讀《一百條裙子》有感(精選15篇)
認(rèn)真品味一部名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家整理的讀《一百條裙子》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《一百條裙子》有感1
在每個(gè)人的心中都有“一百條裙子”。
一個(gè)沒(méi)有媽媽，每天都穿著同一條裙子的女孩旺達(dá)，告訴她的同學(xué)她有“一百條裙子”，同學(xué)們都知道這是一個(gè)謊言，大家都嘲笑她，并把每天問(wèn)她有多少條裙子當(dāng)作了一天中必不可少的游戲。后來(lái)旺達(dá)離開了�，�?shù)侔：团彗鞫枷胍獜浹a(bǔ)自己的錯(cuò)誤，后來(lái)她們收到了旺達(dá)的回信和旺達(dá)送給他們的畫，知道旺達(dá)原諒了她們。
在整個(gè)故事中，旺達(dá)并沒(méi)有正式出現(xiàn)，而是借助對(duì)瑪?shù)侔Ｒ约捌渌宋锏拿鑼懀屛覀冎饾u認(rèn)識(shí)她的。她默默地忍受著大家對(duì)她的嘲笑，渴望融入到同學(xué)們中去，她告訴大家“我有一百條裙子”，這并不是謊言，她真的有“一百條裙子”，她用自己的方式實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。每個(gè)人的心中都有“一百條裙子”，只要我們朝著美好的愿望不斷努力，相信總會(huì)遇到隆重的慶典。
瑪?shù)侔＃粋�(gè)同樣家境貧窮的女孩，一開始她害怕自己也像旺達(dá)那樣被大家嘲笑，后來(lái)她漸漸認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤——原來(lái)自己也在充當(dāng)著幫兇，她痛苦，掙扎，經(jīng)過(guò)一系列思想斗爭(zhēng)，她決定不再做一個(gè)旁觀者，成長(zhǎng)就這樣發(fā)生了。
旺達(dá)到底有沒(méi)有原諒瑪?shù)侔：团彗魉麄兡�？她真的寫了回信嗎？�?xì)細(xì)思考，旺達(dá)一家并沒(méi)有留下地址，旺達(dá)怎么會(huì)收到他們的信呢？那旺達(dá)的回信又是怎么回事呢？我想大家也許猜到了，這里還有一個(gè)人物——梅森老師，或許她早已洞察孩子們的一切，巧妙地去引導(dǎo)孩子。
這個(gè)故事看似簡(jiǎn)單，仔細(xì)品讀，才會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)中滋味。這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)和友誼的故事，很多人建議說(shuō)適合女孩子讀，其實(shí)這本書，也適合男孩子讀，因?yàn)槌砷L(zhǎng)和友誼，是每個(gè)人生命中必不可少的一部分。
讀《一百條裙子》有感2
暑假里，爸爸在網(wǎng)上給我買了一本書，名字叫做：《一百條裙子》，這本書非常好看。
書里面主要寫了一個(gè)叫旺達(dá)的女孩，她家里很窮，沒(méi)有漂亮的裙子，班里所有的女生都喜歡捉弄她，直到有一天，旺達(dá)突然說(shuō)她自己的家里面有一百條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。根本沒(méi)有人會(huì)相信她，而且大家都會(huì)拿這件事來(lái)捉弄她，旺達(dá)都會(huì)默默的忍受著。有一天，旺達(dá)終于受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了那一百條各式各樣的裙子。捉弄過(guò)她的那些女孩們發(fā)現(xiàn)原來(lái)旺達(dá)是那么愛(ài)她們，而且旺達(dá)也是一個(gè)非常聰明、可愛(ài)的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把旺達(dá)找回來(lái)�？墒峭_(dá)再也不會(huì)回來(lái)了……
