木偶與孩子——讀《木偶奇遇記》有感
認(rèn)真讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編精心整理的木偶與孩子——讀《木偶奇遇記》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
木偶與孩子——讀《木偶奇遇記》有感1
《木偶奇遇記》一書(shū)，出自科洛迪的筆下，由哈爾濱出版社出版的，讀完這本書(shū)至今讓我記憶猶新。
《木偶奇遇記》這本書(shū)主要講了：一個(gè)小木偶，他叫皮諾曹，非常頑皮，而且還愛(ài)撒謊。皮諾曹拿著買(mǎi)書(shū)的錢(qián)去買(mǎi)馬戲團(tuán)的門(mén)票，弄亂了場(chǎng)子，被老板抓了起來(lái)，給他打工。老板放他回家的路上，皮諾曹遇見(jiàn)了仙女和強(qiáng)盜，強(qiáng)盜把他的錢(qián)全給騙光了，奇諾曹愛(ài)撒謊，所以仙女把他的鼻子變長(zhǎng)了。最后，他知錯(cuò)能改，又回到了他快樂(lè)的生活！其中，我對(duì)仙女把皮諾曹的鼻子變長(zhǎng)了這一點(diǎn)，受益匪淺。
這里明顯可見(jiàn)，作者想利用皮諾曹教導(dǎo)大家，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不要撒謊，早晚有一天會(huì)被識(shí)破的。
以前，我老對(duì)大人撒謊，說(shuō)這個(gè)計(jì)算器是在英語(yǔ)班換的，這些漫畫(huà)書(shū)是哥哥送給我的，這個(gè)文具包是同學(xué)送給我的生日禮物······當(dāng)我讀了《木偶奇遇記》以后，我覺(jué)得不應(yīng)該撒謊。
記得在今年的寒假里，弟弟來(lái)我家做客，我和哥哥熱烈歡迎。我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上玩兒了弟弟最喜歡玩的“槍?xiě)?zhàn)”游戲。在我們搬東西擺基地的時(shí)候，我一不小心把放在陽(yáng)臺(tái)上的一瓶白酒踢倒了，白酒撒了一地，我見(jiàn)狀，心想：完了，完了，這下可完了！我們立刻清理了“戰(zhàn)場(chǎng)”。這時(shí)，爸爸聞見(jiàn)了好大一股酒味，問(wèn)我們是不是把酒弄撒了？直到最后，爸爸看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上有點(diǎn)玻璃渣子，我心想：“暴風(fēng)驟雨”就要來(lái)臨了�？砂职中钠綒夂偷膶�(duì)我說(shuō)：“孩子，你不要撒謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”聽(tīng)了爸爸的話，我覺(jué)得也有道理。
讀了《木偶奇遇記》一書(shū)，我悟出了一個(gè)道理：要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，否則沒(méi)人會(huì)信任你的！
木偶與孩子——讀《木偶奇遇記》有感2
最近，我讀了一本《木偶奇遇記》的書(shū)，這本書(shū)是意大利作家卡洛科洛迪寫(xiě)的。
書(shū)中主要講述了木偶匹諾曹變成人的故事，開(kāi)始的時(shí)候它任性，淘氣，愛(ài)說(shuō)謊，不愛(ài)學(xué)習(xí)也不關(guān)心別人，后來(lái)匹諾曹遇到了蟋蟀、仙女、鯊魚(yú)、小燈芯……發(fā)生了許多有趣的故事后，逐漸變成一個(gè)懂事，不說(shuō)謊，愛(ài)學(xué)習(xí)和樂(lè)于幫助別人的人，最后它的愛(ài)心感動(dòng)了仙女，仙女把它變成了一個(gè)真正的男孩。
讀完這本書(shū)，我感觸很深，8歲的我正像匹諾曹一樣貪玩，不好好學(xué)習(xí)，有時(shí)也會(huì)說(shuō)謊，但想想現(xiàn)在我是小學(xué)生，已經(jīng)告別幼兒園時(shí)期那種只會(huì)玩樂(lè)的年齡，現(xiàn)在的功課就是上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，放學(xué)后獨(dú)立的去完成作業(yè)，因?yàn)槔蠋熃涛覀兇_實(shí)是很辛苦的，要讓我們能聽(tīng)懂必須在課堂上用生動(dòng)的話語(yǔ)讓我們盡快能吸收，所以我們更應(yīng)該努力的回報(bào)老師。我現(xiàn)在已經(jīng)從一年級(jí)剛剛學(xué)漢語(yǔ)拼音的萌芽時(shí)期，逐漸轉(zhuǎn)變成會(huì)認(rèn)會(huì)寫(xiě)很多字的小學(xué)生，這不正是書(shū)中匹諾曹遇到“許多有趣故事”的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)嗎？
