讀《假如給我三天光明》有感作文750字_讀后感作文
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的讀《假如給我三天光明》有感作文750字_讀后感作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《假如給我三天光明》有感作文750字_讀后感作文1
海倫·凱樂，一個(gè)以其獨(dú)特的生命個(gè)體和勇敢的方式震撼了世界的女性，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了生命的八十八個(gè)春秋卻熬過(guò)了八十七年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的女性。
海倫·凱樂是《假如給我三天光明》的主角，她的一生是布滿荊棘的，但是她始終保持樂觀的心態(tài)和超越自我的信念。書中，我印象最深刻的有這樣一段話：“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗�！被蛟S只有海倫·凱樂這樣的人才有如此深的體會(huì)吧！而常人從未用心感受過(guò)看、聽、觸、聞的美妙，因?yàn)楫?dāng)人們正擁有幸福，不會(huì)懂得珍惜，唯有失去，所以才會(huì)加倍覺得可貴。人，為什么總要等到失去才后悔莫及？為什么總要如此貪心，去渴望那些我們所沒有的東西？也許，你會(huì)認(rèn)為，生命賦予我們這些美好的東西，都是理所當(dāng)然的，可你有沒有想過(guò)，如果有一天，你擁有的東西，甚至生命，都將失去，你會(huì)是怎樣？后悔懊惱，還是自暴自棄？
常常想，海倫·凱樂會(huì)有如此成功的人生，應(yīng)該得益于她有著一顆健康向上、自由樂觀的心�！巴揖褪强鞓贰Ｒ蚨乙褎e人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂�！边@是多么豁達(dá)的人生態(tài)度��！盡管她的命運(yùn)曲折不堪，但她始終沒有向命運(yùn)低頭，她最終戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自我。在她身上所展現(xiàn)出來(lái)的品格、意志和耐力，都地震撼著我們，給蒙塵的心靈以洗滌。
海倫·凱樂用她的經(jīng)歷和精神指引著我們正確面對(duì)世界。年輕的我們應(yīng)該努力培養(yǎng)高尚的品格和成熟的心智，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，勇敢面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，用堅(jiān)毅和樂觀唱出對(duì)青春的禮贊。
因?yàn)楹悺P樂，因?yàn)椤都偃缃o我三天光明》，我的心靈受到了巨大的撞擊。在學(xué)習(xí)和生活中，當(dāng)我遇到挫折時(shí)我會(huì)想：我有明亮的雙眼，我有靈敏的耳朵，我有清脆的聲音，我有什么資格向磨難低頭？因?yàn)楦惺苤�，我記錄下以上感想�?/p>
讀《假如給我三天光明》有感作文750字_讀后感作文2
歌德說(shuō)：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話�！弊罱易x了《假如給我三天光明》這本書，就像一位高尚的智者和我深談了一次，同時(shí)我的心也被海倫不怕困難，堅(jiān)持不懈的精神深深地震撼了！
海倫凱勒原來(lái)是位健康活潑的小女孩，在19個(gè)月大時(shí)，因一場(chǎng)急病導(dǎo)致失明、失聰和失語(yǔ)，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨(dú)。直到七歲，她在充滿愛心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時(shí)只有20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語(yǔ)言的神秘，領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。從此，海倫凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。 對(duì)知識(shí)的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰！這些知識(shí)，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁！海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來(lái)光明的一生，她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！
再想想我們，無(wú)憂無(wú)慮，風(fēng)華正茂，擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……可有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，在老師和家長(zhǎng)的一遍又一遍催促下，也不肯寫作業(yè)。不珍惜光陰，浪費(fèi)寶貴的生命。我總是把學(xué)習(xí)放在第一位，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，遇到困難，想辦法解決，相信辦法總比困難多。有位名人曾說(shuō)過(guò)：“什么是不容易？不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡(jiǎn)單？不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好�！焙�，你是我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣，海倫，你頑強(qiáng)的毅力將激勵(lì)我前進(jìn)。
