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      2. 讀《假如給我三天光明》有感_作文500字

        時(shí)間:2021-04-28 12:58:11 讀后感 我要投稿

        讀《假如給我三天光明》有感_作文500字

          讀完某一作品后,大家一定都收獲不少,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編精心整理的讀《假如給我三天光明》有感_作文500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        讀《假如給我三天光明》有感_作文500字

        讀《假如給我三天光明》有感_作文500字1

          最近,我又讀了一本好書。書名叫《假如給我三天光明》書中主要講的是海倫凱勒,從1歲開始得了一場(chǎng)重病,導(dǎo)致雙耳失聰雙目失明。并且由于聽不見自己說(shuō)話,而烙下了不會(huì)說(shuō)話的壞毛病。但她從沙利文老師來(lái)到她的身邊后,就開始看開了人生,不論自己身體的缺陷,不論自己惡劣的壞境。仍堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)并學(xué)會(huì)了說(shuō)話。

          從本書中我認(rèn)識(shí)到了人,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)打擊而自暴自棄,應(yīng)該勇于拼搏敢于繼續(xù)。記得去年,我的二胡已經(jīng)6級(jí)了,但媽媽要我去考8級(jí)比賽,我也認(rèn)真的復(fù)習(xí),背曲子,經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月,終于開始考試了,那位考官坐在我的上面,指揮曲子讓我拉。我第一個(gè)曲子就是我的主考曲《二泉映月》,拉的十分勝利仿佛當(dāng)年的阿炳在世。第二區(qū)《G轉(zhuǎn)D的快速練習(xí)曲》把位差距較大,但也勉強(qiáng)不錯(cuò)。本以為勝券在握了,可考官卻告訴我:“好,下面開始考樂理”。我頓時(shí)傻了眼,什么樂理?哦對(duì)了老師說(shuō)過(guò)要復(fù)習(xí)可我卻忘記了,因?yàn)槔蠋熓窃谖铱?級(jí)的時(shí)候囑咐我的8級(jí)要考樂理了。、

          老師隨便問(wèn)我了幾個(gè)問(wèn)題我就敗下陣來(lái),老師照了照手說(shuō),出去吧!直到過(guò)幾天我才接到我沒過(guò)的通知。頓時(shí)我氣炸了廢。決定再也不碰二胡。直到我看到這本書我才明白了,不能自暴自棄。所以我覺定開始重新學(xué)習(xí)二胡開始考8級(jí)。

        讀《假如給我三天光明》有感_作文500字2

          每當(dāng)我打開一本新書,閱讀一篇好文章時(shí),就好似眼前展開-個(gè)新的世界。海倫。凱勒所著的《假如給我三天光眀》就是這樣,它給我啟迪,給我力量,催我奮發(fā)上進(jìn)。

          海倫。凱勤是個(gè)不幸的孩子,上天對(duì)她不公平,命運(yùn)之神奪走了她的視力和聽力。她幻想著假如給了她三天光明的時(shí)間去看世界。第一天,她首先要去看沙莉文老師,因?yàn)榭梢哉f(shuō)是改變她人生道路的人,接下來(lái)約朋友散步,晚上回憶所見所聞;第二天去參觀歷史博物館和藝術(shù)博物館;第三天海倫。凱勒打算游覽紐城,感受日常世界,晩上再看看喜劇。

          海倫。凱勒,這位堅(jiān)強(qiáng)的女人,這位命運(yùn)的強(qiáng)者。她一生為人們樹立與命運(yùn)拼博的榜樣,盡管命運(yùn)之袖神奪走了她視力和聽力,這位女人卻用勤奮和堅(jiān)忍不拔的精神緊緊地扼住了命運(yùn)的喉嚨!

          我最感到震撼的不是海倫。凱勒的勤奮,而是海倫。凱勒那堅(jiān)忍不撥拔的精神!海明威說(shuō)過(guò),人只能被消滅,不能被打敗。是啊,在遇到命運(yùn)不公平對(duì)待的時(shí)候,誓不低頭丶向人生挑戰(zhàn),這便是生活的強(qiáng)者!都偃缃o我三天光明》讓我想起了貝多芬的《命運(yùn)交響曲》,貝多芬對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帲秃。凱勒多么相像啊!

