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      2. 《假如給我三天光明》讀后感400字

        時(shí)間:2021-03-30 13:55:41 讀后感 我要投稿

        《假如給我三天光明》讀后感范文400字

          讀完某一作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編精心整理的《假如給我三天光明》讀后感范文400字,歡迎閱讀與收藏。

        《假如給我三天光明》讀后感范文400字

        《假如給我三天光明》讀后感范文400字1

          《假如給我三天光明》這本書(shū)的作者是一位聾啞人——海倫·凱勒,她不向生命屈服,在幾十年的黑暗中,用這種常人不可想像的環(huán)境中寫(xiě)出了這本《假如給我三天光明》。

          海倫在一歲之前都是很健康的,既不聾,也不盲,更不啞。可是就在一歲的時(shí)候,她生了一場(chǎng)大病,導(dǎo)致海倫變成了現(xiàn)在的這個(gè)樣子。在變殘疾人之后的幾年里,海倫一直情緒非常暴躁,還時(shí)不時(shí)的發(fā)脾氣。一直到了安妮·沙莉文老師到了海倫家,當(dāng)了海倫的老師之后,海倫才不再這樣。

          莎莉文老師讓海倫學(xué)會(huì)聾啞人一切本來(lái)學(xué)不會(huì)的東西。在莎莉文老師精心教學(xué)下,海倫回了用手感受春天、夏天、秋天和冬天的景觀,還幫助海倫考上了世界最著名的大學(xué)——哈佛大學(xué)。

          海倫在這本書(shū)出的末尾說(shuō)想讓自己在三天內(nèi)是一個(gè)正常人,自己會(huì)這樣做:

          第一天,海倫要仔細(xì)端詳親人、朋友和莎莉文老師,讓她們的面孔,永久的刻在海倫的心中。

          第二天,海倫要在早晨去看日出。這一天,海倫要在博物館、戲院中度過(guò),了解人們?cè)谧约菏骱蟮淖兓?/p>

          第三天,海倫回到了一般、普通的生活,在平凡的人群中度過(guò)這天。

          有視力的人會(huì)很快適應(yīng)周?chē)沫h(huán)境,從而不珍惜寶貴的生命,然而無(wú)視力的人,則會(huì)更加珍惜生命。

        《假如給我三天光明》讀后感范文400字2

          任何人的成功都不是偶然,也不是孤軍奮戰(zhàn)。在“恩師”莎莉文的幫助下,海倫開(kāi)始改寫(xiě)她的不幸,她克服種種困難,學(xué)會(huì)了閱讀和說(shuō)話,掌握了五種語(yǔ)言,步入哈佛大學(xué)德克里夫?qū)W院,成為慈善演說(shuō)家……

          試想著,如果海倫的不幸都降臨到我的身上,我又會(huì)去怎樣面對(duì)?當(dāng)我嘗試著閉上眼睛,準(zhǔn)備邁出第一步的時(shí)候,我的心里頓時(shí)失去了信心和勇氣,我不知道這一步會(huì)一路平坦還是步入深淵,那顆懸著的心始終在我的心里徘徊,不敢踏足向前。失明的感覺(jué)如此,那么失聰和失言又該如何?

          “雖然我只擁有了19個(gè)月的光明與聲音,但在我生命的最初階段,看到的廣袤的綠色原野、蔚藍(lán)的天空、繁茂的數(shù)目與繽紛的花草都深深鐫刻在我的記憶中,是隨后洶涌而來(lái)的黑暗無(wú)法淹沒(méi)的!睕](méi)有抱怨,沒(méi)有遺憾,海倫用她僅有的19個(gè)月記憶勾勒出一個(gè)屬于自己的世界,那個(gè)世界充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)笑臉,沒(méi)有黑暗。這就是海倫的一生,即使上天安排海倫經(jīng)歷磨難,但是她卻讓我們看到她堅(jiān)持、奮進(jìn)的笑臉。

          和海倫相比,我是那么的幸運(yùn)。我所擁有的一切我總認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng),以為它是上天賦予人類(lèi)最基本的權(quán)利,總是忽視身邊的美景,從沒(méi)去留意天空的湛藍(lán),花兒的嬌艷,殊不知這一切都是上天的偏袒。因?yàn)椋@一切對(duì)海倫來(lái)說(shuō),卻是那么的高不可攀。