一本好書就是一輪太陽(yáng)，一千本好書就是一千輪太陽(yáng)。讓燦爛的千陽(yáng) 照亮我前進(jìn)的方向，做我們美好生活的導(dǎo)航，伴著書香，快樂成長(zhǎng)。
讀《假如給我三天光明》有感作文750字_讀后感作文3
當(dāng)花兒滿山遍野地開著，在陽(yáng)光下綻放她甜美的笑容；當(dāng)鳥兒在樹林里嬉戲，演奏她優(yōu)美的樂曲；當(dāng)路邊的小草頂破泥土的束縛，張望這美麗的世界。當(dāng)潺潺的泉水流出山澗時(shí)；當(dāng)和煦的陽(yáng)光灑滿大地時(shí)……這一切是多么美好，但海倫卻看不見。
光明象征著美好和希望。當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，我們就是幸運(yùn)女神的青睞者，當(dāng)她給我們第一縷陽(yáng)光時(shí)，我們就擁有了這個(gè)美好的世界：陽(yáng)光、藍(lán)天、白云、青山、綠水……
海倫凱勒卻是沒有得到幸運(yùn)女神之吻的人，她被幸運(yùn)女輕輕的“踢”了一腳。
海倫的童年，是一個(gè)無(wú)聲無(wú)色的童年，沒有絢麗的色彩，沒有優(yōu)美的聲音，唯有黑暗帶給她的孤獨(dú)和憂傷。一場(chǎng)重病奪取了她的光明，隨后她也失去了聽力。于是，她從一個(gè)天真快樂的天使，沉淪為一個(gè)性格孤僻的女孩，沒有誰(shuí)能理解她的痛苦，從此，她一蹶不振。
我認(rèn)為這個(gè)世界是公平的，上帝給你關(guān)上了一扇門，一定會(huì)為你打開一扇窗。這時(shí)，上帝就派了一位天使來(lái)拯救海倫，她就是莎莉文老師。在莎莉文老師的幫助下，海倫站起來(lái)了，她不再沉淪，不再氣餒。雖然她雙目失明，但她用手去觸摸石板上的凹凸不平的字跡，有時(shí)手指都磨出了鮮血，但她仍然堅(jiān)持不懈。雖然在通往成功的道路上有很多意想不到的困難，但她卻昂起頭向前走，絕不向厄運(yùn)低頭，不管前方有多少荊棘，她都披荊斬棘，就算受傷也不輕言放棄。因?yàn)樗闹杏幸粋�(gè)信念：既然選擇了遠(yuǎn)方，注定要風(fēng)雨兼程！
正因?yàn)樗羞@種不服輸，敢于與命運(yùn)拼搏的精神，她與莎莉文老師一起走上了通往成功的道路。功夫不負(fù)有心人，最后海倫在知識(shí)的海洋中暢游。同時(shí)，她也去幫助和她境遇一樣的兒童�；蛟S，幸運(yùn)女神奪走她的光明，就是要賜予她堅(jiān)強(qiáng)，而且，這種堅(jiān)強(qiáng)在苦難和磨練中歷久彌堅(jiān)。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，總有遇到困難的時(shí)候。我們應(yīng)該從困難中汲取教訓(xùn)。記得有一次考試考差了，晚上一個(gè)人偷偷哭泣。父母安慰我，從哪里摔下去的，就從哪里爬起來(lái)。不要?dú)怵H，要與困難斗爭(zhēng)到底，要做生活的強(qiáng)者。
失敗是人生一筆寶貴的財(cái)富，是孕育成功的養(yǎng)料。只要我們?cè)诙蜻\(yùn)面前不低頭，只要心中有堅(jiān)強(qiáng)的信念，勇敢的向前走，就像海倫凱勒一樣，沒有氣餒，沒有畏懼。就一定能走上成功的道路。
讀《假如給我三天光明》有感作文750字_讀后感作文4
書，是一幅放大鏡，我能透過(guò)它去探尋世界的奧秘；書，是一枚指南針，當(dāng)我在人生的十字路口徘徊時(shí)，是它給我指出前進(jìn)的方向；書，是一艘搏擊海浪的船，當(dāng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游時(shí)，它載著我駛向成功的彼岸；書，是我的朋友，傳我知識(shí)，伴我成長(zhǎng)。
今天我又讀了《假如給我三天光明》這本書�！都偃缃o我三天光明》是美國(guó)當(dāng)代著名作家海倫凱勒的散文代表作。該書的前半部分主要寫了海倫變成盲聾人后的生活，后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯。同時(shí)也介紹她體會(huì)不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動(dòng)等等。她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。此外，《假如給我三天光明》這本書，還被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作”。同學(xué)們，這是一本愛不釋手的好書，看后受益匪淺。
海倫凱勒出生時(shí)，本是一個(gè)健康的嬰兒，卻在19個(gè)月大時(shí)被一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪去了視覺和聽覺。讓她變的對(duì)外面的生活感到非常的恐懼和不安。直到有一天她的父母請(qǐng)來(lái)了一位家教老師，莎莉文老師，這位老師成為了海倫新生活的引導(dǎo)者，使海倫對(duì)生活重新充滿了希望，充滿了激情。在沙莉文老師耐心的指導(dǎo)下，海倫學(xué)會(huì)了閱讀，認(rèn)識(shí)了許多的字，更讓她知道了愛，感受到了身邊無(wú)處不在的愛：如父母的愛、，朋友的愛、親人的愛等。隨著時(shí)間的推移，海倫在老師和親人的陪同下，體會(huì)到了許多不同的事物，比如：過(guò)圣誕節(jié)、擁抱海洋、體會(huì)春天的青翠，夏天的炎熱，秋季的豐收和冬天的寒風(fēng)等等。后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯。在海倫的求學(xué)生涯中，海倫遇到了許多的困難，但同時(shí)她也結(jié)識(shí)了許多的朋友等等。海倫在學(xué)習(xí)中，由于她的不屈不撓的精神，她學(xué)會(huì)了說(shuō)話，學(xué)會(huì)寫作。雖然在這個(gè)過(guò)程中海倫遇到了一些不開心的事情，但她并沒有放棄。她的努力得到了回報(bào)，成功實(shí)現(xiàn)了她的大學(xué)夢(mèng)想，進(jìn)入了哈佛大學(xué)。
