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      2. 《致加西亞的信》讀后感

        時(shí)間:2021-04-03 13:22:25 讀后感 我要投稿

        《致加西亞的信》讀后感8篇

          當(dāng)品讀完一部作品后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編幫大家整理的《致加西亞的信》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        《致加西亞的信》讀后感8篇

        《致加西亞的信》讀后感1

          當(dāng)讀完《致加西亞的信》這本書后,給我的第一感受是:為羅文的勇敢、超高的執(zhí)行力及持之以恒的精神所贊嘆的同時(shí),更欽佩麥金萊總統(tǒng)和情報(bào)局長(zhǎng)瓦格納“選對(duì)人”的重要性。接下來,就“整個(gè)送信的過程”和“羅文做事風(fēng)格”做簡(jiǎn)要的分析;

          一、縱觀整個(gè)送信過程來分析得到

          1、選對(duì)人,做對(duì)事,人崗匹配是關(guān)鍵;致加西亞的信,最重要的是善于發(fā)掘能把“信”送到的那個(gè)人。文中也突顯了瓦格納的知人善任。如果阿瑟.瓦格納上校給麥金萊總統(tǒng)推選了一位過于耍小聰明的“羅文”去辦事,把信件仍之一旁,逃之夭夭。那也沒有后面勇敢羅文的事情。歷史上可能會(huì)出現(xiàn)一個(gè)慘痛的教訓(xùn);能夠把關(guān)乎生死存亡的事情交給一個(gè)人去完成,可見責(zé)任和信任的重要性。選對(duì)人在文中重要性尤為凸顯;(加西亞在給麥金萊總統(tǒng)回信中,也提及到:感謝您讓這位年輕中尉派到我的面前,讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到一名真正的勇士)。

          2、信任是基礎(chǔ),更是一種無言的使命。當(dāng)麥金萊總統(tǒng)說:找一位能把信送到的人時(shí),情報(bào)局長(zhǎng)阿瑟.瓦格納豪不猶豫的推選了羅文,而麥金萊總統(tǒng)毫不猶豫同意重用羅文,證明麥金萊總統(tǒng)舉重若輕的精明之處在于對(duì)瓦格納的的信任、情報(bào)局長(zhǎng)對(duì)羅文的信任。正是這層達(dá)成信任的三角關(guān)系,使得整個(gè)送信過程變成了:與國(guó)家存亡、共命運(yùn)的的個(gè)人“責(zé)任感”升華為“民族使命感”。

          3、提高執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基礎(chǔ)是信任。羅文的成功離不開戈瓦希奧、車夫、利奧將軍等人的幫助。在整個(gè)送信過程中,大家的相互配合、相互信任、較高的執(zhí)行力才使得結(jié)局非常圓滿。如:當(dāng)羅文三番五次的試圖與車夫說話時(shí),都是以失敗告終,最后回到自己的位子上。讓羅文感到很奇怪的是,整個(gè)行程仿佛是事先安排好的,沒有一句不必要的話,連一秒鐘也沒有耽擱。這些案例足以證明超高的執(zhí)行力和協(xié)同作戰(zhàn)的重要性;

          二、羅文做事情的特點(diǎn)值得學(xué)習(xí)

          1、堅(jiān)決服從、勇于擔(dān)當(dāng):羅文面臨這樣緊要關(guān)頭,當(dāng)通知他去送信時(shí),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不做任何提問、不講條件、保證完成任務(wù)的態(tài)度值得學(xué)習(xí)。文中舉了很多現(xiàn)實(shí)生活中例子:消極怠工、耍小聰明等等,那一類的人可能認(rèn)為:羅文很傻,但我想說的是:傻人有傻福。

          2、機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備頭腦的人:能夠具備能夠讓人放心把“信”交給你,這是能力和信任的體現(xiàn)。當(dāng)麥金萊總統(tǒng)需要一個(gè)特使時(shí),軍事情報(bào)局推薦了羅文.相信當(dāng)時(shí)的軍事情報(bào)局不會(huì)僅僅有羅文,但羅文卻是最具備“送信”條件的人。所以,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備頭腦的人。就像小米的雷軍曾說過:站在風(fēng)口上,豬都可以飛起來。而鮮為人之,后面還有一句更重要的話:在風(fēng)口上,豬也能飛起來。證明了雷軍就是善于把握風(fēng)口的那個(gè)人,風(fēng)口是面向所有人的,但能把我住風(fēng)口的人,把風(fēng)口運(yùn)用到最佳才能的能力的體現(xiàn)。羅文正是這樣的人,具備讓對(duì)方信任的條件,不負(fù)眾望,滿載而歸。

          3、忠誠(chéng)和敬業(yè):以完成目標(biāo)為己任。文中提到:當(dāng)我一想到自己將要去完成任務(wù),這么美麗的景色也就無暇顧及了。

          4、用行動(dòng)和事實(shí)證明你所具有的素質(zhì)和能力.事業(yè)是干出來的,不是說出來的。正是羅文這種求實(shí)行動(dòng)力才足以能夠圓滿成功;

          5、在前進(jìn)的道路上,時(shí)刻保持警惕,永不放松。用人不疑,疑人不用;文中提到:逃兵有時(shí)候可能有些用處,但在這個(gè)荒野上,誰能保證他們沒有間隙。所以仔細(xì)盤這些逃兵,后來的事件證實(shí)了事情的正確性;

          最后,把信送到加西亞手中后,實(shí)際上是送給了加西亞成功的信心和決心,大大鼓舞了團(tuán)隊(duì)成功的士氣。加西亞在最后的決策中,沒有讓羅文留下來做一份完整的報(bào)告,而是給羅文配了三位懂業(yè)務(wù)的將軍一同回去匯報(bào)工作。這證明了,緊要關(guān)頭,簡(jiǎn)要流程,開辟綠色通道,讓效率發(fā)揮至最大化;也體現(xiàn)了加西亞的精明之處。

