《魯濱遜漂流記》讀后感_六年級(jí)下冊(cè)第四單元作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的《魯濱遜漂流記》讀后感_六年級(jí)下冊(cè)第四單元作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《魯濱遜漂流記》讀后感_六年級(jí)下冊(cè)第四單元作文600字1
我們敬愛的毛主席曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。我喜歡讀書，也讀過好多書，但是令我印象最深刻的，卻是《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜是一個(gè)英國人，他不喜歡呆在家里過那種安寧、舒適的生活，于是他開始了一次航海冒險(xiǎn)。但是不幸的是，他遇難了，他被風(fēng)暴吹到了一個(gè)荒島上。島上沒有人，沒有房子，只有成群的動(dòng)物、成片的森林和魯濱遜。他奮斗了二十五年，終于和一艘船回到了英國，他的故鄉(xiāng)。
多么堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人啊！在他生病的時(shí)候，他可以吃任何放在家里的糧食，但他仍然選擇出去打獵；這種自立自強(qiáng)的精神，正是我所缺少的。在他遇到食人生番的時(shí)候，他可以選擇投降，但是他卻和他的奴隸——星期五一起英勇戰(zhàn)斗，還救出了一些俘虜；在他遇到船商的時(shí)候，他沒有馬上提出回國，卻提出了和他們一起戰(zhàn)斗，保衛(wèi)他的領(lǐng)土。
看看魯濱遜，再看看我，相比之下，我是多么懦弱呀！遇到困難就放棄，心想：讓媽媽幫我做吧！遇到難題就請(qǐng)教家長，卻不聽解題步驟，只是在盼望著，快告訴我答案吧，我好玩手機(jī)��！
遇到困難，魯濱遜會(huì)放棄嗎？不！他當(dāng)然不會(huì)。遇到不會(huì)的題就請(qǐng)教家長，魯濱遜會(huì)那樣嗎？不！他不會(huì)。看完了這本書，我突然有所領(lǐng)悟：堅(jiān)持也是一種品質(zhì)，在最困難的時(shí)候，堅(jiān)持不懈可以讓我們渡過難關(guān)；但同時(shí)，自立也是我缺少的一種精神。不會(huì)自立，人無法生存；不會(huì)自立，也無法讓我在社會(huì)立足。想到這，我立刻昂起頭，去面對(duì)、迎接即將向我沖來的困難！
《魯濱遜漂流記》讀后感_六年級(jí)下冊(cè)第四單元作文600字2
我在家中時(shí)，常會(huì)看書，最近我讀了《魯濱遜漂流記》一書。主人公的精神令我驚嘆。這個(gè)故事非常吸引人，使我看完一頁又想看下一頁，就像小燕子搭窩，搭完一半必須迅速搭完另一半。
魯濱遜他為了做自己喜歡的事，不顧父母親人的勸阻，放棄自己原本可以過得無憂無慮的生活，為自己的理想做好準(zhǔn)備。正當(dāng)他第一次踏上理想之路時(shí)老天爺似乎反對(duì)他，認(rèn)為他這樣做非常不孝，想給他吃點(diǎn)苦頭，讓他迷途知返。可魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)的毅力讓他乘風(fēng)破浪永不退縮。
可憐的他，沒有任何工具，只有一套衣服，期初他總是感嘆命運(yùn)的不公，為何自己會(huì)到這這個(gè)荒蕪之地�？伤麉s意外地遇到了破損的船只，上面有許多糧食。這讓他的求生欲望更加強(qiáng)烈了。難道這是老天爺對(duì)他的一種挽救嗎?我想并不是，而是他的毅力和求生的欲望為他帶來了奇跡。
當(dāng)讀完這本書時(shí)，我不由得震撼:也許當(dāng)我也遇到這種情況時(shí)，我可能會(huì)驚慌失措，一個(gè)勁地跑，卻怎么也跑不出這荒島，便大哭起來。沒錯(cuò)，現(xiàn)實(shí)生活中，可能會(huì)有許多人會(huì)像我一樣，最后落個(gè)一輩子都在荒島。
在我們的生活中，我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的精神，比如說在遇到困難的時(shí)候應(yīng)該設(shè)法解決困難而不是像一些人一樣遇到困難就放棄了，我們應(yīng)該向困難沖鋒。而我卻和魯濱遜截然不同，我沒有魯濱遜那樣堅(jiān)持。我做任何事都不會(huì)把一開始的信心百倍堅(jiān)持到最后結(jié)束。我想:我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神。慢慢地完善自己。為何不想想:魯濱遜曾經(jīng)歷了這么多的困難，他都能夠克服�？晌覀兡軉�?縱使生活中存在著千千萬萬個(gè)困難，但這也是幸福、快樂的開端，只有勇敢面對(duì)，才能夠獲得這些來自不易的幸福、快樂。
《魯濱遜漂流記》讀后感_六年級(jí)下冊(cè)第四單元作文600字3