作者海倫不屈不撓和堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神，終于讓她走向了成功的彼岸，終于讓她進(jìn)入了大學(xué)的生活。作者海倫這種毫不氣餒的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
我緩緩的合上了書本，深深地咽了一口唾沫，這唾沫似乎把所有的知識(shí)都咽下去了。窗外灑下了一道道月光，仿佛經(jīng)歷了一次穿越時(shí)空的旅程，一回與海倫的對(duì)話，一次靈魂的洗禮！
讀《假如給我三天光明》有感作文750字_讀后感作文5
當(dāng)我讀完《假如給我三天光明》這本書珍貴的每一頁(yè)時(shí)，我的心中是洶涌澎湃的，可也是惆悵萬(wàn)千的，它帶給我的是驚喜，也是感動(dòng)，但更多的是一種強(qiáng)大的精神力量。良久，我沉思著……
這本書的作者是美國(guó)作家海倫·凱勒，主要講述了主人公海倫·凱勒在出生后大概19個(gè)月時(shí)，因一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病而導(dǎo)致雙目失明，雙耳失聰，從此小海倫變得暴躁任性。直到七歲，在充滿愛心與耐心、年僅20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下，海倫走出了黑暗與孤寂，感受到了大自然的魅力和語(yǔ)言的神秘，領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。從此海倫便求知若渴，她憑借著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以優(yōu)等的成績(jī)完成了在哈佛大學(xué)四年的大學(xué)生活，之后走遍世界各個(gè)角落為盲人演講。海倫·凱勒最后成為了人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
初讀這本書時(shí)，我對(duì)海倫·凱勒僅僅是同情與憐憫，但讀完這本書后，我被海倫堅(jiān)持不懈的毅力和勤奮好學(xué)的精神所震撼。
可想而知，海倫的這一生是多么的不易，但她從未抱怨過(guò)命運(yùn)的不公，反而對(duì)生活充滿了希望。而我們呢，我們是不是就因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就怨這怨那？甚至有人想過(guò)要放棄退縮？但你們可知，海倫為正確的講出每一句話，只能靠觸覺領(lǐng)會(huì)老師喉嚨的顫動(dòng)，常常弄得筋疲力盡，可她還是對(duì)生活充滿了希望；她為了學(xué)會(huì)課本上的知識(shí)，只能靠別人把字一個(gè)一個(gè)的拼在她的手掌心上……但海倫從來(lái)沒有屈服過(guò)，而是在尋找另一種心靈的光明。她的世界永遠(yuǎn)只是一片漆黑，但她有一顆比星星還閃亮的心靈，她的心靈里充滿了對(duì)生活的渴望，對(duì)未來(lái)的憧憬。我想，作為新時(shí)代的少年兒童，我們渴望的是獲得知識(shí)，那么，在獲得知識(shí)和本領(lǐng)的.路途上付出些代價(jià)又算得了什么呢？再聯(lián)想到自己，我感覺萬(wàn)分慚愧，為自己曾經(jīng)嫌天天練琴累而不想學(xué)習(xí)鋼琴感到慚愧，為自己抱怨數(shù)學(xué)成績(jī)下降而不愿意多做些習(xí)題感到慚愧，為自己英語(yǔ)口語(yǔ)不標(biāo)準(zhǔn)卻不愿意多聽多讀感到慚愧。我暗自下定決心，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定要不怕困難，努力學(xué)習(xí)，掌握各項(xiàng)本領(lǐng)，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
海倫的精神，讓我們生活中無(wú)數(shù)個(gè)面對(duì)困難想過(guò)退縮的人，又點(diǎn)亮了心靈深處的那一盞明亮的燈，繼續(xù)頑強(qiáng)地前行。而海倫也讓我知道：盡管是在無(wú)盡的黑暗世界里，睜開心靈的眼睛，我們都可以擁有一顆光明的心。
讀《假如給我三天光明》有感作文750字_讀后感作文6
我今天讀了《假如給我三天光明》今天我想給她。家分享這本書中《擁抱大�！愤@一各章節(jié)，用時(shí)十分鐘。
這一章節(jié)主要講了海倫.凱勒丶莎莉文老師和霍金斯夫人。一起到科德角的布魯斯特海濱度假。我強(qiáng)烈渴望觸摸到浩瀚的海洋。感受一下那波濤澎湃的波濤的呼嘯。當(dāng)海倫意識(shí)到自己馬上要，實(shí)現(xiàn)愿望的時(shí)候她小小的心懷著熱切和興奮，激動(dòng)的跳個(gè)不停。當(dāng)我穿好衣服后，我急切的跳進(jìn)了大海，我感受到了波濤的上下翻騰，忽然我的腳撞上了一個(gè)石頭，剎那間，我開始恐懼。但是沒多久，大海似乎厭倦了我這個(gè)新玩具，將我拋到了岸上，同大海第一次接觸，我就嘗到了大海的厲害，從那以后。我覺得還是穿著游泳衣，坐在大巖石上，感受到波濤不但撞擊巖石浪花飛濺在我身上，比較好玩，我可以感受海浪可怕的攻擊猛烈扭動(dòng)，空氣也隨著海浪有節(jié)奏的涌動(dòng)而顫抖。最后碎浪聚然而退。在聚集起來(lái)進(jìn)行一次更有力的跳躍，而我則始終留在巖石上，緊張卻又著迷的感受大海的洶涌和咆哮。我對(duì)海岸戀戀不舍，那種沒有感受到污染。清新自由的海風(fēng)具有強(qiáng)烈獨(dú)特的氣味，它可以讓我冷靜思考。一天，老師在岸邊淺水中捉到一只螃蟹，它是一只蜘蛛蟹我摸著它，覺得它把房子背在了背上，感覺太奇怪了，但想?yún)s把它拿回家去喂養(yǎng)。我一個(gè)勁的把它往回拖，費(fèi)了九牛二虎之力才把他拖了半英里�；丶液�，我讓老師把他放到井邊的一個(gè)水槽里，我自信它不會(huì)逃出來(lái)。但是第二天早上我一看，那個(gè)家伙竟然逃走了！我又氣又惱。失望極了。但是逐漸我也認(rèn)識(shí)到，強(qiáng)迫這個(gè)不會(huì)說(shuō)話的家伙離開它生存的自然環(huán)境確實(shí)不是仁慈和聰明的事，過(guò)了一段時(shí)間后。想它也許回到了大海。我心里也愉快了起來(lái)。
