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      2. 《父與子》——讀后感

        時間:2021-02-05 19:42:30 讀后感 我要投稿

        《父與子》——讀后感

          當看完一本著作后,你心中有什么感想呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。到底應如何寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的《父與子》——讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        《父與子》——讀后感

        《父與子》——讀后感1

          讀了《地震中的父與子》這篇文章,我深受感動。

          這篇文章記述了1994年美國洛杉磯發(fā)生地震后,一位年輕的父親與他兒子的故事。父親跑到兒子的學校,看到一片廢墟的時候,他沒有放棄,堅持要從廢墟中救自我的孩子。而其它孩子的父母看到一片廢墟時都悲觀失望地走了,走過的人見到他在廢墟中不停的挖,不僅僅沒有幫忙他,還勸阻他,甚至以為他瘋了?伤z毫不受外界的影響,堅持不懈地挖掘,最終創(chuàng)造了奇跡,救出了兒子和14名同學。

          這篇文章給我印象最深的是一句話:“不論發(fā)生了什么,我都會和你在一齊!边@是一句多么樸實、真摯的話!它表達了父親對兒子的至愛,以及兒子對父親的信任。無論何時何地,無論天崩地裂,強烈的父愛給了父親極大的勇氣使他和兒子生死不離、永不放棄!這種愛,就是一種承諾,一種職責!我從這對父子身上不由地想到了汶川大地震后發(fā)生后無數(shù)的感人故事!多少父親、母親在地震那一瞬間用身軀擋住了石板,救下了孩子。他們用自我的行動告訴我們:愛需要勇氣,勇氣能創(chuàng)造更大的愛!

          從這篇文章,我還想到了爸爸媽媽對我的愛。上星期,我生病了,不停地拉肚子。爸爸媽媽一晚上都沒睡覺,一向守在我的身邊。半夜時,每當我睜開眼睛,總看見他們在我身邊,怕我脫水,我一醒就給我喂生理鹽水。在他們的精心照顧下,我的病很快就好了。父親母親對我的愛雖然不驚天動地,但平平淡淡的愛更令人難忘。

          愛,會使人堅定和勇敢;愛,會使人產生信賴和力量;愛,會創(chuàng)造奇跡!有愛的世界真好!我要像爸爸媽媽愛我一樣的去愛他們,像教師愛我一樣的去愛教師,像同學愛我一樣的去愛同學!用愛去關心身邊的每一個人,把這種愛傳遞下去。我要實現(xiàn)我的諾言!

        《父與子》——讀后感2

          上個星期六上午,我看了一本叫做《父與子》的書。

          書中講了很多情節(jié):有引人發(fā)笑的,有感動至極的,還有怒氣沖沖的。最讓我記憶深刻的一件事是:兒子想吃糖,父親不讓兒子吃?傻搅藦突罟(jié)那天,兒子把自己存下來的錢拿去買糖果了。父親回來看見兒子在吃糖,就問:“哪來的糖?”兒子指著墻上的兔子說:“是它送的!备赣H知道兒子在說謊,就生氣地說:“兒子,你為什么要說謊啊?”兒子可憐地說:“我想吃糖,但是你不給我買,我只能自己存錢買糖吃。”父親聽了和藹地說:“我不給你買糖,是因為我怕你吃糖太多了,會有蛀牙。”兒子聽了快樂地說:“原來不是爸爸不給我買糖,只是爸爸怕我糖吃太多了有蛀牙而已!卑职职褍鹤颖饋碚f:“我親愛的兒子啊,你明白就好。你自己存錢買糖吃,沒有偷爸爸媽媽的錢,真是好樣的。”兒子說了謊是不對的,但是兒子自己存錢買糖,而不是用錯誤的方法,這樣的表現(xiàn)值得鼓勵,夢想要自己努力去實現(xiàn)。父親其實是疼愛自己的兒子的,不想讓他的口腔里長滿蛀牙,其實也不是不讓兒子吃,只是不想讓他吃太多,F(xiàn)在的父母跟孩子交流的時間已經(jīng)很少了,父母都在跟手機交流,不跟孩子交流、溝通。希望父母能和孩子多交流,多溝通,這樣彼此的誤會就能少很多。

          我覺得《父與子》是家長和孩子一起看的一本書,而不是孩子一個人看書,家長在玩手機。也不是孩子向你問問題的時候,家長總是:“嗯,嗯。”等到手機看好后再問:“你剛才說了什么?”

