讀《假如給我三天光明》有感【熱門(mén)】
讀完一本名著以后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編精心整理的讀《假如給我三天光明》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀《假如給我三天光明》有感1
很小的時(shí)候,我就學(xué)會(huì)了在知識(shí)的海洋里遨游,常常陶醉于書(shū)的世界里。我手捧《鋼鐵是怎樣煉成的》,會(huì)為保爾鋼鐵般的意志肅然起敬;手捧《三國(guó)演義》,還會(huì)為諸葛亮的雄才大略贊嘆不已。莎士比亞說(shuō),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我喜歡讀書(shū)。其中,我最喜歡的一本書(shū)就是《假如給我三天光明》。它帶給我許多啟示。
《假如給我三天光明》這本書(shū)講述了海倫誕生于美國(guó),她在那里度過(guò)了一年零九個(gè)月的美好時(shí)光,就在她兩周歲時(shí),不幸染病眼瞎耳聾,陷入了沉寂的黑暗中。這對(duì)于一個(gè)無(wú)辜幼小的生命來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么沉重的打擊,但是母親的慈祥和藹使她在黑暗中得到一線光明。她勇敢地與命運(yùn)抗震爭(zhēng),她用超常的毅力去面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)困難連大作家馬克-吐溫都說(shuō)“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒”。最后終于畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,畢業(yè)后的她,與她的啟蒙老師一樣,全心全意地為殘疾病人服務(wù)。
記得海倫說(shuō)過(guò):我們對(duì)待生命如此怠倦,在對(duì)待自己的各種天賦及使用自己的器官上又何嘗不是如此?只有那些瞎了的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聰?shù)娜司透侨绱。然而,那些耳聰目明的正常人卻從來(lái)不好好地去利用他們的這些天賦。人們視而不見(jiàn),充耳不聞,無(wú)任何鑒賞之心。事情往往就是這樣,一旦失去了的東西,人們才會(huì)留戀它,人得了病才想到健康的幸福。海倫有過(guò)這樣的想法,如果讓每一個(gè)人在他成年后的某個(gè)階段瞎上幾天,聾上幾天該有多好,黑暗將使他們更加珍惜光明;寂靜將教會(huì)他們真正領(lǐng)略喧嘩的歡樂(lè)。這又何嘗不是呢?我們生活中,常常有人不珍惜自己的眼睛和耳朵,總是失去了才懂得珍惜,我就是這么不珍惜它們。睡覺(jué)的時(shí)候,我經(jīng)常偷偷從書(shū)包拿出課外書(shū),躲在被子里偷偷的看,幾乎每天都是這樣,沒(méi)有停過(guò)。吶、現(xiàn)在,我的實(shí)力已經(jīng)下降了好多,現(xiàn)在連看黑板都有些模糊了。我的耳朵,也沒(méi)有好好保護(hù),經(jīng)常聽(tīng)mp3,雖然知道這樣會(huì)對(duì)耳朵不好,可是我還是這樣。自從看了這本書(shū)后,我深深地被海倫的奮斗精神感動(dòng)了。后來(lái)我看到書(shū)的末尾寫(xiě)假如有三天光明,第一天海倫要看人,看看他們的容貌看看他們的善良溫厚與友誼。第二天她要去博物館看看人類(lèi)的進(jìn)化和歷史的變化,看看那栩栩如生的名畫(huà)。第三天想要過(guò)一下正常人的平常一天。我看到這里感到非常驚訝,我們天天生活在這個(gè)光明的世界里,這些要求也未免太簡(jiǎn)單了,所有這些都輕而易舉就實(shí)現(xiàn)了?墒悄阆胍幌牒-凱勒每天都生活在那黑暗無(wú)聲而又冰冷的世界里,能看到這些都覺(jué)得很幸福了,她覺(jué)得這一切是那么的新奇,那么的美好!其實(shí)這一些美好的東西就在我們身邊。而我作為一名健全的小學(xué)生,與海倫凱勒相比,我顯得非常渺小。學(xué)習(xí)上,一遇到難題,我就依賴(lài)?yán)蠋煟簧钌,一遇到難事,我就依靠父母。因?yàn)槲胰狈σ懔Γ宰鍪陆?jīng)常半途而廢。在海倫凱勒面前,我覺(jué)得慚愧。
請(qǐng)你思考一下這個(gè)問(wèn)題:假如你只有三天的光明,你將如何使用你的眼睛?想到三天以后,太陽(yáng)再也不會(huì)在你的眼前升起,你又將如何度過(guò)那寶貴的三日?你又會(huì)讓你的眼睛停留在何處?
讀《假如給我三天光明》有感2
清楚記得暑假午睡的時(shí)候,明明已經(jīng)醒來(lái),身體卻怎么也動(dòng)不了。說(shuō)不出話、睜不開(kāi)眼睛、動(dòng)不了手指。這讓我陷入了無(wú)邊的恐懼中,驚慌失措。我想尖叫!
