粘I钪幸姷降哪驹G的、死板的、單調(diào)的房子完全不一樣。我在這個童話故事中看到了難得一見的樂于助“房”、慷慨大方的房子們,看到了一貧如洗、可憐巴巴的小石頭房子,還看到了愛搞惡作劇卻又廚藝精湛的紅房子。我以前每天都待在房子里看書、玩耍、做作業(yè)、睡覺、吃飯,也沒覺得這房子有什么特別,但是這個故事讓冷冰冰的房子變得更加親切,跟我的距離一下子拉近了許多。

          《和兔子洛德去散步》也是個很不錯的童話故事,講述了一只正在戀愛中的可憐的兔子通過散步解悶的經(jīng)過。這只兔子本來很調(diào)皮、活潑,但是戀愛后脾氣就變大了,后來主人帶他去散步聊天,終于幫助他解開了心結(jié)。我以前都看到過很多關(guān)于動物類的童話故事,在這些童話里,動物們也能像人一樣講話、思考,也有不同的性格特點。但是,從來沒有讀到過正在戀愛的動物的故事。

          這本書確實很值得一看,故事充滿了想象力,讓人覺得非常新奇,給人耳目一新的感覺。

        讀散步有感7

          語文課上,我們學(xué)習(xí)了《散步》,文中那一家人溫馨和睦的場面讓我深深地感動了。學(xué)完課文,我忽然思考著——家庭是什么?家庭意味著軟弱時的依靠;絕望時的希望;痛苦時的力量源泉!——家庭就是這樣,一個可以遮風(fēng)擋雨的港灣。

          家人又是什么?家人,意味著悲傷時的輕柔安慰;寂寞時的一陣溫暖;成功道路上的默默支持!——正是家人,使自己不再害怕和恐懼;也正是家人,組成了一個完整快樂的家庭。因此讓我們的心中充滿甜蜜。

          那是上個中秋節(jié),我們一家團圓,其樂融融。奶奶做了一大桌好吃豐盛的飯菜,撲鼻的香氣讓人垂涎欲滴。在每個人的餐盤里都放著一個精致的月餅!伴_飯了!”奶奶大聲叫著,頗似《家有兒女》中劉梅叫喊三個孩子的情景。首先跑出來的是我,看著色、聞著香,垂涎三尺。接著爺爺、外公、外婆、爸爸和媽媽也都走了出來,一起圍坐在桌邊品嘗起美味佳肴——即沒有什么特別的規(guī)矩、也沒有飯前的客套話,就不約而同地嘗了起來。邊吃,邊開始聊起了家常。我知道,其實這個時候,談天比吃飯更為重要。邊說邊聊,還不時發(fā)出一陣陣的笑聲,每個人都笑得那么開心、那么爽朗,在那個全家團圓得月圓之夜……

          夜幕降臨,我一看時間,晚上六點半了!昂佟蔽姨嶙h道,“大家到樓頂看圓月,如何?”接著,我們便到了樓頂,只見明亮的月光灑向大地,皎潔的月亮還在慢慢地爬上來,偶爾被幾縷輕紗似的微云遮住……最終,它終于高高懸掛在了夜空之中,而此時它夜變?yōu)榱算y白色,夜空中的幾顆星星也俏皮地眨著眼睛,好一派月朗星稀的景象,或許,月亮和星星本來就是一家吧!

          我們在夜空下站了很久,也聊了很久很久……現(xiàn)在回想起來我似乎突然明白了什么:這不正是《散步》中那濃濃的溫情嘛!朋友,請讓我們一起珍惜我們自己遮風(fēng)擋雨的港灣,珍惜我們的家人吧!