          我希望家長能改一改這種不好的習慣,同時也希望《父與子》這本書能傳遍所有孩子的手。

        《父與子》——讀后感3

          父愛是什么?我們在父親的愛中長大,父親的愛是慈祥的笑容,是親切的話語,是熱情的鼓勵,還是嚴格的要求……父愛似縷春風,又如縷縷陽光,讓我們從此溫暖從容,春意盎然。

          昨天學了《地震中的父與子》這篇課文,本文講述的是有一年發(fā)生在美國洛杉磯的大地震中,一位父親不顧別人的勸阻,冒著生命危險,抱著堅定的信念,歷經(jīng)艱辛,經(jīng)過38小時的挖掘,終于救出了兒子及同學的故事,歌頌了偉大的父愛,贊揚了濃厚的父子之情。

          父親是多么了不起!父親已經(jīng)連續(xù)挖掘了36小時,他不吃不喝不睡,雙眼布滿了血絲,又困在破敗的瓦礫堆里,灰塵又落滿了他的全身,但是父親并不在意這些,他為了救兒子,不怕危險,不畏困難,心中始終有希望,不輕言放棄,內心對兒子的愛。

          兒子又是多么了不起!在漆黑的瓦礫下,沒有食物,沒有水,只有恐懼和危險。然而七歲的阿曼達堅信父親會來救他,他告訴同學們不要害怕,要堅持生的希望。兒子是多么信任他的父親,即使在我最危險最艱難的時刻,兒子的信念都沒有動搖,然而在得救時,兒子先讓同學先出去,這種先人后已的思想,令人感動。

          當?shù)卣鹜蝗粊砼R,很多人會驚慌失措,當面對屋毀人亡,很多人又會陷入絕望。因為彼此信賴,因為彼此的愛,因為一句諾言,兒子在絕境中滿懷信心、堅持到底,絕不放棄。父與子在地震中演了感人的一幕,創(chuàng)造了奇跡。愛與信的力量是如此之大!

          原來,父親之愛是如此深沉,如此寬廣!

        《父與子》——讀后感4

          我和媽媽有一個習慣,就是每當閑暇時就喜歡到北方圖書城看書。不知從何時起,我就悄悄喜歡上了一本書,它的名字是《父與子》,開始它吸引我的地方是全書,滿滿的插圖。每一頁都是一個完整的故事。 書中的主人工,是一個像我一樣大的小男孩,他有還有一位殼頭、大胡子、非常搞笑的“傻爸爸”。每一頁都是父子生活中的點點滴滴,有著父親對兒子濃濃的愛。

          每當捧起這本書,我的嘴角會情不自盡得的上翹,心里就會想起我那英俊的“傻爸爸”,想起我和父親之間發(fā)生的趣事。 有一次,非常湊巧我家也發(fā)生了一件和書中同樣的事情,那是一個星期天,媽媽休息,在家做了我們最愛吃的紅燒肉,要吃飯了,見我還在屋里看書沒出來,就讓爸爸去叫我,一聽爸爸說今天吃紅燒肉,我趕緊跑出去,結果,我和媽媽等了很久也沒見爸爸出來,后來我們到臥室一看,哈哈,原來爸爸也被我的書吸引住了,忘記吃飯了。這和書中的故事一摸一樣。

