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      2. 《萬歷十五年》讀后感

        時(shí)間:2021-03-25 19:34:15 讀后感 我要投稿

        《萬歷十五年》讀后感(通用20篇)

          讀完一本書以后,相信大家的視野一定開拓了不少,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編收集整理的《萬歷十五年》讀后感(通用20篇),希望能夠幫助到大家。

        《萬歷十五年》讀后感(通用20篇)

          《萬歷十五年》讀后感1

          最初對(duì)這個(gè)書感興趣有兩個(gè)原因,一是因?yàn)樽髡唿S仁宇的傳奇人生,我是贊同人生要有不一樣體驗(yàn)的。所以一個(gè)當(dāng)過軍人的學(xué)者,一個(gè)顛沛流離遠(yuǎn)走異國(guó)的歷史學(xué)家,這本身對(duì)我就是有吸引力的;二是因?yàn)樵u(píng)論說這個(gè)書和我們以往看待歷史的視角不一樣啦,研究的很深入啦什么的。能從和我不一樣的角度看問題,這一點(diǎn)也是很吸引我的。

          我對(duì)這個(gè)書最大的感受,還是從吳曉波的激蕩三十年中看到的,吳曉波說,僅有經(jīng)過細(xì)節(jié)式的歷史素描,才可能讓時(shí)空還原到它應(yīng)有的錯(cuò)綜復(fù)雜和莫測(cè)之中,讓人的智慧光芒和美麗,以及他的自私愚昧和錯(cuò)誤,被日后的人們認(rèn)真地記錄和閱讀。(說實(shí)話,我認(rèn)為對(duì)于離我們遠(yuǎn)的歷史,我們需要更多的細(xì)節(jié),因?yàn)槌殡x和宏觀天然就多?墒菍(duì)于激蕩三十年這樣的書,僅僅才過去三十多年,當(dāng)事人都還在,這種時(shí)候細(xì)節(jié)就顯的不是很重要,而超越時(shí)間和空間的視野和宏觀上對(duì)歷史規(guī)律的把握才是最難得的。在這一點(diǎn)上我有些苛求了)

          黃仁宇對(duì)于歷史細(xì)節(jié)的把握源于他對(duì)歷史第一手資料的潛心研究,這種態(tài)度在此刻浮躁的年代越來越少了,雖然我們并不是一代人。這個(gè)書語言平實(shí)生動(dòng),并沒有晦澀之處,所以一般人都看的明白。可是其中所表現(xiàn)的邏輯卻不像他的語言那么簡(jiǎn)單。我讀歷史也不算少了,可是我對(duì)這個(gè)書最多明白了六成。如何去認(rèn)識(shí)歷史,怎樣去認(rèn)識(shí)歷史,這個(gè)東西我此刻也還不明白,但黃仁宇給了我們不一樣的感覺,讓我們覺得這樣也能夠啊。我覺得這個(gè)書是扎實(shí)的,也是趣味的。

          三國(guó)演義的第一句是天下大勢(shì)分久必合合久必分,從此定下了三國(guó)的基調(diào)。萬歷十五年的開頭,也定了這本書的基調(diào),就是大風(fēng)起于青萍之末。這種從事情的微小發(fā)端,從而進(jìn)一步能預(yù)見到之后的演變,這就是讀史明智的緣由,這也是基于對(duì)長(zhǎng)期歷史演變的深刻理解而提煉出的歷史性規(guī)律認(rèn)識(shí)。讀歷史的確是明智啊。

          萬歷當(dāng)皇帝其實(shí)挺失敗的,想做的事情一件沒做成,不想做的事情卻得天天做。隨著年齡的增長(zhǎng)當(dāng)皇帝的日子久了,增加的也僅僅是不做不想做的事,想做的依然做不了。這也是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的政治氣候決定的,文人集團(tuán)過于勢(shì)大,程朱理學(xué)深入人心,那個(gè)時(shí)候什么最大,不是皇帝,是禮法是制度,任何人都逾越不得。

          張居正有多優(yōu)秀自不待言,可是生前如此風(fēng)光,死后卻如此蕭索,這其中到底是為什么呢,我得不出能夠一句話總結(jié)的原因。可是我想到了俾斯麥,他在位時(shí)縱橫捭闔合縱連橫,讓德意志始終處于最主動(dòng)的外交地位。但他一退休,他的那套體系土崩瓦解,德國(guó)從此走上了另一條道路,由此導(dǎo)致了一戰(zhàn)。這么優(yōu)秀的人,為什么不能建立一套長(zhǎng)久的體制和政策或者在政治體制中找到適宜的接班人呢,總是政治過渡的這么不順暢。以儒家的觀點(diǎn)就是沒有以德服人,還是不夠優(yōu)秀的。

          反觀申時(shí)行,不似張居正那般鋒芒畢露一手遮天,但申時(shí)行是懂得進(jìn)退為人為官之道的。他們最大的差別不在本事上,在為人之道上。我其實(shí)最佩服的是汾陽王郭子儀了,那是幾千年中國(guó)歷史人物的典范啊。

          還有兩個(gè)人的比較很有意思,就是海瑞和戚繼光,雖然他們是一文一武毫無關(guān)聯(lián)。我想比較的其實(shí)是海瑞的不合實(shí)際和戚繼光的實(shí)事求是。海瑞和社會(huì)政治現(xiàn)實(shí)格格不入,我們能夠敬服海瑞的高潔,但我仍質(zhì)疑海瑞的做法對(duì)社會(huì)有什么進(jìn)取作用。而戚繼光呢,在明朝軍制如何落后的情景下,充分的利用一切能夠利用的現(xiàn)實(shí),從不做不可能做成事情,不空想做實(shí)事。明朝有此名將,軍事上卻難有進(jìn)取,不得不說,中華歷來被外地入侵都是內(nèi)部不團(tuán)結(jié)的時(shí)候。武將有好下場(chǎng)的比例比文臣少啊,看來還是得讀書啊。

          至于李贄,我沒什么想說的,以前小時(shí)候看到李贄估計(jì)會(huì)說一些膚淺之言,可是這次看了之后,我卻不敢說什么了,以后看了他的書或者有更深刻的了解再說吧。

          這個(gè)書挺好的,以后有機(jī)會(huì)還要重讀。

          《萬歷十五年》讀后感2

          《萬歷十五年》經(jīng)過記錄在16世紀(jì)中國(guó)的歷史背景下,萬歷年間朝中上下七零八落的事,折射出以德替法制度的混亂,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì),高級(jí)官員的悲慘人生。

          這本書用傳記的手法敘述了當(dāng)年張居正他生前得志、揚(yáng)名立萬,死后失勢(shì)、遭掘棺之恥;大英雄戚繼光在張居正生前位至“總理薊州軍務(wù)”,在張居正死后罷官家居;名士李贄失勢(shì)后,以知府身份掛冠而去;海瑞,一個(gè)富有傳奇性的人物充分重視法律的作用并且執(zhí)法不阿,可是作為一個(gè)賢傳培養(yǎng)下成長(zhǎng)的文官,他又始終重視倫理道德的指導(dǎo)作用……即便是鄭貴妃、張?chǎng)L、馮保、高拱、盧鏜、也統(tǒng)統(tǒng)沒有好結(jié)果,或身敗,或名裂,沒有一個(gè)人功德圓滿。

          上至天子下至平民無不成為以德替法制度的犧牲品。黃仁宇先生認(rèn)為:中國(guó)兩千年來,以德替法制度,到明代為極限,這就是一切問題的癥結(jié)。

          本書告訴我們?cè)谝缘绿娣ǖ姆饨▽V浦贫认,為民、為官之人是沒有保障的。因?yàn)榈弁蹙S護(hù)或保護(hù)的不是他的子民,而是他的統(tǒng)治地位。為了帝國(guó)的傳承,帝王能夠犧牲一切,包括所謂的“德”!暗隆弊趾谓,就是執(zhí)法公正不阿,待人謙虛,對(duì)朋友不分高低官職。對(duì)底下臣民則應(yīng)當(dāng)視如兒女,這就是君王所要有的“德”。

          沒有保障的為官之人整天就游手好閑,吃喝玩樂,沒有保障的為民之人不屑為朝廷盡忠,在異族的鐵蹄下,明帝國(guó)最終灰飛煙滅。我想一個(gè)國(guó)家的潮起潮落不全在于國(guó)主,民眾才是最重要的,俗話說“水能載舟,亦能覆舟”想讓船跑得快,水才是關(guān)鍵。順勢(shì)的話,朝廷會(huì)發(fā)展和快,逆勢(shì)則會(huì)慢,嚴(yán)重的話船也保不了。最終,大臣們的貪福之心也所以破滅,居民們的生活保障就得看下一個(gè)君王了。

          歷史滄桑,萬歷皇帝萬世傳承的愿望隨同歷史的波濤一齊消失在我們目光盡頭,漸漸的久遠(yuǎn)。

          《萬歷十五年》讀后感3

          真是好喜歡這本書,相見恨晚。

          合上書本才知道,曾經(jīng)學(xué)過的那種固話了的歷史教科書原來那么的扁平。比如萬歷皇帝,在我原來的認(rèn)知中他只是個(gè)非常平庸的皇帝,甚至沒有什么影視作品愿意去闡述他的故事。

