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      2. 青蛙和蟾蜍的讀后感

        時(shí)間:2022-07-05 14:52:42 讀后感 我要投稿

        青蛙和蟾蜍的讀后感(精選13篇)

          認(rèn)真品味一部名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編為大家收集的青蛙和蟾蜍的讀后感,希望能夠幫助到大家。

        青蛙和蟾蜍的讀后感(精選13篇)

          青蛙和蟾蜍的讀后感 篇1

          寒假期間我讀了《青蛙與蟾蜍》這本書(shū),講的是兩個(gè)好朋友的故事。它們?cè)谌粘I钪邢嗷リP(guān)心、相互幫助,相互分享各自美好的東西,一起過(guò)著快樂(lè)的生活》。下面我就來(lái)給大家講幾個(gè)小故事:

          有一天,蟾蜍烤了一大碗餅干,它聞了聞“哇,好香。 毙睦锵耄何也荒塥(dú)自享用這么美味的食物,應(yīng)該與好朋友青蛙一起分享才對(duì)。于是就拿到青蛙家里一起吃,兩個(gè)好伙伴你一塊我一塊高興地吃起來(lái)。

          還有一次,當(dāng)蟾蜍丟失紐扣的時(shí)候,青蛙主動(dòng)幫他去找;當(dāng)老黑怪躲在山洞里準(zhǔn)備吃小青蛙的時(shí)候,青蛙就會(huì)勇敢地捆住老黑怪,幫被吃掉的小青蛙報(bào)仇,幫沒(méi)被吃掉的小青蛙解圍;青蛙還幫助蟾蜍坐上了雪橇,讓他勇敢起來(lái)了。

          讀完《青蛙與蟾蜍》這本書(shū),我受到了很大的教育和啟發(fā)。它告訴我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中,同學(xué)們也應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,才能建設(shè)好美麗的校園!作文

          青蛙和蟾蜍的讀后感 篇2

          前兩天,媽媽買(mǎi)了一套《青蛙和蟾蜍》給我,我隨便翻了一下,覺(jué)得很幼稚,就把它們擱到了一邊。昨天,隨手拿起一本,又看了一下,這次可不得了,一看就不可收拾,我一口氣就把一套全看完了。

          《青蛙和蟾蜍》這套書(shū)一共有四本,每本都有五六個(gè)小故事,每個(gè)小故事都蘊(yùn)涵著一些哲理。

          我最喜歡的其中一本是《青蛙和蟾蜍之快樂(lè)時(shí)光》。這本書(shū)里有5個(gè)故事。我最喜歡第一個(gè)故事了,這個(gè)故事叫《明天》。書(shū)中的蟾蜍的屋子亂七八糟,蟾蜍一起床說(shuō):“真糟糕,房間真亂啊!”青蛙從窗戶(hù)探進(jìn)頭來(lái)說(shuō):“一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),你的屋子真亂,該收拾了!斌蛤苷f(shuō)明天收拾。青蛙走進(jìn)屋里說(shuō):“你的長(zhǎng)褲和外套掉在地板上了!薄懊魈鞊炖!斌蛤苷f(shuō)。青蛙又說(shuō):“你的洗碗盤(pán)里,臟盤(pán)子、臟碗,都堆滿(mǎn)了。”“明天洗啦!”蟾蜍又說(shuō)。青蛙說(shuō):“你的椅子上有好多灰塵哪!”蟾蜍說(shuō):“明天撣啦!”“你的窗戶(hù)也該擦一擦了!鼻嗤苷f(shuō),“你的花啊、草。∫苍摑矟菜。”“明天!”蟾蜍大聲的叫道,“我明天一定會(huì)做的!

          看了這個(gè)小故事,讓我想起了一首詩(shī):“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”蟾蜍什么都說(shuō)明天,明天、明天,到時(shí)候有很多事情做,多得做不完,更不用說(shuō)做好了,這時(shí)后悔也晚了。如果我是蟾蜍,我會(huì)吃完飯去洗碗、抹桌子。每天給花兒澆水、一有灰塵馬上解決掉,換完衣服要收拾好,讓病菌離開(kāi)我們身邊,做一個(gè)健康的人,也養(yǎng)成當(dāng)天的事情當(dāng)天了的好習(xí)慣。

