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      2. 《海底兩萬里》讀后感650字

        時(shí)間:2021-02-05 11:54:12 讀后感 我要投稿

        《海底兩萬里》讀后感650字

          認(rèn)真讀完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的《海底兩萬里》讀后感650字,希望能夠幫助到大家。

        《海底兩萬里》讀后感650字

        《海底兩萬里》讀后感650字1

          《海底兩萬里》這樣一部科學(xué)小說之所以能成為名著,是因?yàn)樵诳茖W(xué)的背后還滲透著文學(xué)的藝術(shù)。有人說凡爾納的成功不在于他是二十世紀(jì)的工程師,而在于他仍然是十九世紀(jì)的詩人。

          凡爾納站在時(shí)代的門檻上,看到了人與機(jī)器結(jié)合的巨大力量,機(jī)器成為人的精神和體力的延伸,成為征服自然,造福人類的工具。他把科學(xué)小說寫得詩意盎然,理性的外表下,透出一股強(qiáng)烈的浪漫主義氣息,從而感染讀者。

          我們不妨從藝術(shù)的角度去剖拆《海底兩萬里》真正的魅力,尼摩艇長為了遠(yuǎn)離世俗,來到了海底,能夠逃離不想生活的環(huán)境,來到廣袤無限的大海深處,這是一種行為上的自由。然而,真正的自由應(yīng)當(dāng)忘乎所以,無所限制,毫無顧忌的生活才是真正的自由。但是,在“我”一步步的了解當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)了尼摩身上許多不為人知的秘密,發(fā)現(xiàn)了到了他心中的復(fù)仇之火。

          尼摩通過對船只進(jìn)行攻擊來滿足他心里對復(fù)仇的渴望,他難道不是依舊困住現(xiàn)實(shí)的牢籠之中,被其束縛嗎?這是他精神上的困窘。盡管他追求到了處境的淡泊:衣食住行均取于海洋,與陸地毫無瓜葛,但這終究只是他掩埋仇恨憤懣的一種方式,一種尋求自我慰籍的表面形式,自欺欺人永遠(yuǎn)無法使他的內(nèi)心獲得平靜。

          相比而言,同樣被困在艇上的“我”就與尼摩形成了鮮明的對比。我的處境是不自由的,雖然可以在艇上自由行走,但畢竟有所局限,在必要的時(shí)候,還會被關(guān)在“小黑屋”里,但是我們擁有追求科學(xué)的精神。“我”始終懷著隨遇而安的態(tài)度,心中并沒有負(fù)面的情緒,這可以說是精神上的自由。

          另外,關(guān)于尼摩復(fù)仇的原因也有交代,不管是因?yàn)榉磳ι扯,還是因?yàn)榉磳ε`制,這都是為了爭奪自由,可以這樣說,尼摩因?yàn)樽杂伤鶎?dǎo)致的壓迫而去追求自由,卻又因?yàn)樽杂啥畹貌蛔杂,可謂十分矛盾。

        《海底兩萬里》讀后感650字2

          本書描述了三個(gè)人的奇幻探險(xiǎn),作者凡爾納以自我獨(dú)特的寫作方式,向大家介紹了千姿百態(tài)、無奇不有的海底,和其妙的海底生物,能讓讀者隱隱約約的感覺到自我仿佛置身于清澈透明的的海底世界之中,觀看著五彩斑斕的魚類。讓我們能夠陶醉其中……

          這本書著重描述了一向平靜的大海里突然出現(xiàn)了一些列駭人聽聞的怪事兒——一只巨大的“獨(dú)角鯨”常常出沒其間,興風(fēng)作浪。

          原先,這是一艘巨大的核潛艇——“鸚鵡螺”號。船長尼摩為人不讓自我的秘密泄露出去,便把他們軟禁在了核潛艇之中。從這以后,他們便失去了自由,與“鸚鵡螺號一齊展開了海底兩萬里的神奇歷險(xiǎn)。其間,他們看到到了海底的千變?nèi)f化,比如:海中之湖、紅!@使他們驚奇不已,嘆為觀止。他們還在小島遭到了土著人惡劣的襲擊,但最終還是虛驚一場,參加海底葬禮也是十分趣味的,海底狩獵,這就更刺激了,隨后,它們又劃破了大西洋的海浪。向渺無人煙、無人能及的南極挺進(jìn),最終,他們以非凡的本事戰(zhàn)勝了層層的冰山,成功抵達(dá)了南極點(diǎn)成為了第一個(gè)登上南極的英雄,光榮是屬于他們尼摩船長的。最終,他們還大戰(zhàn)了一次章魚,將章魚們打得落花流水,最終,章魚們無奈的倉皇而逃了。他們不僅僅大開了眼界,飽了飽自我的口福,同時(shí),它們也進(jìn)行了許多新的探索,有了很多新奇的發(fā)現(xiàn)。

