有毅力的人——海倫凱勒500字小學(xué)五年級(jí)讀后感作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的有毅力的人——海倫凱勒500字小學(xué)五年級(jí)讀后感作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有毅力的人——海倫凱勒500字小學(xué)五年級(jí)讀后感作文1
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)︰“十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫·凱勒�！弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書—《假如給我三天光明》，我相信，每個(gè)讀完這本書的人都會(huì)被海倫的精神深深的感動(dòng)和震撼。
海倫是不幸的，在她19個(gè)月失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個(gè)幼小的生命不知道如何排遣與世隔絕的孤獨(dú)感。她古怪、粗暴、無(wú)禮，直到她的老師莎莉文走進(jìn)她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，教她與人溝通。海倫漸漸意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫理解了“水”字之后，便開始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界、對(duì)生活強(qiáng)烈的渴求，開始了如饑似渴地認(rèn)字、閱讀。后來(lái)，她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，她把學(xué)習(xí)比作攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰！在知識(shí)的海洋里，海倫感受到了幸福，正如她所說(shuō)：“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈膊，否則就不懂人類生命的音樂(lè)！”
海倫說(shuō)：“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量�！蹦敲�，作為正常人的我們又應(yīng)該為這個(gè)社會(huì)做點(diǎn)什么？知識(shí)的力量多么巨大，它能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類，有益于社會(huì)的人。假如，我們每一個(gè)人，在有生之年都能渴求知識(shí)，掌握知識(shí)，繼而運(yùn)用知識(shí)，每天都懷著愛(ài)、友善、朝氣、希望去生活，我們的人生將會(huì)多么幸福�。�
有毅力的人——海倫凱勒500字小學(xué)五年級(jí)讀后感作文2
毅力非常重要，可是世上又有幾個(gè)人有毅力呢?
前幾天，我看了一本關(guān)于海倫凱勒的書。海倫凱勒是一個(gè)失去了光明有事去了聽(tīng)覺(jué)的女孩，幼小的她，從此掉進(jìn)了痛苦的深淵。可這位女孩并沒(méi)有失去信心仍斗志昂揚(yáng)。通過(guò)自己堅(jiān)強(qiáng)的信念學(xué)會(huì)了英、法、德、意、拉丁五種語(yǔ)言成為了世界聞名的人物。海倫凱勒是19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機(jī)構(gòu)，被美國(guó)時(shí)代周刊評(píng)為時(shí)代英雄偶像，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎(jiǎng)項(xiàng)。主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。
海倫凱勒的毅力是許多人無(wú)法具備的，就像我，做什么事都不會(huì)堅(jiān)持下去，就像上次的田徑比賽。
那次我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾天，老師要我們一些人報(bào)名參加比賽我報(bào)名參加了田徑比賽，老師要我們回家提前準(zhǔn)備，我練了許久，第二天我滿懷信心的參加選拔賽，果然被選上了。但是我只練了幾天就不愿練了，我對(duì)老師說(shuō)了，老師同意了我退出田徑隊(duì)�，F(xiàn)在想想我真是天沒(méi)有毅力了，比起海倫凱勒我就像大海了的一滴水一樣渺小。
人必須具備毅力，如果沒(méi)有毅力將一事無(wú)成!
