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      2. 《三毛流浪記》讀后感作文500字_小學(xué)生作文

        時間:2021-02-23 11:49:33 讀后感 我要投稿

        《三毛流浪記》讀后感作文500字_小學(xué)生作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的《三毛流浪記》讀后感作文500字_小學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。

        《三毛流浪記》讀后感作文500字_小學(xué)生作文

        《三毛流浪記》讀后感作文500字_小學(xué)生作文1

          寒假里,我讀《三毛流浪記》這本書。

          三毛是一個沒有父母,沒有家流浪兒,他多么想有一個家呀?蓱z三毛,在寒冷冬天只能穿著單薄、破舊衣裳,冷得瑟瑟發(fā)抖。富人家里大擺宴席,山珍海味,酒足飯飽,而一墻之隔外面墻角三毛,卻饑寒交迫,無家可歸。

          為生活,三毛做過很多事,比如:學(xué)藝,擦鞋,拉車等,可是都做不長,還常被人打罵,被人欺負。有一次,三毛給一位時髦女郎打扇時,熱得滿頭大汗,一不小心把汗水濺到女郎身上,女郎轉(zhuǎn)過身來一巴掌把三毛打得眼冒金星,這樣欺負,三毛幾乎每天都會遇到,每次看到這些圖片,我就覺得這些欺負三毛人太可惡,沒有一點愛心,我恨不得把他們打得四腳朝天。

          造成三毛不幸都是可惡舊社會,如果三毛生活在我們這個時代,我相信我們都會幫助他,還會有人收養(yǎng)他。他會有飯吃,會有漂亮衣服穿,會有玩具玩,還會去他十分向往學(xué)校讀書。

          三毛還是個善良、堅強、樂觀好孩子。雖然沒幾個人疼愛他,但是有人需要幫助時,他還是會伸出援助之手。有一次,小明摘橋旁小花,一不小心掉到河里,一旁三毛見毫不猶豫地跳下河去,把小明救上來。一位年輕人把一位長著白胡子老爺爺推倒,三毛見連忙把老人扶起,坐到馬路邊,把他好不容易得來燒餅分給老人一半。三毛才吃一口,發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全部吃掉,三毛想想,把他僅有一半燒餅也給老人,之后三毛卻餓著肚皮走。三毛真是個舍己救人好孩子。

          跟三毛比起來,我們今天生活真是太幸福,我們應(yīng)該珍惜今天幸福生活,好好學(xué)習(xí),天天向上。

        《三毛流浪記》讀后感作文500字_小學(xué)生作文2

          最近,我讀了《三毛流浪記》這本書,里面有許多故事使我深有感觸。

          三毛是一個凄苦無依,生活在社會最低層的流浪兒,但他很有個性,善良,有愛心。有一次,大街上一位老人走路不小心摔了一跤,一旁的過路人不但不伸手扶持,還笑話他。三毛見了連忙上前攙起老人,回頭對那些袖手旁觀的人不屑地吐吐舌頭,心里暗罵:“真是沒良心的東西。”現(xiàn)在,我們吃穿不愁,可是很多人把同情心丟了,面對需要幫助的人,不少人選擇了袖手旁觀,而像三毛那樣的已經(jīng)寥寥無幾。

          三毛不僅富有愛心,還很勤奮好學(xué)。一天,有錢人家的小孩吵著不肯上學(xué)。他的媽媽好言規(guī)勸也不管用,小孩竟然丟下書包一溜煙跑了。于是三毛指指自己,對那個媽媽說:“我要讀書,讓我去讀吧!”婦人別過身,惡聲惡氣地叫道:“快滾!”每次讀到這,我便情不自禁地流下了眼淚。三毛很窮,讀不起書,但是他向往讀書,向往知識。我們能坐在寬敞明亮的教室里,我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)知識和本領(lǐng)呢!

          三毛是很可憐的,但他樂觀堅強。為了吃飽穿暖,三毛跟隨師傅在街頭賣藝,他的手腳被捆在一起,像一個皮球似的被師傅托舉著,供人取樂。四周站滿了打扮得漂漂亮亮的孩子,手里拿著零食、玩具。同樣是兒童,三毛卻被當(dāng)成賺錢的工具,任人擺布,但是他沒有悲觀,堅強的配合師傅完成了許多高難度的動作,他堅信光明一定會到來。我們現(xiàn)在的小伙伴們,吃的品種繁多,營養(yǎng)均衡,穿的衣服款式新穎漂亮,玩具、游樂設(shè)施更是豐富多彩,我們要感謝黨的英明領(lǐng)導(dǎo),珍惜今天來之不易的生活。

          《三毛流浪記》這本書真是讓我百看不厭,受益匪淺!