          流年似水,與海倫相比,我們顯然擁有得太多,珍惜我們所擁有的,懂得知足的幸福。

        《假如給我三天光明》讀后感范文400字3

          讀完《假如給我三天光明》這本書(shū)后,我受益匪淺,因?yàn)檫@本書(shū)給了我極大的震撼。

          這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)美國(guó)的女作家,名叫海倫.凱勒,這位作家從生下來(lái)時(shí),與我們平常人是一樣的,她出生在美國(guó)亞拉巴馬州北部的塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn),19個(gè)月時(shí),由于急性腦充血而失喪了視力和聽(tīng)力,成為了聾啞人。在莎利文小姐的教育和幫助下克服了溝通的障礙,并在兩所聾啞學(xué)校完成了一般的教育,她僅僅度過(guò)了19個(gè)月有光明有色彩的光陰。

          失去了聽(tīng)力和說(shuō)話本領(lǐng)她該有多么失望啊。就在這時(shí),安妮.莎利文老師走進(jìn)了她的生活。從此改變了海倫的一生,我想:如果不是安妮.莎利文老師走進(jìn)了她的生活,走進(jìn)了她的“視線里”,改變了海倫的一生,就沒(méi)有現(xiàn)在的海倫.凱勒了。也就沒(méi)有現(xiàn)在她所有的創(chuàng)作的作品,也就不會(huì)有現(xiàn)在的《假如給我三天光明》這本書(shū)了。

          讀了這本書(shū)后,使我受到了很大的啟示,海倫.凱勒是一位盲人,可是,她都能成為一名大作家,大學(xué)問(wèn)家,而我們是健康的人,我們又怎么不可以努力學(xué)習(xí)呢?

          我決定,我要向海倫.凱勒學(xué)習(xí),努力讀書(shū),做好自己!我要把我的生命活出光彩,活出力量!

        《假如給我三天光明》讀后感范文400字4

          要給“我”三天光明?或許是黑暗世界的祈禱吧。這是我沒(méi)有翻開(kāi)這本書(shū)之前的想象,它可能是一本童話吧,可當(dāng)我真的把它打開(kāi)的時(shí)候,才知道,這是一本蘊(yùn)含著人生哲理的好讀物。

          作者海倫。凱勒是一位又聾又啞的殘疾人,這本書(shū)就是記錄她一生的故事。

          因?yàn)橐粴q左右的一次高燒,使海倫凱勒的雙耳失聰,雙目失明,她睜開(kāi)眼的時(shí)候,不敢相信這是真的,周?chē)诤鹾醯囊黄透澜缒┤账频。但她面?duì)黑暗,卻堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,毫不示弱于常人。假如給“我”三天光明,我會(huì)看人,看身邊每個(gè)善良溫厚的人;第二天,我要迎接壯麗的曙光,迎接白晝和黑夜的到來(lái);第三天,我會(huì)再次的擁抱黎明,擁抱陽(yáng)光。如果讓海倫介紹自己,她一定會(huì)說(shuō)自己是蕓蕓眾生中的一員,她用寬容化解了憤怒,用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了病殘,用執(zhí)著實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,用博愛(ài)幫助了他人。

          是啊!她是個(gè)又聾又啞的人,但她的毅力高于常人,她的堅(jiān)強(qiáng)勝于常人,海倫的一生是我們常人無(wú)法體會(huì)的,她對(duì)生活的態(tài)度和世界的寬容是值得我們學(xué)習(xí)的。難道一個(gè)正常的人會(huì)比殘疾人弱?讓我們用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)人生,不要被一點(diǎn)點(diǎn)的小困難和小挫折擊倒,站起來(lái),抬起頭,甩掉憂傷,走向光明與快樂(lè)。

        《假如給我三天光明》讀后感范文400字5

          你想過(guò)假如你閉著眼幾分鐘,可能你都堅(jiān)持不了,可是有一個(gè)小女孩因?yàn)橐粓?chǎng)病,他失去了視力和聽(tīng)力。如果要是一個(gè)大人來(lái)講,他可能會(huì)絕望。但是,對(duì)于這個(gè)小女孩來(lái)講,她沒(méi)有放棄,或絕望。在這樣的情況下她度過(guò)了生命的88個(gè)春秋熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。

