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        時(shí)間:2021-03-13 14:37:12 讀后感 我要投稿

        《文心雕龍》讀后感范文(通用5篇)

          認(rèn)真讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的《文心雕龍》讀后感范文(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        《文心雕龍》讀后感范文(通用5篇)

          《文心雕龍》讀后感1

          夫“文心”者,言為文之用心也。昔涓子《琴心》,王孫《巧心》,心哉美矣,故用之焉。古來(lái)文章,以雕縟成體,豈取騶奭之群言雕龍也。夫宇宙綿邈,黎獻(xiàn)紛雜,拔萃出類,智術(shù)而已。歲月飄忽,性靈不居,騰聲飛實(shí),制作而已。夫人肖貌天地,稟性五才,擬耳目于日月,方聲氣乎風(fēng)雷,其超出萬(wàn)物,亦已靈矣。形同草木之脆,名逾金石之堅(jiān),是以君子處世,樹(shù)德建言,豈好辯哉?不得已也!

          予生七齡,乃夢(mèng)彩云若錦,則攀而采之。齒在逾立,則嘗夜夢(mèng)執(zhí)丹漆之禮器,隨仲尼而南行。旦而寤,乃怡然而喜,大哉!圣人之難見(jiàn)哉,乃小子之垂夢(mèng)歟!自生人以來(lái),未有如夫子者也。敷贊圣旨,莫若注經(jīng),而馬鄭諸儒,弘之已精,就有深解,未足立家。唯文章之用,實(shí)經(jīng)典枝條,五禮資之以成文,六典因之致用,君臣所以炳煥,軍國(guó)所以昭明,詳其本源,莫非經(jīng)典。而去圣久遠(yuǎn),文體解散,辭人愛(ài)奇,言貴浮詭,飾羽尚畫(huà),文繡鞶帨,離本彌甚,將遂訛濫。蓋《周書(shū)》論辭,貴乎體要,尼父陳訓(xùn),惡乎異端,辭訓(xùn)之奧,宜體于要。于是搦筆和墨,乃始論文。

          詳觀近代之論文者多矣∶至如魏文述典,陳思序書(shū),應(yīng)瑒文論,陸機(jī)《文賦》,仲治《流別》,弘范《翰林》,各照隅隙,鮮觀衢路,或臧否當(dāng)時(shí)之才,或銓品前修之文,或泛舉雅俗之旨,或撮題篇章之意。魏典密而不周,陳書(shū)辯而無(wú)當(dāng),應(yīng)論華而疏略,陸賦巧而碎亂,《流別》精而少功,《翰林》淺而寡要。又君山、公干之徒,吉甫、士龍之輩,泛議文意,往往間出,并未能振葉以尋根,觀瀾而索源。不述先哲之誥,無(wú)益后生之慮。

          蓋《文心》之作也,本乎道,師乎圣,體乎經(jīng),酌乎緯,變乎騷:文之樞紐,亦云極矣。若乃論文敘筆,則囿別區(qū)分,原始以表末,釋名以章義,選文以定篇,敷理以舉統(tǒng):上篇以上,綱領(lǐng)明矣。至于剖情析采,籠圈條貫,攡《神》、《性》,圖《風(fēng)》、《勢(shì)》,苞《會(huì)》、《通》,閱《聲》、《字》,崇替于《時(shí)序》,褒貶于《才略》,怊悵于《知音》,耿介于《程器》,長(zhǎng)懷《序志》,以馭群篇:下篇以下,毛目顯矣。位理定名,彰乎大衍之?dāng)?shù),其為文用,四十九篇而已。

          夫銓序一文為易,彌綸群言為難,雖復(fù)輕采毛發(fā),深極骨髓,或有曲意密源,似近而遠(yuǎn),辭所不載,亦不可勝數(shù)矣。及其品列成文,有同乎舊談?wù),非雷同也,?shì)自不可異也;有異乎前論者,非茍異也,理自不可同也。同之與異,不屑古今,擘肌分理,唯務(wù)折衷。按轡文雅之場(chǎng),環(huán)絡(luò)藻繪之府,亦幾乎備矣。但言不盡意,圣人所難,識(shí)在瓶管,何能矩矱。茫茫往代,既沉予聞;眇眇來(lái)世,倘塵彼觀也。