讀后，我認(rèn)為旺達(dá)是一個(gè)友善、自信的女孩。在被人嘲笑的時(shí)候，她沒(méi)有哭泣；在同學(xué)們捉弄她的時(shí)候，她沒(méi)有報(bào)復(fù)別人。最后，旺達(dá)受不了大家的嘲笑轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了一百條各式各樣的裙子，可以看出旺達(dá)是一個(gè)多么寬容、善良的人。我相信旺達(dá)以后一定能成為一個(gè)成功的人。
我想在學(xué)校里，有時(shí)我也會(huì)像旺達(dá)一樣，會(huì)被人嘲笑，但我不會(huì)氣餒，我要做一個(gè)和旺達(dá)一樣對(duì)待同學(xué)友好，對(duì)待自己要自信！要珍惜友誼，努力學(xué)習(xí)，真誠(chéng)待人，學(xué)會(huì)寬容。
同時(shí)我想起了童話里的那只丑小鴨。因?yàn)樗螅愿绺缃憬愣紩?huì)來(lái)欺負(fù)它，獵狗追趕它，連鴨媽媽也不喜歡它。但是丑小鴨沒(méi)有自暴自棄，它堅(jiān)信自己是一只美麗的白天鵝，經(jīng)過(guò)努力，它最終成為了一只真正的白天鵝。
生活中的我們也要像旺達(dá)和丑小鴨一樣，做友善、寬容、自信的人，只有這樣，我們才能會(huì)有更美好的未來(lái)！
讀《一百條裙子》有感3
剛上三年級(jí)時(shí)，由于作文寫得不好，老師便推薦我看一本由美國(guó)著名作家埃莉諾。埃斯特寫得《一百條裙子》。聽到這本書名時(shí)，我還有些不情愿，覺(jué)得這應(yīng)該是女孩子看的書。其實(shí)不然，看完后，我被書里的女主人公旺達(dá)。佩特洛斯深深的震撼了！
旺達(dá)。佩特洛斯是一個(gè)有著奇怪名字的女孩，她只擁有一條已經(jīng)洗得發(fā)白，晾的變了形的藍(lán)裙子。于是，同班的女孩們都喜歡捉弄她、嘲笑她，而旺達(dá)只有默默地忍受著，為了不再被別人嘲笑，她撒了一個(gè)謊，說(shuō)自己有一百條“裙子”，可沒(méi)人相信她，相反，隨之而來(lái)的是更多的諷刺，終于有一天，旺達(dá)因?yàn)槭懿涣舜蠹业睦涑盁嶂S而轉(zhuǎn)學(xué)了。她卻把花了很多心血畫的一百條五顏六色、美麗至極的“裙子”留給了大家。旺達(dá)走了，不會(huì)再回來(lái)了，留給曾經(jīng)捉弄她的女孩們的是無(wú)盡的自責(zé)和悔恨！
讀完了《一百條裙子》我的心里跟旺達(dá)的同學(xué)們是一樣的沉重。在我們的生活中，也會(huì)有一些像旺達(dá)那樣不起眼的孩子，他們或許在某些方面做得不夠，或者某方面存在一些不足，但他們都該有自己的位置，有被平等接納和交流的理由，我們不應(yīng)該看不起他們，更不能嘲笑他們！而是要用愛(ài)去溫暖他們，用行動(dòng)去關(guān)心他們、感染他們！
此刻的我心情久久不能平靜，同班同學(xué)俞橋的影子不停的在我的腦海里呈現(xiàn)出來(lái)……
我和俞橋在幼兒園時(shí)就是同學(xué)，那時(shí)的俞橋是那么的聰明、開朗，全身充滿了陽(yáng)光。到了二年級(jí)時(shí)，由于父母離異，俞橋好像變了個(gè)人，學(xué)習(xí)一下子一落千丈！上課不專心聽講、遲到、裝病請(qǐng)假，眼神里時(shí)常露出談?wù)劦膽n傷。漸漸地，同學(xué)們開始遠(yuǎn)離他，老師也不喜歡他，認(rèn)為他不是個(gè)好學(xué)生，每當(dāng)看到這一幕，我的心里就會(huì)莫名的難過(guò)。好幾次我都想對(duì)他說(shuō)：“俞橋，振作起來(lái)，我想和你交朋友�！笨稍挼阶爝呌盅柿讼氯�。只是一直默默地關(guān)注著他。