          她特別希望上帝能給她三天光明,她經(jīng)常幻想這三天里要干的事,例如第一天她要透過(guò)“靈魂之窗”看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。等等

          我很難忘她所說(shuō)的一句話是“我們最可怕的敵人不是懷才不遇,而且我們的躊躇,猶豫。將自己定位為某一種人,于是,自己便成了那種人。”我覺(jué)得這句話說(shuō)得很好,在警告著我們做事要拿定主意,不要害怕選錯(cuò)。

          有一次,我們?yōu)榱梭w驗(yàn)這個(gè)小女孩,用耳塞堵上了耳朵,然后用一塊布捂上了眼睛,來(lái)玩瞎子摸人,當(dāng)我玩的時(shí)候莫名其妙的緊張和恐懼迎面而來(lái)。這讓我體會(huì)到了他們的孤獨(dú),我很同情。也為他們感到不公平,沒(méi)法看到美麗的世界,聽(tīng)到美妙的聲音。

          他們很希望能夠得到視力或聽(tīng)力?墒轻t(yī)療方面很難做到了,所以我們要保護(hù)眼睛和耳朵不讓它們受傷,也要珍惜。

        《假如給我三天光明》讀后感范文400字6

          一個(gè)在19個(gè)月就失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的孩子如何學(xué)會(huì)說(shuō)話。如何認(rèn)識(shí)世界?她聽(tīng)不到老師的講解,看不到老師的板書(shū),如何完成大學(xué)學(xué)業(yè)?海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻給人帶來(lái)光明的女性,用她的勇敢。堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著震撼了全世界。

          這本書(shū)收入了《假如給我三天光明》和《我的生活》兩部作品。書(shū)中敘述了海倫失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)后自強(qiáng)不息。積極生活的故事。海倫在莎莉文老師的幫助下,以驚人的毅力堅(jiān)持學(xué)習(xí),考入哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院,并以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。《我的生活》這本書(shū)被譯成50種文字,在世界各國(guó)流傳。海倫不畏艱難。自強(qiáng)不息的精神使得海倫·凱勒成為歷史上最鼓舞人心的人物之一。

          剛開(kāi)始我并不喜歡讀這本書(shū),可是,當(dāng)我讀到《終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話》這篇文章時(shí),頓時(shí)領(lǐng)悟到了海倫一種渴望想要變成正常人的心理,慢慢地,我愛(ài)上了這本書(shū),是它讓我領(lǐng)會(huì)到我活在這世上需要的是什么?是一顆愛(ài)心也必須要事事追求完美,當(dāng)然,這也是不可能的。

          著名作家馬克吐溫曾說(shuō):"海倫·凱勒和拿破侖是19世紀(jì)兩個(gè)最杰出的人物。拿破侖試圖用武力征服世界,他失敗了,海倫·凱勒用筆征服世界,她成功了!”這幾天來(lái),我把海倫看成是我身邊的朋友。大姐姐,她開(kāi)心我也跟著開(kāi)心,她傷心,我也不會(huì)開(kāi)心。

          書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,要多讀一些書(shū)才能懂得更多的道理。

        《假如給我三天光明》讀后感范文400字7

          近兩天,我讀完了《假如給我三天光明》,我的心被海倫·凱勒這種熱愛(ài)生活的精神給震撼了。書(shū)中記錄了海倫·凱勒如何在無(wú)光、無(wú)聲、黑暗的世界里,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)各種困難,迎接生活的挑戰(zhàn),創(chuàng)造生命的奇跡,字里行間洋溢著她對(duì)生活的熱愛(ài)。

          雖然擁有三天光明是一個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),但作者海倫·凱勒那豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生,卻給全世界成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)感動(dòng)和激勵(lì)。在海倫·凱勒的生活中,如果沒(méi)有朋友們的幫助、關(guān)心和愛(ài)護(hù),如果沒(méi)有莎莉文小姐的到來(lái),她就不能走到今天,她將永遠(yuǎn)生活在黑暗、痛苦和寂寞的世界里。海倫·凱勒人生最大的幸福就是認(rèn)識(shí)了益友。