          這本書突出地體現(xiàn)了-位女人與命運(yùn)之神的拼博,我從中學(xué)到了很多--抬起頭丶挻起胸,與命運(yùn)作不屈的斗爭(zhēng),總有一天勝利會(huì)向你招手!

        讀《假如給我三天光明》有感_作文500字3

          海倫凱勒,是一個(gè)不幸的人。她出生沒多久就患了一場(chǎng)大病,醫(yī)生說(shuō)她活不了!但她的父母卻仍然對(duì)她抱有期盼,終于,還不到2歲的小凱勒又活了下來(lái)!但她從此雙目失明,成了一個(gè)“貨真價(jià)實(shí)”的聾啞人!一開始小海倫很迷茫,她什么都不知道。應(yīng)此,她的脾氣越來(lái)越暴躁了。爸爸媽媽也不知該怎么辦才好了,于是決定去看看醫(yī)生的說(shuō)法........

          不久后來(lái)了一個(gè)家教,名叫'安妮莎莉文'。她改變了小海倫的一生。她教小海倫:摸盲文~用手來(lái)表示話語(yǔ)。聰明的小海倫,不到一個(gè)星期就可以用一半盲文一半手語(yǔ)來(lái)表達(dá)語(yǔ)言了!真是太厲害了!!

          還記得那次,我和爸爸媽媽一起去游泳。爸爸媽媽在深水區(qū)游,我呢?在淺水區(qū)游。爸爸媽媽讓我過(guò)去。我想:雖然游泳教練讓我和幾個(gè)游泳好的同學(xué)去深水區(qū)游過(guò),可那是在教練的照看下的呀!”雖說(shuō),滿身的不情愿,但還是經(jīng)不住好奇心的誘惑,試著游過(guò)去,可仰頭一看,'哇~這也太深了吧!'......我停住了,又游回了淺水區(qū)。爸爸媽媽在一次叫我過(guò)去時(shí),我想起了“海倫凱勒”!扒,聾啞人都能堅(jiān)持,我這個(gè)健康人為什么做不到!我也要堅(jiān)持。!”于是,我猛的一回頭,游向深水區(qū)。“哇噻!我有游過(guò)來(lái)了!我游過(guò)來(lái)了!。。。 毙睦锾鹱套痰!

          最后,我要告訴你哦!不要以為這天是不快樂哦!要把別人的快樂當(dāng)成你的,把別人嘴邊的笑容的做自己的美好時(shí)光!要記住,每天都是快樂的!

        讀《假如給我三天光明》有感_作文500字4

          Hello!你知道我的崇拜者海倫·凱勒嗎?她就是《假如給我三天光明——海倫·凱勒自傳》的主人公——美國(guó)20世紀(jì)著名聾盲女作家。海倫是一位盲聾啞的殘疾人,又是一位意志堅(jiān)強(qiáng)的女子。我被她戰(zhàn)勝一切困難努力學(xué)習(xí)的事跡感動(dòng)著,更被她不屈不撓的精神深深地震撼著。

          海倫在很小的時(shí)候,便被一場(chǎng)大病無(wú)情地奪去了視力和聽力,不久,她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。長(zhǎng)期的黑暗令她孤獨(dú)、不安、情緒暴躁。在她七歲時(shí),一個(gè)改變她命運(yùn)的人出現(xiàn)了,她就是安妮·莎莉文老師。在莎莉文老師的耐心指導(dǎo)下,海倫一步步重新認(rèn)識(shí)了周圍的世界,逐漸成了盲聾人的杰出人物。

          這個(gè)殘疾女孩甚至比正常人更優(yōu)秀,不僅掌握了書面語(yǔ)言,還學(xué)會(huì)了說(shuō)話。更令人驚嘆的是,她竟然和耳聰目明的正常人一樣考上了全球頂尖學(xué)府——哈佛大學(xué),掌握了五門外語(yǔ),成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人。這奇跡一般的學(xué)習(xí)生涯,使我不禁對(duì)她肅然起敬。但在這光鮮亮麗的背后,她又付出了多少心血與汗水,戰(zhàn)勝了多少正常人都無(wú)法忍受的困難和無(wú)比刻苦的努力!

