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      2. 苦難中美麗綻放的愛與生命——讀《青銅葵花》有感

        時(shí)間:2021-02-06 11:53:50 讀后感 我要投稿

        苦難中美麗綻放的愛與生命——讀《青銅葵花》有感

          認(rèn)真品味一部名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編幫大家整理的苦難中美麗綻放的愛與生命——讀《青銅葵花》有感,希望能夠幫助到大家。

        苦難中美麗綻放的愛與生命——讀《青銅葵花》有感1

          一個(gè)特別的機(jī)緣,讓青銅和葵花成了以兄妹相稱的朋友,這讓他們一起生活、一起成長(zhǎng)。啞巴哥哥是全村,也可以說是全世界對(duì)葵花最好的哥哥。家里太窮了,只能供一個(gè)孩子上學(xué),哥哥毅然地選擇讓妹妹上學(xué)。大冬天哥哥穿著一雙蘆花鞋,去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋,為了給妹妹湊齊學(xué)費(fèi),竟然把腳上穿著的唯一一樣保暖的東西也賣了出去,在冰天雪地的光著腳回家。在大年初一,妹妹要上臺(tái)表演,但缺一條銀項(xiàng)鏈,哥哥做了一條美麗的冰項(xiàng)鏈給妹妹,妹妹是舞臺(tái)上最?yuàn)Z目的一個(gè)。妹妹一個(gè)人上學(xué)怕,哥哥就陪著她到學(xué)校,下午準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校門口接妹妹;妹妹晚上要做作業(yè),家里沒有燈,只能找借口在同學(xué)家里做作業(yè),可突然有一天,同學(xué)把她趕出了家門,哥哥知道后,就捉了許多螢火蟲放在南瓜花里,許多漂亮、明亮地南瓜花就在家里亮堂堂地照著;妹妹想……這是一個(gè)多好的哥哥呀!每當(dāng)我看完一章就非常想哭,但又怎么也哭不出來,淚水已經(jīng)在眼里,但卻流不下來,心酸、感動(dòng)全在心里了。多么美滿的一家子啊!有愛妹妹的哥哥,有疼孫女的奶奶,還有爸媽,對(duì)女兒也毫不疏忽?衫咸炀推婚L(zhǎng)眼,奶奶去世,相繼一個(gè)誰都不肯相信,但卻又不得不相信的事發(fā)生了……

          在葵花十二歲那年,忽然從城里傳來消息,要葵花回城,此時(shí)村子里的人全體反抗:不許帶葵花回城。但人們不能不相信事實(shí)的真相?ㄗ吡耍绺缡亲畈辉敢獾囊粋(gè),他每天遙望著蘆葦?shù)谋M頭——葵花所在的那個(gè)地方。一天,啞巴哥哥終于向妹妹所在地方的方向,用盡平生的力氣大喊了一聲:“葵——花!”……

          這就是情,兄妹之情,他們雖然不是親人,但比親人還要親一百倍,一仟倍。有這樣的哥哥,我真為葵花而感到驕傲!

          看完了整本書,我真的哭了,痛痛快快地哭了一場(chǎng),兩行淚水不停往下流,這是被感動(dòng)地淚水,這是為葵花有這樣一位哥哥而高興的淚水。

          這本書寫了苦難——大苦難,把苦難寫到深刻之處;它寫美——大美,將美寫到了極致;它也寫愛——至愛,用愛寫得充滿生機(jī)與情意!

        苦難中美麗綻放的愛與生命——讀《青銅葵花》有感2

          這是兩個(gè)雖然沒有血緣關(guān)系,卻有著親人般的感情的兄妹。哥哥為妹妹出生入死,妹妹也處處關(guān)心著哥哥。當(dāng)妹妹葵花步入青銅一家家門時(shí),就已經(jīng)成了這個(gè)家的一分子,她和哥哥立刻變成了形影不離的一對(duì),她有了新的家人,新的人生。 日記

          哥哥青銅是個(gè)啞巴,妹妹是孤兒,他倆一起挖野菜,一起玩耍。但他對(duì)妹妹的關(guān)愛是無微不至的,正當(dāng)要盤算著誰才能去上學(xué)時(shí),哥哥把這千載難逢的機(jī)會(huì)大公無私地讓給了妹妹。當(dāng)大水沖走自家的房屋時(shí),青銅為了他最親最愛的妹妹,離開了大麥地,去尋找該房屋的金茅草。當(dāng)妹妹要參加文藝表演,需要一條項(xiàng)鏈作為配飾時(shí),青銅不惜被劃破臉頰,不惜勞累辛苦,為妹妹親手制作一條匯聚著自己對(duì)妹妹的關(guān)愛的項(xiàng)鏈。當(dāng)妹妹坐上大船已經(jīng)啟程準(zhǔn)備到達(dá)遙遠(yuǎn)的城市時(shí),哥哥用心的聲音叫出了包含著濃濃的愛的二字“葵花——”

          都說血比水濃,但這句話卻在他們身上失效了,哥哥為了妹妹甚至付出生命都甘心,他全心全意對(duì)妹妹好,對(duì)他來說,妹妹早已比自己還要重要,這樣的情意,就是放在有著血緣關(guān)系的人之間也說不上,這是人間里多么無私的愛,多么純潔的愛!當(dāng)青銅在冰天雪地里賣蘆花鞋,有人想買他腳上的那一雙時(shí),他答應(yīng)了!為了妹妹的一張彩色相片,須要這么做,他也愿意這么做。當(dāng)冰冷無情的寒風(fēng)襲擊他的手腳,把他的身子凍紅凍紫,甚至凍僵,一動(dòng)也不能動(dòng)時(shí),他卻毫無怨言,因?yàn)闉榱嗣妹,他什么都愿意做…?/p>