有毅力的人——海倫凱勒500字小學(xué)五年級(jí)讀后感作文3
在寒假里，老師給我們布置了閱讀《假如給我三天光明》并寫讀后感和摘記的作業(yè)。
海倫凱勒創(chuàng)作的《假如給我三天光明》這本書籍，深深打動(dòng)了我的心。這本書主要描述了不幸的海倫凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音，在安妮莎莉文及其他老師的幫助下、在親朋好友的成全中，海倫凱勒克服了常人無(wú)法想象的種種困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。
她曾環(huán)游五湖四海，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。 我十分佩服她的行為，我的人生目標(biāo)是努力讀書，長(zhǎng)大后造福社會(huì)。
在她的世界只有無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。 但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——
第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。
第二天，我要在黎明時(shí)起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。
第三天，我要在現(xiàn)實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天。
海倫的三天就如此的充實(shí)美好，可我們還小，還有很多的三天可以創(chuàng)造美好的生活。一寸光陰一寸金，時(shí)光不再，。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，我們需要的是頑強(qiáng)拼搏、努力前進(jìn)的意志，不向命運(yùn)投降的、自強(qiáng)不息的精神！更重要的是要擁有一顆積極、樂(lè)觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心！
看了這本書以后，我發(fā)現(xiàn)自己是那么的幸運(yùn)，沒(méi)有她悲慘的命運(yùn)，但是我相信只要我努力就能創(chuàng)造輝煌的人生未來(lái)。從今天開始，我下定決心要努力讀書。長(zhǎng)大成為一個(gè)有出息的人造福社會(huì)。
有毅力的人——海倫凱勒500字小學(xué)五年級(jí)讀后感作文4
《假如給我三天光明》是海倫﹒凱勒最著名的一篇散文代表作，她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)該珍惜生命，珍惜造物主賜于的一切。我非常佩服海倫﹒凱勒，佩服她那不屈不撓的精神，佩服她那堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，佩服她那無(wú)比高尚的情懷。
命運(yùn)對(duì)海倫太不公平了，但是她沒(méi)有對(duì)生活失去希望，她用心靈代替了眼睛，發(fā)現(xiàn)了生活中的美；她又用堅(jiān)強(qiáng)的意志創(chuàng)造了自己生活中的美；她還用她善良而高尚的情懷幫助我們?nèi)ふ疑钪械拿�。她是一個(gè)平凡的女性，但是她用她的百折不撓鑄就了不平凡的一生。
我是一個(gè)健全的孩子，我的生命中有無(wú)數(shù)個(gè)光明的一天，我能像海倫那樣把一生都濃縮成那想像中的光明的三天嗎？我常常這樣問(wèn)我自己。答案讓我羞愧，我不能。但是，我相信我會(huì)善待生命中的每一天，我會(huì)以她為榜樣，去擁抱自然，去創(chuàng)造美好，我要寫出屬于我自己的華麗篇章。
讀完了《假如給我三天光明》這本書，我的心情久久不能平靜。我為海倫的不幸哀痛，為她的成功喝彩。海倫是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，她通過(guò)自己不懈的努力，重新找回了心靈深處的光明和聲音，攀登了人生中一個(gè)又一個(gè)的高峰，從而收獲了無(wú)數(shù)的友情和祝福，更獲得了無(wú)數(shù)人的敬仰和愛(ài)戴！
我要向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她不屈不撓的精神，學(xué)習(xí)她堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，學(xué)習(xí)她無(wú)比高尚的情懷，珍惜生命，珍惜造物主賜于我的一切。
有毅力的人——海倫凱勒500字小學(xué)五年級(jí)讀后感作文5
生命是脆弱的，但生命也是頑強(qiáng)的，有時(shí)生命總會(huì)給你無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的驚喜，以至于你認(rèn)為擁有奇跡。
我讀多很多文章，但給我感觸最深得要屬《假如給我三天光明》。海倫凱勒，這個(gè)仿佛從出生就注定被上帝遺忘的小可憐，她無(wú)法用眼睛去感受最真實(shí)的美，甚至無(wú)法用人的第二雙眼睛——耳朵去傾聽(tīng)這個(gè)世界的聲音。但，最驚人的是，她就是憑著自己的觸覺(jué)，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，實(shí)現(xiàn)了生命的奇跡!
成為一個(gè)作家已經(jīng)很難了，然而海倫凱勒，這個(gè)看不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn)的女孩，她通過(guò)自己的努力，成就了自己。她所付出的努力不是我們可以想象的。有時(shí)候我甚至懷疑海倫凱勒這個(gè)人是否真的存在，又或者她并不是真的看不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn)，這本書也只是憑想象寫出來(lái)的東西?但，一切都擺在眼前，海倫凱勒做到了常人所不能做到的東西，她吃了別人無(wú)法接受的苦。
比起海倫凱勒，我突然覺(jué)得世上的事情仿佛并不能與海倫凱勒所面對(duì)的困難相比，她能做到，我們有著如此好的條件為什么我們做不到?堅(jiān)持下去也許的確不能代表著成功，但是我敢肯定如果不堅(jiān)持就一定是失敗。如果海倫凱勒不努力，那么她一輩子也就只是一個(gè)殘疾人，但是她努力了，她讓世上人對(duì)她感到敬佩，她讓所有人都對(duì)她刮目相看。
努力吧，只有努力才會(huì)有所收獲。努力了，便會(huì)像海倫凱勒那樣，出現(xiàn)生命的奇跡!