          你說他傻不? 通過看了這本書以后我對“傻爸爸”有了一個全新的認識。 記得每次吃飯,我不愛吃的剩飯,爸爸卻吃得津津有味,我每次都想問爸爸怎么就愛吃剩飯呢?現(xiàn)在我明白了,這些都是爸爸對我的愛。雖然這些都是小事情,但是這就是爸爸對我無微不至的愛。

        《父與子》——讀后感5

          他是個十分熱心的小男孩。有一次,我們小組在做值日生,王鑫是負責掃地和擦黑板的,當他完成任務后,看見我還在勞動,就小聲對我說:"我來幫你擦飲水機吧。"還沒等我反應過來, 他就一把奪過抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來。他擦得可仔細啦,飲水機的上上下下,角角落落,沒有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,他用手指包著抹布伸進窄小的縫隙用力地摳,功夫不負有心人,原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心里很是感動。?

          1994年,美國洛杉磯發(fā)生了大地震,有一位父親,他的兒子被壓在了廢墟里面,他父親很難過,但他一下子想起常和兒子說的話,不論發(fā)生了什么,我總會和你在一起!于是父親堅定的一個人挖了38小時,他聽到了兒子的聲音,而且知道兒子那里有14個小孩,都活著,那是因為兒子一直對大家說:“大家不用擔心,因為我爸爸只要活著一定會救我,也能救大家!庇谑,兒子得救了。

          這篇文章寫的很讓人感動,因為只是平常說的一句話,竟讓兒子活了下來,大地震發(fā)生后,父親在堅定的去救兒子,兒子也告訴他的同學們,要等待他的爸爸來救他們。這一對父子真是了不起!如果我遇到這樣的事情,我也要向這對父子學習他們沉著冷靜的舉動。只有沉著冷靜,才能在以后的災難中化險為夷。

        《父與子》——讀后感6

          父愛是一盞燈,讓你即使在黑暗中也不會迷失方向!陡概c子》這本書就深刻地體現(xiàn)出父愛如山。

          這本書寫了一對有趣的父子如何幸福﹑快樂的生活在一起,他們經(jīng)歷過快樂,雖然這本中沒有文字,卻讓人很好理解。

          讀完這本書,我時不時會露出我那燦爛的微笑、時不時我又回流出我那水晶般的淚水。之所以這對父子能快樂地生活在一起,是因為他們待人好、做錯了事情可以及時改正,父親也可以與孩子們一起玩耍、享受快樂的時光。

          曾經(jīng)我的爸爸跟我說過:“愛是世界上最偉大的東西!蔽艺J為父母是世界上最偉大的人。父母是我們最值得信任的人,所以我們不可以罵自己的父母,父母是給與我們生命的人,他們任勞任怨,無怨無悔。我們就是父母的寶貝,也是父母的掌上明珠,所以我們要孝敬自己的父母,不可以讓自己的父母傷心、難過。

          父母無時無刻都在關心著我們,希望我們健康平安,茁壯成長。多少次我曾讓父母傷心、讓父母難過,此時我感到內心一陣刺痛。是誰在不辭勞累地工作?是誰在為我們全家賺錢?是誰在照顧我們全家?是父母,是父母給我們溫飽。他們?yōu)槭裁催@么做?他們是為了我們有更好的環(huán)境才這么做的。父愛真?zhèn)ゴ螅?/p>

          從今以后,我要好好學習、發(fā)奮圖強、等長大以后,做個對社會有用的人,好好孝順自己的父母,就像當初他們照顧我一樣。

        《父與子》——讀后感7

          任何災禍都抵擋不了愛的傳遞,無論發(fā)生什么,請相信:我總會和你在一起。

          美國洛杉機一帶曾發(fā)生過一次大地震,在不到4分鐘的時間里,30萬人受到了傷害。其中,有一位年輕的父親安頓好受傷的妻子,便沖向他7歲的兒子正在上學的學校,那所曾經(jīng)充滿歡歌笑語的地方如今已是一片廢墟。

