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小學(xué)生老舍讀本讀后感（精選10篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)生老舍讀本讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生老舍讀本讀后感 1
《小學(xué)生老舍讀本》是一本收集了很多老舍先生短文的書(shū)。這本書(shū)里有很多故事，還有我最喜歡的《春聯(lián)》！
其中，有一個(gè)故事說(shuō)的是：在我們中國(guó)，每年春節(jié)，家家戶戶都有一個(gè)習(xí)慣，那就是寫(xiě)春聯(lián)，貼春聯(lián)。其實(shí)，春聯(lián)就是我們常講的對(duì)聯(lián)的一種。春聯(lián)是有講究的，除了橫批，一幅春聯(lián)不能此長(zhǎng)彼短，左右兩聯(lián)的字?jǐn)?shù)要一樣多，還要注意讀音的平仄、對(duì)聯(lián)的寓意。一副春聯(lián)寫(xiě)給不同的人要用不同的話語(yǔ)。如果給家里有學(xué)子的，那得寫(xiě)一些關(guān)于努力上進(jìn)的春聯(lián)；如果給藝人的話，那就得寫(xiě)有些詩(shī)情畫(huà)意的春聯(lián)；如果給同事的話，那就得寫(xiě)加油鼓勁的春聯(lián)；如果寫(xiě)給家庭的，一般多寫(xiě)祝福方面的內(nèi)容。所以，春聯(lián)要是想寫(xiě)好的話，還得多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
從這本書(shū)中，我知道了春聯(lián)是中華傳統(tǒng)文化的一種，并不是從外國(guó)傳來(lái)的，而是我們中國(guó)人自己智慧的結(jié)晶。我們的中國(guó)漢字跟其它國(guó)家的`語(yǔ)言可不一樣，我們中國(guó)字可以有諧音、有寓意，可以寫(xiě)出各種詩(shī)、詞、春聯(lián)，跟干巴巴的A、B、C、D、E、F、G等洋玩意相比，我們的漢字更有魅力和韻味，更能讓人有感而發(fā)，更能表達(dá)出自己的心境，所以，我為我們中國(guó)的春聯(lián)而驕傲！我也為我們中國(guó)人的智慧而自豪！更為我們中國(guó)多姿多彩的傳統(tǒng)文化而喝彩！作為中國(guó)人，我為自己生長(zhǎng)在這樣偉大的國(guó)家而幸福！
讀了這本書(shū)，我對(duì)我練硬筆書(shū)法更有信心了，我要用我的筆把祖國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，讓我們中國(guó)的文化在世界舞臺(tái)上閃光！
小學(xué)生老舍讀本讀后感 2
這幾天我一遍又一遍地看《小學(xué)生老舍讀本》，它生動(dòng)有趣，讓我百看不厭。
我發(fā)現(xiàn)老舍是一個(gè)老小孩，他有趣幽默，善于運(yùn)用語(yǔ)言，尤其是那京味十足的兒化音。老舍是一個(gè)老小孩，他犀利有智慧，會(huì)正話反說(shuō)，讓人讀了以后想笑都笑不出來(lái)。老舍是一個(gè)老小孩，他活潑可愛(ài)，善于觀察，在他的世界里有貓有花，生動(dòng)極了！
我最喜歡這本書(shū)中的《馬褲先生》、《話劇觀眾須知二十則》和《貓》。
