讀《賣火柴的小女孩》有感(合集15篇)
認(rèn)真讀完一本著作后，大家一定都收獲不少，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編幫大家整理的讀《賣火柴的小女孩》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《賣火柴的小女孩》有感1
砰啪！砰啪！爆竹聲，震耳欲聾。
我好像看到了一個(gè)赤著腳喊著哆嗦的小女孩立在我的眼前，那又冷又餓的可伶模樣使我心如刀絞；我好像聽見小女孩叫賣火柴的響聲，那凄涼的響聲宛如利劍穿心，要我十分傷心！
小女孩啊小女孩，你那一向就是你母親穿的大涼拖都給哪個(gè)男孩兒撿離開了，你只能赤著腳在街上往前走。天那么冷，腳毫無疑問凍得像紅蘿卜一樣。天愈來愈黑了，愈來愈冷了，你也害怕回家，由于你沒賣出一根火柴，沒賺到一分錢。回家又怕父親打，你只能在外面受冷、挨餓。為何連你唯一的家人都不讓你溫暖和關(guān)愛呢？多么的可伶的小女孩，擦燃一根火柴，還要?dú)v經(jīng)一番猛烈的思想斗爭。之后，估計(jì)你肯定是凍得確實(shí)熬不住了，總算擦燃了火柴，暖和暖和自身的雙手！你的快樂和幸�？鞓分荒茉谙胂笾蝎@得，因此 ，最終你只能和姥姥在光輝和開心中飛走，越飛越高，飛往那沒有嚴(yán)寒，沒有挨餓，都沒有痛楚的地區(qū)去。
與小女孩對比，我是多么的的幸�？鞓钒�！我能在光亮的教室里念書、書寫；能夠在操場上和學(xué)生們一起暢快地玩耍；我能獲得把父母的關(guān)愛，在她們的關(guān)愛下茁壯成長；能夠在教師的關(guān)注下學(xué)得大量的專業(yè)知識；能夠在同學(xué)們的關(guān)愛下快樂學(xué)習(xí)。
每每大年夜，我與家人團(tuán)圓在一起吃年夜飯、放煙花時(shí)，一想起小女孩卻在大年夜凍死了，我的眼淚便會不由自主地奪眶而出。我多么的期待小女孩能趕到我身旁，與我一起淋浴陽光雨露，一起玩耍，一起茁壯成長！
瞧，l天女散花r！聽見這歡呼聲，我禁不住仰望天空，當(dāng)五顏六色的焰火升到漂亮的星空那一瞬間時(shí)，我好像看到了小女孩和她的姥姥在五彩繽紛的焰火中，順向大家走過來！
讀《賣火柴的小女孩》有感2
今天，我做完作業(yè)，就拿起身邊的“童話精選”仔細(xì)讀著，磁鐵一樣把我吸引住了。
讀到“賣火柴的小女孩”這篇文章時(shí)，我的心簡直全都進(jìn)入那情節(jié)之中去了。我仿佛聽見北風(fēng)呼號，感到雪共打在臉上的疼痛，看到那位可愛又可憐的小女孩，光著小腳走在雪地里，留下一排整齊的腳印，凍僵的小手里拿著火柴悲切地喊：“火柴，誰要買火柴呀......."�；卮鹚闹皇秋L(fēng)雪的嚎叫。這時(shí)，我的心似乎也要被凍得停止跳動(dòng)了。我含著淚繼續(xù)往下讀，淚水模糊了我的雙眼，透過淚花，我似乎看到大年夜她被凍死在街頭，我的心像千萬根鋼針在扎一樣。這么大的世界難道容不下她一個(gè)人嗎？是誰逼死了她？
突然，一股魚香撲鼻而來，我驚喜地想，有人給小女孩送東西來吃了。唉，可惜已經(jīng)晚了。我正望著書發(fā)呆，媽媽笑著走過來叫我吃飯，我的心才回到現(xiàn)實(shí)中來。瞧，桌上有香噴噴的紅燒魚，鮮美的清燉雞，香味就是從飯桌上飄來的。這時(shí)媽媽又叫我試新買的衣服，這不就是小女孩向往的天堂嗎？我真把好吃的，好玩的都分給她一些，可惜她已被這個(gè)世界逼得離開了人世。