          贊曰∶

          生也有涯,無(wú)涯惟智。逐物實(shí)難,憑性良易。

          傲岸泉石,咀嚼文義。文果載心,余心有寄。

          《文心雕龍》讀后感2

          從這一篇開(kāi)始,劉勰《文心雕龍》的整個(gè)體系建構(gòu)進(jìn)入第二部分“文體論”,至《書(shū)記第二十五》共計(jì)二十篇,每篇大致論述一種或者兩種文體。根據(jù)時(shí)人“文”“筆”之分,《明詩(shī)》至《諧隱》十篇更傾向于押韻之“文”,《史傳》至《書(shū)記》十篇?jiǎng)t為不押韻之“筆”。文章的行文思路正如《序志》所說(shuō):“原始以表末,釋名以章義,選文以定篇,敷理以舉統(tǒng)”,即介紹文體一般著眼于四個(gè)方面,論述源流,解釋名稱與含義,選定和評(píng)論部分作家作品,指出這一文體的寫(xiě)作規(guī)律和基本要求!睹髟(shī)》正是遵循以上四方面,從開(kāi)篇至“有符焉爾”屬于“釋名以章義”,解釋詩(shī)的含義;從“人稟七情”至“此近世之所競(jìng)也”論述詩(shī)的起源于發(fā)展,為“原始以表末”,而提到歷代重要作家及其作品的則屬于“選文以定篇”;從“鋪觀列代”至文末,指出四言詩(shī)“正體”,五言為“流調(diào)”,風(fēng)格為“雅潤(rùn)清麗”,便是“敷理以舉統(tǒng)”。

          讀至“敷理以舉統(tǒng)”部分,我對(duì)劉勰以“四言正體”“五言流調(diào)”的文學(xué)觀有些疑問(wèn),畢竟當(dāng)時(shí)作者所處時(shí)代,四言詩(shī)已經(jīng)開(kāi)始衰落,而五言詩(shī)大行其道,這樣的觀點(diǎn)看來(lái)有些保守。但仔細(xì)想來(lái),劉勰的這一觀念實(shí)則與《宗經(jīng)》中的指導(dǎo)思想是一致的。從劉勰《明詩(shī)》篇所要闡明詩(shī)的范圍來(lái)看,這里的“詩(shī)”不包括樂(lè)府詩(shī),因?yàn)椤段男牡颀垺分辛碛小稑?lè)府》篇加以討論。

          至于詩(shī)騷,也有專篇論述,像論述《詩(shī)經(jīng)》的《宗經(jīng)》,故著墨不多,也可不算作其中。這里主要論述的是漢代兩晉南北朝的四言詩(shī)和五言詩(shī)。所以,劉勰把四言詩(shī)視作“正體”,稱五言為“流調(diào)”,實(shí)為“宗經(jīng)”,并且符合時(shí)代的觀念,而并非貶低之意。讀書(shū)筆記.《詩(shī)經(jīng)》中的詩(shī)歌以四言為主,宗經(jīng)之人,當(dāng)然要以此為正體。然而當(dāng)他“鋪觀列代”,考察后起詩(shī)人極力所推重的絕大多數(shù)仍然是屬寫(xiě)作五言的人時(shí),為了順應(yīng)時(shí)代,又要堅(jiān)持《文心雕龍》理論上的完整性,所以作出此論以示協(xié)調(diào)。

          進(jìn)一步來(lái)說(shuō),劉勰這種觀念的產(chǎn)生,也與兩漢的學(xué)術(shù)背景有關(guān)。漢武帝時(shí)期,董仲舒“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的方針開(kāi)始確立,官方把《詩(shī)經(jīng)》列為五經(jīng)之一,還專門(mén)設(shè)立五經(jīng)博士負(fù)責(zé)傳授,《詩(shī)經(jīng)》地位之高堪稱“正體”。并且即使不被視為一種純粹的文學(xué)作品集,《詩(shī)經(jīng)》依然是后世一切文學(xué)的源頭,正如《宗經(jīng)》中所說(shuō):“賦頌歌贊,則《詩(shī)》立其本。”后世詩(shī)賦類韻文都是從《詩(shī)經(jīng)》中發(fā)展出來(lái)的,因此稱之為“正體”。