雖然過(guò)程只有十幾秒鐘,且多數(shù)恐懼是因?yàn)閯?dòng)彈不了,卻讓我體會(huì)了海倫口不能言,目不能觀的無(wú)聲又黑暗的世界。我能理解早期的海倫因?yàn)樯眢w的殘疾,而野蠻、任性、暴躁的行為,那樣的一個(gè)孩子在無(wú)聲的黑暗世界里深深的恐懼著,她需要發(fā)泄!還好,安妮.莎利文老師出現(xiàn)了,她用正確的方法,教她學(xué)會(huì)了愛(ài),帶她接觸世界。
沒(méi)有人不承認(rèn)海倫是個(gè)傳奇,海倫的一生是在無(wú)聲的黑暗中度過(guò)這無(wú)疑是悲慘的。 可她的一生又是幸運(yùn)的,她遇到了莎利文老師、馬克吐溫先生、郝博士(一些人物跟距出場(chǎng)順序后寫(xiě))那些許許多多幫助過(guò)她的人。她在異常艱苦的條件下學(xué)會(huì)了盲文,學(xué)會(huì)了英語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)與德語(yǔ);后來(lái),她還學(xué)會(huì)了唇語(yǔ)和說(shuō)話,并上臺(tái)演講。她成為了一名優(yōu)秀作家,并對(duì)盲人事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。
海倫的成功離不開(kāi)那些幫助她的人,更離不開(kāi)她的勤奮努力與堅(jiān)強(qiáng)不懈,因?yàn)閴?mèng)魘太過(guò)真實(shí)深刻,我時(shí)常在想那樣的夢(mèng)境如果成真了,如果真的不能動(dòng)了我該怎么辦?我回答:那不如死了吧!是的我做不到,我沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的心理和勤奮的態(tài)度,我會(huì)選擇逃避。就是現(xiàn)在,大概也是如此。
但讀了這本書(shū)我還是有重大領(lǐng)悟的,海倫的努力勤奮它像一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心里,改觀了我的生活態(tài)度。雖然努力勤奮不一定能得到相應(yīng)的回報(bào),但碌碌無(wú)為更是浪費(fèi)青春與生命,我應(yīng)該珍惜時(shí)間與身體,不浪費(fèi)生命給予的感觀、情感,用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)親人的愛(ài),用雙手擁抱愛(ài)人,用眼睛閱讀書(shū)海啟迪智慧感悟人生;用身體去運(yùn)動(dòng)揮汗與雨體會(huì)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的健康與樂(lè)趣;用身心親近大自然帶來(lái)的無(wú)限美好風(fēng)光。
還有感恩、珍惜。
讀《假如給我三天光明》有感3
最近,我讀了一本海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。讀完這本書(shū)之后,我的心被海倫的精神深深地震撼與折服了!
海倫·凱勒,1880年出生在一個(gè)幸福的家庭里,可她卻又是非常的不幸。在她一歲左右的時(shí)候,一場(chǎng)高燒使海倫·凱勒變成了一個(gè)又聾又啞的殘疾人。從此她生活在漫長(zhǎng)的黑夜中,再也看不到五彩斑斕的世界,聽(tīng)不到世間美妙的聲音了!后來(lái),她在安妮·沙莉文老師的幫助下,憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力,學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言,還結(jié)識(shí)了許多名人朋友,畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,這是多么驚人的奇跡!她還把自己的經(jīng)歷寫(xiě)成小說(shuō)《我的生活》,在報(bào)紙上連載,激勵(lì)了成千上萬(wàn)的殘疾人,啟迪了難以計(jì)數(shù)的正常人。她奔波于世界各地,發(fā)表演說(shuō),為盲人和聾啞人籌集資金,呼吁社會(huì)關(guān)注;她筆耕不輟,一生寫(xiě)了14部著作,澆灌了人們的心田,照亮了后來(lái)者的路。即使在百年之后,她的堅(jiān)韌、寬容和善良的品質(zhì),仍然強(qiáng)烈震撼著我們的心靈。她是位真正的英雄!
記得小時(shí)候,父母、老師常常教育我們:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,至今記憶猶新。讀了這本書(shū)后,我的心靈再次受到強(qiáng)烈的震撼,更加深刻體會(huì)了這句話的深刻含義與精髓所在。要是我們每個(gè)人都可以把活著的每一天,都當(dāng)成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出我們生命的價(jià)值!如果每個(gè)人都可以充分利用每一天的話,那這個(gè)世界一定會(huì)變得更加美好,生命也將更加璀璨奪目!
讀《假如給我三天光明》有感4
你,又聾又啞;你,其貌不揚(yáng);你無(wú)驚天之偉業(yè),你無(wú)灼世之光芒,然而我卻偏偏喜歡你。
高山可以用手腳去征服,大?梢杂煤酱フ鞣。而面對(duì)黑暗,有多少人迷失方向?有多少人自暴自棄?有多少人舉足不前?只有你——海倫凱勒。是你,讓我讀懂了堅(jiān)強(qiáng);是你,讓我讀懂了自信。
也許上帝對(duì)你是不公的,他少給你了兩樣禮物——你不能聽(tīng)美妙的音樂(lè),也不能觀賞世界的奇妙,但你卻用平常人的心態(tài)來(lái)面對(duì)人生與世界,不屈服于命運(yùn),也不怨天尤人。你用自己的力量一絲絲、一點(diǎn)點(diǎn)地去學(xué)習(xí)常人覺(jué)得再簡(jiǎn)單不過(guò)的動(dòng)作、語(yǔ)言。有時(shí),我常想,你到底是人還是神?
