《你不知道將來(lái)有多好》讀后感500字
品味完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《你不知道將來(lái)有多好》讀后感500字，歡迎閱讀與收藏。
《你不知道將來(lái)有多好》讀后感500字1
《你不知道將來(lái)有多好》這本書(shū)主要內(nèi)容是：衛(wèi)嘉勉是小學(xué)頂尖生，心高氣傲，一向以來(lái)的衛(wèi)冕冠軍。升學(xué)考試，失常跌入末尾學(xué)校鉛筆頭學(xué)校，從此被一群菜場(chǎng)土著同學(xué)黃豆丁、包包和爛蘋(píng)果王子包圍，更遇到半人類一樣的蝸牛校長(zhǎng)，讓流浪貓出沒(méi)校園，給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng)，還舉辦削蘋(píng)果、拍桌子這樣神經(jīng)的比賽，對(duì)末尾生更是呵護(hù)備至。格格不入的衛(wèi)嘉勉拋棄蝸牛，又和同桌爛蘋(píng)果王子成為死對(duì)頭，自覺(jué)失敗倒霉透頂。一個(gè)超有型學(xué)長(zhǎng)哥哥出現(xiàn)，牽出當(dāng)年四個(gè)末尾生組成的墊板組，愛(ài)逃課的男孩，愛(ài)打聽(tīng)的八卦小哥，超笨的墊板妹妹以及愛(ài)跳舞的胖妞帳篷小姐，他們現(xiàn)在都有出乎意料的結(jié)局，比如成為超模、木偶劇演員。墊板組的將塞驗(yàn)證半人類校長(zhǎng)的另類和神奇，更讓衛(wèi)嘉勉明白，半人類校長(zhǎng)一半其實(shí)是神，他就是學(xué)生的守護(hù)神、幸運(yùn)神！鉛筆頭學(xué)校的末尾生們知道了再渺小的理想也是理想，更得到一句獨(dú)一無(wú)二的幸福咒語(yǔ)：朝前走向前看，你不知道未來(lái)有多美好！學(xué)期結(jié)束，衛(wèi)嘉勉養(yǎng)的第二個(gè)蝸牛成最長(zhǎng)壽蝸牛，而半人類校長(zhǎng)也獲得夢(mèng)寐以求的削蘋(píng)果冠軍。
我覺(jué)得這本書(shū)與其說(shuō)是寫(xiě)神奇打氣故事，不如說(shuō)會(huì)給所有孩子的成長(zhǎng)以神奇的勇氣和昭示。再渺小的理想也是理想是的，無(wú)論你是什么樣的孩子，無(wú)論你現(xiàn)在怎樣，無(wú)需擔(dān)心，朝前走吧，每個(gè)人都會(huì)有自己獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)！
《你不知道將來(lái)有多好》讀后感500字2
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中，我讀了一本非常有趣的書(shū)——《你不知道將來(lái)有多好》。它還有一個(gè)神奇的咒語(yǔ)：”朝前走，向前看，你不知道將來(lái)有多好！“讓我們走進(jìn)這本書(shū)吧！
這本書(shū)主要講述了一個(gè)小學(xué)頂尖生衛(wèi)嘉勉，升學(xué)考試失常跌入了末尾學(xué)�！U筆頭學(xué)校，被”菜場(chǎng)土著“同學(xué)黃芽菜、包包和爛蘋(píng)果王子包圍，更遇到”半人類“一樣的”蝸牛校長(zhǎng)“，讓流浪貓出沒(méi)校園，給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng)，還舉辦削蘋(píng)果大賽、拍桌子比賽，對(duì)末尾生更是呵護(hù)備至。格格不入的衛(wèi)嘉勉拋棄蝸牛，和同桌爛蘋(píng)果王子成為死對(duì)頭，自覺(jué)倒霉透頂。一個(gè)超有型學(xué)長(zhǎng)哥哥出現(xiàn)，牽出當(dāng)年四個(gè)末尾生組成的墊板組。愛(ài)逃課的男孩、愛(ài)打聽(tīng)的八卦小哥，超笨的墊板妹妹和愛(ài)跳舞的胖妞帳篷小姐，他們都有出乎意料的結(jié)果，比如成為超模、木偶劇演員等。墊板組的將來(lái)驗(yàn)證”半人類“校長(zhǎng)的另類和神奇，更讓衛(wèi)嘉勉明白，半人類校長(zhǎng)一半其實(shí)是神，他就是學(xué)生的守護(hù)神、幸運(yùn)神！鉛筆頭學(xué)校的末尾生們知道了再渺小的理想也是理想，更得到一句獨(dú)一無(wú)二的幸福咒語(yǔ)：朝前走向前看，你不知道將來(lái)有多好！學(xué)期結(jié)束，衛(wèi)嘉勉養(yǎng)的第二個(gè)蝸牛成為最長(zhǎng)壽蝸牛，而半人類校長(zhǎng)也得到夢(mèng)寐以求的削蘋(píng)果冠軍。