我們和小女孩相比，真是一個(gè)在天堂，一個(gè)在地獄，生活在這比密還甜的日子里，我們又該怎樣發(fā)奮呢？我不禁一次又一次問自己。
讀《賣火柴的小女孩》有感3
《賣火柴的小女孩》是一個(gè)童話故事，這個(gè)故事的內(nèi)容很令人感動(dòng)，同時(shí)也給了我許多啟迪。
這個(gè)故事講了主人公小女孩在圣誕節(jié)前夜，天上下著鵝毛大雪，因?yàn)槟赣H前不久剛剛過世，父親又臥病在床上，為了湊錢治好爸爸的病，小女孩拿出家中僅有的幾盒火柴去賣。小女孩因?yàn)槌嗄_走路所以腳凍僵了。她蜷縮在一個(gè)角落。因?yàn)閷?shí)在太冷了，她劃著了第一根火柴，照的她暖暖的，但一會就熄滅了，于是她點(diǎn)燃了第二根，她仿佛看見了面前擺著一桌豐盛的晚餐，一只鵝正朝她走來，這時(shí)，火柴滅了，幻想也滅了。當(dāng)她劃到第四根時(shí)，她看見了自己的祖母，因?yàn)楹ε码S著火柴的熄滅祖母也會離她而去，所以急急忙忙劃了一把火柴。在火光中，祖母顯得特別高大、她抱著小女孩，帶著她越飛越高。第二天，人們在街角發(fā)現(xiàn)嘴角掛著淺淺微笑的她時(shí)，小女孩已經(jīng)隨著她的祖母去了，她們飛到了一個(gè)沒有寒冷，沒有饑餓的地方去了。
我讀完這個(gè)故事，非常之感動(dòng)，也有許多感觸。我們現(xiàn)在的條件比故事中的小女孩優(yōu)越了太多。不需要讓我們在寒冷的晚上頂著鵝毛大雪赤著腳去賣火柴，更不用凍死在街頭。雖然我們擁有很好的條件、優(yōu)越的環(huán)境，但我們沒有吃苦耐勞的意志力，。良好的環(huán)境包圍著我們，使我們的動(dòng)手能力、吃苦耐勞的意志力漸漸“退化”了。在家中，飯來張口，衣來伸手，已經(jīng)成了一種習(xí)慣，很多人都沒有自己動(dòng)手的意識，仿佛飯來張口衣來伸手已是常規(guī)。
我想，如果文中的小女孩有現(xiàn)在我們這樣的條件，她會很努力地學(xué)習(xí)、生活、自理，奮發(fā)圖強(qiáng)。要知道，就連待在一間比較溫暖的房間里對于她都是一種奢奢望，她過早地承擔(dān)了這個(gè)家的重任。對于我們而言，沒有一種像小女孩一樣的壓力感，，沒有感受到家長的不易之處。所以，我們要懂得感恩父母，要有一種責(zé)任感，不做家中的小公主、小皇帝。
讓我們在逆境中重生，學(xué)習(xí)吃苦耐勞的意志力，做新一代的合格小接班人！
肖鋅宇
讀《賣火柴的小女孩》有感4
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事，其中小女孩的遭遇令我憐憫。
這個(gè)故事主要講的是：在圣誕節(jié)的一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，一個(gè)小女孩被父親趕了出來賣火柴。小女孩穿著單薄的衣服，光著腳站在雪中，手里拿著一根火柴大聲吆喝：“賣火柴，誰要買火柴�！笨墒菦]有人理睬她。漸漸地，天越來越黑，路上的行人也越來越少。天越來越冷，小女孩坐在墻角一邊瑟瑟發(fā)抖。她心想：為什么我的命運(yùn)這么悲慘，如果我可以和其他人一樣，每天都跟爸爸媽媽快樂地生活，那該有多好��！她想著想著就睡著了。