        讀散步有感8

          我對東京的認識,大概始于曾經(jīng)轟動一時的《東京愛情故事》。善良陽光的赤木莉香簡直可以算是東京的形象代表,充滿了活力和無限可能。

          作為亞洲第一國際化大都市,東京在我印象中應(yīng)該是車水馬龍,高樓林立,人來人往,熱鬧而喧囂的樣子。

          然而法國畫家弗洛朗·夏福埃的《東京散步》卻利用彩色鉛筆畫,為我們呈現(xiàn)出了一個傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融且充滿了煙火氣的東京。中國人旅游有句順口溜,叫上車睡覺,下車拍照,回家一問啥都不知道。用來調(diào)侃很多人出門旅行的時候,往往直奔當(dāng)?shù)刂皡^(qū),拍了照,買買紀(jì)念品,就算是到此一游了。

          而我更喜歡《東京散步》這種騎著自行車,帶著折疊椅,在一個陌生的城市中走街串巷,放慢節(jié)奏去感受、去發(fā)現(xiàn)、去體驗當(dāng)?shù)鼐用竦纳罾砟詈臀幕諊摹奥糜巍。作者就像一個頑皮的孩童,在他充滿童趣的圖畫中,有東京的俯瞰圖,有各個站的詳細繪圖,有高樓大廈,也有普通住房和小商店,甚至還有各種商品的小標(biāo)簽和感冒藥!

          除了這些,作者日常生活中遇到的各種小插曲也是讓人忍俊不禁。比如《一個老酒鬼的舞蹈》、《在上野公園發(fā)生的小故事》。最最驚心動魄且令人捧腹的是作者因為借用了一輛被盜的自行車而被警察審訊的過程。這個小彩蛋在介紹町屋的時候,就被標(biāo)準(zhǔn)在了地圖上。

          看著這些在日本小說中曾經(jīng)讀到過的地名,比如池袋、落合、代代木原宿、澀谷、上野……雖然從未親臨此處,但是仍然透著難以名狀的親切感。還有那些圍觀作者畫畫的普通市民,會送上飲料和食物表達他們的熱情好客。

          也許一座城市的溫度便是在這樣一些小細節(jié)中慢慢體現(xiàn)出來的,這些小細節(jié)也在慢慢喚醒游客的好奇心,由鋼筋水泥所筑成的城市才多了由日常生活所滋養(yǎng)出來的人情味和煙火氣。

          讓我們跟隨著作者的腳步,慢慢欣賞不一樣的東京吧。

        讀散步有感9

          昨天晚上的閱讀時間,我給女兒讀了一首作家張文亮的散文詩——《牽一只蝸牛去散步》,本來是向女兒表達歉意的,沒想到女兒如此用心,把它寫成了作文。

          一直以來,女兒都是我和她爸爸心中最大的驕傲!為了我們心中對她的那份期望,女兒一直在用盡全力配合我們,做得已經(jīng)足夠努力、足夠優(yōu)秀!可我還是一直那么嚴(yán)格地要求著她,甚至用大人的標(biāo)準(zhǔn)來約束她。

          這段時間,因為臨近期末考試,女兒卻經(jīng)常錯題、錯字,我對她耐心鼓勵過、嚴(yán)肅批評過、也曾大聲訓(xùn)斥過,最后甚至升級到動手打她過。那是上周末的晚上,又一次因為錯題,我生了氣,并狠狠地打過她的小手。“教訓(xùn)”過她之后,我接受了女兒哭著作出的道歉和保證。

          躺在床上陪她入睡時,我問女兒:

          “媽媽打你,疼嗎?”

          “疼!

          “要不,你也打媽媽一下吧!這樣,我們就扯平了!”

          “不,我不打媽媽,因為我舍不得!”

          我的眼淚立即奪眶而出,并感到深深地慚愧,而女兒此刻也緊緊地抱住我!這一刻,我讓自己感悟到,其實教育孩子真的像牽著一只蝸牛在散步,不能過于心急,雖然也有被孩子氣得崩潰失去耐心的時候,也有對孩子發(fā)脾氣、訓(xùn)斥、失去理智的時候,然而,孩子卻在她成長的點點滴滴中向我們展示了她的美和樂趣。只是,我?guī)ьI(lǐng)她前行的腳步太快,快得忘記了欣賞,反而使我失去了很多無法挽回的東西。

          應(yīng)該學(xué)會去理解孩子,陪著她慢慢去體味生活的滋味,欣賞她在成長中帶給我們的獨特美麗。給孩子一點兒時間,也是給自己一點兒時間,在這時間里我相信成就的不只是孩子,還有我自己。第二天清晨,陽光照進窗子的時候,我對自己說,就放手讓她在自己的時間表里作一只快樂的小“蝸牛”吧,時常和小“蝸!币黄鹑ド⑸⒉,相信一定會發(fā)現(xiàn)許多平時自己沒有注意到的美好!

