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讀名人傳有感(15篇)
讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編收集整理的讀名人傳有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀名人傳有感1
書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國(guó)作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開(kāi)朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰。
在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他,有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái),一關(guān)就是一整天,用暴力逼他學(xué)音樂(lè)。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時(shí)就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂(lè)給他帶來(lái)的幸福當(dāng)中時(shí),不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言,最重要的莫過(guò)于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂(lè)為生的大音樂(lè)家,卻聾了耳朵,這個(gè)打擊是常人所接受不了的。
貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難,他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣。
在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因?yàn)槠夤殴,沒(méi)有人愿意與他做朋友,所以,他面對(duì)困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú),卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無(wú)限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。
最后,我希望全世界人都能夠記住貝多芬,并像貝多芬那樣活著。
讀名人傳有感2
當(dāng)讀完1915年榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的法國(guó)著名作家羅曼?羅蘭所寫的長(zhǎng)篇小說(shuō)《名人傳》時(shí),內(nèi)心如潮水般久久不能平靜,書中的內(nèi)容如磁鐵般深深地吸引著我,令我百看不厭。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀了一本書,就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶。”《名人傳》無(wú)疑是一部激發(fā)人不斷奮發(fā)進(jìn)取的好書,讀了它,使人對(duì)生活變得不再迷茫,感覺(jué)渾身上下都充滿了干勁。書中詳細(xì)敘述了德國(guó)音樂(lè)家貝多芬﹑意大利雕塑家米開(kāi)朗琪羅﹑俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰三位偉人充滿痛苦、矛盾與掙扎的一生。
他們雖然和普通人一樣遭受逆境和生活的不順,但是在充滿困頓憂患的人生旅途中卻絲毫不改變對(duì)藝術(shù)的追求!睹藗鳌匪鶎懙娜凰囆g(shù)家所從事的職業(yè)不同,工作環(huán)境也不同,但他們卻都是在各自領(lǐng)域中的佼佼者,他們直面黑暗無(wú)所畏懼、完完全全地將自己的整個(gè)生命和全部精力獻(xiàn)給了一生深愛(ài)的藝術(shù)。在他們偉大的一生中與命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)庍^(guò)程中的崇高勇氣以及爆發(fā)出來(lái)的生命熱情,值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。人活著是需要一點(diǎn)精神的,羅曼·羅蘭通過(guò)聚焦三位藝術(shù)家的相同之處,用神來(lái)之筆著重刻畫他們?cè)诒椴即煺酆颓G棘的生命之路上受盡苦難卻初衷不改的心路歷程,彰顯出三人人格的高尚、博愛(ài)的情感與寬廣的胸懷,為讀者譜寫了一闋可歌可泣的“英雄贊歌”。
兩千多年前我國(guó)儒家學(xué)派的代表人物孟子曾寫下:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!笔聦(shí)的確是這樣,縱觀古今中外但凡有所作為的人物,他們并沒(méi)有從自然與社會(huì)中得到什么特殊的恩惠。恰恰相反,多舛又不公平的命運(yùn)給他們的一生帶來(lái)了數(shù)不清的磨難和考驗(yàn),使他們歷盡艱辛,終結(jié)碩果。
出身貧寒的貝多芬,剛開(kāi)始在樂(lè)壇上有所成就時(shí),耳朵卻開(kāi)始失聰。
這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是致命的打擊,但他卻要扼住命運(yùn)的喉嚨,在失聰之后用血淚創(chuàng)作出不朽的傳世佳作。他打敗了疾病和痛苦,戰(zhàn)勝了生活中一切的苦難,最終登上了生命的最高處?偸亲非笸昝赖拿组_(kāi)朗琪羅生命中的大部分時(shí)光都在進(jìn)行超負(fù)荷工作,為了藝術(shù),他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磨難和挫折,進(jìn)行了艱苦卓絕的攀登。雖然沒(méi)能將自己最偉大的計(jì)劃完成,可他的藝術(shù)造詣卻是西方美術(shù)歷史上難以逾越的高峰。托爾斯泰家境富裕,可為了受苦受難的人民大眾,他甘愿拋下自己擁有的全部,沖破一切的束縛,用文字來(lái)揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,用生命去追尋信念、真理和正義,被列寧稱為“俄國(guó)革命的鏡子”。他們?yōu)榱松兴非蟮臇|西,面對(duì)挫折和失敗毫不氣餒并通過(guò)不斷努力去戰(zhàn)勝苦難,這樣的人生顯得無(wú)比有意義,這樣的精神值得每一個(gè)追求進(jìn)步和光明的人學(xué)習(xí)。
通過(guò)閱讀《名人傳》,使我獲得了無(wú)窮的精神動(dòng)力,這本書如一盞明燈照亮了我的人生之路。生活中不如意的事情常八九,但一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗,也不存在什么困難是我們所不能克服的。世上無(wú)難事,只怕有心人。讓我們擁有貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、列夫·托爾斯泰那樣奮力拼搏,堅(jiān)持不懈,永不放棄的精神,為自己的理想奮力搏擊,奔向人生的最高峰!