          總之,羅文的優(yōu)秀是不言而喻的,而麥金萊的舉重若輕,瓦格納的知人善任,格瓦西奧等人的團(tuán)結(jié)協(xié)作、加西亞快遞反應(yīng)決策以及雙方的共同價(jià)值目標(biāo),也同樣給我們以深刻的啟迪,這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是每個(gè)人值得學(xué)習(xí)和借鑒的。

        《致加西亞的信》讀后感2

          很多人滿足于平庸的現(xiàn)狀,也有人自強(qiáng)不息。一個(gè)人正在走向成功是因?yàn)檫@個(gè)人下定決心要成功。他可以選擇做一天和尚撞一天鐘的生活,也可以選擇一個(gè)完美的生活。做出決定,然后采取行動(dòng),成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。如果自己已經(jīng)對(duì)成功充滿信心,那么這個(gè)人就一定能行!如果有人告訴我,我終身都不會(huì)取得成就,我不相信這些謊言。對(duì)于我來說,別人告訴我的消極事情都無關(guān)緊要,重要的是我在做出決定之后,我是否采取了必要的行動(dòng)。成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。如果你付出行動(dòng),你就能做到。

          假如有人讓我給加西亞送信,我想我能。也許你會(huì)認(rèn)為我太狂妄或者說是太遙遠(yuǎn),但事實(shí)上這并不是狂妄,也不遙遠(yuǎn),而是自信加期待。我只知道如果你遞給我一封信并且說把它送給加西亞。把信送給加西亞,我準(zhǔn)備好了。我也想讓你把信送給加西亞,而且要做得最好!

          敬業(yè)。我認(rèn)為這是作為一個(gè)人最重要的、最基本的精神和行為準(zhǔn)則。敬重所做的每一項(xiàng)工作,才能獲得工作上的成功。為完成任務(wù)和達(dá)到既定目標(biāo),可以付出各種的努力,我絕不抱怨現(xiàn)時(shí)的條件和遇到的各種困難。我認(rèn)為,同一種你我他都從未接觸過的工作,你能做到,他能做到,我也能做到。我相信沒有原本的天才,我更相信,加西亞也從不認(rèn)為誰就是唯一的天才。能力的倍出是因?yàn)樗诠ぷ髦械糜杞?jīng)歷的案例多而獲得的經(jīng)驗(yàn)的總納。只是在時(shí)間上有所懸殊而已。

          在戰(zhàn)后的日本(據(jù)史獻(xiàn)資料獲悉),全國(guó)都處于廢墟之中,百廢待舉。為了興辦教育,全國(guó)緊衣縮食,從并不寬裕的財(cái)政中撥出專用資金,拿出最好的食物和校舍。因?yàn)檫_(dá)不到相應(yīng)的目標(biāo),很多分管教育的官員紛紛以死謝罪。其實(shí),能夠取得那樣的成果已經(jīng)是不錯(cuò)的了。但他們卻認(rèn)為是自己沒有將事情做好、愧對(duì)民眾,極度的敬業(yè)和自責(zé),使他們選擇死亡。經(jīng)過全國(guó)上下幾十年的努力,現(xiàn)時(shí)日本的教育已經(jīng)走在了世界的前列,科技實(shí)力和經(jīng)濟(jì)實(shí)力更是為世人矚目,成為僅排在美國(guó)之后的世界第二號(hào)資本主義強(qiáng)國(guó)。他們認(rèn)為:世上無難事,只怕工作狂。一個(gè)爭(zhēng)當(dāng)工作狂的民族,無怪乎能在各方面取得與其他世界強(qiáng)國(guó)相抗衡的實(shí)力。除了感嘆和敬佩,更需要的是奮起直追,在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),努力并取得成績(jī),不斷超越。

          自信。自信是成功的`第一秘訣。只有自己首先相信自己,別人才會(huì)相信你。自信的源泉來自對(duì)自我的全面認(rèn)識(shí),關(guān)鍵是對(duì)自己能力的認(rèn)識(shí)。隨著自信的不斷提升,個(gè)人能力也隨之得到相應(yīng)提高。有實(shí)力,人也會(huì)更加有自信,才會(huì)得到別人的信任,才會(huì)在各自的領(lǐng)域獲得更好的成就。韓國(guó)人憑借著極端的自信、極端的自尊,敢于在科技、經(jīng)濟(jì)、文化、體育與美、日、歐叫板,并且贏得了世人的尊敬。我們有理由相信:韓國(guó)的今天就是中國(guó)的明天,就因?yàn)閲?guó)人的開放的眼光、踏實(shí)的行動(dòng)和自信的胸懷。

          責(zé)任。人在現(xiàn)實(shí)生活中扮演著不同的角色,不同的角色意味著不同的責(zé)任。只有每個(gè)人各安其位,各負(fù)其責(zé),整個(gè)社會(huì)才會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在現(xiàn)實(shí)中只有分工的不同,沒有人格上的差別。對(duì)喜歡做和必須做的事情都一樣努力的人,做任何事都會(huì)成功。無論身在何種位置,都得對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),因?yàn)楣ぷ饕馕吨?zé)任,責(zé)任意味著人存在的價(jià)值。不管這個(gè)人處在什么位置,更重要的一點(diǎn),就是有最貼切他的一種動(dòng)力或鼓勵(lì),而不是靠督促來實(shí)施。我們都肩負(fù)著公司的使命,作為公司的每一成員,都必須團(tuán)結(jié)并進(jìn),而不是一味的互相蔑視。假如你是公司某部門的帶頭人,你更應(yīng)該身先士卒,雷厲風(fēng)行,下屬才會(huì)以你作為榜樣,作為中心點(diǎn),才會(huì)有一種積極上向的工作態(tài)度。

          榮譽(yù)。生活在集體中,需要每個(gè)成員的付出,取得的榮譽(yù)是屬于集體的,也是屬于個(gè)人的。只有將同心協(xié)力,將共同事業(yè)的蛋糕做大、做好。只有對(duì)共同的目標(biāo)有著強(qiáng)烈的榮譽(yù)感,為其實(shí)現(xiàn)付出過汗水和智慧,方能分享其帶來的無上榮耀。只有真正付出過,才能感覺到其中的榮譽(yù)來之不易,才會(huì)更加珍惜集體的名聲和榮譽(yù),也才會(huì)為了集體的榮譽(yù)鞠躬盡瘁、死而后已。