          海倫·凱勒很用功,進(jìn)步也很快,在莎莉文小姐的幫助下,她逐漸喜歡上了大自然,也喜歡上了所有有生命力的小動(dòng)物。經(jīng)過(guò)不懈的努力,海倫·凱勒憑著她那堅(jiān)強(qiáng)的意志,考入美國(guó)哈佛大學(xué)完成了她的學(xué)業(yè)并站上了演講臺(tái)。這對(duì)于我們正常人來(lái)說(shuō)都是很難做到的事情,但她卻做到了,這就是大家應(yīng)該向她學(xué)習(xí)的地方。

          《假如給我三天光明》不僅讓我了解了海倫·凱勒的生活,還改變了過(guò)去我對(duì)殘疾人不正確的看法,它還教我懂得在困難面前不低頭,熱愛(ài)生命,積極向上的生活態(tài)度的道理。因此《假如給我三天光明》給我?guī)?lái)的啟示是:一、要正確地對(duì)待困難;二、盡力地完成每一件事;三、要有樂(lè)觀向上的良好心態(tài)。我希望:大家也都能像海倫·凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、友善。只有這樣才會(huì)體會(huì)到生活的樂(lè)趣和奧秘!

        《假如給我三天光明》讀后感范文400字8

          最近,重溫了那本海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》。

          這本書(shū)講述了海倫凱勒不幸的一生,寫(xiě)了她奇跡般的生活,她的不屈不撓、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂(lè)觀和勇氣都使我深深感動(dòng)。

          她本身一位健康,可愛(ài)的女孩,可在她19個(gè)月時(shí),病魔卻降臨在她的身上,她不僅失明、還失聰、失語(yǔ)!原本可愛(ài)的小海倫不見(jiàn)了,取代她的是暴躁、孤獨(dú)。直到莎莉文老師的到來(lái),是她幫海倫凱勒走出了內(nèi)心的黑暗,是她打開(kāi)了海倫凱勒內(nèi)心的眼睛,從此開(kāi)始,就注定了海倫凱勒不平凡的一生!

          《假如給我三天光明》書(shū)中寫(xiě)道:第一天,我要透過(guò)“心靈之窗”看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時(shí),太陽(yáng)也喚醒了沉睡的大地。第三天:我將在當(dāng)前的日常世界中度過(guò),到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方,去體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂傷與善良。

          我們是健康的人,沒(méi)有海倫凱勒那樣不幸,可是在遇到困難之時(shí),我們?yōu)槭裁床荒芟蛩菢佑赂、?lè)觀地面對(duì)困難,去挑戰(zhàn)困難呢?生活中有許多無(wú)奈,但只要我們能夠樂(lè)觀面地去面對(duì),就一定能戰(zhàn)勝。那時(shí),我們的生活就由自己主宰!

        《假如給我三天光明》讀后感范文400字9

          海倫出生在一個(gè)和諧、殷勤的家庭?墒窃诤惓錾19個(gè)月后,一場(chǎng)不幸的事降臨到海倫的身上,她的眼睛壞了、耳朵也聾了,她成為了一個(gè)永遠(yuǎn)見(jiàn)不到光明,聽(tīng)不見(jiàn)聲音的兒童。她的世界里只剩下黑暗了,她見(jiàn)不到充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界,聽(tīng)不見(jiàn)世界上的那些美妙的歌聲了。一切都是靜悄悄的。

          直到,海倫6歲的時(shí)候。安妮·莎莉出現(xiàn)在她的面前時(shí),她又能見(jiàn)到一縷陽(yáng)光了。從此是海倫的一生徹底改變。

          安妮手把手教她識(shí)字,帶給她了許多知識(shí),使海倫重新認(rèn)識(shí)到世界,讓她重新拾回信心,更讓她渴望外面的世界,她想許愿獲得三天的光明,求看看那些帶給她快樂(lè)的好伙伴,還有她最尊敬的安妮老師和家人,去外面看戲劇和風(fēng)景。

          她對(duì)生活是那樣期待,但是我們呢?覺(jué)得生活是那樣乏味無(wú)趣和一臺(tái)老式的黑白電視一樣單調(diào)及了!毫無(wú)差別。而對(duì)與海倫來(lái)說(shuō)就不一樣了,對(duì)她來(lái)說(shuō)生活是有趣,五彩斑斕如童話夢(mèng)境一般。是不是我們應(yīng)該變成幾天“盲人’’才會(huì)懂得生活的樂(lè)趣呢?