          青蛙聰明、機(jī)靈、智慧,蟾蜍偷懶、愚蠢,我們不要學(xué)蟾蜍,要學(xué)做一個(gè)聰明的人。

          青蛙和蟾蜍的讀后感 篇3

          看完《青蛙和蟾蜍》這套書(shū)后,我覺(jué)得青蛙很樂(lè)于助人,勇敢自信。但是蟾蜍長(zhǎng)的非常丑陋,可青蛙卻從不嘲笑他。

          青蛙很聰明、機(jī)靈,蟾蜍有些笨重、偷懶?墒,它們?yōu)槭裁茨艹蔀楹门笥涯?因(yàn)樗鼈冇幸活w寬容別人的心,這樣它們才能夠幸福生活在一起。

          在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,才能建設(shè)美好的家園。

          青蛙和蟾蜍的讀后感 篇4

          我非常喜歡《青蛙和蟾蜍》這套書(shū)(共4本)。這套書(shū)寫(xiě)得既生動(dòng)又幽默搞笑還有許多深刻的道理。比如說(shuō):《青蛙和蟾蜍》——好朋友的第一章“春天來(lái)了”故事里面青蛙用了種種辦法讓在冬眠中的蟾蜍醒來(lái)。這則故事告訴我們要早睡早起,不要浪費(fèi)美好的時(shí)光,積極開(kāi)動(dòng)腦筋。《青蛙和蟾蜍》——好伙伴的第三章“餅干”讓我知道有好的東西要與他人分享,這樣才能給身邊的人和自己帶來(lái)歡樂(lè)!肚嗤芎腕蛤堋贰鞓(lè)時(shí)光第二章“風(fēng)箏”青蛙和蟾蜍到大草地上放風(fēng)箏,蟾蜍怎么也放不上去,青蛙耐心的教他,蟾蜍也虛心的學(xué)習(xí),最后風(fēng)箏終于放上了天空。這則故事告訴我們虛心使人進(jìn)步,驕傲使人退步!肚嗤芎腕蛤堋贰鞓(lè)年年的第四章“驚喜”這則講了青蛙和蟾蜍到各自對(duì)方家里大掃除,剛打掃好,樹(shù)葉卻被風(fēng)都吹散了,滿(mǎn)地都是。但他倆卻都想給對(duì)方一個(gè)驚喜,各自把家中整理好了……故事讓我想起一首歌“感恩的心”對(duì)他人好讓自己更加快樂(lè)!青蛙和蟾蜍真是一對(duì)天下無(wú)雙的好朋友。

          《青蛙和蟾蜍》這套書(shū)告訴我們,朋友是要互相幫助、互相關(guān)心。朋友是要互相學(xué)習(xí)、互相鼓勵(lì)。真心對(duì)待身邊的每個(gè)朋友。

          青蛙和蟾蜍的讀后感 篇5

          平實(shí)的語(yǔ)言中流淌著生動(dòng)的韻律,簡(jiǎn)樸的表述中傳遞著深刻的思想?赐炅恕肚嗤芎腕蛤堋愤@套書(shū)后,我懂得了只要人們互相幫助,互相扶持,就沒(méi)有做不到的事情。

          蟾蜍長(zhǎng)得非常丑陋,可是青蛙從不嘲笑他。青蛙只要一見(jiàn)到蟾蜍就會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的迎上去和他玩耍。青蛙和蟾蜍這對(duì)好朋友生活中的五個(gè)小故事,看似平淡,卻分別講到了勇氣、智慧、友誼、快樂(lè)、幸福的本質(zhì)。讀完這五個(gè)故事,一笑之余,得到了啟發(fā)和收獲。

          青蛙和蟾蜍是一對(duì)非常要好的朋友,他們一個(gè)長(zhǎng)著綠色的長(zhǎng)腿,一個(gè)長(zhǎng)著棕色的短腿;一個(gè)高高瘦瘦的很漂亮,一個(gè)矮矮胖胖的很可愛(ài);一個(gè)有著很成熟的心理,一個(gè)經(jīng)常表現(xiàn)的很幼稚;一個(gè)安慰對(duì)方的方式是講故事,一個(gè)安慰對(duì)方的方式是做餅干;他們一個(gè)像哥哥又像爸爸,一個(gè)像弟弟又像是兒子……。只要他們?cè)谝黄,很多不開(kāi)心的事情也會(huì)變得開(kāi)心了。他們?cè)谝黄鹣硎茴澏兜淖涛叮谝黄鸪灾煽肆谖兜哪逃偷熬肀ち,在一起到轉(zhuǎn)角處尋找春天,在一起鍛煉自己的意志力……。雖然他們是兩個(gè)性格不同的朋友,但是在一起卻總是很開(kāi)心。