讀了這個(gè)故事，我熱淚盈眶。我心想：我們現(xiàn)在生活多好�。o憂無慮，飯來張口，衣來伸手，想要什么就有什么。而賣火柴的小女孩，卻吃不飽，穿不暖，每天還要被父親趕出來賣火柴。我覺得，我們要珍惜現(xiàn)在的生活環(huán)境，要知道，這種生活多么來之不易。想一想，我們吃的糧食都是農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦用汗水種出來的。 所以我們不要浪費(fèi)食物和資源。我決定要好好學(xué)習(xí)，聽爸爸媽媽做一些家務(wù)活，不讓爸爸媽媽操心，做一個(gè)讓父母驕傲的乖孩子。
賣火柴的小女孩真可憐�。∪绻芎臀覀円粯�，過著豐衣足食的日子，那該有多好呀！
讀《賣火柴的小女孩》有感5
讀了《賣火柴的小女孩》以后，我情不自禁地流下了眼淚，這并不是同情之淚，而是用為憤憤不平而留下的眼淚。小女孩那弱不禁風(fēng)的身子，常常浮現(xiàn)在我的眼前，我的心，久久不能平靜，
小女孩，令你凍死在街頭的罪魁禍?zhǔn)椎降资钦l？這個(gè)問題值得我們深思，最后，我想出來了，是那黑暗的.舊社會，才讓你早早結(jié)束你那短暫的生命。如果當(dāng)時(shí)有人向你伸出援助之手，給你一塊面包，或者一件衣服，你也不至于那么早結(jié)束你那短暫的生命。。
看到小女孩那悲慘的命運(yùn)，我不禁想到我們21世紀(jì)的小公主小皇帝們，爸爸媽媽賺錢那么辛苦，我們還揮金如土，賣火柴的小女孩不能學(xué)習(xí)，而我們坐在寬敞明亮的教室里，上課還不注意聽講，真是不應(yīng)該呀！
賣火柴的小女孩真可憐呀，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一分錢，做個(gè)優(yōu)秀的孩子。
讀《賣火柴的小女孩》有感6
如果愛，請專注！” 她說:“好，但是如果你想要在背后跟著我的話，那我們以后會連朋友也沒得做。感覺我們之間的感情淡了。還有與朋友的一種相約，能夠見見面，或者面對面的聊聊天，做一次心與心的交流和溝通，卻還是那樣的難，難道現(xiàn)實(shí)的生活就是這樣，總是很無奈和迫不得已，仿佛過了做夢的年齡，就不應(yīng)該轟轟烈烈;但是在這篇童話中，小女孩悲慘的命運(yùn)始終沒有改變，這讓我們十分同情她，同時(shí)又覺得里面的人沒有同情心。
但安徒生就是這樣寫的，他就是想抗議社會對窮人的不公，我們又有什么辦法呢？我好幾次想要去幫助她，但年齡的增大讓我知道這不可能，因?yàn)檫@只是一篇童話，一篇與現(xiàn)實(shí)毫無關(guān)系的童話。這里面的人物，雖能讓我們悲傷、快樂，但不會持續(xù)，因?yàn)檫@只是一篇童話。 安徒生能用童話來表達(dá)自己的情感，悲傷、快樂、幸福、厭惡，對讓窮人過上好生活，讓所有人都可以和平相處的渴望。
我個(gè)人認(rèn)為：這篇童話很好，它表達(dá)了對公平的渴望，對善良的期盼，對……，它雖然不完美，但我們卻都喜歡這篇童話，為什么呢？因?yàn)槲覀儗接兄煺娴目释?/p>
讀《賣火柴的小女孩》有感7
讀了《賣火柴的小女孩》這篇故事后，我的心就像那些破碎了的玻璃一樣，心痛不已。
一個(gè)下雪的夜晚，一個(gè)光著腳丫，在大馬路邊上賣火柴的女孩�？墒�，在這神圣的平安夜里，哪個(gè)人不是回家準(zhǔn)備豐富的晚飯呢？有誰會光顧這個(gè)賣火柴的女孩。當(dāng)小女孩看著那熊熊燃燒的火柴時(shí)，她幻想著虛偽的幸福�；鸩裣缰畷r(shí)，小女孩已經(jīng)去了一個(gè)無憂無慮，充滿幸福的地方——天國。