先說(shuō)說(shuō)馬褲先生吧：馬褲先生是一位頗有意思的先生，“茶房，茶房！”幾乎成了他的口頭禪，有事沒(méi)事都這么叫。而那茶房先生呢，“招待”馬褲先生也頗有意思，從一開(kāi)始的認(rèn)真及時(shí)有禮到后來(lái)的變化，無(wú)論從臉部表情還是聲音動(dòng)作都發(fā)生了改變，讓我明白出門(mén)在外，有禮在先，能自己做的事盡量自己做，不要老麻煩人家，要討人嫌的。話劇觀眾須知二十則是老舍自己定的劇場(chǎng)規(guī)則，我看了這二十則后想笑卻怎么也笑不出來(lái)。是啊，聯(lián)想起自己在劇院看演出時(shí)有時(shí)還真會(huì)做一些不文明的`事，看來(lái)以后我也要加強(qiáng)自我監(jiān)督�。 敦垺奉}目取得十分簡(jiǎn)單，但看了內(nèi)容我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不簡(jiǎn)單，貓的古怪、習(xí)性都被老舍一股腦兒全寫(xiě)了進(jìn)去，老舍那細(xì)致地觀察，細(xì)膩地筆調(diào)讓我不禁拍手叫好，看來(lái)生活是最好的老師這一句話一點(diǎn)兒也沒(méi)有錯(cuò)。
一個(gè)京味十足的、地地道道的北京人——老舍浮現(xiàn)在你眼前，他的世界讓我大開(kāi)眼界，他的書(shū)讓我百讀不厭。
小學(xué)生老舍讀本讀后感 3
開(kāi)卷有益。翻開(kāi)書(shū)，你會(huì)找到一位良師；翻開(kāi)書(shū)你也會(huì)有一位好友。是書(shū)伴隨了我們的成長(zhǎng)，也是書(shū)開(kāi)啟了我們知識(shí)的大門(mén)。看完《小學(xué)生老舍讀本》，讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)幽默的老舍，也讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)好書(shū)就彷佛是一劑良藥。
這本書(shū)的作者是老舍。他原名叫舒慶春，一位北京爺們。他最出名的書(shū)有《駱駝祥子》、《四世同堂》、《茶館》等。老舍的心里裝著孩子，所以他喜歡寫(xiě)孩子。他很多作品的主人公就是孩子。比如，他的第一部作品《小鈴兒》，是他23歲時(shí)寫(xiě)的，主人公就是個(gè)孩子。他的最后一步作品《正紅旗下》是他63歲時(shí)寫(xiě)的，寫(xiě)的.是他自己，從他出生到一歲，核心依然是孩子。
同樣，讀了這本書(shū)，我看得出老舍先生特別愛(ài)護(hù)孩子和小動(dòng)物。這讓我很感動(dòng)。幽默作家的幽默感使他既不饒恕壞人壞事，也要褒揚(yáng)好人好事。他心地是寬大爽朗、會(huì)體諒人的。假若他自己有短處，他也會(huì)幽默的說(shuō)出來(lái)，絕不偏袒自己。這就是一位作家的人格和精神品質(zhì)，也是我敬佩的地方。
讀老舍先生的書(shū)，啟迪了我，激勵(lì)了我。我要多讀書(shū)來(lái)充實(shí)自己。書(shū)，你溢滿了我的人生；書(shū)，你是我形影不離的好同學(xué)。
小學(xué)生老舍讀本讀后感 4
我看了很多書(shū)，其中令我印象最深的是《小學(xué)生老舍讀本》。
一部經(jīng)典作品，是一份經(jīng)過(guò)歲月磨礪沉淀下來(lái)的禮物，一部經(jīng)典作品，是一縷穿越黑暗籠罩投射的陽(yáng)光�！缎W(xué)生老舍讀本》是老舍先生寫(xiě)的一些散文，我最記憶猶新的是一篇散文，講的一個(gè)童話：小白鼠有八個(gè)兄弟姐妹，它是最小的一個(gè)，也是最好看的一個(gè)。它的兄弟姐妹都是灰色的，只有它是雪白的。雪白的毛兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，長(zhǎng)得非常好看。它自己也曉得它是非常的好看，所以它很驕傲。它常常這樣地說(shuō)：“看我這一身雪白的毛兒，圓圓的眼睛！若是我的'尾巴稍為再短一點(diǎn)，我簡(jiǎn)直便和白兔一樣的美了！自然，我的聰明是永遠(yuǎn)比白兔高出得很多，不管我的尾巴是長(zhǎng)，還是短！”
它那驕傲的個(gè)性連它的天敵——貓，都不怕，后來(lái)的結(jié)果是被吞進(jìn)了肚子，連那條美麗的尾巴都不剩。就像貓吃了它后說(shuō)的：“美麗保護(hù)不了它自己�！�
驕傲分好和壞，過(guò)度的驕傲?xí)谷送瞬交蛘邥?huì)有更大的傷害，所以我們可別學(xué)文中的小白鼠。在生活中，驕傲?xí)貌坏秸嫘牡呐笥眩笥褧?huì)和你疏遠(yuǎn)。驕傲自滿是一座可怕的陷阱，而且這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。
小學(xué)生老舍讀本讀后感 5
老舍，是一位大名鼎鼎的“老小孩”，因?yàn)槔仙嵝睦镅b著孩子，所以他喜歡寫(xiě)孩子。他的很多作品中的.主人公就是孩子。
在暑假里的一天，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)——《小學(xué)生老舍讀本》。我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，在書(shū)中，有很多作文，但是，《小白鼠》這篇佳篇名作卻讓我始終難以忘懷。
這篇文章中的小白鼠是八個(gè)兄弟姐妹中最小的一個(gè)，也是看的一個(gè)，因?yàn)樗砩嫌性S多花紋，所以他很驕傲。有一天，鼠媽媽知道有一只大黃貓，就叮囑他們不要上當(dāng)，但是小白鼠卻不以為然，覺(jué)得自己太好看了，貓不會(huì)吃它。這時(shí)，大黃貓真的來(lái)了，看見(jiàn)小白鼠在悠閑地散步，一下子就把它抓了起來(lái)，吃進(jìn)了肚子里，這只美麗、驕傲的小白鼠就這樣被大黃貓當(dāng)了午餐。
這個(gè)故事中的小白鼠，啟發(fā)我做任何事情，都不可以驕傲，要聽(tīng)取、參考別人的意見(jiàn)。
小朋友們，如果你身上有一個(gè)特點(diǎn)讓別人很羨慕，你會(huì)驕傲嗎？
小學(xué)生老舍讀本讀后感 6
最近媽媽給我買(mǎi)了一套書(shū)，叫《名家文學(xué)讀本》。這套書(shū)的編者是北大中文系的錢(qián)理群教授，我最喜歡的一本是《小學(xué)生老舍讀本》。
《小學(xué)生老舍讀本》里有很多文章，有寫(xiě)小動(dòng)物的，比如《貓》寫(xiě)出了老舍對(duì)貓的喜愛(ài)之情，有寫(xiě)母雞、小麻雀的。有寫(xiě)景的，比如《趵突泉》，寫(xiě)出了天下第一泉的美，還有《草原》、《濟(jì)南的冬天》等。有寫(xiě)人的，比如《駱駝祥子》，寫(xiě)出了祥子悲苦的人生，除此之外，還有《我的.母親》、《馬褲先生》等。
讀了這些文章，我有了很大的收獲，學(xué)到了很多寫(xiě)作技巧，比如從《母雞》里學(xué)到了欲揚(yáng)先抑；從《草原》里學(xué)會(huì)了借景抒情，從《我的母親》里學(xué)會(huì)了抓住典型事件寫(xiě)人，從《趵突泉》里學(xué)會(huì)了局部特寫(xiě)，從《馬褲先生》里學(xué)會(huì)了通過(guò)對(duì)話展開(kāi)全文。
通過(guò)這本書(shū)，我也重新認(rèn)識(shí)了老舍這個(gè)人，老舍這個(gè)人很善于觀察。我希望以后能讀更多老舍的文章。
小學(xué)生老舍讀本讀后感 7
就在今天，我讀完了《小學(xué)生老舍讀本》這本書(shū)。這本書(shū)薈萃了老舍的經(jīng)典文章。雖然這本書(shū)里的每篇文章都很長(zhǎng)，但讀起來(lái)卻一點(diǎn)兒也不吃力。
老舍爺爺是這么一個(gè)人，他幽默、善良、熱心、仔細(xì)。生活中的一點(diǎn)兒小細(xì)節(jié)也能被他放大成一篇文章。他的幽默感使他既不寬恕壞人的惡行，也讓他心地爽朗，心胸寬大，能夠原諒別人。如果他自己有什么不好，也會(huì)用自己獨(dú)特的表達(dá)方式說(shuō)出來(lái)，絕不偏袒自己。
老舍爺爺?shù)奈恼拢б豢�，五花八門(mén)，各式各樣。其實(shí)，他的文章都具有一個(gè)特點(diǎn)：耐讀。例如老舍爺爺寫(xiě)的《貓》，你第一次讀覺(jué)得好像不怎么樣；第二次讀會(huì)讀出貓的古怪性格；第三次，第四次……每一次的感受都不一樣，這便是他文章的魅力所在。