每當(dāng)我坐在陽(yáng)臺(tái)上,看著《假如給我三天光明》,我的眼前總浮現(xiàn)出一幅幅有關(guān)你的畫(huà)面。我也常捫心自問(wèn):如果我變成了你,我也會(huì)做出和你一樣的決定嗎?我也會(huì)像你那樣的從容面對(duì)嗎?記得一次,學(xué)校開(kāi)展“挑戰(zhàn)吉尼斯”活動(dòng),在“同心協(xié)力”的訓(xùn)練中,由于平衡掌握得不好,我摔斷了腿。面對(duì)苦澀的中藥,面對(duì)沉重的石膏,我覺(jué)得生活一下子失去了光彩。走又走不動(dòng),跳又跳不得,只能把無(wú)名的怒火一次次潑向我可憐而無(wú)辜的母親。現(xiàn)在想想,我何曾有一絲你的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀呢?
我知道我沒(méi)有你的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀,但我渴望你的品質(zhì)像血液一樣,流淌在我身體的每一個(gè)角落。不管時(shí)光失去多久,我仍偏偏喜歡你,因?yàn)槟氵有一個(gè)名字叫堅(jiān)強(qiáng)。
讀《假如給我三天光明》有感5
這本書(shū)主要講述的是海倫·凱勒是一個(gè)擁有三種生理缺陷的殘疾人,但是他沒(méi)有向命運(yùn)低頭一直堅(jiān)強(qiáng)的生活著。后來(lái)莎莉老師開(kāi)始教他認(rèn)字學(xué)習(xí),他后來(lái)學(xué)會(huì)了說(shuō)話,僅僅11年,他完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè),考上了美國(guó)哈佛大學(xué)。
從這本書(shū)里,我感受到海倫·凱勒身上無(wú)窮的力量,因?yàn)樗弥R(shí)創(chuàng)造很多奇跡。通過(guò)這本書(shū)我明白了我們都擁有一個(gè)健康身體,正常地視力,所以我們更應(yīng)該珍惜每一天,斷超越自己體會(huì)生活中的美好,勇敢探索世界,不斷去嘗試,終究會(huì)成功!
讀《假如給我三天光明》有感6
書(shū),是一幅放大鏡,我能透過(guò)它去探尋世界的奧秘;書(shū),是一枚指南針,當(dāng)我在人生的十字路口徘徊時(shí),是它給我指出前進(jìn)的方向;書(shū),是一艘搏擊海浪的船,當(dāng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游時(shí),它載著我駛向成功的彼岸;書(shū),是我的朋友,傳我知識(shí),伴我成長(zhǎng)。
今天我又讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)。《假如給我三天光明》是美國(guó)當(dāng)代著名作家海倫凱勒的散文代表作。該書(shū)的前半部分主要寫(xiě)了海倫變成盲聾人后的生活,后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯。同時(shí)也介紹她體會(huì)不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動(dòng)等等。她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。此外,《假如給我三天光明》這本書(shū),還被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作”。同學(xué)們,這是一本愛(ài)不釋手的好書(shū),看后受益匪淺。
海倫凱勒出生時(shí),本是一個(gè)健康的嬰兒,卻在19個(gè)月大時(shí)被一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。讓她變的對(duì)外面的生活感到非常的恐懼和不安。直到有一天她的父母請(qǐng)來(lái)了一位家教老師,莎莉文老師,這位老師成為了海倫新生活的引導(dǎo)者,使海倫對(duì)生活重新充滿了希望,充滿了激情。在沙莉文老師耐心的指導(dǎo)下,海倫學(xué)會(huì)了閱讀,認(rèn)識(shí)了許多的字,更讓她知道了愛(ài),感受到了身邊無(wú)處不在的愛(ài):如父母的愛(ài)、,朋友的愛(ài)、親人的愛(ài)等。隨著時(shí)間的推移,海倫在老師和親人的陪同下,體會(huì)到了許多不同的事物,比如:過(guò)圣誕節(jié)、擁抱海洋、體會(huì)春天的青翠,夏天的炎熱,秋季的豐收和冬天的寒風(fēng)等等。后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯。在海倫的求學(xué)生涯中,海倫遇到了許多的困難,但同時(shí)她也結(jié)識(shí)了許多的朋友等等。海倫在學(xué)習(xí)中,由于她的不屈不撓的精神,她學(xué)會(huì)了說(shuō)話,學(xué)會(huì)寫(xiě)作。雖然在這個(gè)過(guò)程中海倫遇到了一些不開(kāi)心的事情,但她并沒(méi)有放棄。她的努力得到了回報(bào),成功實(shí)現(xiàn)了她的大學(xué)夢(mèng)想,進(jìn)入了哈佛大學(xué)。
作者海倫不屈不撓和堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神,終于讓她走向了成功的彼岸,終于讓她進(jìn)入了大學(xué)的生活。作者海倫這種毫不氣餒的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
我緩緩的合上了書(shū)本,深深地咽了一口唾沫,這唾沫似乎把所有的知識(shí)都咽下去了。窗外灑下了一道道月光,仿佛經(jīng)歷了一次穿越時(shí)空的旅程,一回與海倫的對(duì)話,一次靈魂的洗禮!