這篇故事很有意思，講了海倫第一次到海邊發(fā)生的事情以及他喜歡在海邊干的事情和她有一次抓到一只螃蟹想拿回家喂養(yǎng)，卻讓那只螃蟹給跑了的故事。這段描寫大海的文字讓我又激動(dòng)，又有身臨其境的感覺，大海的大，大海的兇讓我又驚又怕，又忍不住想感受下這種翻騰，這種咆哮！
讀《假如給我三天光明》有感作文750字_讀后感作文7
生活是由許許多多的因素組成的，比如勇氣、自信、堅(jiān)強(qiáng)……假如一個(gè)人對(duì)自己的生活不再抱有樂觀的心態(tài)，即使再堅(jiān)強(qiáng)，那又能起到什么作用呢，那樣的生活不亞于行尸走肉吧？
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“十九世紀(jì)有這么兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)便是海倫·凱勒�！逼渲泻悺P勒便是一個(gè)很好的生活模范，她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，樂觀面對(duì)生活，珍惜造物主賜予的一切。在海倫·凱勒一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的重病奪去子她的視力和聽力，緊接著，她又喪了語(yǔ)言表達(dá)能力。是的，她只擁有了19個(gè)歲月的光明與聲音。但她對(duì)生活抱有極大的樂觀心態(tài)，促使她在家庭教師安妮·麗莎文的幫助下，改變了自己的生活。
剛接觸這本書的時(shí)候，我還以為這只是一本講述了盲人對(duì)光明的渴望而已。但我讀完了這本之后，我才知道，原來(lái)書中的主人公海倫·凱勒不僅僅渴望光明，她還用自己強(qiáng)大的樂觀心態(tài)去感染了這個(gè)世界，她的一句“我的身體不自由，但是我的心是自由的�！笔刮矣∠笊羁�，有的人雖然健全，可他的心卻是灰暗無(wú)光，難道這不是精神上的活死人嗎？相反的，有的人雖然殘疾，可他對(duì)生活充滿了樂觀想象，像這樣的人，在心靈的深處就是一個(gè)完完全全的正常人。
猶記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，一次數(shù)學(xué)考試，我因?yàn)榘l(fā)揮失常，從原來(lái)的十幾名，直線下降到倒數(shù)第十名。這讓一向自尊心極強(qiáng)的我，一下子失去了學(xué)習(xí)的信心�；丶衣飞�，我一直在想象爸媽知道我成績(jī)后的樣子，甚至還萌生出了“離家出走”的念頭。走著走著，我忽地想起了海倫·凱勒說(shuō)的一句話，“只要朝著陽(yáng)光,便不會(huì)看見陰影�！毙南耄菏前�，只要保持積極的心態(tài)，樂觀地面對(duì)生活，朝著目標(biāo)而努力奮進(jìn)，就會(huì)戰(zhàn)勝生活中的一切困難挫折，把它們拋在身后，勇往直前。于是，我重新拾回了自己的樂觀心態(tài)以及自信，滿懷希望地朝家走去。后來(lái)，成績(jī)慢慢又恢復(fù)到優(yōu)秀的行列。
所以，永遠(yuǎn)以一顆樂觀的心靈去享受生活。日子在一天天流逝，“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭受失明的災(zāi)難。”
讀《假如給我三天光明》有感作文750字_讀后感作文8
在漆黑的夜空，有幾點(diǎn)閃耀的星光，不住的顫動(dòng)著。一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹的樹葉沙沙作響。在這迷人的夜空，我的心里充滿了對(duì)海倫。凱勒的敬佩之情。
習(xí)慣用眼睛看東西，用耳朵聽聲音，用嘴巴與人交談的我們，并不覺我們擁有的可貴。但是，一個(gè)人眼睛瞎了，耳朵聾了，由于“聾”與“盲”的缺陷，妨礙了對(duì)于語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，進(jìn)而變成“啞”。這樣的生命是多么灰暗而寂寞！
面對(duì)這樣的不幸，我們是認(rèn)命的活下去，獨(dú)自吞咽生命的苦果，還是整日怨天尤人、憤世嫉俗？應(yīng)該說(shuō)這兩種人生態(tài)度都是消極而悲觀的�？墒俏覀儾荒芊裾J(rèn)的是：絕大多數(shù)人遇到這種困境時(shí)，往往會(huì)失去奮斗的勇氣，只是被動(dòng)的接受一切。然而，也有人并不如此，海倫·凱勒就是這樣的人。
《假如給我三天光明》的主人公是海倫。凱勒，她在出生的19個(gè)月后，因?yàn)樯∈チ藢氋F的聽力和視力。她的發(fā)生器官?zèng)]有受損，卻因?yàn)闊o(wú)法接受的學(xué)習(xí)與模仿的刺激，所以無(wú)法說(shuō)話，變成一個(gè)又聾、又盲、又啞的重度殘疾兒。