讀名人傳有感3
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,我深有感觸。《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無(wú)論在當(dāng)時(shí)或者在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼·羅蘭沒(méi)有一心注重于對(duì)主角的經(jīng)歷做瑣碎的描述,而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。
在這三位偉人當(dāng)中,給我留下最深印象的是貝多芬。貝多芬是偉大的德國(guó)作曲家、維也納古典樂(lè)派代表人物之一,對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用,被世人尊稱為 “樂(lè)圣”。 就像他說(shuō)的一樣:“竭力為善,愛(ài)與自由甚于一切,即使忘了王位,也不要忘記真理!必惗喾乙恢眻(jiān)持他的真理,他對(duì)音樂(lè)有火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品:月光曲、自由人、思戀、歡樂(lè)和痛苦……他的作品輝煌壯觀,充滿了幻想。但災(zāi)難還是無(wú)情的降臨到了他的頭上,在1802年,他意識(shí)到自己的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈,并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊!但他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)帲@也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。
讀了貝多芬的故事,讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個(gè)同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。她的生活同樣是很不幸的,兒時(shí)的一場(chǎng)大病,讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里,沒(méi)有色彩,沒(méi)有聲音,也無(wú)法表達(dá)自己的'想法。但命運(yùn)的不公沒(méi)有讓她失去希望,她渴望了解一切,于是她加倍的努力,最終成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一 。
貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難,但他們卻有著同樣的精神——永不向命運(yùn)屈服!這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生,社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)更加的激烈,我們的功課越來(lái)越多,學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多,面對(duì)重重的困難與壓力,我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時(shí),在學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí),讓我們“借著貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的眼睛!庇脠(jiān)定的信念去面對(duì)挫折,用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想!
讀名人傳有感4
《名人傳》是我成家以后,看的第一篇長(zhǎng)篇巨著,幾年過(guò)去,書中的有些細(xì)節(jié)也模糊了。只記得當(dāng)時(shí)我看完這本書的感覺(jué)是,貝多芬命運(yùn)很悲慘,但是他的性格很堅(jiān)強(qiáng)。米開(kāi)朗基羅性格比較孤僻怪異,但他在藝術(shù)上是一個(gè)強(qiáng)者。托爾斯泰是一個(gè)愛(ài)思考,精神世界很豐富的文學(xué)家。
如今,再次打開(kāi)《名人傳》,經(jīng)過(guò)了幾年歷練的我,又有了更多不同的見(jiàn)解。
貝多芬出身底層,命運(yùn)多舛,悲苦的生活環(huán)繞了他的一生,但他從來(lái)不向命運(yùn)低頭,他是一個(gè)天生的樂(lè)觀派,死前還說(shuō):“朋友們,喜劇就要落幕了!”雖然他是一個(gè)在苦水里泡大的孩子,但是他的音樂(lè)卻為苦難的人照亮了前行的路。
米開(kāi)朗琪羅啊出身中產(chǎn),性格孤僻多疑,但在藝術(shù)上,他是一個(gè)強(qiáng)者,是同時(shí)代的其他藝術(shù)家都不能望其項(xiàng)背的。他還是歷任教皇的寵兒,生活比較順利,但他過(guò)不去的是自己的那道坎,那種來(lái)自天才的異于常人的性情:孤僻,多疑,固執(zhí),性格給他帶來(lái)很大的痛苦。
托爾斯泰出生世家貴族,家里有大量良田,大批的仆人,一生有十三個(gè)孩子,留下了八個(gè)孩子,他生活富裕。他處于上層階級(jí)卻同情勞動(dòng)人民,經(jīng)常勞動(dòng)在田間地頭,還為窮人辦了許多學(xué)校。讀后感·一生衣食無(wú)憂,卻背負(fù)起整個(gè)人類的苦難,向俄國(guó)農(nóng)奴制的統(tǒng)治階級(jí)吹出了斗爭(zhēng)的號(hào)角。
幸福的人一樣,不幸的人卻是各有各的不幸。貝多芬的悲劇在于命運(yùn)的捉弄,米開(kāi)朗琪羅的悲劇在于憂郁癥的性格,托爾斯泰的悲劇在于自我折磨的精神追求。貝多芬用悲劇的命運(yùn)奏出了堅(jiān)強(qiáng)的樂(lè)章,米開(kāi)朗琪羅用悲劇的性格雕刻出了上帝吻過(guò)的石像,托爾斯泰則用痛苦的精神歷練,寫出了一部部鴻篇巨制。
貝多芬出身貧寒,米開(kāi)朗琪羅出身中產(chǎn),托爾斯泰出身貴族。雖然出身不同,性格各異,但他們分別用音樂(lè),繪畫,文學(xué)為我們指明了人生的航向,他們用他們的血肉之軀,為我們鋪了一條通往生命豐盈的大道。
掩卷深思:沒(méi)有任何人的生活是一帆風(fēng)順的,也許是命運(yùn)的捉弄,也許是性格的使然,也許是精神的追求。人生就是一場(chǎng)修行,在不斷的錯(cuò)誤中漸趨完美。
既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。遠(yuǎn)方的道路也許充滿了泥濘,高飛的夢(mèng)想也可能被現(xiàn)實(shí)打濕了翅膀,但我只求臨死的時(shí)候,我能對(duì)自己說(shuō):這世界我來(lái)過(guò),這世界,我努力過(guò)!