讀《假如給我三天光明》有感7
讀完這本書(shū)后,我嘗試了一下失明的感覺(jué),那一刻我如同在黑巷中摸索著前進(jìn)。走一步都是那么的艱難,整個(gè)好像要隨時(shí)跌倒。曾經(jīng)黑暗和失明帶給了我新奇感,現(xiàn)在我明白了黑暗和失明帶來(lái)的只有恐懼感,我忍不住睜開(kāi)眼睛啊失明原來(lái)那么痛苦!現(xiàn)在我明白了快樂(lè)只是睜開(kāi)雙眼那么簡(jiǎn)單。
在海倫﹒凱勒一歲半的時(shí)候一場(chǎng)疾病使她變得又聾又啞又盲。這使她變得乖涙固執(zhí)焦躁很難與人相處,后來(lái)在貝爾博士的建議下他的父母為他聘請(qǐng)了波士頓博金斯學(xué)校的教師安妮莎莉文小姐莎莉文老師來(lái)的第一天是海倫人生中最重要的一天,她使海倫的精神得到了解放。在莎莉文老師的陪讀下,海倫學(xué)會(huì)了依靠手得觸覺(jué)感知這個(gè)世界。她通過(guò)比常人更加的努力和超常的毅力完成了拉客利夫?qū)W院的全部課程。后來(lái)甚至成為了通曉英法德拉丁和希臘五中語(yǔ)言的作家和教育家。
她還能熟練得騎馬游泳下棋,在性格上變得越來(lái)越開(kāi)朗親和博愛(ài)。在莎莉文老師的鼓勵(lì)下,海倫一直用忘記我就是快樂(lè)來(lái)激勵(lì)自己。她還說(shuō)我要把別人的眼睛看見(jiàn)光明當(dāng)作我的太陽(yáng),把別人的耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)做我的交響曲,把別人嘴角的微笑當(dāng)做我的幸福。海倫的努力的奮斗得到了國(guó)家的認(rèn)可,也得到了人們的熱愛(ài)。
讀完這本書(shū),令我想到了史蒂芬·威廉·霍金,他在21歲時(shí)不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,因此被禁錮在輪椅上,只有三根手指可以活動(dòng),疾病已經(jīng)使他的身體嚴(yán)重變形,頭只能朝右邊傾斜,肩膀左低右高,雙手緊緊并在當(dāng)中,握著手掌大小的擬聲器鍵盤(pán),兩腳則朝內(nèi)扭曲著,嘴已經(jīng)歪成S型,只要略帶微笑,馬上就會(huì)現(xiàn)出“呲牙咧嘴”的樣子。這已經(jīng)成為他的標(biāo)志性形象。1985年,因患肺炎做了穿氣管手術(shù),被徹底剝奪了說(shuō)話的能力,演講和問(wèn)答只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成。當(dāng)時(shí)醫(yī)生預(yù)測(cè)他最多活兩年,但他依然頑強(qiáng)的活著。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。寶劍的鋒利和梅花的無(wú)比清香都是經(jīng)過(guò)了很多的磨難才的來(lái)的,所以一個(gè)人要取得成就,就要能吃苦,多鍛煉,靠自己的努力來(lái)贏得勝利。
在想想我自己,每一次,遇到困難,就輕易放棄。史蒂芬·威廉·霍金和海倫·凱勒,他們?cè)谕纯嗪筒∧е袥](méi)有輕易放棄,還成為了令人尊重的作家。他們是殘疾人,但沒(méi)有放棄生活的勇氣,靠自己的努力,向我們證明“我們雖然是殘疾人,但我們沒(méi)有比常人差!”我以后要向史蒂芬·威廉·霍金和海倫·凱勒,做不輕易放棄,堅(jiān)持到底的人。
這本書(shū)是海倫的奇跡也是指引所有人走出困境的力量和信心。這本書(shū)使我們明白不論命運(yùn)多么殘酷,也要生如夏花之絢爛!以后我遇到困難要像海倫一樣去克服絕不放棄!
讀《假如給我三天光明》有感8
美國(guó)著名科學(xué)家富蘭克林說(shuō)過(guò):“苦難是最大的財(cái)富。”一開(kāi)始我覺(jué)得苦難是痛苦和悲傷,為什么是財(cái)富呢?直到讀了這本書(shū)。
本書(shū)的作者———海倫。凱勒竟然是一位又聾又啞的人。聾啞人既不能說(shuō)話也不能聽(tīng),那她的世界是黑暗無(wú)聲的,多么恐怖。知道她的身世,不禁為她捏了一把汗。一開(kāi)始脾氣暴躁的她,經(jīng)過(guò)莎莉文老師的教育和照顧,海倫脫變成一位哈弗大學(xué)的畢業(yè)生。讀到這里我不禁贊嘆起來(lái),連我們這些耳聰目明正常人都只能奢望的哈弗大學(xué),卻被一個(gè)聾啞人考上了。我開(kāi)始沉思,我們并不笨,也不是不愿意學(xué),那為什么我們只能奢望呢?答案就是她本人的一句話:“只有聾子才會(huì)珍惜聽(tīng)覺(jué),只有盲人才能體會(huì)從見(jiàn)天日的幸福!比欢裎覀冞@些正常人眼睛和耳朵無(wú)所謂的感覺(jué)著景色和聲音。我們不會(huì)留意生活中的平凡。也不會(huì)珍惜我們擁有的感官,更不會(huì)因我們擁有感官而心存感激。直到我們失去它們才會(huì)后悔。來(lái)吧!讓我們珍惜每一天,珍惜身邊的每一樣事物,珍惜我們擁有的一切,要心存感激。讓自己的每一天活得更加精彩。
像富蘭克林說(shuō)得那樣,上帝給人們帶來(lái)苦難不是讓家庭充滿悲哀,而是更好的運(yùn)用自己的特長(zhǎng),給別人送去意想不到的快樂(lè)和驚喜。苦難是最大的財(cái)富。我們應(yīng)該樂(lè)觀生活,積極努力。
讀《假如給我三天光明》有感9
20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性,一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)光,無(wú)聲,無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而,正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。
她,海倫·凱勒,。她不僅能在黑暗中為自己尋找光明,更為無(wú)望的世界帶來(lái)了希望……她讓為生命絕望的人類(lèi)相信命運(yùn)可以用雙手去改變;她讓為生命嘆息的人類(lèi)堅(jiān)信命運(yùn)無(wú)法掌握人的生死;她更讓為生命而自暴自棄的人明白生命的可貴!海倫,是世界上所有人類(lèi)的精神楷模;海倫,她更是世界的一個(gè)奇跡!