          有些人因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺鄱皝G棄”掉許多機(jī)會(huì),而海倫她不是,即使已經(jīng)盲了,但她并沒(méi)有灰心喪氣,反而變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加努力。所以說(shuō)我們不能因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺郏鴨适判。人生總不可能一帆風(fēng)順,但只要樂(lè)觀向上、對(duì)自己有信心,通過(guò)不懈的努力,終會(huì)有成果。

          我們要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活上的挫折,不要?dú)怵H,我相信終究會(huì)成功的。

        《假如給我三天光明》讀后感范文400字10

          我是一個(gè)小書(shū)迷,整天遨游在書(shū)籍的海洋之中。在這個(gè)海洋中,無(wú)數(shù)的好書(shū)令我受益無(wú)窮。我認(rèn)為《假如給我三天光明》就是我人生的一位好的導(dǎo)師,帶我讀懂了海倫·凱勒的心聲。

          海倫·凱勒的人生是不幸的'。當(dāng)上帝賜予她生命的時(shí)候,卻忘記了賜予她健康的身體。在她很小的時(shí)候,一場(chǎng)突如其來(lái)的大病奪走了她的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)與說(shuō)話的能力,她失望了,用消極的態(tài)度去對(duì)待生活,她感覺(jué)生活沒(méi)有了希望,她是多么渴望能重獲光明!就在海倫頹喪的時(shí)候,一位幫助她的天使出現(xiàn)了,她就是海倫的老師——安妮·莎莉文小姐,這位老師使海倫看到了希望,重拾了信心。在莎莉文老師的耐心指導(dǎo)下,海倫學(xué)會(huì)了閱讀、識(shí)字,這也讓她感覺(jué)到了人世間的溫暖與柔情,還有自己身邊無(wú)處不在的愛(ài)。隨著時(shí)間的推移,海倫長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大了的她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在學(xué)習(xí)中,海倫學(xué)會(huì)了講話、寫(xiě)作。最終,她考進(jìn)了哈佛大學(xué),漫長(zhǎng)的求學(xué)路磨練了她,使她成為一個(gè)奇人。

          讀完了這本書(shū),我心中感慨萬(wàn)千。海倫的88個(gè)春秋里,87個(gè)春秋都是在漫長(zhǎng)的黑夜中度過(guò)的,她利用自己不屈不饒的信心,越過(guò)前進(jìn)道路上一個(gè)又一個(gè)的關(guān)卡,她無(wú)數(shù)次跌倒,無(wú)數(shù)次爬起來(lái),向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。不屈不饒,永不放棄!

        《假如給我三天光明》讀后感范文400字11

          《假如給我三天光明》的作者是十九世紀(jì)著名作家和教育家海倫.凱勒,她1880年6月27日出生在美國(guó)南部,她并不像別的作家一樣,她十九個(gè)月大的時(shí)候因病失去視力以及聽(tīng)力,陷入盲聾啞的黑暗中。

          《假如給我三天光明》寫(xiě)了海倫十九個(gè)月大時(shí)發(fā)高燒不退,醫(yī)生診斷出是得了急性胃充血和腦充血,她被燒得稀里糊涂,在親人們都在準(zhǔn)備喪事時(shí),高燒居 然奇跡般退了,但還是因此失去了視覺(jué)和聽(tīng)力,從那以后,海倫陷入了無(wú)邊的黑暗,整整四年時(shí)間,直到六歲,有一個(gè)名叫莎莉文的女老師,把她領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿 堂,喚醒了海倫那一雙比任何肉眼還要明亮的心靈,獲得了全新的光明,就在十六歲時(shí),父親突然逝世了,這是海倫第一次嘗到生離死別的滋味兒。

          海倫的眼睛會(huì)看到飛蟲(chóng)震顫的翅膀,鼻子會(huì)聞出花朵與花朵不同的芬芳,耳朵辨別得出雨打在石頭上還是樹(shù)葉上......她感知到她的世界比別人更加精彩,“人類(lèi)精神的美一旦被認(rèn)識(shí),我們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

          海倫有一種厄運(yùn)打不垮的信念,她生活中有過(guò)挫折,但她擁有這種信念,用希望之光驅(qū)散了絕望之云,因?yàn)橛辛诉@種信念,才引領(lǐng)她走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。馬克.吐溫說(shuō)過(guò),十九世紀(jì)有二個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,還有一個(gè)就是海倫.,凱勒。