這本書(shū)與其說(shuō)是給末尾生打氣的故事，不如說(shuō)給所有孩子給以勇氣和昭示。
當(dāng)我看到衛(wèi)嘉勉說(shuō)：自己選的學(xué)校，只能勇敢接受時(shí)，我十分佩服她的勇敢，她讓我知道坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)比逃避更有用；當(dāng)她說(shuō)”我的將來(lái)也會(huì)很好“時(shí)，我感受到她有信心自己的將來(lái)也很好，只要去努力，一定會(huì)有所收獲。
其實(shí)，末尾不是末日，末尾可以努力，只要刻苦，末尾生也是有春天的！
無(wú)論什么樣的孩子，都會(huì)擁有自己獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)！
朝前走，向前看，你不知道將來(lái)有多好……
《你不知道將來(lái)有多好》讀后感500字3
最近幾天，我讀了一本叫《你不知道將來(lái)有多好》的書(shū)，書(shū)里主要寫(xiě)了一個(gè)小學(xué)頂尖生衛(wèi)嘉勉因升學(xué)考試失常跌入末尾學(xué)校鉛筆頭中學(xué)，從此被一群“菜場(chǎng)土著”包圍，還遇到了“半人類一樣的蝸牛校長(zhǎng)”，他讓流浪貓出沒(méi)校園，給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng)，還舉辦削爛蘋(píng)果和拍桌子這樣的比賽。一個(gè)超有型的學(xué)長(zhǎng)哥哥出現(xiàn)牽出了當(dāng)年四個(gè)末尾生組成的墊板組，愛(ài)逃課的男孩，愛(ài)打聽(tīng)的八卦小哥，超笨的墊板妹妹以及愛(ài)跳舞的胖妞帳篷小姐，而他們現(xiàn)在都有著意想不到的成就，比如成為超模、木偶劇演員等等。
讀完這本書(shū)我覺(jué)得這是一本鼓勵(lì)差生勵(lì)志的書(shū)，無(wú)論是什么樣的孩子，無(wú)論你現(xiàn)在成績(jī)?cè)趺礃�，只要你有�?mèng)想，就一定有光明的未來(lái)。所以即使你是個(gè)末尾生也不要自暴自棄，只要付出努力，跟著夢(mèng)想往前走，你會(huì)有精彩的未來(lái)！
這使人想起了三年級(jí)上學(xué)期，我報(bào)了輪滑班。一開(kāi)始很簡(jiǎn)單，不過(guò)等我看見(jiàn)那些比較難的動(dòng)作時(shí)我有些膽怯了。因?yàn)檫@些動(dòng)作很容易摔跤，盡管知道有護(hù)具，但是我就是不敢做。我每天似乎都在掙扎著，好不容易熬到十二次課全部結(jié)束。因?yàn)槟懶『ε虏桓易鲇须y度的動(dòng)作，成了班級(jí)里比較落后的學(xué)生，此時(shí)我已經(jīng)完全喪失了信心，所以我并沒(méi)有堅(jiān)持學(xué)下去。
當(dāng)讀完這本書(shū)以后我深有感悟，我覺(jué)得當(dāng)初不應(yīng)該放棄，應(yīng)該再接再厲把輪滑學(xué)好。以后不管學(xué)習(xí)和生活中遇到什么困難，都應(yīng)該勇敢地接受挑戰(zhàn)，我的夢(mèng)想也一定能實(shí)現(xiàn)！
《你不知道將來(lái)有多好》讀后感500字4
你不知道你的將來(lái)有多好！夜已經(jīng)很深了，窗外一片漆黑，而我的臥室卻燈火通明。我躺在床上，聚精會(huì)神地看著一本書(shū)——《不知道將來(lái)有多好》。這是一本有著紫羅蘭色的封面，書(shū)面上的圖案五顏六色的，十分引人注目。
此書(shū)是辮子姐姐——郁雨君新出版的一本書(shū)。
