《極簡(jiǎn)歐洲史》讀后感范文
當(dāng)看完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編整理的《極簡(jiǎn)歐洲史》讀后感范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《極簡(jiǎn)歐洲史》讀后感 篇1
最近,我讀了《極簡(jiǎn)歐洲史》。歐洲由古希臘發(fā)展而來(lái)。當(dāng)時(shí)希臘人過(guò)著幸福的生活。后來(lái)人口暴漲,本土不夠居住,便開始擴(kuò)張。擴(kuò)張后出現(xiàn)了羅馬人。羅馬人又獨(dú)立成為了羅馬帝國(guó)。200年后,從北歐來(lái)的日爾曼蠻族入侵羅馬帝國(guó),西羅馬帝國(guó)被掠奪。但日爾曼蠻族并沒(méi)有掠搶東羅馬,反而開始支持東羅馬,在羅馬推廣,但只有很少人聽取了推廣。而君士坦丁大帝便是其中一個(gè)。他成為國(guó)王后,建立教會(huì),將基督定為國(guó)教。當(dāng)時(shí)的羅馬人、古希臘人、日爾曼蠻族人構(gòu)成了英國(guó)人、法國(guó)人和西班牙人的祖先。之后多次改革、分分合合,成為今天的歐洲。
我讀這本書之后,了解到了歐洲的形成,還思考了歐洲為什么發(fā)達(dá)?我想是因?yàn)闅W洲人善于交流、理性思維、改革創(chuàng)新,就一日日發(fā)達(dá)起來(lái),成為今天的歐洲。
以銅為鑒,可以正衣冠;以人為鑒,可以知得失;以史為鑒,可以知興替。歷史是為了了解過(guò)去,更是為了鋪墊創(chuàng)新未來(lái)。
《極簡(jiǎn)歐洲史》讀后感 篇2
這原來(lái)是澳大利亞歷史老師的講義!當(dāng)初我歷史老師要是這么給我講歷史,我現(xiàn)在也不用到處找著補(bǔ)充自己的歷史知識(shí)了!
印象中中學(xué)老師講歐洲歷史都是分模塊的講,于是我腦海里的歐洲就是那個(gè)幾個(gè)關(guān)鍵詞,永遠(yuǎn)串不到一塊去。這本書真的是我的救星啊,讓我對(duì)古歐洲文明有了個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。不過(guò)覺(jué)得讀過(guò)一遍印象并不是太深刻,有時(shí)間還會(huì)二刷的!
歷史評(píng)論家公孫策在“推薦序”里說(shuō):“處在新一波全球化方興未艾的今日,回頭看歐洲歷史,似乎比回顧中國(guó)歷史更有啟發(fā)性!眲偪吹竭@句時(shí),百思不得其解。為啥說(shuō)歐洲歷史比中國(guó)歷史對(duì)現(xiàn)在社會(huì)更具有啟發(fā)性。恐钡娇吹较旅嬉欢,覺(jué)得說(shuō)的還挺有道理的,“中國(guó)文明由于沒(méi)有像歐洲文明那樣,被截然不同的文化、思潮、運(yùn)動(dòng),所分裂、撕扯、困惑過(guò),所以中華文明一脈相承、沒(méi)有中斷。期間雖然被異族統(tǒng)治過(guò),但都是異族被中華文明同化,這雖然說(shuō)明了中華文明的強(qiáng)大,但也因此喪失了反思的機(jī)會(huì),也就沒(méi)有類似文藝復(fù)興、宗教改革、科學(xué)革命那種再生的動(dòng)力!敝袊(guó)綿延幾千年不斷的文明史確實(shí)是我們引以為傲的資本,但是西方由于各種原因中斷了文明,也正是由于這個(gè)不足,激勵(lì)他們?nèi)シ此,從而獲得更大的進(jìn)步。這樣看來(lái),確實(shí)不能絕對(duì)地說(shuō)哪一種文明更先進(jìn),那些對(duì)人類歷史有深刻影響的文明都有它們各自的價(jià)值,對(duì)這些文明的研究都會(huì)對(duì)我們現(xiàn)在的發(fā)展提供重要的指導(dǎo)。
《極簡(jiǎn)歐洲史》讀后感 篇3
近日,我通過(guò)閱讀《歐洲史》一書的幾個(gè)章節(jié),了解了歐洲大陸幾千年的發(fā)展和變遷。從古代的愛(ài)琴海文明,到希臘城邦的創(chuàng)建和擴(kuò)張,再到一系列的戰(zhàn)爭(zhēng)、制度、民主、科技等,這些都書寫著歐洲的歷史。