          再看看我們身邊的人們吧!他們當(dāng)中有很多人沉浸在網(wǎng)絡(luò)的世界中,玩著手機(jī),信口開河地與陌生人聊著不著邊際的話語(yǔ),虛度光陰,揮霍青春,過(guò)一天算一天。當(dāng)我乘坐公交車時(shí),滿車的人居然整齊劃一地做“低頭族”,拿著手機(jī),兩眼無(wú)神,暮氣沉沉。也許在我們成為盲人之后,才能更加珍惜現(xiàn)在的光明吧,才能明白擁有一雙明亮的眼睛是多么幸福又是多么重要的。所以說(shuō)海倫不僅是殘疾人的榜樣,更是我們正常人的榜樣。她的努力,她對(duì)命運(yùn)的斗爭(zhēng),她那矢志不渝的奮斗和追求,都是當(dāng)今人們應(yīng)該學(xué)習(xí)的!我立志:我要以海倫為榜樣,努力學(xué)習(xí),積極奮斗,做一個(gè)了不起的中國(guó)人。

        讀《假如給我三天光明》有感_作文500字5

          海倫的一生,是不平凡的一生。她讓人們受到極大的鼓舞,使那些虛度年華的人悔恨不已。記得海倫曾經(jīng)提過(guò)這樣的問(wèn)題:假如你的眼睛即將要失明,那么,你今天要看看什么?這使我想到:我們這些健康人,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜美好的時(shí)光,珍惜幸福的生活。

          美國(guó)著名作家馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“十九世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫·凱勒。”如果說(shuō),拿破侖是戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者,是法國(guó)的英雄,那么,海倫則是生活中的強(qiáng)者,是拒絕向命運(yùn)低頭、理智驅(qū)除人生黑暗的光明使者。

          是啊,生活中有許多像海倫·凱勒這樣自強(qiáng)不息的人:譚妮·格雷·湯普森,她被稱為英國(guó)最偉大的殘奧運(yùn)動(dòng)員,她在五屆奧運(yùn)比賽中,獲得了十一枚金牌,四枚銀牌,一枚銅牌,六次贏得了倫敦輪椅馬拉松金牌,創(chuàng)下了三十多項(xiàng)世界紀(jì)錄。張海迪姐姐,她5歲時(shí)因?yàn)榧顾柩芰鰧?dǎo)致高位癱瘓,但她以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)學(xué)習(xí),并學(xué)習(xí)了針灸,在當(dāng)?shù)匦嗅t(yī);艚穑粋(gè)坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。他是當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家,是科學(xué)名義下的巨人……他們都是生活的強(qiáng)者。

          我看完這本書后,心里久久不能平靜。我明白了:雖然有些人身體殘疾,但是卻憑著頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝命運(yùn),而有些人身體健康,卻虛度年華,碌碌無(wú)為。我們要像海倫·凱勒那樣,樂觀、快樂,不向命運(yùn)低頭!