有毅力的人——海倫凱勒500字小學(xué)五年級(jí)讀后感作文6
《假如給我三天光明》這本書是著名女作家——海倫·凱勒寫的。這本書給了我莫大的啟示和不一樣的精神。
海倫·凱勒是美國(guó)盲聾女作家兼演講者，還是美國(guó)《時(shí)代周刊》的是大英雄偶像之一。出生于美國(guó)亞拉巴烏洲北部的土斯坎比亞小城，在19個(gè)月時(shí)由于急性腦充血而喪失了視力和聽(tīng)力，而變成啞巴。1900年秋，她順利進(jìn)入美國(guó)哈佛大學(xué)的拉德克里夫女子學(xué)院。1904年以優(yōu)異成績(jī)榮譽(yù)畢業(yè)，成為世界上第一個(gè)完成高等教育的盲聾人。她一生著作共計(jì)14部其中《假如給我三天光明》是她的自傳也是最著名的杰作。
《假如給我三天光明》完整地介紹了海倫·凱勒豐富而偉大的一生，充滿愛(ài)與勇氣的一生。在書中她對(duì)大自然的描寫，使人不敢相信這出自一個(gè)盲聾人的筆下。她去騎馬，劃船，游泳，滑雪，甚至在月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下的荷塘美景；她去參觀博物館，“聽(tīng)”音樂(lè)會(huì)，甚至去“欣賞”歌劇……她用心來(lái)感受這個(gè)世界，用心來(lái)享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得更加幸福，活得更加充實(shí)，活得更加有意義。所有這一切都是知識(shí)所帶給她的，只是給了她生活的勇氣，知識(shí)給了她接受挑戰(zhàn)的勇氣，使她能以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗之中找到了人生的光明。
這本書使我懂得了：我們?cè)诙蜻\(yùn)敲門的時(shí)候一定要挺住，一定要不屈不撓。還有光明是上天給我們的特權(quán)，我們不能無(wú)限地使用光明，我們要用光明做更加有意義的事。
有毅力的人——海倫凱勒500字小學(xué)五年級(jí)讀后感作文7
珍愛(ài)生命
暑假期間看了很多課外書，印象最深的還是海倫凱勒的《假如給我三天光明》。
馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：在整個(gè)19世紀(jì)，有兩個(gè)人最值得關(guān)注，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒。海倫凱勒是個(gè)奇跡。她又聾又瞎，但經(jīng)過(guò)非凡的努力，她能熟練運(yùn)用英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)，寫出許多鼓舞人心的篇章。她的作品影響了全世界，至今仍激勵(lì)著人們。
如果上帝能給海倫凱勒三天光明，那么她會(huì)在第一天花時(shí)間看人。人們常說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶，一個(gè)人可以從眼睛里看到自己的內(nèi)心世界。第二天，海倫凱勒將早起觀察太陽(yáng)如何喚醒沉睡的地球。之后，她會(huì)欣賞藝術(shù)作品，并通過(guò)它了解人們的靈魂。最后一天，海倫凱勒選擇在城里散步。在最后的幾個(gè)小時(shí)里，她跑到劇院去看戲劇。這就是海倫凱勒想要看到的：,多么普通啊！
我曾經(jīng)試過(guò)用布遮住眼睛，但是沒(méi)那么容易。我想拿個(gè)杯子喝水，但不小心撞到了椅子上。然后我又上了床，卻不小心踩到了空氣，摔倒了。我發(fā)現(xiàn)失明很難。
海倫凱勒給了那些眼睛健康的人一個(gè)提示：你的眼睛是上帝給你的財(cái)富，所以你必須保護(hù)好它們，好好利用它們。其他感官也是一樣，就像你的觸覺(jué)會(huì)慢慢淡化一樣。想摸什么就摸什么！就像你的聽(tīng)力會(huì)逐漸減弱一樣，用心去聽(tīng)樂(lè)隊(duì)鏗鏘有力的曲調(diào)和各種美妙的音樂(lè)。就像你的嗅覺(jué)和味覺(jué)會(huì)慢慢變差一樣，嘗試每一種美食！你的每一個(gè)感官都是大自然賦予你的認(rèn)知手段。充分利用它們！讓我們?yōu)閾碛兴麄兌湴粒?/p>
海倫凱勒最感人的作品還是《假如給我三天光明》，以獨(dú)特的方式表達(dá)了她對(duì)光的渴望，教會(huì)我們珍惜生命和時(shí)間。
有毅力的人——海倫凱勒500字小學(xué)五年級(jí)讀后感作文8
前段時(shí)間，我媽給我買了一本書《假如給我三天光明》，剛看到書名時(shí)，我的眼球就被深深的吸引過(guò)去了，為什么會(huì)是三天呢？懷著好奇的心情讀完后，對(duì)我感觸很深。