現(xiàn)在我們是處于成長(zhǎng)期，一些缺點(diǎn)肯定會(huì)有，但隨著我們學(xué)的知識(shí)增多，那些以前的缺點(diǎn)也會(huì)慢慢的消除掉，因?yàn)槲矣X(jué)得不經(jīng)歷些事情是不會(huì)長(zhǎng)大的。學(xué)習(xí)、實(shí)踐、課外讀物，這些都是啟發(fā)和促進(jìn)我轉(zhuǎn)變成像“匹諾曹”那樣的一個(gè)階段，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)去證明我的轉(zhuǎn)變，也希望其他同學(xué)也要像匹諾曹那樣逐漸轉(zhuǎn)變成好孩子。
木偶與孩子——讀《木偶奇遇記》有感3
“多么有趣的小木偶�。 弊x完了《木偶奇遇記》這本書(shū)，我被調(diào)皮的皮諾曹以及他的引人入勝的成長(zhǎng)故事所感染了。
《木偶奇遇記》里記敘的故事有趣極了。小木偶皮諾曹老是撒謊，他貪玩逃學(xué)，用買(mǎi)課本的錢(qián)買(mǎi)票看木偶戲，搞亂了劇場(chǎng)的演出，被老板抓了起來(lái)。老板把它放了以后，他又去玩，變成了一條驢，遇見(jiàn)了獵人，跳到海里。雖然從獵人的魔掌逃了出來(lái)，但卻被鯊魚(yú)吃了進(jìn)肚子里去，于是意外地發(fā)現(xiàn)了他爸爸，兩父子齊心協(xié)力地從鯊魚(yú)的肚子里逃出來(lái)以后，皮諾曹居然變成了一個(gè)真正的男孩子。
皮諾曹的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們：只要誠(chéng)實(shí)，被人才會(huì)對(duì)你友善。在想想自己，我覺(jué)得很后悔。
記得有一次，我和表弟在家玩耍，一不小心把媽媽的杯子摔爛了，我和表弟趕快把“戰(zhàn)場(chǎng)”打掃干凈。媽媽回來(lái)后發(fā)現(xiàn)她的杯子不見(jiàn)了，就問(wèn)我怎么回事，因?yàn)槲倚睦锖ε�，所以就撒了謊，說(shuō)不知道。媽媽發(fā)現(xiàn)的垃圾桶里的碎片后，就知道是怎樣的一回事了。我愿以為即將會(huì)下一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”的，可是這場(chǎng)“雨”并沒(méi)有下，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，從小就要在自己的心理種上一棵誠(chéng)實(shí)之花�！碑�(dāng)時(shí)我還似懂非懂，現(xiàn)在讀了《木偶奇遇記》，我終于明白了媽媽的話。
以后我一定不再撒謊了，在人生的道路上，不變的承諾是以誠(chéng)為本的。
木偶與孩子——讀《木偶奇遇記》有感4
《木偶奇遇記》我已經(jīng)看了不知多少遍了，可是我總是不厭其煩地從頭到尾看了又看，總覺(jué)得不夠。因?yàn)樗嬖V了我做人的最重要的一條原則——誠(chéng)實(shí)。
《木偶奇遇記》講述了小木偶皮諾吉奧因貪玩、撒謊騙人、自私自利而吃了不少苦頭，在經(jīng)歷了一場(chǎng)“奇遇”之后，他認(rèn)識(shí)到了自身的毛病漸漸改掉了這些壞習(xí)慣，從而成為了真正的男孩。
撒謊是不好的，如果你撒了謊，那便是自欺欺人。皮諾吉奧因?yàn)槿鲋e，鼻子變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。一個(gè)人如果一直撒謊，那么即使他說(shuō)了真話，也沒(méi)有人會(huì)相信。諸 如《狼來(lái)了》中的牧童，幾次撒謊道：“狼來(lái)！狼來(lái)了！”害得村民們白跑了一趟又一趟。漸漸地，村民們識(shí)破了他的詭計(jì)。最后，狼真的來(lái)了，牧童喊破了嗓子也 沒(méi)有人來(lái)救他，落了個(gè)自取滅亡的悲劇。由此可見(jiàn)誠(chéng)實(shí)是多么重要！