          看看這對(duì)兄妹,人們不禁要慚愧,兩個(gè)并無半點(diǎn)血緣關(guān)系的孩子,卻比許多身體里流淌著同樣血液的大人用有著更深的情意。他們只會(huì)為地位錢財(cái)勾心斗角,心生怨恨,猶如陌生人。在法庭里打官司的,又有幾個(gè)不是親人。

          哥哥青銅,妹妹葵花,兩個(gè)不是親人卻勝似親人的孩子擁有則充滿生機(jī)的愛與情意。

        苦難中美麗綻放的愛與生命——讀《青銅葵花》有感3

          冬日里的細(xì)碎暖陽,照在波光粼粼的水盆內(nèi),霎那間,竟像極了迎著太陽嬌艷綻放的向日葵。也是在這樣的一個(gè)冬日里,我邂逅了一本純美至心的小說——《青銅葵花》。

          這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。十二歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方

          青銅葵花,多么美的名字。一切因它而起,又因它而終。它所表達(dá)的,是青銅與葵花至美、至純的美好友誼;是葵花父親對(duì)青銅葵花的熱愛與穿梭于全文之間的苦難;也同樣表達(dá)了令人動(dòng)容的高尚品質(zhì):堅(jiān)韌不拔、活潑樂觀!

          青銅葵花,這是作者對(duì)人們的期盼!期盼著人人都如青銅和葵花一般,在經(jīng)歷了各種苦難后,仍像葵花一般,在溫暖的春天向著太陽綻放自己的開朗笑顏!

          青銅是啞巴,但他的心比任何人都要純潔、堅(jiān)韌、樂觀、善良。他可以為了一兩只小鳥兒的出生或老柳樹的發(fā)芽而欣喜,也可以為了自己的妹妹——葵花付出一切,甚至,他可以為了全家的生計(jì),冰天雪地時(shí)不畏嚴(yán)寒地去賣蘆花鞋!而葵花,雖然她比青銅小了四歲,卻懂得人間世故,懂得知恩圖報(bào)!

          結(jié)尾的時(shí)候,青銅的那聲葵花深深震撼了我:能使一個(gè)啞巴不顧一切地喚出名字,世間最純真的友誼也不過如此了吧!雖然結(jié)局有些悲慘,但人生便是這樣,有歡喜,也有悲涼。就如同羅曼·羅蘭的話一般:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦、尊重痛苦!歡樂固然值得可貴,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的心魄。他們是力、是生、是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。

          書讀完,我重新望向窗外。陽光雖不似上午那么燦爛,卻依然散發(fā)著生命的活力。也許,在遙遠(yuǎn)的某個(gè)地方,真的有一片青銅葵花,在陽光的照耀下,散發(fā)著獨(dú)屬于它們的風(fēng)采。

        苦難中美麗綻放的愛與生命——讀《青銅葵花》有感4

          一直很喜歡看曹文軒叔叔的書,這不,懷著美好的憧憬,我翻開了這本《青銅葵花》。

          該書主要寫了一個(gè)叫葵花的城市小女孩來到了青銅家,作為哥哥的青銅為了讓葵花上學(xué),把自己上學(xué)的機(jī)會(huì)給了葵花;為了葵花不被別人欺負(fù),每天讓葵花坐在牛背上,自己親自接送葵花;為了讓葵花回家時(shí)不怕路黑,他在河邊等了好幾夜……

          葵花因?yàn)橹懒饲嚆~家的貧窮,沒有參加學(xué)校里的拍照;為了讓家里人感自豪,每次都穩(wěn)拿全班第一名;為了省家里的燈油,葵花受著別人的嘲笑到同學(xué)家去寫作業(yè)……

          當(dāng)奶奶為了給他們做棉衣棉褲,從東海邊回來時(shí),已經(jīng)病了好幾天了。為了籌治病的費(fèi)用,弱小的葵花居然敢獨(dú)自乘船到江南采集銀杏去賣,雖然最終還是沒能挽回彌留之際的奶奶……

          青銅和葵花都是很不幸的人,青銅是啞巴,葵花是孤兒。兩個(gè)不幸的人加在一起,在我們的眼里,似乎是個(gè)更大的不幸。然而,雖然生活的環(huán)境很惡劣,生活的條件很差,通過他們生活中相濡以沫的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們看到的是一個(gè)心靈健康、充滿頑強(qiáng)毅力的青銅和一個(gè)無比聰慧、懂事的葵花。

          青銅與葵花的家雖然很貧窮,十分苦難,但是他們一家人相親相愛,把日子過得很溫暖、幸福。故事中的情節(jié)很感人,每個(gè)人都時(shí)刻以我能為這個(gè)家做些什么為生活的動(dòng)力。作者將貧苦、美和愛寫得綽綽有余,讓我們時(shí)時(shí)看到在青銅與葵花身上演繹出最原始的真情!

          反觀我們現(xiàn)在的生活,生活在條件優(yōu)越的大城市,從來不會(huì)想到衣食無憂的生活是父母辛苦工作換來的,因此更不會(huì)有為家里做點(diǎn)什么的想法了。我們要學(xué)習(xí)他們那種為家人努力的精神,遇到生活中或?qū)W習(xí)上的困難也要不曲不撓,樂觀向上,積極進(jìn)取,靠自己的雙手努力找尋生活的樂趣!