        讀散步有感10

          每個家庭中都有親情的存在,無論是母親與兒子,還是母親與女兒,還是父親和女兒,父親和兒子,他們之間往往都有著一股發(fā)自內(nèi)心的愛,那份愛,是一個歸屬。

          就像《散步》這篇文章中所說的,雖然自己已經(jīng)到了晚年,呆在世界上的日子已經(jīng)不多了,陪伴著孩子的時間也已經(jīng)不多了,但是她為了下一代孫兒的快樂,犧牲自己的意愿盡量滿足孫兒的需要,這份親情是無價之寶,有錢也未必能買得到,所以我們一定要珍惜,不要為了之間的一點兒矛盾而從此產(chǎn)生誤會,家庭和睦,家庭幸福便是最大的幸福。希望大家能和諧相處,一起牽手陪伴完整個人生!

        讀散步有感11

          讀完《散步》后,我覺得這是一篇秀美雋永、意蘊豐富的文章,是一曲真、善、美的頌歌,讓人充滿了無限遐想與回味。“爸爸背著母親,媽媽背著兒子,兩個人都慢慢的,穩(wěn)穩(wěn)的,走得很仔細!边@句話十分有畫面感,這幅關(guān)于家庭溫馨的美好畫面是我對文章印象最深的一幅圖,它一直縈繞在我的腦海里,久久揮之不去。

          這篇文章中,有一個令主人公兩難的場面,面對自己最慈愛的母親要走大路,而自己最疼愛的孩子想走小路,可以說是肩負著重大的抉擇,最后母親放棄自己的選擇聽從孫子走小路,看似平常小事,卻是尊老愛幼美德的體現(xiàn),也表現(xiàn)出他們一家互相關(guān)懷,奶奶的選擇是表達的是對孫子的愛,父親背著母親,媽媽背著兒子更是體現(xiàn)了愛的傳承和責(zé)任。

          當(dāng)然,作為作者的兒子或許還體會不到這種愛,但是終究他會明白這種大愛無私美德,對比作者對母親的孝順,我不禁想到了自己,我又何嘗不像文中作者的兒子呢?處處只為自己著想,父母為了工作忙碌了一天,回家還要操持家務(wù),而我卻連端上一杯水都做不到,這讓我和作者比起來自愧不如。平時,我總是以自我為中心,很少幫助家里做事情,過著衣來伸手,飯來張口的富足日子,有時還會發(fā)點小脾氣,現(xiàn)在想想挺慚愧的。我從小由爺爺奶奶帶著,如今,我長大了,他們身體卻越來越差,可我還沒有為他們做過多少事情,爺爺奶奶每天像寶貝一樣疼愛我,我是多么幸福!我也應(yīng)該時時刻刻為他們著想,幫他們做一些力所能及的事兒,做一個懂得感恩的人。

          人生中,父母的關(guān)心和愛護是最博大無私的,父母的愛與養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的,我們在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長,而父母也慢慢老了,如今,我要主動承擔(dān)起孝敬父母和爺爺奶奶的義務(wù)和責(zé)任,去報答這份比天高比地厚的恩情。

        讀散步有感12

          親情是世界上最珍貴的東西。今天讀了《散步》一文,體會更加深刻。

          《散步》一文主要寫了作者、老母親、妻子和兒子一同出去散步的事。在散步的過程中,體現(xiàn)了他們一家的其樂融融、互相幫助、互相關(guān)懷,更說明了親情無價。