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，他永遠(yuǎn)會(huì)被人贊美，像列寧小時(shí)候打碎了姑媽家的花瓶，他沒(méi)有像我們一樣搖頭說(shuō)“不”，而勇敢地說(shuō)：“是我打碎的。”華盛頓小時(shí)候砍了 父親的櫻桃樹(shù)，當(dāng)父親問(wèn)起的時(shí)候，華盛頓勇敢地承認(rèn)了。父親抱起他說(shuō)：“我好聰明的孩子，我寧愿失去一百棵樹(shù)，也不聽(tīng)你說(shuō)謊�！毙r(shí)候，我把哥哥地本子藏 了起來(lái)，卻說(shuō)：“我沒(méi)有藏”。后來(lái)真相暴露了，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我傷心地流下了眼淚。對(duì)，對(duì)，撒謊不好。“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花�！�
《木偶奇遇記》讓我明白，說(shuō)謊沒(méi)有好處，只會(huì)讓你變得越來(lái)越壞。只有誠(chéng)實(shí)的人，才能綻放出美麗的花朵。
木偶與孩子——讀《木偶奇遇記》有感5
大家好，我叫張雨歡，是四年級(jí)的學(xué)生。在我四年的讀書(shū)生涯中，我最?lèi)?ài)看《木偶奇遇記》這本書(shū)。這本書(shū)的作者是卡洛·科洛迪，他是意大利兒童文學(xué)作家，原名為卡洛·羅倫齊尼。
大人們經(jīng)常說(shuō)：“小孩子不許撒謊！撒謊的孩子鼻子會(huì)變長(zhǎng)的�！睘槭裁慈鲋e的孩子鼻子會(huì)變長(zhǎng)呢？如果你還不知道，就趕快去問(wèn)問(wèn)匹諾曹吧。匹諾曹是《木偶奇遇記》中的主人公，是被一個(gè)叫杰佩托的老木匠雕刻出來(lái)的。他因?yàn)檎{(diào)皮而讓他的爸爸進(jìn)了監(jiān)獄。之后，他后悔莫及，但他的爸爸出來(lái)后并沒(méi)有責(zé)怪他。他本來(lái)想去上學(xué)，卻被瘸腿狐貍和瞎眼貓給騙了。他和他們一道去“捉傻瓜城”時(shí)，中途住進(jìn)了紅蝦旅館，被騙了一枚金幣。他繼續(xù)趕路，卻遇到了瘸腿狐貍和瞎眼貓所扮成的強(qiáng)盜，差點(diǎn)被吊死。你們知道是被誰(shuí)救的嗎？是一個(gè)仙女。他不辭而別，又去了“捉傻瓜城”中的“奇跡寶地”，種下了所剩的所有金幣，被狐貍和貓給挖走了。他聽(tīng)說(shuō)他的爸爸為了找他想出海去找，可浪把船打翻了。他找到仙女后認(rèn)她做了媽媽?zhuān)蚁蛩ＷC要好好讀書(shū)。但他聽(tīng)了壞孩子的話去看鯊魚(yú)時(shí)，壞孩子們?cè)覀四釆W。過(guò)了一陣子，老毛病又犯了。他和朋友們?nèi)ァ巴鎯簢?guó)”，變成了驢子。變回人形后，被鯊魚(yú)吞進(jìn)了它的肚子里后，和爸爸相遇了。他們齊心協(xié)力逃了出去。然后，他好好讀書(shū)，變成了真正的孩子。
讀了這本書(shū)，我明白了：我們無(wú)論如何也不能撒謊，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子！獨(dú)自一人在外，不能相信陌生人的話，自己走自己的，不要管這些騙子。
木偶與孩子——讀《木偶奇遇記》有感6
今天我讀了一個(gè)故事，他的名字叫《木偶奇遇記》。
里面的內(nèi)容是：有一個(gè)人，名字叫老木匠，他孤苦伶仃的，現(xiàn)在是一個(gè)人生活。有一天他得到了一段會(huì)說(shuō)話的木頭，就用那一段木頭做了一個(gè)木偶。他給那個(gè)木偶取名叫“匹諾曹”。他把那個(gè)小木偶當(dāng)做是自己的兒子。那個(gè)小木偶非常頑皮，還很喜歡說(shuō)謊，只要他一說(shuō)謊鼻子就會(huì)伸得老長(zhǎng)，只有說(shuō)實(shí)話才能變回原樣。故事隨后就寫(xiě)了匹諾曹在馬戲團(tuán)里的種種奇遇。
這本書(shū)使我明白了不能說(shuō)謊，要是說(shuō)了謊鼻子就會(huì)變長(zhǎng)……匹諾曹又說(shuō)謊、又頑皮，真不是個(gè)好孩子。我覺(jué)得要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
