曹操讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編為大家收集的曹操讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
曹操讀后感1
這是一本我在課外讀的書,這是一本獨一無二的好書,他講述了曹操如何收拾三國群雄的卑鄙、陰險狡詐,但曹操也是一個體恤天下眾生的圣人。
一說到三國,我就會想到曹操;一說到曹操,我腦海里立刻就浮現(xiàn)出那個一張白臉、陰險狡詐、挾天子以令諸侯的一代奸雄曹操。曹操的卑鄙。常常突破道德底線,使對方頭昏腦脹;曹操的慈悲,讓人深深記在心中。曹操有著過人的特點,他善于招攬人才、劍術(shù)、詩文,善于使用兵法。救過被迫害的義子,做過地方的父母官。但曹操也有自己的煩惱,因為曹操是宦官的后人,可以算是閹人之后,這使曹操一輩子都抬不起頭來,這對曹操造成了很大的影響。()
曹操小時候因為救過通緝犯何顒,被父親轟回洛陽,從而認(rèn)識了嚴(yán)厲的七叔,勇猛的夏侯兄弟。四年后,曹操回到了洛陽,在酒桌上認(rèn)識了袁。而最后因為宋氏牽連而滿門罷官。
我的感受是,我們做事不要太在意別人的看法,走自己的路,讓別人說去吧!
曹操讀后感2
最近閱讀了《卑鄙的圣人——曹操》,我感覺書寫的還是不盡人意。
1.作者雖然閱讀了大量的史書,但是這些史料以小說的方式寫出來,寫的有些生硬,給人感覺他讀書沒有融匯貫通。
2.作者的文字功底,語言表達(dá)能力還有些欠缺。
3.這本書還是落入了俗套。比如,曹操英雄救美,對卞氏的描寫等。
4.這本書的思想不夠深邃,作者的思想也不夠深邃。反之,“當(dāng)年明月”雖然文字功底比他還差,但是他在寫《明朝那些事》的時候,思想境界要高許多。“當(dāng)年明月”真正把史書讀透了,也理解透了,而且有自己獨到的見解。
5.書中寫的喬玄的女兒是大喬小喬,這點不符合歷史。
總之,我認(rèn)為可以多讀一些解放前的人寫的書,無論從文學(xué)功底還是思想內(nèi)涵都比現(xiàn)在的書強許多。給大家推薦一套書,蔡東藩寫的演義,從《前漢演義》一直到《民國演義》,共有十一部。好多影視作品,書籍都參考了這些書。比如:電視連續(xù)劇《成吉思汗》就是參考的《元史演義》。
曹操讀后感3
在<<三國演義>>中,曹操的印象給我最深。
曹操經(jīng)歷了人生的幾個階段,不能反,不敢反,不愿反。
青少年時期的曹操是靠在養(yǎng)父的蔭蔽下的,自己出身名不正言不順,導(dǎo)致才能沒能用在正統(tǒng)的讀書仕途上,是不能反的階段。而后來造反的時機到了,曹操擁有了軍隊,數(shù)不盡的謀士,可是又不敢反了,只能"挾天子以令諸侯",是看到了董卓的下場,看到了丁原的下場啊。后來曹操羽翼豐滿,卻了解到了民心,民心所向,是不會讓正統(tǒng)的統(tǒng)治瞬間崩潰的,所以百姓不愿意讓曹操謀反作亂。這也是后來東吳上書讓曹操做正統(tǒng)時,曹操大笑說東吳要讓自己坐在針氈上。
可是,曹操是想反來著,曹操的<<觀滄海>>顯示出宏大的氣魄,可是也只是在包含孕育的境界,只是表達(dá)出滄海包孕
日月,包孕文化的作用,這也從側(cè)面表明曹操的境界在于付出,打好底子,為新的王朝籌謀的心意。
曹操讀后感4
在《三國演義》中,曹操是反面人物,但曹操也是一位梟雄,雖然曹操殘忍多疑、奸邪狡詐,但是他有統(tǒng)一天下的雄心壯志、珍惜賢才、有膽識的人,自古就有“亂世出英雄”。
在東末時期,整治黑暗,出現(xiàn)許多地方割據(jù)勢力,民不聊生,生活在水深火熱的環(huán)境中。而在《曹操獻(xiàn)刀》中,可以感覺到曹操是一個做大事的人。就如殺死救命恩人呂伯奢全家可看出,他做大事不拘小節(jié)。他生活的時代是亂世,他也有許多無奈,在亂世中沒有絕對的公正。只有強者才不能被壓迫,在亂世中,你不把別人殺死就是別人把你殺死,只有把自己變強才不會受到傷害。
