讀《假如給我三天光明》有感700字
讀完一本書以后，大家一定都收獲不少，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的讀《假如給我三天光明》有感700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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《假如給我三天光明》的作者海倫·凱特。
一個(gè)出生 在美國(guó)南部的傳奇式人物。她幼年就陷入一個(gè)黑暗的世界中，沒有聲音，沒有語(yǔ)言。但是你知道嗎？她的人生竟然照亮了整個(gè)世界！在海倫·凱特一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)疾病使得她變得又盲又聾又啞。
命運(yùn)帶給她的無(wú)情創(chuàng)傷使得她變得固執(zhí)，焦躁，很難與人相處。在貝爾博士的建議下，她的父母為她聘請(qǐng)了波士頓鉑金斯學(xué)校的家庭教師—安妮·莎莉文小姐。在莎莉文老師的“陪讀”下，海倫學(xué)會(huì)了依靠手指的觸覺來(lái)感知這個(gè)世界。
她通過(guò)超乎常人的努力，竟然完成了在拉德克利夫?qū)W院的全部課程。后來(lái)，甚至成為了通曉英、法、德、拉丁和希臘五種語(yǔ)言的作家和教育家。她還能夠熟練地騎馬，游泳，下棋。在性格上，她也變得越來(lái)越開朗，親和，博愛。在莎莉文小姐的影響下，海倫·凱特一直用“忘我就是快樂(lè)”來(lái)鼓勵(lì)自己。她后來(lái)把自己的故事寫成了自傳《我生活的故事》。
令人震撼的是，即使在博學(xué)多識(shí)者中，也普遍存在著對(duì)盲人的渴望和能力無(wú)知的現(xiàn)象，健全人大多認(rèn)為盲人，尤其是既盲又聾的人的世界與他們那充滿陽(yáng)光，鮮花的世界截然不同。殘疾人的情感世界與感受世界因受缺陷的影響也與自己的大相徑庭。
健全的人更錯(cuò)誤地認(rèn)為盲人的顏色、音樂(lè)、形狀無(wú)緣。懷有這些想法的人更應(yīng)該清楚。盲人可以感覺到美，秩序，形式和對(duì)稱，美和韻律高于感覺。它們來(lái)自于精神世界。然而，有多少人清楚，這一點(diǎn)呢？又有多少人肯去想想，盲人，聾人從健全人那里傳承了人類智慧的頭腦。
使自己黑暗的世界充滿了陽(yáng)光與和諧。對(duì)于黑暗中的生命來(lái)說(shuō)，愛是最可靠的向?qū)�。愛體現(xiàn)在我們?yōu)樗说姆瞰I(xiàn)中。在奉獻(xiàn)中，我們聽到來(lái)自于愛和虔誠(chéng)的聲音，它將最終闡釋生命的永恒。當(dāng)那一天的黎明到來(lái)時(shí)，我們將沐浴著愛的陽(yáng)光，只要我們彼此關(guān)愛，陽(yáng)光就會(huì)永遠(yuǎn)閃耀。
因?yàn)槌錆M愛的陽(yáng)光是世間一切事物的實(shí)質(zhì)和生命。一切事物的未來(lái)都在其中，智慧來(lái)自于愛的陽(yáng)光。從它那兒，我們獲得了遵循精神規(guī)律的本能。
《假如給我三天光明》是一個(gè)人的奇跡，也是所有人走出困境的方向和信心。它使所有看得見光明的人能夠重新領(lǐng)悟到生存對(duì)于生命的價(jià)值，生活對(duì)于人生的意義。
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《假如給我三天光明》這本書寫的是一個(gè)真實(shí)、感人的故事。我讀后，從中受到了許多教育。
書中介紹了美國(guó)盲童女學(xué)者、教育家海倫·凱勒的一生。海倫因病喪失了視覺和聽覺，可是她并沒有向命運(yùn)屈服。在安妮·沙利文老師的鼓勵(lì)、幫助下，她戰(zhàn)勝了病魔，學(xué)會(huì)了說(shuō)話和用手指“聽話”，并學(xué)會(huì)了五種文字。24歲時(shí)，她以優(yōu)等成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)。從那時(shí)起，她把畢生精力投入到為殘疾人謀利益的事業(yè)之中，受到了政府、人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)，一生中擁有無(wú)數(shù)的鮮花和掌聲。
一個(gè)盲聾人能取得如此大的成就，她的精神確實(shí)令人崇敬。海倫沒有屈服于這不可想象、不可忍受的痛苦，她更沒有向不幸的命運(yùn)低頭，而是以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神，走完了她的人生道路。
海倫真是一個(gè)傳奇色彩的人物，她的一生，是光輝的一生，是不平凡的一生。它讓人們受到極大的鼓舞，使那些虛度年華的人悔恨不已。她的一生，給予那些殘疾人生活的勇氣和力量，難道對(duì)于我們這些健康人就沒有一點(diǎn)啟示嗎？
“在我展開想象的同時(shí)，請(qǐng)你也考慮一下，假如只給你三天光明，你將怎樣使用你的眼睛。想想看，當(dāng)?shù)谌斓暮谝箒?lái)臨，往后太陽(yáng)將再也不會(huì)在你面前升起了，如此珍貴的三天你將怎樣度過(guò)？你最想把目光停留在哪里？”是的，你看罷此書，有沒有想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題呢？