幸好她的父母沒有放棄她，并給她找了一位優(yōu)秀的老師——安妮。莎莉文小姐。莎莉文老師不但打開了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生。從只會(huì)用手語(yǔ)表示意思到可以獨(dú)立閱讀，再到用口與他人交流，海倫付出了比同齡人多幾倍甚至十幾倍的努力。她在20世紀(jì)初期，順利地從美國(guó)哈弗大學(xué)分�！椎驴死髮W(xué)畢業(yè)。后來(lái)，海倫。凱勒竟成為一位出色的演說(shuō)家，而且出版了許多著作。
讀完這本書后，我深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成功，不完全取決于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總以條件差、困難多等作為沒有取得成績(jī)的理由，但是，和海倫比，這些困難是多么微不足到��！一個(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，就會(huì)有無(wú)窮的力量，就不會(huì)被困難所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造條件，主宰自己的命運(yùn)。海倫不就是這樣的人嗎？
夜深了，我也該睡覺了，不過(guò)，我卻久久不能入睡，海倫的名言“假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？”久久在耳邊回響……
讀《假如給我三天光明》有感作文750字_讀后感作文9
在我讀過(guò)的眾多書中，最令我震撼的莫過(guò)于海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。這本書是她的一部自傳。
它的作者——海倫·凱勒是19世紀(jì)的一位偉大人物，在她的一生中只有19個(gè)月的光明和聲音，剩下的88個(gè)春秋，她都生活在無(wú)聲、無(wú)光、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)中。但她從來(lái)都沒有放棄過(guò)自己。書中寫了她自己坎坷的一生，還寫到了她在安妮·莎莉文老師的關(guān)愛和幫助下，克服了常人無(wú)法想象的困難，會(huì)了英、法、德等五種語(yǔ)言，完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她還創(chuàng)辦了慈善機(jī)構(gòu)，呼吁保護(hù)婦女權(quán)益，一生堅(jiān)持寫作，用行動(dòng)演奏出精彩的生命樂章。最終成為了一名杰出的女作家、教育家。
作為一名普通讀者，誰(shuí)能不為她堅(jiān)強(qiáng)不屈的一生所感動(dòng)？她絲毫沒有抱怨
命運(yùn)對(duì)她的不公，只是孜孜不倦地努力著。少年時(shí)代努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成人后為
全世界像她一樣的人四處奔波。你甚至感覺不到她是一位處處需要照顧的殘障人士。我不禁聯(lián)想到自己：我有疼愛我的父母，有一個(gè)良好的頭腦，有一個(gè)健康的軀體，但我卻沒有像海倫·凱勒那樣珍惜自己所擁有的一切。我開始后悔我十四年來(lái)為什么從未仔細(xì)觀察過(guò)身邊的事物；現(xiàn)在我能看見燦爛的太陽(yáng)，碧綠的草地，繁忙的都市，恬靜的田園，我為何不去珍惜它們�！罢湎г谀闵磉叺拿恳患挛�。”這是海倫凱勒要告訴我們的，因?yàn)樗朗ナ羌嗝赐纯嗟氖隆?/p>
看完這本書后，我最驚嘆的不是海倫·凱勒的悲慘故事，而是她那種樂觀心態(tài)：在這本書中，我?guī)缀蹩床坏剿龑?duì)于命運(yùn)安排的不公的抱怨和憎恨，相反，我看到了希望，無(wú)限美麗的巨大希望。她用心去感受身邊的一切，熱愛身邊的一切，尤其是大自然。在文中她用了大量的篇幅描寫了大自然，那些生動(dòng)質(zhì)樸的描寫使我身臨其境。若不是用心去細(xì)細(xì)感受他們，是描寫不出如此細(xì)致的場(chǎng)景的�！翱磥�(lái)，只有心懷美好的人才能挑起沉重的命運(yùn)啊！”我不由地感嘆起來(lái)。懷著良好、永遠(yuǎn)樂觀的心態(tài)看起來(lái)對(duì)我的健康成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。
我同樣敬重那些幫助海倫·凱勒的人們：莎莉文小姐、梅西先生、貝爾博士、懷特先生……他們同樣是偉大無(wú)私的人。
看過(guò)了《假如給我三天光明》這本書以后，你們是否想過(guò)：假如你只有三天的光明，你將如何使用你的眼睛呢？試想在三天以后，太陽(yáng)再也不會(huì)在你的眼前升起，你又將如何度過(guò)那寶貴的三日？你又會(huì)讓你的眼睛停留在何處？
讀《假如給我三天光明》有感作文750字_讀后感作文10
這個(gè)暑假看了《假如給我三天光明》，一直被文中的那位又聾又盲的卻意志堅(jiān)強(qiáng)的女子海倫·凱勒所感動(dòng)著，更被深深震撼著。
海倫在很小的時(shí)候一場(chǎng)大病奪去了她的聽力和視覺，原以為她會(huì)一蹶不振，自暴自棄。但她沒有。雖然一開始她和所有的聾盲人一樣，小時(shí)候脾氣十分不好，討厭除了母親以外的所有人。但也就在這時(shí)，一個(gè)改變她生命的人出現(xiàn)了，她就是—安妮·曼斯菲爾德·沙利文。在她的幫助與海倫自己不懈的努力下，海倫一步步認(rèn)識(shí)了周圍的世界，成為了盲聾人中的杰出人物。
這個(gè)又盲又聾的女孩，或許最初在旁人看來(lái)根本不可能有多大出息，可偏偏，她做到了，而且做得比正常人還要優(yōu)秀還要出色，不僅掌握了書面語(yǔ)言，還學(xué)會(huì)了說(shuō)話，并進(jìn)而學(xué)會(huì)了法語(yǔ)、德語(yǔ)和拉丁語(yǔ)，而且更令我驚嘆的是她竟然還和耳聰目明的女子一樣考上了全球頂尖的學(xué)府哈佛大學(xué)的拉德克里夫?qū)W院。這奇跡一般的學(xué)習(xí)生涯，使我不禁對(duì)這位女子肅然起敬。但在這光鮮亮麗的敘述背后，她又是花了多少心血與汗水、經(jīng)過(guò)了多少艱巨的困難和無(wú)比刻苦的努力的。