這學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)俞橋有了很大的進(jìn)步！上課時(shí)不再竊竊私語(yǔ)了，并且能按時(shí)到校上課了！上次我們寫有關(guān)節(jié)日的那篇作文，他竟然寫了足足的兩頁(yè)。為此，老師還表?yè)P(yáng)了他呢！俞橋，你真棒！我打心眼里為你高興。老師，其實(shí)俞橋不是壞孩子，他只是個(gè)“迷路”的孩子，如果我們大家能夠正確的引導(dǎo)他，他將來(lái)一定會(huì)是個(gè)出色的好學(xué)生。
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)伸出你們友愛(ài)的雙手，讓俞橋融入到我們四一班這個(gè)大家庭來(lái)吧！讓友誼之花盛開在我們每個(gè)人的心中！讓愛(ài)的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落！照亮所有封閉著的心扉！
讀《一百條裙子》有感4
今天，我懷著好奇的心情打開了一百條裙子這本書，里面的許多故事讓我明白了不少道理。
旺達(dá)佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的波蘭女孩，她每天都穿著一條洗得發(fā)白，并且晾得走了形的舊裙子，正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有的女生都喜歡捉弄她，拿她開玩笑。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，沒(méi)有人相信她的話，隨之而來(lái)的便是更多的嘲笑和奚落……有一天，旺達(dá)終于不能承受羞辱轉(zhuǎn)學(xué)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，她再也不可能回來(lái)了。正當(dāng)大家都為旺達(dá)的離開感到無(wú)比愧疚和自責(zé)并要千方百計(jì)想去彌補(bǔ)過(guò)失的時(shí)候，卻收到了旺達(dá)飽含著真誠(chéng)和友情的來(lái)信，原來(lái)善良的旺達(dá)并沒(méi)有記恨她們，而是把最美的“裙子”留給了那些曾經(jīng)捉弄過(guò)她的人，她把那一百條與眾不同、美麗至極的裙子真真切切地留在了每一個(gè)人的心里。
讀完這本書，我不禁陷入沉思。是啊，旺達(dá)的一百條裙子是多么的美麗，她用這種獨(dú)特的方式證明了自己的存在，她帶走了不愉快的記憶，把包容和原諒，把友愛(ài)和希望留給了大家。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們的身邊也有很多像旺達(dá)一樣的人，可我們卻不懂得去關(guān)心和尊重他們。同在一片藍(lán)天下，每個(gè)人都應(yīng)該擁有平等的尊嚴(yán)，富有的人不能覺(jué)得自己高貴而去傷害別人的尊嚴(yán)，窮苦的人也不能因?yàn)樨毨Ф鴣G棄了自尊。朋友和友誼，都是我們生活中必不可少的快樂(lè)，讓我們?cè)囍プ鹬孛恳晃慌笥�，珍惜每一份友誼！
讀《一百條裙子》有感5
寒假里，我讀了一本書，書名是《一百條裙子》。