或許，當(dāng)一個(gè)人即將失去某樣?xùn)|西時(shí)，他才能更加珍惜它，更加懂得它的價(jià)值。從今天起不要再虛度光陰，不要等失去了才懂得珍惜，像海倫那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對(duì)一切，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值！
海倫·凱勒不僅以她的人格，更以她的作品影響了一代又一代的人，她生活的道路就是我們應(yīng)該走的路。
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從前，我對(duì)這些“含義太深”的書從不感興趣。直到現(xiàn)在，老師要我們看這些書，并寫讀后感，我才翻開它們的封面，體會(huì)那么精美的語(yǔ)言。
《假如給我三天光明》這本書主要描述的是美國(guó)一個(gè)小女孩海倫和她身邊的親人、老師的故事，其實(shí)也是小女孩的自傳。小女孩生下來(lái)不久就患病，后來(lái)，病雖然治好了，但從此小女孩卻變得聾、盲、啞，生活失去了希望。但幸運(yùn)的是，她遇到了一位好老師，這位老師從此努力教好她，和她創(chuàng)造了輝煌成績(jī)。
我感到了海倫的堅(jiān)強(qiáng)和老師的偉大。想想，一個(gè)殘疾到如此地步的小女孩卻依然堅(jiān)持和災(zāi)難斗爭(zhēng)，不服輸。她的老師莎麗文也一步步輔導(dǎo)她和其他人一樣考上了大學(xué)，這里面有多少苦難呀，可海倫和她的老師咬咬牙就挺過(guò)去了，而且大學(xué)的學(xué)業(yè)也完成得真不錯(cuò)。而我們呢，經(jīng)常一點(diǎn)點(diǎn)事情就過(guò)不去了，這怎么行呢？有些同學(xué)因?yàn)楝F(xiàn)在的作業(yè)多就叫苦連天，這多不好呀，我們應(yīng)該為此表示慚愧。
海倫畢業(yè)后，她依然和她的老師在一起學(xué)習(xí)、生活，共患苦難。在這些時(shí)候，她們的主要收入就是稿費(fèi)和演講費(fèi)。為此，他們需要長(zhǎng)期奔波不停，非常勞累。有時(shí)有些狀況出現(xiàn)了，她們還需要整天動(dòng)腦，努力想出更好的文學(xué)作品來(lái)維持生活。而且，別忘了，海倫是殘疾人，她的老師又是被醫(yī)生說(shuō)是半盲的人�？梢�，她們多堅(jiān)強(qiáng)，從不放棄。我們的同學(xué)有時(shí)跑一兩圈操場(chǎng)覺得累就不跑了，有時(shí)要寫好作文絞盡腦汁寫不出就放棄了，我們應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)，在困難面前永不言敗，生命不息，追求不止。
最后，海倫寫到要是她現(xiàn)在要是能有三天光明該有多好呀，她將好好看人，好好看世界，再好好留戀這個(gè)美麗的環(huán)境�？蛇@些對(duì)她來(lái)說(shuō)是個(gè)奢求，她將無(wú)比珍惜。
同學(xué)們，我們是不是因?yàn)樽约簱碛幸磺芯蛻?yīng)該虛度時(shí)光了呢？假如你突然有一天開始失去了光明，你將會(huì)嘆息：“唉，我真應(yīng)該珍惜以前美好的時(shí)光�！奔偃缒阌幸惶旎剂瞬恢沃Y，你將嘆息：“唉，我真應(yīng)該珍惜以前美好的時(shí)光”……
如果只有失去才懂得珍惜，我們將會(huì)十分懊惱。來(lái)吧，珍惜我們身邊的事物，像海倫那樣做有意義的事情，不虛度我們的人生！
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今天，我讀了《假如給我三天光明》，讀完之后，我被海倫·凱勒的身殘志堅(jiān)感動(dòng)了。
《假如給我三天光明》是海倫的自傳。全書記錄了她跌宕起伏的人生，從她雙目失明，雙耳失聰?shù)接龅饺松械牧紟煟蛭暮蠼邮芙逃�，從大學(xué)畢業(yè)到成為慈善家，書中介紹的一清二楚。書中也記錄了海倫對(duì)光明的向往，也記錄了海倫的心聲。說(shuō)真的，讀了這本書可以提高一個(gè)人的抗挫折能力，也能讓心靈得到成長(zhǎng)。
海倫即使雙目失明，雙耳失聰也能積極的面對(duì)生活，在她心里，這個(gè)世界是美好、光明的，無(wú)論遇到任何挫折，她都能迎難而上。而我則剛好相反，在我眼里這個(gè)世界是不完美的，隨便挑都能挑出一大堆毛病。這邊是覺得學(xué)習(xí)上“鴨梨”山大，那邊是家長(zhǎng)的打罵累積如山，總結(jié)起來(lái)就是不順眼！上次我患上頸椎半脫位時(shí),天天得躺著，脖子上掛著牽引帶，另一頭掛著四瓶可樂(lè)（那種300~500毫升的），睡覺也一樣，反正除了坐著吃飯和大號(hào)其余時(shí)間都不能摘。當(dāng)時(shí)我就抱怨連天：“這破東西能不能不帶？”“為什么就不能用其他的方法呢？”“我就像個(gè)傻瓜似的躺那，乍一看像植物人��！”“這整的，跟上吊似的！”……一個(gè)星期下來(lái)，光這類話我都差不多說(shuō)了有10萬(wàn)字，并且我變得十分容易發(fā)火，你就是把我的被子揭開一點(diǎn)，我差不多就要開我的牢騷大炮了。和海倫比我遇到的這些問(wèn)題簡(jiǎn)直是九牛一毛，不值一提，海倫不屈服命運(yùn)對(duì)她的不公平，也不怨天尤人，她把活著的每一天看做生命的最后一天，而去頑強(qiáng)，堅(jiān)韌的克服她所有的磨難，我也要像海倫那樣，把我那些微不足道的小意見拋到腦后，只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看見陰影。