讀名人傳有感5
在暑假里,我花了8天的時(shí)間,才看完了《名人傳》這本書。
《名人傳》書中有《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》,是世界經(jīng)典文學(xué)名著。講的是三位藝術(shù)巨匠,在艱苦的人生征途上,歷盡磨難和不怕困難的心路歷程,表現(xiàn)了他們崇高的人格,廣闊的胸襟,為人類譜寫一曲氣勢(shì)恢宏震撼人心的“英雄交響曲”。
看了這本書讓我受益匪淺,也懂得了不少道理,人的一生雖然都會(huì)遇到很多困難,面對(duì)困難,只要我們每個(gè)人能夠認(rèn)真對(duì)待這些困難,解決困難,我們的生活將會(huì)變得幸福美好。
因此我決心要在今后的學(xué)習(xí)生活中,一定要改掉以前的壞毛病和不良習(xí)慣,克服困難,更加認(rèn)真努力學(xué)習(xí),做好每一件事情,讓自己的人生道路變得更加精彩!
讀名人傳有感6
我要扼住命運(yùn)的咽喉,絕不讓命運(yùn)所壓倒!惗喾
他是歐洲大陸叱咤風(fēng)云的音樂(lè)大師,他是勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的英雄,他是德國(guó)家喻戶曉的傳奇人物,他,就是貝多芬。
貝多芬艱苦的童年早早地鋳就了他堅(jiān)忍不拔的毅力。他對(duì)鋼琴情有獨(dú)鐘,《月光曲》、《命運(yùn)交響曲》這些膾炙人口的鋼琴曲一次又一次地使我心潮澎湃。我的文筆尚顯笨拙,不能寫出心中所有的感觸,我也不能完全領(lǐng)會(huì)貝多芬的情感,但從那急促的節(jié)奏,粗獷的旋律,狂野的伴奏中,我似乎感受到耳聾的貝多芬對(duì)世界的宣告:“我要與命運(yùn)叫板,我不屈服于命運(yùn)!”貝多芬是偉大的。耳聾,對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是致命的打擊,但貝多芬憑借百折不撓的執(zhí)著精神戰(zhàn)勝了病魔,贏得了世人的尊敬。這正如他所說(shuō):“苦難是人生的老師。通過(guò)苦難,走向歡樂(lè)。”貝多芬是勇敢的。在那個(gè)“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”的年代里,左有歌德,右有尼采;前有海頓,后有舒伯特,而貝多芬依然坐得高傲與自負(fù),仍然以他溫暖柔和的古典音樂(lè)滌蕩著人們的心靈。貝多芬是頑強(qiáng)的。無(wú)處不在的挫折使他的靈魂更加高貴,沒(méi)有享受過(guò)家庭溫情的他面對(duì)耳疾的痛苦毫不畏懼,自強(qiáng)不息,不屈不饒,最終登上了音樂(lè)殿堂的頂峰。
無(wú)論是感情上的波折,生活中的不如意,還是經(jīng)濟(jì)上的困窘,都不能成為貝多芬前進(jìn)道路上的絆腳石,都不能使他停止前進(jìn)、放棄自己鐘愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)。
貝多芬是一個(gè)不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨(dú)、由痛苦造成的人。世界不給他歡樂(lè),他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界!他用苦難鋳成歡樂(lè),用痛苦換來(lái)歡樂(lè)!是貝多芬告訴我,面對(duì)挫折要百折不饒,只要勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn),就能書寫生命的輝煌!惟有與命運(yùn)抗?fàn),才能活得精彩,活得不朽?/p>
向貝多芬致敬!