          讀過《萬歷十五年》才明白,在萬歷皇帝的平庸之下,是他對(duì)自己身份的無奈和痛苦;实墼隗w制中逐漸成了一種象征,他的身份帶給他的限制完全不少于任何一個(gè)普通人。他甚至不能根據(jù)自己的心意去立儲(chǔ),正是意識(shí)到了自己只是這強(qiáng)大體制中的一個(gè)象征,而非一個(gè)有血有肉的人,所以他只能消極怠工,這是他反抗的一種方式。而和皇帝對(duì)立的文官集團(tuán),他們信仰道德禮教,相信世世代代傳下來的規(guī)矩禮法,而在皇帝“無為”的統(tǒng)治之下,他們一腔熱血毫無用武之地。皇帝和文官之間長(zhǎng)久的博弈,使得矛盾日漸加深,最終成為雙方皆敗的悲劇。

          另外還有張居正和戚繼光,他們是那個(gè)時(shí)代中璀璨奪目的人,就如黃仁宇先生所說,他們有造反的能力,但沒有造反的心思。但是這種能力終究是讓人忌憚的,因此他們最終也是樹倒猢猻散的結(jié)局,只能感嘆一句“古今將相在何方,荒冢一堆草末了”。還有海瑞,以前他給我的映像就是個(gè)十全十美的清官、完人,然而真正看了這本書才知道海瑞的局限,真的有點(diǎn)可憐,不合時(shí)宜地想要以一己之力去撼動(dòng)體制,但最終因?yàn)槟芰椭橇Χ疾粔,只能活成一種正義清廉的象征,而將自己的人生搞得一塌糊涂。李贄就更復(fù)雜了,我大概還要去多看一些書才能真正讀懂他。

          最終,黃仁宇先生這本書里的人,都不是非黑即白的。他們都有自己的抱負(fù)和理想,但在個(gè)人之上還有體制,體制之上還有更大的命運(yùn),人們身處其中無力反抗,造成了本朝巨大的歷史遺憾。所以,作者提出了自己大歷史觀里一個(gè)很重要的東西,他說“人世間很多殘酷的事都用道德的名義去施行,也是中外古今一律!彼栽谝粋(gè)法制不健全朝代中,皇帝和官員只能以圣賢的“道德”標(biāo)準(zhǔn)去行事,在這樣強(qiáng)大的道德壓力之下,每個(gè)人或多或少地活成了自己身份的象征,而非有血有肉的靈魂,于是大家被禁錮的姿態(tài)都顯得異常絕望。

          《萬歷十五年》讀后感4

          很早就聽說過《萬歷十五年》這本書,得到了很多人的推薦,但一直沒有機(jī)會(huì)閱讀,畢竟是歷史方面的書,和日常生活和工作交集不大。暑假期間偶然機(jī)會(huì)借到這本書,用了1周多的閑散時(shí)間閱讀完。

          本書是美籍華人黃仁宇所著,1976年就已經(jīng)出版了英文版本,本書不單單是一本歷史書,書中通過歷史文獻(xiàn)的研究從財(cái)政、人事、軍事、政治、哲學(xué)、階級(jí)等多個(gè)解讀來解讀明朝歷史上“無關(guān)緊要”的一年。

          在書中黃仁宇先生提供了研究歷史的新角度和方法,提倡用大歷史觀來研究歷史(大歷史觀提倡“將歷史的基點(diǎn)退后三五百年才能攝入大歷史的輪廓”),在這本書中就是通過研究萬歷年間6個(gè)主要人物作為橫截面來研究整個(gè)明朝,甚至整個(gè)封建社會(huì)。

          閱讀時(shí)感受比較深的有以下幾點(diǎn):

          1、封建制度越來越登峰造極,皇帝越來越淪為一個(gè)符號(hào)或者“牌位”。這和之前上學(xué)時(shí)學(xué)歷史和平時(shí)看書看到的結(jié)論不同,之前的觀點(diǎn)是明清兩朝中央集權(quán)達(dá)到頂點(diǎn),明朝廢除了丞相,清朝設(shè)立了軍機(jī)處,只是作為皇帝的顧問和行政秘書,皇帝的權(quán)威得到了無上加強(qiáng)。

          在本書中提出的觀點(diǎn)確是皇權(quán)在封建社會(huì)后期更多作為一個(gè)象征出現(xiàn),真正起到統(tǒng)治作用的是一大批文官集團(tuán),這些文官集團(tuán)用儒家經(jīng)典對(duì)皇帝的任何行為舉止和言行都做出了規(guī)定,皇帝在公開場(chǎng)合翹個(gè)二郎腿也會(huì)受到文官集團(tuán)的勸諫。文官集團(tuán)不要求皇帝有多么文治武功,也不需要銳意進(jìn)取,只需要作為一個(gè)表征在那里就可以。

          2、認(rèn)識(shí)到了更豐滿的歷史人物。中學(xué)時(shí)的歷史教科書在描寫或評(píng)判歷史人物時(shí)往往一筆帶過,如果我們只通過歷史教科書來了解歷史人物那就真的是管中窺豹了。中學(xué)以后通過網(wǎng)絡(luò)、圖書也了解了一些歷史人物,但這些了解都很片面,缺乏專業(yè)性。

          在書中的6個(gè)人物中,比較感興趣的是張居正,戚繼光,這兩個(gè)人物耳熟能詳,在看本書之前也在別的地方聽說過兩位的大名,但是還比較淺顯,印象中他們都是為當(dāng)時(shí)朝代做出了巨大貢獻(xiàn)的人物。尤其是戚繼光抗倭勝利還有一種民族自豪感在里面,理所當(dāng)然認(rèn)為戚繼光是大英雄,大豪杰。

          看了本書之后才對(duì)兩位名人有了更豐滿的認(rèn)識(shí),他們不僅有光輝偉岸的一面,也有在當(dāng)時(shí)環(huán)境和自身?xiàng)l件約束下“陰”的一面。張居正作為萬歷朝的首輔,

          萬歷皇帝的老師,深得皇帝信任,大權(quán)在握,為改革財(cái)政制度,支持軍事改革都起到了不可或缺的作用,但同時(shí)也存在生活奢華、任人唯親、不擇手段等為當(dāng)世文官集團(tuán)所不齒的劣跡。

          戚繼光作為明朝中后期最為重要的軍事將領(lǐng),創(chuàng)立新軍,創(chuàng)新軍事技術(shù)、整肅軍紀(jì),清剿了東南沿海的倭寇,但同時(shí)他的專橫跋扈,對(duì)首輔張居正的密切接觸也廣受詬病。但是戚繼光仍然作為最重要的軍事將領(lǐng),發(fā)揮了巨大的作用,在書中對(duì)戚繼光的描寫有一句話很中肯,“戚繼光的才能不是說徹底變革當(dāng)時(shí)社會(huì)制度,而是在當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度和環(huán)境下盡了自己最大努力做到局部改善!

          在閱讀時(shí)發(fā)現(xiàn)另外一點(diǎn),書中幾乎所有的數(shù)字、對(duì)話和任務(wù)關(guān)系都有相應(yīng)的文獻(xiàn)支持,書后長(zhǎng)長(zhǎng)的參考文獻(xiàn)列表足以證明著作的專業(yè)性。

          當(dāng)然了,由于自己沒有受過專業(yè)的歷史學(xué)訓(xùn)練,提出以上感想只是一家之言,也不能對(duì)本書提出更專業(yè)的解讀。書中一些說法和結(jié)論還需要多次閱讀、思考和推敲。

          《萬歷十五年》讀后感5

          這本書有多么出名就不必說了,以往我有在聽書中聽過兩個(gè)版本的講述人講過,這次是因?yàn)橐粋(gè)《一本好書》的綜藝節(jié)目引發(fā)看全書的想法,所以轉(zhuǎn)了一本回來看。

          書不厚,但是內(nèi)容很多,每次看萬歷的故事總感覺他就是個(gè)巨嬰,作為一個(gè)被推上位的皇帝,他的工作出發(fā)點(diǎn)竟然是和大臣們置氣,所以即便不是從現(xiàn)在回看,在那個(gè)當(dāng)下看,他也不是一個(gè)好的皇帝。用人不明,意氣用事。但是換成一個(gè)青年人來看,他又是可憐的,可以被理解的,從小周圍所有的人對(duì)他均有所圖,大臣們圖名,以一個(gè)道德模范要求他,小人們圖利自不必說。他的日常就是壓抑和被騙。

          這種奇異的矛盾點(diǎn)也讓我看書的時(shí)候覺得作者切入點(diǎn)真準(zhǔn),萬歷的糾結(jié)何嘗不是每個(gè)人的糾結(jié),到底是規(guī)則重要還是個(gè)人喜好重要?不過明朝確實(shí)給我們一個(gè)切實(shí)的結(jié)果,當(dāng)規(guī)則不被遵守,帶來的只有毀滅。