在讀完《魯濱遜漂流記》這本書后，我有一個(gè)很大的感悟，這個(gè)感悟是人不管怎樣dou要樂觀向上，人要保持樂觀和積極的態(tài)度。
《魯濱遜漂流記》這本書是英國小說家丹尼爾。笛福寫的小說，講述了魯濱遜不聽父母親善勸依然出海冒險(xiǎn)，卻不幸被海浪打翻了船，獨(dú)自一人淪落到荒島。為了生存下去，魯濱遜用在船上拿的槍和可用的一點(diǎn)物資在荒島上小心翼翼的活著，漸漸地他發(fā)現(xiàn)在島上并沒有野獸危及自己的性命，就開始慢慢樂觀起來，他想一船的人只有自己得救了，而其他的伙伴都死在了海里面，所以他認(rèn)為自己是幸運(yùn)的。生活在小島上，也有活不下去的可能，所以就變得努力生活，靠著自己的智慧與勤奮親手打理生活，就這樣不管多困難、多復(fù)雜、多辛苦的事情，他都會(huì)堅(jiān)持不懈的去完成。
他還在島上救了一個(gè)野人，名將“星期五”，從此這個(gè)野人就成為了魯濱遜最忠實(shí)的仆人，他們一起共同努力的生活著，魯濱遜在島上生活了28年，才離了荒島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。
我和魯濱遜的差距可真是太大了，在生活中我遇到困難只會(huì)選擇退縮和逃避，更多的時(shí)候，我甚至偷偷的躲起來哭泣，卻不會(huì)自己面對(duì)和解決，從小到大難事都是依賴與父母。
可是讀完這本書后，我就被魯濱遜的精神給感染了，他的勤奮、勇敢、堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、對(duì)目標(biāo)不斷努力、不放棄都非常值得我去學(xué)習(xí)，他是一個(gè)值得我們敬畏的人，值得我們學(xué)習(xí)的人，我們要學(xué)習(xí)他的樂觀、他的自信、他的堅(jiān)強(qiáng)與不依不饒，只有這樣，我們才能變得越來越堅(jiān)強(qiáng)。
《魯濱遜漂流記》讀后感_六年級(jí)下冊(cè)第四單元作文600字4
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后。一個(gè)巨大的形象不時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他便是英勇的探險(xiǎn)家，帆海家魯濱遜。
他憑著剛強(qiáng)的意志，永不扔掉的精力，完成了自己的愿望。我好像看到輪船甲板上站著這樣一個(gè)人，他扔掉了殷實(shí)又舒適的日子，討厭那栗六庸才的人生，然后開端了一次又一次與死神決戰(zhàn)的生計(jì)大應(yīng)戰(zhàn)。
種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他更剛強(qiáng)。上蒼給予魯賓遜的困難，關(guān)于他也詳細(xì)有應(yīng)戰(zhàn)性!風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱遜無一幸免，真實(shí)的生計(jì)應(yīng)戰(zhàn)才剛剛開端。
流落孤島，他為了找到適宜的居處，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲息之所。魯賓遜再小山下搭了一個(gè)帳子而且盡量大些，里邊再搭上幾根木柱來掛吊床。永不扔掉，魯濱遜奠定了日子的根底。一次;魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼，居然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。
從此今后，魯濱遜一到旱季就撒下對(duì)折種子來實(shí)驗(yàn)，已得到更多的糧食。糟糕的一次實(shí)驗(yàn)，大麥與麥穗的收成僅貨了半斗罷了�？墒�，通過這次實(shí)驗(yàn)使魯濱遜成為了種田高手。現(xiàn)在他知道一年耕種兩次，收成兩次，永不扔掉!
魯濱遜有了日子的口糧。造船回鄉(xiāng)，又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)刻，很多的汗水。光砍樹便是數(shù)月，但由于是先沒考慮周全，船離海太遠(yuǎn)，他怎樣也無法讓船下水。這下，數(shù)年的汗水白花了，全部期望都幻滅了。直到星期五一個(gè)人的呈現(xiàn)，這個(gè)期望才重燃油可是生!
讀了這篇精彩的小說，魯濱遜是巨大的人堅(jiān)毅的人，孤身一人在這荒無人煙的孤島上日子了27年。他勇于同惡略的環(huán)境作斗爭，勤勉勞作、他在窘境中訓(xùn)練自己，成果了一番不普通的工作。
這本書使我懂得：只要堅(jiān)持才干成功，只要敢干才干讓咱們脫節(jié)困難。我的人生也會(huì)跟著這本書而起航，在人生的帆海中，英勇行進(jìn)，永不扔掉!