          《文心雕龍》讀后感3

          詮,意為詮釋,進(jìn)入漢代,“賦”發(fā)展成為一種重要的學(xué)樣式,枚、馬、揚(yáng)、王等名家杰作不斷,因此第八篇專門(mén)對(duì)這一體進(jìn)行了評(píng)述。

          第一部分講賦的起。在《詩(shī)經(jīng)》里它是六義之一,鋪陳采,繪事寫(xiě)志,但在其他書(shū)籍里,它又是與詩(shī)不同的另一種體,區(qū)別在于它不能像詩(shī)一樣歌唱。作者認(rèn)為賦起于《詩(shī)》,從楚辭中得到發(fā)展,最后通過(guò)荀況等大家的實(shí)踐創(chuàng)作才壯大成為一種獨(dú)立的體的。說(shuō)實(shí)話,本人在學(xué)習(xí)階段也常覺(jué)得挺混亂的,有些學(xué)史上早期并沒(méi)有把賦單獨(dú)列成一體,另外還有騷體賦這一說(shuō),如果把楚辭和賦視為兩種體,那似乎騷體賦歸于哪一種都好像有道理。

          第二部分梳理了秦漢時(shí)期的具體創(chuàng)作實(shí)踐,這一時(shí)期賦體的作者增多,創(chuàng)作也很興盛,題材擴(kuò)大到宮室苑囿,飲宴狩獵,述行序志。體結(jié)構(gòu)上也得到了完善,篇首常常有序,末尾有亂。另外還有所謂的小賦,主要寫(xiě)些“草區(qū)禽族,庶品雜類”。第三部分則進(jìn)一步對(duì)漢魏各家的特點(diǎn)進(jìn)行了分析。

          第四部分對(duì)賦體的創(chuàng)作原則進(jìn)行了闡釋,“詩(shī)賦欲麗”似乎已經(jīng)成為了人們的共識(shí)了。作者在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“麗詞雅義,符采相生”。他強(qiáng)調(diào)情以物興,物以情觀,但同時(shí)仍放不掉風(fēng)軌勸誡之旨。他提出賦體的理想標(biāo)準(zhǔn)是“寫(xiě)物圖貌,蔚似雕畫(huà),風(fēng)歸麗則,辭剪美稗!

          賦體,我讀得不太多,閱讀感受非常淺薄。《詮賦》提到“情以物興”,“物以情觀”,就具體的篇什說(shuō),覺(jué)得實(shí)踐上可能還是有所偏離的吧,感覺(jué)打開(kāi)一篇,大量的名詞,幾乎有炫耀博識(shí)的嫌疑了。馬、揚(yáng)是大家,揚(yáng)揚(yáng)散散一大篇,讀完能記住得不太多,自傲之情是有的,不太足以動(dòng)人。個(gè)人偏好小賦,紀(jì)行序志都很真切。老實(shí)說(shuō),賦體到了現(xiàn)代,閱讀隔閡真的蠻大了,特別是博物類的,好多名詞已經(jīng)退出歷史舞臺(tái)。加上為了寫(xiě)得華美,用詞都要求雅麗,讀起難免“隔”,加之形式上的鐐銬,創(chuàng)作和閱讀都不太順暢。個(gè)人覺(jué)得要讀懂賦,可能有一個(gè)關(guān)鍵性的東西遺失在了我們民族漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中,那就是音樂(lè)性。大部分的人讀賦,最先做的,多數(shù)應(yīng)該是耐著性子看成百個(gè)注釋。我曾經(jīng)有一個(gè)比較有趣的閱讀體驗(yàn),以舞配賦,表演者是兩只南派改良的新式木偶(“BD”系統(tǒng),即可動(dòng)關(guān)節(jié)人形),配以閔南方言,以小鼓為節(jié),賦的音樂(lè)性被最大的發(fā)揮出,漢宮的'豪麗,宮中麗人的盛妝,真的能在那種氛圍中被千年之后的讀者感受到。