在《我的`母親》這篇文章中，我能體會(huì)到老舍爺爺十分孝敬他的母親，他接到家信也不敢拆險(xiǎn)，生怕母親出事。在他收到一份家信時(shí)，久久不肯拆開(kāi)，因?yàn)樗�。怕有什么辦法呢，總不能不拆吧。過(guò)了幾年，他收到的信告訴他：母親已經(jīng)去世很久了。
老舍爺爺也是位慈愛(ài)的父親。在《洋娃娃，四十分》這篇文章中，老舍的女兒舒立考了四十分，老舍非但沒(méi)有責(zé)怪她，還風(fēng)趣地對(duì)她說(shuō)：“四十分不算少了，我小時(shí)候算術(shù)學(xué)不會(huì)，考試時(shí)壓根兒算不上來(lái)，盡撿別人的廢卷子，簽上自己的名字，把卷子交上去，還得不上四十分呢！”舒立信以為真，直到大了才知道，爸爸是對(duì)她撒了個(gè)善意的謊言呢！
我要向老舍爺爺學(xué)習(xí)，現(xiàn)在做個(gè)守規(guī)矩、講禮貌的好學(xué)生。長(zhǎng)大后不做個(gè)作家，也要當(dāng)個(gè)既幽默又熱心的好人。
小學(xué)生老舍讀本讀后感 8
老舍先生是我最敬重的大作家了，所以寒假一開(kāi)始，我就迫不及待地每天看《小學(xué)生老舍讀本》。
老舍先生知識(shí)淵博，熱愛(ài)生命，對(duì)世界充滿好奇，是個(gè)富有幽默感的作家。他深愛(ài)著母親，在《我的母親》一文，他用平實(shí)的文字、飽含感情的筆觸描述了母親在那些艱苦的歲月里，靠打零工賺錢(qián)養(yǎng)活一大家子，即使再苦再累，也不忘善待親朋好友，不忘幫助更窮苦的人們；在中國(guó)遭受列強(qiáng)侵略的年代，即使在強(qiáng)大的侵略者面前，也表現(xiàn)得那么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，充分表現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)中國(guó)女性吃苦耐勞、忍辱負(fù)重的優(yōu)良品質(zhì)。我們?cè)跒檫@位母親感動(dòng)的同時(shí)，也明白了老舍先生一生的成就，跟母親的言傳身教息息相關(guān)，在老舍身上能看到母親的影子。
老舍喜歡貓，在《貓》一文，經(jīng)過(guò)他的描繪，小貓就像自己的孩子。貓有許多優(yōu)點(diǎn)，諸如溫柔可親、活潑可愛(ài)，能發(fā)出豐富多腔的叫喚聲；同時(shí)又那么古怪精靈，不想理人就堅(jiān)決不理；既很膽小，有一點(diǎn)響動(dòng)就藏起來(lái)，又兇猛地連蛇都不怕，敢和蛇斗一斗。多可愛(ài)的小貓呀，受老舍先生的.感染，我也逐漸開(kāi)始喜歡貓了。
老舍先生的一個(gè)寫(xiě)作特點(diǎn)就是特別擅長(zhǎng)寫(xiě)普通大眾，尤喜諷刺那些自私自利的小人。在《擠火車》中，王先生就是這么一個(gè)凡事?lián)屜�、唯恐吃虧的市儈。你看，這些描寫(xiě)多生動(dòng)啊：王先生的下巴剛好放在那身量很小的旅客的頭上，后面身體很胖的人，剛好給王先生做個(gè)圍椅。王先生憑八角大洋，越過(guò)人海，被從車窗塞進(jìn)去，這過(guò)程也寫(xiě)得很逗，身如春燕、矯健輕靈、鯉魚(yú)打挺、翩然而下，頭碰了大包。讓我們看了后不禁啞然失笑，回想一下，身邊不乏類似的人，老舍先生描寫(xiě)得真精辟啊，不愧為現(xiàn)實(shí)主義大師。
我還特別喜歡《洋娃娃，四十分》這篇文章，它是老舍先生的女兒為紀(jì)念父親而寫(xiě)的。文中傳達(dá)了老舍先生的教育理念——快樂(lè)童年，快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)教育。即使女兒數(shù)學(xué)考了不及格，他還開(kāi)玩笑跟女兒說(shuō)自己小時(shí)候數(shù)學(xué)考得比女兒還差，以此來(lái)鼓勵(lì)女兒。而事實(shí)上，在若干年后女兒才得知，爸爸的數(shù)學(xué)非常優(yōu)秀，女兒這才恍然大悟父親的良苦用心：他是以另一種方式教育女兒，不要被一時(shí)的挫折擊敗。