書已合上，但我依舊震撼。雖然海倫看不見，聽不見，無(wú)法看到美麗的陽(yáng)光，但她努力的把自己活成了一個(gè)光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，照亮了自己，也照亮了別人。只有學(xué)習(xí)海倫那熱愛生活，積極向上的精神，我們才能過(guò)一段炫麗多彩的人生。
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“腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”。我特別喜歡讀書，我最喜歡的一本書是《假如給我三天光明》。這本書我八歲時(shí)就開始讀，到現(xiàn)在讀過(guò)至少五遍呢！
這本書主要記敘了主人公海倫凱勒在小的時(shí)候，因發(fā)高燒失去了聽力和視力，后來(lái)父母找了位老師——安妮莎利文。她就在莎利文老師的幫助關(guān)愛下，克服了常人無(wú)法想象的困難，自學(xué)了五種語(yǔ)言，完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。
當(dāng)我讀到海倫凱勒她非常努力學(xué)習(xí)，自學(xué)了五種語(yǔ)言，還完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)時(shí)，我覺得她真的很堅(jiān)強(qiáng)、很厲害。她一個(gè)聽不見、看不見的人，竟比我們很多正常人還要優(yōu)秀。她是要比我們付出多大的努力才能得到如此之成就��！想到這，我覺得自己作為一個(gè)正常人，要是像她一樣努力，也一定會(huì)很優(yōu)秀，或者，比她更優(yōu)秀。所以，我要努力學(xué)習(xí)，我要像她一樣那么成功！只要努力，加上自己的行動(dòng)，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
當(dāng)我讀到海倫凱勒說(shuō)，要是給她三天光明，她一定會(huì)怎么做時(shí)，我忽然覺得，原來(lái)能看能聽是件這么好的事。想起我還經(jīng)常抱怨說(shuō)這不好那不好，可在海倫凱勒的眼里，一切都是那么美好�？上В牪灰娍床坏�。她令我感觸很深，讓我覺得原來(lái)我是這么幸福，每天可以聽到老爸老媽的嘮叨，聽著他們的聲音，看著他們的面容，享受世界帶給我的快樂(lè)與幸福。所以我更要好好珍惜我的一切，珍惜上天給我?guī)?lái)的幸運(yùn)，不再埋怨。她是我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，人生榜樣。
讀完了這本書，我獲益匪淺，懂得了很多人生哲理：生活要樂(lè)觀，無(wú)論遭到了多大的不幸，都要勇往直前，繼續(xù)朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，這樣，目標(biāo)才會(huì)實(shí)現(xiàn)；對(duì)于我們現(xiàn)在的生活，我們要感到知足，感激父母給予我們生命，給予我們健康的身體。讓我們幸�？鞓�(lè)地成長(zhǎng)；努力學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老，做個(gè)有內(nèi)涵的人，做個(gè)優(yōu)秀的人……這本書讓我懂得了很多，相信你看了也一定會(huì)有我這樣的感觸。
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——假如你堅(jiān)強(qiáng)的用心感受這個(gè)世界，希望的大門將為你敞開。
遠(yuǎn)處模糊不清的山脈，近處并不清晰的綠葉，我的眼中一片茫然。我很清楚我的眼睛并不完美，不僅僅因?yàn)樗妮喞驗(yàn)樗匆姷臇|西的輪廓，但，與海倫.凱勒相比，與她黑暗而無(wú)聲的世界相比,我似乎幸運(yùn)得多。
當(dāng)我第一次翻開海倫的《假如給我三天光明》時(shí),我莫名有一種傷感，清嗅著墨香，我翻開了第一頁(yè)……
絹麗的字跡仿佛是用血淚寫成的，纖柔中帶著剛強(qiáng)，我如饑似渴的讀下去，漸漸的，我的眼前模糊了……
我愛海倫，因?yàn)樗男鸟雎犞匀坏穆曇�。她的手輕柔地拂過(guò)花瓣，一種柔軟,一種精巧流入她心；她時(shí)而擁抱樹干，感受著正歌唱的鳥兒身體愉悅的顫動(dòng)；她的指尖親吻小溪，不禁滿心歡喜。
我愛海倫，因?yàn)樗利惖南胂蠛托闹械墓饬粒凉M心渴望能夠獲得三天光明。第一天，海倫將仔細(xì)端詳每位摯友的臉龐，他們的神態(tài)，舉止和言行。她從他們身上感受到了深沉的，對(duì)自己濃郁的愛，正是這些溫暖的關(guān)懷，助她度過(guò)一個(gè)個(gè)漫漫無(wú)止的黑夜。第二天，海倫將以神圣的心情，來(lái)觀看太陽(yáng)以溫柔的光輝灑向沉睡的大地。在此之后，海倫將懷著敬畏瞻仰一個(gè)民族三千余年的文化，她將來(lái)到記載著人類進(jìn)程的歷史博物館，去看各類遠(yuǎn)古生物的化石與原始人的工具;海倫的下一站是藝術(shù)博物院，精美的大理石神靈雕像，有著精美花紋的彩色瓷盤，一定使海倫流連忘返。夜幕降臨，海倫將走入劇院，用一個(gè)美麗的理由拒絕今晚的睡眠。第三天------海倫獲得視力的最后一天，她將從一個(gè)偏遠(yuǎn)的小城來(lái)到都市，觀看這個(gè)萬(wàn)花筒般的美麗地方。海倫將來(lái)到高聳入云的大樓的頂端，俯視整個(gè)城市。大街上人來(lái)人往，在薄霧中緩緩地前行;婦女濃妝淡抹，無(wú)不賞心悅目;偶爾有孩子嬉戲打鬧，天真的笑容浮現(xiàn)在他們的臉上。