但是,年幼的海倫也曾經(jīng)墮落過(guò),面對(duì)又聾又啞的事實(shí),她喪失了對(duì)生活的信心,自暴自棄,不愿意與他人交流,直到她的老師沙利文的出現(xiàn),她樹(shù)立起了新的人生觀,重新對(duì)生活充滿了信心,依靠對(duì)光明的渴望,重新振作了起來(lái)。是的,她一生失去了光明的色彩,但是在她的內(nèi)心,光明永存,色彩永存,她用自己的筆觸感受光明的自然,感受世間的美。她的筆觸就如同她的眼睛耳朵,借此,她感受到了世間無(wú)盡的美。
她對(duì)光明是如此的期盼,在《假如給我三天光明》中,海倫說(shuō):“假如我有三天光明,我將把這三天分為三個(gè)階段:第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天,我要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天!倍潭痰娜旃饷鳎瑢(duì)于海倫來(lái)說(shuō)如此珍貴,這美好的世界,短短的三天也彌足珍貴,這短短的三天,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),或許只是人生中的短短一瞬,我們有足夠的時(shí)間去感受這個(gè)世界,但我們有去珍惜嗎?海倫面對(duì)如此不公平的人生,都懂得珍惜,相比她來(lái)說(shuō),我們的生活又如此美好,至少有時(shí)刻光明的世界,但我們中的更多的人,卻是在荒廢自己的美好年華,欲靠?jī)e幸過(guò)日子,這是萬(wàn)萬(wàn)不可的,如此美好的人生,就這樣荒廢了,豈不是太過(guò)遺憾了!我們的人生,不是過(guò)日子這么簡(jiǎn)單,我們要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)觀察這個(gè)世界的美,假如我們真的只有三天光明,仔細(xì)想想,三天后,太陽(yáng)就永遠(yuǎn)不會(huì)在你的眼前升起,美麗的花朵再也不會(huì)在你的眼前盛開(kāi),難道在此時(shí)才懂得珍惜嗎?
當(dāng)然,我們光明的人生不會(huì)只有三天,但也很短暫,在這短暫的人生中,我們可以創(chuàng)造無(wú)盡的美好,光明對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是奢望,聲音也不是可欲而不可求。對(duì)我們來(lái)說(shuō),并不缺乏身體上的組織結(jié)構(gòu),我們需要的是意志上的頑強(qiáng),不向命運(yùn)投降的,自強(qiáng)不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂(lè)觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!
上天賜予我們光明,讓我們看清這個(gè)世界的美,也是讓我們珍惜所擁有的一切,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)感恩,去創(chuàng)造更多的美好!
讀《假如給我三天光明》有感10
《假如給我三天光明》是海倫凱勒的著作,海倫凱勒是一個(gè)又聾又盲的人,而她卻成了一位影響了全世界的大作家。
這本書(shū)主要講了海倫凱勒幻想自己獲得了三天的光明,和自己在這三天里所要做的事情。剛出生九個(gè)月的海倫凱勒就成了一個(gè)又聾又盲的殘疾人,一開(kāi)始他對(duì)生活失去了信心,但就在這時(shí),他認(rèn)識(shí)了莎莉文小姐,莎莉文小姐讓海倫凱勒重新找回了希望,成為了一位舉世聞名的大作家。美國(guó)總統(tǒng)羅斯福曾說(shuō)過(guò):“我應(yīng)該感謝海倫凱勒小姐,是她讓我明白應(yīng)該如何去面對(duì)不幸,如何去迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn),她讓我知道應(yīng)該珍惜我所擁有的一切!边記得前不久,班里舉行了一次盲行活動(dòng),我走的時(shí)候寸步難移,而海倫凱勒的生活中永遠(yuǎn)是黑暗的,永遠(yuǎn)是寂靜的,活下去要極大的勇氣和信心,但是我們身邊有很多擁有健全體魄的人,他們總是被一些挫折所擊敗,于是便停滯不前,而海倫凱勒卻并沒(méi)有向自己所遇到的困難低頭,而是去努力克服并戰(zhàn)勝困難,所以我們都應(yīng)該向海倫凱勒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)怎樣用微笑面對(duì)生活,學(xué)會(huì)克服困難,挑戰(zhàn)自我的決心。
讀完這本書(shū),我還想起了去年學(xué)的《觸摸春天》一課,課文中的小女孩安靜,她也是一位盲人,她和海倫凱勒一樣,對(duì)生活和生命充滿希望,文中感人至深的一句話至今我還記憶猶新:不論一個(gè)人的身體是否健全,誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界,我們身邊就有許多身殘志堅(jiān)的人,我們也應(yīng)該像他們一樣,珍愛(ài)生命,珍惜每一天!