這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫衛(wèi)嘉勉的高傲女生。她心高氣傲，是學(xué)校的佼佼者�？伤谛∩醯目荚囍幸蚵╊}而跌入末尾學(xué)�！U筆頭中學(xué)。她簡(jiǎn)直要瘋了！她被一群“菜場(chǎng)土著”同學(xué)包圍著，還跟同桌“爛蘋(píng)果王子”成了死對(duì)頭。更令她抓狂的是該校校長(zhǎng)竟是個(gè)半人類的“蝸牛校長(zhǎng)”。他讓流浪貓進(jìn)校園；給新生發(fā)蝸牛養(yǎng)；舉行拍桌子比賽！在衛(wèi)嘉勉快要絕望之時(shí)，一個(gè)由四人組成的墊板組合——四個(gè)當(dāng)年學(xué)習(xí)成績(jī)墊底，頭腦笨拙，智商低的學(xué)生，現(xiàn)在竟然都成名了。給了她希望，讓大家看到半人類校長(zhǎng)的另類與神奇，更讓衛(wèi)嘉勉明白，這位校長(zhǎng)是學(xué)生們的守護(hù)神，幸運(yùn)神。鉛筆頭中學(xué)的末尾生知道了再渺小的理想也是理想！更得到了一句獨(dú)一無(wú)二的咒語(yǔ)：朝前走，向前看，你的未來(lái)有多美好！從此，衛(wèi)嘉勉也對(duì)自己充滿希望。
讀完這本書(shū)，我躺在床上，久久不能平靜，許許多多的想法涌上我的心頭。
連書(shū)中這些墊底生都能有那么美好的未來(lái)，那么我們?cè)谟龅酱煺蹠r(shí)為何不改變一下心態(tài)呢？是啊，我們應(yīng)換一種思維想問(wèn)題，那么我們離成功又進(jìn)了一步。老師總說(shuō)那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生沒(méi)出息，但我認(rèn)為只要他們堅(jiān)持了，努力了，他們就是最棒的，獨(dú)一無(wú)二的。我們每個(gè)人只要有理想，有抱負(fù)，肯堅(jiān)持，肯努力，那我們就都會(huì)成功！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓我們一起朝前走，走出自己的獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)吧！
《你不知道將來(lái)有多好》讀后感500字5
六年級(jí)學(xué)生衛(wèi)嘉勉在小學(xué)可是尖子生，驕傲的她，在一次重要的升學(xué)考試時(shí)失常跌入了鉛筆頭中學(xué)，遇到了一群土里土氣的菜場(chǎng)同學(xué)：成績(jī)超差的黃豆芽、胖胖的包包和腦子笨卻手巧的爛蘋(píng)果王子李捷仔。他們都是一群成績(jī)超爛的末尾生，但幸運(yùn)的是遇到了蝸牛校長(zhǎng)：一個(gè)半人類一樣的校長(zhǎng)—給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng)、讓流浪貓出入校園、舉辦了削蘋(píng)果、拍桌子這種無(wú)意義的比賽，對(duì)差生更是如此偏愛(ài)。這些神經(jīng)大條的事讓衛(wèi)嘉勉對(duì)校長(zhǎng)產(chǎn)生了壞印象。她拋棄蝸牛，還因?yàn)槌煽?jī)成為一個(gè)沒(méi)有朋友的人。在去找蝸牛校長(zhǎng)之后，一個(gè)超有型的大哥哥出現(xiàn)。一次偷聽(tīng)，就牽出由四個(gè)末尾生組成的墊板組：愛(ài)運(yùn)動(dòng)的飛揚(yáng)，愛(ài)打聽(tīng)的八卦小哥，超笨的墊板妹妹和喜歡跳舞的帳篷小姐。一次螢火蟲(chóng)之旅，讓他們找到自己發(fā)光的未來(lái)，明白末尾生也有春天！現(xiàn)在擁有出人意料的結(jié)局。成為超模、新聞?dòng)浾�、糖果店員工和木偶劇演員。這些連他們自己都不敢相信的事實(shí)，讓衛(wèi)嘉勉明白：半人類校長(zhǎng)其實(shí)是個(gè)神：他是差生們的守護(hù)神、幸運(yùn)神！在歡呼和掌聲中，帳篷小姐喜耀微笑這說(shuō)：“超前走，向前看，你不知道將來(lái)有多好！”
一個(gè)故事，就把我的心打動(dòng)了好半天。那句話，我一聲都不會(huì)忘記：超前走，向前看，你不知道將來(lái)有多好！每個(gè)孩子，都會(huì)有自己的夢(mèng)想，而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想非常不容易，一路地跌倒，當(dāng)實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，一定會(huì)想起：超前走，向前看，你不知道將來(lái)有多好！
《你不知道將來(lái)有多好》讀后感500字6