讀名人傳有感7
《名人傳》,這是一本寫了三位名人的對(duì)生活,對(duì)內(nèi)心,對(duì)處境,對(duì)不同方面的磨難抗?fàn)帯?/p>
苦難對(duì)傳主的折磨和傳主對(duì)苦難的抗?fàn)幨沁@部傳記的主要內(nèi)容。
“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”貝多芬由此奏出了最強(qiáng)烈的生命樂(lè)章。
貝多芬的痛苦是一種命運(yùn)的痛苦,貝多芬的生命就是他的音樂(lè)。他堅(jiān)強(qiáng)而純粹!皬囊婚_(kāi)始,人生對(duì)他來(lái)說(shuō)就像一次殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)”。他的父親在他小的時(shí)候便對(duì)他的音樂(lè)興趣打下基礎(chǔ),用殘酷或暴力使貝多芬從小就在磨難中成長(zhǎng),但他不膽怯,不退縮,勇于奮斗,便使凄然中依然綻出一絲溫馨。在1796至1820xx年,他的耳聾癥開(kāi)始肆虐,聽(tīng)覺(jué)也開(kāi)始衰退,但他仍在創(chuàng)作,堅(jiān)強(qiáng)著。
米開(kāi)朗琪羅和托爾斯斯泰的受難則來(lái)自內(nèi)心。米開(kāi)朗琪羅是一個(gè)憂郁癥患者,也是一個(gè)工作狂,他熱愛(ài)工作,但大多數(shù)的作品,不是為自己而做,他是天才,卻長(zhǎng)著一顆背叛天才的心。
米開(kāi)朗琪羅是一個(gè)充滿創(chuàng)造力的天才,這股力量驅(qū)使他不斷成功,不斷創(chuàng)新,不斷行動(dòng)。
但他優(yōu)柔寡斷,為難自己,他因謹(jǐn)慎和恐懼變得怯懦,他完全失去了尊嚴(yán),他曾想躲避,但又變得十分馴服,他為自己造就了一片虛無(wú),他缺失意志力和堅(jiān)強(qiáng)的性格。他是一個(gè)苦行者。于是他說(shuō):“越是使我受苦,我越快樂(lè)!薄皯n傷是我的享受!庇谑恰皩(duì)于他,寂靜是恩慧,黑夜則朋友!彼芾蠈(shí),很善良。
托爾斯泰的身份是一個(gè)貴族。但他卻想著的農(nóng)民的安危。他善良,同民連在一起。托爾斯泰的作品記錄了他精神探索的全部變化,他使作者羅曼·羅蘭受到深刻的影響。他覺(jué)得“只有不計(jì)報(bào)酬,為他人默默做出奉獻(xiàn)才是人類的命命”。他為天下的人民遭遇不幸而哭泣,為自己的美好生活而自悔。
他們雖是孤苦,卻活得偉大。
讀名人傳有感8
最近,我讀完了一本書,書名是《名人傳》。這本書是我所看過(guò)書中最喜歡之一。是法國(guó)著名作家羅曼羅蘭的著作。全書分為《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。作者羅曼羅蘭在全書中描述了這些名人為追求辛福生活、追求理想和困難作斗爭(zhēng)的故事。
在三本傳記中的名人中,我最敬佩的就是貝多芬了。貝多芬是一位偉大的優(yōu)秀的天才音樂(lè)家。在貝多芬的一生里經(jīng)歷了數(shù)不清的坎坷,這些坎坷要發(fā)生在普通人身上,恐怕他早就崩潰了,但貝多芬用他的堅(jiān)韌的意志克服了挫折。 貝多芬的童年就是一個(gè)悲劇,貝多芬小時(shí)候,他的父親 逼著他學(xué)習(xí)音樂(lè),想激發(fā)他的音樂(lè)才能,完全不顧貝多芬的感受,有時(shí)他的父親甚至把他一個(gè)人關(guān)在屋子里,只留下一把小提琴給他,讓他和小提琴一整天關(guān)在一起。不僅父親逼著他學(xué)音樂(lè),在他16歲時(shí),他的母親不幸去世了,他的父親也變成了一個(gè)酒鬼。深深的打擊到了貝多芬的心靈,但他束手無(wú)策,也是這些可怕的挫折導(dǎo)致了貝多芬古怪暴躁的脾氣。但是貝多芬沒(méi)有因此而墮落,他把他的全部精力都放在了音樂(lè)創(chuàng)作當(dāng)中了,貝多芬以他過(guò)人的天賦,驚人的創(chuàng)作能力,很快的成名了。當(dāng)他正準(zhǔn)備享受音樂(lè)帶給他的幸福時(shí),挫折又再次降臨到貝多芬的身上——他的耳朵聾了。