          《散步》一文中,開頭寫作者的老母親因為身體不好而不想出來散步,但最后還是出來了?吹竭@里,我們都會以為作者的母親是被作者強迫拉出來的,其實作者本意不是這樣的。俗話說:“生命在于運動”,作者也是想讓多病的母親出來呼吸一下新鮮的空氣,鍛煉一下身體,這對老人來說是有好處的。從這兒我也體會到了作者對母親的敬愛。

          在散步時,作者的母親和兒子發(fā)生了分歧,因為作者的母親要走大路,大路平順,對老人來說是比較方便的。而作者兒子卻要走小路,因為走小路有意思,在路上也可以玩一玩。但是,作者畢竟是一家之主,所有的人都得聽他的。作者考慮到母親體弱多病,應(yīng)當(dāng)順?biāo)囊。所以作者決定委屈兒子,因為作者陪伴他的時日還長。作者便說:“走大路”。然而,出于對孫兒的愛,就決定走小路了。

          從這件開始由意見分歧到因為作者對母親的孝心和母親對孫兒的愛而意見一致的事,充分說明了他們一家人是多么和睦?吹竭@里,我不禁想到了我自己。作者對母親是多么孝順,而我呢?當(dāng)母親累了時連端上一杯茶都做不到,我實在是太慚愧了!

          從老母親對孫兒的疼愛,不禁讓我想起了《荔枝》一文。這是作家肖復(fù)興寫的,文中主要是講作者給母親買了一些荔枝,但是母親舍不得吃,卻給了她最心愛的孫子吃了。

          種種事跡都表明,親情是多么珍貴。我們都要去愛我們的親人,因為他們是我們最親近的人。其實,我們的親人都深愛著我們,我們也應(yīng)當(dāng)愛他們,如果你沒有愛,請從現(xiàn)在開始,愛你們的親人吧!

          我們都要記住“親情無價”,并好好珍惜!

        讀散步有感13

          《美學(xué)散步》是一本不厚、很小的書籍,可是里面的思想?yún)s熠熠發(fā)光。作者是宗白華先生,因為作者是個詩人,所以整本書的主要風(fēng)格是詩意濃厚,閑適舒緩,令人讀起來非常有趣味,不會失于泛泛而談,但又不至于過于深奧難懂。

          當(dāng)你翻開這書時,便會想全心全意一氣呵成地看完,不希望中間會有任何間斷,因為在看的過程中經(jīng)常會遇見令人拍案叫絕的美言好句。完整地研讀有助于對這本書里的所有思想有一個整體的感受,對其中東西方文化碰撞有更為深入的把握。當(dāng)我真的如饑似渴地將這本書狼吞虎咽般讀完之后,還是手不釋卷。于是我又想重新仔仔細細地將其中所有的思想品味一番,咀嚼一番。所以我采用了通讀和精讀兩種方法。通讀只讓我對這本書有了一個大致的印象,全書風(fēng)格上講,文筆優(yōu)美,行文如云卷云舒,自然而閑適。從其內(nèi)容來說,交融中西,有很深沉的哲學(xué)蘊于其中,不會艱澀難通,但是你也不能馬上獲得其中真意,要如散步般,逢到一處好景致時,便要駐足細賞!睹缹W(xué)散步》這部書就是這樣的,行到思想靈光閃現(xiàn)處,要靜下心來思考,比照自身,有何感悟。這一功夫是后來在細讀的過程中才慢慢體會出來的。

          今還記得里面有引用李麗對宗白華《美學(xué)散步》的評論,她是這樣說的:“‘散步’當(dāng)中有古老周易演繹我們祖先‘天人合一’觀念的直觀、感知和體驗;有禪宗以凈的心去體悟觀照萬物的境界;有老莊、玄學(xué)追求的靈氣飛揚的思辨智慧;有亞里士多德的明晰合邏輯的理性色彩;有休姆經(jīng)驗主義哲學(xué)中對感官體驗的重視;有康德把時空作為人類感知方式,把心靈作為理解世界的重要方式的真知灼見;有黑格爾否定的思考的辯證思維;還有在20世紀(jì)中西文化碰撞中為人們普遍運用的比較中見同異,同異中辨特征的方法,以及文化溯源的方法!蔽曳浅M饫铥惥脑u價,而且她表達的是那樣的緊湊。