          他疾步走向那里,開始動手挖掘。許多人都對他說“已經(jīng)晚了”,但這位父親卻憑著他堅定的毅力,終于找到了深埋在廢墟的兒子以及另外14個孩子。50分鐘后,一個安全的出口開辟出來,這對了不起的父與子在經(jīng)過巨大磨難后,無比幸福地緊緊擁抱在了一起。

          這是一個在西方廣為流傳的真實的故事。文中的兒子阿曼達在危難關頭還禮讓,讓其他同學先出去,因為他堅信出口外有一個會一直跟他在一起父親。愛默生說,良好的禮讓由微小犧牲組成。但是對人類來說,不幸與痛苦如影隨行,如果沒有了善良,這個世界會變得不堪設想。

          相比之下,東方人表達情感方面是很含蓄的。但我們卻不能淡忘了它,相反,我們要把善良這種高尚的品質始終傳承下去。

          善良的心像甘露一樣純潔、晶瑩,容不得一點邪惡的灰塵。善良的人像泥土一樣質樸。善良的人最富有,最快樂,最幸福。文中的父親認為愛總是沒有所謂的徒勞,堅定與毅力足以感動上天。

          總之,真誠和善良都是美德。

        《父與子》——讀后感8

          今天,讀了<地震中的父與子>這篇課文,我被深深的打動了。

          故事是這洋的:1994年美國洛衫磯發(fā)生了大地震,在混亂中,一位父親安頓好受傷的妻子,沖向他7歲兒子的學校。那所學校已經(jīng)成了一堆廢墟。他大叫著自己的兒子:“阿曼達,你在哪!彼叩礁坝秒p手去挖掘。好心人提醒他這樣是沒用的,他不聽,他挖了8小時,12小時,24小時,36小時。終于見到了兒子他們緊緊的抱在一起,眼里流出了晶瑩 的淚水。

          這對父子他們深深的打動了我,為什么在地震中父親還要去找兒子?因為這是父親的責任,父愛如山。有愛就有希望。我也曾經(jīng)看到過。20xx年5月12日下午14點28分四川省發(fā)生了大地震。一座漂亮的城市,頓時成了廢墟,中華民族紛紛翔四川省捐款。這令我們十分感動。

          今年,玉樹又發(fā)生了大地震。中華民族的心再次被針扎了一下。可是,我們并沒有為此而退縮。我們再次的獻出愛心。這證明我們大愛無疆。

          是啊!愛是希望,地震中的父與子正是因為有了愛才有希望,才能看到生命的氣息;正是我們中華民族的強大讓我們大愛無疆。愛是化解疼痛的力量,愛就像一根蠟燭,照亮了我們的心,愛就是我們人人都有的,心中只要有愛,就會有一想不到的收獲。

        《父與子》——讀后感9

          國慶期間,我和媽媽觀看了《感天動地父子情》這部電影。片中主要計述了年僅10歲的童小陽,從小就失去了母親。但爸爸怕他受不了這個打擊,一直瞞著他。父親用全部的心血和愛傾注到這個小家,終于積勞成疾,一檢查,又得了胃癌,而且已到了晚期。這個打擊讓的陽陽的爸爸忽然覺得天旋地轉,陽陽已經(jīng)失去了媽媽,自己再走就只剩下10歲的陽陽了。這讓爸爸陷入了深深的痛苦之中。爸爸怕陽陽傷心 ,一直沒有告訴他,而是在盡力教給陽陽買菜、做飯、洗衣服等一些生活本領。教他怎樣自強自立,教育他懂得滴水之恩當涌泉相報,常懷一顆感恩的心。沒想到,后來還是被陽陽發(fā)現(xiàn)了。當爸爸把一切真相告訴陽陽時,殘酷的現(xiàn)實沒讓陽陽崩潰,反而變得更堅強了。