          該做的就不要問會(huì)得到什么。我希望做一個(gè)能將信帶給加西亞的人,做一個(gè)敬業(yè)、自信、具有責(zé)任感和榮譽(yù)感的人,做一個(gè)不會(huì)對(duì)社會(huì)有負(fù)面影響能推動(dòng)人類文明進(jìn)步的人。

        《致加西亞的信》讀后感3

          從巴黎圣母院到羊脂球,從茶花女再到有一種愛叫做放手,說實(shí)話,對(duì)于國(guó)外書籍我真的不敢恭維,倒不是因?yàn)闀旧韮?nèi)容的原因,而是因?yàn)橥鈬?guó)的人名或地名總是讓我不知所云,加上翻譯的語言又如同懶婆娘的裹腳一樣又長(zhǎng)又臭,所以要看懂一句非常簡(jiǎn)單的話語卻要花費(fèi)很大的精力。所以有些排斥國(guó)外書籍就是國(guó)為它讓人看的太吃力。

          若不是因?yàn)橥瓿赏瑢W(xué)的使命,這本哈伯德著寫的《致加西亞的信》我是不可能觸摸的,不怕笑話,什么加勒比海岸,牙買加海岸,古巴海岸,克伯利河谷等等,我是整整看了全文三遍后才勉強(qiáng)記住的,出乎意料的是,這本書除了這些專屬的地域與人名拗口外,其內(nèi)容與故事情節(jié)還是非常簡(jiǎn)潔與通俗易懂的,這倒與其它之前看過的書有些大相徑庭,眼前為此一亮。

          故事講述的是在美西戰(zhàn)爭(zhēng)中,一個(gè)名叫羅文的軍人在突然接到一個(gè)緊急且艱巨的任務(wù),要把一封具有戰(zhàn)略意義的書信送給正在叢林作戰(zhàn)的西班牙反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍手中,沒有絲毫猶豫,沒有任何條件,也不惜個(gè)人生命,憑著智慧和勇敢,歷經(jīng)千險(xiǎn)去克服重重困難,最后勝利完成任務(wù)的故事。

          說真的,這種危及生命要送雞毛信的年代已經(jīng)一去不復(fù)返了,但是,主人公羅文留下的那種默默無聞,不畏艱險(xiǎn),永不退縮誓死完成任務(wù)的決心與愛國(guó)敬業(yè)精神卻是令人欽佩的。但是,生活在這個(gè)科技時(shí)代,我并不想談什么愛國(guó)因?yàn)槟翘辗,更不想談誓死不歸因?yàn)樗⒉贿m應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)浪潮,魚死網(wǎng)破那只是愚蠢之舉。在這里,內(nèi)心被感觸的那根神經(jīng)卻是不計(jì)回報(bào),問心無愧完成任務(wù)的那種默默無聞的感動(dòng)。

          可是在這種物欲橫流的社會(huì),什么都講究報(bào)酬的年代,所謂的不計(jì)回報(bào)仿若是天方夜談,付出就必須得到回報(bào)也象是一條永遠(yuǎn)不變的定律一樣根深地固。雖然我也是生活在這種氛圍,但是由衷心的不喜歡這種極具目地性的游戲,不為工作而工作,不為回報(bào)而付出。每天在這種上了發(fā)條式的緊張生活中周旋已經(jīng)很是辛苦,如果再計(jì)較那么多的得與失,那生活豈不疲憊不堪,無趣之極。尤其在這種浮躁的世界里,更是不能過多的奢求。在工作中找尋快樂,做并做好自己該做的事情,哪怕力所能及份外之事,都始終銘記:做是做給自己看的,切忌做是做給別人看的想法,如此只會(huì)讓你迷失心向,結(jié)果還不如不做。這就象辛勤的播種與照料將來一定會(huì)有好的收獲,而并非是一定要有好的收獲一樣,雖然"會(huì)"與"要"僅一字之差,可其間的距離卻是千差萬別,慢慢感受就會(huì)有所體會(huì),因?yàn)槲揖褪沁@樣要求自己的:做自己該做的事情,而不去強(qiáng)加別人該做的事情,問心無愧心情會(huì)倍感舒暢。

          羅文接到任務(wù)時(shí)一心只想著如何將信安全送達(dá)加西亞將軍手中,并沒有提出任何條件的做法不也是在做自己該做的而沒有去強(qiáng)加別人該做的事情之做法嗎?可是大家都心知肚明,面對(duì)如此忠誠(chéng)與效力的中尉,加西亞將軍難道真的會(huì)無動(dòng)于衷,覺得這就是他理所應(yīng)當(dāng)做的嗎?我想答案肯定是否定的,結(jié)果想必除了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)外,其名譽(yù)地位表彰也是必不可少的,因?yàn)榧游鱽唽④姶藭r(shí)肯定再想:在不斷壯大的美軍隊(duì)伍中,要培養(yǎng)出更多的象羅文中尉這樣可以將信送達(dá)的精英委以重任,所以他必須將羅文精神弘揚(yáng)。

          可是,我不知道在我們現(xiàn)在所處的公司,企業(yè)或是政府單位里,到底有多少可以象羅文中尉這樣將信送達(dá)將軍手中的人?我們不一定要具備他所具有的軍事知識(shí),但是我想他身上折射出的那種高度責(zé)任感的道德品質(zhì)卻是我們需要具備的,但是具備了這樣的人才,又要怎么留住這樣的人才呢?這就是所有用人單位值的深思的。做自己該做的事情,在所有單位領(lǐng)導(dǎo)人的心里,也希望有桿公平稱,不管是默默無聞?wù),還是鋒芒必露者,希望都能夠清楚的看到本質(zhì),楊長(zhǎng)僻短,培養(yǎng)出更多更好可以將信送達(dá)的人為已所用,并且多加珍惜與重用,不要讓這些人心感挫敗與失意,最終棄城而走。