我愛海倫，因?yàn)樗牟磺粨�，她的雙手觸摸著盲文，她的心靈在知識(shí)的源泉里涌動(dòng)。海倫的父母對(duì)海倫的愛，經(jīng)她的手，從小愛變成了大愛，奉獻(xiàn)給了幾乎每一個(gè)殘障人。
從懵懂無(wú)知變到知書達(dá)理，從害怕恐懼變?yōu)樘谷幻鎸?duì)，海倫改變了，她用豐富的想象，深遂的思想，為自己開墾了一片天地，那兒是一個(gè)勇敢，自信，永不言敗的世界。
“向著陽(yáng)光走，便不會(huì)看見身后的陰影。"海倫是這么說(shuō)，也是這么做的。閱讀這本書時(shí)，它一直顯現(xiàn)在我的心中。我對(duì)海倫的喜愛，因?yàn)樗幸活w堅(jiān)強(qiáng)不息，不屈不撓的心;因?yàn)樗诼䶮o(wú)期的黑夜中，以勇敢面對(duì)，因?yàn)樗苑e極的心態(tài)，堅(jiān)定的步伐走向生活，因?yàn)椤?/p>
夏夜特有的涼風(fēng)徐徐吹來(lái)，我想象著，海倫在那一望無(wú)際的心靈的曠野上，張開雙臂，擁抱光明。
海倫在生活中是否擁有三天光明，我無(wú)從得知，但有一點(diǎn)可以肯定，海倫心中的光明可洋溢了遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止三天。
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許多人都不知道如何把心中的情感表達(dá)出來(lái)，也不知道該怎初中生讀后感么來(lái)感恩別人。其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單，它可是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，可以是一杯熱騰騰的茶，也可以是一個(gè)擁抱。
海倫凱勒，一個(gè)熟悉而又陌生的名字，她度過(guò)了88個(gè)春秋，卻在黑暗中度過(guò)了87個(gè)春秋。她聽不見悅耳動(dòng)聽的樂(lè)章，看不到身邊美好的事物，在她的生命中，永遠(yuǎn)沒有光明，也不知道太陽(yáng)是多么燦爛，多么耀眼。她也并不知道世界的色彩，世界的模樣。然而，在盲聾啞世界里生活的她，卻畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并掌握了五門語(yǔ)言，她那不屈不撓的精神，給許多人樹立與命運(yùn)拼搏的榜樣。
馬克吐溫說(shuō)：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒�！焙悇�(chuàng)造了前所未有的奇跡，她用不怨人世的態(tài)度，勸戒世人珍惜出在的一切。她的成功被稱為“教育史上最偉大的成就。”在海倫的身邊，有一位改變她一生的人，那便是她親愛的老師——安妮莎利文。莎利文老師用她的愛心和智慧引導(dǎo)海倫走出黑暗和孤寂。
在書中的一句話是這樣寫的：“把別人的眼睛所見的音樂(lè)當(dāng)作是我的樂(lè)章，別人嘴角的微笑當(dāng)作是我的快樂(lè)�！庇纱丝梢�，海倫是多么樂(lè)觀，她用她的笑容和愛心去融化她身邊的每一個(gè)人的心靈，令無(wú)數(shù)人認(rèn)同她。海倫，多么了不起！雖然她很偉大，但是她始終懷著一顆感恩的心來(lái)面對(duì)她的老師。
現(xiàn)在我們不像海倫一樣是殘疾人，我們很健康，那么我們就應(yīng)該更加珍惜身邊的人和事，要學(xué)會(huì)感恩別人。我們首先要感恩的人就是我們的父母，父母賦予我們以生命，并且教我們咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步。現(xiàn)在我們已尼長(zhǎng)大了，就應(yīng)該用我們自己的行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母，他們也特別辛苦，為了供我們上學(xué)，每天含辛茹苦地上班賺錢，看到父母每天拖著疲憊的身體回家，我總是鼻子一酸，流出眼淚。父母總是在我們面前說(shuō)不累，說(shuō)只要我們可以努力學(xué)習(xí)，以后找到好的工作就行了。他們每天這樣辛苦竟然就是為了我們可有一個(gè)美好的未來(lái)，難道我們不應(yīng)該感恩父母嗎？只要我們?cè)谒麄児ぷ骱�，為他們端上一杯熱茶，為他們洗腳，他們就會(huì)很感動(dòng)，所以感恩也很簡(jiǎn)單。
當(dāng)然，我們還有許多要感恩的人。
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馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò)："十九世紀(jì)有兩位令世界都為之驚嘆的奇人，一個(gè)是拿破侖，另一位就是海倫·凱勒。《假如給我三天光明》一書就是她自己寫的自傳，所有的事情都是自己的親身經(jīng)歷�？赐炅诉@本書，我很動(dòng)容。
海倫出生在一個(gè)幸福的家庭，但是不幸的是她僅僅只享受了19個(gè)月的光明，就因?yàn)橐粓?chǎng)大病陷入了永久的黑暗。在沒有光明，沒有聲音，沒有交談的世界里，她也怨過(guò)，恨過(guò)，甚至自暴自棄過(guò)。當(dāng)她遇見了一生中影響她最多的老師莎莉文小姐后，她通過(guò)莎莉文小姐學(xué)會(huì)了感受生命的精彩，擁有了堅(jiān)持樂(lè)觀開朗的理由，更重要的還是因?yàn)樗惺艿搅松亩嘧硕嗖�，哪怕僅僅只能依靠19個(gè)月光明的記憶勾勒出美麗的畫卷。