        讀《假如給我三天光明》有感_作文500字6

          頑石在與心靈撞擊后選擇了高山,因?yàn)樗嘈抛约簣?jiān)強(qiáng),認(rèn)識(shí)到高山的不語(yǔ),就是一種巍峨;小草在與心靈斗爭(zhēng)后選擇了大地,因?yàn)樗嘈抛约簣?jiān)強(qiáng),了解了大地的無(wú)聲,就是一種廣博;堅(jiān)強(qiáng)使白云相信,藍(lán)天無(wú)語(yǔ),自是一種開闊;使浪花相信,海無(wú)聲,自是一種深邃。這一種種自然界的美,都是在為心靈吶喊——渴望堅(jiān)強(qiáng)。

          《假如給我三天光明》中《假如給我三天光明》中的主人公海倫·凱勒,正是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。她在與心靈撞擊后選擇勇往直前,造福人類,因?yàn)樗嘈,黑暗的背后自?huì)是一片光明。

          海倫在她一歲時(shí),因一場(chǎng)大病而失聰、失語(yǔ)、失明,這使她從一個(gè)活潑的女孩,變成了一個(gè)暴躁的孩子。她絕望之時(shí),一個(gè)名叫莎莉文的教師給她的生命中注入了陽(yáng)光,漸漸教會(huì)了她:要堅(jiān)強(qiáng)。

          在海倫第一次站在主席臺(tái)上發(fā)表演說(shuō)時(shí),自己卻聽不清自己在說(shuō)什么。她又一次失望,可莎莉文告訴她:失語(yǔ)后,經(jīng)過(guò)訓(xùn)練能說(shuō)成這樣已經(jīng)不錯(cuò)了。于是海倫重拾信心,經(jīng)過(guò)自己努力,終于能像正常人說(shuō)話了。

          海倫·凱勒的一生中,堅(jiān)強(qiáng)無(wú)處不在,她自己本身就是堅(jiān)強(qiáng)所構(gòu)造的。

          她拿到哈佛大學(xué)博士學(xué)位需要堅(jiān)強(qiáng),她成為一名世界著名殘障演講家也離不開堅(jiān)強(qiáng),甚至只有有了堅(jiān)強(qiáng),世界上才會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)獨(dú)特的生命體。

          堅(jiān)強(qiáng)使倫·凱勒在雙目失明下,體會(huì)到能用兩只眼來(lái)更深刻地省視自己,用自己的獨(dú)特方式去體會(huì)另一種生命中的黎明。

          貝多芬失聰后,選擇了《第九交響曲》,凡·高在窮困潦倒后,選擇了《向日葵》。于是,我們對(duì)著藍(lán)天大喊:我們可以不偉大,但不能碌碌終生;我們可以不美麗,但不能心存壞胎;我們可以不完美,但不能放棄努力;我們可以不成熟,但不能自卑:因?yàn)椤皥?jiān)強(qiáng)”是我們心中永恒的選擇!

        讀《假如給我三天光明》有感_作文500字7

          讀《假如給我三天光明》有感 《假如給我三天光明》是海倫。凱勒的自傳,它講述的是一個(gè)真是而感人的故事。 在小海倫一歲半的時(shí)候,不幸地染上了一種怪病,從而失去了聽覺和視覺。小小的她便掉進(jìn)了痛苦的深淵,忍受著黑暗與無(wú)聲的折磨。這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象的,不可忍受的痛苦。然而,海倫并沒有自暴自棄。

          在沙莉文老師的教育與幫助下,以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院,畢業(yè)于正常人也難以考入的院,畢業(yè)于正常人也難以考入的學(xué)院。此后,海倫。凱勒便獻(xiàn)身于殘疾人的事業(yè)當(dāng)中,受到過(guò)許多國(guó)家政府和人民的贊揚(yáng)、嘉獎(jiǎng)。 一個(gè)盲聾人可以取得如此之大的成就,是多么令人驚訝!海倫的身體雖然殘疾了,但她的精神并沒有因此而殘缺。 馬克。吐聞?wù)f過(guò):“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫。凱勒!笔堑模宰约邯(dú)特的魅力震撼了全世界。雖然她的身體不自由,但她的心是自由的。有人說(shuō):“上帝像精明的生意人,給你一分天才,就搭配幾倍于天才的苦難!爆F(xiàn)在看來(lái),這話真不假! 海倫是一個(gè)又聾又盲的殘疾人,她靠著頑強(qiáng)的毅力,付出了正常人難以想象的艱辛,成為了舉世聞名的人。我們正處于金色少年,耳聰目明,更應(yīng)該像海倫一樣,努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造美好的未來(lái)!