          《致加西亞的信》這本書看完后,內(nèi)心并沒有象簡(jiǎn)介里描述的那樣有風(fēng)靡世界激起心潮澎湃之感,只是強(qiáng)烈的感覺到了,在日益發(fā)達(dá)的社會(huì),具有羅文這樣送信品質(zhì)的人越來越少,所以希望大家都可以做到苛求少一些,自我要求高一些,做好自己不要求別人,爭(zhēng)取做一個(gè)快樂的安全的送信人,不辜負(fù)所有人的期望。 讀后感》

        《致加西亞的信》讀后感4

          第一次接觸這個(gè)故事,是高中時(shí)某次聽收音機(jī)。中國(guó)之聲某檔節(jié)目一字一句的在講這個(gè)翻譯為“把信送給加西亞”的故事。跟書籍《致加西亞的信》內(nèi)容一致,播音員重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)主人公羅文中尉以如何忠誠(chéng)勇敢的精神,翻越千山萬水、歷經(jīng)千難萬險(xiǎn),將美國(guó)總統(tǒng)麥金利的密信順利交給古巴的加西亞將軍。

          從那時(shí)起,我就同樣疑惑:接到任務(wù)以后,羅文為什么不像我們今天的大多數(shù)人一樣,多問幾個(gè)為什么——加西亞在哪里?怎樣去找他?遇到困難怎么辦?若被捕犧牲了的話會(huì)獲得什么補(bǔ)償?然而,在一百多年前,美西戰(zhàn)爭(zhēng)背景下,這樣一位畢業(yè)于西點(diǎn)軍校的士兵,并沒有去想這些。他只是果斷、堅(jiān)毅地點(diǎn)頭答應(yīng),他只是抱著不辜負(fù)總統(tǒng)信任的信念,他只愿立刻就去執(zhí)行、執(zhí)行、執(zhí)行。所幸,他成功了。這位英雄也成為了加速美國(guó)在美西戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利的關(guān)鍵先生。于是,他的事跡很快流傳了開來,他被麥金利總統(tǒng)親自接見,被加西亞將軍高度贊譽(yù),被作者哈伯德寫成了感人的冊(cè)子并一版再版,在歐亞多國(guó)廣為流傳,影響著很多人。

          鑒于故事知名度極高,時(shí)至今日,多數(shù)人內(nèi)心都在想:緣何小小的故事影響力如此之大?類比海明威的《老人與!吠瑯右孕∫姶蟮墓适,或許很快就有了答案——人類是有很多很多高貴而優(yōu)良的品質(zhì),但終其一生能夠堅(jiān)持做到幾點(diǎn)的人卻寥寥無幾。所以,帶著故事精髓——忠誠(chéng)和勇敢光環(huán)的主人翁羅文才顯得如此耀眼。今天,我們常常強(qiáng)調(diào)的執(zhí)行力就是這個(gè)意思。忠誠(chéng)的人,才會(huì)有信仰,做事才有方向。比如建投集團(tuán),正是忠于其先進(jìn)的企業(yè)文化,我們才有了沖擊世界五百強(qiáng)的信心和力量。執(zhí)行力,是做事成功的必備條件,沒有執(zhí)行力,就好比船沒有了槳,不可能駛向遠(yuǎn)方。執(zhí)行力,是優(yōu)秀企業(yè)員工必備的特質(zhì)。擁有較好的執(zhí)行力,充分挖掘潛能,奔著目標(biāo)前進(jìn),一個(gè)人也可以活成千軍萬馬。

          當(dāng)前時(shí)代背景下,應(yīng)該怎樣執(zhí)行?有時(shí)候,我會(huì)有這樣的矛盾:是更多地拿別人的東西來復(fù)制和傳播?還是更多地發(fā)揮主觀能動(dòng)性去創(chuàng)造、去實(shí)踐?其實(shí),從走上工作崗位那天起,就明白需要自己去獨(dú)立、去擔(dān)當(dāng)一些事情了。八年的職業(yè)生涯發(fā)現(xiàn),前輩的指點(diǎn)和幫助固然重要,但如果習(xí)慣了等靠要,在當(dāng)前多元化、私人訂制產(chǎn)品的市場(chǎng)環(huán)境下,可能不會(huì)那么容易就創(chuàng)造出擁有競(jìng)爭(zhēng)力、滿足客戶需求的產(chǎn)品來。加之,市場(chǎng)環(huán)境瞬息萬變,前輩的方向或許是對(duì)的,但真正的細(xì)節(jié)還需要自己去鉆研。畢竟,他們的成長(zhǎng)精力有限,他們的成長(zhǎng)歷程中,未必有那么多機(jī)會(huì)去實(shí)踐和積累經(jīng)驗(yàn)。時(shí)代在前進(jìn),科技日益發(fā)達(dá),或許以前幾十年的積累趕不上現(xiàn)在幾年的努力和迅速增加的見識(shí)。另外,各人的天賦和特質(zhì)不同,或許你本來就很擅長(zhǎng)某方面、擁有相應(yīng)特質(zhì)。所以,有時(shí)候我們會(huì)說,某某的下限往往就是某某的上限。那么,把專業(yè)的事情交給專業(yè)的人,讓他盡管去執(zhí)行就好了。

          而現(xiàn)實(shí)中很多團(tuán)隊(duì)的職員往往有這樣的弊端:接到上級(jí)下達(dá)的任務(wù),總是投入更多的時(shí)間去考慮任務(wù)有多困難,導(dǎo)致任務(wù)一拖再拖,很容易就錯(cuò)過了完成它僅需的短暫天時(shí)地利人和各方面條件,空留遺憾。

          誠(chéng)然,執(zhí)行力,重在執(zhí)行。但過程中也需要有人把關(guān),及時(shí)覺察到方向或偏差,及時(shí)糾錯(cuò)、回到正軌。為此,我們偉大的黨組織給我們?cè)O(shè)置了有效的容錯(cuò)機(jī)制。在鼓勵(lì)擔(dān)當(dāng)、支持執(zhí)行的同時(shí),允許犯錯(cuò)。對(duì)于非原則性錯(cuò)誤,以及并非出于本心導(dǎo)致的結(jié)局偏離,是允許改正,重新再來的。何況,中華民族最成功、最偉大的事業(yè)——民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)過程中,也曾在路線上有過一些小錯(cuò),但經(jīng)過不斷總結(jié)調(diào)整,我們依然回到了“光明大道”,實(shí)現(xiàn)了偉大勝利。正因此,才有了今天這百花齊放的繁榮景象。社會(huì)更加和諧,人民的價(jià)值觀更加積極,黨對(duì)群眾呼聲的回應(yīng)更加及時(shí)和準(zhǔn)確!