這本書的主人公是三個(gè)平凡的女孩，分別是：可憐的旺達(dá)、學(xué)習(xí)好的佩琪和她的朋友瑪?shù)侔�。讓我印象最深刻的是旺達(dá)，她家里貧窮，沒(méi)有媽媽，說(shuō)自己有一百條裙子，其實(shí)只有一條洗了發(fā)白的藍(lán)裙子。而佩琪和旺達(dá)相反，她家很富有，長(zhǎng)的也很漂亮�，�?shù)侔５那闆r比旺達(dá)稍微好一點(diǎn)點(diǎn)，其實(shí)她也只有一條裙子，只不過(guò)她的媽媽會(huì)在裙子上變花樣。也就是這三個(gè)小女孩，講述了一個(gè)關(guān)于友誼和寬恕的故事。
學(xué)校組織繪畫大賽，男生畫游艇、女生畫衣服。佩琪和瑪?shù)侔１疽詾楣谲娍隙ㄊ桥彗鳎瑳](méi)想到，居然是很久沒(méi)來(lái)上學(xué)的旺達(dá)。更出乎意料的是，旺達(dá)說(shuō)她有一百條裙子，全掛在她的柜子里。只不過(guò)，這一百條裙子是她幻想出來(lái)、畫出來(lái)的。她喜歡幻想，幻想著有一天可以穿上它們。也就是因?yàn)檫@樣，旺達(dá)的畫達(dá)到了高水準(zhǔn)。
只有當(dāng)你擁有一顆真誠(chéng)、善良的心，一視同仁的態(tài)度和寬容的胸懷，才會(huì)找到屬于你的“一百條裙子”。我希望所有的孩子都能像旺達(dá)一樣找到真正屬于自己的“一百條裙子”。
讀《一百條裙子》有感6
我一直想看一本叫《一百條裙子》的小說(shuō)，今年寒假，我終于如愿，得到了這本書。
這本書的內(nèi)容非常精彩，說(shuō)的是一位，叫旺達(dá).佩特羅斯的小女孩，因?yàn)槊珠L(zhǎng)又怪，被別的女孩嘲笑、戲弄。直到有一天，一個(gè)關(guān)于裙子的游戲，旺達(dá)突然說(shuō)自己有一百條裙子的話，這讓所有女生都不相信。因?yàn)橥_(dá)家很窮困潦倒。她天天只穿一條藍(lán)色的裙子。女生們聽了她的話更加嘲弄她，終于有一天旺達(dá)受不了了，離開了學(xué)校，也搬了家。旺達(dá)走了后，同學(xué)和老師才覺(jué)得旺達(dá)是一位好學(xué)生、好同學(xué)。但是旺達(dá)已經(jīng)走了，雖然，后來(lái)旺達(dá)原諒了他們，但旺達(dá)已經(jīng)回不來(lái)了。
這本書告訴我們只有失去了才會(huì)珍惜，我們不能做讓自己后悔的事，人與人之間要互相信任。這也讓我想起了發(fā)生我們班的一件事，我們?cè)S多同學(xué)也像書中一樣嘲弄一個(gè)同學(xué)，使這個(gè)同學(xué)自尊心受到了傷害。雖然他沒(méi)像書中的主人公一樣離開我們。但是我們很后悔!
人與人之間的信任、理解、包容很重要！
讀《一百條裙子》有感7
《一百條裙子》這本書是埃莉諾·埃斯特的作品，她是美國(guó)著名的兒童文學(xué)作家。
這本書講述了一個(gè)名字奇怪、穿著舊衣服的女孩班里發(fā)生的故事。這個(gè)小女孩名叫旺達(dá)·佩特羅斯基，也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。突然有一天，旺達(dá)說(shuō)她家里有一百條裙子，可沒(méi)有一個(gè)女孩相信，反而引來(lái)了更多的嘲笑。大家不但不相信，還拿這件事來(lái)捉弄她，旺達(dá)默默的忍受著。女生們嘲笑的更加瘋狂了，他們肆無(wú)忌憚的問(wèn)旺達(dá)：“你有多少條裙子？”旺達(dá)總是回答：“一百條�！彼齻兙陀眉饧獾穆曇艄ζ饋�(lái)，肩膀一抖一抖的取笑她。
旺達(dá)終于忍受不了這樣的嘲弄了，她不得不轉(zhuǎn)到另一所離這里很遠(yuǎn)的學(xué)校。她走時(shí)，給女生們留下一百條自己用畫筆創(chuàng)作的漂亮裙子，有公主裙，有長(zhǎng)裙，有一套套美麗的晚禮服……大家驚呆了！她們這才發(fā)現(xiàn)，被捉弄的旺達(dá)是多么可愛(ài)、聰明呀！大家決定寫信道歉，想把旺達(dá)找回來(lái)，可她們哪里知道，旺達(dá)不會(huì)回來(lái)了，永遠(yuǎn)不會(huì)……