        《假如給我三天光明》讀后感范文400字12

          相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)19世紀(jì)的一位沒(méi)有被盲、啞、聾打垮的人物吧,沒(méi)錯(cuò),他就是中外名著《假如給我三天光明》的主人公:海倫.凱勒。

          美國(guó)著名作家馬克.吐溫曾經(jīng)說(shuō):19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫.凱勒。如果拿破侖是戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者,是叱咤于法國(guó)大革命是的亂世梟雄;那么海倫.凱勒就是生活中的勇士,是拒絕向命運(yùn)低頭,立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者。88年人生歲月中,海倫.凱勒只擁有十九個(gè)月的光明和聲音,一場(chǎng)大病奪去了她的視力和聽(tīng)力,而禍不單行,她又失去了說(shuō)話的能力,從此海倫.凱勒便陷入了盲、啞、聾三疾障礙中也許,當(dāng)人們看到這里,會(huì)覺(jué)得這個(gè)人一定會(huì)失敗,會(huì)草草的結(jié)束自己的生命,但她卻沒(méi)有放棄,她毅然靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,和頑強(qiáng)的斗志取得了事業(yè)和生活上的成功碩果,這是平常人無(wú)法想象的意志力,海倫.凱勒憑著自己的努力為自己的人身擦亮了明燈,是值得我們學(xué)習(xí)的。如果我們遇到了這樣的命運(yùn),有幾個(gè)人會(huì)像海倫.凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)呢?

          想想我自己,每一次遇到困難我都半途而廢,像畫(huà)素描一樣,剛開(kāi)始畫(huà)時(shí),我興致勃勃的,可是一畫(huà)到頭像,我就覺(jué)得很枯燥,上調(diào)子時(shí),我的心中總會(huì)十分忐忑,到底是繼續(xù)畫(huà)呢?還是放棄呢?

          輕輕合上這本書(shū)海倫的故事深深的印在我的腦海里,我心想:我一定會(huì)向海倫.凱勒一樣跨過(guò)所有坎坷荊棘達(dá)到成功的彼岸!

        《假如給我三天光明》讀后感范文400字13

          在這個(gè)烈日炎炎的暑假里,我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)。

          這本書(shū)的作者是海倫·凱勒,它是海倫·凱勒的自傳。它講述了:海倫·凱勒原來(lái)是位健康活潑的小女孩,再19個(gè)月大的時(shí)候,因一場(chǎng)疾病導(dǎo)致失明,失聰和失語(yǔ),從此小小的海倫變得暴躁、任性和孤獨(dú)。直到七歲,他在自己夜以繼日的努力和莎莉文老師的精心指導(dǎo)下,,克服了常人難以想到的困難,以?xún)?yōu)異的成績(jī)考進(jìn)哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。長(zhǎng)大后,她把自己全部的愛(ài)都傾注到殘障人的身上。

          讀了這本書(shū),我明白了:在漫長(zhǎng)的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要不屈不撓,堅(jiān)持不懈的努力,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。這個(gè)道理在我的生活中起到了很大的作用。

          “啊,好疼!蔽覐淖孕熊(chē)上摔了下來(lái),我低頭看了看膝蓋,已經(jīng)跌破了,鮮血直往外涌。我疼得哭了起來(lái),可是我轉(zhuǎn)念一想:我怎么能就這樣放棄呢?海倫凱勒生活在盲聾啞的世界里,可她堅(jiān)持不懈的努力,最終取得成功。我也要像她一樣。于是,我處理好傷口,重新騎上自行車(chē)。這次,我吸取了上次的教訓(xùn),剛騎上去時(shí),左腳撐著,右腳踩在自行車(chē)的踏板上,在開(kāi)始騎時(shí),我右腳發(fā)力,踩下踏板,左腳隨后放在踏板上,就這樣一直重復(fù)著這些動(dòng)作,一次又一次的練習(xí)著。十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……時(shí)間隨著我的汗水而流逝著。就這樣,我在夕陽(yáng)落山時(shí),終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

          《假如給我三天光明》這本書(shū)令我受益匪淺,大家也來(lái)看看這本書(shū)吧!