          再次讀罷《致加西亞的信》,作為國(guó)企職工,有了更多新的認(rèn)知和體會(huì),往往寫到無法收筆。我知道宣傳的力量,更懂得行勝于言。所以,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,去充分執(zhí)行吧!執(zhí)行,我們的事業(yè)才更有激情,更有活力,更有希望。作者:趙德利

        《致加西亞的信》讀后感5

          古人說:“開卷有益”!吨录游鱽喌男拧肥且槐倦y得的勵(lì)志著作,書中的主人翁羅文中尉不畏艱險(xiǎn)、千辛萬苦的完成送信的任務(wù)?偨y(tǒng)布什在送給手下這本書時(shí)簽名:“你是一個(gè)送信者”,并解釋說:“讓能把信帶給加西亞的人,讓他們成為我們的一員,那些不需要監(jiān)督而且具有堅(jiān)毅和正直品格的人正是能改變世界的人”。

          羅文送信的敬業(yè)精神、在職盡責(zé)的精神,值得我們學(xué)習(xí)和深思,慶幸的是,我們戰(zhàn)斗在一線崗位的員工也有好多這樣的“羅文”。

          第一位是車間電解班的電調(diào)工孫占峰。去年休完年休假回來上班后不久,他發(fā)現(xiàn)每次擦完槽子干完活,他的手指頭都很疼,不幾天的功夫,十個(gè)手指有七八個(gè)都逐漸變成灰黑色,就像染過的一樣,他知道這是自己的血小板嚴(yán)重偏低、干活時(shí)用手握銅棒、擦接觸點(diǎn)等,使勁太多血脈不通造成的。本想說給班組長(zhǎng)要求減少看槽數(shù),面對(duì)全體員工工作量大、人員緊缺的局面,自己咬咬牙堅(jiān)持一下,適應(yīng)一段時(shí)間也就好了。孫占峰就是同事們交口稱贊的實(shí)干家,他曾經(jīng)多次被評(píng)為“金牌員工”、“崗位能手”、“崗位明星”等光榮稱號(hào)。

          第二位是車間種板組的徐貴林。作為操作手,每個(gè)班他總是第一個(gè)來到崗位上。先查看吊裝始極片的斗子在不在,不在的話就準(zhǔn)備好吊鏈,等吊車工來吊,又把種板槽的電橫上,陰陽極銅棒間距擺放好,為下一步工作做準(zhǔn)備。每次剝離好的始極片他們組是碼放得最整齊的,始極片成張率也是最高,最后的收尾工作他會(huì)等吊車工將斗子放好,摘下吊鉤一起走。班組中誰的工作做的不到位,他都會(huì)耐心的溝通交流,工作上盡心盡責(zé)盡善盡美,力求最好。他被工會(huì)評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”。

          第三位是電工師傅張兆奎。那天修理好吊車,他從吊車上下來時(shí),手里拿著一個(gè)中車的控制面板,同事說“這個(gè)是壞掉的吧?扔這里好了!睆垘煾嫡f:“不能扔。這一個(gè)控制面板好多錢呢,回去修一修還能用!蔽夷弥鴦傤I(lǐng)的新電鈴請(qǐng)他換時(shí),張師傅查了一下電路后說:“不用換,是鈴錘有問題!闭f著用鉗子掰了掰鈴錘,調(diào)整好后一試,果真鈴聲清脆悅耳響亮;第二次電鈴不響時(shí),也是鈴錘有問題;直到第三次電鈴不響,再無法維修利用時(shí),張師傅才給我換了新的電鈴,這一延長(zhǎng)就是大半年,我禁不住對(duì)他豎起了大拇指 。

          最后說說我的好搭檔王光。說起鎳電解三車間電解班的王光,沒有不豎起大拇指的,大家都笑著說:“全三鎳只有一個(gè)王光。”不管是在電調(diào)崗位還是出裝崗位、還是樓下燙洗電鎳,都是拿得起放得下的一把手。在樓下燙洗電鎳時(shí),因?yàn)檎羝〞r(shí)開放、涼水也要節(jié)約使用。早班時(shí)王光總是第一個(gè)來到崗位上,早早的將開水槽、涼水槽里的水放好;槽面上面有油污或泡沫等雜質(zhì)沖掉,調(diào)整好蒸汽閥門,這樣燙電鎳時(shí)開水槽的水已開,就不用等了,省時(shí)省汽;熱心的王光順手把另兩個(gè)班組的水汽也給調(diào)好。等他做好這一切,我們才剛剛來到排班室。燙洗好的電鎳翻板后他會(huì)細(xì)心的在上面蓋上干凈的隔膜袋,有不合格或劃線的鎳板等會(huì)分類搬離,以免造成二次污染。有時(shí)活多干得有些急躁,王光會(huì)說:“干活別著急,越急越干不好!惫娴,靜下心來,工作會(huì)干得穩(wěn)而快。掏槽時(shí),樓下早早燙洗完電鎳,王光把自己的一灘收拾利索,就到樓上電解槽上幫著打銅線、撈殘極或掏槽等等,熱心而干勁十足。王光是我的好搭檔。他的一個(gè)指令、一個(gè)眼神或者站在那里什么都不說,我就知道先干什么后干什么。與他合作,工作起來穩(wěn)、準(zhǔn)、快,省心、安心。