          我特別佩服青蛙,因?yàn)樗麡?lè)于助人,勇敢自信。當(dāng)蟾蜍丟失紐扣的時(shí)候,青蛙主動(dòng)幫他去找;當(dāng)老黑怪躲在山洞里準(zhǔn)備吃小青蛙的時(shí)候,青蛙就會(huì)勇敢地捆住老黑怪,幫被吃掉的小青蛙報(bào)仇,幫沒(méi)被吃掉的小青蛙解圍;青蛙還幫助蟾蜍坐上了雪橇,讓他勇敢地站了起來(lái),認(rèn)識(shí)到了新的'自己。

          青蛙很聰明、智慧、機(jī)靈,而蟾蜍卻有些偷懶、愚笨?墒撬麄?yōu)槭裁茨軌虺蔀楹门笥涯兀恳驗(yàn)樗麄兌加幸活w寬容別人的心,這樣他們就能夠開(kāi)心、幸福的生活在一起。當(dāng)蟾蜍因?yàn)榭吹角嗤芟氤鋈ヒ粋(gè)人靜一靜,就以為他不想和自己玩了時(shí),當(dāng)青蛙為了給蟾蜍找扣子急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),當(dāng)蟾蜍想出去滑雪卻沒(méi)有冬天穿的羽絨服時(shí),當(dāng)青蛙看見(jiàn)蟾蜍在水里不想讓別人看見(jiàn)他穿泳衣的滑稽樣子時(shí),都會(huì)互相幫助互相溫暖,把這個(gè)小小的誤會(huì)消除掉,讓他們的友誼永不破滅。

          人生就是一本書(shū),生活中如果注意思考和觀察,我們會(huì)找到很多這樣的案例。這本青蛙與蟾蜍的另一個(gè)好處,就是它為我們?cè)谏钪袑ふ野咐_(kāi)拓了思路,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

          青蛙和蟾蜍的讀后感 篇6

          《青蛙和蟾蜍》是一本非常有趣的童話故事,一邊讀一邊讓我忍俊不禁。兩位主人公:青蛙與蟾蜍,他們富有自己獨(dú)特的個(gè)性,雖然他們性情各不相同,卻并不妨礙他們成為好朋友。

          青蛙開(kāi)朗,活潑,勤快,熱愛(ài)生活,不管春夏秋冬,嚴(yán)寒或酷暑,每天早晨他都會(huì)堅(jiān)持不懈地拼命去敲蟾蜍家的房門(mén),催促貪睡慵懶的蟾蜍起床,他們一起到池塘游泳,到公園散步,到森林里去探險(xiǎn),去圖書(shū)館看書(shū),到商店買(mǎi)冰糖葫蘆,甚至還爬上樹(shù)去眺望風(fēng)景呢!到了秋天,他們玩的東西就更多了:堆樹(shù)葉城堡、玩刨葉子的游戲;冬天,他們玩堆雪人、打雪仗,還把雪放在一個(gè)紙杯里,把它們帶回家,放在火爐邊,待雪融化后,把水倒掉,把浸過(guò)水的紙杯帶回雪地,結(jié)成了好玩的水晶杯,這也成了他們別出心裁的游戲……讓我看得羨慕極了,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)自然,善于發(fā)現(xiàn)身邊的趣事與美景,我也要向青蛙學(xué)習(xí)呢!

          蟾蜍也善解人意、樂(lè)于分享,有一次,蟾蜍烤了熱乎乎的餅干,又做了冰紅茶,請(qǐng)青蛙來(lái)做客,與好朋友一起分享美味……當(dāng)然,這一對(duì)好朋友之間也會(huì)有摩擦爭(zhēng)吵到面紅耳赤的時(shí)候,比如,有一次青蛙做了可口的甜可樂(lè)餅和爽口的飲料邀請(qǐng)?bào)蛤芷穱L,蟾蜍毛手毛腳地打碎了青蛙十分珍愛(ài)的盤(pán)子,青蛙生氣又傷心,兩人爭(zhēng)吵起來(lái),甚至揮拳相向,后來(lái),兩人各自關(guān)進(jìn)自己的房間互不理睬了。兩人漸漸冷靜下來(lái),氣也慢慢消了,并且越來(lái)越后悔,他們幾乎在同一時(shí)間打開(kāi)房門(mén),向?qū)Ψ匠姓J(rèn)了錯(cuò)誤,他們又盡釋前嫌、和好如初了。

