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      2. 《九色鹿》課文讀后感

        時(shí)間:2021-04-01 19:17:17 讀后感 我要投稿

        《九色鹿》課文讀后感五篇

          品味完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的《九色鹿》課文讀后感五篇,希望對大家有所幫助。

        《九色鹿》課文讀后感五篇

        《九色鹿》課文讀后感五篇1

          我在語文書上讀到一篇非常優(yōu)美的文章《九色鹿》,主翁是一只鹿,它雙角潔白如雪,身上有九種鮮艷的毛色,漂亮極了,所以人們稱它為九色鹿。

          文章主要講:一天,九色鹿在河邊散步,發(fā)現(xiàn)一個(gè)落水的人,它奮不顧身把他救了起來,落水人叫調(diào)達(dá),調(diào)達(dá)連連叩頭說要報(bào)答九色鹿,做它的奴隸,九色鹿沒有要調(diào)達(dá)做它的奴隸,只要不暴露自己的住地就算是知恩圖報(bào)了,調(diào)達(dá)鄭重其事、千恩萬謝地走了。

          但是這個(gè)國家的王妃要國王捕捉九色鹿,國王只好張貼皇榜重金懸賞捉拿九色鹿,到了九色鹿的住處時(shí),九色鹿發(fā)現(xiàn)調(diào)達(dá)站在人群中,便向國王怒訴了調(diào)達(dá)的罪行,國王非常慚愧,重重的懲罰了調(diào)達(dá),并下令全國臣民永遠(yuǎn)都不許傷害九色鹿,

          這個(gè)故事告訴我們,做人一定要守信用,我們要學(xué)九色鹿見義勇為不圖回報(bào)的精神,我們不能學(xué)調(diào)達(dá)見利忘義、恩將仇報(bào)。銘記:滴水之恩將涌泉相報(bào)。

        《九色鹿》課文讀后感五篇2

          已經(jīng)下課很久了,我仍然沉浸在歡快的課堂氛圍之中,因?yàn)榻裉焱庑5睦蠋熃o我們上了一節(jié)精彩的語文課,題目叫《九色鹿》。

          《九色鹿》講了這樣一個(gè)故事:一天,善良的九色鹿救了一個(gè)名叫調(diào)達(dá)的落水人,調(diào)達(dá)為了表現(xiàn)自己對九色鹿的感謝,發(fā)誓決不暴露九色鹿的住處。但他見利忘義,最終出賣了自己的救命恩人,國王知道這件事,便重重懲罰了他。

          課堂上最有意思的環(huán)節(jié)是老師提出一個(gè)非常富有想象力的問題:“調(diào)達(dá)會怎么向九色鹿發(fā)誓呢?”同學(xué)們爭先恐后舉手發(fā)言,我也不甘示弱高高舉起了小手,老師叫了我,我站起來信誓旦旦地說:“蒼天!大地!任憑海枯石爛,我也絕不會出賣你的!”老師夸獎(jiǎng)我說得好,同學(xué)們也給我鼓起了熱烈的掌聲,我心里美滋滋的。

          這節(jié)課讓我明白了一個(gè)道理:做人一定要誠實(shí)守信,懂得知恩圖報(bào),不能見利忘義。子曰:“巧言令色,鮮矣,仁。”莎士比亞也曾說過:“不是所有發(fā)光的東西都是金子,不是所有動(dòng)聽的話都是好話!痹谖覀兩磉,也不乏有調(diào)達(dá)這樣的小人,我們一定得擦亮雙眼,以防被花言巧語所蒙蔽。

        《九色鹿》課文讀后感五篇3

          讀了《九色鹿》這篇課文后,讓我了解到了誠實(shí)守信遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了金錢的價(jià)值!只有誠實(shí)守信才會生活得踏實(shí) 評語:本文其實(shí)在談如何面對人生的問題,作者用霧來比喻生活中的迷惘和挫折,如何來面對生活?是在生活的霧中迷失方向,還是采擷那一縷陽光?這些作者在文中都給予了回答,霧終究是要散去的,沒有什么能在心靈中留下陰影,伸手去捕捉陽光,尋找真正的幸福,只有這樣才能使我們的生命更加精彩。作者哲理般的語言給予我們深思,可算得上一篇美文。生活得愉快!