          故事情節(jié)感人,催人淚下。在陽陽這個家庭面臨困境時,周圍的親朋友好友都伸出了援助之手?吹竭@,我不禁想起了那首《愛的奉獻》:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……。

          人們常說:父愛如山,母恩似海?戳诉@部電影,我被劇中的父愛深深地感動了。更為童小陽的堅強、勇敢的精神所佩服。同時,也謝謝我的父母給了我一個完整美滿的家。我以后一定要像童小陽那樣,感恩自己的父母。堅強、勇敢地面對生活中的困難和挫折。

        《父與子》——讀后感10

          對每一個孩子來說,父親的關愛都是那么難忘,教我們知識,陪我們玩耍,有時也給我們小小懲罰。德國作家卜勞恩的漫畫《父與子》,就為我們描繪了一對超級有趣的父與子,告訴我們“老爸”是成長路上多么重要的朋友。

          在這本書里,父與子成了志趣相投的玩伴。兒子被引人入勝的小說迷住了,不肯來吃飯。老爸費了老大勁把兒子哄走后,自己竟也被小說迷住了!在這本書里,父與子成了機智勇敢的戰(zhàn)友。一個劫匪入室搶劫時,爸爸和兒子并沒有驚慌失措,反而拿起玩具槍奮起反擊。雙方不分勝負之時,聰明的兒子將一枚圖釘悄悄扔在劫匪前面,劫匪正要沖上來時,卻被圖釘扎得倒在地上“哇哇”直叫,最終被爸爸與兒子制服。在這本書里,父與子成了心有靈犀的知己。老爸因為久久釣不起一條魚而愁眉緊鎖時,兒子偷偷潛到水里在魚鉤上掛了一張通知書“我們今天不想來”,釣到通知書后父子倆相視而笑。這樣的趣事不勝枚舉,常常讓人捧腹大笑!

          再看看我和我的.爸爸。也許我們的生活遠沒有書中精彩,但我們也是不折不扣的好朋友。我們經(jīng)常打打鬧鬧,一起打球、打撲克、看動畫、談論同學、討論過去孩子和今天孩子的差別……偶爾幾次,我到了半夜還未能入眠時,爸爸就帶我出去騎車兜風,寬慰我街上沒睡的人還很多,而我也在徐徐的夜風中悄然入睡。

          《父與子》真是一本讓人愛不釋手的好書!給了我們無窮的歡樂,也讓我們思索怎樣認識父與子的關系。老爸既是引導我們成長的老師,更是陪伴我們成長的好朋友!

        《父與子》——讀后感11

          讀了《地震中的父與子》這篇課文,我感受到了父愛如山。

          本文記敘了1994年美國洛杉磯發(fā)生了大地震,一位年輕的父親安頓好受傷的妻子,沖向他七歲兒子的學校,他冒著生命,抱著堅定的信念,不顧勸阻,歷經(jīng)艱辛,經(jīng)過三十八小時的挖掘,終于在廢墟中救出了兒子與兒子的同學,歌頌了偉大的父愛。

          當我讀到“不論發(fā)生什么,我總會跟你在一起”這句話時,我不禁愣住了:這普普通通的一句話,怎么會有這么大的力量呢?正是這句話使兒子堅信父親會來救他,所以在沒有水,沒有食物的艱苦環(huán)境下堅強生存下來,也正是這句話使父親抱著堅定的信念救出兒子。

          這篇課文使我想起了不久前的一件事,有一次,我出去玩,累得上氣不接下氣,一到家便嚷嚷著要喝水。不一會兒爸爸便端來了一杯開水,我接過開水立馬喝了起來,我剛喝到一口時,便燙得我大叫,只覺得開水像一團火流入我的肚子,我生氣地放下杯子回到房間生悶氣。過了一會兒從廚房里傳來了“叮咚”的流水聲,好奇心驅使我悄悄走出房間,只見爸爸正把剛才那杯開水倒在另一個杯子了,就這樣倒來倒去,為了能讓我快點喝上開水。我的眼眶濕潤了,走到爸爸跟前,爸爸見了我便拿起開水說:“好了,不燙了快喝吧!”我接過開水大口地喝著。

          爸爸是為我們遮擋雨季的大傘,讓我們一起來珍惜著偉大的父愛吧!