是。∶總(gè)人都擁有生活的權(quán)利,無(wú)論你是否有健全的體魄,只要熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命,就一定可以編織出一個(gè)屬于自己的五彩斑斕的繽紛世界!
讀《假如給我三天光明》有感11
我常常在想,那是一種怎樣的世界,沒(méi)有一絲色彩,沒(méi)有一點(diǎn)光亮,沒(méi)有一點(diǎn)輪廓,四周都是死一般的寂靜,像是宇宙中的黑洞,吸收著一切,像是要把整個(gè)人的靈魂吸干,抽干······
我 無(wú)法去想象處在那個(gè)世界中是怎樣的一種感受,當(dāng)然,我也不愿意去想象,那比死亡更讓人痛苦的光景。但是,在那無(wú)邊的黑暗中,我仿佛又看到了一個(gè)身影,顯得那么不真切,但又實(shí)實(shí)在在地存在著。我看見(jiàn)了,我確定,是她,是她靜靜地漫步在這一片孤寂中;是她,是她的光芒點(diǎn)亮了黑暗;是她,是她如一股涓涓的溪流,緩緩地在這潭死水中流淌,讓這死一般的寂靜中第一次出現(xiàn)了活力·····
海倫·凱勒,是你,是你用明亮的心照亮了這片黑暗與孤寂,你心靈的樂(lè)曲久久的回蕩在曾經(jīng)的孤寂里。是你,讓我發(fā)現(xiàn)了生命中從未發(fā)現(xiàn)的美麗,讓我從平凡的生活中也能悟出幸福的真諦。海倫,每一次輕吟這兩個(gè)字,心中總會(huì)漾起一絲波紋,相似你的笑,在我的心中悄悄綻放。每當(dāng)讀到你泛舟湖上,或是漫步森林時(shí),那種對(duì)自然的喜愛(ài)與贊美以及內(nèi)心那細(xì)膩而微妙的感受時(shí),我總會(huì)被你心靈的美麗感動(dòng)著。雖然你僅僅靠嗅覺(jué)和觸覺(jué)感受周?chē)@一切,但你“看到”和聽(tīng)到的卻比我們這些耳聰目明的人更加真切,更加細(xì)致,如果沒(méi)有失去過(guò),就從不會(huì)知道擁有的幸福。我們總是抱怨很多,總是感嘆命運(yùn)不公,可熟知上帝賜予我們的已經(jīng)很多很多······
一個(gè)不懂得感恩的人時(shí)從不會(huì)體會(huì)到幸福的,我堅(jiān)信這一點(diǎn),因?yàn)槭澜缟?那么多美好的東西都在她的抱怨聲中而被他錯(cuò)過(guò)了。海倫,我相信你是幸福的,是幸運(yùn)的,因?yàn)槟阍趯?duì)生命的感恩中收獲了很多,也塑造了堅(jiān)毅的品質(zhì)。海倫,正是你對(duì)光明的期待和你對(duì)若能擁有光明是你要做的事的憧憬,我才知道我自己是又多么幸福,才知道我是多么該感恩我現(xiàn)在擁有的一切。我知道,這樣說(shuō)對(duì)與你來(lái)說(shuō)可能有點(diǎn)殘忍,似乎是我將我的快樂(lè)建立你的痛苦之上,但你的那些永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了的愿望提醒了我,讓我知道我可以有那么多美好的事情可以體驗(yàn)。每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光輕輕地照到我的窗前,我會(huì)開(kāi)始瞇著雙眼,靜靜地看著,讓這縷金色照到我內(nèi)心深處,讓心房中每個(gè)細(xì)胞都溫暖起來(lái)。我也會(huì)時(shí)常去籬笆旁,看那些在角落靜靜開(kāi)放地花兒們,看它們?nèi)崮鄣幕ò辏此鼈兙G油油的葉子上那些分明的脈絡(luò)。如果我可以,海倫,我愿每天向上帝誠(chéng)心祈禱,賜予你光明。但是,海倫,很遺憾,我無(wú)法做到。到從今起,我會(huì)好好珍惜我的視力聽(tīng)力,感恩我所擁有的一切。
我會(huì)代替你,用我的視力和聽(tīng)力,代你 "看見(jiàn) "和“聽(tīng)見(jiàn)”這世上最美好的東西。海倫,若有天堂,我想你就是天堂中眼睛最明亮的天使!
讀《假如給我三天光明》有感12
本學(xué)期開(kāi)學(xué),我就向我們六(5)班的同學(xué)推薦了這本書(shū),我也讀了這本書(shū)。讀完這本書(shū),感慨頗多,海倫 凱勒的不屈不撓的精神讓我震撼。 小時(shí)候的海倫(就是作者)是一個(gè)聰明又活潑的女孩,6個(gè)月就可以說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ),剛滿周歲就會(huì)走路了。總之,她比一般的孩子要乖的多,也好學(xué)的多。然而好景不長(zhǎng),幸福的`時(shí)光總是結(jié)束得太早,在一個(gè)充滿知更鳥(niǎo)和百靈鳥(niǎo)的悅耳歌聲,而且繁花盛開(kāi)的春天,在一場(chǎng)高燒之后,海倫失去了聽(tīng)力與視力,隨之而然的又不能說(shuō)話了。這三樣?xùn)|西,是人生中必要且不能缺少的。
如果失去了這三樣,對(duì)一個(gè)常人來(lái)說(shuō),等于失去了生命的樂(lè)趣。如果你是海倫,給你三天時(shí)間,你會(huì)去干什么呢?。如果我是她,一定活不下去了。再大的動(dòng)力與再大的鼓力,也照不亮我心中那顆又陰又暗,又冷又濕的心。心里只有一個(gè)念頭:這樣活著,生不如死,還是早一點(diǎn)兒結(jié)束算了。 然而,海倫的做法與我的想法恰恰相反。她一生度過(guò)了88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。而且,正是這位又盲、又聾、又啞的女子,竟然畢業(yè)與美國(guó)哈佛大學(xué),這是一個(gè)多么驚人的成就啊。但是,畢竟,這驚人的成就是離不開(kāi)她自身的努力的。與她相比之下,天壤之別啊,我真是自愧不如!