這個(gè)故事告訴我們：旺達(dá)雖然是個(gè)窮孩子，但是，她的心卻是最富有的，她有一顆善良而寬容的心，在同學(xué)嘲笑她時(shí)，她沒(méi)有記恨，而是把自己畫的各種各樣的漂亮裙子留給女生們。旺達(dá)也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、積極、有夢(mèng)想的孩子，她用自己的畫筆，實(shí)現(xiàn)了擁有一百條裙子的愿望。讀了這個(gè)故事，我還知道了：友誼、愛(ài)心是我們生活中不可缺少的部分。嘲笑，會(huì)傷害別人的自尊心，自己也得不到快樂(lè)。讓我們都尊重每一個(gè)朋友，珍惜每一份友誼，擁有一顆善良、寬容的心，去包容、愛(ài)護(hù)每一個(gè)需要幫助的人！
讀《一百條裙子》有感8
《一百條裙子》是美國(guó)埃莉諾·埃斯特斯奶奶創(chuàng)作的。這本書的主要人物有旺達(dá)、佩琪、馬蒂埃和梅森老師。
旺達(dá)是一個(gè)有著奇怪的名字的小女孩，也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，而讓所有班里的女孩子都喜歡捉弄旺達(dá)。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱家里有一百條各式各樣的裙子時(shí)，緊跟著的就是更多的諷刺和嘲笑，根本沒(méi)有一個(gè)人相信她，而且大家都會(huì)拿這事捉弄她，旺達(dá)都默默地忍著。直到有一天，旺達(dá)終于忍不住因此轉(zhuǎn)學(xué)了，給大家留下了那一百條“裙子”。而這時(shí)，女孩們才認(rèn)識(shí)到以前不應(yīng)該這么對(duì)待旺達(dá)，女孩們寫信給旺達(dá)道歉，并想找回旺達(dá)，可是旺達(dá)再也沒(méi)有回來(lái)！那么旺達(dá)有沒(méi)有原諒女孩們呢？你們就來(lái)到《一百條裙子》這本書里來(lái)找答案吧！
只有當(dāng)你擁有一顆真誠(chéng)、善良的心，一視同仁的態(tài)度和寬容的胸懷時(shí)，才會(huì)找到屬于你的“一百條裙子”。
你可能是接下來(lái)這本書的主人，請(qǐng)你好好保管它，這本書會(huì)帶給你許多道理。來(lái)吧，翻開它，讓它教你如何做一個(gè)有顆善良心的小女孩！
每個(gè)女孩有曾經(jīng)有“一百條裙子”的夢(mèng)想！把你心中那“一百條裙子”驕傲地掛起來(lái)吧！
讀《一百條裙子》有感9
《一百條裙子》是一本少兒讀物，作者是美國(guó)作家埃莉諾·埃斯特斯。這本書不厚，可讀性也很強(qiáng)，講述了一個(gè)簡(jiǎn)單而有意義的故事。
在某個(gè)班級(jí)里，有一個(gè)擁有奇怪名字的女孩旺達(dá)·佩特羅斯基，她總是一條穿著干凈卻沒(méi)有熨燙過(guò)的舊裙子。班級(jí)里的女生都喜歡捉弄她。有一天，在一個(gè)同學(xué)炫耀她艷麗的新裙子時(shí)，旺達(dá)拋出了石破天驚的一句話——她家里有一百條各種各樣的裙子。但是，沒(méi)有人相信她，同學(xué)只會(huì)繼續(xù)嘲笑她，拿這件事捉弄她。
那些女生都沒(méi)有意識(shí)到自己的行為是錯(cuò)誤的。旺達(dá)默默地忍受著來(lái)自同學(xué)的嘲弄和孤立。直到有一天，旺達(dá)沒(méi)有再來(lái)上課，同學(xué)們才發(fā)覺(jué)到自己的過(guò)失。后來(lái)，學(xué)校里舉辦了服裝設(shè)計(jì)比賽，所有的作品都張貼在教室里，直到那時(shí)，同學(xué)們才看到了旺達(dá)那一百條裙子，它們絢麗多彩，高貴華美，承載著女孩子全部的夢(mèng)想。