假期里我讀了一本郁雨君姐姐寫(xiě)的《你不知道將來(lái)有多好》。讀后讓我知道了很多，感觸也很多。 《你不知道將來(lái)有多好》剛開(kāi)始寫(xiě)的衛(wèi)嘉勉是小學(xué)頂尖生，心高氣傲，一向以來(lái)的“衛(wèi)冕冠軍”�？吹竭@里，我也被里面的主人公衛(wèi)嘉勉深深吸引住了，迫不及待的想繼續(xù)看下去。接著寫(xiě)衛(wèi)嘉勉升學(xué)考試因?yàn)樘脛俣R虎進(jìn)入鉛筆頭學(xué)校。我在為她感到難過(guò)的同時(shí)也知道了馬虎的可怕，衛(wèi)嘉勉也為自己的馬虎付出了代價(jià)。
從此被“菜場(chǎng)土著”同學(xué)包圍，更遇到“半人類”一樣的蝸牛校長(zhǎng)。給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng)。舉辦削蘋(píng)果拍桌子這樣神經(jīng)的比賽，對(duì)末尾生更是呵護(hù)備至。格格不入的衛(wèi)嘉勉感到倒霉透頂。到后來(lái)她才明白，半人類校長(zhǎng)是學(xué)生的守護(hù)神和幸運(yùn)神。因?yàn)閴|板四人組，愛(ài)逃課男孩。八卦小哥。超笨的墊板妹妹和帳篷小姐，他們的理想都是半人類校長(zhǎng)給他們的鼓勵(lì)而實(shí)現(xiàn)。這里讓我 明白再渺小的理想也是理想，還有那一句獨(dú)一無(wú)二的幸福咒語(yǔ)：朝前走向前看，你不知道將來(lái)有多好！
我們現(xiàn)在就像大海里的小船，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)候會(huì)遇到大風(fēng)和兇猛澎湃的海浪，并不是一帆風(fēng)順的。無(wú)論我們現(xiàn)在是什樣的不需要擔(dān)心，我們只需要改變一下我們的心態(tài)以樂(lè)觀自信向上的心態(tài)，超前走吧，我們每個(gè)人都是有獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)！
《你不知道將來(lái)有多好》讀后感500字7
“無(wú)論什么樣孩子都會(huì)擁有自己獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)！朝前走，向前看，你不知道將來(lái)有多好�！碑�(dāng)我第一眼看到書(shū)名時(shí)，我就對(duì)里面的內(nèi)容充滿了期待,好想好想知道自己的未來(lái)是怎樣的。
這本書(shū)時(shí)我上個(gè)星期買的，剛看不到一半時(shí)，就好像被捉了進(jìn)去，莫名其妙的喜歡上了，整天拿著這本書(shū)，就連吃飯都懶得吃了。今天，我卻又一次得翻開(kāi)它，去體味，去挖掘，去尋找它的精華。
書(shū)中有許多精彩片段：帳篷姐姐大聲念出那句神奇咒語(yǔ)—— “朝前走，向前看，你不知道將來(lái)有多好！”等�！稗p子姐姐的心靈花園”的每個(gè)故事，不知不覺(jué)的走進(jìn)了我的心里，我們會(huì)和故事里的人物同呼吸共命運(yùn)，或者牽掛不已，或者念念不忘，或者想入非非。書(shū)中有四個(gè)主要人物分別是：衛(wèi)嘉勉、蝸牛校長(zhǎng)、李捷仔、墊板四人組。除了這本書(shū)辮子姐姐還寫(xiě)了十四本同類的書(shū)，我最喜歡這本了。
辮子姐姐心靈花園新鮮美好的故事系列，呈現(xiàn)親情之愛(ài)、同齡人友愛(ài)、人與自然和諧之愛(ài)。讓你明白世界上最美好的的東西是愛(ài)……
《你不知道將來(lái)有多好》讀后感500字8
今天我讀了一本書(shū)，這本書(shū)叫做《你不知道將來(lái)有多好》，是郁雨君的作品。郁雨君是一個(gè)能打動(dòng)人的作家，她的筆下流動(dòng)出的文字，總能打開(kāi)我們的心結(jié)�！赌悴恢缹�(lái)有多好》這本書(shū)是她的新作，這本書(shū)給我極大的觸動(dòng)，使我受益匪淺。