        讀《假如給我三天光明》有感_作文500字8

          暑假里看了《假如給我三天光明》,我一直被文中那位又聾又盲、卻意志堅(jiān)強(qiáng)的女子海倫。凱勒所感動(dòng)著,更被深深地震撼了。

          海倫在很小的時(shí)候,便被一場(chǎng)大病奪去了聽聲與看物的能力,長(zhǎng)期的黑暗令她孤獨(dú)、不安,造成了脾氣暴躁的壞習(xí)慣。在七歲時(shí),在她命運(yùn)中那明亮的一束光,改變她生命的一個(gè)人——安妮。莎莉文。在莎莉文老師的幫助與不懈地努力下,海倫變得安靜、文雅,認(rèn)識(shí)了無(wú)數(shù)知識(shí),成為了歷史上第一位盲聾人杰出女性。

          這個(gè)又盲又聾的女孩變得不但優(yōu)秀,在正常人之間都找不到這么優(yōu)秀的女孩,不僅掌握了書面語(yǔ)言,還學(xué)會(huì)了說(shuō)話。更令人贊嘆的是,她竟然考上了全球頂尖的學(xué)府哈佛大學(xué),并掌握了五門外語(yǔ)。這個(gè)奇跡般的學(xué)習(xí)能力,使我不禁對(duì)她肅然起敬。但在這光鮮亮麗背后她又花去了多少心血。汗水,經(jīng)過(guò)了多少艱巨困難和無(wú)比刻苦的努力。再看看身邊吧,大多數(shù)人淪陷在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中無(wú)法自拔,他們都是虛度光陰,揮霍青春,過(guò)一天是一天。當(dāng)我坐在公交上,縱觀車上的人,一排排拿著手機(jī),雙目無(wú)神暮氣沉沉。再審視自己,又有多少壞的習(xí)慣。

          也許,我們成了盲人,才能珍惜現(xiàn)在,才會(huì)明白一雙明目有多重要,所以,海倫僅是盲人的榜樣嗎?不!她也是我們正常人的榜樣。∷呐,對(duì)命運(yùn)的抗?fàn),矢志不渝的奮斗、追求,都是當(dāng)今人們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。我立志要學(xué)習(xí)她,把她當(dāng)作榜樣,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

        讀《假如給我三天光明》有感_作文500字9

          夜深了,臥室里的燈卻依然亮著。我坐在書桌前,目不轉(zhuǎn)睛的看著那些書上的字。單獨(dú)看他們并不引人注目,但由他們組成的《假如給我三天光明》卻讓人感慨萬(wàn)分。

          《假如給我三天光明》主要講了小海倫因?yàn)樯艘粓?chǎng)重病后變成聾盲人的生活。一開始,小海倫對(duì)生活非常失望,面對(duì)生活也十分的消極,脾氣自然也越來(lái)越暴躁,經(jīng)常大發(fā)雷霆,感覺生活已經(jīng)沒有了希望,情緒也日漸低落,就在這時(shí),安妮莎莉文走進(jìn)了小海倫的生活,這讓他重新燃起了希望,對(duì)人生也有了向往。在沙利文老師的指導(dǎo)下,海倫學(xué)會(huì)了閱讀,說(shuō)話和寫作,也讓他慢慢感受到了身邊無(wú)處不在的愛,也克服了許多困難,認(rèn)識(shí)了許多朋友,和家人一起過(guò)圣誕節(jié),擁抱大海,“觀察”四季……正是他這種不屈不撓的精神,最后才走入了哈佛大學(xué)的大門。

          在書中,海倫說(shuō):知識(shí)給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福,有了知識(shí),就摸到了有史以來(lái)人類生活的脈搏,有了知識(shí),就可以創(chuàng)造人類生命的音樂!海倫是不幸的,正是知識(shí)把它變得如此幸運(yùn),正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!