          《萬歷十五年》讀后感6

          《萬歷十五年》共分為7個(gè)章節(jié),除了第一章外,后六個(gè)章節(jié)每一章都講述了一位具有代表性的歷史人物。他們是萬歷皇帝,張居正,申時(shí)行,海瑞,戚繼光,李贄。在作者的眼中,他們是時(shí)代的佼佼者,通過他們自身遇到的問題來反映當(dāng)時(shí)的國(guó)家的狀態(tài)。

          一個(gè)王朝的興衰和百姓有著莫大的關(guān)系。如果一個(gè)王朝的政治能夠適應(yīng)百姓的需要,那就可以創(chuàng)建輝煌時(shí)代,反之則逐步走向沒落。比如唐朝出現(xiàn)過盛世的情形。唐朝的魏征說過水可以載舟也可以覆舟,講的就是王朝統(tǒng)治階級(jí)和被統(tǒng)治階級(jí)的關(guān)系的問題,魏征說的是兩個(gè)極端。在百姓擁護(hù)的時(shí)候,可能就是物產(chǎn)豐富勞動(dòng)量大的時(shí)候,勞動(dòng)被積累起來,形成國(guó)力。而百姓不擁護(hù)的時(shí)候,可能就是統(tǒng)治階級(jí)和被統(tǒng)治階級(jí)矛盾尖銳的時(shí)候,也就會(huì)出現(xiàn)種種問題,直到統(tǒng)治階級(jí)被推翻。

          《萬歷十五年》講的是統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的矛盾,政治,軍事,思想,官吏制度所出現(xiàn)的現(xiàn)象。不同的歷史人物代表的是不同階層的矛盾。在具體的矛盾中,如果可以解決,則說明統(tǒng)治階級(jí)是被認(rèn)可的,進(jìn)而可以得出結(jié)論王朝的統(tǒng)治是適應(yīng)百姓的,也就是可以繼續(xù)下去的?墒菚兄v的矛盾中,幾乎都是無法解決的矛盾了。對(duì)于當(dāng)時(shí)的歷史走向,可能已經(jīng)是岌岌可危的時(shí)候了,體制不能改變了,改變就會(huì)出現(xiàn)自殺的悲劇,同時(shí)這個(gè)體制能保護(hù)既得利益者,但是這個(gè)體制是要觸礁的。因?yàn)榉N種跡象都表明了前途茫茫了。要洞察到歷史趨勢(shì)了?赡芡醭慕y(tǒng)治像一艘漏洞百出的船,馬上就要觸礁了。這就是問題所在。而對(duì)于道德的褻瀆就更加證明了歷史的發(fā)展已經(jīng)不能再容忍了。

          當(dāng)年的孔子,如今的海瑞,都是個(gè)人英雄,是不能改變體制的,因?yàn)椴荒鼙Wo(hù)階級(jí)的利益。道德是發(fā)自內(nèi)心的還是表面的文章都不重要了,重要的是書中通過不同的矛盾展示出的是王朝和百姓的關(guān)系已經(jīng)到了最后,沒有什么力量可以改變了,王朝是窮途末路了,是夕陽時(shí)代了。

          《萬歷十五年》讀后感7

          萬歷十五年,即公元1587年,在中國(guó),在這看似平平淡淡的一年中,發(fā)生了若干為歷史學(xué)家所易于忽視的事件。書中著重寫了萬歷皇帝、改革家張居正、調(diào)和者申時(shí)行、清流海瑞、武將戚繼光、哲學(xué)家李贄等六人的事跡和思想,從正面或側(cè)面描繪了該王朝的面貌,讓今人讀來,能夠感知那個(gè)年代,也對(duì)明代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化有一個(gè)較為直觀的認(rèn)識(shí)。

          對(duì)明王朝道德的認(rèn)識(shí):

          明王朝沒有西方一樣強(qiáng)大的宗教力量,他們只有以四書五經(jīng)為代表的儒家文化,規(guī)范著帝國(guó)的道德,儒家文化是明王朝的根本,成為指導(dǎo)人們的唯一的道德標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)而成為治國(guó)標(biāo)準(zhǔn)。道德規(guī)定著包括皇帝在內(nèi)的所有人的行為和思想。地方鄉(xiāng)紳自治用傳統(tǒng)道德為標(biāo)準(zhǔn);官員判案以“四書”為準(zhǔn)繩;皇帝欲廢長(zhǎng)立幼也要受到倫常的制約。道德綱常為國(guó)之根本,它不僅可以指導(dǎo)判案,甚至可以替代法律。用傳統(tǒng)的儒家道德文化治國(guó),缺乏“公正性”。道德至高無上,它不僅可以指導(dǎo)行政,而且可以替代行政。沒有了“公正”的法律,用“人治”的方式,社會(huì)的腐敗容易滋生,腐敗者本人,多數(shù)為人治的執(zhí)行者。

          對(duì)明王朝政治的認(rèn)識(shí):

          盡管明王朝的皇權(quán)在歷朝中已經(jīng)非常強(qiáng)大,但是書中則反復(fù)強(qiáng)調(diào)文官集團(tuán)和皇權(quán)的博弈,文官集團(tuán)擁有相當(dāng)大的權(quán)力。萬歷皇帝坐姿不雅,他們會(huì)立馬批評(píng),萬歷皇帝喜愛書法,他們會(huì)加以限制,萬歷皇帝欲立三皇子為太子,他們則堅(jiān)決反對(duì)。以至后來萬歷僅為皇權(quán)的象征,其權(quán)力的行使,在很大程度上受到文官的制約。萬歷本人可以免去或誅殺冒犯他的文官,但卻對(duì)整個(gè)文官集團(tuán)無能為力。萬歷皇帝和文官集團(tuán)因缺乏調(diào)和者而導(dǎo)致萬歷長(zhǎng)達(dá)二十年的消極怠工。

          《萬歷十五年》給予我的啟示:

          1、以銅為鏡,可以正衣冠,以古為鏡,可以見興替,以人為鏡,可以知得失。

          2、一個(gè)國(guó)家體制僵化,發(fā)展停滯,沒有活力,必須改革。成功則興旺發(fā)達(dá),不徹底則江河日下,不改革或改革失敗則墜入深淵。

          3、人有兩面性,陰面和陽面,人是自私的。明朝一直依靠儒家思想、四書五經(jīng)的原則來管理人民是行不通的。

          4、歷史自古就是強(qiáng)者的天堂,弱者的地獄,所謂勝者王侯敗者寇。

          5、當(dāng)皇帝也有當(dāng)皇帝的無奈,萬歷皇帝雖然為一國(guó)之君,但其實(shí)活的也很不自在。

          《萬歷十五年》讀后感8

          如果用一句話來概括我的感受:那就是被主宰的悲哀命運(yùn)。我覺得這句話適用于這本書里面的每一個(gè)人。

          黃仁宇的這本《萬歷十五年》,介于學(xué)術(shù)與通俗之間,讀起來有如在讀一本小說。他的文字雖然通俗,文筆也不失生動(dòng),卻在深入淺出中演繹了深刻的道理,字里行間充滿了微言大義,為中國(guó)歷史的研究和寫作開辟了一塊新的天地。每一位閱讀這本書的人都會(huì)覺得,原來歷史可以這樣寫,原來歷史是如此的有趣、復(fù)雜、豐富,原來歷史人物并不是只有歷史書上才真正靈動(dòng)、有趣。

          讀到張居正時(shí),我感到了世態(tài)炎涼,生前的榮華和身后的悲涼形成了鮮明的對(duì)比。在當(dāng)時(shí),張居正搞經(jīng)濟(jì)體制改革,在道德立國(guó)的環(huán)境下,試圖改變文官系統(tǒng),以效率代替道德倫理對(duì)官員進(jìn)行績(jī)效管理,卻得罪了全體官員,招致死后兩年被抄家。申時(shí)行試圖建立和諧社會(huì),希望通過誠(chéng)意感化官員們道德的一面,使“不肖者猶知忌憚,而賢者有所依歸!眳s因?yàn)榱⑻右皇卤黄绒o職。海瑞試圖保持執(zhí)政意識(shí)形態(tài)集團(tuán)先進(jìn)性,卻僅憑一人之理想,干預(yù)境內(nèi)的農(nóng)田所有權(quán),同時(shí)損害了地主和農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)利益,而被迫辭職。戚繼光試圖實(shí)現(xiàn)國(guó)防現(xiàn)代化,采用現(xiàn)代軍事理念管理軍隊(duì),并且取得了輝煌的勝利,但是張居正倒了,戚繼光也跟著被革職。李贄主張個(gè)性解放、思想自由、提倡功利主義,但在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下,最后選擇了自殺。作為他們的統(tǒng)治者萬歷皇帝,實(shí)際上也失敗了,雖然貴為皇帝,他并不自由,他不能出皇宮到各地視察,不能將自己喜歡的兒子立為太子,甚至不能決定死后和自己喜歡的嬪妃葬在一起,于是他三十年不理朝政。