          這本書也同時(shí)教會了許多人生的道理,它告訴我們,要像仆人康塞爾那樣,別人給你酬報(bào),那么你同樣也要付出你那一份應(yīng)有的職責(zé),當(dāng)他和主人同樣遇到了呼吸困難的問題時(shí),他立即果斷地將最終一絲空氣讓給主人,自我卻在黃泉路上徘徊……也同樣要像尼摩船長學(xué)習(xí)堅(jiān)韌不拔、百折不撓的好精神……

        《海底兩萬里》讀后感650字3

          今年寒假,由于外婆身體不太好,媽媽要回老家照顧他,所以沒能帶我出去旅游。于是我?guī)蠋妆緯,在老家度過了一個(gè)與書為伴的假期。這幾本書中讓我印象最深的是《海底兩萬里》,今天我就來跟大家分享一下書中主要內(nèi)容以及部分精彩片段。

          這本書的作者叫儒勒·凡爾納,是19世紀(jì)法國著名小說家、劇作家及詩人。凡爾納一生創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的文學(xué)作品,《海底兩萬里》是他的代表作之一。

          《海底兩萬里》講述的是一位名叫阿羅納克斯的教授帶著仆人康塞爾,和捕鯨手尼德。蘭去調(diào)查“海怪”,卻不小心沉了船。被尼摩船長救上鸚鵡螺號后才知道,其實(shí)根本沒有什么海怪,只是鸚鵡螺號的外形像海怪罷了。尼摩船長帶著他們參觀了整個(gè)鸚鵡螺號,里面用的全都是電和海洋物品,沒有一點(diǎn)陸地的痕跡,尼摩船長帶著他們穿過了大西洋,太平洋,地中海印度洋,還有南極一帶。在這段時(shí)間,他們還戰(zhàn)勝了巨型章魚、取走了鯨魚的奶、在海底森林里打獵;他們還救了取珠人的一條命,還給了他一顆價(jià)值昂貴的珍珠。

          令我印象最深刻的就是大戰(zhàn)巨型章魚了,這一篇說的是尼摩船長要給死去的船員們安葬,可是一群大章魚擋住了鸚鵡螺號的去路,尼摩船長只好召集船上所有的水手,砍掉他們的手和腳引出一條路,尼德。蘭也向其中一條大章魚撲了過去,可是誰也沒想到,章魚竟然吐出墨汁干擾他們的視線。尼摩船長把鸚鵡螺號開向章魚群,才把章魚們都給趕走,這個(gè)戰(zhàn)爭才算結(jié)束。

          這本書讓我領(lǐng)略到了大海的奇幻之處,對比寬闊無邊的大海,我們就像是一群小小的螞蟻,那么微不足道、弱不禁風(fēng)!海洋的神秘充滿了魅力,吸引我們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)。

          親愛的同學(xué)們,讓我們戒驕戒躁,踏實(shí)學(xué)習(xí),用知識武裝大腦,掌握更多的科學(xué)知識,去發(fā)掘海洋深處無窮的秘密吧!

          我的演講就到這里,謝謝大家!

        《海底兩萬里》讀后感650字4

          《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇,驚險(xiǎn)萬分,扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點(diǎn)、殺章魚群……

          故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物,比鯨魚還要大,有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。于是,美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”。并邀請海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

          在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨(dú)角鯨”救起,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇!胞W鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險(xiǎn)為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。

          書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯,是一位對知識勇于探索,永不滿足的人;當(dāng)尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個(gè)千載難逢的機(jī)會。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察,并做了筆記?导{爾,一位對主人忠實(shí)的小伙子,對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什么類,哪一科……十分詳細(xì)。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢。尼摩船長,這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時(shí)好時(shí)壞,不知對陸地有什么仇恨,這完全是個(gè)迷。就連他本人也是個(gè)迷。