          看完這本書,我的淚水已經(jīng)不能停了,《青銅葵花》可真感人!

        苦難中美麗綻放的愛與生命——讀《青銅葵花》有感5

          冰項(xiàng)鏈.蘆花鞋.紙燈籠.南瓜燈,這些東西在大都市,在享樂主義泛濫的今天,會(huì)有誰去注意這些東西,大家都說買項(xiàng)鏈就去買鉆石的幾十萬的,買鞋子就去買耐克的.阿迪達(dá)斯的,在這個(gè)只有錢才能帶來幸福的時(shí)代,又有誰會(huì)發(fā)現(xiàn)貧窮的不能再貧窮的人卻在享受幸福呢?又有誰會(huì)想到一個(gè)不能說話的人不是因?yàn)槭艿搅税嘿F的治療而是因?yàn)槭艿搅嗣利惖耐纯嘤帜苷f話了呢?

          但是這一切都發(fā)生了!發(fā)生在鄉(xiāng)下,在一個(gè)小小的農(nóng)村里,小個(gè)城市小女孩葵花跟隨爸爸來到了鄉(xiāng)下,可是一來到這里,大麥地的嘎魚就欺負(fù)她,害她差點(diǎn)掉進(jìn)水里,甚至那善良的爸爸都跟著那一幅幅“葵花”離開了她,這些美麗的痛苦都在她無法承受的年齡發(fā)生了!青銅是一個(gè)因?yàn)橐粓?chǎng)大火成為啞巴的小男孩,他非?蓯,只有一有幸福的事時(shí),他甚至?xí)撘路?一絲不掛".赤條條的在漫天飛雪.寒氣逼人的大雪天他都會(huì)瘋狂的奔跑!命運(yùn)讓他們兩個(gè)成為了一家人,哥哥對(duì)妹妹非常好,為了能上妹妹上學(xué)他放棄了自己期待已久能上學(xué)的夢(mèng)想,為了讓葵花能照一張相,他買了自己的鞋子,為了讓妹妹晚上能看書就做了南瓜燈,還有讓我影響最深的那串五光十色的冰項(xiàng)鏈,青銅從屋頂撿來了冰凌,又拿來了一根十分結(jié)實(shí)的紅線,又割來了幾根蘆葦管用蘆葦管往冰凌里吹熱氣,再用紅線穿起來,看似簡(jiǎn)單的幾步但是卻蘊(yùn)含了他對(duì)葵花的感情,就是這樣一份真摯的感情才使葵花的那條冰項(xiàng)鏈,那么美麗,那么奪目!這時(shí)我好像聽到青銅那堅(jiān)不可摧.不可動(dòng)搖的聲音“我一定會(huì)讓葵花成為世界上最幸福的人!”

          當(dāng)我們正在為牛排,海鮮發(fā)牢騷的時(shí)候,他們卻開心的吃著粗茶淡飯,當(dāng)我們伸手向父母要零用錢的時(shí)候,他們卻在辛勤的為父母干活,我們總是被父母寵著,要什么家長(zhǎng)就給什么,更談不上他們?yōu)楦改傅母冻龊退麄冊(cè)馐艿搅送纯嗯c遭難!坝癫蛔,不成器”一個(gè)人沒有經(jīng)過磨練就不會(huì)有成就,每個(gè)人都會(huì)又挫折,只要我們能有對(duì)待痛苦的風(fēng)度,就能領(lǐng)悟到真正的苦中之美。

        苦難中美麗綻放的愛與生命——讀《青銅葵花》有感6

          懷著美好的憧憬,我輕輕地翻開曹文軒的純美小說《青銅葵花》。漸漸地,左邊的頁數(shù)多了起來,只覺得有一股濃濃的味道鉆進(jìn)我心坎里,敲擊著我的心靈,抹不去,忘不掉。

          小說講的是一個(gè)農(nóng)家男孩青銅和城市女孩葵花的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣,7歲的葵花來到了青銅這樣一戶農(nóng)家,此后他們成為了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。雖然農(nóng)家只有粗茶淡飯,但是為了撫養(yǎng)葵花,他們用盡心力,但而青銅更是在默默無聞中無微不至地呵護(hù)著葵花?墒窃旎耍粋(gè)不幸的消息來臨:葵花將要被城里人接走了!這個(gè)消息如晴天霹靂,驚呆了青銅一家,葵花被接走后,青銅常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望曾經(jīng)和他有過深深感情的葵花所在的地方……

          親情是多么的珍貴,愛和親情成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。小說的主人公青銅在一場(chǎng)火災(zāi)之后不再說話,可他仍舊聰明絕頂。在無言的成長(zhǎng)中,他對(duì)人、對(duì)事、對(duì)生活、對(duì)自然都充滿了好奇心和探究欲。生活使他變得正直善良,堅(jiān)忍,天真?嚯y是不可避免的,每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的苦難,苦難更是我們成長(zhǎng)的一劑良藥。我們現(xiàn)在追求快樂,忽視了生活中苦難的價(jià)值,一遇挫折,就只能手足無措抑或?qū)ふ規(guī)椭F鋵?shí),這也不是長(zhǎng)久之計(jì),父母能幫我們一時(shí),但幫不了我們一世!我們不要當(dāng)溫室里的花朵,要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)苦難,苦難是生活中的必需品,我們都在成長(zhǎng),但只要成長(zhǎng),就必須與苦難結(jié)伴而行,我們需要面對(duì)苦難時(shí)的那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度。我們應(yīng)該要插上堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,拿起手中的武器--堅(jiān)強(qiáng),去打敗我們的對(duì)手——苦難!我們應(yīng)該要讓堅(jiān)強(qiáng)的毅力陪我們度過美好的人生,只有這樣我們才能撥開荊棘,克服上帝制造的困難!在堅(jiān)強(qiáng)的帶領(lǐng)下,我們即將要走向光輝燦爛的明天!這正應(yīng)驗(yàn)了“陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹” 這句話。