堅(jiān)持的理由其實(shí)很簡(jiǎn)單的，就是因?yàn)樗龑?duì)世界依然充滿了愛，有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："生活中從來(lái)都。不缺少愛和美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)的眼睛。"其實(shí)生活真的很簡(jiǎn)單，當(dāng)我們用滿懷希望的內(nèi)心去看待世界的任何角落，在希望之光的照耀下，我們會(huì)看到到處生機(jī)勃勃；當(dāng)我們用滿懷感恩的內(nèi)心去擁抱世界的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生活在愛與美交織的世界，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)都是蘊(yùn)含了感情的。
我也曾經(jīng)試著閉上眼睛走路，試著適應(yīng)一下沒有光明的感覺，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，我根本不敢接受沒有光明的世界，我不敢賣出腳步，哪怕就是向前一步。因?yàn)槿祟惖膽T性思維，面對(duì)未知的世界心懷敬畏，我很敬佩那些身殘卻志不殘的人，因?yàn)樗麄冋嬲淖龅搅诵膽迅卸�，�?duì)生活充滿希望。
海倫的人生充滿了正能量，雖然身體不好，但是她學(xué)會(huì)了在逆境中提升自己的高度。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了在逆境中成長(zhǎng)自己、在絕望中尋找希望、不輕易否定自己、堅(jiān)持樂(lè)觀積極的態(tài)度，堅(jiān)持前行的目標(biāo)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)感非常的強(qiáng)。
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馬克˙吐溫以往說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫˙凱勒。”6歲時(shí)，我讀了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》。讀完這本書后，我被海倫不畏挫折、知難而進(jìn)的拼搏精神所震撼。
在海倫19個(gè)月時(shí)，她失去了聽覺和視覺，成為了一個(gè)又聾又啞的盲人。從此，她生活在一個(gè)無(wú)聲的黑暗世界里，逐漸變得脾氣暴躁，很少有人和她合得來(lái)。應(yīng)對(duì)不幸的命運(yùn)，海倫˙凱勒沒有屈服。在莎莉文教師的精心教導(dǎo)和親切關(guān)愛下，海倫˙凱勒用她的堅(jiān)韌和執(zhí)著，用她的拼搏和奮斗，學(xué)會(huì)了寫字、閱讀，甚至學(xué)會(huì)了說(shuō)話和寫作，考上了哈佛大學(xué)，并掌握了英、法、德、拉丁、希臘等五種語(yǔ)言。之后，她成為了一名慈善家和演講教育家。
海倫˙凱勒度過(guò)了人生88個(gè)春秋，在她的一生中，87載是在無(wú)聲無(wú)色的黑暗世界中度過(guò)的。她不幸的人生遭遇讓我感到悲傷流淚，而她不屈不撓的拼搏精神令我感到無(wú)比欽佩。看完海倫˙凱勒的故事，我對(duì)媽媽說(shuō)：“既然殘疾人都能考上哈佛大學(xué)，健康人有什么理由做不到呢!我也要像海倫˙凱勒一樣學(xué)習(xí)，將來(lái)考上哈佛大學(xué)。”媽媽告訴我，人貴在有夢(mèng)想、有追求、有目標(biāo)，但更重要的是要有海倫˙凱勒那種知難而上、拼搏進(jìn)取的精神。
有志者事竟成，事成者必躬行。每個(gè)人都有夢(mèng)想，但并不是每個(gè)人都能戰(zhàn)勝困難和挫折，實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。夢(mèng)想要靠拼搏奮斗實(shí)現(xiàn)。從完美的夢(mèng)想出發(fā)，到達(dá)成功的彼岸，要跨過(guò)波濤洶涌的茫茫大海，越過(guò)危機(jī)四伏的險(xiǎn)灘暗礁，經(jīng)受驚心動(dòng)魄的狂風(fēng)駭浪。僅有堅(jiān)定必勝的信念，撐起奮進(jìn)的槳櫓，鼓足拼搏的風(fēng)帆，才能將人生的夢(mèng)想航船駛向勝利的成功彼岸。在學(xué)習(xí)的路上，我要以凱倫為榜樣，無(wú)論遇到什么樣的艱難困苦，我都要堅(jiān)定必勝的信念，不畏艱難、拼搏奮進(jìn)，直至實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想——考進(jìn)哈佛。
讀《假如給我三天光明》有感700字10
習(xí)慣于每天用眼睛看東西，用耳朵聽聲音，用嘴巴與人交談的我們，并不覺得這一切的可貴。
但是，如果一個(gè)人又聾、又盲、又啞，那這樣的生命是多么灰暗而寂寞��！