          書中想象合理、大膽。許多書中的事物現(xiàn)在我們早已實(shí)現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。

          我讀完這本書后,對里面的故事情節(jié),人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,這本書的確不錯(cuò),有時(shí)間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的

        《海底兩萬里》讀后感650字5

          作為必讀書籍,《海底兩萬里》以冒險(xiǎn),有趣,科幻的標(biāo)簽出現(xiàn),吸引了大量讀者。在老師和同學(xué)的推薦下,我滿懷好奇地走進(jìn)這片奇幻的海底世界。

          這是一次奇妙的經(jīng)歷:阿羅納克斯教授被邀參與追捕“海上怪物”,卻反被俘獲。那怪物其實(shí)是只潛水艇。艇長是一個(gè)叫“尼摩”的人。他帶著教授一行人,游覽了無數(shù)海底風(fēng)景,也經(jīng)歷過種種危險(xiǎn)。最后三人逃離潛水艇,將這個(gè)秘密公諸于世。

          與其說這是一本書,還不如說是一部電影。作者生動而有趣的語言讓人感到身臨其境,不得不佩服作者的知識庫富足,想象力豐富而合理。法國元帥利奧臺說過:“現(xiàn)代科學(xué)只不過是將凡爾納的預(yù)言付諸實(shí)踐的過程而已。”他的話便在《海底兩萬里》中得到了證實(shí)。

          書中第十二章,艇長尼摩向阿羅納克斯教授介紹艇內(nèi)的設(shè)備。尼摩還專門用“艇上的主宰”“機(jī)械的靈魂”來強(qiáng)調(diào)這一切來源于電,并介紹了如何在海底提取電源。在艇長介紹廚房和浴室的設(shè)備時(shí),提到了用處相當(dāng)于現(xiàn)代的電磁爐、電熱爐和熱水器的設(shè)備。但凡爾納生活在距今約120年,當(dāng)時(shí)還沒有人提出這個(gè)這種器械的概念,真是讓人大呼驚奇。

          這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我了解到,對于科技來說,想象力和實(shí)踐力十分重要。

          記得上小學(xué)時(shí),有一篇命題作文叫:未來的世界。同學(xué)都奮筆疾書。有寫未來世界人們在月球上生活的,有寫全智能社會的。有一個(gè)同學(xué)他寫的是一種特殊的衣服。這種衣服可以自行調(diào)節(jié)溫度,在不同環(huán)境下切換溫度,避免了在運(yùn)動后,衣服過于厚重,一起的身體不適。讀后感·在那個(gè)時(shí)候,這種想象對于我們來說只是天方夜譚,不真實(shí)。但是就在前不久,國外一家網(wǎng)站上出現(xiàn)了一款由多倫多大學(xué)的兩名大學(xué)生發(fā)明的智能內(nèi)衣FuelWear。其功能與那件衣服一致。

          科技的發(fā)展實(shí)在太快。甚至有人認(rèn)為,未來世界人類更需要的是想象!逗5變扇f里》中的“鸚鵡號”早已不是幻想,電磁爐,電熱爐和熱水器也是每個(gè)家庭的必備,智能內(nèi)衣都出現(xiàn)了,還有什么是不敢想的呢?

        《海底兩萬里》讀后感650字6

          打開《海底兩萬里》這本書,我懷著好奇心,和書中的主人公探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí),我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。

          鸚鵡螺號的尼摩船長是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會與大黑鯊拼搏,把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。

          在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機(jī)會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數(shù)讀者,也感動了我。

          在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。

          儒勒凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

        《海底兩萬里》讀后感650字7

          1866年,一艘神秘的潛水艇出現(xiàn)在太平洋海域上,一位勇敢的教授帶領(lǐng)著他忠誠的仆人踏上了神秘的旅途。茫茫大海之中,究竟有多少個(gè)不為人知的秘密?在這里,在大洋的底部,一切都有了答案。

          在《海底兩萬里》中,凡爾納以驚人的想象力向我們描述了那迷人的海底世界——印度洋中美麗的T字貝殼,豐富多彩的海參,從雌鯨身上提取的奶油……在這里,一切都用電,一切都是水產(chǎn)品,一切都與世隔絕。這仿佛就是一個(gè)深海桃花源。