看完后，我不禁為小女孩流淚。因?yàn)槲覔碛幸粋�(gè)幸福的家。有一次，天氣很冷，我已經(jīng)穿上厚厚的衣服，但媽媽怕我冷，還要我多穿幾件衣服，于是我就穿上了。大家都知道天下時(shí)沒有不疼愛自己兒女的父母。
為什么這么可愛的小女孩會有如此不堪的命運(yùn)？如果那時(shí)，我可以把零用錢都用來買小女孩的火柴的話，或許小女孩可以買一個(gè)面包來吃，那她就不會死了。我真為小女孩的命運(yùn)抱不平！
也許，還有許多像小女孩一樣擁有悲慘命運(yùn)的孩子。我真心地希望他（她）們能擁有快樂的童年！
讀《賣火柴的小女孩》有感8
我看了《賣火柴的小女孩》這本書我感觸良多，窮人的日子真是很艱苦啊!這本書的主人公——小女孩，為了糊口，整天東奔西跑。在天寒地凍的冬天里，外面下著鵝毛大雪，她還要在外面顛沛流離，兩餐也吃不飽，全身凍得發(fā)抖，手腳麻木。她多渴望像其他的小朋友一樣，在溫暖的屋子里和爸爸、媽媽一邊烤火、一邊吃著美味的圣誕晚餐，還有一棵圣誕樹，樹上掛滿了小禮物，樹頂上有一顆明亮的星星。她越想越冷，越想越餓，于是她擦亮了第一根火柴，看見了滿桌豐富又美味的佳肴，火柴很快地燃燒完了，眼前的景象消失了。她又擦亮了第二根火柴，她眼前又是另一番景象，外祖母和她在溫暖的屋子里唱歌、跳舞，不久火柴燒完了。她擦亮了第三根火柴，她這次和外祖母一起飄到了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。
看了這本書，我覺得小女孩很悲慘，相比我們現(xiàn)在的美好日子，在父母、老師的關(guān)愛下快樂成長。在學(xué)校，我讀書、唱歌、畫畫、做游戲，還有一大群小伙伴一起玩耍。在家里，我有父母，長輩們的憐愛疼惜，供書教學(xué)，有漂亮的衣服，舒適的家，熱天有空調(diào)，冬天有溫暖的棉襖，我多幸福啊!我一定會勤奮讀書、好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母對我的關(guān)愛，在社會上成為一個(gè)有貢獻(xiàn)的人。
讀《賣火柴的小女孩》有感9
我讀過許多課外書，例如《女生日記》、《天使在人間》、《伊索寓言》……但我最喜歡的還是。
一天晚上，媽媽特地給我買了一本《安徒生童話》，它像一塊磁鐵似的，深深地把我吸引住了。我看了一遍又一遍，看著看著，我仿佛進(jìn)入了童話王國：那兒有勤勞的灰姑娘，有可愛的拇指姑娘，還有會唱歌的夜鶯……
但我很快就被《賣火柴的小女孩》這篇文章吸引住了：那是一個(gè)大雪紛飛的夜里，周圍非常寂靜。她的衣服破爛，披著一頭卷曲的美麗的金色頭發(fā)，睜著一雙水汪汪的眼睛，她的臉和手都凍僵了，嘴里不斷地喊著：“賣火柴了，賣火柴了！”可是，誰也沒有答理她。唉，這世界是多么冷酷無情�。∽詈�，這個(gè)饑寒交迫、又無人疼愛的小女孩就帶著微笑離開了人間！此時(shí)，我眼眶都濕潤了。
讀《賣火柴的小女孩》有感10
暑假的炎熱并不能阻擋我看書的熱情，這個(gè)暑假，我重溫了丹麥著名作家安徒生的名篇——《賣火柴的小女孩》。
這個(gè)故事講述了一個(gè)無依無靠的依靠賣火柴為生的小女孩，在充滿了幸福氣息的大年夜凍死在街頭的悲慘故事。