          從他們身上,我們清楚地看到,整個(gè)明代社會(huì)在發(fā)展,但是國(guó)家管理系統(tǒng)卻保持原樣,而且一切改革都被視為異端。所以那些歷史人物雖然努力想作出改變,但在整個(gè)一成不變的體制面前卻只能碰壁,帝國(guó)也就走到了盡頭。

          以史鑒今,通過讀《萬歷十五年》,我們了解到,法治與德治在中國(guó)自古就是一對(duì)矛盾,當(dāng)今中國(guó)正進(jìn)入社會(huì)轉(zhuǎn)型期,改革所產(chǎn)生的利益的重新分配,需要我們居安思危,時(shí)時(shí)去撥開安定的表象,看清這個(gè)時(shí)代的脈絡(luò)和架構(gòu)。這也是黃仁宇的《萬歷十五年》,想要告訴我們的,就是用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來看待歷史。不要片面了解歷史的一部分內(nèi)容,只有這樣我們才知道每個(gè)人物與每個(gè)朝代又為何會(huì)發(fā)展成這樣。

          ——我們無奈與幽暗,也盡量做到讓幽暗無奈于我。

          《萬歷十五年》讀后感9

          一、這本書:

          這本書歷史是和其他人的時(shí)候是不一樣的,這本書面闡述帝王朝下代表人物的縮影,以一個(gè)歷史背景情況下去講解了這幾個(gè)人不一樣的生活。

          二、內(nèi)容:

         。ㄒ唬┤f歷:

          人們都非常羨慕他的出身。卻不知其實(shí)是一個(gè)被籠子里面關(guān)著的人,他離開自己的紫禁城的次數(shù)屈指可數(shù)。相處的人第一個(gè)是他的母親、第二個(gè)是他的老師兼著他的下屬張居正;第三個(gè)是自己的陪伴馮保;自己被安排結(jié)婚、閑來過縱的放松卻又被周圍的人所所用更多的名義所限制,想去有所建樹去發(fā)現(xiàn)卻被大臣的引著走。

         。ǘ┥陼r(shí)行:

          看破事物規(guī)律的人,其相信一件事情分兩半,一半為陽,一半為陰。其所做事都會(huì)留有余地,不會(huì)過激。在政治生涯中這認(rèn)為張居正沒有一個(gè)善終的原因是他忽略了文官的力量,文官由科舉考試而產(chǎn)生,其力量在武官之上也是必然趨勢(shì)。所以他會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中被很多人批評(píng)為沒有原則的政客,但是其也堅(jiān)持他調(diào)濟(jì)折中的原則。

          (三)海瑞

          一個(gè)制度的化身,把書本里面的東西在現(xiàn)實(shí)生活中體現(xiàn)的淋漓盡致。其在官場(chǎng)上也就成為了別人之間相互博弈的刀子。用的好則可以幫助自己去除掉自己的對(duì)手,但同時(shí)也擔(dān)當(dāng)者被自己的誤割。敬之,怕之,遠(yuǎn)之。

         。ㄋ模┢堇^光

          一個(gè)懂政治的武官,其所要實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。在軍事上有所一定的建樹,但是光會(huì)憑借著自己的能力是不夠的,在生存競(jìng)爭(zhēng)中考驗(yàn)的是一個(gè)人的綜合能力。其施展著自己的宏圖除了自己本身的原因之外,還靠著張居正在后面的大力支持。但若是自己的戰(zhàn)友離去了之后,自己也會(huì)伴隨著離去的局面。

          三、感悟:

          那個(gè)時(shí)代背景下啊,每一個(gè)人接受著相同的教育,我們的思想都是在這一起的,及時(shí)連皇帝都無不受著這種思想所引導(dǎo),就是活著的祖宗。我們所接受的教育和生活的規(guī)則內(nèi)順著走我們可以像申時(shí)行一樣,做個(gè)和事老;若想改變像張居正,做個(gè)引向人;若做遵循像海瑞一樣,做個(gè)執(zhí)行者;在社會(huì)的趨勢(shì)中我們顯得如此的渺小,我們都是接受著同樣的思想,但是我們對(duì)單生活卻有不一樣的選擇。在這里面我認(rèn)為其都是為優(yōu)秀的人,他們都活出了自己的價(jià)值。讓我們這些晚輩都看到了過去人們的影子,會(huì)有著無盡的遐想。

          《萬歷十五年》讀后感10

          讀史使人明智,初讀《萬歷十五年》,心中總是憤慨萬千,直至讀完才明白一些其中內(nèi)容,說懂只能是貽笑大方,如下只能稱為一些個(gè)人心得。

          “公元1587年,在中國(guó)為明萬歷十五年,論干支則為丁亥,屬豬。當(dāng)日四海升平,全年并無大事可敘,縱是氣候有點(diǎn)反常,夏季北京缺雨,五六月間時(shí)疫流行,旱情延及山東,南直隸卻又因降雨過多而患水,入秋之后山西又有地震,但這種小災(zāi)小患,以我國(guó)幅員之大,似乎年年在所不免。只要小事未曾釀成大災(zāi),也就無關(guān)宏旨。總之,在歷史上,萬歷十五年實(shí)為平平淡淡的一年”,從萬歷皇帝、申時(shí)行、張居正,再到萬歷皇帝、戚繼光、海瑞到最后的李贄,這一段幾乎在每章都有寫到。本書以六個(gè)歷史人物的失敗來起筆,然后以萬歷十五年為切入點(diǎn),來映照整個(gè)明朝的命運(yùn)。帝國(guó)的滅亡在這一些已經(jīng)注定好了結(jié)局,失去了最后扭轉(zhuǎn)乾坤的最后機(jī)會(huì)。

          此時(shí),帝國(guó)經(jīng)歷了200多年的統(tǒng)治,文官集團(tuán)已經(jīng)達(dá)到了統(tǒng)治的巔峰,制度已經(jīng)僵化,朝廷的管理已經(jīng)失去了控制,而作為帝國(guó)的主宰萬歷皇帝也成為朝廷所需的一個(gè)吉祥物,以致帝國(guó)在缺少早朝的25年都能順利運(yùn)轉(zhuǎn)下去。這一年萬歷皇帝即位已經(jīng)15年,從9歲孩童,到如今正值盛年,終于有了清晰地感受,無能為力。這一年,張居正逝世已有5年,在這一個(gè)不需要丞相的時(shí)代,其人也是無可奈何。這一年申時(shí)行任首甫已有五年,依然用自己的“陰陽”之法來維持整個(gè)朝政的平衡。這一年萬歷皇帝才值24歲就已經(jīng)成為了活著的祖宗。這一年一代清官海瑞溘然離世,堅(jiān)守一生,卻始終游離世界之外。這一年,一代名將戚繼光也走了,文武雙全,卻也逃不過這時(shí)代的軌跡。

          《萬歷十五年》讀后感11

          黃仁宇先生以大歷史觀集中考察明朝歷史,通過前期大量閱讀史實(shí)資料及學(xué)術(shù)研究資料,綜合個(gè)人歷史研究成果,一舉將明朝興衰的前因后果擺在一起斟酌,最終將明朝的歷史節(jié)點(diǎn)聚焦于一個(gè)看似無關(guān)緊要實(shí)則暗藏玄機(jī)的萬歷十五年。

          文中一直提到這一年是無關(guān)緊要的,卻在黃仁宇先生從不同角度對(duì)關(guān)鍵歷史人物的融會(huì)貫通地剖析之下,顯示著這一年的不平凡——以各個(gè)關(guān)鍵歷史人物最終不幸的歸宿,暗示著明朝最終歷史走向——文官集團(tuán)以孔孟道德作為立國(guó)之本,越來越僵化的政治體系與落后的法制體系,社會(huì)發(fā)展尋求不到創(chuàng)新的途徑,即使有,也總是被大環(huán)境所扼殺:

          萬歷皇帝因個(gè)人之力無法抵抗固化文官體制而不再熱衷于國(guó)事的退變、張居正鴻鵠之志以及先明政治手段與策略的落空與死后被反、申時(shí)行勉力維持文官之間平衡的無奈、海瑞作為最廉潔最死板清官獨(dú)自硬抗沒有法律支撐的土地糾紛、戚繼光有志規(guī)整強(qiáng)化軍隊(duì)建設(shè)卻屢遭文官壓制的無力、李贄欲尋求個(gè)人自由卻始終受限于傳統(tǒng)道德的壓抑,每個(gè)歷史人物的不幸都能印證明代的社會(huì)思想之僵化,終將終結(jié)為努爾哈齊及其兒子所取代。

          還有點(diǎn)奇怪當(dāng)時(shí)的傳統(tǒng)觀念會(huì)認(rèn)為文化與政治與生活不能同時(shí)繁榮?有一個(gè)很獨(dú)特的歷史觀點(diǎn),“文”與“質(zhì)”的關(guān)系。哲學(xué)家李贄發(fā)現(xiàn)文極必亂,亂而后治,由重文轉(zhuǎn)重質(zhì)(“質(zhì)”保障人民生活質(zhì)量)。

          《萬歷十五年》讀后感12

          大風(fēng)起于青萍之末!