面對(duì)這樣的不幸，我們是認(rèn)命地活下去，獨(dú)自吞咽生命的苦果，還是整日怨天尤人，憤世嫉俗？應(yīng)該說(shuō)這兩種人生態(tài)度都是悲觀的�？墒俏覀儾荒芊裾J(rèn)的是：絕大多數(shù)人遇到這樣的生命困境，往往會(huì)失去奮斗的勇氣，只是被動(dòng)地接受一切。
然而，也有人并不如此。海倫·凱勒就是這樣一個(gè)人。
《假如給我三天光明》一書中的主人公海倫·凱勒，在出生十九個(gè)月后，因?yàn)樯�，失去了寶貴的聽力和視力。她的發(fā)聲器官雖然沒有受損，卻無(wú)法接受到學(xué)習(xí)與模仿的刺激，所以不會(huì)說(shuō)話，變成一個(gè)又聾、又盲、又啞的重度殘疾兒。
幸好她出生在富貴人家，父母并沒拋棄她，他們?yōu)樗伊艘晃粌?yōu)秀的老師—安妮·莎利文小姐。莎利文老師不僅打開了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生。從只會(huì)用手語(yǔ)表示意思到可以獨(dú)立閱讀至用口與人交流，海倫付出了比同齡人多幾倍，甚至幾十倍的努力。也正是因?yàn)檫@樣，她在20世紀(jì)初期，順利地美國(guó)哈佛大學(xué)得克利夫?qū)W院畢業(yè)。后來(lái)，海倫·凱勒竟成為出色的演說(shuō)家，而且出版了許多著作。
讀完這本書后，我深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗精神。平時(shí)，有些人總以為條件差、困難多等作為沒有取得成績(jī)的理由，但是，和海倫比，這些困難多么微不足道啊！一個(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會(huì)有無(wú)窮的力量，就不會(huì)被客觀原因所束縛，就能夠創(chuàng)造條件，主宰自己的命運(yùn)。正如海倫小時(shí)侯定下的目標(biāo)：我要上大學(xué)，我要上哈佛大學(xué)。
我要有我自己的目標(biāo)，我要主宰自己的命運(yùn)！
讀《假如給我三天光明》有感700字11
20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命以勇敢的方式震撼了世界，她是一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光孤獨(dú)歲月的弱女子——海倫凱勒。她把生活中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都用筆記錄下來(lái)，寫成了她的自傳《假如給我3天光明》影響了世上的千萬(wàn)人。
海倫凱勒，一個(gè)在聾啞世界里的人，一生困難重重但一直很樂(lè)觀，她以驚人的毅力面對(duì)困境，用愛心去擁抱世界，最后又把慈愛的雙手伸向全世界，辦了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。
海倫凱勒創(chuàng)造的是一個(gè)個(gè)奇跡。面對(duì)生活的挑戰(zhàn)毫不退縮，始終以美好的心靈面對(duì)生活，在黑暗中找到了光明，絕望中找到了希望。終于，她學(xué)會(huì)了說(shuō)話與讀書。雖然海倫凱勒的眼睛一直沒有痊愈，但她一直在努力，把學(xué)習(xí)看做爬山，她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福。因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂(lè)。
其實(shí)，在我們的生活中，像海倫凱勒這樣的人很多，比如用腳彈琴的“鋼琴王子”——?jiǎng)ィ拔覐膩?lái)沒有把我當(dāng)做特殊人，就是你們用手做的東西，我用腳做，只是換了一種方式而已，擺在我面前的就只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著�！弊x到這句話時(shí)，我被震撼了，不僅因?yàn)樗且晃皇ルp臂的人，而是，他說(shuō)這句話時(shí)，那份平和的心態(tài)。在這個(gè)24歲的北京小伙身上，卻有著非常豐富的經(jīng)歷，他在20xx年武漢全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上，獲得了兩金一銀的好成績(jī)……這在一個(gè)正常人看來(lái)，有羨慕，有疑惑，而更多的是欽佩，是支持……
現(xiàn)在想想，我擁有優(yōu)越的生活、學(xué)習(xí)條件，健全的體魄，可以很輕松的做到很多事情，獲得許多知識(shí)，享受生活帶給我們的快樂(lè)，但是我從來(lái)不覺得有什么，總認(rèn)為是理所當(dāng)然的，當(dāng)遇到困難時(shí)就退縮，往往喜歡找客觀理由來(lái)為自己開脫，他們相比，真慚愧！我們每個(gè)人都描繪著自己的人生畫卷，只有奮斗，只有自強(qiáng)不息，我們的生活才會(huì)才會(huì)充滿亮麗光耀的色彩，我們的生活畫卷才會(huì)閃光。
海倫凱勒的一生盡管是黑暗的，但卻給人類帶來(lái)了光明，她用實(shí)際行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，給世人留下一曲永遠(yuǎn)難忘的生命之歌！
讀《假如給我三天光明》有感700字12