《木偶奇遇記》是意大利的卡洛·科洛迪寫(xiě)的，他給我們展現(xiàn)了一個(gè)純真無(wú)邪的童話世界。
《木偶奇遇記》講述的是小木偶匹諾曹的故事。匹諾曹這個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的木偶，反映了小孩子貪玩。懶惰和無(wú)知等特點(diǎn)，匹諾曹富于幻想和冒險(xiǎn)精神，時(shí)常會(huì)做出通常的孩子想都想不到的種種令人驚奇的事來(lái)。老木匠杰佩托為供兒子上學(xué)不得不賣(mài)掉衣服，可是匹諾曹卻為了看木偶戲不惜把課本賣(mài)掉換取門(mén)票禁不住狐貍誘惑逃學(xué)等等。
看到杰佩托這樣關(guān)心他的孩子，這讓我想起了我的爸爸媽媽?zhuān)悄菢雨P(guān)心我呵護(hù)我，我要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答他們。
木偶與孩子——讀《木偶奇遇記》有感7
《木偶奇遇記》是意大利作家科洛迪創(chuàng)作的，發(fā)表于1880年。
我很喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多啟迪，下面我就給大家講一講吧。
有一個(gè)木偶叫做匹諾曹，它是個(gè)調(diào)皮的孩子到處跑，但是它會(huì)克服困難。雖然它經(jīng)歷了挫折，但是它從來(lái)沒(méi)有放棄。由于它很淘氣，所以干了不少壞事，也給它的父親惹了不少的麻煩。它因?yàn)楦蓧氖�，它的父親替它去坐牢。背著家長(zhǎng)逃學(xué)，跑到鎮(zhèn)上看木偶戲，嫌蟋蟀說(shuō)話麻煩，竟然殺了它。因?yàn)槠ブZ曹說(shuō)謊，鼻子長(zhǎng)得不能動(dòng)彈，還差點(diǎn)兒被扔進(jìn)火爐，狐貍和貓騙了它的錢(qián)，又差點(diǎn)兒被吊死樹(shù)上。因?yàn)樨澩�，被小燈芯兒帶到了玩兒�?guó)，在那里不用學(xué)習(xí)，只顧玩。因此小木偶在玩兒國(guó)變成了一頭驢，還被來(lái)回買(mǎi)賣(mài)。
在情節(jié)中，有一個(gè)仙女兒一直在幫助它，而它卻不領(lǐng)情，從來(lái)不對(duì)仙女說(shuō)真話。它從仙女那里逃走后，被一個(gè)人認(rèn)成它家的狗，并且受到黃鼠狼的威脅。它的夢(mèng)想就是成為一個(gè)真正的孩子，能和其它孩子一樣快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，說(shuō)謊鼻子不會(huì)變長(zhǎng)。然而經(jīng)過(guò)匹諾曹的努力從鯊魚(yú)的肚子里救出了父親。
我喜歡美術(shù)，我覺(jué)得我是一個(gè)不會(huì)堅(jiān)持的人，畫(huà)畫(huà)的時(shí)候畫(huà)的不好的話就會(huì)不耐煩的撕掉它。而匹諾曹是一個(gè)堅(jiān)持不放棄的人，我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。匹諾曹的這種品德，很值得我們學(xué)習(xí)，我們?cè)谏钪幸惨羞@種品行。
木偶與孩子——讀《木偶奇遇記》有感8
《木偶奇遇記》這本書(shū)在我小的時(shí)候媽媽就給我講過(guò)。開(kāi)始我只是覺(jué)得小木偶有許多次的歷險(xiǎn)故事很新奇，想親身體驗(yàn)一下。而現(xiàn)在我感受到的則是，小木偶的爸爸杰佩托對(duì)小木偶深深的愛(ài)。
這本書(shū)講的是一根木頭被杰佩托雕刻成了一個(gè)木偶，杰佩托把木偶當(dāng)成自己的孩子，給他取名叫匹諾曹，還在大冬天賣(mài)掉自己唯一的厚外套，給匹諾曹買(mǎi)來(lái)識(shí)字課本讓他跟正常孩子一樣去上學(xué)�？韶澩鎯旱钠ブZ曹卻賣(mài)掉了識(shí)字課本去看馬戲，由此，他開(kāi)始了一段奇異而又充滿(mǎn)愛(ài)的故事。最后，他終于回到了爸爸身邊，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，變成了一個(gè)真正的人類(lèi)孩子。