這本書的主人公是海倫，在她很小的時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的疾病讓她一生都在無(wú)聲、無(wú)光，無(wú)法表述的情況下度過(guò)。在她陷入絕望的時(shí)候，是安妮老師照亮了她心中的黑暗，讓海倫開始熱愛(ài)生活，頑強(qiáng)地與不幸的命運(yùn)抗?fàn)帲罱K戰(zhàn)勝困難，不僅走出了幽閉盲聾的世界，并通過(guò)難以想象的努力獲得了文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)主人公那種堅(jiān)韌不拔，積極向上的可貴精神，雖然她的身體是殘缺的，但是她對(duì)光明的無(wú)限渴望以及對(duì)美好世界的憧憬是值得我們敬佩學(xué)習(xí)的。正如文中所說(shuō)：我在教育之前就像一艘大船一樣，沒(méi)有指南針，沒(méi)辦法知道港口有多遠(yuǎn)，光明！給我光明！我的靈魂早已發(fā)出無(wú)聲的呼喚，就在那一刻，愛(ài)的光明撒在我身上。是啊，只要內(nèi)心有陽(yáng)光，就會(huì)照亮我們心中的信念，從而走出黑暗，走向美好的未來(lái)！
人的一生不可能會(huì)一帆風(fēng)順，在我們的現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，總會(huì)遇到或多或少、或大或小的困難和挫折，既然無(wú)法避免，已經(jīng)發(fā)生了。就應(yīng)該樂(lè)觀面對(duì)，努力克服想法解決戰(zhàn)勝困難，而不是一味地去抱怨，也不能自暴自棄，那樣沒(méi)有任何意義也解決不了任何問(wèn)題，只會(huì)讓事情變得更糟糕。絕望的時(shí)候多想想海倫，心中就會(huì)有力量，只有遇事不悲觀，積極向上，好好學(xué)習(xí)，合理利用時(shí)間，珍惜身邊的美好，保持良好心態(tài)，就會(huì)走向光明，走向成功！
有毅力的人——海倫凱勒500字小學(xué)五年級(jí)讀后感作文9
在上學(xué)期的緊張繁忙中，我抽出空來(lái)向?qū)W校的圖書館借了一本海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，看完這本書之后，我的心似波濤洶涌的浪濤，平靜不下來(lái)
這本書主要講述了：盲聾啞人海倫·凱勒的一生，她的一生當(dāng)中只有十九個(gè)月的聲音和光明，在老師的幫助與關(guān)愛(ài)下，海倫·凱勒自己克服了重重困難，完成了哈佛學(xué)業(yè)，獲得了學(xué)士學(xué)位，最后成為了慈善家、演講家、教育家。
海倫·凱勒雖然只是一個(gè)聾啞人，但是她卻沒(méi)有放棄自己的人生，反而更加地努力，去面對(duì)黑暗的世界。假如給我三天光明，“第一天我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)；第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡；第三天，我要在現(xiàn)實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天�！边@是海倫·凱勒在光明的世界三天所想做的事。我們擁有的比海倫·凱勒多得多，但是我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的頑強(qiáng)，遇到挫折，不要害怕，要勇于面對(duì)。
但是我呢，我卻和海倫·凱勒不同，我在生活中也遇到過(guò)許多挫折，但我卻沒(méi)有像海倫·凱勒那樣，比如：有一次，我在做作業(yè)的時(shí)候，遇到一道難題不會(huì)做，就空過(guò)去，媽媽看見(jiàn)了，生氣地說(shuō)：一點(diǎn)難題就不去思考，哪能就這樣空過(guò)去，不做呢？”是啊，怎么就這樣空過(guò)去呢，我回頭冥思苦想，一會(huì)兒，就想到了。
人生難免會(huì)遇到挫折，我們要想辦法解決，就可以成功，就像海倫·凱勒那樣。
有毅力的人——海倫凱勒500字小學(xué)五年級(jí)讀后感作文10
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的一本佳作，它記錄了海倫·凱勒的一生許許多多感人的事情，她的一生是多么的令人感動(dòng)。她堅(jiān)持向上的精神使我震驚，使我懂得了只要努力向前。