一個(gè)又聾又盲的人，居然能讀能拼能寫能說(shuō)，并且還能熟練運(yùn)用英、法、德、拉丁、希臘五國(guó)語(yǔ)言，她就是海倫凱勒。她的作品影響了整個(gè)世界。凱勒被認(rèn)為是20世紀(jì)最富感召力的作家之一，美國(guó)《時(shí)代周刊》把她列為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。而馬克吐溫曾這樣說(shuō)：“整個(gè)19世紀(jì)，最值得關(guān)注的人有兩個(gè)，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫凱勒。” 《假如給我三天光明》，正是海倫凱勒的自傳體作品。
這位被公認(rèn)為美國(guó)史上最偉大的女性之一的弱女子，度過(guò)了八十八個(gè)春秋，卻熬過(guò)了八十七年無(wú)光、無(wú)聲的孤獨(dú)歲月。馬克吐溫說(shuō)，十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫凱勒，拿破侖試圖用武力來(lái)征服世界，他失敗了;海倫凱勒試圖用筆征服世界，她成功了。她接受了命運(yùn)對(duì)她的挑戰(zhàn)，以驚人的'毅力面對(duì)困難，用愛心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生的光明。
海倫凱勒非常想要看看她生活的環(huán)境是什么樣的。她在書中寫道︰“假如給我三天光明，第一天，我要看人，看他們的溫厚與善良……第二天我去看黎明，看曙光……第三天，要看我的生活的世界多么美好�！彼释倪@三天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是多么的普通、平常、簡(jiǎn)單，但對(duì)于她而言卻是不可實(shí)現(xiàn)的奢望。書中句句發(fā)自內(nèi)心的樸實(shí)的話語(yǔ)，猛烈地敲擊著我的心。我感動(dòng)，敬佩，震撼……于是，我愛不釋手地讀完了這本書�，F(xiàn)在，我把這本書推薦給大家，這是一本讓大家終生受益的書，希望大家都來(lái)讀一讀。
海倫凱勒，一個(gè)令人感到震撼的名字。她給所有生活在黑暗中的人們帶來(lái)了希望和光明，激勵(lì)了無(wú)數(shù)人的心。假如給你三天的黑暗，你是否還會(huì)珍惜現(xiàn)在的生活呢?
世上有許多人因?yàn)樯钤诤诎抵卸^望，不再相信自己的人生，而海倫不是，她是一位堅(jiān)強(qiáng)的女作家，她接受了生命的挑戰(zhàn)，在黑暗中找到了人生的光明，最后又將慈愛的雙手伸向全世界。有些人，直到失去后才知道珍貴，經(jīng)歷坎坷后才懂得珍惜，應(yīng)該現(xiàn)在就珍惜美好的生活，學(xué)習(xí)海倫的精神，讓人生不再留下遺憾。
人生，其實(shí)有許多光明，光靠眼睛看，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要用自己的心感受溫暖和希望，并靠自己的行動(dòng)來(lái)讓這些變成用眼睛能看到的，這樣才能讓這個(gè)世界變得更加光明。
讀《假如給我三天光明》有感700字13
飛花如雨，落寂似蝶，時(shí)間短暫而又飛快地流逝，蒼穹之上，望盡前塵，繾綣的風(fēng)刻下我對(duì)書那美好的情景，只留下了淺淺的回憶。
燈光。明亮，我與母親就坐在那燈光下，兩個(gè)背影依偎在一起，一起看《假如給我三天光明》這本書。當(dāng)時(shí)我的眼睛充滿了幻想以及對(duì)知識(shí)的渴望。
當(dāng)我讀到海倫凱勒失明失聰時(shí)，我真是感到傷心，為她的遭遇感到同情，仔細(xì)想想，當(dāng)自己看不見而又聽不見時(shí)，是多么地難受，所以她祈求上蒼能夠給她三天光明，只有三天，她就知足了。當(dāng)她遇到那么大的挫折時(shí)，她是坦然面對(duì)，那我們呢，我們是否也應(yīng)該坦然地去面對(duì)挫折呢？
即使她是個(gè)殘疾人，但她還是通過(guò)自己的努力，向著自己的理想，努力。終于功夫不負(fù)有心人，她考上了哈佛大學(xué)。那我們呢？我們有明亮的眼睛，健康的身體，我們是否也應(yīng)該努力一把，努力向著自己的理想進(jìn)發(fā)，總有一天，我們會(huì)有發(fā)光發(fā)亮的一天。
但是，事實(shí)總是與我們唱反調(diào)。
樹葉，飄然落下，風(fēng)，輕輕地吹過(guò)我的發(fā)。眼淚不自主地落下，幾次的數(shù)學(xué)考試，我都考不到自己滿意的成績(jī)。這是為什么，多少個(gè)燈光下，有一個(gè)背影，一直在攻克難題；為什么我的付出沒有回報(bào)；為什么，上蒼對(duì)我如此地不公平，眼淚又流了下來(lái)，滑過(guò)我的臉頰……
但，想想海倫凱勒，想想她的遭遇，那我與她比起來(lái)，是不是小巫見大巫，受到一點(diǎn)挫折就退縮。是啊，沒有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的雄鷹怎能展翅翱翔；沒有經(jīng)過(guò)風(fēng)浪的帆船怎能駛向遠(yuǎn)方；沒有經(jīng)過(guò)挫折的我怎能成就自己的理想。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，不要抱怨，努力地前行。
蒼穹之上，望盡前塵，讓我們帶著夢(mèng)想，不要迷茫，點(diǎn)燃心中的火光，向自己的理想努力地向前進(jìn)發(fā)，披上那道月光。
燈光下，有一個(gè)背影，努力著，她知道，成功，不遠(yuǎn)。
讀《假如給我三天光明》有感700字14