          是的,我要為這幾位師傅點(diǎn)贊,點(diǎn)多多的贊。他們就是我身邊的“羅文”,戰(zhàn)斗在一線崗位上的“羅文”。孫占峰吃苦耐勞,風(fēng)格高尚,自己的小傷小痛不給班組添麻煩;徐貴林工作認(rèn)真細(xì)心、務(wù)實(shí)負(fù)責(zé),月月超標(biāo)完成任務(wù),力求完美;電工張兆奎師傅則是我們所有員工的節(jié)約模范,節(jié)能降排減耗的口號(hào)天天喊,一滴水、一度電,一張紙,其實(shí)真正的勤儉節(jié)約是愛廠如家的每一位員工在工作中的實(shí)際行動(dòng);王光工作中的熱心、細(xì)心、自覺主動(dòng)的敬業(yè)精神也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。像這樣立足一線的“羅文”我身邊還有很多,他們就在我們身邊很普通很普通,在平凡的工作崗位上盡職盡責(zé)的揮灑著青春與激情,忘我的工作精神,扎實(shí)的工作作風(fēng),即影響了我,也影響了你,我堅(jiān)信,我們都是能把信送到“加西亞”的“羅文”。

        《致加西亞的信》讀后感6

          書,能保持我們的童心;書,能駐留我們的青春;書,是幼年人的導(dǎo)師,是老年人的護(hù)士。人的影響短暫而脆弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。在岑寂的時(shí)候,書籍使我們歡愉、欣慰。一個(gè)愛書的人,他必然不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友、一個(gè)良好的導(dǎo)師、一個(gè)可愛的伴侶、一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。

          “讀書好,讀好書,好讀書”,一本好書能打開心扉,啟迪人的心智。近日,瀏覽鎳冶煉廠職工之家微信平臺(tái)時(shí)看到“家.廠長(zhǎng)薦讀”中刊登的《致加西亞的信》一書。初看到其中的一章節(jié),便深深地吸引了我,倦怠的心靈有了一種莫名觸動(dòng)。于是利用,忙里偷閑 ,把自序和后面的其它章節(jié)認(rèn)真拜讀,細(xì)細(xì)品味。

          該書是100多年前美國(guó)作家阿爾伯特.哈伯雷撰寫的,是一本被翻譯成多國(guó)文字、全球超過8億人閱讀的最暢銷的讀物之一,也被許多國(guó)家的政府、軍隊(duì)和企業(yè)指定為士兵和職員必讀的敬業(yè)守則。故事講的是:在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間,主人公羅文經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻終于把信送給加西亞,完成了上級(jí)托付自己任務(wù)的故事。本文使送信變成了一種具有象征意義的東西,變成了敬業(yè)和忠誠(chéng)的象征。羅文能夠把信送到、完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù),并不是因?yàn)樗艹龅能娛虏拍,而是他的敬業(yè)精神。

          這本書講述告訴了我們企業(yè)與個(gè)人發(fā)展雙贏的真諦,沒有華麗的辭藻,沒有跌宕起伏的故事情節(jié),看似其貌不揚(yáng),卻寓意深刻。讀了《致加西亞的信》,讓我深切感受到,我在為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富的同時(shí),也在為自己打造生活價(jià)值的深刻道理,同時(shí)幫我凈化和平衡心理。當(dāng)我們開始推諉責(zé)任,當(dāng)我們喪失工作熱情,當(dāng)我們對(duì)工作產(chǎn)生抱怨的時(shí)候,更需要暫時(shí)停下手中的工作,靜靜反思下這些簡(jiǎn)單而又包含著深刻意義的問題“忠誠(chéng)、敬業(yè)、責(zé)任”。

          每一位有勞動(dòng)能力和正常思維意識(shí)的人都離不開工作,工作是我們施展才華和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái),更是我們最起碼的生活來源。工作能豐富我們的經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)我們的智慧,只有在不斷的工作中,才能使我們得到鍛煉,不斷提高。因此,在某種意義上說,工作是社會(huì)發(fā)展與自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的有機(jī)統(tǒng)一。我們只有努力工作,才能提高生活質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值!

          該書使我深刻體會(huì)到了什么是敬業(yè),什么是忠誠(chéng),什么是責(zé)任;它在流傳一種忠于職守,一種承諾,服務(wù)和榮譽(yù)的象征,一種想從自身找到文中主人公羅文的影子的反思。我們作為一名企業(yè)的普通員工,每日里都做著一些簡(jiǎn)單而又枯燥的工作,難免厭倦了。但工作無小事,能把一件簡(jiǎn)單的小事做到極致,就很了不起!凹(xì)節(jié)決定成敗”,用積極的心態(tài)去對(duì)待工作中每一個(gè)細(xì)節(jié),以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的敬業(yè)精神去工作,堅(jiān)決摒棄“一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒水吃”的狹隘、單純、自私的個(gè)人主義觀念。同時(shí),工作中要學(xué)會(huì)服從,不找借口。做為企業(yè)的一員,要堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)合理和公平的工作安排,不講條件、不折不扣的去完成。工作中一旦有差錯(cuò),不遮掩過失,不推卸責(zé)任,勇于創(chuàng)新改進(jìn)。在企業(yè)這個(gè)大熔爐里,只有以積極的態(tài)度對(duì)待每個(gè)人、每件事,積極關(guān)心企業(yè)命運(yùn),企業(yè)才能興旺發(fā)達(dá),祖國(guó)才能繁榮昌盛,我們的生活才能更加幸福美好。

          一個(gè)人的工作能力有大有小,學(xué)歷有高有低,但對(duì)工作的敬業(yè)精神都應(yīng)不分薄重。《給加西亞的信》中從羅文的身上我讀出了“忠誠(chéng)、敬業(yè)和責(zé)任”,讓我明白了真正的優(yōu)秀員工并不都是做了什么轟轟烈烈的大事情而受到公司褒獎(jiǎng),而是在平凡的崗位上,默默無聞做好本職工作,不出差錯(cuò),視企業(yè)如家,始終以一種忘我的精神和班組一班人不懈奮斗的人。所以我們要立足本職崗位,時(shí)時(shí)用樂觀的心態(tài)燃起工作的激情,積極進(jìn)取,試著去不斷努力,提升自己,超越自我,最終成為公認(rèn)的“沒有借口”的羅文般的員工。

          羅文精神啟迪我在本職工作中原則做事,本色做人,做一名無條件、無借口、再艱難也要保質(zhì)保量完成工作任務(wù)的好員工,不僅做一個(gè)樂于給加西亞送信的人,還要去帶動(dòng)更多同事成為樂于給加西亞送信的人。

          愿羅文精神永放光芒!