對(duì)于一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō)最重要的就是耳朵,音樂(lè)是用耳朵聽(tīng)的,如果聽(tīng)不到音樂(lè)了,那他也做不了音樂(lè)家了。對(duì)于貝多芬來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是個(gè)致命的打擊,但貝多芬沒(méi)有放棄音樂(lè)家的夢(mèng)想,依然和挫折作斗爭(zhēng),他在這種被疾病困擾下既然創(chuàng)作出的來(lái)的不朽作品名垂青史:《英雄交響曲》、《命運(yùn)交響曲》、《歡樂(lè)頌》和《c小調(diào)第5交響曲》。這些作品讓人們贊嘆不已。 除了《多芬傳》之外還有《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》,書中的米開(kāi)朗琪羅與托爾斯泰都是和貝多芬一樣家喻戶曉的名人,都和貝多芬一樣擁有著堅(jiān)強(qiáng)的意志,都是值得讓我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
讓我們永遠(yuǎn)記住這幾個(gè)名人,向他們學(xué)習(xí),為自己的夢(mèng)想繼續(xù)前進(jìn)。
讀名人傳有感9
近段時(shí)間,我看了一本使我獲益匪淺的一本書——《名人傳》。《名人傳》是法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭所著寫的,書中分別敘述了德國(guó)音樂(lè)家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅和俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰三位偉大的藝術(shù)家苦難、坎坷的人生。
《貝多芬傳》主人公貝多芬出生于貧苦家庭,父親是個(gè)殘暴的酒鬼。貝多芬的一生是不幸的,貝多芬幼年時(shí)就表現(xiàn)出了出眾的音樂(lè)天賦?商熨x卻沒(méi)有給他帶來(lái)好運(yùn),他每天被釘在鋼琴前,童年的他試圖與父親反抗卻被父親用暴力迫使他學(xué)習(xí)。到后來(lái)命運(yùn)似乎也不停止對(duì)他的抓弄、折磨,即使他后來(lái)獲得了巨大的榮耀,可他曾兩次被愛(ài)情所拋棄,甚至失聰。精神和肉體上的折磨使他再次陷入了人生的谷底,但他卻頑強(qiáng)地橫掃障礙,追求更高的音樂(lè)境界,讓自己的生命綻放絢麗的色彩。他是孤獨(dú)、殘廢、貧窮的,世界不曾給他帶來(lái)歡樂(lè),他卻用它的苦難鑄成了歡樂(lè)。
我在他身上學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)、率真的高尚品格。
《米開(kāi)朗琪羅傳》主人公米開(kāi)朗琪羅把他無(wú)以倫比的藝術(shù)天賦和創(chuàng)造力全部獻(xiàn)給了藝術(shù),他一生癡迷于藝術(shù)之中。他每天夜以繼日的工作,父親對(duì)他的勸告也毫不理會(huì)。后來(lái)因?yàn)榻袒实膲浩,他攜帶著痛苦去創(chuàng)作他并不滿意的作品直至他的死神的到來(lái)。最終,他的操勞沒(méi)有白費(fèi),他用智慧和勇氣為人類留下了無(wú)限寶貴的藝術(shù)財(cái)富。他的一生是繁忙的,是悲慘的,亦是輝煌的。
我在他身上學(xué)到了執(zhí)著、追求完美的人生信念。
《托爾斯泰傳》主人公托爾斯泰一歲半喪母,九歲喪父,童年時(shí)的父母雙亡,使他過(guò)早面對(duì)生活的悲苦,心中充滿了絕望。但他堅(jiān)強(qiáng),憑借著自身不屈的信念成為了著名的作家。人稱“俄國(guó)的一面鏡子”。他不僅具有博愛(ài)精神,還有敏銳的洞察能力,在殘酷的現(xiàn)實(shí)中,他不斷地觀察,思索并完善自我。他是苦惱的——他擁有著地位和財(cái)富,可他為自己的富裕生活感到厭惡、羞愧,他同情下層人民,于是他后期脫離了自己的富裕生活,不再享樂(lè),去干活,用汗水換取面包,一生與那所謂的文明、謊言抗?fàn)帯?/p>
我在他身上學(xué)到了博愛(ài)、出淤泥而不染的高尚情懷。
三篇名人傳記看上去雖互不相干,可在精神上有相似的地方。他們或受病痛的折磨,或由遭遇的悲慘,或因內(nèi)心的惶惑矛盾,沉重的負(fù)擔(dān)讓他們幾乎停止了呼吸,毀滅了理智?伤麄兌紦碛兄磺男拍、高尚的品格、執(zhí)著抗?fàn)幍木。他們都是偉大的英雄,從貝多芬身上身上我懂得了那面?duì)困難決不屈服,即使面對(duì)惡劣的環(huán)境也要堅(jiān)強(qiáng)地支撐下去的精神。從米開(kāi)朗琪羅身上我懂得了他對(duì)藝術(shù)的無(wú)限熱愛(ài)。從托爾斯泰身上我懂得了他那關(guān)心萬(wàn)千生靈的博愛(ài)精神。讀了這本書不僅令我對(duì)三位偉人肅然起敬,也令我的視線豁然開(kāi)朗——生命,因痛苦磨難而綻放絢麗色彩,當(dāng)我們的人生遇到挫折時(shí),想想《名人傳》里的三位名人,一定能使你豁然開(kāi)朗,步履輕盈。