          讀這本書時(shí),我靜靜地傾聽青銅和葵花的歡笑聲,默默地看著他們的淚水,靜靜地地感受他們的痛苦與歡樂。我會(huì)讓文字這條永不枯竭的清泉,洗凈我心中的雜質(zhì),漸漸地滋潤(rùn)我的心田。

        苦難中美麗綻放的愛與生命——讀《青銅葵花》有感7

          苦難,在每時(shí)每刻都在發(fā)生,它們,不是從現(xiàn)在才開始,更不會(huì)就此結(jié)束。人類的歷史,是一本苦難的歷史,而且這個(gè)歷史還將永遠(yuǎn)地延續(xù)下去……

          《青銅葵花》講的是一個(gè)鄉(xiāng)下男孩——青銅,和一個(gè)城市女孩——葵花的故事。青銅在一次大火后連續(xù)發(fā)高燒,痊愈時(shí) 竟 發(fā) 現(xiàn)一個(gè)口齒伶俐的孩子變成了啞巴。從此,青銅變得孤僻起來,直到遇到了葵花?ǖ膵寢屧缭3年多前就病逝了,與葵花一直相依為命的爸爸也在當(dāng)干校時(shí)不小心翻落水中溺死了……之后,變成了孤兒的葵花就被家境貧寒的青銅家收養(yǎng)。他們一起生活、一起長(zhǎng)大。但是,12歲那年,葵花回到了她的城市。從此,青銅就一直望著遙遠(yuǎn)的地平線,那條葵花消失的地平線……

          讀完這本書,我的眼眶濕潤(rùn)了:“青銅與葵花能在家境如此貧寒、如此困苦的情況下,依然如此堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,對(duì)生活充滿了希望。我們應(yīng)當(dāng)敢于正視苦難,尊敬苦難!歡樂固然值得贊頌,但是痛苦又何嘗不值得贊頌?

          我突然想到了我們書上學(xué)過的一些人:貝多芬、司馬遷、霍金……貝多芬在他正處于事業(yè)的頂峰,人生的最高峰時(shí),突然耳聾了,這對(duì)于一個(gè)音樂家來說,是一個(gè)多么大的打擊呀!但是,貝多芬卻扼住了命運(yùn)的喉嚨,創(chuàng)作了舉世聞名的《第八交響曲》;司馬遷在遭到誣陷,被投入大牢的時(shí)候,他化悲憤為力量,忍辱負(fù)重,寫出了前無古人的史學(xué)巨著——《史記》;霍金雖然全身上下只有三根手指能夠活動(dòng),但是他不懈探求的科學(xué)精神讓他這個(gè)殘疾人,他這個(gè)被永遠(yuǎn)禁錮在輪椅上的殘疾人自由“翱翔”太空中,創(chuàng)作了在全世界擁有無數(shù)讀者的《時(shí)間簡(jiǎn)史》。我又想到了我身邊的一個(gè)人——趙輝。他雖然腿骨骨折,一連好幾個(gè)星期沒來上課,但是他在腳稍微好了一點(diǎn)的時(shí)候忍痛前來上學(xué),并且一直堅(jiān)持了下去,最后竟比許多一直都在上課的同學(xué)考的更好,甚至距離滿分,一直有一步之遙。

          由此可見,苦難,是可以磨練我們的意志的!讓我們努力在苦難中昂起頭,挺起胸,堅(jiān)強(qiáng)起來吧!

        苦難中美麗綻放的愛與生命——讀《青銅葵花》有感8

          當(dāng)一位父母雙亡的小女孩站在樹下,楚楚可憐地望著你,你會(huì)養(yǎng)他嗎?全村最窮的青銅一家會(huì)。

          女孩葵花從小父母雙亡,是一位孤兒,而男孩青銅也因?yàn)?歲時(shí)的一場(chǎng)大火而大病一場(chǎng),醒來時(shí)就成了啞巴。當(dāng)他們?cè)诤由舷嘤鰰r(shí),成了最好的玩伴。當(dāng)葵花的爸爸去世時(shí),安慰葵花的是青銅,正因如此,葵花成了青銅的妹妹。每當(dāng)妹妹葵花有困難,第一個(gè)幫助她的一定是青銅,為了妹妹葵花,甚至和別人打的遍體鱗傷。青銅一家給了她家的溫暖。他們?cè)谝黄鸬倪^程很美好,結(jié)局卻十分殘酷。因?yàn)槌抢锸虚L(zhǎng)的一次回憶,葵花被強(qiáng)行帶回城,青銅坐在草地上,喊出了人生中第一個(gè)詞“葵花”……

          當(dāng)讀到葵花帶著青銅做了一個(gè)下午的冰項(xiàng)鏈上場(chǎng)時(shí),我耳邊仿佛回響起了葵花那動(dòng)人的歌聲,我眼里仿佛看見冰項(xiàng)鏈在燈光下五彩繽紛閃閃發(fā)光。這時(shí),我真想進(jìn)入書里,送給青銅一副手套,問問他手還涼嗎?快樂的時(shí)光很短,當(dāng)市長(zhǎng)下令帶葵花進(jìn)城的時(shí)候,我真想給他一拳,難道就因?yàn)橐蛔嚆~做的葵花,就要讓葵花回來嗎?難道葵花是你的嗎?你太自私了,你們不管不顧葵花那么久,憑什么一句話就打亂葵花寧靜的生活?