          這本書的網(wǎng)上評(píng)價(jià)是相當(dāng)高的,或許由于幾十年國(guó)內(nèi)的傳播,其中的一些觀念已經(jīng)間接或直接影響我們,或通過影響相關(guān)史學(xué)文章進(jìn)而潛移默化影響我們。讀的時(shí)候,沒有那么強(qiáng)的新穎、覺得與眾不同的觀念。當(dāng)我看完書,看到后面關(guān)于成書的介紹,我想大概是八十年代時(shí)候,書中的那些說法相較于傳統(tǒng)較為突破人們對(duì)史學(xué)文章的認(rèn)知。但,今天,可能由于其影響通過我身邊的老師、或讀物直接與間接影響著我,就沒有了眼前一新的感覺,或許這正是其偉大之處吧。我沒有去探查八十年代時(shí)候人們的歷史觀念是什么樣的,不能站在那個(gè)時(shí)代而以今天的視角來評(píng)價(jià)是不合理的。

          作為一本暢銷書,自然可讀性是其第一要素,要兼顧可讀性,自然史學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)會(huì)有所欠缺。但是,wr如果僅僅是枯燥客觀的描寫,又有幾分精神能夠讀下去。文章包含了作者帶感情的理性分析,也給我們開拓了一種眼界,畢竟假如是枯燥的描寫不見得我們就會(huì)去思考。作者的大歷史觀,我總結(jié)為分析背后的制度及根生蒂固的道德,而把而人看作在歷史的車輪面前無抵抗之力。對(duì)于背后的道德、法律分析是深刻的,我比較認(rèn)同的。

          但是,作者似乎給予了歷史人物更多同情,尤其是萬歷、申時(shí)行,這點(diǎn)我是不太茍同的。在書中,他們是制度、根生蒂固儒家的受害者,有種心有余力不足的感覺。歷史的興衰更替確具有周期,每個(gè)人均會(huì)在其中深受影響。但是,我對(duì)萬歷的態(tài)度確是批評(píng)的。不論這么樣從內(nèi)心去,萬歷是不值得同情的。萬歷的不作為,消極怠工不值得同情。生活中誰不又遭受著痛苦呢?我更喜歡明知不可為而為之的樂觀、拼搏態(tài)度。對(duì)于申時(shí)行,作者予以了他那折中調(diào)和、熟悉人性陰陽的贊美,在我看來,身處要職,如不夠強(qiáng)硬,是難以改變現(xiàn)狀而有所進(jìn)步的。在世上,只有你什么都不做才有可能受到別人的最小非議。既然如此,就應(yīng)為了正確的事情而不顧他人看法。對(duì)于身居要位,處事顯示溫和又為哪般。為人謙恭是應(yīng)有之義,但做事應(yīng)有堅(jiān)定與不讓步的原則、立場(chǎng)。在歷史的進(jìn)程中,我更喜歡強(qiáng)勢(shì)人物張居正。雖然身上有有那些黑暗面,但強(qiáng)勢(shì)更能反應(yīng)一種改變精神。

          最后,大風(fēng)起于青萍之末,人生何嘗不是,看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的萬歷十五年,何嘗又不是我們看似平平淡淡的每一天。幾十年后,我們走到的地方,都映射著我們身上一直以來的影子。正如這個(gè)帝國(guó),一直為其固有的道德與法律、文官系統(tǒng)的牽累,終將走向衰落。而,我們身上的懶惰、得過且過,也在不斷的在無意中束縛著我們。

          《萬歷十五年》讀后感13

          在過去的一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的歷史中,我們中國(guó)人的歷史書很多情況下都是帶有強(qiáng)烈的意思形態(tài),史學(xué)家治史都是帶有各種限制,都要規(guī)避統(tǒng)治者,亦即官方的避諱。例如有著史家之絕唱,無韻之離騷之稱的史記,也是要避過漢武帝。黃仁宇先生能夠?qū)懴氯绱司拗,以我之見,其?shí)是有時(shí)代的推動(dòng)之功。何解?黃仁宇先生生于晚清民國(guó)時(shí)期,但是中晚年卻在美國(guó)居住,一直從事歷史方面的研究,涉獵古今中外的研究方法,并且常年在西方工作與生活,思想方式也受西方思維的影響,所以,其寫下如此一步巨著是有一定的客觀要求,我們可以將其理解為時(shí)代的推動(dòng)性,既是順應(yīng)潮流與時(shí)代的發(fā)展而生。但是,我們卻要認(rèn)同黃仁宇先生的非凡之間,和創(chuàng)新精神。

          《萬歷十五年》一書運(yùn)用了全新的分析手段,一種結(jié)合數(shù)據(jù),理性的方法,通過厚重的,塵封的歷史畫卷富有想象力又不失嚴(yán)密的描述了明朝萬歷年間的各種人與物,還有那種歷史軌跡,這確實(shí)開了華人治史之先河,為后人展現(xiàn)了一種新的視角。

          在本書中,作者非常智慧與獨(dú)特地選擇起一個(gè)時(shí)間點(diǎn)——萬歷十五年,這個(gè)節(jié)點(diǎn)展開描述。正如作者所說:“當(dāng)年,在我國(guó)的朝廷上發(fā)生了若干位歷史學(xué)家所易于忽視的時(shí)間。這些事件,表面上看起來雖似末段小節(jié),但實(shí)質(zhì)上確實(shí)從前發(fā)生大事的癥結(jié),也將在以后掀起波瀾的機(jī)緣。其間關(guān)系因果,恰為歷史的重點(diǎn)!弊髡咭栽溨C的語言,故事般的語氣,極為生動(dòng)的描述了事件的線索發(fā)展,但是每個(gè)細(xì)節(jié)都根據(jù)數(shù)據(jù)與文獻(xiàn)的論證,有強(qiáng)烈的說服力。于本人之間,這書完全沒有其他歷史書的枯燥無味。但是其思想確散發(fā)著智慧的光芒。不失為適合大學(xué)生的讀物之選。

          書中的第一個(gè)章節(jié):萬歷皇帝。一個(gè)富有爭(zhēng)議的皇帝。一個(gè)飽受歷史學(xué)家爭(zhēng)論的皇帝。作者在描述這一關(guān)鍵人物之時(shí),以一種獨(dú)特的視角去解讀。萬歷,是個(gè)無奈的皇帝,雖然貴為一國(guó)之君,但是有很多東西去不由他抉擇。旁人可能覺得皇帝是一個(gè)十全十美的職務(wù),但是在立儲(chǔ)這件事上它卻無法平自己的意愿行事,這體現(xiàn)出了皇帝的苦惱。作者在描述這個(gè)有君主之名,而少君主之實(shí)的皇帝時(shí),對(duì)中國(guó)歷史上的文官集團(tuán)作了深刻的嘲諷。文官官僚體制,是一個(gè)穩(wěn)定的體制,作者揭示了這種體制的極大弊端。這時(shí),作者拋出了了首輔——張居正,一個(gè)智慧的相國(guó),深諳文官群體的行為。其中作者提到了陰陽之說,深刻揭示中國(guó)道德治國(guó)的嚴(yán)重缺陷和政治的丑陋。作者對(duì)張居正的描述是較正面的。張居正是一個(gè)托孤大臣,作為皇帝老師,其一邊要管好年幼的萬歷,一邊要協(xié)調(diào)文官集團(tuán)的利益,使文官集團(tuán)的運(yùn)轉(zhuǎn)正常,但是作為一個(gè)飽讀詩書的書生,不可避免又要胸懷百姓,總之,張居正是一個(gè)無奈的人物,他最后的下場(chǎng)卻道盡了文官集團(tuán)的畸形。

          其次,最有爭(zhēng)議的人物,海瑞出場(chǎng)了。這是一個(gè)獨(dú)具個(gè)性的文官,作者對(duì)其進(jìn)行了一個(gè)深刻的描寫,分析其處境,還原歷史的情形。海瑞是一個(gè)激烈性格的官員,其這種飽含正義的性格為其他官員所憎惡。但是他思想迂腐,做的很多工作沒有根據(jù)實(shí)際情形開展,僅憑胸中的正義,作者再次深刻揭示這是行不通的。但是作為文官集團(tuán)合性的要求與基礎(chǔ),海瑞盡管與世道各個(gè)不入,但是他卻很長(zhǎng)一段時(shí)間受到重用。者再一次批判了該道德制度的奇怪之處。

          相對(duì)比于史記,史記更多的是生動(dòng)的還原事件的本來性質(zhì),在語言中透露作者的觀點(diǎn),本書更多從事件與史料出發(fā)進(jìn)行分析,從而理清線索,從小事著手,在讀者前面一步一步展示歷史背后的發(fā)展規(guī)律,正如文中最后所說雖然貴為一國(guó)之君,但是有很多東西去不由他抉擇。旁人可能覺得皇帝是一個(gè)十全十美的職務(wù),但是在立儲(chǔ)這件事上它卻無法平自己的意愿行事,這體現(xiàn)出了皇帝的苦惱!暗蹏(guó)的傾倒是尤其歷史的必然規(guī)律的。