讀名人傳有感10
在這國(guó)慶節(jié)的假期里,我讀了一本名為《名人傳》的書,讀完這本書之后,使我感受很深!睹藗鳌返淖髡呤欠▏(guó)的羅曼羅蘭,這本書先寫《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》。
貝多芬是一個(gè)耳聾里的音樂(lè)家,他沒(méi)有知音,甚至沒(méi)有朋友。他在肉體和心靈雙重的痛苦下保持著不屈不撓、高昂的斗爭(zhēng)精神,任何時(shí)候都不向命運(yùn)低頭。
米開(kāi)朗琪羅在行動(dòng)和思想上,他優(yōu)柔寡斷,生性膽怯、謹(jǐn)小慎微,所以使他一生飽受折磨,但他的創(chuàng)造藝術(shù)卻是無(wú)與倫比的。他的憂郁是高尚的。
托爾斯泰是一個(gè)具有博愛(ài)精神的英雄,他很早就擁有了財(cái)富、榮譽(yù)和地位,而他卻離家出走,飽受折磨,最后客死荒郊。
讀了這篇的文章后,我的感受是:古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。我們不得不反省,他們?cè)谌松牡缆飞,要?jīng)歷那么多的風(fēng)吹雨打?伤麄兠鎸(duì)生活的困難,他們不屈服,卻是用自己那頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝一切。他們好不容易迎來(lái)了一點(diǎn)陽(yáng)光,可暴風(fēng)雨隨后也跟來(lái)了。而我們有時(shí)候總是抱怨學(xué)習(xí)苦、學(xué)習(xí)累。一點(diǎn)事不如意,就不高興。有什么困難就找別人幫忙。相比他們,我們要幸福得多,不用擔(dān)心沒(méi)錢用,不用擔(dān)心吃穿住。還享受著優(yōu)越的生活。
在《名人傳》中,天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚正是三位人物的人生總結(jié)吧。作者用三個(gè)故事給我們描述了人類生命里的各種洗禮和超越常人的磨難。我感受到了他們那種崇高的精神。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那種在哪里跌倒,就在哪里爬起來(lái)、勇往直前的精神。
讀名人傳有感11
《名人傳》是由法國(guó)作家羅曼·羅蘭寫的。書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國(guó)作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開(kāi)朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰。
這本書中,最令我感動(dòng)的就是貝多芬,貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才,他的天分很早就被父親發(fā)現(xiàn)了,可是,他的父親并不是一個(gè)稱職的好父親,他的父親天天讓貝多芬練琴,完全不顧及他的感受,有時(shí)還把貝多芬和一把小提琴關(guān)在一個(gè)屋子里,這一關(guān)是一整天,用暴力逼他練琴,貝多芬的童年十分悲哀。
貝多芬的母親早年去世,父親是個(gè)揮霍的酒鬼,這些,在貝多芬的心里,劃上了一道深深地傷。但是,貝多芬由于天分和勤奮,很快成名,但是,不幸的事情發(fā)生了,貝多芬的耳朵聾了,這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言是一個(gè)莫大的打擊。
但是,貝多芬通過(guò)自己的努力,還是成功了。
人生道路上,有許多的不測(cè),貝多芬就能夠打敗他,貝多芬用自己的努力戰(zhàn)勝了困難,我們也一定可以!
這本《名人傳》教會(huì)了我許多道理,他教會(huì)了我貝多芬的堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)了我米開(kāi)朗琪羅的正面面對(duì)困難,教會(huì)了我托爾斯泰的誠(chéng)實(shí)和不屈的精神。
《名人傳》這本書里的人,都是我們的榜樣!我們要學(xué)習(xí)他們的所有精神!