        讀散步有感14

          《散步》通過一家祖孫三代,在一次日常散步活動中,家庭成員間的相互理解包容、相互支持扶攜的故事,充分展示了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,生動地描述了一幅扶老攜幼、幸福溫馨的動人畫面。

          每個人都有年幼的時候,每個人也都有年老的那一天,幼年人和老年人都是在身體和心理上最需要關(guān)心和愛護的特殊年齡階段的弱者。作為“上有老下有小”的我們,深知尊老是我們的義務(wù),愛幼是我們的責(zé)任,老人和小孩就是我們要背負的“世界”。唯有義不容辭地扛起扶老攜幼的重大責(zé)任,我們才能擁有溫馨的家庭、和諧的世界。

        讀散步有感15

          每學(xué)期的家長會到來,我都懷著期待的心情提前來到培新小學(xué)。因為,這讓我感覺到:女兒在進步著。她在這里學(xué)習(xí)有六個年頭了,每學(xué)期學(xué)校的面貌都在發(fā)生著變化,看到女兒燦爛的小臉在巨大的笑臉墻上眾多孩子照片中天真的笑著,學(xué)校大門上方LED屏里播放著學(xué)校儀仗隊孩子們整齊有序的隊伍,指揮員就是英姿颯爽的女兒……真是慶幸當(dāng)初為女兒選擇這樣好的學(xué)校。

          教室門口,總能看到班主任張老師、數(shù)學(xué)老師呂老師正在熱情地迎接家長,這是兩位非常有責(zé)任心、有耐心的老師。由衷的感謝她們?yōu)楹⒆痈冻龅男燎趧趧,我也更期待老師能教教我怎樣更好的教育孩子?/p>

          家長會開始了,程懷泉校長播放了一個視頻《牽著蝸牛去散步》。那唯美的畫面、輕柔的朗誦,一下子把我?guī)У搅艘粋漫天繁星閃閃的夜晚,蝸牛和我迎著清涼的晚風(fēng)散步,悠閑的賞著路邊五彩的野花,貪婪地聞著空氣中彌散的花香,聽著鳥兒、青蛙的鳴叫……我在醒悟著……女兒不就是那只緩慢爬行的蝸牛?我就是那個總是嫌棄她走慢了的媽媽!我推她,我打她,我拉她,我罵她,我威脅她……結(jié)果,她用憂怨的眼神看著我,爬的越發(fā)緩慢!我心急如焚!孩子!你可知道我是如此希望你能爬快點,成為第一個到達山那邊摘到最大蘋果、看到蔚藍大海、在一個更廣闊天空中自由翱翔的那個人!我是多么希望你是那個勇往直前、自信、堅強、快樂的人兒!可是,我似乎太心急了,以至于你被鞭打一下走一下,什么時候才能走到那個向往的山外呢?教室里兩位傳業(yè)解惑的天使輕聲告訴我:別急,慢下來、慢下來,孩子的優(yōu)點會如天邊的星星,路邊的野花,一一展現(xiàn)在你的面前……我的心情忽然釋然了,我似乎聞到了花香,沁人心脾……我擁有著世界上最美的小精靈,享受著最大的幸福!可曾經(jīng),忙碌的腳步卻將幸福拋在一邊?偸潜г、遺憾自己的孩子為什么不是最好的那一個。殊不知,每一個孩子都是上天送給我們最好的禮物,透過她們清澈的眼睛和幼小的心靈,我們開始學(xué)著重新看待自己,看待他人、看待整個世界。

          世界慢慢靜下來了,我要耐下性子學(xué)著做一棵樹,默默地站成一把傘,站成一把拐杖,靜等你的花開!

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