曹操他有自己的理想,他只是為自己的理想而。曹操功成名就后把陳宮的母親接來好生養(yǎng)著,這說明曹操并非忘恩負(fù)義,殺伯奢全家也是無奈之舉,并非他真想殺他們。曹操在夢中殺人,是由于他睡覺不安、精神緊張,老覺得有人對他不利,這是由于在亂世中,長期在戰(zhàn)斗中所壓迫出來的警覺,他也厚葬了那位被殺之人。
總之,曹操是一位梟雄,他沒生在和平的年代,他生活在的時代,他在逆境中艱難地前行,他不畏權(quán)貴、不畏艱難,勇敢地為他的理想而拼搏奮斗,面對失敗他并不氣餒而是勇敢向前。他有英雄氣概,并非全是奸邪。
曹操讀后感5
這個暑假,我看了《曹操的秘密日記》這本書,我獲益良多。
這本書寫的是五年級學(xué)生曹操寫的日記,他的日記形象生動地描寫了曹操每天在學(xué)校和在家的生活。他的日記圖文并茂,語言俏皮幽默,生動的漫畫插圖,讓我愛不釋手。曹操和他的爸爸、媽媽、姥姥、小姑之間的故事,讓我忍俊不禁,而他和同學(xué)哈智慧、寧靜、潘朵朵、周大良之間的故事,讓我捧腹大笑。其中,讓我印象最深刻的是:曹操為了實現(xiàn)當(dāng)國旗護衛(wèi)隊的升旗手這個夢想,一直努力學(xué)習(xí)。
其實,我也有一個夢想,那就是當(dāng)一名醫(yī)生。記得前段時間,奶奶不舒服住院了,看到她那難受的樣子,我難過極了,也更堅定了我的夢想了。當(dāng)醫(yī)生,能救人,能減少病人的疼痛感。在奶奶不舒服的時候,如果我是醫(yī)生,我就可以用輕松、效果又好的方法給她治病。在地震后,也可以去災(zāi)區(qū)幫助那些需要幫助的人……所以,我從現(xiàn)在開始,要向曹操學(xué)習(xí),要努力學(xué)好每一門學(xué)科,將來能做一名救死扶傷的好醫(yī)生。
《曹操的秘密日記》教會了我很多,讀了這本書,我懂得了要實現(xiàn)夢想,就要靠自己的努力、勤奮。今后,我一定要努力朝著自己的夢想一步一個腳印向前追。
曹操讀后感6
在假期里我讀了一本書,名字叫《曹操》。書中有一個故事很有趣,名字叫"快刀斬亂麻"。
主要內(nèi)容是:曹操小名阿瞞,在家中排名第三。從小愛好游獵,在鄉(xiāng)人眼里就是一個敗家子、壞孩子,長大也不會有出息。
一天,曹父把他的三個兒子叫到房里,想試試那個兒子更有出息。父親拿來一些亂糟糟的線團,對他們說:"這就是今天的考題,你們必須在一炷香的時間內(nèi)把這些亂的線團整理干凈。"兩個哥哥聽完后都傻眼了。大哥說:"這么亂的線團,就整理三天三夜也整理不完呀!"老二說:"我累死也整理不完呀!"這時,曹操忽然沖了出去,曹父和兩個哥哥都吃了一驚,不知道他要干什么。
不一會兒,曹操拿了一把菜刀,把亂的線都斬下去了。曹父十分驚喜,對他說:"我兒子真聰明,我曹家有望了。"
讀完這個故事,我認(rèn)為曹操很聰明,善于動腦,我以后也要像曹操那么聰明。
曹操讀后感7
同學(xué)們,前幾天我一直在期待一本書,曹一操一的秘密日記,這真的是一本非常好的書!幽默中帶著苦澀,高興中隱含悲傷,還有那一個個笑點中也蘊藏道理。
朋友們,忘記了么?在我們?nèi)哪昙壍臅r候,跟同學(xué)們打打鬧鬧,吹牛、嘲諷,還有現(xiàn)在想著都可笑的打架,小時候的點點滴滴,在這本書里都完整展現(xiàn)。那天,我們一起去鬼屋探險,而曹一操一和他的同學(xué)哈智慧——哈哈哈、周大郎——大狼也跟著我們腳步去探險……
“小心點,哈哈哈”,曹一操一和他們小心翼翼的在前進(jìn)著,只聽見“撲通”“吱呀”“刺溜”“一媽一呀”的響聲,知道發(fā)生了什么嗎?曹一操一一不小心踩到了一灘不明物品——“撲通”,跌倒時撞開了一扇門——“吱呀”,但是門好像鐵銹了,“刺溜”的一聲,嚇得曹一操一“一媽一呀”地叫了一聲,最后他們打開手電,發(fā)現(xiàn)原來這是一個前幾次的“顧客”的惡作劇,結(jié)果哈哈哈靈機一動,寫下了一條:哈哈哈、大狼、曹一操一到此一游!