          朋友之間互相包容,有了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn),我從這本趣味濃濃的書(shū)中領(lǐng)悟了這個(gè)道理。

          青蛙和蟾蜍的讀后感 篇7

          我從學(xué)校書(shū)漂流活動(dòng)的書(shū)目里選了青蛙和蛤蟆。這本書(shū)的作者是美國(guó)著名的兒童書(shū)作家和畫(huà)家艾諾&米德多;勞貝爾的《青蛙和蛤蟆》系列共四卷,分別是:《青蛙和蛤蟆——好朋友》、《青蛙和蛤蟆——好伴侶》、《青蛙和蛤蟆——快樂(lè)時(shí)光》、《青蛙和蛤蟆——快樂(lè)的一年》,共二十篇短篇小說(shuō),作為經(jīng)典的美國(guó)橋牌書(shū)籍介紹。

          這本書(shū)講述了青蛙和蟾蜍這兩個(gè)好朋友之間的友誼,每天發(fā)生的事情,生活中的新鮮事,四季有什么不同。

          這本書(shū)主要講述了青蛙和蟾蜍這兩個(gè)好朋友生活中的各種趣事。這本書(shū)圖文并茂,優(yōu)美流暢,幽默風(fēng)趣。它看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但非常適合我們閱讀。故事感人有趣。這兩個(gè)角色之間的童心和純真的友誼讓我很開(kāi)心。讀書(shū)的時(shí)候,從頭到尾都沉浸在一種溫暖的情緒中,深受感染。這本書(shū)里的故事都很短,有些故事結(jié)尾很突然,留有想象和回味的空間。

          希望我有這樣形影不離的好朋友,能夠真誠(chéng),樂(lè)觀,互相幫助,讓自己每天都開(kāi)心。

          青蛙和蟾蜍的讀后感 篇8

          青蛙和蟾蜍是一對(duì)好朋友,他們相像,卻也不同,如同一對(duì)好兄弟。他們的感情非常好,常常互相關(guān)心,互相幫助,也樂(lè)于分享生活中愉快的事情。

          當(dāng)青蛙不舒服的時(shí)候,蟾蜍會(huì)泡暖暖的茶給青蛙,會(huì)想方設(shè)法地給青蛙講故事,看到自己的好朋友因?yàn)榕、故事不再難過(guò)的時(shí)候,蟾蜍多么開(kāi)心!所以,當(dāng)它講不出故事的時(shí)候甚至著急地撞墻!最后在蟾蜍的用心照顧下,青蛙的病好了,可是蟾蜍卻生病躺在了床上。很自然地,作為好朋友的青蛙也來(lái)給蟾蜍講故事。

          是呀,好朋友就是在對(duì)方遇到困難時(shí),時(shí)時(shí)為對(duì)方著想,互相幫助。我讀著,覺(jué)得心里暖暖的,就像喝著蟾蜍那杯暖暖的茶一樣……

          好朋友還是在生活的瑣碎小事中,常常惦念,互相關(guān)心。圣誕夜,青蛙遲遲不來(lái),蟾蜍擔(dān)心青蛙是否掉進(jìn)深洞里,是否在森林里迷路,是否被大野獸吃掉……當(dāng)蟾蜍丟失紐扣的時(shí)候,青蛙主動(dòng)幫蟾蜍找遺失的扣子。當(dāng)對(duì)方的院子都是落葉的時(shí)候,悄悄地過(guò)去為對(duì)方掃落葉,卻不想給對(duì)方知道,都想給對(duì)方一個(gè)驚喜。

          好朋友也是在生活的一點(diǎn)小甜蜜里,點(diǎn)滴分享,互相愉悅。當(dāng)美妙的春天即將到來(lái),這個(gè)好消息青蛙會(huì)第一時(shí)間想到跟好朋友分享,馬上到蟾蜍家里叫它起床,一起感受春天的到來(lái),和好朋友開(kāi)始一起度過(guò)美好的新一年。蟾蜍烤了一些餅干,它聞了聞,很香,心想:應(yīng)該和青蛙分享才對(duì),于是拿到青蛙家一起吃,兩個(gè)朋友你一塊我一塊高興的吃了起來(lái)。友誼的美好就如春天般美妙,分享的快樂(lè)比吃餅干更快樂(lè)!

