草房子的讀后感范文400字（精選5篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的草房子的讀后感范文400字（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
草房子的讀后感400字1
最近我讀了一本感人肺腑的一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《草房子》。這是一部講述講究品味少年的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
內(nèi)容講述了主人公桑桑小學(xué)難忘六年的生活。他親眼目睹了一連串催人淚下的故事：不幸少年于命運(yùn)的抗?fàn)�，殘疾男孩�?duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著：老人在最后一顆的光彩：主人公在與病魔斗掙中對(duì)生命深切的領(lǐng)悟；大人們之間的感情糾紛。這一切都記錄在主人公桑桑的心里，小學(xué)的六年是他人生的一個(gè)開(kāi)始。也是他以后走的道路的第一段，也是最難走的一段路。
最感人一章是藥竂。主人公桑桑身患絕癥，桑桑父親帶這他四處求醫(yī)，帶這他住旅社，在他求醫(yī)的一段時(shí)間里，油麻地里的所有村民都關(guān)心他們的一家，而桑桑的同學(xué)紙?jiān)聦?duì)桑桑關(guān)愛(ài)有加。到了仲夏。外地的一個(gè)郎中告訴桑桑的爸爸有一個(gè)人能治好桑桑的病，于是桑桑的爸爸找到了哪位高人并治好了桑桑的病�？吹竭@里，我的眼睛濕潤(rùn)了，被桑桑那個(gè)偉大的父親感動(dòng)了。
作者讓我們感受到了朋友之間的友情，大人之間的愛(ài)情，學(xué)生和老師之間的親情。
草房子的讀后感400字2
最近我讀了曹文軒叔叔寫(xiě)的一本書(shū)《草房子》，書(shū)中講述了一個(gè)叫桑桑的小男孩終生難忘的六年小學(xué)生活，在這六年中他親眼目睹的一件件催人淚下的故事。
書(shū)中的主人公桑桑，雖然調(diào)皮搗蛋，把家里的蚊帳拆了做漁網(wǎng)，穿著棉衣棉褲在炎熱的夏天里走來(lái)走去，但是他卻樂(lè)于幫助別人，給油麻地的人們留下了許多美好的回憶。
書(shū)中性格最古怪，固執(zhí)的.就屬秦大奶奶，她十幾年蜷縮在學(xué)校最西面的一個(gè)角落里，學(xué)校趕了她十幾年都沒(méi)將她趕走，在許多大人心里她是一個(gè)污點(diǎn)，把自己的鴨子·雞故意趕到教室，影響孩子們上課……然而，在一個(gè)炎熱的夏天里，她為了就落水的喬喬，被送進(jìn)了醫(yī)院，在大家的照顧下，她半個(gè)多月才下了床，從此，校園里隨時(shí)都能看見(jiàn)，一個(gè)拄著拐杖的秦大奶奶在校園里，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶。并且悄悄的搬離了學(xué)校，這里是她和秦大共同生活的地方，最后為了救學(xué)校的一個(gè)南瓜而落水身亡。
書(shū)中值得一提的就屬杜小康了，大丈夫能伸能屈，能夠享受幸福的生活，也能夠在貧窮的條件下依然快樂(lè)的生活，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
《草房子》這本書(shū)是能夠讓我們喜歡也可以讓爸爸媽媽一起閱讀的好書(shū)。
草房子的讀后感400字3
從我初看這本書(shū)時(shí)，就知道我的心中已經(jīng)搭建起了一間“草房子”……
《草房子》是我今天去書(shū)店的一大收獲。早已聽(tīng)說(shuō)過(guò)曹文軒的大名，現(xiàn)在終于買到曹文軒的大作，有種如獲至寶的感覺(jué)，仿佛站在一大片斑斕的花海中，呼吸著空氣。我翻動(dòng)著書(shū)的每一頁(yè)，都有一種心跳加速的感覺(jué)，有一種復(fù)雜的感覺(jué)在我腦子里轉(zhuǎn)動(dòng)。于是，我若有所思地看著、想著。
了今天，《草房子》已被我翻閱了一遍，感觸頗多。印象最深刻的是杜小康，一個(gè)由富家少年淪落成窮小子，這是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話但心腸極好的人，他總在背后幫助別人。他很愛(ài)讀書(shū)，很想讀書(shū)，可現(xiàn)在窮得連書(shū)也讀不了了。這樣一個(gè)求知欲強(qiáng)的孩子，就因命運(yùn)的捉弄而沒(méi)有了以后的路。而另一個(gè)孩子——細(xì)馬，一個(gè)殘疾的男孩，他有身體上的缺陷，但他的心靈依然健全。他有主見(jiàn)，懂得如何維護(hù)自己的尊嚴(yán)，懂得怎樣保護(hù)自己，懂得……