這個(gè)可憐的小姑娘出身時(shí)是一個(gè)非常聰明女孩，可在十九個(gè)月大的時(shí)侯得了一場(chǎng)重感冒，失去了聽(tīng)覺(jué)，視覺(jué)和語(yǔ)言能力，成了殘疾人。她的性格從一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，變成了一個(gè)“兇猛的小野獸”，大家都讓著她，海倫不會(huì)了笑，失去了快樂(lè)。可為什么馬克·吐溫說(shuō)：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫·凱勒�！蹦�？自從她的家庭教師——沙利文小姐的來(lái)到。她的老師莎莉文小姐的幫助下學(xué)會(huì)了認(rèn)字、寫字、甚至說(shuō)話，她還到處演講來(lái)維持生計(jì)，她靠自己的努力考上哈佛大學(xué)，寫了許多的稿子。她用自己心去感受這美麗的世界，她感覺(jué)到了那種無(wú)私的愛(ài)，她用自己的努力和不斷會(huì)思考的大腦，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的偉大奇跡。創(chuàng)造這一個(gè)個(gè)的.奇跡全靠一顆不屈不饒的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，張開心中的眼睛，用愛(ài)心擁抱了世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，在黑暗中找到了屬于自己的人生光明。
她的一生看起來(lái)很平淡，但是她給我們的啟迪是無(wú)窮的。海倫·凱勒用雙手創(chuàng)造了自己的繽紛世界，我們要學(xué)習(xí)她那勇敢、永不放棄、身殘志堅(jiān)的精神，碰到搓折不退縮，使自己的生活更充實(shí)、更有色彩！
有毅力的人——海倫凱勒500字小學(xué)五年級(jí)讀后感作文11
書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人類最好的伴侶；書，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。所以我愛(ài)讀書，書總能給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣，并指引我向前、向前、努力、努力。
比來(lái)我又讀了一本叫《假如給我三天光明》的書。書中的主人公就是著名的海倫。凱勒，她在四歲的時(shí)候就得了小兒麻痹癥，在一次發(fā)病的過(guò)程中，發(fā)了高燒，造成了眼瞎和耳朵沒(méi)有聽(tīng)力。但她并沒(méi)有因?yàn)楸旧硎且粋�(gè)殘疾人而退縮，她堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、執(zhí)著的奮斗，她拼搏頑強(qiáng)的努力，終于改變了本身的一生，創(chuàng)造了生命無(wú)限的價(jià)值。
長(zhǎng)大后的海倫。凱勒?qǐng)?jiān)持不懈，超出了正常人的十倍努力，成為了一名人人尊敬的著名作家。
她堅(jiān)持不懈的精神，不知不覺(jué)得感染了我，影響了我，很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我們班上的大多數(shù)同學(xué)都忙碌在作業(yè)傍邊，在學(xué)習(xí)之中，我也不例外。就在我快要完成作業(yè)之時(shí)，一只巨大的攔路虎向我發(fā)起進(jìn)攻，此時(shí)是退縮，還是前進(jìn)；是克服困難，還是被困難所嚇倒，海倫。凱勒的堅(jiān)持，勇敢的精神，鼓勵(lì)了我，讓我樹立了勇攀高峰的勇氣和信心。
從那以后，我發(fā)奮讀書，開始學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)……這一切都是凱勒的精神給我力量，給我知難而進(jìn)，讓我走向成功。
我還清楚地記得顧炎武說(shuō)的：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！钡拿�，所以我要養(yǎng)成天天看課外書的好習(xí)慣，我悄悄下定決心必然要讀完萬(wàn)卷書。
讀《賣火柴的小女孩》讓我傷心、難過(guò)；讀《七色花》讓我喜、讓我開心；讀《白雪公主》讓我怒；《三片……就這樣，我每天在書海中遨游！
書，讓我找到了心中的導(dǎo)師；書，在我心中是一位心靈高尚的伴侶；書，在我心中是一位誠(chéng)實(shí)無(wú)欺的同學(xué)；書，在我心中是……
書，我真誠(chéng)的伴侶！
有毅力的人——海倫凱勒500字小學(xué)五年級(jí)讀后感作文12