海倫身上表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)毅是令我不得不敬佩的。一個(gè)盲聾人，就是正常人能獲得這樣的成就都是來(lái)之不易的，更別說(shuō)盲聾人，她背后的努力肯定是連我們想都不敢想的。
目光再回到我們身邊的好多人，大多數(shù)都淪陷在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中，虛度光陰，揮霍青春，過(guò)一天算一天，甚至好多人年紀(jì)輕輕便以墮落，這樣原本前途無(wú)量卻因沒有進(jìn)取心而喪失前程的青年又有多少？這次在上海的一個(gè)月時(shí)間內(nèi)，縱看地鐵上的人群，一排“低頭族”，拿著手機(jī)，眼神無(wú)光，早已沒有了青年應(yīng)有的朝氣，相反，散發(fā)出來(lái)的就是一股讓人不由得嘆息的惰懶�；剡^(guò)來(lái)再審視自己，身上也有多少壞習(xí)慣，沒有毅力，根本不能堅(jiān)持做一件事，總是半途而廢。曾經(jīng)也有一段時(shí)間一度沉迷于一些社交軟件而不可自拔，消耗了大量時(shí)光。醒悟后，又不禁捫心自問：時(shí)間都去哪兒了？
像海倫這樣的人，當(dāng)今社會(huì)幾乎已是鳳毛麟角，有可能在我們成為盲人后才更能珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，知道有一雙明目是有多么重要所以，海倫·凱勒她不僅是所有盲人的榜樣，也是我們所有正常人的榜樣。她的努力、她對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)幰约八钢静挥宓膴^斗和追求都是當(dāng)今好多青年該學(xué)習(xí)的。我相信以后做什么事時(shí)海倫的精神也一定會(huì)在冥冥之中鼓舞和激勵(lì)著我，相信周圍人也是！
讀《假如給我三天光明》有感作文750字_讀后感作文11
我們每個(gè)人都有一雙明亮的眼睛，讓我們看見美麗的世界，我們有明銳的耳朵，聽到鳥兒清脆的歌聲，有一張嘴巴，嘗遍天下所有美食，多么美好，我介紹的書是《假如給我三天光明》，主人公是一位盲人，聾人，啞巴，可她一點(diǎn)也不自卑，還考上了著名大學(xué):哈佛大學(xué)，她就是海倫.凱勒。
海倫.凱勒在一歲半的時(shí)候失去了聽覺，視覺，也喪失了語(yǔ)言能力，在老師莎利文小姐的指導(dǎo)下，海倫堅(jiān)強(qiáng)的毅力下，學(xué)會(huì)了讀書和說(shuō)話，考上了哈佛，是一位了不起的人。
書的第一篇，寫海倫想擁有三天光明，想看看這個(gè)世界上的人，物。讓我們感受到一個(gè)盲人身體嚴(yán)重殘疾的世界觀，有些人不好好珍惜眼睛，如果你閉上眼睛，想一想:如果只剩下三天光明你怎么辦？對(duì)一個(gè)健全人來(lái)說(shuō)周圍的景象也許是在平凡不過(guò)的，可對(duì)一個(gè)盲人來(lái)說(shuō)是五顏六色的，盲人的眼睛是看不到的，但她們心里卻有一盞駛向前方的燈。
第二篇寫的是海倫小時(shí)候的故事，莎莉文小姐叫海倫學(xué)寫字，莎莉文小姐反反復(fù)復(fù)地教她，海倫每天在手掌上重復(fù)寫這個(gè)字，直到她會(huì)，在第二篇中，重點(diǎn)寫了一個(gè)盲人努力地學(xué)習(xí)寫字，可見海倫多好學(xué)。
第三寫的是海倫走出黑暗，1924年海倫在美國(guó)成立了海倫.凱勒基金會(huì)，并加入美國(guó)盲人基金會(huì)，幫助和她一樣的盲人，一個(gè)需要?jiǎng)e人的人，走出了黑暗，迎來(lái)了光明。
這本書將海倫的故事寫的淋漓盡致，在生活中我看見一個(gè)新聞，一個(gè)少年，他沒有手臂，是一個(gè)殘疾人，一開始，大家都認(rèn)為他的一生無(wú)藥可救了，可就在他的努力下，最終考上了好大學(xué)。世界上有許多名人，張海迪，她珍惜生命，在輪椅上還要學(xué)習(xí)，貝多芬，在28歲是聽力開始減弱，晚年失聰，只能通過(guò)書寫跟人交談。他以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了重重困難，一生創(chuàng)作了許多不朽的作品。雖然他們是盲人，但他們心中有一盞明亮的心窗，在盲人的心中有自己的春天，我們正常人怎不曾欣慰，自己是一個(gè)健全人呢？能看見世界，能聽見鳥語(yǔ)，能聞到花香，多美好的事，可有些人不珍惜，任意踐踏破壞。
讓我們學(xué)習(xí)海倫的精神，“無(wú)論生活多艱難，都要自強(qiáng)不息，有一顆向上進(jìn)步和奮斗之心，珍惜生命，生命如花”當(dāng)它還在的時(shí)候，讓我們努力活出生命價(jià)值，既然我在這里，我就讓我的價(jià)值留在這里。
讀《假如給我三天光明》有感作文750字_讀后感作文12
在噩夢(mèng)中睡醒，在驚慌中振作。我?guī)е闷娴男淖哌M(jìn)了《假如給我三天光明》這部書中，感受著海倫 ·凱勒的苦難……
故事的主人公便是這部著作的作者——海倫·凱勒。她是一位盲聾女作家。她自幼生活在黑暗中，但是她卻從來(lái)不向命運(yùn)低頭。在老師，親人和朋友的幫助下，用心靈感觸世界，刻苦勤奮的學(xué)習(xí)，最終，以堅(jiān)強(qiáng)的意志力成功考入哈佛大學(xué)，成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人。在那一刻，海倫·凱勒這個(gè)名字響遍了全世界，她改變了自己不幸的命運(yùn)，創(chuàng)造了盲聾人的奇跡。
讀完，我被海倫·凱勒那不屈服命運(yùn)的斗志給震撼了，被她那對(duì)生活的無(wú)限熱愛的態(tài)度給征服了。生活本來(lái)并不是一帆風(fēng)順的，它充滿著艱辛和無(wú)數(shù)的挫折，海倫·凱勒面對(duì)著向她突如其來(lái)的困難，仍頑強(qiáng)拼搏。