          后記:多讀書是有好處的,讓你可以看到大師的視角,從更客戶的角度看待問題,而不是膚淺的哭爹罵娘,還是一句話:歷經(jīng)千年的洗禮,經(jīng)典,會(huì)帶給你千百年眼。

          《萬歷十五年》讀后感14

          我先讀了明朝那些事,因?yàn)楣P法幽默輕松,所以是一氣讀完。讀的過程中查了很多資料,也偶爾百度,整個(gè)明史出場(chǎng)人物眾多,也讀出了很多可歌可泣的歷史事件,也有很多在歷史框架內(nèi)左右掙扎,企圖掙脫時(shí)代的鐐銬,推進(jìn)歷史政治軍事經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展,卻始終領(lǐng)悟不出桎梏不前的原因。

          歷史的發(fā)展受各方面影響的因數(shù)太多,黃仁宇個(gè)人經(jīng)歷豐富,使他對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)有獨(dú)特的思考。萬歷十五年另辟蹊徑,企圖從大歷史的角度,節(jié)選幾個(gè)代表型人物,進(jìn)行闡述。

          以張居正為文官集體中的異端代表,企圖調(diào)整腐朽落后的政治體制,推進(jìn)法制改革。以海瑞為道德文化堅(jiān)守者代表,解讀了堅(jiān)守陳例,缺乏法制規(guī)章的弊端。以申時(shí)行為例圖維持現(xiàn)狀左右疏通代表,卻功虧一簣,陰陽即導(dǎo)致了國(guó)家機(jī)構(gòu)運(yùn)行的低效,也割裂了文官集體。

          武將戚繼光的改革之所以能成行,一是沒有從根本上動(dòng)現(xiàn)有體制的手術(shù),二是得到了張居正的鼎立支持,在保守中推行,但最后還是在張居正落勢(shì)后,隨著張居正改革的廢除,一同消失在歷史塵埃中。

          思想家李贄從個(gè)人的角度面對(duì)混亂的現(xiàn)狀希望有所突破和改變或者憑借道德的力量恢復(fù)平衡,但種種努力在對(duì)抗現(xiàn)實(shí)的龐大群體時(shí)都顯得無可奈何和無能為力,因?yàn)樗麄兗热粺o法改變制度,就無法避免的遭到來安于此制度的文官的攻擊,所以即使是小的改良也無法推行,小心謹(jǐn)慎地保持平衡也不可能,國(guó)家此時(shí)的衰落已不可避免,唯一的問題只是時(shí)間而已。

          《萬歷十五年》讀后感15

          一直以來都有一種說法,“明亡于萬歷”。這是明朝走向衰亡的轉(zhuǎn)折點(diǎn),而萬歷十五年又是極其重要的一年,這一年發(fā)生了許多看似平淡的小事,卻引起了蝴蝶效應(yīng),對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生重大影響。

          以前就聽朋友夸張的闡述,黃仁宇的《萬歷十五年》文風(fēng)恣肆雍容,讓很多沒有飽讀史書的人,豁然開朗,一旦捧起來,就會(huì)陷進(jìn)去,抱著不信邪的心態(tài),我也試一試,原來歷史可以真的這樣好看呢,夾敘夾議夾評(píng)論,不僅能夠深入了解了明朝萬歷年間文化政治制度的癥結(jié)所在,人心被制度的扭曲,更是讓我學(xué)習(xí)了一種大視野看問題的思維。

          以前的史書里,歷史人物都是被有著屬于自己的固定模式化“人設(shè)”并夸張?zhí)幚,而這本書采用的卻是“聚焦”的寫法。萬歷十五年,這個(gè)春寒料峭的公元1587里發(fā)生的林林總總,看似平淡無奇,卻已為大國(guó)本朝的衰頹埋下了伏線。怠政罷工的萬歷皇帝,雷厲風(fēng)行卻悲劇收?qǐng)龅膹埦诱,位極人臣卻未老先衰的首輔申時(shí)行,戰(zhàn)功卓著卻孤獨(dú)終老的將領(lǐng)戚繼光,剛正不阿卻爭(zhēng)議不斷的海瑞……某一年,某一人。這些在歷史課本中出現(xiàn)的角色,在《萬歷十五年》中一一出現(xiàn)。但是在這本書里,這些歷史人物都是立體的、飽滿的、鮮活的,也并不都是我們所認(rèn)為的那樣的。認(rèn)真讀下去,就仿佛在親歷他們的處境、他們的苦惱,他們的夢(mèng)想,他們的野心,他們的無奈,他們不為人知的那一面......這種切入筆法細(xì)微得很,但牽動(dòng)全文的是一條張馳自如的線:牽出這高拱、鄭貴妃、鄒元標(biāo),牽出耕織伍旅、財(cái)貸制度、民德風(fēng)俗,牽出官場(chǎng)的陰與陽,皇尊的欲和權(quán)。合上書后我鮮明地感受到書中的里承外合、互文相應(yīng)的妙處。

          黃仁宇寫的不是“巧合”,而是“必然”。他通過萬歷十五年前后幾個(gè)典型人物的命運(yùn),告訴了我們,明朝錯(cuò)過16世紀(jì)末改革機(jī)會(huì)的原因,不是官員陽奉陰違腐敗無能,不是皇帝怠政懶散昏庸無道,不是首輔拒絕改革無德無能,更不是將軍守土無方拘泥成例,而是明朝以“仁”治天下的立國(guó)之精神,已經(jīng)耗盡了生命力,這種單純以意識(shí)形態(tài)來約束子民,用道德代替法律的制度,不但將龐大的帝國(guó)拽入了深淵,還使16世紀(jì)末,萬歷御宇之下的每一個(gè)改革者,要么身敗名裂,要么壯志未酬。歸納《萬歷十五年》,黃仁宇的中心意思是要表達(dá):萬歷年只是明朝建國(guó)以來矛盾沖突的爆發(fā)點(diǎn),而王朝的根本矛盾則早已埋定。正如其序中所言“以道德代替法制,至明代至極,這就是一切問題的癥結(jié)”。因?yàn)檫@個(gè)癥結(jié)的存在,所有人在其中的角色都是悲劇。

          也許,對(duì)于一本好書,每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的讀法,每一個(gè)人都能讀出自己的《萬歷十五年》。

          《萬歷十五年》讀后感16

          何為歷史?何為大歷史觀?為何要讀歷史?為何要懂歷史?

          《萬歷十五年》讀來,像一個(gè)個(gè)人物傳記,又像一個(gè)個(gè)故事片段,而他們集合在一起,映射出的是整個(gè)明朝,是否也代表了封建制度呢?這讓我想起了小時(shí)候語文老師們常說的“以小見大”、“見微知著”……就好像整個(gè)人生中最關(guān)鍵的幾年或者幾次轉(zhuǎn)折,區(qū)別在于人生中會(huì)有人在旁不斷提醒要注意把握住關(guān)鍵的重點(diǎn)。而在浩瀚的歷史里,身處其中的人沒有人知道或者察覺,即便察覺了或者也無力改變,歷史的滾滾車輪下,他們或者奮進(jìn)或者掙扎或者妥協(xié),看似平淡的年份或許就決定了往后的漫長(zhǎng)歲月,而平靜中也蘊(yùn)含著改革與流血。

          歷史到底為什么成為了歷史,路線為什么沒有發(fā)生轉(zhuǎn)變,是人的作用還是人沒有發(fā)生作用?即便是貴為皇帝的萬歷也似乎只是一個(gè)擺設(shè),一個(gè)龐大機(jī)器下的門面。而門面也累了,也消極怠工了,可是也改變不了他想立三子的愿望,也不能和心愛的鄭妃死后同穴;更別說那個(gè)善于打太極、時(shí)刻調(diào)和著陰陽的申時(shí)行了;海瑞這個(gè)不合時(shí)宜的文官也沒有辦法從根本上改變財(cái)稅制度;戚繼光要不是有張居正的居中調(diào)和,連練兵打倭寇的器械和糧餉都成問題,又談何英雄;張居正風(fēng)光幾何,最后不也是死后清算、妻兒離散;那個(gè)落發(fā)為僧的李贄,避開了氏族和案牘,卻也只得牢騷滿腹,在矛盾中找不到出路,雖解決了生活清貧的苦惱,卻也只能含恨而去。這一切都讓我想到了太祖朱元璋的兢兢業(yè)業(yè)和他樸素簡(jiǎn)潔的農(nóng)業(yè)社會(huì)理想,種種措施、種種預(yù)判,到最后或是促成了他最不想看到的江山破碎……

          一直以來,歷史為人所津津樂道的便是他們的借鑒意義,對(duì)比古今,剖析中外,人們是否就能夠預(yù)測(cè)歷史,建筑出完美的發(fā)展歷程呢?朱太祖沒有做到,只是簡(jiǎn)單的因?yàn)樗幍碾A級(jí)和時(shí)代嗎?站在巨人肩上的`我們,就能夠完美避開雷區(qū)嗎?能夠聰明一點(diǎn),明理一些也總是好的吧!