《你不知道將來(lái)有多好》這本書(shū)主要內(nèi)容是：衛(wèi)嘉勉是小學(xué)頂尖生，心高氣傲，一向以來(lái)的“衛(wèi)冕冠軍”。升學(xué)考試，失常跌入末尾鉛筆頭學(xué)校，從此被一群“菜場(chǎng)土著”同學(xué)包圍，更遇到“半人類”一樣的蝸牛校長(zhǎng)，給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng)，還舉神經(jīng)的比賽，對(duì)末尾生更是呵護(hù)備至。鉛筆頭學(xué)校的末尾生們得到一句獨(dú)一無(wú)二的幸福咒語(yǔ)：朝前走向前看，你不知道未來(lái)有多美好！回想起自己小的時(shí)候，生活是多么無(wú)憂無(wú)慮，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，我成為一個(gè)小學(xué)生了。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我�？涩F(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，做什么事都要小心翼翼。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
讀完這本書(shū)，我心中有無(wú)數(shù)的思緒在上下翻滾。或許有些時(shí)候，我們僅僅只需要改變一下心態(tài)，以一顆朝氣蓬勃的積極心靈去面對(duì)生活。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后出現(xiàn)，勇敢地接受風(fēng)雨的洗禮吧！正如貫穿全書(shū)的那句話：朝前走，向前看，你不知道將來(lái)有多好！
《你不知道將來(lái)有多好》讀后感500字9
寒假里，我讀了《你不知道將來(lái)有多好》這本書(shū)，給我極大的觸動(dòng)，讓我明白了許多，收獲很大。
這本書(shū)說(shuō)了小學(xué)頂尖生衛(wèi)嘉勉因失學(xué)考失常跌入末尾學(xué)校鉛筆頭中學(xué)，從此被一群“菜場(chǎng)土著”同學(xué)包圍。這時(shí)，一個(gè)學(xué)長(zhǎng)哥哥的出現(xiàn)，讓衛(wèi)嘉勉明白每個(gè)孩子都有自己獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)。
我對(duì)這本書(shū)中的其中一個(gè)情節(jié)印象特別深刻：當(dāng)年的“帳篷小姐”喜耀把臉轉(zhuǎn)向我們，臉上淚珠閃閃，她大聲地念出了那句神奇的咒語(yǔ)：“朝前走，向前看，你不知道將來(lái)有多好！”其實(shí)，這樣的事情我也遇到過(guò)，一年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)很差很差，差不多每天都要被老師叫去辦公室重做作業(yè)，所以經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑。于是，每天回到家我就一直哭一直哭。有一次，老師讓我們背誦字母表，我一做完作業(yè)就開(kāi)始背，可是，我怎么背都背不好，而這時(shí)候，已經(jīng)很晚了。于是，我又哭了起來(lái)。正在洗衣服的媽媽走了過(guò)來(lái)，她告訴我，不用擔(dān)心，慢慢背，你并不笨，每個(gè)孩子都會(huì)有自己的未來(lái)。
“是的，你不知道將來(lái)有多好，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不應(yīng)該輕易放棄，只要你努力了，你就能成功！”學(xué)長(zhǎng)哥哥的這句話說(shuō)得真對(duì)！“希望”是這個(gè)世界上最美好的詞語(yǔ)，無(wú)論你是什么樣的孩子，無(wú)論你現(xiàn)在怎樣，無(wú)需擔(dān)心，朝前走吧，每個(gè)人都會(huì)有自己獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)！
《你不知道將來(lái)有多好》讀后感500字10
暑假里我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫做《你不知道將來(lái)有多好》，是郁雨君的作品。