        《三毛流浪記》讀后感作文500字_小學(xué)生作文3

          今年暑假,我讀了《三毛流浪記》這本非常有意義的書,深深地被三毛打動了。三毛是個孤兒,是一個可憐的孩子,孤苦伶仃,四處流浪。在流浪的過程中,他吃盡了苦頭,受人欺負。三毛雖然很可憐,但他見義勇為,當(dāng)看到有小孩落水時,他奮不顧身地跳下水去救人;當(dāng)一些大孩子欺負小孩子的時候,他總會一拳把欺負小朋友的那個人打得“四腳朝天”。三毛雖然很可憐,但他很堅強。他幫人擦皮鞋,最后他的工具和錢都被交警給拿走了。但他不泄氣,又去賣報紙。

          三毛雖然很可憐,但他樂于助人,看到比自己更可憐的孩子時,他會盡自己的所能去幫助別人;如果現(xiàn)在是冬天,三毛見了一些可憐的人,就會把自己的衣服脫下,給那些人穿。三毛永不放棄、樂于助人的精神和求生的勇氣值得我學(xué)習(xí)。讀了這本書,我才知道我們現(xiàn)在生活得有多么美好。三毛很小就失去了父母,無依無靠,十分可憐。每天只能過著流浪的生活。

          三毛有時連飯都吃不飽,如果沒討到飯,就得整天餓著肚子。而我們現(xiàn)在呢?可以說是要什么有什么。雞、鴨、魚、肉,要吃什么,就有什么,還得每天都變花樣。但我們還是不滿足,還挑肥揀瘦,不要這個,不要那個。我們這么挑剔實在是太不應(yīng)該了!度骼擞洝飞钌畹丶盍宋,我一定要學(xué)習(xí)三毛的那種吃苦耐勞、樂于助人的精神,一定要珍惜今天的幸福生活,用感恩的心對待周圍的一切。

        《三毛流浪記》讀后感作文500字_小學(xué)生作文4

          這一個暑假里,我讀了一本書,名字叫做《三毛流浪記》,里面的主人公是三毛。三毛是個可憐的孩子,是一個流浪兒,他沒有爸爸,沒有媽媽,一個親人也沒有。經(jīng)常被別人欺負,只有和他一樣的流浪兒才會關(guān)心他。他吃貼廣告用的漿糊,他睡在垃圾車里,他把報紙當(dāng)做被子。因為三毛沒有錢,所以什么都買不起。他見櫥窗里的雞,饞的口水直流。但還是有一些小朋友拿著雞腿在三毛跟前吃,故意惹得三毛口水直流。

          記得有一次,有一個小女孩跑著跑著摔倒了,三毛就趕緊過去扶起那個小女孩,小女孩的媽媽來了,以為是三毛打了她的女兒,就對三毛大罵,之后就帶著女兒氣沖沖的走了。

          還有一次,三毛看見有一個人,他掉了錢包,三毛叫那個人,可他沒聽見,三毛拿起錢包來,剛要去追他,他發(fā)現(xiàn)自己的錢包沒了,回頭一看,是三毛拿著他的錢包,就踢了三毛兩腳,拿回錢包扭頭就走了。

          我記得還有一段故事,有一個小男孩到小河邊摘花,一不小心掉到小河里去了。三毛他不顧自己的生命危險去救那個小男孩,小男孩救上來了,三毛也上來了。小男孩的爸爸來了,一個勁兒的向三毛道謝。

          讀了《三毛流浪記》,我要向三毛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他被人誤會的時候樂觀的態(tài)度,學(xué)習(xí)他的善良、樂于助人。雖然他的生活很苦,但是他卻堅強勇敢的活著。如果我能穿越時空,到了三毛那個時代,我一定會幫助三毛的。