《假如給我三天光明》這本書中記敘了海倫？凱勒從小到大發(fā)生的事，由高燒帶來(lái)的厄運(yùn)，到畢業(yè)于哈佛大學(xué)后四處演講，她用愛告訴人們：讀書，使心靈豐滿而充實(shí)。
小時(shí)候的海倫是個(gè)聰明活潑的小女孩，她比一般的孩子乖得多了�？上�，這美夢(mèng)不長(zhǎng)，幸福的時(shí)光總是結(jié)束得太快，一場(chǎng)高燒帶走了小凱勒的聽覺和視力。這對(duì)于我們能看見、聽見的人來(lái)說(shuō)，那真是生不如死的生活��！
安妮·莎莉文老師的降臨，竟改變了海倫·凱勒一生的命運(yùn)！莎莉文老師教凱勒用手來(lái)表達(dá)語(yǔ)言。她源源不斷地為海倫無(wú)私地付出，輔助她在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)，帶她四處旅游、拜訪名人、參加各種演講。海倫·凱勒是一個(gè)生活在黑暗中，卻給人們帶來(lái)光明的人。一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋，卻熬過(guò)87年無(wú)光、無(wú)聲的孤獨(dú)歲月的女子。而正是這么一個(gè)女子，以她驚人的毅力，畢業(yè)于健康的人都很難追求到的哈佛大學(xué)！并用生命的力量，四處奔走，創(chuàng)建一家家慈善機(jī)構(gòu)，幫助了許許多多的殘疾人。她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，還把自己的經(jīng)歷記錄了下來(lái)，激勵(lì)著后人。
讀完這本激勵(lì)著我們奮進(jìn)的書，我的心感觸很深。人類的精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了時(shí)空的限制，無(wú)論在什么時(shí)代，愛和勇氣都是我們生存的基礎(chǔ)。生理上的殘缺并不可怕，可怕的是心靈“殘疾”了，那才是真正意義上的殘疾。我們要學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)打擊和困難。
海倫·凱勒的故事與她的精神震撼了我。同時(shí)，也讓我對(duì)自己的軟弱與退縮感到十分羞愧。我相信我在海倫·凱勒的事跡啟迪和激勵(lì)下，絕不會(huì)再向不幸和痛苦屈服，而且會(huì)勇敢地命運(yùn)挑戰(zhàn)。人生有多少年，我們太幸運(yùn)了，擁有美好的一切：一對(duì)銳利的眼睛、敏銳的耳朵、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境……
可對(duì)于不能看見、不能聽見的海倫·凱勒來(lái)說(shuō)，這是多么殘忍啊！從今天起，我一定抓緊每一分，每一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜！
讀《假如給我三天光明》有感700字15
美麗的景色、可愛的聲音、盡興的交談，是上帝給予這世界寶貴的財(cái)富。失去了視力，你看不到壯麗山河；失去了聽力，你聽不到悅耳天籟；無(wú)法開口交談，你憋悶在語(yǔ)言的深淵。不知多少人因此發(fā)愁，為此苦惱，甚至沉淪一生。而海倫*凱勒，一個(gè)生活在盲啞世界里的人，竟然以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，她一生寫了14部著作，以其自傳體代表作——《假如給我三天光明》聞名天下，她不屈不撓的奮斗精神，點(diǎn)燃了眾多世人的心靈之火。
時(shí)隔一百年，海倫的這本自傳帶我們穿過(guò)悠長(zhǎng)的時(shí)光隧道，回眸凝視這位度過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲的孤獨(dú)歲月的弱女子，驚嘆生命的奇跡是如何誕生的？在撩開如一層金色薄霧般籠罩在海倫*凱勒童年生活的幕幔時(shí)，誰(shuí)也會(huì)心懷著因迷信而生的躊躇。一場(chǎng)疾病奪走了海倫的聽力、視力，連說(shuō)話也十分困難。在新生兒的無(wú)意識(shí)里，陽(yáng)光被陰霾所覆蓋，將她困在陰冷、黑暗之中。往日的“常青藤園”，碧綠的藤蔓、絢麗的花朵、清涼的井水……早已成為他日的記憶。
堅(jiān)強(qiáng)的海倫*凱勒，并沒有因?yàn)橄忍斓牟蛔愣艞�。�?jīng)過(guò)一番不懈努力，她已經(jīng)能發(fā)出一些音節(jié)了。先天的不足使海倫比常人多花十幾倍、幾十倍的功夫去努力。 “我常常感覺到一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣散落在我身上。于是我把落日想像為一座很矮的玫瑰園，園中的花瓣從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)。”在這里，我仿佛看到，樂(lè)觀沖去了海倫*凱勒心中的陰霾，她用如此動(dòng)人的筆調(diào)描繪著她心中“看”到的世界。
海倫不屈不撓的精神深深觸動(dòng)了我心靈深處的薄膜，張海迪、霍金、貝多芬……身體殘疾了，精神卻沒有倒下。我們與他們相比，有著先天的生理優(yōu)勢(shì)，為什么不珍惜？不努力？
人生的道路上，總會(huì)遇上一些困難和挫折，只要想起海倫*凱勒，想起她那永不言敗、不屈不撓的精神，這世上便沒有做不成的事兒、過(guò)不去的坎兒。這種精神，將永遠(yuǎn)留存世人的心中。
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