《你不知道將來(lái)有多好》的主人公衛(wèi)嘉勉在小學(xué)里的各方面成績(jī)都很優(yōu)秀，作為一名頂尖生，她心高氣傲，處處時(shí)時(shí)和她的同桌比，就連小升初的英語(yǔ)考試答卷速度也要比，一向以來(lái)的“衛(wèi)冕冠軍”在這場(chǎng)考試中漏做了一道題，結(jié)果進(jìn)了末尾學(xué)校鉛筆頭中學(xué)，從此被一群“菜場(chǎng)土著” 同學(xué)黃豆丁、包包、爛蘋(píng)果王子包圍了。衛(wèi)嘉勉在這所鉛筆頭中學(xué)雖然學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀皇堑谝�，但她�?duì)“半人類一樣的蝸牛校長(zhǎng)”特別不理解，從蝸牛校長(zhǎng)給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng)，舉辦削蘋(píng)果、拍桌子這樣神經(jīng)的比賽，到自己和同桌爛蘋(píng)果王子成為死對(duì)頭，自覺(jué)失敗倒霉透頂。她認(rèn)為，將來(lái)再也不會(huì)好起來(lái)，自己的夢(mèng)想肯定會(huì)在這里破滅！
終于有一天，一個(gè)超有型學(xué)長(zhǎng)哥哥的出現(xiàn)，牽出了十年前鉛筆頭中學(xué)的四個(gè)末尾生組成的 “墊板組”，愛(ài)逃課的末尾男孩，愛(ài)打聽(tīng)的八卦小哥，超笨的墊板妹妹和愛(ài)跳舞的胖妞帳篷小姐，牽出了一段當(dāng)年差生們和“羚羊老師”的溫馨故事。 “羚羊老師”，也就是現(xiàn)在的“半人類校長(zhǎng)”，帶給他們墊板組勇氣和自信，讓他們勇敢地朝前走了下去并取得了成功。衛(wèi)嘉勉終于理解了“半人類校長(zhǎng)”的舉動(dòng)，尤其是 “朝前走向前看，你不知道未來(lái)有多美好！” 讓鉛筆頭學(xué)校的同學(xué)們知道了再渺小的理想也是理想，就像螢火蟲(chóng)屁股上的光一樣。
讀完這本書(shū)，蝸牛校長(zhǎng)的“朝前走，向前看，你不知道將來(lái)有多好！”一直縈繞在我的耳畔，蝸牛校長(zhǎng)的話告訴我不論什么時(shí)候遇到困難和挫折，都不要灰心，不要放棄，以一顆朝氣蓬勃的積極心靈去面對(duì)，想做比能做更重要！
《你不知道將來(lái)有多好》讀后感500字11
朝前走，向前看，你不知道將來(lái)有多好!
這個(gè)暑假，我讀了《你不知道將來(lái)有多好》這本書(shū)，我深受啟發(fā)。這本書(shū)講了一個(gè)這樣的故事：衛(wèi)嘉勉是一個(gè)心高氣傲的小學(xué)頂尖生，可是，她因升學(xué)考失常跌入末尾學(xué)校鉛筆頭學(xué)校，從此被一群“菜場(chǎng)土著”同學(xué)包圍，更遇到了半人類一樣的蝸牛校長(zhǎng)，對(duì)末尾生更是呵護(hù)備至。衛(wèi)嘉勉自覺(jué)失敗倒霉透頂。隨著當(dāng)年四個(gè)末尾生組成的墊板組的出現(xiàn)，讓衛(wèi)嘉勉明白，半人類校長(zhǎng)一半其實(shí)是神，他是學(xué)生們的守護(hù)神，幸運(yùn)神!
“再渺小的理想也是理想”，這是書(shū)中的一句話。對(duì)!再渺小的理想也是理想!我們要載著自己的理想朝未來(lái)前進(jìn)，要以一顆朝氣蓬勃的心、一種積極向上的態(tài)度去面對(duì)人生，要像梅花一樣不畏艱苦，勇敢地戰(zhàn)勝挫折。沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹呢?
“末尾又不是末日”，這也是書(shū)中的一句話。對(duì)!末尾又不是末日。即使你在班上是個(gè)學(xué)困生，成績(jī)排在末尾，無(wú)需擔(dān)心，只要你大膽地朝前走，勇敢地向前看，就會(huì)有自己獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)與屬于自己美好的春天!
丘吉爾曾經(jīng)是個(gè)差生，在別人眼中，是一只非常丑陋的昆蟲(chóng)，但他沒(méi)有放棄，而是像一只腐草中的螢火蟲(chóng)，努力地發(fā)光。得到光明有兩種方式，一是尋找光明，二是自己發(fā)光。丘吉爾是一只自己發(fā)光的螢火蟲(chóng)。也正因?yàn)槿绱耍麖囊晃徊钌砷L(zhǎng)為帶領(lǐng)英國(guó)人取得反法西斯勝利的領(lǐng)袖。
朝前走，向前看，你不知道將來(lái)有多好，這不僅是貫穿全文的一句話，更是一句獨(dú)一無(wú)二的幸福咒語(yǔ)!