        《父與子》——讀后感12

          昨天,我們學習了第十七課——《地震中的父與子》,我的感觸真的很深。

          這篇課文主要講述的是:在1994年的凌晨,美國洛杉磯發(fā)生了大地震,有二十人死亡,六千多人受傷,還有兩千多人無家可歸。有一位年輕的父親知道兒子在學校,可到了那里,學校早已變成了一片廢墟。父親用自己的手挖呀挖呀,知道挖到第38小時的時候,才看見了自己兒子。

          課文中有一句話:他挖了8小時,12小時,24小時,36小時,每人再來阻擋他。這句話,是我最為之感動的句子,我仿佛看見了父親那副疲倦的樣子,可是,他仍在挖呀挖,肯本每人再去阻擋住他,叫他不要在挖了。他心中依然堅信,兒子在等著自己!如果自己放棄了這種念頭,那兒子即使在廢墟里存活下來,那他過不了多長時間,也會死去。

          沒錯,也許是父親對兒子的愛和父親的這份堅定,感動了上蒼,讓奇跡發(fā)生。不論什么時候,只要有愛相伴,奇跡一定會發(fā)生的!

          人人都說:“母愛是世界上最神圣的愛!”我也這么認為。但是,我讀了這篇課文,知道父愛也是偉大的,父愛體現(xiàn)在種種細節(jié)上。有一次,我發(fā)燒了,爸爸下了班,不顧勞累,把我送到了醫(yī)院,這就是一種愛的表現(xiàn)。課文中所說的父親,他要實踐諾言,心中有一個念頭:兒子在等著我!兒子一定還活著!因為兒子知道,不論什么時候,父親總會和他在一起!

        《父與子》——讀后感13

          讀完《地震中的父與子》我感到阿曼達父親是個偉大的人。

          這位偉大的父親有多么偉大,讓我告訴你吧!

          這位父親不顧生命的危險去找他的兒子阿曼達。誰叫他離開這危險的地方他都不離開。你們知道為什么誰叫他離開他都不離開的原因嗎?你們猜對了嗎?因為他常對兒子說的一句話:“不論發(fā)生什么,我總會跟你在一起!”他就堅持在廢墟上挖呀挖。你們知道他是怎么挖的嗎?是的,挖的時候滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡而且還不吃不休的挖,這里還可能隨時發(fā)生大爆炸,也有生命危險,可他不顧這一切。就這樣的父親堅持不懈的挖了38個小時終于救出了自己的兒子和兒子的13個同學。父親為了什么能在這么危險的情況下堅持下來呢?我認為靠的是對兒子深深的愛。

          看完了《地震中的父與子》我又想到爸爸經(jīng)常跟我說父愛如山,母愛如海。

          我小時候常常想父愛如山,那我就是山上的一只小鳥,飛來飛去自由自在的,母愛如海,那我就是海中的小魚兒,游來游去,也自由自在的。

          記得我在三年級的時候,有一次父親自己生病了,下雨還給我送雨傘,母親在家給我剔魚刺,我生病時他們會毫不猶豫的不怕辛苦的帶我去醫(yī)院。

          讓我記得最深的是剔魚刺那一次。記得在一次我三年級的一天放學回家肚子餓的不得了,媽媽就煮我最愛吃的紅燒魚吃。媽媽幫我剔魚刺,怕我燙了還幫我吹一吹,幫我挾最好的,我吃飽后走進房間媽媽還在桌上吃我剩下的魚,這時我才想到媽媽不是不愛吃而是要讓我吃。