《假如給我三天光明》正是她對(duì)光明的呼喚和渴望。在一片茫茫黑暗中的她，沒有自暴自棄，仍?shī)^發(fā)向上，勇敢迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。雖然看不見外面的世界，但是仍抱有樂觀積極的態(tài)度。她用雙手觸摸大自然，用自己的心靈親近世界，她對(duì)光明充滿著無(wú)限的熱愛，她用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為自己心靈上帶來(lái)光明。
與其相比，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們是如此的不堪一擊。剛學(xué)走路時(shí)摔跤，在地上哭著喊著，直打滾；上學(xué)時(shí)，一次考試的不順利，便嘩啦啦的流下眼淚，甚至放棄學(xué)業(yè)；犯錯(cuò)誤時(shí)，被父母責(zé)罵，便氣得離家出走……我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下成長(zhǎng)，深受寵愛，我們雖然擁有著健全的身體，但是我們卻不具備堅(jiān)強(qiáng)的毅力。細(xì)想，如果我們也遇上了像海倫·凱勒這樣的大困難，那我們豈不得備受打擊，兀兀窮年，迷失在一片黑暗中去。
因此，我們要學(xué)會(huì)向命運(yùn)挑戰(zhàn)，與其逆來(lái)順受，不如放手一搏，除去人生的絆腳石，讓我們的前途一片光明。就像海倫·凱勒曾在書中寫到過(guò)：“黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛光明�！崩щy遇到得越多，就會(huì)有應(yīng)對(duì)困難的冷靜和方法，才能成功走向人生的巔峰。
以海倫·凱勒為榜樣，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地應(yīng)戰(zhàn)大大小小的困難，讓我們?yōu)樯顜?lái)光明，為世界帶來(lái)光明。
讀《假如給我三天光明》有感作文750字_讀后感作文13
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中，我和父母拜讀了著名作家海倫凱勒的《假如給我三天光明》，這本書寫下了海倫凱勒的一生，更記載了海倫凱勒的一些人生感觸，她那永不言棄的精神確實(shí)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)啊！
海倫凱勒在這個(gè)美好的世界上才生活了兩年多就生了一場(chǎng)大病，她就這樣被這場(chǎng)命運(yùn)中的大劫奪去了看，聽和說(shuō)話的能力�？上攵悇P勒那時(shí)的生活是多么的困難��！但是，海倫凱勒并沒有放棄，她依然在不斷努力，堅(jiān)持生活，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。在她學(xué)習(xí)的那個(gè)艱難的階段，要靠觸覺才能知道那樣?xùn)|西是什么，這如果對(duì)沒有耐心的我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是天方夜譚嘛！
海倫凱勒靠著無(wú)限的努力終于考上大學(xué)了，更加一舉成為了第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾啞人。她還通過(guò)自己的努力，建立了許多慈善機(jī)構(gòu)去幫助其他和她以前一樣需要幫助的人，她更是獲得了代表美國(guó)公民最高榮譽(yù)的總統(tǒng)自由印章。她靠自己的力量與疾病斗爭(zhēng)了一生，她的精神一直激勵(lì)著一代又一代的青年。就是因?yàn)樗哪欠N頑強(qiáng)的毅力，時(shí)刻震撼著我們讀《假如給我三天光明》的每一位讀者。這種精神與毅力難道不值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)嗎？
當(dāng)我讀完了《假如給我三天光明》的時(shí)候，我徹底地被海倫凱勒那種頑強(qiáng)拼搏的精神所震撼了，我與海倫凱勒相比之下，真的是小巫見大巫��！海倫凱勒在失去視覺，聽覺和說(shuō)話的能力的時(shí)候，仍然繼續(xù)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，并且最后還獲得了文學(xué)學(xué)士學(xué)位。但這一切如果是發(fā)生在我身上，我想害怕失敗，害怕困難的我，大概早就自暴自棄了吧！
海倫凱勒用她自身的坎坷人生經(jīng)歷時(shí)刻告訴著我們，人生是可以改變的，關(guān)鍵是你敢不敢于面對(duì)挫折，面對(duì)困難。同時(shí)，海倫凱勒可以成功的這個(gè)偉大事跡也給了我們一個(gè)重大的提示，人一定要具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，只有具備堅(jiān)強(qiáng)意志的人才能走向成功，懼于困難，不愿意直面挫折的就只會(huì)預(yù)兆著一敗涂地�？傊�，讀完《假如給我三天光明》之后，膽小怕事的我懂得了很多，學(xué)習(xí)了很多，海倫凱勒的精神將會(huì)時(shí)刻存在于我的心中，時(shí)刻鼓舞著我變成一個(gè)像海倫凱勒一樣頑強(qiáng)拼搏，不懼困難的人，而且也促使著我成為一個(gè)更加出色，更加優(yōu)秀的學(xué)生！
讀《假如給我三天光明》有感作文750字_讀后感作文14
我讀了《假如給我三天光明》知道了：光明是多么重要，如果沒有光明，生活將是一片黑暗。