勤勞樸實(shí)的爸爸，有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的兒子失蹤了。他要找到兒子，雖然他很窮，但為了兒子他堅(jiān)持不放棄，一路上生死悠悠。盡管他的`孩子曾經(jīng)傷害過(guò)他，可他并沒(méi)有不愛(ài)兒子，我又想起了那句話：我們對(duì)父母的索取，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)他們付出得多。
杰佩托讓我想起了正好與他成反比的那個(gè)父親。我看過(guò)這樣一則報(bào)道：一時(shí)發(fā)瘋，殺死滿(mǎn)月兒子。說(shuō)的是父親認(rèn)為養(yǎng)不起孩子，就想把孩子殺死，他就拿著一把菜刀，殘忍的向自己的親生骨肉下了毒手。一個(gè)鮮活的小生命就這樣離開(kāi)了人世。講到這里我不禁想問(wèn)：虎毒不食子，就算孩子是你給他的生命又能怎樣？他是你的親生孩子呀！血濃于水，你怎能下的去手呢？！
在這個(gè)需要愛(ài)的社會(huì)里像這樣的家長(zhǎng)沒(méi)有幾個(gè)，可像杰佩托那樣的父母就有很多，他們?yōu)榱宋覀冊(cè)敢馍崛ド�。有這樣一句話：孩子是上天賜給我們的天使！可我覺(jué)得父母才是我們的保護(hù)神才對(duì)！
木偶與孩子——讀《木偶奇遇記》有感9
在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽就給我講過(guò)這個(gè)故事，那時(shí)只覺(jué)得小木偶皮諾曹很有意思，我就把這個(gè)故事背過(guò)了，然后講給小朋友們聽(tīng)。暑假里我認(rèn)真地讀了一遍這本書(shū)，對(duì)小木偶和他的爸爸又有了新的認(rèn)識(shí)。
皮諾曹是窮苦的老木匠杰佩托用木頭雕刻的，老木匠給了他一個(gè)鮮活的生命。在一個(gè)寒冷的冬天，皮諾曹想去學(xué)校上學(xué)，可是他沒(méi)有課本。他的爸爸杰佩托也沒(méi)有錢(qián)，就把自己的外衣賣(mài)了，給他買(mǎi)來(lái)了課本，自己只穿了件單薄的襯衫。皮諾曹拿著課本高興地走在上學(xué)的路上，他不知道他的課本是爸爸用賣(mài)大衣的錢(qián)買(mǎi)的。一心貪玩的他沒(méi)有去學(xué)校，為了看戲便賣(mài)掉了課本。我想他的爸爸知道了會(huì)是多么的傷心啊。
皮諾曹調(diào)皮，搗蛋，結(jié)交壞同學(xué)，還愛(ài)撒謊。經(jīng)過(guò)了一次次的事情后，他在小鳥(niǎo)和小仙女的幫助下，克服了這些缺點(diǎn)，做了一個(gè)真正的男孩。他的爸爸老木匠關(guān)心愛(ài)護(hù)照顧他，為了找到皮諾曹被鯊魚(yú)吃進(jìn)了肚子里，皮諾曹從鯊魚(yú)肚子救出了爸爸，決心變成一個(gè)好孩子。
這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)人從小就要誠(chéng)實(shí)守信，正直善良，孝敬長(zhǎng)輩。不能整天想著吃喝玩樂(lè)。爸爸媽媽對(duì)我的良苦用心我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答他們。
木偶與孩子——讀《木偶奇遇記》有感10
《木偶奇遇記》給我們講述了書(shū)中主人翁匹諾曹由一個(gè)木偶變成一個(gè)真正孩子的故事。
匹諾曹是個(gè)小木偶，他不僅很不懂事、很不聽(tīng)話，而且懶惰、愛(ài)撒謊。他爸爸很窮，為了能讓匹諾曹得到一本課本，他居然在大冷天里賣(mài)掉了自己唯一的舊外套。匹諾曹當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，可是就在第二天上學(xué)時(shí)，他為了買(mǎi)一張看馬戲的門(mén)票，竟然賣(mài)掉了課本。從此，他的離奇而又悲慘的遭遇就開(kāi)始了。
讓狐貍和貓騙走了賣(mài)課本得到的一枚金幣；被大鯊魚(yú)吃進(jìn)肚里，正當(dāng)生命垂危時(shí)，所幸被同樣遇難的爸爸救出……
匹諾曹的許多缺點(diǎn)和壞習(xí)慣，讓他有過(guò)許許多多坎坷的經(jīng)歷。其間，會(huì)講話的蟋蟀苦口婆心地勸說(shuō)，不僅無(wú)濟(jì)于事，還為之付出了自己可貴的生命。還是善良的仙女使用魔法終于喚醒了匹諾曹的良知，幫助他改掉了很多壞習(xí)慣、壞毛病。最終讓他變成了一個(gè)真正的孩子，回到了他爸爸的身邊。