        《三毛流浪記》讀后感作文500字_小學(xué)生作文5

          今天我讀了《三毛流浪記》這本書,讓我發(fā)出很多的感嘆。

          這是一部兒童文學(xué)佳作,講述的是孤兒三毛的辛酸遭遇。三毛是舊上海的一名流浪兒童,他沒有家,沒有爸爸媽媽,他看見小羊、小雞、小狗都有父母的疼愛,自己卻沒有,他多么想有一個家呀。

          他聽說到上海有吃的,也有玩的,他就來到上海,卻見街頭一片混亂,哪里有飯吃?可憐的三毛就吃貼廣告用的漿糊,睡在垃圾車里,給人照看孩子。他做過各種各樣的事情:賣報、揀拉圾、幫別人推三輪車……但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。每次看到欺負三毛的圖片,我就覺得這些欺負三毛的人太可惡了,沒有一點愛心,我恨不得把他們打得四腳朝天。

          造成三毛不幸的都是可惡的舊社會,如果三毛生活在我們這個時代,我相信我們都會幫助他,還會有人收養(yǎng)他。他會有飯吃,會有漂亮的衣服穿,會有玩具玩,還會去他十分向往的學(xué)校讀書。

          看看我們現(xiàn)在的孩子,坐在明亮寬敞的教室里,朗朗書聲;在家中,享受著家的溫暖;20xx年5月份的時候我和媽媽坐著車,去過國際大都市中國——上海,看到東方明珠太美麗了,黃浦江畔燈火通明,想想當(dāng)年,流浪的三毛,沒有吃喝,沒有住所,也許,我經(jīng)過了他流浪的大街,經(jīng)過了他吃住的地方。

          和三毛比起來,我們今天的生活真是太幸福了,我們應(yīng)該珍惜今天幸福生活,好好學(xué)習(xí),天天向上。

        《三毛流浪記》讀后感作文500字_小學(xué)生作文6

          我是懷著激動的心情讀完《三毛流浪記》這本書的。 日記

          三毛是一個孤兒,他沒有真正的家,只能四處流浪,以乞討為生,風(fēng)餐露宿。如果哪天沒有討到食物就只能活活餓著肚子,過著有一餐每一餐的日子。不僅這樣,他還經(jīng)常收到別人的欺凌,全身上下到處是傷痕。何其可憐的一個三毛!

          而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。拿我來說吧,我從小過著衣食無憂的生活,家人把我照顧得無微不至,什么都為我考慮到了,可以說我要什么就有什么。就是這樣,我還經(jīng)常對爸爸發(fā)脾氣,弄得全家都不開心。記得有一次,學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河,媽媽把干糧飲料都準備好了,我還問媽媽要零用錢。媽媽不給,我還跟媽媽頂嘴,F(xiàn)在想想我是多么不應(yīng)該啊!

          看看流浪兒三毛,他的生活是那么的悲慘!小小年紀就靠打工維持自己的生活。而我就在爸爸媽媽的呵護下,在爺爺奶奶的疼愛下,健康快樂地成長。春天,我和爸媽在青山綠水間踏春,而三毛還在為一個小小的面包發(fā)愁;夏天,我在游泳池暢快涼爽地游泳,而三毛在烈日下奔波;秋天,我與小伙伴在楓樹底下與秋風(fēng)嬉戲,而三毛還在街頭無助地徘徊;冬天,媽媽早已為我準備了厚厚的棉衣、溫暖的被子,而三毛卻在寒風(fēng)中瑟縮。這么一比較,讓我明白了很多很多。

          我想我應(yīng)該珍惜我所擁有的一切。

        《三毛流浪記》讀后感作文500字_小學(xué)生作文7

          今天,我一口氣讀完了《三毛流浪記》這本書,故事講述了孤兒三毛的辛酸遭遇讓我感觸很深,不由得產(chǎn)生了憐憫之心。

          三毛是個可憐的孩子,他沒有家,沒有爸爸媽媽,在寒冷的冬天只能穿著單薄、破舊的衣裳,孤苦伶仃的四處流浪,過著饑寒交迫的日子。為了生存,他賣過報,擦過鞋,拾過煙頭,幫別人推過黃包車……但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠,還常被人打罵,被人欺負。

