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      2. 懸梁刺股讀后感

        時間:2021-03-25 10:58:00 讀后感 我要投稿

        懸梁刺股讀后感(通用5篇)

          當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編收集整理的懸梁刺股讀后感(通用5篇),希望對大家有所幫助。

        懸梁刺股讀后感(通用5篇)

          懸梁刺股讀后感1

          大家應(yīng)該都聽過懸梁刺股的故事,它說的是:在春秋戰(zhàn)國時期,楚國的蘇秦因為很窮,所以他的妻子、嫂子都瞧不起他,就連飯也不給他吃,水也不讓他喝。

          從此,他便開始認(rèn)真的讀書,白天,他頭也不抬一下子,一直在那兒苦讀。外面的鳥叫聲、下雨聲、風(fēng)聲,就好像什么也沒有聽見一樣。

          到了晚上,他點亮了油燈,又開始認(rèn)真地讀書,可是,他老是打瞌睡,他心里想:這可怎么辦呢?于是,他想了起來,他想啊想,想啊想,終于有一個好辦法。他拿出了一把錐子,一要打瞌睡,就用鋒利無比的錐子刺自己的大腿。他就這樣日日夜夜的讀書,最后,終于成了一個有用的人。

          后來,漢朝有一個人叫孫敬,家里也是非常分窮,可以說是一貧如洗。

          于是,他暗暗的定下了決心,準(zhǔn)備認(rèn)真的學(xué)習(xí),好好讀書,將來做一個有用的人,讓大家大吃一驚。

          從此以后,他開始專心致致地讀書,白天,他認(rèn)真地讀書,外面不管是小雨沙沙的聲音,咚咚的鐘聲、美麗的花兒爭奇斗艷的開放,還是美麗的小喜雀,他都好像什么東西也沒有看見,什么東西也沒有聽見一樣,一直讀書。一直讀到晚上,還在讀。可是到了晚上,他已經(jīng)累的是筋疲力盡了,總是打瞌睡,有的時候差一點點都快要睡著了,于是他就想:這下可該怎么辦呢?難道就這樣睡覺嗎?這樣可以嗎?他又轉(zhuǎn)念一想:不行,就這樣睡的.話,那么讀書原來的時間不就少了很多了嗎?終于,他想出了一個好辦法,他拿來了一根牢固無比的麻花繩,把自己的頭發(fā)拴在房梁上。這樣,一想睡覺,頭一往下,拴在房梁上的繩子,就會拉自己的頭發(fā),一痛就不用困了。

          這就樣,他日日夜夜的苦讀,最后,終于成為了一個同蘇秦一樣有才學(xué),有本領(lǐng)的人。

          后來就出現(xiàn)了成語懸梁刺股。

          聽了這個成語故事,有些人會以為這兩個人很傻,累了睡覺有什么不好的,這就錯了,其實懸梁刺股這個成語故事,表達(dá)了一個真理,不管是什么事情,只要你認(rèn)真去做,就一定能取得成功。你們看,我所說的道理,是不是在這個成語故事中有所存在呢?

          真可謂“世上無難事,只怕有心人”呀!

          懸梁刺股讀后感2

          今天,我讀了懸梁刺股成語故事,很受感動。大概的故事是:漢朝有一個叫孫敬的人,他很愛學(xué)習(xí),常常讀書讀到深夜,為了防止自己睡覺了,他想出了一個辦法,把自己的頭發(fā)綁在一根繩子上,再把繩子的另一頭綁在房梁上,這樣只要他一低頭馬上就可以清醒過來。還有戰(zhàn)國的蘇秦,為了多讀書,晚上也要讀,他只要自己打瞌睡,就用錐子扎自己的大腿。

          “懸梁刺股”這個成語用來形容刻苦學(xué)習(xí)。

          讀了故事,我就想:別人這么認(rèn)真學(xué)習(xí),還我呢,上課時動來動去,以后我會更加努力地學(xué)習(xí)。

          懸梁刺股讀后感3

          戰(zhàn)國時期的蘇秦,為了讀書時不打瞌睡,每當(dāng)他打瞌睡時就用錐子刺自己的大腿,腿一疼就不瞌睡了。后來他成了戰(zhàn)國時期有名的大學(xué)問家。西漢時的孫敬,也非常愛讀書,打瞌睡時,他會把自己的頭發(fā)懸在梁上,一打瞌睡低頭時,發(fā)辮就猛地一扥,瞌睡就跑了。后來他也成了有名的大學(xué)問家。

          讀了《懸梁刺股》的故事,我覺得他們很了不起。為了堅持學(xué)習(xí),想出種種辦法不打瞌睡。他們這種刻苦努力,堅持不懈的學(xué)習(xí)精神,值得我們好好學(xué)習(xí)。以后,我要下決心好好讀書,像他們那樣刻苦努力,堅持不懈。我還要給自己定一個目標(biāo),然后,圍繞這個目標(biāo)讀書,說到做到。

          懸梁刺股讀后感4

          東漢時期,有個人叫孫敬,他是一個非常有名的政治家,他勤奮好學(xué),獨自一個人不停地讀書,有時還忘記吃飯和睡覺,為了克制疲倦,就想出了一個辦法。以前男子的頭發(fā)很長,他就用根繩子,一頭綁在房梁上,一頭牽在頭發(fā)上,當(dāng)他頭一低,繩子就拉他的頭皮,孫敬就立刻清醒了。另外一個人叫蘇秦,他利用刺股的方式來克制疲倦。

          通過讀這篇文章,我知道了他們都有頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神,什么困難都能克服,戰(zhàn)勝,我也要向他們學(xué)習(xí)這種精神!我的困難就是控制不住自己,想玩電腦,看電視,要上學(xué)了,我準(zhǔn)備要克服這些困難,請爸爸把電腦設(shè)一個我不知道的密碼,這樣我就打不開了。如果我想看電視時,就對自己說:“看電視的話,打自己一下!蔽蚁虢(jīng)過一段時間,我一定能夠克服的。

          我的理想就是我長大了要做一個踢足球的。

          懸梁刺股讀后感5

          每讀一次懸來梁刺股的故事,我對主人公的佩服就加深一層。

          孫敬年輕時勤奮好學(xué),經(jīng)常讀書到深夜。為對付瞌睡蟲,他用繩子將頭發(fā)掛在梁上,當(dāng)打瞌睡時,頭會垂下來,但掛在梁山的頭發(fā)會扯著頭皮,用疼痛趕跑瞌睡蟲。皇天不負(fù)有心人,通過刻苦學(xué)習(xí),他成為一名通曉古今的大學(xué)問家。

          蘇秦年輕時,日夜埋頭讀書,他刻苦鉆研學(xué)問深夜讀書難免困倦,便將錐子放在身邊。當(dāng)昏昏欲睡時,就拿錐子扎自己的大腿,用疼痛驅(qū)除睡意。梅花香自苦寒來。他終于學(xué)有所成,成為戰(zhàn)國著名的謀略家。今天,我們不一定去模仿古人懸梁刺股的讀書方式,但他們不怕困難、刻苦好學(xué)的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。對照實際情況,我想,在今后的學(xué)習(xí)過程中,面對困難,應(yīng)積極想辦法努力克服,而不是一遇到它就束手就擒敗下陣來,成為困難這只“瞌睡蟲”的俘虜,跟著它進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

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