主人公海倫．凱勒在一次發(fā)燒后失去了聽覺和視覺，從此，她的生活便是一片黑暗。后來(lái)，一位名叫莎莉文的人來(lái)當(dāng)她的老師。莎莉文老師帶海倫到處去演講，直到1893年，海倫才開始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。海倫為了進(jìn)入哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院，1896年10月，她考入了劍橋女子中學(xué)�？墒牵驮谶@年夏天，她慈愛的父親去世了，海倫悲痛萬(wàn)分，好長(zhǎng)一段時(shí)間，她都沉浸在悲痛之中。劍橋女子中學(xué)沒有教育盲、聾、啞的學(xué)生，所以講課速度很快，海倫就像在聽天書一樣，還好有莎莉文老師的幫助，她把老師說(shuō)的都記下來(lái)，總是認(rèn)認(rèn)真真地輔導(dǎo)海倫。在自習(xí)課上，莎莉文老師會(huì)幫海倫查生字。在莎莉文老師的指導(dǎo)下，海倫的學(xué)習(xí)沒有絲毫松懈。因?yàn)槿Ｖ挥泻愂怯置び置@的人，所以海倫的德語(yǔ)老師葛洛小姐和校長(zhǎng)吉爾曼先生特別照顧她，葛洛小姐拼字像念詩(shī)一樣慢，還附加手語(yǔ)。海倫的學(xué)習(xí)越來(lái)越好了。1897年6月29日至7月3日是大考的日子，通過(guò)海倫的認(rèn)真學(xué)習(xí)，所有的課程都通過(guò)了，德語(yǔ)和英語(yǔ)還得了“優(yōu)”。
海倫想如果給她三天光明，哪怕只有三天也好。第一天，她第一個(gè)想看到的就是莎莉文老師，因?yàn)槭巧蛭睦蠋煷蜷_了海倫心靈的眼睛。第二天，海倫會(huì)比太陽(yáng)早起，去看日出，去看那黑夜變成白天的偉大奇跡。第三天，她要去紐約城看莊嚴(yán)的教堂等所有的城樓，還要登上帝國(guó)大廈，向下望……
讀了這本書以后，我體會(huì)到：我要像海倫一樣具有無(wú)與倫比的毅力、努力、堅(jiān)強(qiáng)、愛心……當(dāng)我陷入困境時(shí)，以為沒希望的時(shí)候，要像海倫那樣認(rèn)真、努力去克服困難，一直到解決問題為止；當(dāng)我覺得無(wú)聊時(shí)，可以像海倫一樣做一些有意義的事；當(dāng)我和別人產(chǎn)生矛盾時(shí)，海倫告訴我，友誼是多么重要，沒有友誼就會(huì)十分孤單；當(dāng)我伸出雙手幫助別人時(shí)，我知道了：予人玫瑰，手有余香。我要學(xué)習(xí)海倫有愛心的精神，同時(shí)也要具有一顆感恩的心……
如果沒有了光明，你的生活就是一片漆黑。朋友們，讓我們?nèi)フ湎Ч饷鳎湎碛械囊磺�，讓我們的生活充滿陽(yáng)光！充滿希望！
讀《假如給我三天光明》有感作文750字_讀后感作文15
我經(jīng)常抱怨命運(yùn)的不公。誰(shuí)不想過(guò)上精彩多彩的生活？我常常感到幸運(yùn)的是，我的生活充滿了時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間讓我更清楚地看到世界。時(shí)間-總是讓我想起一個(gè)震撼世界的人-海倫·凱勒。她“如果給我三天的光”，給了我很多思考和靈感。
也許像馬克·吐溫說(shuō)：“19世紀(jì)有兩個(gè)了不起的人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒。”
她出生于1880年6月27日。沒人料到這個(gè)可愛的小女孩在最初的19個(gè)月里失去了聽力和視力，最后失去了說(shuō)話的能力。更重要的是，這個(gè)在生活中失去了光、聲和語(yǔ)言的女人，已經(jīng)成為一位精通英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)的著名作家和教育家。她在黑暗中找到了生命之光，最后向世界伸出了愛的手。海倫。凱勒是一個(gè)生活在黑暗中卻給人類帶來(lái)光明的女人。
海倫一生寫了14部作品。她的散文集《如果你給我三天光明》真實(shí)地記錄了她艱辛而光榮的一生。我狼吞虎咽地讀這本書時(shí)已是深夜了。熄燈后，我相信海倫修女眼中的黑暗比今晚更可怕，但我必須承認(rèn)，她心中的光明足以讓她看到世界各地。
我一直認(rèn)為海倫在黑暗世界里度過(guò)了88年但87年，她是非常偉大的。她堅(jiān)強(qiáng)的意志和優(yōu)良的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。
以前，我沒想過(guò)會(huì)失去光明，但自從讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)我浪費(fèi)的時(shí)間足以讓無(wú)數(shù)盲人過(guò)上三天光明的生活，足以讓他們甚至可以看到美麗的世界。我有點(diǎn)慚愧，因?yàn)槲夷慷昧撕愋夼鎸?shí)而艱苦的生活，看到了一個(gè)陌生男人對(duì)生活知識(shí)的渴望和對(duì)光明的渴望。她用不屈不撓的心挑戰(zhàn)光明和命運(yùn)，她的故事深深地打動(dòng)和喚醒了我。
我記得在她的作品中有一句話：“我多么渴望看到這一切，如果我能用我的觸摸得到如此大的樂趣，那么我就能親眼看到它是多么美好�！薄Ｆ婀值氖�，有眼光的人對(duì)這一切竟如此漠不關(guān)心！……”是的，普通人不是這樣。各種幸福都是在失去后才找到的，沐浴在幸福中的人感受不到這種平凡的幸福。
我見證了12年的時(shí)間世界，現(xiàn)在，我終于在心里找到了真正的時(shí)間
【讀《假如給我三天光明》有感作文750字_讀后感作文】相關(guān)文章：
讀假如給我三天光明有感07-24
假如給我三天光明讀后感01-04
初中假如給我三天光明作文03-02
《假如給我三天光明》說(shuō)課稿11-25
假如給我三天光明-想象作文550字03-02
【假如給我三天光明】好詞好句12-10
《假如給我三天光明》好詞好句09-25
《假如給我三天光明》精彩段落03-14
假如給我三天光明精彩段落09-02