          艇長尼摩稱得上是這個(gè)深海桃花源的主人。他了解大海中的一切,他睿智,機(jī)敏,讓教授為之折服。行星被他一個(gè)個(gè)“抓捕歸案”,千分之一的密度變化逃脫不了他的眼球,氣壓當(dāng)作槍,電做成子彈。他似乎擁有這個(gè)桃花源所有的美好:水草在水中舞蹈,珊瑚定格在人們的眼中,各種各樣的小魚穿梭相間,與世隔絕,帶來種種奇跡——貝殼絲做的柔軟衣服,香藻中提煉的香水……

          其實(shí)我認(rèn)為,對自由的向往才是桃花源的核心要義。尼摩艇長其實(shí)是印度的達(dá)卡王子。他向往自由,他從一個(gè)壓迫的民族走來,他為了人民而起義,卻慘遭不幸,革命被鎮(zhèn)壓,妻子兒女雙亡。他最后選擇了歸隱大海,打撈金銀珠寶去資助人民的解放斗爭。他曾經(jīng)說過:“海上極度太平,海洋不屬于暴君。在海面上暴君還能行使自己的權(quán)力,但在海下三十英尺的地方,他們的權(quán)力就不起作用了!痹谒男睦铮Q笫莻(gè)奇妙的地方,是個(gè)奇妙的只有自由的海底桃花源。這里平和,就連天敵之間都可以“和平”相處。但人間現(xiàn)實(shí)呢?恰恰相反。作者生活在一個(gè)國王室專權(quán),花天酒地,而人民卻倍受剝削,連塊面包也沒有的年代呢!或許,兩萬里的海底就是凡爾納的桃花源。

          的確,海底世界的美妙景致是難以用語言形容的,讓人為之驚嘆,為之折服。但更美的應(yīng)該是深海桃花源的自由之美。書末圣經(jīng)中所提的問題:“誰得以測出大洋深處的深度?”在我看來,世上只有教授和艇長兩個(gè)人,才有回答的殊榮。

          邂逅深海中的桃花源,又何常不是件愉快的事?

        《海底兩萬里》讀后感650字8

          《海底兩萬里》是凡爾納的科幻小說三部曲(第一部是《格蘭特船長的兒女》,第三部是《神秘島》)的第二部,主要講述“諾第留斯號”潛艇的故事。

          讀完這本書,會讓讀者了解大量真實(shí)的關(guān)于海洋的知識:海底地理構(gòu)造、海洋動植物……這些科學(xué)知識。語言十分生動有趣,想象豐富多彩,行文縝密、細(xì)膩,情節(jié)古怪離奇,而且故事生動幽默,融知識性、趣味性與創(chuàng)造性為一爐。既給人以美學(xué)享受又給人以豐富的科學(xué)知識。同時(shí)凡爾納還塑造了栩栩如生的人物形象,而尼摩船長是凡爾納著力塑造的一個(gè)人物形象:他博學(xué)、冷靜、沉著而機(jī)智,外表似乎是“心如死灰”與世隔絕的隱士,實(shí)則為內(nèi)心熾熱,向往自由并時(shí)刻關(guān)注世界政治風(fēng)云變化的科學(xué)戰(zhàn)士。還有忠實(shí)、鎮(zhèn)靜的仆人康塞爾;性格固執(zhí)、暴躁而又有有膽識的魚叉手尼德。蘭,都給我很深的印象。

          故事開始,法國生物學(xué)家阿龍納斯應(yīng)邀參加對一只被認(rèn)為是海上獨(dú)角鯨的追捕。追捕過程中,阿龍納斯及其仆人康塞爾以及魚叉手尼德。蘭三人不幸落水。三人泅水爬到怪物脊背上才發(fā)現(xiàn)它不是獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造精巧的潛艇。潛艇船長尼摩是個(gè)不明國籍、自稱“跟整個(gè)人類斷絕了關(guān)系”的神秘人物。尼摩船長邀請他們一起乘潛艇到海底旅行,他們從太平洋出發(fā),途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極等,看到許多罕見的海底動植物和海底奇觀,也經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。但在尼摩船長帶領(lǐng)下,在各位船員努力下,他們克服了這一切困難。最后,尼摩船長與潛艇在挪威海岸的大漩渦水城失蹤,阿龍納斯與兩位同伴醒來時(shí)已躺在附近漁民的小木屋中,對船長及諾第留斯號的去向也 一無所知。