我們可以清晰的看到,歐洲的歷史就是一部戰(zhàn)爭(zhēng)史。和許多大陸一樣,戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)展、朝代的更替、人口的增長(zhǎng)、制度的演變、科技的發(fā)展、一個(gè)個(gè)國(guó)家的建立、一個(gè)個(gè)英雄的涌現(xiàn)推動(dòng)著歷史、種族、宗教的發(fā)展。
從一開始,愛(ài)琴海人生活在克里特島等小島上,他們既是堅(jiān)固的城堡和輝煌王宮的建造者,也是普通的水手和工商業(yè)者。愛(ài)琴海在這些人勤勞和智慧的經(jīng)營(yíng)下,變成了連接?xùn)|西方文明的中心。到后來(lái),希臘的各個(gè)城邦只考慮自己的利益,各地之間的戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,戰(zhàn)勝者不計(jì)后果地荼毒戰(zhàn)敗者,摧毀農(nóng)作物,夷平城市,屠殺人民或?qū)⑵滟u為奴隸,古希臘的城邦在內(nèi)斗中耗盡了力量。這是無(wú)法戰(zhàn)勝來(lái)自外部的威脅的重要原因。同時(shí)也給社會(huì)提了個(gè)醒,要避免內(nèi)耗,團(tuán)結(jié)一致。
但是,古希臘為歐洲和全人類留下了很多寶貴財(cái)富。例如,古希臘創(chuàng)造了好幾門學(xué)科,如數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、邏輯學(xué)、社會(huì)科學(xué)等,這些學(xué)科都是歐洲課程體系的起始。
古希臘也涌現(xiàn)出很多著名的大家以及著作,在世界各個(gè)領(lǐng)域奠定了深厚的基礎(chǔ),如“希臘三賢”蘇格拉底、柏拉圖和亞里士多德;文學(xué)上著名的《荷馬史詩(shī)》、《伊索寓言》等著作。
古希臘開創(chuàng)了歐洲的歷史,也從思想上擺脫了過(guò)去以神話解釋來(lái)說(shuō)明事物的方法,力求用已知事物和邏輯來(lái)推理解釋未知事物,成為后來(lái)西方發(fā)展實(shí)驗(yàn)科學(xué)的創(chuàng)始者,也為后來(lái)社會(huì)發(fā)展奠定了科學(xué)和人文基礎(chǔ)。
《極簡(jiǎn)歐洲史》讀后感 篇4
《極簡(jiǎn)歐洲史》將歐洲定義為一個(gè)“怪物”,一個(gè)包含并且能堅(jiān)持強(qiáng)多元的文化混合體,全文反復(fù)闡釋、證明著這一點(diǎn)。而這個(gè)多元的混合體,大致發(fā)軔于愛(ài)琴海沿岸的希臘雅典,文中第一章就如此說(shuō)到。歐洲擁有1016萬(wàn)平方公里的土地,然而該書卻僅以愛(ài)琴海沿岸地圖為封面,這也能從側(cè)面說(shuō)明作者認(rèn)為希臘思想指引了歐洲千年歷史的奔流。
通覽該書之后,我的心中也久久縈繞著這樣一個(gè)想法,歐洲為何無(wú)可爭(zhēng)議地一直走在世界前列;而為何彌漫上下5000年歷史智慧光輝,經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展同樣繁茂的泱泱中華一直只得望其項(xiàng)背。其原因或許并不在教徒的控制蔓延,并不在無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)及其帶來(lái)的文化沖擊,甚至也不在思想多元化。而在千百年來(lái)歐洲人民腦中無(wú)法磨滅的古希臘思想印記。 我認(rèn)為,古希臘思想大概包括兩個(gè)方面。
其一,古希臘思想是對(duì)民主的.不屈堅(jiān)守。這體現(xiàn)在很多方面,無(wú)論對(duì)于國(guó)王,還是教皇;無(wú)論面對(duì)暴君還是“第一公民”,王權(quán)始終受到較大的限制。無(wú)論是雅典民主,還是羅馬共和,無(wú)論是君主立憲,還是“權(quán)利法案”也都體現(xiàn)出人民對(duì)民主的忠誠(chéng)!安皇撬袞|西都是國(guó)王的”成為一種永恒的主流思想,相對(duì)應(yīng)的,“私有財(cái)產(chǎn)不可侵犯”也是一種連統(tǒng)治階級(jí)都認(rèn)可或者必須認(rèn)可的概念。