看了匹諾曹這些離奇又曲折的故事。我不得不佩服作者豐富的想象力，并被那些新奇的故事情節(jié)所吸引。雖然書(shū)中“說(shuō)謊后鼻子會(huì)變長(zhǎng)”，“貪玩、不愛(ài)學(xué)習(xí)后會(huì)變成一頭小驢”并不現(xiàn)實(shí)。但它讓我懂得：做人一定要勤勞、誠(chéng)實(shí)，才能算得上真正意義上的人，否則就如同木偶一般。
匹諾曹之所以由一個(gè)小木偶變成了一個(gè)真正的孩子，是因?yàn)樗牡袅俗约旱暮芏嗳秉c(diǎn)和壞習(xí)慣。社會(huì)上有些人，雖說(shuō)他們有人的外貌，有人的特征，但他們沒(méi)有人的優(yōu)良品德，相反地，他們的心早已沉淪在世界的浮華里，早已淪陷于人間的繁榮中，如同重慶的黑老大小強(qiáng)，由一個(gè)人民的公仆變成黃、賭、嫖、毒，無(wú)所不為，禍害一方百姓的敗類(lèi)，最終逃脫不了法律的嚴(yán)懲——被處以極刑。由人變成了木偶不如的灰燼。
人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)，但只要我們時(shí)時(shí)刻刻防微杜漸，不斷克服壞習(xí)慣、壞毛病，培養(yǎng)自己勤勞、誠(chéng)實(shí)的好品德，就一定能做一個(gè)有理想、有抱負(fù)、愛(ài)國(guó)家、愛(ài)人民的好孩子。
木偶與孩子——讀《木偶奇遇記》有感11
櫻桃?guī)煾翟谕忸^正好找了一個(gè)木頭，終于找到了一根木頭呀!他想,正好能回家做個(gè)桌子。
他回到家，就拿起斧頭干起活來(lái)。突然，他聽(tīng)見(jiàn)了一些細(xì)小的哼哼聲。他在床地下看，沒(méi)有人。它又在桌子底下看，沒(méi)有人。然后，他正干活真呢，又聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)細(xì)小的聲音。這次把她嚇壞了，她一下子坐在地上，站都站不起來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)，有人敲門(mén)，進(jìn)來(lái)吧，櫻桃?guī)煾嫡f(shuō)，他還沒(méi)有力氣站起來(lái)。從外邊進(jìn)來(lái)了一個(gè)老頭，這個(gè)老頭的名字叫杰佩托。但好多人都叫他黃布丁。
杰佩托問(wèn)櫻桃?guī)煾�，你坐在地上干什么？櫻桃�(guī)煾嫡f(shuō)：“我再叫螞蟻認(rèn)字母呢�！苯芘逋姓f(shuō)：“安東尼奧師傅，我想讓你給我?guī)讐K木板，我要做個(gè)木偶。會(huì)跳舞，會(huì)跑步，會(huì)翻跟頭�！�
安東尼奧師傅一聽(tīng)，他高興極了。正好把那嚇得他半死的木板借給他。他正要給杰佩托的時(shí)候，這個(gè)木板卻從他的手上滑了下去。狠狠地打了一下。
杰佩托說(shuō)：“這就是你送禮物的方式嗎？”安東尼奧師傅說(shuō)：“我沒(méi)有打你�！苯芘逋姓f(shuō)：“我知道是木頭咋的我，可用木都砸我的事你�！睕](méi)有。有。沒(méi)有。有。他們兩個(gè)打起來(lái)。安東尼奧師傅抓著杰佩托的加發(fā)。杰佩托咬著安東尼奧師傅的加發(fā)。把我的假發(fā)還給我，你先還給我。他們有打起來(lái)，安東尼奧師傅的臉上都了幾道抓傷。杰佩托衣服少了兩個(gè)扣子。他們兩個(gè)又握手言和，說(shuō)要做一輩子的好朋友。
木偶與孩子——讀《木偶奇遇記》有感12
木偶，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，許多人都會(huì)覺(jué)得只不過(guò)是一個(gè)不會(huì)動(dòng)的玩具，我也是這樣想。但是我讀了《木偶奇遇記》后，就覺(jué)得木偶雖然不會(huì)動(dòng)，但也有生命、也有感情。
主編張琪給予木偶皮諾曹生命和人性，讓它像人一樣：經(jīng)過(guò)挨餓、雙腳燒掉、與強(qiáng)盜對(duì)抗、爸爸被鯊魚(yú)吃掉、受騙坐牢、當(dāng)看門(mén)狗、海邊鬧事、進(jìn)油鍋、說(shuō)謊受罰、變成驢子、進(jìn)馬戲班……等等一系列因?yàn)闆](méi)頭腦干錯(cuò)事的懲罰。終于，皮諾曹在鯊魚(yú)肚子里找到爸爸，安心的照顧好爸爸，學(xué)一樣本事，做一個(gè)好孩子。最后，皮諾曹的真心感動(dòng)了上蒼，終于變成了一個(gè)真正的小孩兒，過(guò)上快樂(lè)的日子。