讀名人傳有感12
貝多芬,相信很多人都知道,他是人類歷史上最偉大的音樂(lè)家之一。他所創(chuàng)作的《第九交響曲》,是樂(lè)壇的巔峰之作,使我們聽(tīng)了之火后,無(wú)不贊嘆的歌曲
貝多芬,多少人在贊頌他。他是音樂(lè)家最杰出的搭檔,他是音樂(lè)藝術(shù)中最英勇的一股
力,他是受苦不屈的人們最真摯的朋友。盡管他處在一個(gè)無(wú)聲的世界里,可他卻能譜寫出
一個(gè)又一個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的音符。演奏出一首又一首令人歌頌的生命樂(lè)章
貝多芬,一個(gè)耳聾的音樂(lè)家,一個(gè)被命運(yùn)捉弄的人,一個(gè)用痛苦換來(lái)歡樂(lè)的人。
讀名人傳有感13
最近,我讀了法國(guó)作家羅曼·羅蘭的一篇著作——《名人傳》,又稱《巨人三傳》。書中向我講述了三位名人的故事:貝多芬、列夫托爾斯泰、米開(kāi)朗琪羅。他們經(jīng)歷了各種磨難卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓地抗?fàn)幹,最終成為了偉人。
《名人傳》中我印象最深的就是貝多芬。他的一生飽經(jīng)磨難,身心遭受悲慘命運(yùn)的摧殘,然而正是磨難造就了他的偉大。在童年時(shí),他的父親是酒徒經(jīng)常用暴力逼他學(xué)音樂(lè),但貝多芬自己也很喜歡彈鋼琴,甚至他的手指都練的發(fā)燙了,他也只是浸一會(huì)兒涼水又繼續(xù)彈起了鋼琴。讀完這本書,我感慨萬(wàn)分,被貝多芬在音樂(lè)的道路上擁有的執(zhí)著追求的精神深深地感動(dòng)了。即使他的耳聾了,也堅(jiān)持不懈地彈鋼琴,最終成為了著名的音樂(lè)家。他還彈了許多著名的樂(lè)曲:《致愛(ài)麗絲》、《命運(yùn)交響曲》,我可真佩服他呀!
貝多芬給后人留下的不只是一筆豐厚的音樂(lè)遺產(chǎn),更多的是巨大的精神財(cái)富。從他身上我們懂得了一個(gè)人一生不可能一帆風(fēng)順,身體會(huì)有缺陷,生活也會(huì)陷入困境。此時(shí)就需要我們像貝多芬一樣堅(jiān)決不向命運(yùn)低頭,勇敢地面對(duì)生活中的挫折,用自己的堅(jiān)持和努力去創(chuàng)造人生的輝煌。寫到這里,我不得不對(duì)自己作一次深刻的反省,我的人生也有起伏,磨難也經(jīng)常阻礙著我前進(jìn)的道路,但與貝多芬相比我那小小的挫折好比大海里的一粒沙子那樣渺小。例如學(xué)習(xí)上遇到的難題無(wú)法攻克,作文寫不好,作業(yè)拖拖拉拉。可我選擇的是等待父母老師的幫助,甚至聽(tīng)之任之,我感到自己是那么懦弱,那么幼稚。
今后,我要嘗試改變自己,要敢于向困難挑戰(zhàn),決不向困難低頭。我希望全世界的人都能記住這位音樂(lè)巨匠,多欣賞貝多芬的音樂(lè),去感受他音樂(lè)中蘊(yùn)藏著與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職夂土α俊?/p>
讀名人傳有感14
圣誕的那夜,朋友們的無(wú)心撮合,讓我了解了你,或許,那是玩笑,可是,那天,我一人走在西湖的岸邊,看著朋友們的一對(duì)對(duì),我好羨慕,我的朋友讓我伸出手,你的引朋友也讓你伸出手,朋友們希望我們能一起牽手,可是性格倔強(qiáng)的我,卻不肯先伸手,我們只有在朋友的中間,互相散步,聊天,你不知道,我在等待,等待你是那雙手,可是一整晚,我卻在失望中度過(guò)。
在散步中,你口中說(shuō)了一句:"何必強(qiáng)求‘’,我問(wèn)你什么意思,你卻不正面回答我的問(wèn)題,朋友替我問(wèn)你,你的感受,你卻不告訴我,你知道,我心中是何感想,你太不勇敢了,你知道嗎?
夜晚,我們幾個(gè)人坐在公園,一對(duì)對(duì)的朋友,坐在我們的四周,我和你也是,可是我們的之間只有默然。好久,朋友坐在了我們中間,你們開(kāi)始交談,我只有在一旁聽(tīng)著,為什么,我們中間永遠(yuǎn)會(huì)有一個(gè)人來(lái)做媒介,我們難道不能當(dāng)面說(shuō)話嗎?是誰(shuí)錯(cuò)了,是我嗎?還是你?還是我們不適合!我不知道,我茫然…...
在這個(gè)夜晚中,我看見(jiàn)了你與朋友們的開(kāi)心,你們玩耍,玩背背兒,而我站在你們的身邊,因?yàn)槟悴豢赡鼙澄,我的心中在哭泣,你知道嗎?淚水只有在心中流,把我的心弄的好痛,可是你卻不知道,因?yàn),你正和他們玩的高興。朋友們的一陣玩后,安靜下來(lái)的只有我們,我和你,在一次走在一起,卻沒(méi)有多余的話,你知道嗎,我在等你,等你的開(kāi)口,可是,沒(méi)有,你始終沒(méi)有說(shuō)出那些字,因?yàn),你不知道我心中是什么感覺(jué),你怕寂寞,怕失敗,可是,我卻在等待,因?yàn),我?jiān)信,你會(huì)說(shuō)出來(lái),可是,沒(méi)有…..