          《青蛙和蟾蜍》每個(gè)故事都很短,但都很溫馨,小小的我被它們真摯的感情深深吸引,有朋友的人生不會(huì)孤單,會(huì)更加美好、精彩。

          青蛙和蟾蜍的讀后感 篇9

          我最喜歡讀的書(shū)是蟾蜍,它講述了青蛙和蟾蜍這對(duì)好朋友之間好多生活中有趣的小故事,每個(gè)故事中都充滿(mǎn)了友情與溫暖,同時(shí)也讓我感受到青蛙和蟾蜍的美好生活,更讓我懂得了什么是勇氣智慧快樂(lè)和幸福。

          我最喜歡青蛙,因?yàn)樗斆鳈C(jī)靈大方,還總是樂(lè)于助人,我也喜歡蟾蜍,因?yàn)樗颓嗤芑ハ鄮椭,互相關(guān)心。最后成了最好的朋友。朋友們,我們一起像青蛙和蟾蜍一樣。度過(guò)這快樂(lè)的時(shí)光吧!

          青蛙和蟾蜍的讀后感 篇10

          《青蛙和蟾蜍》這套書(shū)是圓夢(mèng)工坊作文課的老師推薦給我的。媽媽買(mǎi)來(lái)后我就好奇地捧起書(shū),津津有味讀了起來(lái)。

          書(shū)中有一篇《等信》,講述了這樣的故事:蟾蜍渴望別人給它寫(xiě)信,每天都坐在走廊等。它的好朋友青蛙看見(jiàn)了,就偷偷寫(xiě)了一封信托蝸牛送去蟾蜍家。最后,蟾蜍收到它想要的信,非常開(kāi)心,青蛙也很開(kāi)心。

          青蛙的做法深深地打動(dòng)了我,也讓我想起了一件事:寒假里,我和我的好朋友詩(shī)嫻一起到樓下花園跳繩。我不小心把我的跳繩弄丟了,很難過(guò)。詩(shī)嫻直接把她的跳繩送給我,還跟我說(shuō):“不用難過(guò)了,我的就是你的!被丶液髬寢尠l(fā)現(xiàn)了,交代我把跳繩還給詩(shī)嫻,她重新買(mǎi)一條給我。我拿去還給詩(shī)嫻的時(shí)候,她笑了,我也笑了。

          現(xiàn)在回想起來(lái),我和詩(shī)嫻就像故事里的青蛙和蟾蜍一樣,都有著一顆為對(duì)方著想、關(guān)愛(ài)彼此的心。好朋友就是傷心著你的傷心,快樂(lè)著你的快樂(lè)。

          青蛙和蟾蜍的讀后感 篇11

          青蛙和蟾蜍是一對(duì)很好的朋友,它們生活中有四個(gè)小故事,我讀了這四個(gè)小故事有了很大的啟發(fā),下面我就給大家叫一叫吧。

          有一天,蟾蜍烤了一些餅干,它聞了聞,很香,心想:應(yīng)該和青蛙分享才對(duì),于是拿到青蛙家一起吃,兩個(gè)朋友你一塊我一塊高興的吃了起來(lái)。

          還有一次,蟾蜍的扣子找不到了,青蛙知道后,幫著蟾蜍一起找,找了好久,終于在蟾蜍家里找到了,蟾蜍悠悠地把扣子縫到了衣服上。

          我特別喜歡青蛙,因?yàn)楫?dāng)黑山怪躲在山洞里準(zhǔn)備吃小青蛙的時(shí)候,青蛙勇敢地捆住了黑山怪,幫小青蛙報(bào)仇。

          青蛙很聰明,機(jī)靈;蟾蜍有些偷懶?墒撬鼈?yōu)槭裁词呛门笥?因(yàn)樗鼈冇幸活w寬容別人的心。

          我的啟發(fā)是:要有一顆寬容的心,這樣自己才能快樂(lè),幸福的生活。

          青蛙和蟾蜍的讀后感 篇12

          今天,我被《青蛙與蟾蜍》這個(gè)故事所迷住了!