在生活中，我們一定不要向皮諾曹一樣， 做一個(gè)沒(méi)有頭腦的人，看到別人干事，要先想一想，應(yīng)不應(yīng)該做，再來(lái)想想該不該向他學(xué)。
有時(shí)，我們會(huì)管不住自己，打個(gè)比方：在上課的時(shí)候，老師是不讓搞小動(dòng)作的。但是，我們看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)們聽(tīng)課，在課桌底下低著頭玩兒，自己情不自禁的學(xué)著他玩兒，該怎么辦？那我們的心里就一直想著：他做得對(duì)嗎？我應(yīng)該向他學(xué)嗎？向他學(xué)對(duì)嗎？想好這些，就不會(huì)做一些錯(cuò)事了。
有時(shí)，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，和同學(xué)鬧得不可開(kāi)交。比如說(shuō)：同學(xué)向自己借一支筆，到用壞了才還回來(lái)。像這樣，吵起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，還傷了同學(xué)關(guān)系。我們應(yīng)該向藍(lán)頭發(fā)的小仙女學(xué)習(xí)，有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)原諒別人、體諒別人，這樣朋友才會(huì)越來(lái)越多。
讀過(guò)這本書(shū)讓我知道，要做一個(gè)有頭腦的人，不要看別人做什么，自己就做什么。要做一個(gè)寬容的人，要寬容，只需笑一笑，笑著過(guò)去吧！這時(shí)，我的手中拿著一個(gè)小木偶，我微笑的看著它，他好像也笑了……
木偶與孩子——讀《木偶奇遇記》有感13
暑假里，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)叫《木偶奇遇記》。這篇小說(shuō)中的主人公皮諾曹一開(kāi)始貪玩、調(diào)皮，有時(shí)還撒謊，不喜歡學(xué)習(xí)。這些缺點(diǎn)給它帶來(lái)許多災(zāi)難，但后來(lái)他變成成了一個(gè)真正的好孩子。我看了以后感覺(jué)皮諾曹雖然很調(diào)皮但也很可愛(ài)。 日記
《木偶奇遇記》這本書(shū)主要講的是一個(gè)叫杰佩羅的老頭沒(méi)孩子，他用木頭雕刻出了一個(gè)木偶，給他起名叫皮諾曹。皮諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑。他逃學(xué)，撒謊，結(jié)交壞朋友，幾次上當(dāng)可還是屢教不改。他受狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被它們吊死，多虧天藍(lán)色頭發(fā)的仙女解救。仙女教育他不能說(shuō)謊，每當(dāng)他說(shuō)一次慌他的鼻子就長(zhǎng)一截，他連說(shuō)三次慌，鼻子長(zhǎng)得連在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了。。這時(shí)皮諾曹才開(kāi)始醒悟，但還是經(jīng)不住壞朋友的誘惑，又跟著到玩兒國(guó)去了。幾個(gè)月后，皮諾曹的頭上長(zhǎng)出了一對(duì)驢子耳朵，變成了一頭驢子，并被賣(mài)到了馬戲團(tuán)。在緊急關(guān)頭，還是仙女救了他，最后，他們父子在鯊魚(yú)腹中意外相遇，并設(shè)法逃了出來(lái)，皮諾曹這才決定痛改前非，終于變成了一個(gè)真正的孩子。
這個(gè)故事告訴我們：我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中難免要犯這樣或那樣的錯(cuò)誤，重要的是要勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。做一個(gè)不撒謊、誠(chéng)實(shí)的好孩子。這樣將來(lái)才能成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。