          三毛是一個善良、堅強、助人為樂的好孩子。有一次,他在路旁拾到一個錢夾,好心的三毛把它交還了失主,而失主反誣他是扒手,打了他一頓。后來,他被流氓爺叔騙去干偷竊,三毛寧可餓肚子,也不肯干壞事。雖然沒幾個人疼愛他,但是有人需要幫助時,他還是會伸出援助之手。一位年輕人把一位長著白胡子的老爺爺推倒了,三毛見了連忙把老人扶起,坐到馬路邊,把他好不容易得來的燒餅分給了老人一半,三毛才吃了一口,發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全部吃掉了,又把他僅有的一半燒餅也給了老人,自己卻餓著肚皮走了。

          讀完這個故事,我的心里久久不能平靜,難受極了!如果三毛生活在我們這個時代,我們都會幫助他,他會有香噴噴的飯菜吃,會有新衣服穿,還會去他向往的學(xué)校讀書。相比之下,我們的生活是多么的幸福!我們有爸爸媽媽的呵護,有爺爺奶奶的寵愛,有老師的關(guān)愛,還有寬敞明亮的教室、嶄新的書本,過著衣食無憂的生活。在這么優(yōu)越的環(huán)境里,我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,同學(xué)們,讓我們一起學(xué)會自強自立、克服一切困難、好好學(xué)習(xí),長大做一個對社會有用的人。

        《三毛流浪記》讀后感作文500字_小學(xué)生作文8

          《三毛流浪記》主要講的是三毛出生在一個貧困的家庭里,從小就父母雙亡,骨瘦如柴,衣不蔽體,吃不飽,穿不暖沒有可避風(fēng)雨的藏身之處。三毛在街頭到處流浪,遇到了好多事情,碰到了許多好人和壞人,三毛在故事中給別人干了很多的活,吃了很多苦,但老板從不讓他吃飯,只能每天都眼巴巴地看著他們吃。

          我讀完《三毛流浪記》這本書后,就會覺得我們現(xiàn)在過的生活實在是太幸福了,三毛的生活太辛酸了,根本就沒法和我們現(xiàn)在的生活相比,可還是有些同學(xué)還不珍惜現(xiàn)在的美好生活,爸爸媽媽辛辛苦苦做出來的飯菜,一覺得不好吃就不吃了,還要和爸爸媽媽耍賴,可三毛只要有一塊鍋餅吃就已經(jīng)很知足了,我們哪能和三毛相比呀!如果我和三毛生長在一個時代,我一定會讓三毛過上和現(xiàn)在普通人一樣的生活。能坐在明亮的教室里聽老師講課,每頓飯都能吃飽?墒俏液腿辉谝粋時代,我多想和三毛在一個時代呀!

          《三毛流浪記》這本書中的很多的故事都反映了社會上有多少人不關(guān)心流浪兒,沒有這份愛心。我希望有更多人都能多一份愛心,多關(guān)心一下社會上的流浪兒,給他們一份溫暖,一份真情,向三毛這樣的流浪兒伸出一只援助的手。

          看完這本書后,我想:我一定要學(xué)習(xí)三毛的那種吃苦耐勞的精神,還要珍惜現(xiàn)在的生活,不能浪費現(xiàn)在的美好時光。在三毛的身上,背負著舊社會痛苦的陰影,漫畫中的三毛仿佛在向世界呼喚和平、呼喚公平、呼喚同情、呼喚文明、呼喚道德、呼喚人性。我也十分希望那些在街頭露宿的孩子們能早日走出黑暗,邁向光明!

        《三毛流浪記》讀后感作文500字_小學(xué)生作文9

          暑假里,我讀跟《三毛流浪記》,受到很大跟教育。這本書是張樂平爺爺創(chuàng)作跟漫畫小說,小說跟主人公叫三毛,他是個孤兒,生活在舊社會,過著到處流浪、無依無靠、忍饑挨餓、受盡欺負跟悲慘生活,看跟讓人心酸流淚。

          盡管三毛跟生活很凄慘,但在他身上展現(xiàn)跟許多可貴跟品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)。

          三毛是一個富有同情心跟孩子。他看見一位老人餓著肚子,就毫不吝惜地把自己收藏著舍不得吃跟一塊燒餅?zāi)贸鰜矸忠话虢o老人,后來他看到老人沒吃飽,把另一半也給跟老人,自己卻餓得肚子“咕咕”直叫。