為時(shí)已晚，女生們終于發(fā)現(xiàn)旺達(dá)沒(méi)有撒謊，那一百條裙子都是最美好的設(shè)計(jì)圖，她們想把她找回來(lái)，想對(duì)她說(shuō)一句道歉的話，但是旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了，再也沒(méi)有回來(lái)。她寫來(lái)的信里告訴大家，她轉(zhuǎn)到的學(xué)校不會(huì)再有人因?yàn)樗殴值拿殖靶λ?/p>
孩子的心是敏感的，被全班同學(xué)排斥足以給一個(gè)人留下深深的陰影。旺達(dá)是那么倔強(qiáng)地堅(jiān)持著“一百條裙子”的說(shuō)法，卻不到最后一刻不肯說(shuō)出真相。我不禁在想，她為什么要說(shuō)出那件事呢？她那么努力地融入集體，換來(lái)的只是他人的嘲笑，又何必在一次次碰壁之后再去嘗試呢？那些嘲笑過(guò)她的人學(xué)會(huì)了尊重他人，不會(huì)再去因?yàn)橐稽c(diǎn)小事歧視同學(xué)，可是旺達(dá)，終究沒(méi)有機(jī)會(huì)知道了。
我想，這本書最大的意義，在于告訴我們，永遠(yuǎn)不要欺凌他人吧！否則，只會(huì)留下旺達(dá)和她的同學(xué)這樣遺憾的結(jié)局。
讀《一百條裙子》有感10
有一個(gè)女孩，她有著一個(gè)怪名字。因?yàn)榧揖池毢偸谴┲咝蔚呐f裙子，大家都嘲笑她，她一直默默忍受。這個(gè)女孩來(lái)自波蘭，名叫旺達(dá)。佩特羅斯基，她就是《一百條裙子》這本書的小主人公。
旺達(dá)的身世以及她的怪名字讓她受盡委屈，甚至她聲稱自己的衣柜里有一百條各式各樣的美麗裙子時(shí)，也沒(méi)能換來(lái)同學(xué)們的羨慕，反而招來(lái)了更多的捉弄。這一切，旺達(dá)都靜靜地承受著。直到有一天，旺達(dá)的父親帶著她離開了這座城市，轉(zhuǎn)學(xué)了。旺達(dá)留給同學(xué)們一百條裙子——那是一幅畫著一百條裙子的畫，是旺達(dá)精心繪畫的她的夢(mèng)想，是她最珍貴的東西。同學(xué)們悔恨交加，平時(shí)他們對(duì)旺達(dá)的所作所為令他們羞愧不已，他們寫信給旺達(dá)，希望她再回來(lái)，可是旺達(dá)再也不會(huì)回來(lái)了。
我們應(yīng)該善待身邊的每一個(gè)人。我們生活的環(huán)境決定了人不可能完全獨(dú)立，想完成一件事幾乎都離不開別人的'幫助，包括親人、朋友、同學(xué)甚至陌生人。俗話說(shuō)得好：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。”就連身處孤島的魯濱遜也有星期五陪伴。所以我們必須對(duì)身邊的每一個(gè)人友善，只要積極付出，才有相應(yīng)回報(bào)；只有人人都學(xué)會(huì)友善待人，不計(jì)較他人的地位、財(cái)富、健康，并讓這種精神延續(xù)下去，世界才會(huì)充滿友善、變得更加可愛(ài)。旺達(dá)面對(duì)種種委屈，一直堅(jiān)持付出她的友善，雖然她并沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào)，但她是當(dāng)之無(wú)愧的感情的富翁。她的同學(xué)最后只能收獲一份遺憾。