想起來,小時候我也有這樣的經(jīng)歷,與同伴們?nèi)ヌ诫U,有時候,我覺得我就是曹一操一,曹一操一就是我,我經(jīng)常在讀書時把自己想成曹一操一,就這樣,我一愛一上了這本書——曹一操一的秘密日記。
曹操讀后感8
上個星期天,我讀了《曹操上學(xué)了》這本書,曹操上學(xué)了讀后感。我終于找到了自己最愛讀的兒童故事了。
戴眼鏡的愛哭鬼段曉磊,總聽曹操的。"哎呀,我寫錯了一個字。"剛站起來的曹操又坐下來,他趁段曉磊不注意,拿起橡皮就把段曉磊本子上的"段曉磊"三個字擦掉,然后飛快地寫上他的名字"曹操".
做完這些,曹操開心地把兩個本子交給老師。回到座位后,曹操美滋滋的,心想著:"甜甜老師一定會表揚我的字好看"甜甜老師把同學(xué)的本子整理好,開始按照本子上的名字點名后表揚了曹操寫的字很好。
曹操和段小磊打碎了陳絲思漂亮的玻璃杯,后來兩個人都主動把自己心愛的玻璃杯賠給絲思,曹操知道了有錯誤必須勇于承擔(dān)。
曹操通過自己的努力終于用20個大拇指印章?lián)Q來了一朵小紅花,他的"一句話"寫得很精彩,而且從來不用拼音。
我喜歡《曹操上學(xué)了》這本書,我更喜歡調(diào)皮、懂事,學(xué)習(xí)認(rèn)真的曹操。
曹操讀后感9
近日下午,我們?nèi)M瑢W(xué)一起去看了《網(wǎng)絡(luò)少年》。
《網(wǎng)絡(luò)少年》很有趣,但也很感人。這個電影講了一群很愛玩電腦游戲的少年哥哥姐姐,他們對老師很沒禮貌,而且經(jīng)常開一些無聊的玩笑。雖然電腦技術(shù)很高,但是整天沉迷于電腦之中,學(xué)習(xí)成績迅速下降,家長和老師都很著急。于是他們的電腦老師就想幫助這些哥哥姐姐,于是利用了他們對電腦很感興趣,讓他們合理的運用電腦的用處,在電腦老師的帶動下,他們合力建了一個網(wǎng)站,讓家長和學(xué)生都漸漸覺得電腦有很多用處,不單單只能用來玩。而且,那些愛玩電腦的哥哥姐姐們和家長之間有了溝通,學(xué)習(xí)成績也上來了,不再把學(xué)習(xí)當(dāng)作負(fù)擔(dān)了,而且因為自己對電腦很熟,也發(fā)揮出了自己的優(yōu)勢,利用這些優(yōu)勢,讓他們有了自信心,并且很認(rèn)真的對待老師給自己作業(yè),和家長之間的種種矛盾通通化解了,也不再無聊的和老師開各種不禮貌的玩笑了。就這樣,有了一個很完美的結(jié)局。
看了這部電影,我的第一感受就是不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作負(fù)擔(dān),家長也不要硬逼著他們學(xué)習(xí),應(yīng)該通過讓學(xué)生感興趣的方法,讓他們對學(xué)習(xí)也漸漸感興趣。這樣,既會學(xué)習(xí)了,又和家長有了溝通,一舉兩得。其實,電腦也有它的好處和壞處,只要合理的運用它,對學(xué)習(xí)也是有幫助的。因為有很多人用電腦上網(wǎng)學(xué)到了很多知識,不但讓他在其他同學(xué)中有了優(yōu)越感,也有自信心,有了自信心,就會更加好學(xué),更加千方百計地去了解一些事物,就會讓自己的見識更廣了一些。有了電腦游戲,可以培養(yǎng)人的責(zé)任心、動腦筋思考問題、審美觀等。不過,玩久了還是對眼睛不好,而且不要沉迷于其中,否則,就會導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。而且,玩的時間也要控制,不許天天玩,還要玩一些有益的游戲才行。
其實,在21世紀(jì),誰不懂電腦誰就是文盲,現(xiàn)在,電腦已經(jīng)是家家戶戶的必備物品了,沒有電腦就非常的不方便,即使有了電腦,沒有聯(lián)網(wǎng)也不是很方便。
但最后我還是要說一句:雖然電腦很方便,但對于青少年來說,實在太具有誘惑力了,玩倒是沒有什么事,只要有大人監(jiān)督,有時間限制,就可以玩了。不過,電腦容易上癮,不管是大人還是小孩,還是少玩為好。
曹操讀后感10
今天,我讀了《曹操的秘密日記》。大家可別誤會,他可不是三國時期與劉備煮酒論英雄的曹操。而是在現(xiàn)實中的一個幽默、搞笑的五年級學(xué)生——曹操。
曹操是一個有夢想、敢于堅持的人。一次軍訓(xùn)中,他和其他同學(xué)均受到了高強度的訓(xùn)練。剛開始時他還精神抖擻,昂首挺胸,特別有勁地走列隊,可沒過多久他就走不動了,這時他才知道,軍訓(xùn)不是鬧著玩的!雖然軍訓(xùn)很累,但他和他的同學(xué)們互相幫助,終于堅持下來了。
除此之外,他還有一個小夢想:就是能在學(xué)校升旗臺上當(dāng)升旗手!記得有一次,一位同學(xué)在校運會上受傷了,是曹操第一時間背著他去學(xué)校衛(wèi)生室的。
曹操的努力是人人都看見的.,所以他終于當(dāng)上了升旗手!