          三毛是一個富有正義感跟孩子。他看到一個高個子大男孩在蠻橫地欺負一個小男孩時,不顧自己比對方矮一個頭跟劣勢,勇敢地沖上去幫助弱者,回擊跟那個欺負人跟大男孩。

          三毛是一個樂于助人跟孩子。有一次,有個小朋友摘橋邊跟野花,不小心落進河里,恰巧路過跟三毛毫不猶豫地跳下河,把小朋友救上岸。

          三毛還是一個不向命運屈服跟孩子。三毛孤苦伶仃,有時吃跟是漿糊,睡跟是垃圾車,受盡苦難,但他始終沒有氣餒,沒有絕望,沒有放棄求生跟希望,一直頑強地生活著、奮斗著。

          跟三毛過跟暗無天日跟生活比起來,我們作為生長在新中國跟“祖國跟花朵”,現(xiàn)在跟生活真是太美好、太幸福跟。我認為,我們要懷著一顆感恩跟心,珍惜今天來之不易跟幸福生活,學(xué)習(xí)三毛跟優(yōu)秀品質(zhì),加倍努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),長大后回報祖國,為社會多做貢獻。

        《三毛流浪記》讀后感作文500字_小學(xué)生作文10

          三毛流浪記讀后感這些日子,讀了《三毛流浪記》這本書,三毛流浪記讀后感作文。這本書講述了孤兒三毛的辛酸遭遇。在解放前的上海,三毛是舊上海的一名流浪兒童,他沒有家,沒有親人,無家可歸,衣食無著。好不容易認了一個對他好的爺爺,卻沒過幾天好日子,就被壞蛋打死了。一個人游蕩在上海,吃貼廣告用的漿糊,睡在垃圾車里,把報紙當(dāng)被子,冬天就以破麻袋披在身上御寒。

          為了生存,他賣過報,拾過煙頭,幫別人推黃包車,但總是受人欺侮,但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。只有與他命運相同的流浪兒關(guān)心他,給他溫暖。有錢人家的小孩有書讀,可是卻吵著不肯上學(xué)。三毛要讀書富人卻讓他快滾!三毛嘗盡了我們無法想像的苦,如果如果現(xiàn)在讓我們過他那樣的生活,我們一天也活不下去,我真佩服三毛的堅強。

          讀完這本書以后,我體會到幸福生活的來之不易,我現(xiàn)在有吃有穿,豐衣足食,真是身在福中不知福。我們擁有爸爸媽媽的呵護,老師的關(guān)愛,擁有明亮的教室,嶄新的書本,擁有著衣食無憂的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里,我們更要珍惜現(xiàn)在的生活。和三毛比一比,我真是覺得自己是個很不聽話的`孩子啊。如果回到三毛的年代,我一定要幫助三毛,讓他過上幸福的生活。現(xiàn)在我要向三毛學(xué)習(xí),做一個又聰明、又善良、又堅強的人。

        《三毛流浪記》讀后感作文500字_小學(xué)生作文11

          三毛是張樂平筆下的一個小人物,他是一個聰明、勇敢、機靈、調(diào)皮的小男孩,他生活在解放前,三毛流浪記讀后感。三毛本來有一個很幸福的家庭,因為戰(zhàn)爭他失去了所有的親人,小小的三毛只好四處流浪,幾乎沒有快樂的童年。

          三毛討過飯、擦過皮鞋、當(dāng)過保姆、做過報童、還代人受過進了監(jiān)獄,在最困難的時候還賣過自己------三毛經(jīng)歷了人世間的很多苦難。

          三毛在印刷店當(dāng)學(xué)徒期間,老板不僅讓他干重活,還讓他吃剩飯,稍不滿意就打他,最后把衣衫襤褸的三毛踢出店門。

          還有一次在寒冷的冬天,衣不蔽體的三毛在大街上哆嗦著往前走,他看見一個穿著裘皮大衣的女士牽著幾條穿著厚棉衣的狗,可憐的三毛連狗都不如。

          在一個圣誕節(jié)的晚上,三毛靠在一個大戶人家的窗戶外面,看著里面的人吃著豐盛的晚餐,香味撲鼻而來,令三毛饞得只把口水往肚子里咽,只能眼巴巴的看著挨餓。

          三毛非?释玫綈酆蜏嘏,有一次他看到一個小孩的媽媽在給孩子穿衣服,還愛撫的摸著孩子的頭,讀后感《三毛流浪記讀后感》。三毛看了非常羨慕,也想獲得溫暖,不由自主的就想進去,結(jié)果一頭撞在玻璃上,把頭撞了個包。