我們都知道，大年夜應(yīng)該是世界上最美好的一個(gè)夜晚。在這個(gè)日子里，工人們關(guān)掉了轟鳴的機(jī)器，農(nóng)民們也放下了干活的褲腿，店員們掛上了休息的牌子。大家從自己的崗位上快步走向溫暖的家。每個(gè)孩子都穿上了新衣服，還得到了代表著祝福的壓歲錢�？墒�，在這個(gè)熱鬧的氣氛里，還有一個(gè)可憐兮兮的，光著腳的小女孩走在飄著雪的大街上。
我仿佛看到寒風(fēng)像刀子般割過她幼嫩的臉頰，雪花也不再是跳舞的精靈，而是可惡的惡靈，它們嘲笑著這個(gè)孤苦無依的小女孩，把自己的寒冷帶給她。小女孩，緊了緊破舊的披肩，低著頭，縮著手腳，頂著寒風(fēng)艱難的向前移動(dòng)。讀到這里，我的心緊緊的，多可憐的小女孩�。‰y道沒有人幫幫她么？我向著書本伸出了手，可是，一切都沒有用。小女孩在這個(gè)寒冷的冬夜抱著一個(gè)美麗的夢死去——她最親愛的祖母來接走了她。
合上書頁，我的心也無法平靜。比起這個(gè)小女孩，我是多么的幸福！我每天可以和父母在一起吃飯，還可以與他們說一說學(xué)校的新鮮事——快樂的不快樂的。他們都會與我分擔(dān)，而班級里和睦的同學(xué)，校園里和藹的老師……他們的笑容給了我最深的鼓勵(lì)。我身邊的每個(gè)人都教我做人的準(zhǔn)則——善良，美麗的校園教給我要善良，淳樸的父母教給我要善良，親切的老師教給我要善良！我痛恨那些冷漠的人們！他們也是害死小女孩的兇手！或許在故事里我?guī)筒涣怂裁�，我很遺憾。但我不會讓這份遺憾延續(xù)到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。我一定會盡我的努力去幫助每一個(gè)需要幫助的人！
愛護(hù)每一個(gè)生命，溫暖每一個(gè)生命——這是那個(gè)可憐的小女孩用生命告訴我的！
讀《賣火柴的小女孩》有感11
文章摘要：作文20xx年的一天，某地鐵站內(nèi)有潮涌動(dòng)，大家都在焦急的等待著最后一班地鐵的到來!450字作文我的弟弟叫楊春智，今年三歲，小平頭，現(xiàn)在在小班，下學(xué)期大班。你們認(rèn)識我了嗎。大家喜歡我嗎;大家知道，沒有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)，就沒有追求，所以，我相信大家在學(xué)期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)。
除夕是多少人都盼望已久的日子，家家都快快樂樂的過著新年，而小女孩呢？只能赤著腳在大街上賣火柴，那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞；我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音，那凄慘的聲音猶如利劍穿心，讓我為她感到傷心。
天越來越黑，也越來越冷，她不敢回家因?yàn)樗龥]賣掉一根火柴，沒掙到一分錢，爸爸會打她的。她只能在外面受凍。挨餓，多么可憐的小女孩，擦然一根火柴，也要經(jīng)過一番激烈的思想斗爭。后來我想她肯定是冷極了，才擦燃了一根火柴暖和暖和自己的小手！你的快樂和幸福只能在幻想中得到。所以，最后你只能跟著奶奶“在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了�！�
與小女孩相比我是多么幸福啊！我可以在教室里讀書。寫字；也可以和同學(xué)們盡情的玩耍；也可以得到父母的關(guān)愛。每當(dāng)過年的時(shí)候，我和親人團(tuán)聚在一起吃年夜飯的時(shí)候，放煙花的時(shí)候，都會想起小女孩在大年夜凍死的那一刻，我的眼淚會情不自禁地奪眶而出。我多么希望小女孩能來到我身邊，和我一起玩耍，一起寫字，一起茁壯成長！
想著想著……我突然看到小女孩和她奶奶在大年夜的晚上吃著可口的晚餐，過著愉快的新年……
讀《賣火柴的小女孩》有感12
在上一個(gè)星期日，我一口氣讀完了《賣火柴的小女孩》這篇童話。我感到十分心潮澎湃，苦澀的淚水不斷地往外流。
這篇童話主要講述了一個(gè)貧窮的小女孩在大年夜去賣火柴，而沒有人買。于是，為了暖和自我，她依次擦燃五次火柴。在火柴的亮光中看到種種幻象：暖和的火爐，噴香的烤鴨，美麗的圣誕樹，慈祥的奶奶，甚至跟奶奶一齊飛走，而最終在大年夜凍死街頭的悲慘遭遇。
讀完了這個(gè)童話，我覺得這個(gè)世界太不公平了。在大年夜，我們能夠在家快歡樂樂地玩耍，團(tuán)圓美滿，而小女孩只能穿著一雙大拖鞋出去賣火柴。當(dāng)我們過著“衣來張口，飯來伸手”的生活時(shí)，她卻只能凍死街頭。當(dāng)我們在家做“小皇帝“”“小公主時(shí)”被父母及親人寵得上天時(shí)，而她卻只能在窗戶外邊看著孩子過著歡樂的生活，而她卻只能在旁邊看得滿眼羨慕。看了這篇童話后，我才明白上天對每個(gè)人的命運(yùn)是不一樣的。
記得在五歲的時(shí)候，有一次，我和媽媽出去玩，在回家的途中，走過一家鞋店，里面的一雙鞋子深深地吸引了我。我叫媽媽給我買一雙這樣的鞋子，而媽媽不給我買，說我此刻穿的鞋子還能夠穿，等以后不能穿了再買�；氐郊液�，我軟磨硬泡，最終讓媽媽同意了給我買這雙鞋子。我們來到鞋店，找到了那雙鞋，媽媽付了錢后，我把這雙鞋子穿到腳上，有種說不出的興奮感�？墒牵�(dāng)我讀了《賣火柴的小女孩》后，覺得自我做的事和小女孩的處境相比，覺得十分羞愧。
雖然小女孩離開了我們，但她卻深深地刻在了人們心中!
讀《賣火柴的小女孩》有感13
主要是講:在一個(gè)大雪紛飛的年夜,一個(gè)衣衫襤褸的小女孩,赤著腳在大街上跑來跑去買火柴,然而沒有一個(gè)人買她的火柴.此時(shí),她趴在別人家的窗外,看著里面的小孩和父母吃飯,這時(shí),一輛馬車橫沖直撞,把小女孩撞到了墻角,饑餓和寒冷結(jié)束了她年輕的生命.
啊,世界太不公平了,一個(gè)可憐的小女孩,你也應(yīng)該有你金色的童年,你也應(yīng)該穿著漂漂亮亮的衣服,帶著小手套去上學(xué),然而你卻什么也沒有.只是讓你和我們比起來,我們可差多了.我們的生活富裕了,但是小學(xué)生的吃、穿卻挑三揀四,就連幾十塊錢的衣服都不穿,還要穿名牌的、進(jìn)口的,要知道,父母掙錢是不容易的呀!可是大家想一想,如果我們和文中的小女孩比,那我們是何等的慚愧,因?yàn)槲覀兪怯幸路纱┑难?可卻還不知足,我也看到過這樣的事:一個(gè)小孩高高興興地走在上學(xué)的路上,一個(gè)有錢的小孩走過來,諷刺他說:“你就穿那么點(diǎn)兒破衣服還去學(xué)校呢!”小男孩一聽就回到家里找媽媽要新衣服.這時(shí),媽媽就給他講了這篇童話.媽媽說的多對啊,里面的小女孩什么都沒有,而他已經(jīng)有了,難道還不知足嗎?