          《文心雕龍》讀后感4

          《文心雕龍》的作者劉勰是南北朝時(shí)期的人!段男牡颀垺啡珪(shū)五十篇,其結(jié)構(gòu)經(jīng)過(guò)精心安排而布局嚴(yán)整,其理論觀點(diǎn)之間講究次序而回環(huán)照應(yīng)、互相補(bǔ)充而邏輯嚴(yán)密,形成一個(gè)完整、精密的系統(tǒng)。在中國(guó)文藝?yán)碚摵兔缹W(xué)史上,具有如此完整、系統(tǒng)而龐大的理論體系的著作,可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。

          《序志》有云:“蓋《文心》之作也,本乎道,師乎圣,體乎經(jīng),酌乎緯,變乎騷;文之樞紐,亦云極矣。”這段話包含了兩層意思:一是就《文心雕龍》的理論體系而言,乃是以道為根本、以圣人為老師、以儒家經(jīng)典為主體、以緯書(shū)為參考、以《離騷》為變體,從而體現(xiàn)出劉勰論文的基本觀點(diǎn);二是就文章寫(xiě)作而言,“為文”的根本問(wèn)題,也都包含其中了。這五篇可以說(shuō)是劉勰文章的樞紐。

          文章以“原道”開(kāi)篇,把文章的由來(lái)和道家的`“道”關(guān)聯(lián)起來(lái)。劉勰對(duì)文學(xué)現(xiàn)象所作的形而上的哲學(xué)思考,不僅在六朝文士之上,而且在中國(guó)歷史上都是難得一見(jiàn)的。他所作的這種思考不僅是“明其本然”的問(wèn)題,而且象征著文藝觀念的真正自覺(jué),而且具有劃時(shí)代的意義。劉勰雖然運(yùn)用了道教這一“道”的思想,但是在之前,劉勰曾批判道教著作。在劉勰看來(lái)無(wú)論道家、佛家還是儒家,其立教固然有異,但是他們的終極追求都是一樣的。

          《原道》開(kāi)篇而謂:“文之為德也,大亦!”這既是《原道》的開(kāi)篇語(yǔ),更是《文心雕龍》的開(kāi)卷語(yǔ)。它陳述了這樣一個(gè)事實(shí);文的作用是非常大的?瓷先ブ翞槠揭祝菍(shí)際上,這是對(duì)整個(gè)“文”的概括,他向人們展示了文學(xué)在當(dāng)時(shí)的歷史地位,承認(rèn)“文”的巨大作用,這也為他后面的文章打好了基礎(chǔ)。也只有在這時(shí),探討“為文之用心”才成為一件重要的事實(shí)。

          劉勰在《宗經(jīng)》里抓住了文章寫(xiě)作的根本道理,就是文章要表現(xiàn)人的心靈和性情的美。從而劉勰得出了文章寫(xiě)作的原則和規(guī)律,他說(shuō):“故文能宗經(jīng),體有六義:一則情深而不軌,二則風(fēng)清而不雜,三則事信兒不誕,四則義貞而不回,五則體約而不蕪,六則文麗而不淫?梢哉f(shuō)這里的六義就是文章寫(xiě)作的具體化。

          《文心雕龍》讀后感5

          我讀《文心雕龍》時(shí)被里面的句子被吸引了:“文之為德也,大矣,與天地并存著,何哉?夫玄黃色雜,方圓體分,日月疊璧,以垂麗天之象;山川煥綺,以鋪理地之形,此道之文也……”

          剛讀幾句,我就被深深地吸引了。這是多么大氣的文筆,多么宏偉的站位!拔摹保怨乓詠(lái)就被人們重視,它的產(chǎn)生是自然而然的,天地一產(chǎn)生,它就產(chǎn)生了;天地多久,它就會(huì)有多久。仰望蒼穹,有日月交相輝映,天空就是紙張,日月就是最美好的文字,流淌出圣潔,照耀千古;俯瞰大地,有山川競(jìng)相爭(zhēng)秀,大地就是紙張,山川就是最美好的文字,勾畫(huà)出錦繡,美麗萬(wàn)載。讀著讀著,心胸都變得闊大了,思想都變得遼闊了。讀這樣的文章,才會(huì)讓人有寫(xiě)文章的沖動(dòng)。

          《文心雕龍》是一部好書(shū),不僅對(duì)為文,對(duì)做人,對(duì)思想都是大有利處的,值得一讀。

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