今天我去書店挑書時(shí)，無(wú)意間看到了一本書，書名叫《假如給我三天光明》是美國(guó)女作家海倫.凱勒寫的。我曾經(jīng)在一本書里看到馬克.吐溫曾說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫.凱勒。”于是我打算買下回家看。
海倫.凱勒一生中只有19個(gè)月的光明與聲音，剩下的87年里是沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)和聲音的孤獨(dú)歲月，她是一位又聾又盲偉大的女作家，也是一位在黑暗中需要人們?nèi)ソo予她光明的弱女子�！都偃缃o我三天光明》這本書寫出了海倫.凱勒一生的酸甜苦辣，字里行間無(wú)不洋溢著海倫.凱勒對(duì)生命的熱愛(ài)，她渴望擁有光明，哪怕僅僅只有三天也好，這本書實(shí)際上是海倫.凱勒在用誠(chéng)懇的語(yǔ)氣勸我們要珍惜寶貴時(shí)間，珍惜生命��！海倫.凱勒雖然是個(gè)盲人，但是她心靈的眼睛卻比任何健全的人都明亮，因?yàn)樵谶@本書中優(yōu)美的語(yǔ)言把景物描寫得非常細(xì)膩生動(dòng)，一位盲人竟然能夠?qū)懗鋈绱松鷦?dòng)的場(chǎng)景，令我驚訝不已，許多景物在她的描寫下變得栩栩如生，幾乎與正常人沒(méi)什么區(qū)別，讓我覺(jué)得她根本不是一位盲人。海倫希望能夠擁有光明，可是我們一些擁有光明四肢健全的人又在干些什么呢？毫無(wú)目的地消磨時(shí)間，游手好閑，一點(diǎn)都不沒(méi)有認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性和它的寶貴性，時(shí)間是一去不復(fù)返的，要是能讓他們也失明一天，讓他們認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴該多好啊！
海倫經(jīng)歷了這些痛苦，然而今天的我們又是多么的幸運(yùn)，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，擁有健康的身體，要什么有什么……既然我們擁有美好的一切，那么從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜每一分每一秒，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父女，回報(bào)祖國(guó)！
有毅力的人——海倫凱勒500字小學(xué)五年級(jí)讀后感作文13
當(dāng)我讀完《假如給我三天光明》時(shí)，我的心被海倫凱勒不屈不撓的精神深深震撼了。
通過(guò)海倫安排的三天，在：的第一天，她想觀察她周圍的一切；第二天，她將走遍世界各地；第三天，她會(huì)像正常人一樣生活。本文描述了海倫對(duì)自然美景充滿“陶醉”，對(duì)人類美好生活的高度贊揚(yáng)；同時(shí)，她也向世界展示了她那顆善良的心，那顆為人類執(zhí)著追求更美好未來(lái)、更美好生活的心。而這種對(duì)光明的向往，對(duì)生命的珍惜，對(duì)美的追求，從這個(gè)先天生理缺陷的盲人身上走出來(lái)，不禁給我們健康的人以強(qiáng)烈的震撼！
海倫凱勒是一個(gè)又瞎又聾又啞的病人。她一度對(duì)生活失去信心。然而，莎莉文小姐的到來(lái)徹底改變了海倫，的命運(yùn)，她變得堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀和勇敢。莎莉文老師讓海倫再次感受到了生命的真諦。從那以后，她懷著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，在逆境中崛起，學(xué)習(xí)了許多外語(yǔ)，最終從哈佛大學(xué)畢業(yè)。
海倫的成就歸功于她的努力、勇氣和力量。但是想想你自己，你以前有多懶。有一次期末考試快到了，我就想著玩一天。我媽一整天都看到我這樣玩。她焦急地告訴我，有“期末考試”。去復(fù)習(xí)一下。馬上就要過(guò)年了。到時(shí)候我會(huì)去親戚家問(wèn)你考的怎么樣。應(yīng)該怎么回答？“這樣，你整個(gè)寒假都不舒服。還不如現(xiàn)在認(rèn)真復(fù)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)，大家都開心�！甭�(tīng)了我媽的話，我覺(jué)得有道理。我想向海倫學(xué)習(xí)。所以，我開始認(rèn)真復(fù)習(xí)，不浪費(fèi)每一分鐘。我的努力獲得了豐收，期終在考試中獲得了前三名。只要努力，就會(huì)有收獲。