          看了這篇文章,我感覺到其實(shí)作品還告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),還應(yīng)重視防止被壞人利用危害人類自身的行為,提出要熱愛海洋生物,譴責(zé)濫捕觀念和行為。

        《海底兩萬里》讀后感650字9

          如果你喜歡冒險(xiǎn),你可以崇拜福爾摩斯或名探柯南,讓他們帶你去一個(gè)神奇驚險(xiǎn)的恐怖地帶。如果你喜歡文學(xué),那就了解毛澤東、歌德,跟著他們?nèi)ヒ粋(gè)富麗堂皇、詩歌洋溢的才華世界。而我,兩者兼?zhèn),我崇拜的偶像是儒勒。凡爾納。忘記了是從《海底兩萬里》開始,還是到《神秘島》結(jié)束,儒勒。

          凡爾納漸漸走進(jìn)了我的視野。他的故事不像江戶川亂步一樣,單純的偵探情節(jié),也不像《百科全書》一樣,單調(diào)的介紹知識,正如大多數(shù)人們給予他的評價(jià):他既是科學(xué)界的文學(xué)家,又是文學(xué)界的科學(xué)家。走進(jìn)他的書里,仿佛從地球到宇宙空間里游了一遭,途中遇到了不少地質(zhì)、地理、航海航天的知識,簡直是一個(gè)包羅萬象的另類世界,驚險(xiǎn)的故事,曲折的情節(jié),清新的文筆,大膽而又新奇,神秘而有浪漫,是另一個(gè)版本的哆啦A夢,帶我們遨游于未來的世界中。正是這種把科學(xué)和文學(xué)巧妙地結(jié)合,使他的作品煥發(fā)出了永恒的魅力。當(dāng)我從《八十天環(huán)球旅行》中參觀完各地風(fēng)情,接著被《地心游記》帶去了一個(gè)奇幻無比的底下世界,然后又隨《神秘島》去獨(dú)立生存,與海盜戰(zhàn)斗。神秘的大千世界潛水艇、電報(bào)、電視、飛機(jī)......

          這些在他生存的年代根本不存在的事物,卻形象地在他作品中表述,難怪人們說:“他是時(shí)代的預(yù)言家!被蛟S他沒有莎士比亞的天分,也沒有J。K羅琳的想象力,正是他獨(dú)特的文采,征服了一個(gè)又一個(gè)讀者,吸引了無數(shù)的愛好者。他是19世紀(jì)的偉大科幻小說大師,法國人的驕傲,歐洲人的自豪!翱茖W(xué)幻想之父”的稱號他當(dāng)之無愧。不管是過去、現(xiàn)在,還是未來,我都會記得,伴我度過童年,伴我努力奮進(jìn)的_____儒勒。凡爾納。

        《海底兩萬里》讀后感650字10

          假期里,為了使自己得到充實(shí),我便閱讀了《海底兩萬里》這本書。于是,我便懷著一種激動的心情,和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。

          小說從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說層念迭出,環(huán)環(huán)相扣。

          鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個(gè)性格陰郁、知識淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯——這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國。在將近十個(gè)月的海底旅程中,鸚鵡螺號以平均每小時(shí)十二公里的航速,緩緩行駛在廣的大海里,使我覺得自己也可以隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽海底變幻無旁的奇景異觀。整個(gè)航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗,反擊土著人的圍攻.……

          其中,留給我最深印象的便是鸚鵡螺號的尼摩船長,他是個(gè)謎一樣的人物。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給旁苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。

          在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機(jī)會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數(shù)讀者,也感動了我。

          《海底兩萬里》是一本不朽的著作,希望大家都能閱讀這本書,使自己充實(shí)起來。

        《海底兩萬里》讀后感650字11

          打開《海底兩萬里》,我懷著好奇心,和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí),我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。

          牐狆敘穆鶯諾哪崮Υ長是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。

          牐犜諛霞缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機(jī)會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數(shù)讀者,也感動了我。

          牐犜諞人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。

          牐犎謇.凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的`,只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