          想著想著,我不禁想到了前幾天的“野貓事件”。我們一家走路時(shí)看見一只小野貓。那只小野貓瘦瘦的,一根根腰上的肋骨在空空的肚子上顯得格外顯眼,身子上有許多樹葉,好像洗了一個(gè)樹葉澡,小貓轉(zhuǎn)了一個(gè)身我呆住了,這只小野貓腿上竟有一道傷!那只小野貓楚楚可憐地望著我,我也不能坐視不管,我抱起它跑向爸爸媽媽,那小家伙在我手里也不反抗,可爸媽一看到它就說它身上有跳蚤,讓我扔掉。我腦海里中突然想起青銅葵花中,葵花失去爸媽時(shí)的那棵大榕樹,青銅家最窮,所以在別人都不愿意養(yǎng)葵花的時(shí)候,除了青銅,青銅不放棄,最終說服父母,葵花自然也跟他們走了,所以還沒到最后一刻就不要輕易放棄!媽媽最終帶它去看了醫(yī)生,送給了奶奶看家護(hù)院。

          故事的最后,啞巴青銅為何會(huì)喊出妹妹葵花的名字?是對(duì)妹妹葵花那深深的思念啊!我想,一家人不管什么時(shí)候,不管前方的路有多長(zhǎng),有多少荊棘,我們都要一起走。

        苦難中美麗綻放的愛與生命——讀《青銅葵花》有感9

          “讀書破萬卷,下筆如有神!遍喿x不僅豐富了我的知識(shí),提高了我的習(xí)作水平,還教會(huì)了我許多做人的道理。

          最近,我讀了曹文軒的書--《青銅葵花》,受益匪淺。《青銅葵花》這本書主要講述了一個(gè)從城里來的女孩葵花,在七歲那年失去了最疼愛她的父親,變成了一個(gè)孤兒。后來在青銅一家生活的故事。

          這本書里,我最喜歡青銅。他是一個(gè)聰明、懂事、懂得謙讓的啞巴男孩。由于家里窮,只能讓一個(gè)孩子去讀書,青銅和妹妹葵花互相謙讓,都說給對(duì)方去讀書,爭(zhēng)論到最后,青銅想了一個(gè)主意,將一個(gè)綠銀杏和一個(gè)紅銀杏放到一個(gè)罐子里,誰摸到紅銀杏就去上學(xué)。最后他掌心里是一顆綠色的銀杏。他笑了。奶奶、爸爸、媽媽都望著他。他還在笑,但已含了眼淚。他永遠(yuǎn)也不會(huì)說出這里頭的秘密:先將一枚紅銀杏藏在衣袖里,并將一枚紅銀杏與一枚綠銀杏放進(jìn)瓦罐,將罐子中的綠銀杏與衣袖里的紅銀杏調(diào)換。這樣葵花不管摸哪個(gè)都是紅銀杏。而他只要拿出衣袖里的綠銀杏就可以了。聰明的青銅想方設(shè)法讓葵花去上學(xué)。可見他愛妹妹勝過愛自己。

          我呢,對(duì)弟弟一點(diǎn)也不謙讓。一次,我和弟弟同時(shí)喜歡上了同一瓶飲料,我倆你爭(zhēng)我搶,最后,我靈機(jī)一動(dòng)說:“說不定這瓶飲料有毒,讓姐姐先嘗嘗”。弟弟信以為真,我趁他不注意,頭一抬,把飲料喝個(gè)精光。讀了《青銅葵花》這本書后,我要向青銅學(xué)習(xí),生活中要懂得謙讓。

          葵花是一個(gè)很懂事的孩子,她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。青銅家有一段時(shí)間沒燈無法寫作業(yè),她只好去同學(xué)秋妮和翠環(huán)家寫作業(yè)。有一次,葵花受到秋妮和翠環(huán)的欺負(fù),她們商量好后,一起將葵花趕出各自的家門?ê軅模闩艿揭郧白约罕活I(lǐng)養(yǎng)時(shí)的大槐樹下,借著一絲微弱的月光吃力地寫作業(yè)。讀到這兒,我兩腮通紅。我在家里明亮的燈光下寫作業(yè),每次都要左摸摸右看看,磨磨蹭蹭,缺少葵花那種勤奮好學(xué)的精神。

          讀了《青銅葵花》這本書后,我要向葵花學(xué)習(xí),做一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。

        苦難中美麗綻放的愛與生命——讀《青銅葵花》有感10

          在《青銅葵花》第七、八、九章里,發(fā)生了許許多多的大事:大麥地遭遇了蝗災(zāi),葵花一家一起渡過了難關(guān);遭到了嘎魚一家誣陷"偷鴨子"后,青銅證實(shí)了自己并沒有偷的事實(shí);奶奶為了棉花而病倒最終去世;牛在為一家人辛苦勞作幾十年后死去;葵花為給奶奶治病,偷偷去拾銀杏;葵花和大麥地人與城里人抗?fàn)幗雮(gè)月后,最終,葵花還是被接回了城里。

          在《青銅葵花》的結(jié)局中,葵花被抱上小船送回了城里,而啞巴哥哥青銅抵不住思念,最終在沉默傷心十幾天后,喊出了"葵花"兩個(gè)字。讀到結(jié)尾,我淚水決堤,我也不清楚我為什么而哭,也許是為了兄妹分別的揪心;也許是為了葵花走時(shí)沒有看到哥哥的遺憾;也許是為了青銅在妹妹走后茶不思飯不想的溫暖;也許是為了青銅喊出"葵花"那一刻的感動(dòng)。