人與人之間免不了會(huì)產(chǎn)生矛盾，所以我們更需要一顆包容的心。當(dāng)身邊的人犯了錯(cuò)，或者是做了對(duì)不起自己的事時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)耐心地指出他的不對(duì)之處，只要他能夠知錯(cuò)就改，就應(yīng)該給予原諒。其實(shí)，包容就是更深層次的友善，是時(shí)時(shí)處處為他人著想，是什么事都不計(jì)較自己的得與失。我們的小主人公旺達(dá)盡管受了天大的委屈，但是她離開時(shí)仍將自己心愛(ài)的東西留給了同學(xué)們，這是怎樣的一份包容啊！
假如，這個(gè)世界到處洋溢著那如花般美麗的友善與包容之心，那該多美呀！
讀《一百條裙子》有感11
《一百條裙子》我是一年前讀的，按我的讀書習(xí)慣，看完一本后除了特殊情況是不會(huì)再看的，這本也不例外。這個(gè)學(xué)期，老師把這本書劃為必讀書目，沒(méi)辦法，我需要重新看，加上鄭老師在我們班上了讀書課，使我對(duì)這本書有了更深的了解。
一本一節(jié)課就能看完的書，一年了，自然就淡忘了。重溫后，使我有一種全新感覺(jué)。書中的旺達(dá)是一位被同學(xué)漠視的，普通場(chǎng)合用盡腦汁想也想不到的人物。她的家境，從小沒(méi)有母親，還有一個(gè)波蘭式的名字，所以成為同學(xué)們嘲諷的焦點(diǎn)。佩琪家境富有，是班級(jí)中驕傲的公主，喜歡拿旺達(dá)開玩笑，也捉弄旺達(dá)為樂(lè)趣。瑪?shù)侔Ｄ懶�，成為“幫兇”。旺達(dá)希望被尊重，說(shuō)自己有一百條裙子，但招來(lái)更多的嘲笑，最終離開了學(xué)校。
聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，像旺達(dá)這樣被漠視的人還不少。像不守紀(jì)律的胡怡佳天天被人緊盯著，膽小懦弱的周子諾天天受女同學(xué)的欺負(fù)，包括我自己，也經(jīng)常被人嘲諷著。但我還不很像旺達(dá)，也不像瑪?shù)侔�，因�(yàn)槲以诎嗉?jí)里的地位中等，我對(duì)外界不關(guān)我的事不敏感，我從不主動(dòng)罵別人，也不害怕班里的“頂層居民”。我堅(jiān)守著“人不犯我，我不犯人。人來(lái)犯我，我必還擊�！钡脑瓌t，所以我是故事中的哪個(gè)人，只有以后再看了。
我希望班里的同學(xué)不要有等級(jí)之分，不要像故事中出現(xiàn)的那樣，把同學(xué)逼走。讓我們的班級(jí)固結(jié)和諧，讓我們生活在一個(gè)平等舒服的集體里，讓我們一起努力吧！
讀《一百條裙子》有感12
你知不知道有個(gè)女孩有一百條裙子？相信你和我第一次的想法一樣�！斑@分明是騙局嘛！”但是，今天，我要給大家分享的正是關(guān)于那一百條裙子的故事。
旺達(dá)·佩特羅斯基是個(gè)有著奇怪名字的波蘭女孩，每天穿著一條洗得發(fā)白、晾得走了形的藍(lán)裙子，總是坐在教室里最臟、最亂、最吵的角落。所以所有女孩都捉弄她，拿她開玩笑。有一天，旺達(dá)突然聲稱自己有一百條各式各樣的裙子，引來(lái)的卻是更多的嘲笑，根本沒(méi)有人相信她。旺達(dá)一直默默地忍受著。終于有一天旺達(dá)受不了嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條美麗的裙子——一百條用筆畫出來(lái)的裙子。
其實(shí)，旺達(dá)的心里一直有個(gè)愿望：真正擁有一百條裙子。所以，當(dāng)她告訴女孩們她有一百條裙子時(shí)，目光是掠過(guò)她們的，投向了遠(yuǎn)方。因?yàn)樗涝竿际窃谶h(yuǎn)方的，任何人都可以熱情大膽地朝著遠(yuǎn)方望去。
旺達(dá)留下的那一百條裙子，永遠(yuǎn)掛在了我們的心里。她用這種方式證明了自己的存在，她帶去了不愉快的記憶，把包容和原諒、友愛(ài)和希望留了下來(lái)。
是呀，那一百條裙子，將永遠(yuǎn)掛在這些女孩子的心里，也一定會(huì)掛在我們每一個(gè)人的心里。