        《致加西亞的信》讀后感7

          讀了《致加西亞的信》這本書后,我感觸良多。在發(fā)展日新月異的今天,在工作中,生活里,形形色色的人充斥其間。有的固步自封,吊兒郎當(dāng);有的玩世不恭,對(duì)所在單位報(bào)以嘲諷;有的自我懈怠,自甘墮落。這些人的最終結(jié)果只有一個(gè):一事無成。記得當(dāng)年讀《把信送給加西亞》的時(shí)候,很為羅文這個(gè)年輕人惋惜,當(dāng)然當(dāng)時(shí)的惋惜有些嘲笑的滋味,認(rèn)為這個(gè)人這樣做真是不值,認(rèn)為為一封信竟然冒著生命危險(xiǎn),跋涉于槍林彈雨之中,今天想起來真為自己可悲,自己是多么的世俗和偏見。羅文送的不僅僅是一封信,而是美利堅(jiān)的命運(yùn),整個(gè)民族的希望,對(duì)羅文的壯舉,忠誠(chéng),責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性也嘆為觀止了。讀了《致加西亞的信》這本書后,使我更加堅(jiān)定了信心,要努力做好以下幾個(gè)方面的工作:

          以勤奮對(duì)待工作。

          有許多年輕人剛從大學(xué)畢業(yè)分配到單位,可是他們的工作也許不是自己所需要的,所想象得到的,也許不太稱心和滿意,他們就會(huì)感覺象牙塔的夢(mèng)想一下破滅了,于是在工作就喪失了信心,喪失了熱情,工作也是能躲就躲,能應(yīng)付就應(yīng)付。另外,總是把眼光放在薪水的多少上,沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和打算。工作是為了薪酬,這種觀念看起來好像目的明確,其實(shí)是非常弱視的,它會(huì)讓我們喪失發(fā)展的方向,斷送自己的希望和未來。我們應(yīng)該把工作看作是一種經(jīng)驗(yàn)的積累,看成一種學(xué)習(xí)的途徑,應(yīng)該珍視工作給我們帶來的價(jià)值。也許社會(huì)給我們的薪酬是微薄的,但是,如果我們都以一種積極的心態(tài)去對(duì)待,在工作中不斷提升自己的技能,豐富自己的社會(huì)閱歷,塑造自己的人格魅力,那么,最終我們收獲的就不再僅僅是微薄的工資,因?yàn)槲覀兏靼,社?huì)和單位給予我們永遠(yuǎn)是有數(shù)的金錢,而我們賦予自己的將是受益無窮的"黃金"。

          曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事,從前有一個(gè)叫卡羅。道恩斯的普通職員,他向老板毛遂自薦,看是否有提升的機(jī)會(huì)。老板對(duì)他說"從現(xiàn)在開始,監(jiān)督新廠設(shè)備的安裝工作由你負(fù)責(zé),但不會(huì)加薪",道恩斯沒有受過任何方面的訓(xùn)練,但他不愿意放棄這個(gè)難得的機(jī)會(huì),結(jié)果他提前一周完成了任務(wù),并且最終得到了提升。再后來,已是千萬富翁的他擔(dān)任南方聯(lián)盟的顧問,每月只領(lǐng)1美元的月薪,可是他依然盡心工作,因?yàn)樵谒闹,不為工資而工作已經(jīng)成了一種習(xí)慣。這只是千百個(gè)例子中的一個(gè),它告訴我們一個(gè)道理,不要僅僅把眼光放在薪水上,不應(yīng)該成為金錢的奴隸,我們要以工作為經(jīng)歷,把工作作為樂趣,用心的去做好每一件事。

          以敬業(yè)對(duì)待工作。

          職業(yè)就是社會(huì)給予我們的責(zé)任,我們應(yīng)把職業(yè)作為一種最高的精神境界:就是我們要尊重自己的工作,把全部身心都投入到其中去,甚至把它變成一種私事,無論怎么付出都心甘情愿,并且能善始善終。一個(gè)公司能否生存和發(fā)展,取決于員工是否忠于職守,是否敬業(yè)。一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大與否同樣取決于該國(guó)國(guó)民是否敬業(yè)。單位不斷發(fā)展,老板財(cái)產(chǎn)日益增長(zhǎng),這是我們每個(gè)人敬業(yè)的直接結(jié)果。更重要的是,我們個(gè)人也會(huì)獲得很大的利益,但他的意義卻不是金錢所能衡量的。同樣,在盡職盡責(zé)完成自己本職工作外,我們是否還可以為單位多做些什么呢當(dāng)我們形成了"每天都為單位做些事"的習(xí)慣,無形中我們就具備了其它人所不具備的優(yōu)勢(shì),不管是在單位還是在別的任何場(chǎng)合,許多人都愿意與我們合作。同時(shí),除此之外,為單位多做些事,還可以表現(xiàn)出我們勤奮的品德,培養(yǎng)我們的工作能力,增強(qiáng)我們適應(yīng)和生存的能力,并且從此獲得成功。我們何樂而不為呢

          另外,加強(qiáng)自我管理,自我激勵(lì),同樣也是敬業(yè)精神的一種表現(xiàn)。我們不論是領(lǐng)導(dǎo)是在身邊,還是不在身邊,都能一如既往勤奮的工作,都能嚴(yán)格要求自己。我們知道,任何成功都不可能是憑空得來的,而是經(jīng)過長(zhǎng)期奮斗才能得到的。成功者和平庸者的最大區(qū)別就在于成功者善于自我管理,自我激勵(lì),而平庸者只會(huì)簡(jiǎn)單的做領(lǐng)導(dǎo)交給的工作。通過加強(qiáng)自我管理,自我激勵(lì),它可以把我們變成一個(gè)積極主動(dòng),勇于負(fù)責(zé)的人,才能使我們達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