        《海底兩萬里》讀后感650字12

          “讀萬卷書,行萬里路。”這次,我跟隨著阿羅納克斯教授在海中暢游了兩萬里。

          故事開始在1866年,許多航船在大海上發(fā)現(xiàn)了一頭“獨(dú)角鯨”。阿羅納克斯先生受邀去捕捉那頭“獨(dú)角鯨”卻在捕捉中不幸被拋入海中。在逃生過程中,卻意外發(fā)現(xiàn)那頭怪物原來不是一頭獨(dú)角鯨,而是一艘潛水艇!潛水艇的艇長叫做尼摩。接著,尼摩艇長帶著教授一行人開始了海底兩萬里的旅行。

          我跟隨著阿羅納克斯教授觀察到了海底的世界——它既美妙又神奇,景色多種多樣。在海底也照樣有森林,珊瑚王國給人柔美、絢麗的感覺。種類繁多的動植物,也使我大開眼界。

          除此之外,我還被尼摩艇長深深的吸引了。當(dāng)他的船員快要死時(shí),他會落淚;當(dāng)他看到苦命的采珠人快要落入死神之手時(shí),他會救回采珠人的生命,并贈予采珠人一囊珍珠。同時(shí),在他的心靈深處去始終燃燒著復(fù)仇的火焰以及對人類社會法規(guī)的不信任……可是,他卻是一個(gè)善良的人。

          在航行過程中,潛水艇遭到了大章魚的攻擊。在危機(jī)時(shí)刻,所有船員團(tuán)結(jié)一致,合力對外,一直和尼摩艇長對著干的捕鯨人內(nèi)德·蘭德也不例外,而在打斗中,因?yàn)橐稽c(diǎn)小的失誤,導(dǎo)致內(nèi)德馬上就要喪生在章魚口下時(shí),尼摩艇長不顧危險(xiǎn),跑到他的身邊,解救了他。而在這次事故中,一名船員被章魚卷走了,尼摩艇長為此流下了傷心、痛苦的眼淚。

          船員們在遇到困難時(shí)的表現(xiàn)也讓我感到十分的愧疚。在被冰層困住時(shí),沒有人放棄,而是所有人萬眾一心,永不放棄。而我卻在生活中只要遇到一點(diǎn)小小的挫折或困難就會放棄。所以,我要向尼摩艇長學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,迎難而上。

          把幻想和知識結(jié)合在一起,凡爾納寫出了這本小說。它不僅拓寬了我的知識面,還使我的想象空間又?jǐn)U大了幾分。看到了這里,你們對這本書感興趣嗎?

        《海底兩萬里》讀后感650字13

          本書描述了三個(gè)人的奇幻探險(xiǎn),作者凡爾納以自己獨(dú)特的寫作方式,向大家介紹了千姿百態(tài)、無奇不有的海底,和其妙的海底生物,能讓讀者隱隱約約的感覺到自己仿佛置身于清澈透明的的海底世界之中,觀看著五彩斑斕的魚類。讓我們能夠陶醉其中……

          這本書著重描述了一向平靜的大海里突然出現(xiàn)了一些列駭人聽聞的怪事兒——一只巨大的“獨(dú)角鯨”常常出沒其間,興風(fēng)作浪。

          原來,這是一艘巨大的核潛艇——“鸚鵡螺”號。船長尼摩為人不讓自己的秘密泄露出去,便把他們軟禁在了核潛艇之中。從這以后,他們便失去了自由,與“鸚鵡螺號一起展開了海底兩萬里的神奇歷險(xiǎn)。其間,他們看到到了海底的千變?nèi)f化,比如:海中之湖、紅!

          這使他們驚奇不已,嘆為觀止。他們還在小島遭到了土著人惡劣的襲擊,但最終還是虛驚一場,參加海底葬禮也是十分有趣的,海底狩獵,這就更刺激了,隨后,它們又劃破了大西洋的海浪。向渺無人煙、無人能及的南極挺進(jìn),最終,他們以非凡的能力戰(zhàn)勝了層層的冰山,成功抵達(dá)了南極點(diǎn)成為了第一個(gè)登上南極的英雄,光榮是屬于他們尼摩船長的。最后,他們還大戰(zhàn)了一次章魚,將章魚們打得落花流水,最后,章魚們無奈的倉皇而逃了。他們不僅大開了眼界,飽了飽自己的口福,同時(shí),它們也進(jìn)行了許多新的探索,有了很多新奇的發(fā)現(xiàn)。