《你不知道將來(lái)有多好》讀后感500字12
暑假里我看了一本書(shū)叫《你不知道將來(lái)有多好》，這本書(shū)是作者給末尾生的神奇打氣故事，讓我明白了不少道理。
將來(lái)，對(duì)與我來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)神秘的詞語(yǔ)。因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不知道將來(lái)會(huì)發(fā)生什么，也不知道會(huì)遇到什么，我們總會(huì)對(duì)它充滿著好奇與希望，所以我們現(xiàn)在能做的就是在成長(zhǎng)的'過(guò)程中要堅(jiān)持自己的理想，學(xué)會(huì)愛(ài)和珍惜被愛(ài)。
這本書(shū)是說(shuō)小學(xué)頂尖生衛(wèi)嘉勉因?yàn)樯龑W(xué)考時(shí)英語(yǔ)只打了85分跌入鉛筆頭學(xué)校，被一群“菜場(chǎng)土著”黃豆丁、包包和李捷仔包圍，還遇到一位“半人類”校長(zhǎng)，這位校長(zhǎng)很奇怪，養(yǎng)了一大群流浪貓，給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng)。這使衛(wèi)嘉勉格格不入，先拋棄了蝸牛，又與自己的同桌、末尾生李捷仔成為同桌冤家，自覺(jué)倒霉透頂。一位超模學(xué)長(zhǎng)的出現(xiàn)，扯出了四個(gè)末尾生組成的墊板組，利用逃課時(shí)間去健身房健身的男孩，總愛(ài)打聽(tīng)消息的八卦小哥周游，最笨的女生墊板妹妹米小朵和喜歡跳舞的大胖妞帳篷小姐，他們都有令人出乎意料的結(jié)局，比如超模，比如木偶劇演員，而他們現(xiàn)在的成就，竟都?xì)w功于他們的半人類校長(zhǎng)——學(xué)長(zhǎng)眼中的羚羊老師！這讓衛(wèi)嘉勉明白，半人類校長(zhǎng)其實(shí)一半是人一半是神，他就是學(xué)生們的守護(hù)神，幸運(yùn)神！
這本書(shū)也讓我明白了無(wú)論什么樣的人，上天都會(huì)給予他一樣出類拔萃的才能。所以，無(wú)需擔(dān)心，朝前走吧，每一個(gè)人都會(huì)擁有自己獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)！
《你不知道將來(lái)有多好》讀后感500字13
周末我讀了郁雨君寫(xiě)的一本書(shū)，名字叫《你不知道將來(lái)有多好》。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的：衛(wèi)嘉勉學(xué)習(xí)很好，卻因?yàn)橐淮慰荚囀С?lái)到了鉛筆頭學(xué)校。校長(zhǎng)為同學(xué)們舉辦各種“神經(jīng)質(zhì)”比賽，還讓同學(xué)們養(yǎng)蝸牛。愛(ài)逃課的男孩、愛(ài)聽(tīng)八卦的男孩、笨笨的墊板妹妹和愛(ài)跳舞的胖胖的小妞，他們以后都有出乎意料的結(jié)局。比如成為超模、木偶劇演員。校長(zhǎng)也獲得夢(mèng)寐以求的削蘋(píng)果冠軍。鉛筆頭學(xué)校的末尾生們和衛(wèi)嘉勉也懂得了“你不知道將來(lái)有多好”這個(gè)道理。
是啊，你不知道將來(lái)有多好。每個(gè)人的未來(lái)都是不一樣的。比如說(shuō)愛(ài)跳舞的帳篷小姐喜耀，她小時(shí)候很瘦，跳芭蕾舞很好。但因?yàn)樯艘粓?chǎng)病，吃藥喝藥變胖了，再也沒(méi)法跳舞。后來(lái)，她竟變成了一位木偶劇演員。自己不能再跳舞，但可以讓木偶跳舞啊。一個(gè)個(gè)木偶在她的手下仿佛變成了一個(gè)個(gè)活生生的人。在她生病時(shí)，她可能沒(méi)有想到自己將來(lái)會(huì)再一次走上舞臺(tái)。但是未來(lái)，她做到了。所以，你不知道未來(lái)有多好。
衛(wèi)嘉勉進(jìn)入這個(gè)學(xué)校前，一直認(rèn)為這是個(gè)很爛的學(xué)校�？墒呛髞�(lái)，她終于明白，校長(zhǎng)的一次次“神經(jīng)質(zhì)”，是為了讓同學(xué)們變得從容、有勇氣、自信，校長(zhǎng)的良苦用心，是為了讓他們知道，未來(lái)會(huì)更好。