這本書包含了很多道理和啟發(fā)，讓我受益匪淺。不經(jīng)歷風(fēng)雨，就看不到彩虹。在困難面前，只要你有戰(zhàn)勝困難的信念，你就能成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。我想以海倫凱勒為榜樣，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
有毅力的人——海倫凱勒500字小學(xué)五年級(jí)讀后感作文14
今天，我給大家推薦一本書——《假如給我三天光明》。它的作者又是誰(shuí)呢？相信大家都認(rèn)識(shí)，沒(méi)錯(cuò)！是海倫﹒凱特，19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。在安妮莎莉老師的幫助下，她完成了一系列的著作，并致力為殘疾人造福，建立了慈善機(jī)構(gòu)。
《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫﹒凱勒的一生。在安妮﹒莎莉文小姐與其他老師的幫助與關(guān)愛(ài)下，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，并獲得了學(xué)士學(xué)位，在海倫的一生中，只有黑暗，沒(méi)有光明。海倫凱勒說(shuō)：“假如我有幸擁有三天光明，我將這三天分成三個(gè)部分：
第一天，我要看人。我要見(jiàn)莎莉文小姐。我要長(zhǎng)久的凝視著她。我將把我所有的朋友都叫來(lái)，望著他們的臉，看看我他們的眼睛。
第二天，黎明我要起身看日出，接著，我會(huì)去自然史博物館，親眼目睹地球的簡(jiǎn)史，然后，我將去藝術(shù)博物館，觀察達(dá)芬奇的畫。
第三天，我決定在現(xiàn)實(shí)中生活中度過(guò)。我將看看為生活奔跑的人們。我要到貧民窟去，到工廠去，到小朋友玩耍的公園去……
讀完這本書，令我受益無(wú)窮。所以，我也得到啟示：
要正確的對(duì)待困難。每個(gè)人一生都會(huì)遇到困難，不要害怕退縮，而要勇敢的去面對(duì)，克服困難； 每個(gè)人都有自己的理想，為了實(shí)現(xiàn)它，我們要追求自己的理想，而不能天天躺在家里做白日夢(mèng)。
所以，我們要善于用自己的眼睛，珍惜現(xiàn)在的光明！
有毅力的人——海倫凱勒500字小學(xué)五年級(jí)讀后感作文15
20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命體以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒—一個(gè)生活在黑暗中卻給人類帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。
海倫是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勤奮，好學(xué)，積極的孩子。雖然在小時(shí)候曾經(jīng)因?yàn)闊┰甓l(fā)生過(guò)一些小脾氣外，長(zhǎng)大后她的她一直是位勤奮的女孩。即使生活在黑暗中，他仍然是樂(lè)觀的。“我的身體雖然不自由，但是我的心是自由的。就讓我的心超脫我的軀體——走向人群，沉浸在喜悅中，追求美好的人生吧！”
海倫是靠什么做到的呢？當(dāng)然是靠著她自強(qiáng)不息﹑不屈不撓和永不放棄的精神做到的。雖然命運(yùn)折磨著海倫，但海倫卻不認(rèn)輸—拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了！
馬克·吐溫曾說(shuō)：“19世紀(jì)有兩位偉大的人物，一位是拿破侖，另一位是海倫·凱勒。
海倫的一生是快樂(lè)的，充實(shí)而卓越的，她把無(wú)聲的真理傳遍世界。今天，海倫·凱勒這個(gè)名字已經(jīng)成為不屈不撓斗爭(zhēng)精神的象征。在我們當(dāng)今的社會(huì)是不是更應(yīng)該向她學(xué)習(xí)呢？
讀了《假如給我三天光明》一書，令我受益非淺。它告訴了我一個(gè)道理，一個(gè)人最可貴的是有積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)，有了這種品質(zhì)，就可以克服一切困難。在今后的道路上，我將勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的一切困難和挫折，學(xué)習(xí)她永不放棄的人生信念。
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