          時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我就翻過(guò)了最后一頁(yè)。海倫在黑暗中度過(guò)了一生,卻給人們帶來(lái)一生的光明,她用行動(dòng)證明了戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,給我們留下了一曲難以遺忘的生命之歌!

          家長(zhǎng)推薦評(píng)語(yǔ):《假如給我三天光明》讓孩子感慨萬(wàn)分,使孩子深深感悟到知識(shí)給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福,有了知識(shí),就摸到了有史以來(lái)人類生活的脈搏,有了知識(shí),就可以創(chuàng)造人類生命的音樂!海倫是不幸的,正是知識(shí)把它變得如此幸運(yùn),正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!

        讀《假如給我三天光明》有感_作文500字10

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”多么熟悉的一句話呀!可當(dāng)我看了《假如給我三天光明》一書后,才真正體會(huì)到這句話的含義。

          《假如給我三天光明》一書講述了海倫·凱勒這位美國(guó)盲聾女作家、教育家一生的故事。

          在海倫·凱勒有19個(gè)月大的時(shí)候,生了一場(chǎng)大病,一直高燒不退?僧(dāng)海倫·凱勒高燒退了之后,卻釀成了雙目失明,雙耳失聰?shù)娜耍瑥拇吮闩c有聲有色的多彩世界隔絕開了。

          天無(wú)絕人之路,當(dāng)上帝關(guān)閉了你的一扇門后,必然會(huì)為你打開一扇窗。終于,在海倫·凱勒6歲時(shí),莎莉文老師來(lái)到了海倫·凱勒的世界中。莎莉文老師的到來(lái),無(wú)疑是給海倫·凱勒的暗中世界送進(jìn)了一絲曙光,讓她塵封已久的心靈重新獲得了交流與溝通。在莎莉文老師的耐心指導(dǎo)下,海倫·凱勒成功進(jìn)入了哈弗大學(xué),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)了資助過(guò)她的任何一個(gè)人。

          海倫·凱勒雖然是一位雙目失明、雙耳失聰?shù)娜,但她的心靈卻比健全的人都明亮。她希望擁有光明,但一些擁有光明、四肢健全的人又在干什么呢?他們無(wú)疑只是在浪費(fèi)時(shí)間,一點(diǎn)都沒意識(shí)到時(shí)間的重要與名貴。

          海倫·凱勒經(jīng)歷了許多暗中和無(wú)聲帶來(lái)的痛苦,而今天的我們又是多么的幸福,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,還擁有健康的身體……從現(xiàn)在開始,讓我們一起好好愛護(hù)保重每一份每一秒,好好學(xué)習(xí),讓虛度時(shí)光遠(yuǎn)離本身。

        讀《假如給我三天光明》有感_作文500字11

          讀《假如給我三天光明》有感馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫·凱勒!痹谑罴,我有幸讀了海倫凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。讀完之后,我的心被海倫凱勒的精神深深地震撼了!在書中,海倫凱勒說(shuō):“知識(shí)給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了人類有史以來(lái)活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類生命的.音樂!”的確如此,知識(shí)的力量是無(wú)窮的,正是知識(shí),使海倫凱勒創(chuàng)造了這些人間奇跡!看過(guò)《假如給我三天光明》的人都應(yīng)該知道她的不幸:她雙目失明,雙耳失聰。面對(duì)的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂。在一般人眼里,如此不幸的人生還會(huì)有什么收獲呢?然而海倫卻創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡:她不但考上了哈佛大學(xué),而且一生中寫了14部著作,她還多方奔走,在全美建起了多家慈善機(jī)構(gòu),辦成了一般健全人也不一定辦得到的事。珍惜現(xiàn)實(shí),才能擁有未來(lái)。這就是“珍惜”的價(jià)值所在。有些人為“得不到”的東西而百般苦惱,卻偏偏對(duì)實(shí)實(shí)在在“擁有”的東西不知珍惜,不懂得好好把握。 的確,我們太幸運(yùn)了,我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……從今天起,我一定抓緊每一分每一秒,不讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對(duì)厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價(jià)值!