我想,我在20xx年等你的那句話,等的太累了,太久了,所以我,我希望在20xx年,你能給我希望,伸出你的手,讓我不再等待與哭泣!
讀名人傳有感15
正如歌德說(shuō)的:“讀一本好書就如同與一位品德高尚的人說(shuō)話”。這個(gè)假期我讀了《名人傳》,受益頗深。《名人傳》是由法國(guó)作家羅曼·羅蘭寫的。羅曼·羅蘭總共記敘了三個(gè)人——德國(guó)音樂(lè)家魯特維克·范·貝多芬、希臘雕塑家米開(kāi)朗基羅、俄國(guó)作家托爾斯泰,他們?nèi)齻(gè)人雖然生活在不同的國(guó)家,從事著不同的職業(yè),但他們似乎又做著同一樣的事,那就是用一生的時(shí)間和命運(yùn)抗?fàn),譜寫自己生命的贊歌!
天堂?地獄?
命運(yùn)為什么這么不公平?我感嘆著,一位偉大的音樂(lè)家竟然聽(tīng)不到他那鏗鏘有力的交響曲。偏偏是他,喪失了聽(tīng)力,而偏偏又是他,教會(huì)了我學(xué)會(huì)去頑強(qiáng)的抗?fàn),把握住一切。?dāng)厄運(yùn)降臨到他的頭上時(shí),他坦然的面對(duì),還大聲的喊出:“我要死死扼住命運(yùn)的咽喉。”是殘疾,讓他痛失了屬于自己的真愛(ài),是殘疾,讓孩子一次次的嘲笑他,是殘疾,讓他的人生如此坎坷,而又是殘疾,讓我們感受到頑強(qiáng),感受到火一般創(chuàng)作的熱情。一切的一切,并沒(méi)有將他擊敗,而是所有的磨難只是使他變得更加堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著。痛苦卻不肯屈服于命運(yùn);貧窮卻不趨炎附勢(shì),亦不迎合潮流,始終保持獨(dú)立的人格;他孤獨(dú),卻能以熱誠(chéng)的赤子之心愛(ài)人類;他從未享受歡樂(lè),卻創(chuàng)造了歡樂(lè)奉獻(xiàn)給了全世界。聽(tīng)吧!那從未停斷過(guò)的《命運(yùn)》,那對(duì)生命的呼喚,是多么悲壯,多么悲壯!有力的旋律,正是貝多芬的心聲——率真的呼喊,坦白的心聲。天堂還是地獄,只在那一瞬間,學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)頑強(qiáng)。是貝多芬用一生心血澆鑄而成。任何人的成功,都將付出汗水,他用剛強(qiáng)與不服輸譜寫了真正的命運(yùn)交響曲。此刻,我又聽(tīng)到的了那《命運(yùn)交響曲》旋律……
1827年3月26日,貝多芬在風(fēng)雪交加的日子咽下了最后一口氣。
崛起的巨人
“媽媽,我要長(zhǎng)得高高的,做一個(gè)小巨人!蹦悄晡野藲q,當(dāng)我讀了《名人傳》時(shí),我才真正懂得巨人。它不是身高,它不是權(quán)利。它是米開(kāi)朗琪羅那些真正懂得自己和藝術(shù)的人,他們不會(huì)為難自己,也不會(huì)因?yàn)樗^的榮華富貴,而去做自己不想做的事,他們認(rèn)為那是藝術(shù),不是冠冕堂皇的表現(xiàn),藝術(shù)不可侵犯。最后有尊嚴(yán)的死去,不快樂(lè)的死去……
1564年2月12日,米開(kāi)朗基羅站了一整天來(lái)創(chuàng)作《哀悼基督》。14日他開(kāi)始發(fā)燒,18日下午5時(shí),這位杰出的雕塑家兼畫家終于永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人間。
生命還須前進(jìn)
他永遠(yuǎn)不會(huì)放棄藝術(shù),他是俄羅斯文學(xué)之父,想必他這一生,一定榮華富貴,順順利利或是眾星捧月。他的一生也是不幸的。德國(guó)音樂(lè)家魯特維克·范·貝多芬、希臘雕塑家米開(kāi)朗基羅、俄國(guó)作家托爾斯泰。這三個(gè)人似乎沒(méi)有什么相同之處。但他們有一點(diǎn)是相同的,不臣服于一切,向藝術(shù)獻(xiàn)身。譜寫自己生命的贊歌。
《名人傳》非常好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開(kāi)朗基羅的“愈受苦愈使我歡喜”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化,充滿機(jī)遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此,讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。
有了一個(gè)定位,無(wú)論站在世界哪個(gè)位置,讓大家都彼此清醒著,不要再自欺欺人。
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