由此可進(jìn),只要功夫深鐵杵磨成針。只要我們努力,沒有什么能阻擋我們!
而我的夢想則是考上理想的初衷,為了這個夢想,我要在短暫的一年中作最后的努力!
曹操讀后感11
這幾天,我看完了<曹操>這本書,看完后,我坐在椅子上,回想著書里的情節(jié),感受頗多。
《曹操》這本書主要講東漢末年,社會政治日趨腐敗。天下大亂,群雄四起。在鎮(zhèn)壓黃巾起義后,豪強割據(jù)勢力各居一方,互相殘殺,極大破壞了社會生產(chǎn),曹操在這樣的歷史條件下,開始了“挾天子以令諸侯”的統(tǒng)一戰(zhàn)爭。經(jīng)過二十年的征戰(zhàn),他相繼消滅了呂布、袁紹、韓遂等割據(jù)勢力,統(tǒng)一了中國北方。
讀完這本書,我不禁深深敬佩起曹操來。被曹操統(tǒng)一后的中國北方各地,社會經(jīng)濟得到了恢復(fù)和發(fā)展。他在用人上,推行“唯才是舉”“用而不疑”的政策。書中張遼、徐晃雖是俘虜降將,也得到了重用。他獎罰分明,在他身邊積聚了大量的文臣武將,為統(tǒng)一事業(yè)出謀劃策。(.)
生活中,人們只看到了曹操陰險、狡詐的一面,卻沒有看到他治國有方的一面,治國有方、知人善用、軍事才能等都是他的優(yōu)點。通過讀《曹操》這本書,不僅使我全方面了解了曹操這個著名的歷史人物,而且使我增長了許多歷史知識,真是一舉兩得。
曹操讀后感12
曹操,是一個有爭議的人物,是一個謎一樣的男人,他是英雄還是梟雄?是奸雄還是奸雄?這個總是人們眾口紛紛,我以前也十分疑惑,直到讀了《卑鄙的圣人——曹操》后,我方才有了自己的見解。
《卑鄙的圣人——曹操》主要講了曹操的生平、身世,全書完美充分地演繹了曹操人生的跌宕起伏,他官渡之戰(zhàn)大勝后意氣風(fēng)發(fā);奉天子以令不臣時躊躇滿志;張繡反叛后痛失愛將時悲痛痛欲絕……從字里行間,我感受到了曹操體恤百姓,部下的圣人情懷,又感受到曹操用各種方式,使對手心服口服的卑鄙程度。
讀了這本書后,我認(rèn)為曹操是位奸雄,因為他奸詐狡猾,迎奉漢獻(xiàn)帝至許昌,占了政治上的絕對優(yōu)勢。他還是一位英雄,郝壁大敗后,仍開懷大笑,他豁達(dá)的胸懷使我欽佩。他知人善任,使他帳下智士,猛將象星星一樣,無窮無盡。郭嘉,荀彧,程昱才高八斗,諸褚,張遼,徐晃勇不可擋,他用兵如神,兵在遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過對手時,他背水一戰(zhàn),大破袁紹,平定了北方,成為當(dāng)時的“霸主”。
但他在晚年時,殺了許多有才之士,有功之臣,他的殘暴和睿智一起銘記在了人們心中。
讀了《卑鄙的圣人——曹操》,我進(jìn)一步了解了曹操,我要向他他的襟懷坦蕩,做一個“宰相肚里能撐船的人”。
曹操讀后感13
“每個人都有夢想,我們班的夢想和全國人民的夢想加起來就是中國”,這是《曹操的秘密日記》中的一段話。這個曹操不是東漢末年的那個偉大的政治家、軍事家和文學(xué)家,而是我們同時代的、一個平凡的五年級小男生。
一開始閱讀這本書,我只是奔著這種文學(xué)體裁去的。但是,慢慢地,我被這本充滿著“魔力”的日記中的句子給感動了:“大力丸的事已經(jīng)告一段落了,可這些天我還是有點想大力丸。人家都說狗狗的智力相當(dāng)于5歲小孩的智商,這不是就等于說,我和一個五歲的小孩相處了一周、玩得很好的小弟分別了嗎?”曹操這種對狗狗“大力丸”像朋友的感情讓我十分感動。