          曹文軒筆下的孩子都活了起來,我吃飯時(shí)仿佛看到了葵花在我面前"咕嘟咕嘟"地喝鴨湯;我睡覺時(shí)仿佛看到奶奶在為葵花搖扇子;走在大街上我好像看到青銅悠閑地騎著他的牛在街上漫無目的地走著;看到一條河會(huì)見到嘎魚劃著船領(lǐng)著他的鴨群在水面漫游……大麥地的生活融進(jìn)了我的心中,使我萬分地向往那種純美的生活。

          這本書中的很多描寫都十分有畫面感,不用插圖,我仿佛就能看見葵花的爸爸一身葵花金粉站在陽光下的閃耀;看見青銅為妹妹掛上一串美麗的冰項(xiàng)鏈;看見南瓜花燈把一家人的臉照得通紅;看見稻香渡里的葵花騎在哥哥脖子上看馬戲;看見奶奶墳前的紙燈籠在風(fēng)中飄揚(yáng);看見金茅草蓋成的屋子上坐著的那爺兒仨;看見葵花歸來時(shí)哥哥手里的紙燈籠在黑暗中的明亮;看見接葵花回城時(shí)一村人的齊心……

          除了純美這個(gè)詞,我實(shí)在找不出第二個(gè)詞來形容這本書,這是一本無論哪個(gè)年代的人,無論什么國(guó)度的人都可以讀的一本書,我相信不會(huì)有一個(gè)人在看這本書時(shí)不為之落淚。因?yàn)椋覍⒔Y(jié)局讀了十幾遍,也沒有一次不落下淚來。

          "當(dāng)時(shí)陽光如瀉,一望無際的葵花田里,成千上萬株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體……"

          愿青銅葵花一切安好。

        苦難中美麗綻放的愛與生命——讀《青銅葵花》有感11

          “大苦難,將苦難寫到深刻之處;大美,將美寫到極致;至愛,將愛寫得充滿生機(jī)與情意!边@是我瀏覽這本書的第一眼注意到的,這也是我讀完這本書所感受到的。

          《青銅葵花》是對(duì)苦難與痛苦的確定,也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋。它通過描寫了葵花以及她身邊的家人的苦難來詮釋這個(gè)廣意的詞語。

          沒有苦難便無法構(gòu)成生活;沒有痛苦就無法體現(xiàn)青銅一家對(duì)葵花的那份愛;沒有困苦就沒有了催人的.眼淚。

          干校與大麥地之間原本是沒有過多聯(lián)系的,但由于葵花,大麥地的人們似乎與干校之間拉近了,僅僅因?yàn)檫@個(gè)人人都喜歡的女孩?ㄒ彩至w慕大家地孩子們的生活,但卻因?yàn)楦赣H的死來到了這個(gè)貧窮的村子。

          大麥地的人們第一眼就喜歡葵花,但因?yàn)椴幌胱屗芨F,沒有人認(rèn)領(lǐng)她,最后是大麥地最窮的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她。雖然在青銅家的生活最貧窮的,但他們卻過得幸福。即使如此,貧苦卻沒有離開過他們。因?yàn)橐粓?chǎng)大暴風(fēng)雨,他們的房子沒了,必須重建,但當(dāng)他們沉浸在住新房的喜悅中時(shí),一場(chǎng)蝗災(zāi)把他們的糧食給吃完了,他們失去生存的食物。當(dāng)讀到這時(shí),我為他們的處境感到著急,我不希望他們中任何一個(gè)有事,死亡總是令我討厭。但事與愿違,雖然,一家從躲過了這場(chǎng)大災(zāi)難,可奶奶卻病了,并且十分嚴(yán)重?榱四苁″X,甚至有放棄讀書的念頭,但卻被爸爸媽媽勸回。當(dāng)她聽說去江南撿銀杏葉可以賺許多錢,她十分堅(jiān)決地走上了船去了江南,沒有多余的猶豫,只有不舍,但對(duì)奶奶的愛讓她堅(jiān)定了自己的心。一路上,她跟著撿銀杏葉的叔叔阿姨們,雖然動(dòng)作慢,一人在外,但這些阿姨們都很照顧她,當(dāng)她搶到足夠多的銀杏葉時(shí),她回家了。爸爸媽媽終于盼到她回家,奶奶也為了能見她而一直支撐,而在這一天,當(dāng)葵花見過奶奶之后,僅僅過了一天,奶奶就走了。

          我走到這里時(shí),眼淚早已流了臉,為了這個(gè)不幸的事實(shí),同時(shí)希望他們的苦難就此結(jié)束吧,可是沒有城里的人要來接走葵花,即使爸爸媽媽有千萬的不舍,但為了葵花的將來,他們同意了?ㄒ搽x開了,一切都停止了,停止在青銅等待葵花的那個(gè)草垛上。

          讀完這一切,很痛惜,為了葵花的遭遇,但也許就因?yàn)檫@番苦痛,葵花的一生也便只有幸福了吧,我期望。

        苦難中美麗綻放的愛與生命——讀《青銅葵花》有感12

          每當(dāng)合上青銅葵花這本書時(shí),我的內(nèi)心中總是會(huì)泛起一陣波瀾。淚水模糊了我的眼眶,浙浙滴落下來。

          這本書講述了一個(gè)溫馨,團(tuán)結(jié)但又貧窮的一家人的生活。濃濃的親情中也夾雜著一股淡淡的憂傷,每次讀完這本書時(shí),我總是會(huì)情不自禁地為青銅一家而流淚。