木偶與孩子——讀《木偶奇遇記》有感14
今天，我讀了《木偶奇遇記》這一本書(shū)，使我有了以下一些感想。
1，要做一個(gè)好孩子，在這本書(shū)中，皮諾喬最后認(rèn)真學(xué)習(xí)終于成為了一個(gè)好孩子，我們不可以像書(shū)中一開(kāi)始的皮諾喬那樣整天玩耍、不學(xué)習(xí)。在今后的學(xué)習(xí)中，我們要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能獲得成就、才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
2，我們不可以說(shuō)謊，書(shū)中有一個(gè)情節(jié)是說(shuō)皮諾喬因?yàn)檎f(shuō)謊而鼻子長(zhǎng)了2米多長(zhǎng)！這雖然是一個(gè)不可能發(fā)生的故事，但它讓我明白一個(gè)道理——我們不可以說(shuō)謊！我們應(yīng)該把自己的錯(cuò)誤告訴老師、告訴父母。讓她們幫助我們改正錯(cuò)誤，而不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，如果我們說(shuō)謊，那么我們就會(huì)在一塊石頭上絆倒兩次！
3，不要與壞小孩做朋友，有一次，皮諾喬因?yàn)榻涣艘粋�(gè)壞朋友，被帶到了一個(gè)“玩兒國(guó)”，還變成了一頭驢子！我們可不能和這樣的壞人做朋友，不然只要幾天的時(shí)間，他就可以把你帶壞，讓你變成一頭“驢子”。到那時(shí)你后悔就已經(jīng)晚了。
讀了這本書(shū)我雖然有以上幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)，但我也領(lǐng)悟到世界上沒(méi)有十全十美的人、也沒(méi)有完愚昧無(wú)知人，如果你成績(jī)很好，一定不能驕傲，假如你的成績(jī)有點(diǎn)差，請(qǐng)你一定不要放棄，只要有付出、就會(huì)有回報(bào)，只要你努力、就會(huì)有成功！
木偶與孩子——讀《木偶奇遇記》有感15
暑假里，我讀完了《木偶奇遇記》這本書(shū)。
故事中的匹諾曹是一個(gè)小木偶，但它卻像人一樣會(huì)哭，會(huì)笑，知饑知渴，還很喜歡撒謊。這是老杰佩托用一根在普通不過(guò)的木棍兒雕成的。
匹諾曹誕生后不久，便逃出了家門(mén)，鬧出了許多的亂子：他邀請(qǐng)了許多好朋友，沒(méi)想到卻上了同伴的當(dāng)。他們又來(lái)到“玩具國(guó)”玩得很盡興，但卻都被變成了小毛驢。變成小毛驢后的匹諾曹，先是被賣(mài)給了馬戲團(tuán)，每天都要表演雜技，吃的還是干草，如果不聽(tīng)話，飼養(yǎng)員就用鞭子抽他們。后來(lái)，匹諾曹又被賣(mài)給了以為主人，而主人看重的是他身上厚厚的皮，想用厚皮給樂(lè)隊(duì)蒙一面鼓。接著他又差一點(diǎn)兒遭到油炸，最后被大鯊魚(yú)吞到了肚子里……
每次遇到苦難后，匹諾曹都會(huì)發(fā)誓要痛改前非，做一個(gè)好孩子，認(rèn)真讀書(shū)，改掉愛(ài)說(shuō)謊的毛病。但由于意志的不堅(jiān)定，每次苦難過(guò)后，他都會(huì)把許下的諾言拋到九霄云外去。可是匹諾曹富有同情心，本質(zhì)是優(yōu)秀的。為了救爸爸，他不怕危險(xiǎn)，跳入大海；為了贍養(yǎng)爸爸，他甘心每天提一百桶水來(lái)?yè)Q取一杯熱牛奶；為了治青發(fā)仙女的病，他學(xué)會(huì)了編竹筐，學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字……他變好了，成為了一個(gè)真正的孩子。
讀完這本書(shū)，我受益匪淺，我對(duì)“誠(chéng)信”這個(gè)詞有了更深的認(rèn)識(shí)。誠(chéng)信是多么重要�。�(duì)于大家來(lái)說(shuō)，我們都要吸取匹諾曹的教訓(xùn)，從此以后不要再說(shuō)謊了！如果每個(gè)人都誠(chéng)實(shí)了，世界才會(huì)更美好！
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