讀了這篇文章,讓我知道了許許多多的事,不能挑三揀四,有什么就穿什么、用什么并不是挑來挑去,不穿這件不穿那件.在此同時(shí),我也深深地祝愿著小女孩在天堂之上活的快樂、活的幸福.
讀《賣火柴的小女孩》有感14
今天下午，我和媽媽到紅星大劇院看了木偶劇《賣火柴的小女孩》。好開心��！
剛開始出來了安徒生老爺爺給我們帶來了故事，接著就開始放了用小人做的，演員在后面拿著棒棒，動(dòng)來動(dòng)去的。媽媽講，這就是木偶人。
講的是一個(gè)小女孩的媽媽要死了，他要幫他的媽媽賣火柴才能生活，，用她動(dòng)聽的聲音唱著，說著：“賣火柴了，賣火柴了�！彼掷溆逐I，她蹲在墻角凍得發(fā)抖，沒有鞋穿。實(shí)在沒有辦法，就劃了一根火柴，在遐想有面包吃，哪知道來了一只狼狗把她的面包搶去。他又劃了一根火柴，圣誕老人給了她兩枚金幣，她很高興，又被醉鬼搶去了。最后她把火柴全劃了，月亮姐姐帶上她去了一個(gè)有太陽又不下雪的地方。
最后小女孩凍死在墻角，那只是她在想，沒有真正實(shí)現(xiàn)她的愿望。她和她的爸爸媽媽到天堂團(tuán)聚了。
小女孩很可憐，我都要掉眼淚了！
讀《賣火柴的小女孩》有感15
生活在21世紀(jì)的我們是多么幸福，是多么快樂！我們有老師的教導(dǎo)，有父母的疼愛，有同學(xué)的關(guān)懷。但是，賣火柴的小女孩生活是多么痛苦啊！
這篇文章記敘了一個(gè)賣火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜里賣火柴的悲慘故事。雖然天氣冷的可怕，但是，小女孩卻薄衣赤腳在地上坐著。她哀求著，希望有人能買她的火柴，幻想著他和奶奶幸福的時(shí)刻，最后凍死在街頭。
想想我們，再想想賣火柴的小女孩。我們是非常幸福的、快樂的。但是，在快樂的日子里，我們忽視了還有許許多多生活在這世界里的同一角落里的孩子們，他們沒有溫暖，生活在冰冷的世界里。
為什么小女孩兒的生活那么痛苦呢？我知道了，是因?yàn)樵谫Y本主義制度下生活。他們那里充滿了、無情，相反，我們這里充滿了溫暖、歡笑�？墒�，我有時(shí)卻不能好好的用功學(xué)習(xí)，這真是生在福中不知福�。�
為什么沒有一個(gè)人愿意蹲下來，買幾根火柴，給他幾個(gè)銅板，哪怕是一個(gè)啊！想到這，我仿佛穿過時(shí)空隧道，來到那個(gè)除夕之夜，來到小女孩跟前，買下它的火柴，給他火柴錢，有勸別人買他的火柴。小女孩孤獨(dú)寂寞的夜晚成了他的豐收之夜。我和他一起玩，讓他和我們一樣豐衣足食，一起學(xué)習(xí)，一起享受五彩的童年。
我們是幸福的，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福的生活，好好學(xué)習(xí)知識，把我們的祖國建設(shè)的更加美麗。賣火柴的小女孩的故事深深的感動(dòng)著我的心。每每想起小女孩，有一個(gè)聲音似乎告訴我：我多幸福。
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