          青銅葵花這本書,講了一個(gè)名叫葵花的女孩,她的父母都死了,青銅一家愿意領(lǐng)養(yǎng)葵花。并把家中的所有錢都拿出來,供葵花上學(xué)。一次,村里鬧荒災(zāi),家中都設(shè)食物了,奶奶病倒了,葵花得知后,綴學(xué)去外地打工,要賺錢治好奶奶的病,但虛弱的奶奶最終還是走了。我心中感嘆,多么團(tuán)結(jié)的一家人,在困難面前永不低頭。

          令我印象最深的內(nèi)容,是村里鬧荒災(zāi)。那段時(shí)間,葵花因?yàn)闆]有食物吃而餓倒了,奶奶為了給家中節(jié)省糧食而回老家了,青銅抓了只鴨回來給葵花和爸爸媽媽吃?ǖ纳眢w也跟著浙浙好了起來?吹竭@里我不禁落淚了,青銅與葵花的毅力,勇氣和堅(jiān)強(qiáng),一家人的團(tuán)結(jié)深深吸引住了我。

          我又一次想起了孤兒院的那些孩子們。他們有的是家中太窮,父母沒錢撫養(yǎng);有的是來的不是時(shí)候;有的是生了個(gè)女孩而不是男孩。在我的眼里,這些都不是理由!沒錢,可以靠雙手賺;來的不是時(shí)候,可以先把他養(yǎng)著,畢竟,這也是一條鮮活的生命啊!生出來的不是男孩,世界上"男女平等"已提倡了多少年!難道,這樣的道理,還需要一個(gè)小學(xué)生和你們解釋嗎!

          也有人勸過青銅一家把葵花送給別人領(lǐng)養(yǎng),但青銅一家不同意,既然選擇了葵花,無論多么貧窮,都不能拋棄她。那些拋兒棄女的家長(zhǎng)們,我希望你們讀了這本書,能感到羞愧,早曰領(lǐng)養(yǎng)回自己的孩子。讓他們重新?lián)碛幸粋(gè)溫暖快樂的家。

          青銅一家,誰也不能離開,誰也不能缺少,因?yàn),無論多么貧窮,他們總能想到辦法克服!

        苦難中美麗綻放的愛與生命——讀《青銅葵花》有感13

          安武林曾說過,苦難是人生的磨刀石,一個(gè)人的人生是否能散放光彩,就要看他能否經(jīng)得住苦難的磨礪。《青銅葵花》這本令人感動(dòng)的小說讓我真正體會(huì)到了這句話的含義,也讓我看到了苦難中的人性美的光輝。

          《青銅葵花》主要講了葵花爸爸去世后,葵花被村里最窮的一戶人家收養(yǎng),認(rèn)識(shí)了啞巴青銅,歷盡苦難,依然樂觀堅(jiān)強(qiáng)的活著,而上天開了個(gè)玩笑,又讓他們?cè)诳?2歲那年分離。

          一次又一次細(xì)細(xì)的品讀這本小說,卻每一次都忍不住被感動(dòng)的流淚。上天真的很喜歡開玩笑,讓這么多苦難都一起堆在兩個(gè)孩子身上,一個(gè)家庭身上。但是他們卻樂觀的面對(duì)著這些苦難?ǖ纳畲_實(shí)有著很多苦難,但是,她卻也很幸福,她有著這樣一個(gè)對(duì)她好的哥哥。青銅雖不會(huì)說話,但他的一舉一動(dòng),都表達(dá)了他是多么的關(guān)心、疼愛葵花。當(dāng)葵花被市長(zhǎng)接走后,將近十年沒說話的青銅,居然說出了話,雖然只有“葵花!”兩個(gè)字!這是他第一次說出了話,雖然就只有兩個(gè)字,卻足以讓我們感動(dòng)的落淚,這,就是親情的力量!

          這個(gè)家庭給了葵花許多的愛,葵花也會(huì)去回報(bào)這個(gè)家庭。她那么聰慧,那么喜愛讀書,故意考很低的分?jǐn)?shù),只為了幫生病的奶奶掙醫(yī)療費(fèi)。讀書,本是她最渴望的東西,是她最大的愿望,但她卻能為這個(gè)家庭放棄自己最想要的東西,這又一次讓我情不自禁的潸然淚下。心中不對(duì)這個(gè)年僅7歲的孩子的敬佩之感油然而生。

          看著他們?cè)庥隹嚯y卻還仍然堅(jiān)強(qiáng),我不禁想起了現(xiàn)在的我們。我們仿佛從小就長(zhǎng)在蜜罐里,過著衣來伸手,飯來張口的生活,從來沒體會(huì)過那樣的苦難,卻仍然身在福中不知福。這讓我對(duì)他們的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀更加敬佩。

          苦難仿佛通往幸福的路上的絆腳石,它或許給你帶來了許多困擾,但是,永遠(yuǎn)有一種比它更強(qiáng)大的東西,那就是愛!有時(shí),要勇敢的踏上那條有著苦難的路,帶著笑容,帶著愛。我們相信,愛總會(huì)如溫暖的陽光,使苦難融化!