這篇“日記”主要講了小主人公曹操在五年級的生活,有很多事都在我們身邊發(fā)生過,但是沒有幾個人把它寫下來。況且,這篇“日記”不僅有文字,而且還配有圖畫,看著圖畫和文字,書里發(fā)生的這些事情就像放電影一樣,在我的腦海里一一掠過。
最后,我想說,這本書描寫的主人公和他的朋友們就像一個個生活在我們周圍的、現(xiàn)實中的人,我們要多多向他們學(xué)習(xí)。還有,我覺得大家一起多寫日記,不僅可以提高寫作水平,還避免我們忘掉一些事情。所以,我提議大家多寫日記,記錄我們生活中的點點滴滴。
曹操讀后感14
我最近看了一本書叫神龜曹操。講的主要是小月湖這個地方。他除了有一座破舊的古塔外沒有什么迷人的景色。放學(xué)回家的皮皮每天都要到古塔去。因為那里有皮皮的好朋友灰貓,神龜。
灰貓有一非常錯誤的想法,懂得鳥言獸語的皮皮認(rèn)為必須要給他糾正過來。古塔里的人都怕灰貓餓著,會帶上一些食物放在石頭上。會貓和別的夜貓搶食物的時候總是氣哼哼地說:“我一定要生很多很多的小貓,讓他們一起幫我搶食物,那就沒他們的分了。”這個灰貓有點糊涂,他忘了算另一筆賬,多一只小貓就多一張嘴。我們小孩子常常也會反和他同樣的錯誤。
皮皮害怕白疤兒會傷害灰貓,于是,他在保護灰貓們的時候,不小心差一點被一尺多長的毒蝎子咬傷。幸虧他急中生智,用唾沫嚇走了毒蝎子。才幸免遇難。
神龜曹操是小月湖上的一只首領(lǐng)龜,他聰明伶俐,智慧過人。他用鼻子聞一聞就可以鑒別出古董是真品或贗品。這只龜真是太神了。我要是有這種本領(lǐng)那就太好了。我就可以成為有名的古董鑒定師了。就可以,研究我國古代的文化歷史了。我真想成為一名像神龜曹操一樣有本領(lǐng)的古董鑒定師。
曹操讀后感15
從小,我就看過四大名著,有《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》,其中,令我印象最深的既不是孫悟空,也不是宋江,更不是林黛玉,而是《三國演義》里面的東漢丞相魏王——曹操。
一提到曹操,大家一定會想“白臉的奸臣”,“挾天子以令諸侯”?墒牵(dāng)我看完《三國演義》之后,我終于知道這是對曹操不公正的評價,其實,曹操是一個很有本事的人,比如:經(jīng)過了無數(shù)的戰(zhàn)爭,中原出現(xiàn)了“白骨蔽平原”悲慘的場面,農(nóng)作物受到極其嚴(yán)重的破壞,幸好曹操使用了“屯田”政策,中原才得以恢復(fù)發(fā)展。
還有,曹操打破了東漢以來使用身士族用人的條件,只要有本事,有專長,不管多貧窮,地位多低下,都可以提拔使用,所以,當(dāng)時投奔曹操的人很多,形成了“武將如云,謀臣如雨”的形勢,為自己打天下作了很好的基矗
曹操除了自己會用人,自已也很有謀略,了解敵情,想當(dāng)年,袁紹有80萬大軍,準(zhǔn)備消滅曹操,可曹操只有20萬大軍,袁紹是曹操的4倍,可曹操發(fā)現(xiàn)了袁紹內(nèi)部意見不統(tǒng)一,就利用這一點,就以少勝多,打敗了袁紹,平定了北方。
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