        《致加西亞的信》讀后感8

          讀完《致加西亞的信》,頗有些感觸。書中所倡導(dǎo)的“敬業(yè)”精神很值得我學(xué)習(xí)。

          1895年,西班牙占領(lǐng)了古巴并實(shí)行殘酷的殖民統(tǒng)治,美國(guó)在古巴的利益受到直接威脅。1898年,作為美國(guó)在古巴軍事存在標(biāo)志的,停泊在古巴哈瓦那海灣的“瑪恩”號(hào)軍艦被西班牙軍隊(duì)擊沉。美國(guó)決定對(duì)西作戰(zhàn)。戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)鍵在于美國(guó)必須與古巴國(guó)內(nèi)反抗軍領(lǐng)袖加西亞將軍取得聯(lián)系,協(xié)同作戰(zhàn)。但是沒有人知道加西亞將軍究竟在古巴從林的什么地方。總統(tǒng)找來了一名叫羅文的上尉軍官,交給他一封致加西亞將軍的信,要求他把信送給加西亞。接受任務(wù)后,羅文馬上出發(fā),秘密潛入古巴,歷盡千辛萬苦,冒著生命危險(xiǎn),憑著機(jī)智和勇敢,最終完成了任務(wù)并帶回來大量寶貴的軍事情報(bào),為美西戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利奠定了基礎(chǔ)。

          作為一名軍人,羅文深知只身潛入敵占區(qū)的危險(xiǎn),而且他并不知道在什么地方能找到加西亞將軍,甚至不知道加西亞將軍究竟長(zhǎng)什么模樣,他沒有問任何問題,沒有提任何要求(例如,如果不幸遇難,家屬是否能得到撫恤等),沒有任何猶豫(這么危險(xiǎn)的事為什么就要我去,而不要其它人去呢?),他只是毅然地、義無反顧地投入到執(zhí)行任務(wù)的進(jìn)程中,并且出色地完成了任務(wù)。這里,體現(xiàn)了一種對(duì)事業(yè)高度認(rèn)真負(fù)責(zé)及對(duì)職責(zé)高度忠誠(chéng)的精神。

          作為教師必須敬業(yè)愛生。敬業(yè)愛生是教師職業(yè)道德的底線。

          教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè),這一事業(yè)對(duì)社會(huì)的發(fā)展有著不可替代的推動(dòng)作用,F(xiàn)代社會(huì),教育事業(yè)的興旺發(fā)達(dá),直接關(guān)系到一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家的生存和發(fā)展。因此,教育被各國(guó)普遍認(rèn)為是立國(guó)之本。與此同時(shí),教師職業(yè)還聯(lián)系著千千萬萬的社會(huì)個(gè)體的自我實(shí)現(xiàn)和幸福的可能性,關(guān)系到社會(huì)成員自由而全面發(fā)展的程度,關(guān)系到人的切實(shí)利益的擁有和維護(hù),教師成為學(xué)生通向幸福之途的導(dǎo)向。正如夸美紐斯所說:“教師是太陽底下最崇高的事業(yè)!被诖,愛崗敬業(yè)是人民教師最高尚的美德,也是人民教師最基本的道德規(guī)范。

          只有愛崗敬業(yè),教師才能積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù)。加里寧說:“國(guó)家和人民把兒童托付給教師們,要他們來教育這些按年齡上最容易受影響的人,托付教師們來培養(yǎng)、教育和造就這代人。也就是說,把自己的希望和自己的未來都完全囑托給他們”。這種委托不是無條件的,在將兒童交給教師的同時(shí),規(guī)定了教師應(yīng)當(dāng)履行的責(zé)任或義務(wù)。愛崗敬業(yè)是教師對(duì)各種規(guī)范、要求的自覺認(rèn)同和內(nèi)化,是自覺承諾、履行社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù)的表現(xiàn)。

          只有愛崗敬業(yè),教師才能自覺地、不斷地完善自我。教育是一種專業(yè)性很強(qiáng)的的活動(dòng),對(duì)教師的素質(zhì)有很高很嚴(yán)格地要求。時(shí)代在飛速發(fā)展,要求教師的知識(shí)、能力、道德情操、心理素養(yǎng)等這些方面的素質(zhì),必須與時(shí)代相吻合。要提高這些素質(zhì),主要是依靠教師的自我教育、自我修養(yǎng)、自我完善來達(dá)到。那么這種動(dòng)力來自何方?主要來自于愛崗敬業(yè)精神,有了愛崗敬業(yè)的精神,教師就能夠?qū)ψ陨硭刭|(zhì)水平有一個(gè)理性認(rèn)識(shí),并努力使之與教育工作的客觀要求不斷接近,通過自身的不斷完善和發(fā)展,為更好地完成教育任務(wù)提供保證。反之,則要落伍,被淘汰。

          愛崗敬業(yè)能幫助教師正確處理各種社會(huì)關(guān)系,化解各種矛盾,提高工作效益。教育是一種復(fù)雜的社會(huì)勞動(dòng)。教師要面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系,處理千差萬別的矛盾沖突,這是完成教育任務(wù)的必備前提。教師要想取得工作成就,必須有社會(huì)的理解,領(lǐng)導(dǎo)的信任,同事的支持,家長(zhǎng)的配合,學(xué)生的自覺努力,而“愛崗敬業(yè)”精神在這方面大有助益。教師的愛崗敬業(yè)精神則可以感染同事和學(xué)生,使其成為他們的榜樣;感染領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng),使之對(duì)教師信賴和尊重;愛崗敬業(yè)精神也可以影響社會(huì)各方面的敬重和支持。這一切,無疑將有助于教師提高工作效益。

          概括起來說,教師只有愛崗敬業(yè),才能在教育活動(dòng)中有所收獲;反之,搪塞、敷衍、馬虎,對(duì)工作缺乏熱情和積極追求的教師,只能是一事無成空嗟嘆。

          讓敬業(yè)愛生的精神照亮我們前進(jìn)的道路!

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