          《萬歷十五年》讀后感17

          自古以來,我國(guó)對(duì)官員的道德請(qǐng)求似乎遠(yuǎn)高于世界均勻程度,于是呈現(xiàn)了海瑞、焦裕祿這樣的清官、好官;但同時(shí),我國(guó)對(duì)官員的道德請(qǐng)求又遠(yuǎn)低于世界程度,于是“正龍拍虎”案件中的官員能夠“助紂為虐”,撒下彌天大謊也不過是暫時(shí)免職,很快又會(huì)復(fù)出。《萬歷十五年》中解剖了海瑞這只“老鷹”(叫麻雀不太適宜),讓我們看見了“泛道德”官員的窘境。

          依據(jù)心理學(xué),硬塞給人一個(gè)難以企及的目的,常常只會(huì)給他挫敗感。同樣,明初朱元璋開出的寒酸薪水條,只能讓官員集團(tuán)尋求其他溫飽途徑,不掃除一些官員面對(duì)海瑞這樣的“圣人官”,會(huì)高山仰止,身不能至、心向往之;但事實(shí)證明,大多數(shù)官員為了溫飽“開戒”后,難免會(huì)想“既然貪了,剩下的只是幾的問題”,從而變本加厲。從這一點(diǎn)上看,目前公務(wù)員遠(yuǎn)高于社會(huì)均勻程度的薪水,有一定理想意義。

          在封建社會(huì),官員的公德和私德簡(jiǎn)直完整一體,父母逝世,上級(jí)送來的不是撫慰和事假,而是為期3年的超凡不帶薪假期“丁憂”,由于“求賢臣于孝子之門”。如今社會(huì)曾經(jīng)進(jìn)步很多,即便和父母打著官司——在古代可被稱為“忤逆”,可能判殺頭的——有才能的官員還是照常任職!皞(gè)人作風(fēng)問題”一票否決官員升遷的時(shí)期也并未遠(yuǎn)去。正如黃仁宇評(píng)價(jià)海瑞那樣,違犯了人的正常需求,培養(yǎng)出的當(dāng)然只能是一批乖僻的人,這種乖僻也持續(xù)到了他判案之中。

          官員的德行值得關(guān)注,但應(yīng)該關(guān)注的是其中可能影響行政的局部。比方最常見也能力的“不道德”行為——扯謊!按祰u扯謊是道義上的淪亡,它勢(shì)必引向政治上的淪亡!绷袑庍@樣說。選擇不答復(fù),但也不能說謊。由于一個(gè)人在私事上說謊,也就可能在觸及公共的事務(wù)上說謊,反觀國(guó)內(nèi),有意無意說謊的官員真實(shí)太多了。

          《萬歷十五年》讀后感18

          對(duì)于明朝,異常是萬歷年間的歷史,是極其枯燥無味的,主要原因就是這個(gè)王朝,大部分時(shí)間都處于黑暗時(shí)期,而至于好皇帝,更是屈指可數(shù)。

          萬歷這個(gè)年號(hào)本身過去的就很平庸,除了萬歷末年與努爾哈赤的幾場(chǎng)決定性戰(zhàn)役,幾乎能夠略過,而至于萬歷十五年這一年則更是可有可無。但聰明的歷史學(xué)家就能發(fā)現(xiàn)其中奧妙,其實(shí)在之后,發(fā)生的一系列大事都與這一年有很大機(jī)緣。

          黃仁宇老先生,主張從技術(shù)的角度看歷史的大歷史觀。關(guān)于這個(gè),確實(shí)讓我有些丈二的和尚——摸不著頭,因?yàn)檫@個(gè)對(duì)我來說實(shí)在是有些深?yuàn)W,令我費(fèi)解。而從書中資料來看,也是比較枯燥的,然而要深知,像這樣的一類書,并不是說一昧地去看故事情節(jié),這不是小說,也不是故事書,而是純粹的歷史書籍,也有著教科書的意思。既然這樣,那就應(yīng)以一名學(xué)習(xí)者的身份來挖掘它的精華,品味其意思所在。此書分七章,每一章中都介紹一個(gè)人物,以每個(gè)人物來反映這段歷史;它從萬歷皇帝、張居正、申時(shí)行、海瑞、戚繼光、李贄這些人的角度來寫的。反映當(dāng)時(shí)從皇帝、首輔、地方官員、將軍、哲學(xué)家的方方面面,冷暖人生。

          從這些朝廷中各種人中,我們能夠看出,明朝的太陽早已成夕陽,滅亡也只是時(shí)間問題了。從軍事上來說,戚繼光――這個(gè)孤獨(dú)的將領(lǐng),帶領(lǐng)戚家軍平倭寇之后,并沒有所以受到重用,也許是因?yàn)槊鞒闹匚妮p武,導(dǎo)致戚繼光在此后黯然死去,他的死也沒有得到什么重視,而后軍事掌控于庸才之手,軍事力量也逐漸下滑,到了努爾哈赤起兵之時(shí),明朝的軍事力量早已成為不堪一擊的“紙老虎”了。再加上朝中無人可用,自然而然的被滿族的鐵騎埋沒。而從統(tǒng)治階級(jí)中,上至皇帝,下至芝麻小官,更是政治黑暗,歪風(fēng)邪氣盛行,一些忠義之臣也隨著時(shí)間的流逝而消逝。像這樣的朝廷難道還能長(zhǎng)治久安?只能等著滅亡了。而萬歷十五年,恰恰為此埋下了深遠(yuǎn)的伏筆!

          這本書閱畢,到有一種憤慨之情,熱血噴張的感受,與對(duì)世道蒼涼的哀嘆!即使是那么平凡、枯燥的文字,卻使我情不自禁,歷史的確有它的魅力!對(duì)此我也嗟嘆不已!我還得到了題外的啟示:黃仁宇善于著手于小事當(dāng)中,而發(fā)現(xiàn)大癥結(jié);那我在生活當(dāng)中不也應(yīng)處處留心,從小事做起,善于發(fā)現(xiàn)問題與觀察思考。而我自我也正是缺乏這一點(diǎn)。 度f歷十五年》使我受益匪淺!

          《萬歷十五年》讀后感19

          第一次聽說這本書的時(shí)候是在3年前,去年在單位的圖書閱覽室看著小孩們整理舊書,《萬歷十五年》被他們當(dāng)做舊書要拉走,我隨手抽出留了下來。后來斷斷續(xù)續(xù)翻過一邊,因?yàn)橹翱催^《明朝那些事》,所以書中的萬歷皇帝、張居正、申時(shí)行、海瑞、戚繼光等人都還能有些印象,人總是容易對(duì)熟悉的事物感興趣,翻閱幾頁慢慢覺得很有意思。這次在北京與成都往返的火車上,又慢慢地讀了一遍,漸漸覺得有點(diǎn)眉目了,就不免的想談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

          黃仁宇老先生在一番逼仄煎熬之中提出大歷史觀,主張要“從技術(shù)上的角度看歷史,而不能簡(jiǎn)單地以道德評(píng)價(jià)籠罩一切”,這是讓人對(duì)此書頗感興趣的一個(gè)重要原因。那天和子墨聊天,也談到了這本書,聽了他的一番見解有些豁然開朗的感覺,更覺得這是一本難得的好書,準(zhǔn)備再翻一遍,順便把自己的感受寫一寫。

          書中第一章是從《萬歷皇帝》開始的,從京官接到不實(shí)消息而開始,一直講到萬歷皇帝下令清查張居正而結(jié)束。這里面的故事都是從歷史的故紙堆里檢出來的,大部分都是熟知的,但是里面蘊(yùn)含的卻是意味深長(zhǎng)的東西,慢慢咀嚼很有意思。關(guān)于萬歷皇帝和張居正,兩人之間的關(guān)系是關(guān)系歷史的關(guān)鍵性因素,張居正生前頗受皇帝信任,從小就在這位老師的教導(dǎo)下成長(zhǎng),登基之后成為元輔的張居正更是皇帝處理朝政不可或缺的倚重之人,尤其是1578年前后張居正離京前,萬歷皇帝表明心跡稱張先生忠誠(chéng)上薄云天,講完后君臣感極而泣。如此的信任與被信任,應(yīng)該是君臣之間十分美妙的關(guān)系,可在6年之后皇帝親自下令抄了這位忠誠(chéng)上博云天的張先生的家。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣一種截然相反的結(jié)果,這里面的原因諸多,但是有幾點(diǎn)是我想要說的:少年時(shí)期的影響,在皇帝心中種下了反抗的種子。我先舉個(gè)例子。有個(gè)父親特別喜歡教育孩子,教育孩子的唯一方式就是拳頭,不管是生活還是學(xué)習(xí)中出了問題,沒有勸說和引導(dǎo),有的只有對(duì)孩子的打罵。孩子迫于這種威嚴(yán),看見父親總是顯得膽小如鼠而且十分聽話,可就是這個(gè)乖巧聽話的孩子,私下里卻說等到他拳頭夠硬的時(shí)候,一定會(huì)打回去的。這是一種讓人驚愕的回答,難以置信卻又無可奈何,在孩子心中已經(jīng)種下了恨的種子。萬歷皇帝小時(shí)候在張先生的教育下讀書學(xué)習(xí),稍有不足,便會(huì)在先生和母后的威嚴(yán)教育下被處罰長(zhǎng)跪,有時(shí)的這種處罰會(huì)長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí)之久;实勰攴绞畾q,就在書法上取得不小的成績(jī),當(dāng)他寫完字賞賜給大臣的第二天,張先生就進(jìn)諫讓他不要再在書法這樣的末節(jié)小技上花費(fèi)時(shí)間了,皇帝的日課就取消了書法而只剩經(jīng)史;实勖鎸(duì)這樣的進(jìn)諫,只能聽從,因?yàn)闉閲?guó)大計(jì)。從小就被張先生控制著,等到登基以后還是如此,因此那顆種子在皇帝“決心破除他帶給別人優(yōu)柔寡斷的柔弱印象”的激發(fā)下,開始慢慢地生根發(fā)芽了。