是的，不管你是什么樣的孩子，不管你有什么懼怕，不用擔(dān)心，只要你正確的朝前走，向前看，你的將來(lái)會(huì)變得很美好！
《你不知道將來(lái)有多好》讀后感500字14
這本書(shū)的作者是辮子姐姐——郁雨君。寫(xiě)了主人公衛(wèi)嘉勉這個(gè)為“衛(wèi)冕冠軍”而生的拔尖小妞。她驕傲、聰明、自尊，在小升初考試時(shí)疏忽大意，從理想中學(xué)“冠亞中學(xué)”直降到“鉛筆頭中學(xué)”這個(gè)在區(qū)里排名倒數(shù)第一的中學(xué)。以她強(qiáng)大的行動(dòng)力，從超級(jí)不屑和不適應(yīng)，到帶領(lǐng)一群菜場(chǎng)同學(xué)賣蘋(píng)果的爛蘋(píng)果王子，也就是同桌冤家李捷仔、賣蔬菜的超笨小妞黃豆丁，賣包子的包香妮、賣鴨血粉絲湯的田真金……從十年前的“墊板四人組”中找到了末尾生的春天
我第一眼看到這本書(shū)的時(shí)候，我便迷上了這本書(shū)。因?yàn)樗粌H內(nèi)容精彩、搞笑，而且還讓我從“蝸牛校長(zhǎng)”那里學(xué)到了不少知識(shí)，比如說(shuō)：做一件事只要你用心，就一定能做好；不是學(xué)習(xí)不好就沒(méi)有出息，只要有人幫你正確引導(dǎo)，也能成大器；朝前走，向前看，你不知道將來(lái)有多好……
這是辮子姐姐第6季第15本書(shū)，雖然我只看過(guò)辮子姐姐的一本書(shū)，但我相信我會(huì)把辮子姐姐的《祝我生日快樂(lè)吧》、《我不想不想長(zhǎng)大》等書(shū)都看完。從這一刻起，我已經(jīng)是辮子姐姐的忠實(shí)“小粉絲”了。
《你不知道將來(lái)有多好》讀后感500字15
今天我讀了一本書(shū)，這本書(shū)叫做《你不知道將來(lái)有多好》，是郁雨君的作品。郁雨君是一個(gè)能打動(dòng)人的作家，她的筆下流動(dòng)出的文字，總能打開(kāi)我們的心結(jié)�！赌悴恢缹�(lái)有多好》這本書(shū)是她的新作，這本書(shū)給我極大的觸動(dòng)，使我受益匪淺�！赌悴恢缹�(lái)有多好》這本書(shū)是郁雨君的作品之一，內(nèi)容很有趣、很好玩哦，快讓我們一起去看看吧！
你不知道將來(lái)有多好》這本書(shū)主要內(nèi)容是:衛(wèi)嘉勉是小學(xué)頂尖生，心高氣傲，一向以來(lái)的“衛(wèi)冕冠軍”。升學(xué)考試，失常跌入末尾鉛筆頭學(xué)校，從此被一群“菜場(chǎng)土著”同學(xué)包圍，更遇到“半人類”一樣的蝸牛校長(zhǎng)，給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng)，還舉神經(jīng)的比賽，對(duì)末尾生更是呵護(hù)備至。鉛筆頭學(xué)校的末尾生們得到一句獨(dú)一無(wú)二的幸福咒語(yǔ)：朝前走向前看，你不知道未來(lái)有多美好！
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么無(wú)憂無(wú)慮，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，我成為一個(gè)小學(xué)生了。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我�？涩F(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，做什么事都要小心翼翼。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
讀完這本書(shū)，我心中有無(wú)數(shù)的思緒在上下翻滾�；蛟S有些時(shí)候，我們僅僅只需要改變一下心態(tài)，以一顆朝氣蓬勃的積極心靈去面對(duì)生活。無(wú)論什么樣的孩子，都會(huì)擁有自己獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)。
朝前走，向前看，你不知道將來(lái)有多好………….