          三毛還非常渴望上學(xué),可他連飯錢都沒有,更別說上學(xué)讀書了,他只能在學(xué)校外面看著別的孩子去上學(xué)。

          我們現(xiàn)在的生活是太幸福了,爸爸媽媽對我們付出了全部的愛。我們不用為吃飯穿衣發(fā)愁,我們的童年豐富多彩:我們有各種玩具;許多書籍;還可以到處旅游;還可以參加同學(xué)們的生日聚會------我們的校園真美麗,有花有樹,還有漂亮的教學(xué)樓。上課了,同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí);下課了,我們可以在操場上盡情玩耍,我們擁有快樂的童年。

        《三毛流浪記》讀后感作文500字_小學(xué)生作文12

          小時候,我便喜歡看動畫片,印象最深刻的就是《三毛流浪記》,尤其是他的堅強樂觀和執(zhí)著的不懈。

          他是一個流浪兒童,心地善良,可愛純真,他沒有家,沒有親人,什么都令人感到心痛。他買過報,撿過垃圾,也睡過街頭,寄人籬下等等,日子過得十分的艱苦,三毛雖然無家可歸,無依無靠,卻很樂觀,他和一起流浪的小伙伴還積極地幫助需要幫助的好人,窮人。他總是受別人欺負,只有和他一起生活在低層的孩子哪兒才會得到關(guān)心和溫暖。他不曾感受過溫暖和呵護,反而仍舊憑借著自己的意志力活著,可謂是一輩子都遭受別人的白眼,不僅如此,在他被別人侮辱的時候,他居然微笑面對,十分樂觀向上。

          可是再看看我,與他比較起來,我慚愧難當(dāng),過著衣來伸手,飯來張口的辛福生活。父母供我們讀書,給我們吃好的,喝好的,睡好的,可謂是衣食無憂,但我卻不懂得珍惜,我的生活和三毛相比,簡直是天壤之別,尤其是父母給我的愛,而我卻對他們的愛一直無視著。三毛的命運讓人覺得心酸,至少他能在那種艱苦的環(huán)境里和小伙伴們苦中作樂,留下了讓我們永生難忘的笑聲。父母含辛茹苦的工作就為了彼此的兒女,而三毛卻一直憑借著自己的努力艱苦的存活。我們也要學(xué)習(xí)他樂觀的精神,也要培養(yǎng)自己堅強的性格。

          作為生活在新中國幸福生活的我們,應(yīng)該懂得珍惜眼前所擁有的一切,尤其是關(guān)愛。

        《三毛流浪記》讀后感作文500字_小學(xué)生作文13

          三毛從小是個孤兒,在外面四處流浪,他見小羊有母羊疼愛,小雞有母雞照顧,小狗有母狗喂養(yǎng),可是自己卻孤苦伶仃,不禁留下眼淚。有一天,三毛路過一家印刷店,見貼著一張招收學(xué)徒的告示,三毛走進店去,老板見三毛又瘦又小,有點猶豫,三毛忙說:”別看我個小,我什么都能干!袄习暹@才留了他,成了這家店的學(xué)徒。老板娘一刻也不讓三毛閑著,做飯、看孩子、洗衣服、倒痰盂,全包在三毛身上。讀到這里,我想到自己這么大了,有時還讓媽媽穿衣服,心里很慚愧。還有一次,老板讓三毛去送貨,三毛不小心把貨弄臟了,老板勃然大怒,一腳把三毛踢出門外,三毛又在外面流浪了,他的肚子餓的咕咕叫,有一個小孩餅干掉地下了,三毛撿起來想吃,可是那個大人卻一腳踢過去,不讓三毛撿。我不明白為什么那時的有錢人對待窮苦的孩子這么狠心,在他們眼里,三毛還不如一只小貓小狗呢。讀到這些地方,我心里總是很難受,再想想現(xiàn)在的我們,過著幸福的生活,衣食無憂,爸爸媽媽把我們捧在手心里,如同寶貝似的,吃飯時,總挑自己喜歡吃的,不愛吃的總是和媽媽使性子,和三毛相比,真是天上人間。三毛那時候多么想上學(xué)!可是才上了幾天,就被校長趕出來,而我們呢,坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),在老師的關(guān)懷下幸福的成長,我們現(xiàn)在的日子不就是三毛夢想中的世界嗎?我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