海倫可以創(chuàng)造這些常人無(wú)法想象的奇跡,全靠她有著一顆不屈不撓、堅(jiān)持到底的新。她毫不猶豫地接受了生命的挑戰(zhàn),用自己那顆熾熱的心,用自己那偉大的愛(ài),去擁抱美好、充滿生機(jī)的世界,以驚人的毅力與困難作戰(zhàn),終于,她戰(zhàn)勝了生命的挑戰(zhàn),張開(kāi)了心靈的眼睛,有了信心與希望,走出了寂靜與黑暗。最后,她又把那雙慈愛(ài)的手——伸向了全世界! 再想想身邊的學(xué)生,當(dāng)我向他們述說(shuō)“張老師讀這本書(shū)時(shí),曾留下了眼淚”學(xué)生都能哄堂大笑,他們覺(jué)得很不可思議。他們現(xiàn)在生活很幸福,體會(huì)不到海倫生活的艱辛,也就讀不出海倫的堅(jiān)強(qiáng)。讓他們向海倫學(xué)習(xí)更是天方夜譚了。怎樣來(lái)教育新時(shí)代的學(xué)生,值得我們思考。
讀《假如給我三天光明》有感13
每一個(gè)人的心靈深處,都是有一個(gè)歸屬于自身的世界。掌握了你的87個(gè)秋春生活在黑喑的世界中的不容易,《假如給我三天光明》讓我心很長(zhǎng)時(shí)間不能平靜。
你清楚嗎?當(dāng)我們合上這本書(shū)時(shí),心里的萬(wàn)語(yǔ)千言便變成千絲萬(wàn)緒的快樂(lè)與憂傷。便是由于那一場(chǎng)災(zāi)難無(wú)情地落在你的身上,因此 就是你雙目失明、雙耳失聰,那樣想一想蒼天是這般的不合理,居然摧毀了你的人生夢(mèng)想。正當(dāng)性你要再次振作起來(lái),開(kāi)啟講話的全景天窗時(shí),造物主卻來(lái)啦個(gè)雪上加霜。從今以后,聾啞又變成您人生路上的一堵墻。但你卻仍未向世界妥協(xié),你勤奮地訓(xùn)練音標(biāo)發(fā)音,難度系數(shù)是顯而易見(jiàn)的,它簡(jiǎn)直比天高比海深。便是由于莎莉文老師給你了解且懂了生命是啥,因此 你可以發(fā)覺(jué)大家所體會(huì)不上的事物,可是我這一四肢完善的人卻經(jīng)常忽視生活中的美,輕視生活中的這些新奇事情。讀了你的書(shū)后,你讓我懂得了,人要英勇地去應(yīng)對(duì)和接納生活中悲劇的事,即便它沒(méi)有一切的期待。你用行動(dòng)證實(shí)了膽量能夠擊敗運(yùn)勢(shì),幫我留有了始終沒(méi)忘記的凱歌。
我們都是在蜜罐里長(zhǎng)大了的,一直身在福中不知道福。爸爸媽媽把大家當(dāng)做掌上明珠,舍不得我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn);舍不得大家接納風(fēng)吹雨打的磨練;擔(dān)憂大家負(fù)傷;怕大家受欺壓。大家沒(méi)有親自感受過(guò)雙目失明的覺(jué)得,更體會(huì)不了你那孤獨(dú)的生活。大家生活中有很多的事,為何直到喪失時(shí)才覺(jué)悟?才去哀嘆;才會(huì)感覺(jué)生命這般珍貴?我們要好好珍惜大家有著的!你曾說(shuō)過(guò):專(zhuān)業(yè)知識(shí)給人以愛(ài),以人給予光明,給人以聰慧。確實(shí),知識(shí)的力量是無(wú)窮無(wú)盡,就是你造就了世界的驚喜!
倘若大家每一個(gè)人都能像海倫凱勒一樣,勤奮追求完美人生道路,每日都滿懷期盼與自信心去生活,就一定能取得成功!
讀《假如給我三天光明》有感14
也許坎坷,讓我看到互相攙扶的身影;
也許失敗,我才體會(huì)到一句鼓勵(lì)的真誠(chéng);
也許不幸,我才更懂得珍惜幸福。
生活給予我挫折的同時(shí),也賜予了我堅(jiān)強(qiáng),我也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛(ài)生活的人,它從來(lái)不吝嗇。 要看你有沒(méi)有一顆包容的心,來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼,是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕。擁有了一顆感恩的心,你就沒(méi)有了埋怨,沒(méi)有了嫉妒,沒(méi)有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!