        讀《假如給我三天光明》有感_作文500字12

          最近,我看了一本讓人大有感悟的書——《假如給我三天光明》。這本書讓我認(rèn)識(shí)了一位意志堅(jiān)強(qiáng),一直追求陽(yáng)光的女子海倫·凱勒,我被她堅(jiān)持不懈的精神深深地震撼了。

          故事講述了海倫在很小的時(shí)候,因一場(chǎng)大病失去了聽力和視力,由于長(zhǎng)期的黑暗和孤獨(dú),不幸養(yǎng)成了暴躁的脾氣,后來(lái)莎莉文小姐幫助她走出困境,去尋找陽(yáng)光。在莎莉文老師的指導(dǎo)下,海倫學(xué)會(huì)了閱讀,一步步認(rèn)識(shí)了周圍的世界,成為了聾啞人中的杰出人物。她的故事讓我感受到:只要堅(jiān)持,勝利就會(huì)在眼前。

          這位聾啞人比正常人還要優(yōu)秀,她不僅掌握了書面語(yǔ)言,經(jīng)過(guò)不懈的努力,考上了哈佛大學(xué),并學(xué)會(huì)了五門外語(yǔ),這不禁使我對(duì)這位女子肅然起敬,在她寫這本自傳性質(zhì)的書稿時(shí),究竟付出了多少心血,克服了多少困難啊,她的精神值得我們欽佩。

          聾啞人都這么努力,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)都對(duì)不起自己,看看周圍有多少大人天天沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中,每次在我步行回家時(shí),都會(huì)看見那些“低頭族”拿著手機(jī),刷微信,玩手游,失去了奮進(jìn)的動(dòng)力。再看看自己,那些還沒有改掉的壞習(xí)慣,我也曾經(jīng)沉迷于網(wǎng)絡(luò),浪費(fèi)了大量時(shí)光,嚴(yán)重影響了自己的學(xué)業(yè),現(xiàn)在想想真是后悔呀。

          為什么有人要等到失去視力才懂得珍惜健康?才知道擁有一雙明亮的眼睛是多么重要。海倫不只是盲人的典范,也是我們正常人的榜樣,我要學(xué)習(xí)海倫矢志不渝的奮斗和追求精神,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

        讀《假如給我三天光明》有感_作文500字13

          在漫長(zhǎng)的暑假中,大家一定讀過(guò)不少好書吧!在書的海洋中能找到幾本好書的確不容易,今天,我給大家介紹一本很不錯(cuò)的好書---假如給我三天光明。

          讓我先給大家介紹一下作者吧!海倫 凱勒,生于1880年,死于1968年,她出生于亞拉巴馬州的小鎮(zhèn)塔斯康比,在海倫一歲半的時(shí)候突患急性腦充血病,使海倫成為了一名聾啞盲人,大家想象一下,這對(duì)一名一歲半的孩子來(lái)說(shuō)是多么大的痛苦啊,可在如此難以想象的逆境中,在家庭教師安妮 沙利文的熱心關(guān)懷下,讓海倫重新獲得了生活信心,還精心指導(dǎo)海倫指語(yǔ),鉛筆手寫方塊字,凸起字和布萊葉字。1894年被被安排在紐約赫馬森聾人學(xué)校上學(xué),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),自然,法語(yǔ),德語(yǔ)。后來(lái),美國(guó)哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院以特殊的方式安排他參加入學(xué)考試,她以優(yōu)異的成績(jī)被錄取,1904年6月大學(xué)畢業(yè)。

          假如給我三天光明是海倫的一部著作,也可以說(shuō)是她的自傳,前面大部分是講海倫的一生,最后是海倫對(duì)如果能給她三天光明的美好遐想。這部書講了海倫一生的悲苦遭遇,也寫了海倫一生的輝煌成績(jī)。