        苦難中美麗綻放的愛與生命——讀《青銅葵花》有感14

          暑假里,我看了一本曹文軒的小說《青銅葵花》。

          作品主要講了一個(gè)叫葵花的城里女孩,隨她爸爸和他的同事來到蘆蕩,他們要蓋房子,開荒種地,挖塘養(yǎng)魚?ǖ陌职謰寢尪际枪聝,媽媽在她兩歲時(shí)離開了她。她除了爸爸,沒有一個(gè)親人。在一場(chǎng)意外中,葵花爸爸被淹死了。和爸爸一道來的兩個(gè)阿姨把葵花寄養(yǎng)給了對(duì)岸大麥地最窮的一家人—青銅一家。青銅因?yàn)橐粓?chǎng)大病而成了啞巴。從此,不管有多少困難,他們絕不會(huì)讓葵花受一點(diǎn)苦。青銅爸爸媽媽把她認(rèn)作自己的女兒一樣,青銅則成了葵花的哥哥。他們一家把青銅念聾啞學(xué)校的錢給葵花念書?斆鳈C(jī)靈,成了老師最喜歡的學(xué)生。12歲那年,葵花又被召回她的城市,青銅肯定不肯,媽媽就讓青銅去外婆家取個(gè)鞋樣兒,要給葵花做雙鞋?苫貋,青銅見葵花不見了,他沒有哭,整天坐在草垛上,遙望葵花所在的城市。他幻想到了葵花,用盡生平力氣,大喊一聲“葵花!”正在趕鴨的嘎魚丟下他的鴨群,向大麥地人宣布:“青銅會(huì)說話了!”從這里我看到了青銅爸爸媽媽的無私的愛,青銅的善良。青銅無聲勝有聲!

          最感人的一件事,茨菰到過年可以賣個(gè)好價(jià)錢,青銅爸爸生怕鴨子吃了茨菰,便讓一家人輪流守著,到了葵花守的那一天,嘎魚家的鴨子來了,無論怎么趕,都趕不走,最后嘎魚家的鴨把茨菰給吃完了。青銅知道了,便跟爸爸用手勢(shì)說那天是他守著,他為了抓一只兔子不小心讓鴨吃了茨菰。爸爸用爛泥扔青銅,青銅沒有躲避,奶奶來了,對(duì)爸爸說:“你朝我扔啊,怎么不扔了?”晚上爸爸不讓青銅回家,不讓他吃飯?ü蛑笄椋骸按妮阅翘焓俏沂刂,哥哥在采蘆花,蘆花還藏在草垛里!”他們果然從門后找出一袋蘆花。這時(shí)奶奶,媽媽,爸爸,青銅,葵花全都哭成一團(tuán)。青銅這種把責(zé)任都攬到自己身上,保護(hù)妹妹的一種男子漢形象,深深打動(dòng)了我。

          這本書寫苦難—大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美—大美,將美寫到極致;作品寫愛—至愛,將愛寫得充滿生機(jī)與情意。我一定要細(xì)細(xì)品味這本書。

        苦難中美麗綻放的愛與生命——讀《青銅葵花》有感15

          讓人在忍俊不禁中淚眼朦朧,這是曹文軒先生所寫小說的一大特點(diǎn),《青銅葵花》也不例外。

          這本書主要寫的是鄉(xiāng)村男孩青銅與城市葵花之間的友情故事。

          作者以生動(dòng)活潑的語言,描繪出一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的畫面,美妙的環(huán)境描寫烘托出人物的心情使人仿佛身臨其境。

          青銅一家人遭遇過許多苦難:房子被風(fēng)暴摧毀;一田茨菰遭遇群鴨浩劫,一筆重要的收入瞬間化為灰燼;三月蝗災(zāi),糧食顆粒無收,大家飽受饑餓……

          然而在這些苦難中,他們沒有放棄任何希望,即使一次又一次的跌倒,他們也一次又一次地站了起來,傳造出一個(gè)又一個(gè)美麗動(dòng)人的奇跡!令人震撼,令人反思。

          譬如三月蝗災(zāi)過后,青銅奶奶的身體急劇衰弱,但因家里貧苦,無錢醫(yī)治。葵花為了掙錢給奶奶治病,偷偷地來到江南撿銀杏來賣,以此掙錢——及時(shí)掙得的錢連一劑中藥都買不了。

          當(dāng)我看到這一個(gè)情節(jié)時(shí),手不由得打顫,熱淚頓時(shí)涌進(jìn)眼眶。小小年紀(jì)的葵花,為了醫(yī)治奶奶,也在奔波掙錢,怎能不令人感動(dòng)?

          曹先生在后記中提到“苦難幾乎是永恒的”,的確,不同時(shí)代的人都遭遇過各樣的苦難,譬如唐山大地震的摧殘,使得數(shù)十萬同胞不幸逝去、重傷;東南亞大海嘯的襲擊,吞噬了人們的歡聲笑語;伊斯蘭國(guó)的威脅,造成受害者與其家庭的悲痛,社會(huì)的恐懼……

          苦難是人們所畏懼的,又是必不可少的,它使人反思,使人進(jìn)步,面對(duì)苦難只能與之斗爭(zhēng)到底,不進(jìn)則退,猶如逆水行舟。

          其實(shí)苦難中也有美,這就體現(xiàn)在苦難中人們相互支持,相互鼓勵(lì),同舟共濟(jì),沒有爭(zhēng)吵,沒有埋怨,沒有氣餒,即使到最后都未能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),也沒有沮喪,因?yàn)橐呀?jīng)拼搏過,盡力了,沒有留下遺憾。

          對(duì)于現(xiàn)在的我們,又有什么理由去埋怨生活中的不如意呢?難道一次考試的失意就能把我們給打垮嗎?不!這反而能是我們進(jìn)步,“不經(jīng)歷磨煉,怎能見彩虹”?

          “少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”這是曹先生所說的。

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