          “表面看來雖是末端小節(jié),但實(shí)質(zhì)上卻是以前發(fā)生大事的癥結(jié),也將是在以后掀起波瀾的機(jī)緣”。書中這句話說的非常好,有很強(qiáng)的哲理意味。當(dāng)皇帝決心改變自己的印象時(shí),首先就要擺脫張先生的巨大影響,再加上官僚集團(tuán)的推波助瀾,張居正這位權(quán)傾一時(shí)的政治家被炒被沒就只是時(shí)間問題了。極點(diǎn)而后必退,人與人之間總是要有個(gè)度才好。有一個(gè)朋友講到他一段感情時(shí)說,那時(shí)他是那么喜歡、那么在乎那個(gè)女孩,就連得知女孩所在城市的天有大雨時(shí),也要急促促地一連三五個(gè)電話告訴她記得帶傘小心被雨淋。事無巨細(xì)的關(guān)心,讓女孩覺得要窒息了。后來,當(dāng)然是以悲劇結(jié)束,他以為他那么愛她,而在別人看來完全是“用力過猛”。張先生把絕大多數(shù)精力投放在萬歷身上,從小時(shí)候該學(xué)什么、不該學(xué)什么,到后來登基了之后該干什么、不該干什么規(guī)定的一清二楚,這種打著為你負(fù)責(zé)旗號(hào)的規(guī)定和投入,其實(shí)背后還有自己私利的影子,為權(quán)為利,最終還是想把別人牢牢地掌控在自己手里。人最難掌控的就是思想,總會(huì)產(chǎn)生對(duì)自由的渴望,張先生和那套制度剝奪了萬歷皇帝的自由,所以,也就變相地剝奪了他們生前的平安和死后的安定。

          歷史的因果關(guān)系,恰恰是歷史的關(guān)鍵。我們?nèi)绻麙侀_歷史這個(gè)重大的課題不談,僅僅談自己這個(gè)層面,你發(fā)現(xiàn)其實(shí)還是一樣的,個(gè)人的因果關(guān)系也是個(gè)人的關(guān)鍵。張先生教導(dǎo)皇帝滿口節(jié)儉,以至于皇帝沒有錢賞賜宮女,而他自己卻乘坐一頂32人抬著的大轎子,轎子中內(nèi)分臥室及客室。這樣的言行不一、生活奢華確實(shí)讓皇帝動(dòng)怒不小。所以,事情總有前因后果,看到結(jié)果順著往前走總能查出原因,不可能無緣無故就變得物是人非了,在抱怨、不解的同時(shí),靜下心來認(rèn)真找找,你總能在自己身上找到原因的。

          《萬歷十五年》讀后感20

          萬歷十五年是公元1587年,平平常常的一年,作者黃仁宇開篇即說道"當(dāng)日四海升平,全年并無大事可敘",既然如此,作者又是為何執(zhí)意將此年份用作書名?作者指出,該年份發(fā)生的一些不為史學(xué)家注意的小事,雖是"末端小節(jié)",但實(shí)質(zhì)上確是"前事之節(jié)癥、后事之機(jī)緣,期間因果,恰為歷史之節(jié)點(diǎn)"。從這些小事上,也許更能看清楚歷史的真面目,還原一個(gè)本來的神宗,和神宗統(tǒng)治下的明王朝。

          作者開篇即為讀者介紹了皇帝的繁重工作,每日早朝、祭天祀祖、慶節(jié)封賞、見賓閱軍等等活動(dòng)都是由皇帝親為,并按照嚴(yán)苛的禮儀行事;实圪F為天子,即為天命所選之人,是全國(guó)臣民無上權(quán)威的象征,也是全國(guó)臣民行動(dòng)的指南。因而,皇帝的許多行動(dòng)也帶有象征性,不可過分隨性,以亂禮法。

          事實(shí)上,作為龐大的帝國(guó),要想井而有序地運(yùn)行,包括皇帝在內(nèi)的整個(gè)文人官僚階層都明白,僅依嚴(yán)刑峻法是不夠的,甚至是錯(cuò)誤的。有效的統(tǒng)治必須以"禮"治人,儒家的禮教已實(shí)行千年,"禮"之所以能被有效地貫徹并非強(qiáng)大行政力量的強(qiáng)制,也不是嚴(yán)酷懲罰性后果的威懾,而是自上而下"穿透式"的實(shí)行和"上行下效"的學(xué)習(xí)、模仿。這一系列活動(dòng)的關(guān)鍵人物即是皇帝,這位天選之子、人之楷模要"事必躬親"地踐行禮教規(guī)范,再由文官記錄并撰文,傳頌天下以為范。

          盡管皇帝作為帝國(guó)的最高統(tǒng)治者,掌有至上權(quán)利,但皇帝在維持統(tǒng)治的禮教面前也是無能為力的。文中以早朝為例,從朱元璋時(shí)起就確立的早朝制度意在督促皇帝主動(dòng)了解國(guó)情,行使權(quán)力。但畢竟不是每個(gè)人都是工作狂,自朱元璋后,早朝制度逐漸成為皇帝的包袱,想甩也甩不掉,這種百官受累、皇帝厭倦的制度卻又不得不實(shí)行,原因即在"禮"。早朝制度是先帝所定,不僅百官要遵守,當(dāng)朝皇帝也不能避免,不上早朝即是不守祖訓(xùn)。

          弘治皇帝因?qū)m中失火徹夜未眠,精神恍惚之余用央求的語氣要求免朝一日,經(jīng)過大學(xué)士們的商議才同意輟朝一日,足見皇帝為"禮"所累。若皇帝有不符合禮教之態(tài),整個(gè)文官集團(tuán),包括皇太后等皇室成員會(huì)群起而攻之,進(jìn)而矯正,以復(fù)規(guī)矩,達(dá)到合"禮"。十七歲的萬歷皇帝因一場(chǎng)縱酒狂歡、恣意而為的游園鬧劇被認(rèn)為是有失禮教,皇太后自責(zé)督育不足,眾百官齊奏何為之過,甚至皇太后以廢失德之君以立新主為要挾迫使萬歷悔改。

          成年以前的神宗處處受張居正和皇太后的管教,不得胡作非為,更不得恣意妄為,有板有眼地遵守著"禮"的規(guī)制。但在其成年后,張居正去世時(shí),神宗盡管已經(jīng)大權(quán)在握,卻絕望地發(fā)現(xiàn)縱使再無喋喋不休的張嚴(yán)師和皇太后,他依然無法左右自己的命運(yùn),獲得突破"禮"的自由,這一點(diǎn)充分暴露在立皇子時(shí)。

          "立長(zhǎng)不立幼"的固化觀念使得整個(gè)文官階層不懼嚴(yán)刑、前赴后繼地反對(duì)神宗,使得他連立皇子都不能自己決定,因?yàn)椴皇刈嬗?xùn)即是違背禮教,而不守禮教將會(huì)被推向道德的反對(duì)面,除非神宗想做昏君,否則就必須被文官集團(tuán)牽著走。此時(shí)的文官集團(tuán)已經(jīng)成為禮教的象征,而在強(qiáng)大的禮教面前,即便貴為天子,也不得不屈服,成為禮教的代言人。

          皇帝從禮教中受益,統(tǒng)治全國(guó),同時(shí)也為禮教所虜,成為禮教的代言人。沒有禮教,就沒有穩(wěn)定的社會(huì)秩序,而沒有皇帝,禮教就不可能有效地實(shí)施。這種相輔相成的關(guān)系使得皇帝逐步淪為統(tǒng)治帝國(guó)的工具,借助這個(gè)工具,文官集團(tuán)可以盡享魚肉百姓之樂,而免受嚴(yán)苛禮教之苦。

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