讀著老舍先生的大作，我暗下決心，多向老先生學(xué)習(xí)：勤于觀察、勤于思考、勤于寫(xiě)作。“付出九牛二虎力，不作七拼八湊文”，這是老舍先生的自勉，也將是我的座右銘。在新學(xué)期，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取獲得更大的進(jìn)步！
小學(xué)生老舍讀本讀后感 9
漸漸的，我們?cè)絹?lái)越多的機(jī)會(huì)接觸了老舍的文章，老舍的作品一開(kāi)始讓我覺(jué)得很深?yuàn)W，很難懂。
讀了幾篇文章之后，我的.心情頓時(shí)輕松了，老舍爺爺?shù)奈恼潞?jiǎn)潔、易懂，充滿了童趣。讀著讀著，我仿佛看見(jiàn)了老舍爺爺筆下的小貓正在他的稿紙上踩印幾朵小梅花；我仿佛看見(jiàn)了一位和藹可親的老人在花園里擺弄花草；我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了送信的郵遞員叔叔在說(shuō)“你們家的花真香�。 �；我仿佛看見(jiàn)了一位慈祥的父親在對(duì)自己的女兒說(shuō)“洋娃娃考了4O分！”；我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了母雞在老舍爺爺家的花園里“喔喔”地叫著；我仿佛觀看了土地廟的一場(chǎng)比武，一場(chǎng)……
讀完整本書(shū)，我知道了老舍爺爺是個(gè)“老小孩”，他對(duì)生活永遠(yuǎn)好奇，永遠(yuǎn)有興趣，他什么都寫(xiě)，面特別廣。因?yàn)樗麑?duì)這個(gè)世界充滿了好奇，內(nèi)心充滿了光明和善良，所以他看這個(gè)世界就不一樣了，寫(xiě)出的文章充滿了自己的真情實(shí)感。
老舍爺爺讓我懂得了寫(xiě)文章不一定要用華麗的辭藻，也不一定要用多么復(fù)雜的句子，或者一定要引用“名人名言”。只要你有獨(dú)特的觀察與思考，用最平凡、樸素的語(yǔ)句同樣可以寫(xiě)出好文章，同樣也可以反映出生活的情趣。
看完了老舍讀本這本書(shū)，對(duì)老舍的文筆贊嘆不已，語(yǔ)句沒(méi)有多優(yōu)美，但是卻把生活描述的很有情趣。
小學(xué)生老舍讀本讀后感 10
在老舍先生的筆下有可愛(ài)的小動(dòng)物、美麗的風(fēng)景、與我們同齡的小朋友、還有一些作者的親身經(jīng)歷和感受……看他的作品，我們仿佛身臨其境，看到了他筆下的動(dòng)物和美景，感受到書(shū)中人物的快樂(lè)與悲傷，老舍先生真不愧為一名出色的作家。
故事《小白鼠》里的'那句，“雪白的毛兒、長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴、長(zhǎng)得非常好看，可大黃貓幾口便把小白鼠吃盡，連那條美麗的尾巴也沒(méi)剩下”。這就是小白鼠的一生，在惋惜之余也啟示了我思考，故事似乎告訴我：遇事不能脫離實(shí)際，過(guò)于驕傲，不然只會(huì)樂(lè)極生悲。
還有《在鄉(xiāng)下》里的經(jīng)典，對(duì)我觸動(dòng)最深�！翱茨且淮笮胁淮箜樠鄣臅�(shū)，便可以跟他們辯論一番，這樣書(shū)仿佛就與人成了可以說(shuō)話的朋友，而不是書(shū)架上的擺設(shè)了”。所以書(shū)就是你不想看，你也可以和它談?wù)勑摹?/p>
在《有個(gè)男孩叫小坡》那一大單元里，講了小坡是怎樣做新年賀卡，他的疑問(wèn)和志愿，還有小坡是如何過(guò)新年的；不僅如此他還打架，偶爾在課堂上也不太專心；最后還講了他喂猴子，看電影。看完就好像一個(gè)活生生的小坡站在了我的面前。我都忍不住去想，老舍先生和小坡是啥關(guān)系，才能把小坡寫(xiě)得如此惟妙惟肖。