《草房子》的結(jié)局有點(diǎn)悲傷，但應(yīng)該也是一個(gè)注定的悲局。主人公桑桑離開(kāi)了草房子，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開(kāi)了，似乎失去了歡樂(lè)，失去了純情，失去了美麗……
《草房子》——我把它珍藏著。因?yàn)槲倚闹械牟莘孔�，沒(méi)有消失——那一塊永遠(yuǎn)快樂(lè)的地方。
草房子的讀后感400字4
在習(xí)慣了大家對(duì)他的冷淡之后，學(xué)校舉行了一年一度的匯演，有一部桑喬校長(zhǎng)很看重的戲，名叫《屠橋》。當(dāng)這部戲把角色全部分配好的時(shí)候，桑喬校長(zhǎng)才發(fā)現(xiàn)一個(gè)大問(wèn)題：那個(gè)偽軍連長(zhǎng)必須是一個(gè)禿子。正當(dāng)大家束手無(wú)策的時(shí)候，禿鶴自告奮勇，對(duì)蔣老師說(shuō)：“蔣老師，我可以試一試嗎？”慶幸的是，蔣老師給了他機(jī)會(huì)。禿鶴完美的演出使得油麻地小學(xué)取得了勝利。
禿鶴勇敢地為自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，但是我卻因?yàn)橐淮未蔚呐螺敚チ嗽S多。就拿上次學(xué)校舉行的校園十佳歌手比賽，因?yàn)槲业哪懬佣艞壛�，但是�?dāng)我看到在電視上一個(gè)個(gè)選手高高地舉起獎(jiǎng)杯的時(shí)候，我除了羨慕更多的是傷心和遺憾。
書(shū)中另外一位人物我也非常喜歡，那就是桑桑。桑桑的童年生活多姿多彩，他結(jié)交了許多的好朋友，他愛(ài)打抱不平。桑桑的童年也是很短暫的，在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，他和家人永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他的朋友，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了一座座金色的草房子，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了童年生活的油麻地，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了……
《草房子》一書(shū)，帶給我許多的觸動(dòng)——童年原來(lái)是那樣的有趣，那樣的短暫，我一定會(huì)萬(wàn)分珍惜我的童年生活。
草房子的讀后感400字5
這學(xué)期，我們班級(jí)讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《草房子》，《草房子》是由曹文軒作家寫(xiě)的，里面寫(xiě)了很多故事。
《草房子》主要講了有一個(gè)學(xué)校，這個(gè)學(xué)校的名字叫麻油地小學(xué)而里有一個(gè)名叫桑桑的同學(xué)，他的爸爸是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)，他陪同他的爸爸去麻油地小學(xué)。桑桑有個(gè)朋友叫禿鶴，他們從一年級(jí)開(kāi)始，一直到六年級(jí)，都是同班同學(xué)。
禿鶴應(yīng)該叫陸鶴。但因?yàn)樗且粋�(gè)十足的小禿子，麻油地的孩子，就都叫他為禿鶴。禿鶴所在的那個(gè)小村子，是個(gè)種了許多楓樹(shù)的小村子。每到秋后，那楓樹(shù)一樹(shù)一樹(shù)地紅起來(lái)，紅得很耐看。但在這個(gè)村子里，卻有許多禿子。而我就不明白，為什么這個(gè)村子里有那么多的禿子，難道是他們故意把自己的頭發(fā)剪光，做一個(gè)新的造型？原來(lái)不是這樣，禿鶴所在的這個(gè)村子里，人人都是禿子的原因不是他們故意剪掉自己的頭發(fā)，而是他們本身就這樣。
《草房子》里面的文章都比較長(zhǎng)，但里面也有一些比較搞笑的句子，如禿鶴所在的這個(gè)村子里有許多禿鶴，讀到這里我覺(jué)得很搞笑。
當(dāng)我讀完草房子的時(shí)候，我明白了不管別人有什么缺點(diǎn)，都不能嘲笑他，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。
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