        《假如給我三天光明》讀后感范文400字14

          爸爸在給我買(mǎi)回《假如給我三天光明》的時(shí)候,爸爸用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛,讓我在屋里走幾步,我說(shuō),什么也看不到怎么走啊 。爸爸給我摘下紅領(lǐng)巾對(duì)我說(shuō),你們馬老師推薦的這本書(shū),就是一個(gè)眼睛看不見(jiàn),耳朵聽(tīng)不見(jiàn)的人寫(xiě)的,你好好讀讀吧。

          在我看來(lái),眼睛看不見(jiàn),耳朵聽(tīng)不見(jiàn),沒(méi)法學(xué)習(xí)啊,還怎么寫(xiě)書(shū)呢。帶著好奇與不相信,我很快的讀完了這本書(shū)。我看到了海倫。凱勒姐姐的奇跡。她出生19個(gè)月就因?yàn)樯《チ艘暳吐?tīng)力,但是她并沒(méi)有因此而失去生活的勇氣,她用觸覺(jué)練習(xí)說(shuō)話,把手放在老師的臉上去感覺(jué)發(fā)音時(shí)舌頭與嘴唇的變化,從說(shuō)出第一句話“天氣很暖和”開(kāi)始,她學(xué)會(huì)了5種語(yǔ)言,這簡(jiǎn)直就是不可思議的奇跡。這里面既有她自己的毅力也有老師的耐心。我感覺(jué),自己作為一個(gè)身體健康,眼睛明亮,聽(tīng)力也很好,老師也細(xì)心負(fù)責(zé)的教育我們,我們是不是應(yīng)該做的更好呢。

          我們要勇敢的去面對(duì)困難,更要去關(guān)心我們身邊的殘疾人,你也可以蒙住眼睛,堵住耳朵去感受一下海倫。凱勒姐姐的世界。

        《假如給我三天光明》讀后感范文400字15

          《假如給我三天光明》是[美]海倫.凱勒,的作品。海倫在一歲七個(gè)月的時(shí)候成了又聾又啞的人,這本書(shū)可以說(shuō)是海倫.凱勒,對(duì)自己從小到大成長(zhǎng)過(guò)程的一個(gè)記錄。

          這本書(shū)大概講的是海倫一歲七個(gè)月的時(shí)候,因?yàn)橐粓?chǎng)說(shuō)來(lái)就來(lái)的疾病,奪走了他的眼睛和聽(tīng)力,從此她的生活黑暗無(wú)比,但是海倫.凱勒不知道一個(gè)天使般的老師會(huì)陪他一起度過(guò)難題

          在一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子,安妮.莎文老師來(lái)到了海倫的家里,剛開(kāi)始海倫對(duì)安妮老師一點(diǎn)好感都沒(méi)有,他她的媽媽叫她幫老師拿個(gè)東西,海倫出去以后卻把門(mén)反鎖上,讓安妮老師沒(méi)法出來(lái),爸爸廢了九牛二虎之力才把門(mén)弄開(kāi),但安妮老師并沒(méi)有生氣,安妮老師的講課方式很不同,她很有耐心,她總是和海倫去感知新的事物,就像是水,老師先讓海倫去觸摸,讓海倫水是什么樣子的。這樣不像其他老師,讓學(xué)生死記很多知識(shí),卻不知道這些知識(shí)是什么事物,就相當(dāng)于沒(méi)有學(xué)。

          很快,媽媽和安妮老師就帶上海倫去海邊玩。這是海倫第一次來(lái)海邊,由于太過(guò)激動(dòng),不小心掉進(jìn)了海里,海浪把她當(dāng)成了玩具,但好像沒(méi)玩一會(huì)兒就厭倦了這種玩具,把海倫扔在了沙灘上,海倫上來(lái)的第一句話就是“是誰(shuí)在海里到了鹽?”后來(lái)經(jīng)過(guò)種種類(lèi)似的事情后,海倫在父母和安妮老師的幫助下,成為了界第一位獲得文學(xué)學(xué)士的聾盲人。

          讀完這本書(shū),讓我明白了一時(shí)的困難并不可怕,最關(guān)鍵的是我們最終的選擇,選擇懦弱是一事無(wú)成;選擇堅(jiān)強(qiáng)是勇敢一生!

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