          《九色鹿》這篇課文講的是調(diào)達(dá)一個(gè)快要被淹死的人,他忘恩負(fù)義背叛諾言最后收到懲罰的事情。試想,如果社會缺失了誠信,人人都將生活在恐懼、步履小心的懷疑境地:早上起床吃早餐你會問,包子里面的肉是否可靠?去銀行存錢,營業(yè)員把你遞的錢從驗(yàn)鈔機(jī)里過了一遍又一遍,看是否有假幣;去超市買東西,對找你的錢看了又看,擔(dān)心遭到暗算……

          一個(gè)人只有忠誠老實(shí)、誠懇待人,才會取得別人對你的信任;只有講信用、守信義,才會贏得身前身后的信譽(yù)。在漫漫人生的旅途中,誠信猶如人的靈魂,是不可缺少的一部分。

        《九色鹿》課文讀后感五篇4

          《九色鹿》是我們這學(xué)期的一篇課文,還沒學(xué),我就迫不及待地看了起來。這篇課文主要是講:從前有一位落水者被九色鹿和白鳥救過,當(dāng)時(shí)落水者十分感動(dòng),一定要留在這里報(bào)恩,九色鹿叫他不要告訴任何人它在這兒,落水者雖然口頭答應(yīng),但是當(dāng)他聽到“找來九色鹿,金盤滿銀栗,銀盤滿金栗,還分一半國土給你享福!钡脑捴,便貪利忘義,帶著人馬去追殺九色鹿。最后皇帝重重的懲罰了他。

          我覺得這個(gè)落水者十分可惡,他恩將仇報(bào)、口蜜腹劍、背信棄義,是個(gè)忘恩負(fù)義、貪利忘義的人,九色鹿實(shí)在不該救他,可是九色鹿是一只見義勇為、大慈大悲、不圖回報(bào)的鹿,它分不清誰是壞人,誰是好人;哪種人該救,哪種人不該救。如果我是九色鹿,第二次再見到他時(shí),我一定會咬死他,那人居然見到金銀財(cái)寶就暈了頭把信義全拋到九霄云外;為了錢財(cái),他居然忘恩負(fù)義,九色鹿真是白可憐他了!

          讀了這篇文章使我也明白了一個(gè)道理:每個(gè)人都不能貪圖富貴,要憑著自己的良心做事,要守信義,要知恩圖報(bào)。要懂得報(bào)答別人,腳踏實(shí)地地做好每一件事,讓自己的.良心得到安寧,否則就會遭到懲罰的。

          在我們國家的傳統(tǒng)中一諾千金,一言九鼎都是做人的基本品質(zhì),F(xiàn)在社會上有愛心的人也越來越多,像九色鹿的人也越來越多,讓這些美好的品質(zhì)能像種子一樣撒播到四方,撒進(jìn)每個(gè)人的心里,扎根到每個(gè)人上身上;讓這不朽的品質(zhì)像風(fēng)一樣飛向遙遠(yuǎn)的地方。

        《九色鹿》課文讀后感五篇5

          我最佩服九色鹿了,它不顧自己的生命危險(xiǎn),跳進(jìn)波濤洶涌的河流中去救落水人調(diào)達(dá),它太讓人喜歡了。

          我最討厭的人就是故事里的調(diào)達(dá)了。調(diào)達(dá)先是叩頭謝恩,愿做奴仆,發(fā)誓永不說出九色鹿的住處,表現(xiàn)出一副知恩圖報(bào)的君子風(fēng)范,然而,一但得知國王重金懸賞捕捉九色鹿,他就忘記了先前所說的一切,做起了發(fā)財(cái)夢,于是入宮告密,帶兵捕捉九色鹿,貪圖富貴,完全是另一幅嘴臉。并且揭露了調(diào)達(dá)見利忘義,財(cái)迷心竅,靈魂骯臟的卑鄙小人。所以我最討厭的人就是他了。

          而故事里的王妃卻是一個(gè)愛慕虛榮,任性嬌慣的人。她在夢里夢見一只雙角潔白如雪,身披九種鮮艷毛色的鹿。她想:要是用這只鹿的毛皮做件新衣服穿上,我一定會顯得更加美麗漂亮的!于是就纏著國王去捕捉九色鹿,而且她只顧自己的好看,美麗,漂亮,確不顧別人的生命危險(xiǎn),真是太可惡了!而國王呢,他雖然有錯(cuò),但他能知錯(cuò)就改,明事理還是一個(gè)好國王,好君主。因?yàn)楫?dāng)九色鹿說出事實(shí)的時(shí)候,他沒有事實(shí)不分,并且重重地懲罰了調(diào)達(dá),還下令全國人民永遠(yuǎn)不許傷害九色鹿。

          這個(gè)民間故事告訴我們了一個(gè):分清是非,善惡,真?zhèn),做人一定要恪守信用,而且善有善?bào),惡有惡報(bào)的道理。

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