海倫是不幸的,但她又是幸運(yùn)的,正是因?yàn)橛辛酥R(shí),她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后,就與這個(gè)世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感,她古怪、粗暴、無(wú)禮,直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教會(huì)她認(rèn)字,才使她張開(kāi)了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識(shí),孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。
當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后,便開(kāi)始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求,開(kāi)始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰,跌倒了再爬上去,每得到一點(diǎn)進(jìn)步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰!
這些知識(shí),像一道道彩虹,點(diǎn)亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁!“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫。凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的性格。她作為一個(gè)盲聾啞的殘疾人卻有著超過(guò)常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表達(dá)自己對(duì)求知的渴望和對(duì)人類(lèi)的真摯熱愛(ài)。她以自己的親身感受告誡他人,健康的心理是人類(lèi)成功的最基本條件,有健康身體而沒(méi)有健康心理的人,是不可能成就一番事業(yè)的。
具有健康心理的人,縱然是身體殘疾也不會(huì)抱怨命運(yùn)的安排,不接受和渴求他人的憐憫,他們會(huì)憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。 我感恩,感恩生活,感恩父母,感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。
我感謝……
感謝傷害我的人,因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹荆?/p>
感謝欺騙我的人, 因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見(jiàn)識(shí);
感謝遺棄我的人, 因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立;
感謝絆倒我的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力;
感謝斥責(zé)我的人,因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧;
感謝藐視我的人,因?yàn)樗X(jué)醒了我的自尊; 假如,我們每一個(gè)人,都能像海倫.凱勒一樣,在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求,看作對(duì)人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會(huì)增添多少歡樂(lè)、多少幸福啊! 海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的一生,她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!我們太幸運(yùn)了,我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……從今天起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對(duì)厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價(jià)值!
讀《假如給我三天光明》有感15
海倫·凱勒,《如果給我三天光明》的創(chuàng)作者。一個(gè)出世在美國(guó)南部的傳奇式角色。她幼時(shí)就深陷一個(gè)黑喑的全球中,沒(méi)聲音,沒(méi)有語(yǔ)言。可是你清楚嗎?她的人生居然點(diǎn)亮了整個(gè)世界!
在海倫·凱特一歲半的情況下,一場(chǎng)病癥促使她越來(lái)越又盲又聾又啞。運(yùn)勢(shì)帶來(lái)她的絕情外傷促使她越來(lái)越固執(zhí)己見(jiàn),煩躁不安,難以與人溝通。在小熊博士研究生的提議下,她的爸爸媽媽為她聘用了墨爾本白金斯院校的家庭老師—lol安妮·莎莉文小妹。在莎莉文老師的“陪考”下,海倫學(xué)會(huì)了借助手指頭的觸感來(lái)認(rèn)知這世界。她根據(jù)遠(yuǎn)超平常人的勤奮,居然完成了在拉德克利夫?qū)W校的所有課程內(nèi)容。之后,乃至變成了疏通英、法、德、拉丁和古希臘五種語(yǔ)言的文學(xué)家和教育學(xué)家。她還可以熟練地騎著馬,游水,下象棋。在性情上,她也越來(lái)越愈來(lái)愈樂(lè)觀,親和力,仁德。在莎莉文小妹的危害下,海倫·凱特一直用“全身心便是開(kāi)心”來(lái)鼓勵(lì)自己。她之后把自己的小故事寫(xiě)出了個(gè)人傳記《我生活的故事》。讓人震撼人心的是,即便在博學(xué)多才者中,也普遍現(xiàn)象著對(duì)盲人的期盼和工作能力愚昧的狀況,健全人大多數(shù)覺(jué)得盲人,尤其是既盲又聾的人的全球與她們那填滿太陽(yáng),花束的全球迥然不同。傷殘人的情感生活與體會(huì)全球因受缺點(diǎn)的危害也與自身的截然不同。完善的人更不正確地覺(jué)得盲人的色調(diào)、歌曲、樣子沒(méi)緣。抱有這種念頭的人更應(yīng)當(dāng)清晰。盲人能夠覺(jué)得到美,紀(jì)律,方式和對(duì)稱(chēng)性,美貌和律動(dòng)高過(guò)覺(jué)得。他們來(lái)自于內(nèi)心世界。殊不知,有幾個(gè)清晰,這一點(diǎn)呢?又有幾個(gè)肯去想一想,盲人,聾人從健全人那邊承傳了人們聰慧的大腦。使自身黑喑的全球充滿了太陽(yáng)與和睦。針對(duì)黑暗中的生命而言,愛(ài)情是最靠譜的指導(dǎo)。愛(ài)反映在大家為別人的無(wú)私奉獻(xiàn)中。在無(wú)私奉獻(xiàn)中,大家聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自于愛(ài)和虔敬的響聲,它將最后詮釋生命的永恒不變。當(dāng)那一天的黎明曙光來(lái)臨時(shí),大家將淋浴著愛(ài)的陽(yáng)光,要是大家相互關(guān)懷,太陽(yáng)便會(huì)始終閃亮。由于填滿愛(ài)的陽(yáng)光是人世間一切事情的本質(zhì)和生命。一切事情的將來(lái)都在這其中,聰慧來(lái)自于愛(ài)的陽(yáng)光。
從它那里,大家得到了遵照精神實(shí)質(zhì)規(guī)律性的本能反應(yīng)!都偃缃o我三天光明》是一個(gè)人的驚喜,也是任何人走出困境的方位和自信心。它使全部看得清光明的人可以再次感悟到存活針對(duì)生命的使用價(jià)值,日常生活針對(duì)人生意義。
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