這種對(duì)封建體系的限制應(yīng)該說(shuō)對(duì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展是非常非常重要的:物權(quán)私有為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供動(dòng)力,而民主帶來(lái)的民智則為文化的進(jìn)步輸送活躍的思想火花。
反觀中國(guó),自嬴政掃六合,稱皇帝起,盡管此后天下分分合合,在或大或小或統(tǒng)一或分裂的國(guó)家領(lǐng)域內(nèi),王權(quán)始終是至高無(wú)上的!对(shī)經(jīng)》中普遍流傳的一句“普天之下,莫非王土;率土之濱,莫非王臣”可以說(shuō)明這一點(diǎn)。共產(chǎn)主義革命之前的所有革命,僅僅是革除某人的天命,鼓吹締造另一個(gè)人的天命而已,農(nóng)民起義之后后繼的是則是另一個(gè)擁有絕對(duì)統(tǒng)治力的君主,本質(zhì)并沒(méi)有任何改變。明代的中國(guó),出現(xiàn)了紙幣,出現(xiàn)了銀行的雛形“錢莊”,甚至出現(xiàn)了資本主義的萌芽,但是也止于此,究其原因,就是無(wú)法確切保障物權(quán)私有。 并且,這樣過(guò)度集權(quán)的封建體系下,民智確實(shí)很難有所發(fā)展有所作為。譬如有一句耳熟能詳?shù)氖纸拥貧獾馁嫡Z(yǔ),“當(dāng)官不為民做主,不如回家種紅薯”,甚至到現(xiàn)在還偶爾在官民出現(xiàn)分歧時(shí)被引用。然而這卻實(shí)實(shí)在在是非常十分可悲的,因?yàn)椴粦?yīng)當(dāng)是“當(dāng)官為民做主”而應(yīng)當(dāng)是“當(dāng)官為民辦事”,為民做主,做主人的,只能是人民自己。華夏子孫已經(jīng)習(xí)慣了把自己的命運(yùn)寄托在統(tǒng)治階級(jí)身上,而不是自己手中。在這樣的情況下,中華不可能出現(xiàn)民主,“民智未開”也是必然的,進(jìn)一步說(shuō),文化發(fā)展的腳步也必將受到桎梏。
其二,古希臘思想是對(duì)真理的不懈追求。這種追求涵蓋政治制度,科技,哲學(xué),宗教等各個(gè)方面,無(wú)所不包。蘇格拉底的質(zhì)疑一切,柏拉圖的理想主義,亞里士多德的邏輯推導(dǎo)作為古希臘思想的杰出代表,已經(jīng)深深烙印在一代又一代的歐洲人民心中,構(gòu)成了他們思維和行動(dòng)的綱領(lǐng)和指引。其結(jié)果是,歐洲人的思想無(wú)韁繩、亦無(wú)疆界。他們敢于揣摩一切可能性,而這樣大膽闖蕩又給他們的思維增添了更多可能性,這才是人類智慧的健康發(fā)展。 同樣比照舊時(shí)代的中國(guó)。自漢武帝采納董仲舒“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的建議,儒家思想就此成為中華唯一的正統(tǒng),人民的思想創(chuàng)造都不能跳出儒家思想的范疇,否則就不可能得到統(tǒng)治階級(jí)上層社會(huì)的認(rèn)可,不可能實(shí)現(xiàn)彼時(shí)時(shí)代所定義的人生價(jià)值。儒家思想無(wú)疑是中華民族偉大的智慧結(jié)晶,它對(duì)中國(guó)乃至亞洲都產(chǎn)生了十分深遠(yuǎn)的影響,甚至到如今一些諸如管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等新興學(xué)科都能從中汲取到不一樣的養(yǎng)分。然而,統(tǒng)治階級(jí)手中的儒家思想客
觀來(lái)說(shuō)也成為了局限人民思想爆發(fā)力的枷鎖,遮蔽了無(wú)數(shù)先賢探索的眼睛。明代“片板不得下海”的海禁則加劇了浮云遮望眼的病癥,直到戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙刺痛了億萬(wàn)中華兒女的心,我們才發(fā)現(xiàn)我們的思想究竟落后了西方人幾百年。
前事不忘,后事之師。讓人民當(dāng)家作主,讓思想兼容并包,只有做到這兩件事,才能真正讓中華民族由“后進(jìn)生”成為“一顆冉冉升起的新星”。
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