          這個(gè)系列故事是美國(guó)著名文學(xué)家阿諾德.洛貝爾最知名的童話作品。書(shū)中的主人公是青蛙和蟾蜍,他們是一對(duì)舉世無(wú)雙的好朋友,在這對(duì)好朋友之間發(fā)生了種種令人既捧腹又感動(dòng)的趣事。

          其中最讓我感動(dòng)的一篇是《講故事》。故事是從青蛙生病開(kāi)始的。他的好朋友蟾蜍說(shuō)他的臉色比以前綠多了,一定是生病了。青蛙就躺在蟾蜍的床上,請(qǐng)求蟾蜍給他講一個(gè)故事。蟾蜍想來(lái)想去,想不出一個(gè)故事。于是,他一會(huì)兒到門(mén)廊邊走來(lái)走去,一會(huì)兒在頭上潑水,可是還想不出來(lái)。他把頭朝下倒立著,又用頭撞墻。那時(shí),青蛙已經(jīng)病好了,可是蟾蜍反倒病倒了。青蛙也給蟾蜍講了個(gè)故事:在青蛙生病時(shí),蟾蜍想盡辦法給他講故事。講了一半蟾蜍就睡著了。

          這對(duì)傻得可愛(ài)的好朋友還有很多動(dòng)人的故事:蟾蜍因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有收到過(guò)一封別人寫(xiě)給他的信,所以很難過(guò)。青蛙理解他的那種感受,就給他寫(xiě)了一封信,上面寫(xiě)著“親愛(ài)的蟾蜍,我很高興你是我最好的朋友,你最好的朋友青蛙”,請(qǐng)蝸牛送信給蟾蜍。結(jié)果,蝸牛用了四天時(shí)間才把信帶到蟾蜍的信箱,蟾蜍高興極了!

          我看了青蛙與蟾蜍的故事后,也想有這樣的好朋友,在遇到困難的時(shí)候,他會(huì)來(lái)幫助我;在他傷心的時(shí)候,我也會(huì)去安慰他。

          青蛙和蟾蜍的讀后感 篇13

          《青蛙和蟾蜍》這本書(shū)講述了青蛙和蟾蜍這一對(duì)好朋友的生活趣事,故事情節(jié)簡(jiǎn)單,但卻處處透露著這對(duì)好朋友的默契。

          青蛙成熟、體貼,他以心中那份不變的美好及快樂(lè)來(lái)面對(duì)他的生活及好朋友。蟾蜍帶點(diǎn)傻勁,又有點(diǎn)任性,但卻是個(gè)至真至情的人。青蛙和蟾蜍的特質(zhì)迥然不同,但他們對(duì)待對(duì)方的關(guān)懷卻超越了個(gè)性上的限制,演繹出一段溫暖動(dòng)人的友誼。

          讀了這本書(shū),讓我感覺(jué)到在人生的道路上,我們可以缺少金錢(qián),也可以缺少食物,但是友誼卻是不可或缺的。沒(méi)有了朋友,人生就會(huì)非常孤單、無(wú)味,在困難的時(shí)候也不會(huì)得到朋友的扶持。當(dāng)人人都懂得互相關(guān)心、互相幫助的時(shí)候,我們才能克服生活中許許多多的磨難和挫折,才能燃起我們對(duì)生活的勇氣和信心,我們的人生才會(huì)充滿(mǎn)樂(lè)趣,我們的生活才會(huì)更加五彩斑瀾。

          在我成長(zhǎng)的十一年歲月里,我結(jié)交了許多的朋友,他們對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助和影響。比如我的朋友黃緯,他不僅是我們學(xué)校里的一個(gè)小歌星,還是一個(gè)電腦高手。他教會(huì)了我許多書(shū)本上沒(méi)有的東西。我的另一個(gè)朋友叫楊耀,他是一個(gè)聰明、熱情和好動(dòng)的男孩。自從和他交上了朋友,我內(nèi)向膽小的性格就漸漸變得活潑開(kāi)朗了,還能和同學(xué)們愉快地交流和相處。還有從小和我一起長(zhǎng)大的吳鑫澤,我們非常要好。雖然我們也有臉紅吵架的時(shí)候,但是我們的友情十年來(lái)都是那么純樸、那么深厚。雖然我們不在同一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí),也不在同一個(gè)小區(qū)居住和生活,但是我們經(jīng)常相聚,一塊去游泳,一起去打球……還有盧思宏、陳濤等許多要好的朋友和同學(xué),他們給我的生活帶來(lái)了許多的樂(lè)趣,讓我感受到了友情的可貴和溫馨,讓我的生活過(guò)得非常愜意和開(kāi)心。

          友誼,是多么的崇高和美好啊!親愛(ài)的朋友們,讓我們像青蛙和蟾蜍一樣,一起度過(guò)我們快樂(lè)的時(shí)光吧!

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