          晚上,我做了一個夢,夢見三毛來到我們這個年代了,和我們一起過上了幸福的生活。

        《三毛流浪記》讀后感作文500字_小學(xué)生作文14

          三毛是張樂平爺爺筆下的一個漫畫人物,他年齡和我差不多,但卻從小失去父母,沒有家庭的溫暖,沒有家人的呵護,是個可憐的孤兒。為了生存在上海流浪,做過報童,擦過皮鞋,當(dāng)過學(xué)徒,受盡苦難,處處被人欺負。但他不屈不饒,堅強勇敢地活著。三毛雖然是個孤苦伶仃的孩子,但是他也是個助人為樂的孩子。

          我讀完《三毛流浪記》這本書后,就會覺得我們現(xiàn)在過的生活實在是太幸福了,三毛的生活太艱苦了,根本就沒法和我們現(xiàn)在的生活相比,可現(xiàn)在有些同學(xué)還不珍惜現(xiàn)在的美好生活,爸爸媽媽辛辛苦苦做出來的飯菜,一覺得不好吃就不吃了,還要和爸爸媽媽耍賴,可三毛只要有一塊鍋餅吃就已經(jīng)很知足了,三毛哪能和我們相比呀!如果三毛生長在我們這個時代,我想三毛一定會過上和現(xiàn)在普通人一樣的生活。能坐在明亮的教室里聽老師講課,每頓飯都能吃飽?墒俏液腿辉谝粋時代,我多想讓三毛來我們這個時代呀!

          同時,我又想到一個失去母親父親的孩子,是多么的痛苦和孤獨,他的愿望只是能和父母快樂的一起生活,可是我卻生在福中不知福,不好好珍惜這樣的時光,卻總是和父母頂嘴讓父母生氣,看了這本,我大受啟發(fā),以后一定要孝敬父母,關(guān)心父母,做一個盡責(zé)盡孝的好孩子,和父母共同度過快樂的每一天。

          每當(dāng)我讀完書中的故事,我就想:我一定要學(xué)習(xí)三毛的那種吃苦耐勞的精神,還要珍惜現(xiàn)在幸福美好的生活。

        《三毛流浪記》讀后感作文500字_小學(xué)生作文15

          暑假里,我讀了張樂平寫的《三毛流浪記》這本書,精彩的故事情節(jié)深深地吸引了我。書中的主人公三毛,出生在解放前,是一個孤兒。他整天吃不飽,穿不暖,睡在大街上,也不能上學(xué),到處流浪,好幾次快要餓死在街頭。為了生活,他來到上海,給人打工,受盡別人的欺侮,經(jīng)常吃了上頓沒下頓。苦難的生活并沒有讓三毛對生活失去信心,而是讓他更樂于助人,不向困難低頭。

          讀完這本書,我不禁想到了自己與三毛的差距。我生長在優(yōu)越的環(huán)境中,有爸爸疼、媽媽愛,吃得好,穿得暖,每天開開心心去上學(xué),還經(jīng)常出去游玩,從不為生活擔(dān)憂。但我不珍惜眼前這美好的生活:不聽爸爸媽媽的話,有時還浪費糧食,不合自己口味的飯菜不愿吃,經(jīng)常耍小聰明。

          記得一個周末,爸爸從電腦上給我打印了兩套試卷,讓我自己在家做。他要加班,叮囑我認真做完,他回來檢查。爸爸前腳走,我后腳就出去玩了,把爸爸的話拋到了九霄云外。快到中午了,我忽然想起試卷還沒做,自作聰明地找好朋友替我做,最后讓爸爸看出了破綻,狠狠批評了我。

          我還想到自己平時遇到困難就躲著走,做習(xí)題碰到稍難點的就不愿動腦,或者找家長幫忙或者問同學(xué)要答案,再次遇到這種題還是不會。我缺乏的是三毛的那種持之以恒的精神。

          《三毛流浪記》是一面鏡子,照出了我的許多不足,我要向三毛學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的幸福時光,改掉自己的壞毛病,好好學(xué)習(xí),天天向上,長大作一個對社會有用的人。

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