讀《一百條裙子》有感13
國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)《一百條裙子》是美國(guó)著名兒童文學(xué)作家埃利諾 埃斯特斯寫的。
書中主要講了一個(gè)小女孩叫旺達(dá)，她常常受到同學(xué)們的歧視、嘲笑，最后，她離開了那所學(xué)校。她的爸爸寫了一封信告訴老師，大家聽了后都非常后悔的事。
我也知道這種事在我們班發(fā)生過(guò)，就拿這幾天來(lái)說(shuō)吧，我們班的周子諾，她仿佛就是旺達(dá)，而我呢，就是里面的佩琪，愛(ài)瞧不起別人，嘲笑別人。周子諾總是被我諷刺、嘲笑的對(duì)象。故事中的瑪?shù)侔＞褪侨~思惠了，每次在我生氣的時(shí)候，我就會(huì)用自己的脾氣來(lái)諷刺周子諾，其他女同學(xué)也會(huì)跟著我一起欺負(fù)她�，F(xiàn)在我懂了，同學(xué)之間要互相尊重，互相幫助，互相關(guān)心才對(duì)。我以后要好好對(duì)待每一位同學(xué)。
讀《一百條裙子》有感14
今天，我看完一百條裙子，書中那真摯細(xì)膩情節(jié)扣人心弦，讓我為之震撼。
書中旺達(dá)由于家庭貧困穿著他那退了色的裙子被同學(xué)們嘲笑，旺達(dá)不但沒(méi)有采取報(bào)復(fù)的行為而是默默的忍耐著。
……終于有一天，旺達(dá)離開了這個(gè)學(xué)校，而她留給同學(xué)們的是她那珍貴的一百條裙子。當(dāng)看到旺達(dá)的裙子時(shí)，尤其是馬蒂埃和佩琪他們多么自責(zé)，多么想和旺達(dá)道歉，和他做朋友。
讀了這本書讓我真正的明白了友誼這兩個(gè)字，明白了友誼使歡樂(lè)倍增，使痛苦減半。
在朋友遇難時(shí)我們要及時(shí)幫助，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，對(duì)于朋友的優(yōu)點(diǎn)我們要及時(shí)學(xué)習(xí)，對(duì)于朋友的缺點(diǎn)我們要及時(shí)幫助朋友改正，這樣友誼才會(huì)更加深厚！
讀《一百條裙子》有感15
《一百條裙子》是由美國(guó)作家——埃莉諾埃斯特斯寫的一本小說(shuō)。看到它是一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，我迫不及待地買了一本回家來(lái)讀。 這本書讓我懂得了很多很多：不能嘲笑別人，或許她有個(gè)旺達(dá)佩特羅斯基這樣的怪名字；不能嘲諷別人，不管他是一個(gè)瑪?shù)侔Ｒ粯拥母F孩子。
《一百條裙子》是由美國(guó)作家——埃莉諾·埃斯特斯寫的一本小說(shuō)�？吹剿且槐緡�(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，我迫不及待地買了一本回家來(lái)讀。
這本書讓我懂得了很多很多：不能嘲笑別人，或許她有個(gè)旺達(dá)·佩特羅斯基這樣的怪名字；不能嘲諷別人，不管他是一個(gè)瑪?shù)侔Ｒ粯拥母F孩子；不能捉弄?jiǎng)e人，盡管我們是梅森老師眼中的小天才……其實(shí)，更多的是一顆碧水般純潔的童心。我們何必要和他人攀比呢？我們何必要嘲弄他人呢？這樣做，你不知道，我不知道，也許就已經(jīng)上了他的心。
一不小心和別人吵架了，會(huì)和好的；一不小心和朋友鬧矛盾了，會(huì)和好的�；蛟S他是對(duì)的，或許我是對(duì)的，這都一樣，不必太在意。
"當(dāng)然，一百條裙子，全部掛在那兒。"陽(yáng)光下，一個(gè)女孩孤獨(dú)地站著……
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