          在媽媽的心里我是最重要的。以前我總會覺得是媽媽應該做的,今天讀了文章,我更深刻地理解了媽媽的愛。這些愛深深地記在我的心里,我一定記在心中,長大報答他們。

        《父與子》——讀后感14

          聽說父與子很好看,我就去買了一本父與子。我看到了那個書的封面,就感覺里面的內容應該會很搞笑,就翻開來一頁一頁的開始看。

          我大概了解了一下書的作者的簡介和主要內容,原來書的作者是埃.奧.卜勞恩,里面主要講了父親和兒子搞笑的生活故事,里面雖然只有圖畫沒有文字,但是我一下子就可以看出里面的內容,圖畫畫的很簡陋,但是有很多濃濃的情誼和一些搞笑感在里面,我如果讀完了一遍,我還會再讀一遍,因為這本書實在是太好看了!

          讀完這本書,我心里有很多很多想要表達,我非常羨慕他們的父子情深,也很喜歡里面的內容,里面兒子和父親一樣,喜歡搞怪,兒子學習成績不好,不過他很重情義。父親呢,他很尊敬她的兒子,也時時刻刻陪伴他,他們互相尊敬,他們也互相玩耍,有時兒子把自己的心事說出來,父親就是他的頂梁柱,時時刻刻幫兒子解決問題。也會有一些搞笑,兒子有時候會配合父親,也有時候不聽父親的話。父親呢,他有時候輸不起,也有時候不聽兒子的話。他們無論遇到多少困難,都會有方法解決。父親這么做就要讓兒子受到教訓,也希望能讓兒子得到幸福、快樂的童年。

          讀完這本書,我悟出了一些道理:大家要互相尊重,也要要像父與子那樣高尚的品質,只要你這些做好了,你的人生也會很精彩。

        《父與子》——讀后感15

          這是一本選材于家庭故事的漫畫,它出自德國漫畫巨匠!W·卜勞恩之手。該書主人公是一對父子,爸爸詼諧搞笑,兒子調皮心愛,是一對世界有名的歡欣冤家。固然這本書里沒有文字,但其風趣的漫畫,卻讓人更懂得了漫畫的內容。

          父與子,他們過著高枕無憂,高興溫馨的生涯,從一對通俗的父子成了200萬馬克和宮殿的承繼人,又漂流到無人的小島,但他們那仁慈、憨厚的性情和深深的父子情不斷隨同著他們到漫畫結束。這部漫畫以深深的父子感情動了數(shù)億讀者,但其間又不掉搞笑之風。那就讓我來引見父子倆吧!

          爸爸

          這位爸爸深喜歡著本人的兒子,固然沒有真正為我們闡明,但在他的每一個行為中,都可以看出這一點。他十分仁慈,也十分詼諧,還帶著一種傻乎乎的覺得,讓人一見到他就有一種想笑的激動。哦,對了,他還常常為了一些小錯誤,打兒子。但是,棍棒底下出孝子,兒子十分喜歡他的爸爸;俗話說;打是情,罵是喜歡。爸爸由于把孩子當做親人,所以才打孩子。這是一位非常喜歡本人孩子父親。

          兒子

          這是一個伶俐、調皮的小男孩,他時常會“玩弄”老爸,但還他又會運用他的小伶俐替爸爸處理問題。但有時卻會被爸爸“曲解”,招來一頓痛打。他喜歡他的爸爸,當他的爸爸遭到他人訕笑時,他總會替他的爸爸仗義執(zhí)言。這個小男孩固然有一點小伶俐,卻老是想找時機不進修,哦,對了,他還很貪吃。就像我一樣,會偷偷拿零花錢買器械,他和我一樣有著純摯的遙想,有著無限的夢想。我們唯獨分歧的是:他有的是高興的童年,宏大的空間。

          這是一對高興的父子,這是一對如同兄弟的父子,這是一對搞笑詼諧的父子。

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        地震中的父與子說課稿01-31

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