          這本書給了我很大啟發(fā),我認(rèn)為人的一生難免會(huì)遭遇一些不幸的事,在哪里摔倒就在哪里爬起來(lái),人生的路很長(zhǎng),用堅(jiān)強(qiáng)和自信把它走完。

        讀《假如給我三天光明》有感_作文500字14

          瀟瀟雨夜,打開窗戶,傾聽雨點(diǎn)敲打樹葉、微風(fēng)驚動(dòng)樹葉的聲響,望著路燈下飄灑的銀絲般的細(xì)雨,我的心中充滿了對(duì)海倫凱勒的敬佩之情。

          《假如給我三天光明》一書的字里行里,無(wú)不洋溢著海倫凱勒對(duì)生活的熱愛與向往。她以熱情的態(tài)度勸戒世人一定要珍惜眼前的一切,不要待到失去才懂得惋惜。

          書中講到:聰明活潑的海倫凱勒因?yàn)橐粓?chǎng)高燒雙耳失聰、雙眼失明?伤恢眻(jiān)持不懈,一直努力下去,最后成為人人皆知的著名作家。她曾幻想自己擁有三天的光明世界,能飽覽眾多實(shí)物。我不禁被她的樂觀,堅(jiān)持不懈所震撼。

          “雖然世界多苦難,但是苦難總是能戰(zhàn)勝的”。海倫凱勒的話已深深地印入我的腦海中,而這句話,則讓我想起了那一次:我為了運(yùn)動(dòng)會(huì)努力練習(xí),還請(qǐng)哥哥當(dāng)教練!敖叹殹苯o我布置了任務(wù):繞500米的操場(chǎng)跑六圈。這任務(wù)對(duì)于哮喘的我太過(guò)艱難,可心想:我一定要證明自己,我是可以的!在這痛苦又有成就感的訓(xùn)練中,我知道:只要你不放棄,不拋棄,奇跡就會(huì)發(fā)生!

          海倫凱勒把學(xué)習(xí)比作攀登奇山險(xiǎn)峰,一步一步,跌倒了再爬起,腳踏實(shí)地地走向璀璨的云端,走向希望的頂峰!這些知識(shí),照亮了她的心房,架起來(lái)海倫凱勒與世界溝通的橋梁!

          看完這本書,我深刻地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能否取得成就,不在于條件好壞,而是在于他有沒有奮斗的精神,你不放棄,便是成功!

        讀《假如給我三天光明》有感_作文500字15

          這幾天,我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書。書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。

          書中的主人公海倫·凱勒只擁有過(guò)19個(gè)月的光明和聲音。當(dāng)我看到當(dāng)一場(chǎng)惡夢(mèng)般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時(shí),我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠(yuǎn)不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來(lái)?僧(dāng)我看到她能根據(jù)自己的思考來(lái)做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作時(shí),我又對(duì)她的未來(lái)充滿了希望。當(dāng)看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)了說(shuō)話,并且考上了世界上最有名的學(xué)!鸫髮W(xué),完成了學(xué)業(yè)時(shí),我又不禁為她感到了自豪和驕傲。其中,最讓我感動(dòng)的是海倫·

          凱勒小時(shí)候?qū)W說(shuō)話的故事了。由于海倫·凱勒看不到人的口形也聽到別人的發(fā)音,可想而知她要學(xué)習(xí)開口說(shuō)話簡(jiǎn)直是一件不可能完成的事情?墒撬龖{借著自己頑強(qiáng)的毅力,一次又一次的練習(xí),再加上老師的細(xì)心教導(dǎo),海倫·凱勒終于說(shuō)出了斷斷續(xù)續(xù)的

          一句話“天氣很暖和”。這可真是一個(gè)奇跡啊!

          看完了這本書,我覺得海倫·凱勒面對(duì)如此巨大的困難時(shí),也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來(lái)說(shuō)真是太幸運(yùn)了。我有著健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師,可是我還不知道要珍惜,遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下,我真是太不應(yīng)該了。從今天開始,我一定要以海倫·凱勒為榜樣,努力學(xué)習(xí),遇到困難決不退縮。

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