          這本書也同時(shí)教會了許多人生的道理,它告訴我們,要像仆人康塞爾那樣,別人給你酬報(bào),那么你同樣也要付出你那一份應(yīng)有的責(zé)任,當(dāng)他和主人同樣遇到了呼吸困難的問題時(shí),他立即果斷地將最后一絲空氣讓給主人,自己卻在黃泉路上徘徊……也同樣要像尼摩船長學(xué)習(xí)堅(jiān)韌不拔、百折不撓的好精神……

        《海底兩萬里》讀后感650字14

          看到這書名并不覺得是個(gè)有意思的故事,海底兩萬里能有什么值得去探尋的呢。看完后才知道是自己的孤陋寡聞。并不是只有熱帶雨林,無垠的沙漠,高聳的險(xiǎn)峰能讓人們產(chǎn)生征服的欲望。那廣袤的海洋更是一個(gè)蘊(yùn)藏?cái)?shù)之不盡寶藏的地帶。

          這事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物,阿龍納斯接受了邀請并參加捕捉行動,在捕捉過程中卻不幸與其仆人掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時(shí)的獨(dú)角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動植物和水中奇異景象。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。

          鸚鵡螺號的尼摩船長是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。

          凡爾納的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。他的作品情節(jié)驚險(xiǎn)曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料。所有這些使他的作品具有永恒的魅力

          這部科幻小說似真亦假,充分體現(xiàn)了科幻小說所具有的魅力,使人贊嘆不已。

        《海底兩萬里》讀后感650字15

          初看《海底兩萬里》這個(gè)書名,我便對這本書的內(nèi)容好奇不已。如今看完這本書后,更是覺得回味無窮。

          書中的阿羅納克斯教授是一個(gè)正直仁慈,學(xué)識豐富,熱愛科學(xué)考察的人;龔塞伊是阿羅納克斯教授的仆人,他對教授忠心耿耿,還是個(gè)分類學(xué)高手;奈德·蘭德是一個(gè)捕鯨手,雖然身手靈活,有勇有謀,但是脾氣暴躁,不易交往……在書中的諸多人物中,我最喜歡的則是尼摩艇長。

          尼摩艇長是一個(gè)身帶神秘色彩的人,從他的名字便可以看出這點(diǎn)。他學(xué)識淵博,能夠設(shè)計(jì)、建造出一艘堅(jiān)不可摧,功能全面的鸚鵡螺號;他性格古怪,時(shí)而溫和,時(shí)而冷酷;他有情有義,面對即將死去的同伴流下了大滴的眼淚;他善良,在采珠人面臨危險(xiǎn)時(shí)挺身而出,還將一袋珍珠送給了采珠人……

          尼摩艇長曾說過“我是心向被壓迫國家的人民的,只要我還有一口氣,我就永遠(yuǎn)的站在被壓迫國家人民的一邊!”由此可見,尼摩艇長雖然嘴上說與人類斷絕關(guān)系,但是他仍然人性未泯。也體現(xiàn)出了尼摩艇長反對殖民主義,反對奴隸制的思想。

          如果你問我,在這場海底探險(xiǎn)歷程中令我印象最深刻的什么,我會毫不猶豫地告訴你:他們與大章魚的肉搏戰(zhàn)。那是長八米的大章魚,有著像剪刀般的牙齒和三顆心臟。在搏斗的過程中,一名艇員被章魚的觸角纏住,在空中甩來甩去。在危險(xiǎn)之際,他竟然用法語大聲求救,可惜還是沒能被解救出來……這場肉搏戰(zhàn)持續(xù)了一刻鐘,最后以章魚的戰(zhàn)敗結(jié)束。我不得不佩服尼摩艇長和艇員們的勇敢,以及對不幸的那位艇員感到深深的惋惜。

          然而在這些引人入勝的故事中,也在告誡人們在看見科學(xué)技術(shù)在造福人類的同時(shí),也要重視防止被壞人利用,從而危害人類自身的行為。同時(shí)還要愛護(hù)海豹,鯨等海洋生物,不要濫殺濫捕。當(dāng)然,我們也可以從身邊做起,不亂丟亂扔,宣傳保護(hù)動物,不食用野生動物……

          讓我們一起行動起來,保護(hù)動物,保護(hù)海洋,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)唯一的家——地球。

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