《魯濱遜漂流記》讀后感_六年級(jí)下冊(cè)第四單元作文600字5
浩瀚的大海、遠(yuǎn)離人世間的小島、孤獨(dú)、病痛、糧食斷絕……換作是你，你能在島上生活二十八年嗎？丹尼爾笛福筆下的魯濱遜就在這種環(huán)境里生活了二十八年。
《魯濱遜漂流記》在文壇上為眾人所知，它講述了魯濱遜和同行的海員遇到了大風(fēng)暴，船被沖毀，而魯濱遜卻意外地飄到了孤島上。他憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志存活了下來，他用自己的雙手創(chuàng)造出幸福，并且冒險(xiǎn)在食人族的手里救出“星期五”。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，“星期五”對(duì)魯濱遜言聽計(jì)從，最終他們憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志逃出了荒島。
笛福筆下的魯濱遜人物個(gè)性鮮明，善良的人物品質(zhì)躍然紙上。二十八年，孤獨(dú)病痛纏繞著魯濱遜，可他一次次絕處逢生，不屈不撓。他在孤島上糧食斷絕、食人族侵害、沒有淡水的供應(yīng)、風(fēng)吹日曬，而魯濱遜學(xué)著收集種子種糧食、收集雨水、躲避食人族的侵害，為自己搭建房屋……困難更加襯托出他的堅(jiān)強(qiáng)，是這種不屈服的精神在這二十八年里支撐著魯濱遜，使他不被孤獨(dú)所壓倒，最終，他的努力獲得了回報(bào)—他獲救了。是困難讓魯濱遜迎難而上，是危機(jī)讓他勇往直前，更是生活的艱辛使他不言棄，也許這一次孤島求生不不止是一次不幸，而是對(duì)他意志的考驗(yàn)。
“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！笔沁@種信念把他從困境中救出來，這難道不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？生活中我們會(huì)遇到很多的困難挫折，或許我們不會(huì)向魯濱遜一樣被困在荒島二十八年，但有的人或許面臨的艱辛并不比魯濱遜少，唯有始終保持堅(jiān)強(qiáng)與樂觀，才能讓我們永不言敗。
《魯濱遜漂流記》讀后感_六年級(jí)下冊(cè)第四單元作文600字6
我喜歡讀《魯濱遜漂流記》，是因?yàn)槲遗宸敒I遜在荒島上驚心動(dòng)魄的生活，佩服他對(duì)理想不懈的追求。
《魯濱遜漂流記》是一部冒險(xiǎn)小說，講述的是主人公魯濱遜在一次長途乘船冒險(xiǎn)中，在南美洲海岸的一個(gè)荒島附近偶遇巖石的故事。船體破裂時(shí)，水手和乘客都淹死了，只有羅賓遜幸存下來。于是他重新找回了自信，在荒島上生活了28年，最終憑著自己的智慧逃出了小島。
其中最讓我吃驚的不是羅賓遜活了多少年，而是他堅(jiān)持理想生活的精神。他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事都要付出很大的勞動(dòng)和很長的時(shí)間。制作一塊木頭需要42天。他做的很多事情都是徒勞無功，失敗了，但他從未灰心，總是總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，重新開始。我想成為另一個(gè)人，也許沒有人能像羅賓遜那樣有堅(jiān)定的信心，一直生活在荒僻雜草叢生的,孤島上。他經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，卻一點(diǎn)也沒有退縮，就這樣日復(fù)一日的活了28年！終于得救了！
看完這個(gè)故事，我若有所思。就像當(dāng)年我和爸媽去泰山一樣，我用盡全力爬到半山腰，看著遙不可及的山頂，喘著粗氣，只想停下來。但是就在我有點(diǎn)心灰意冷，想要放棄回頭看的時(shí)候，羅賓遜的形象跳進(jìn)了我的腦海。相比羅賓遜在荒島上生存的過程，我目前的困難微不足道，羅賓遜可以堅(jiān)持。我為什么要退讓？對(duì)！我應(yīng)該像他一樣堅(jiān)持下去。于是，我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持向上爬。最后，在日落之前，我爬上了夢(mèng)想的頂峰�？粗易哌^一段漫長而遙遠(yuǎn)的旅程，我的內(nèi)心無比自豪和激動(dòng)！
朋友們，請(qǐng)永遠(yuǎn)記住，堅(jiān)持是意志最好的助手，只有堅(jiān)持才能讓你成為不可戰(zhàn)勝的強(qiáng)者！
《魯濱遜漂流記》讀后感_六年級(jí)下冊(cè)第四單元作文600字7
說起《魯濱遜漂流記》，這本書大多數(shù)人應(yīng)該都看過吧，魯濱遜的勇敢、不屈不撓的精神，深深地打動(dòng)了我們，有多少篇作文為此歌頌。可我對(duì)魯濱遜這個(gè)人另有看法。書本主要是寫魯濱遜不聽其父母勸告出海。在一次航海中不幸流落荒島28年之久，最后因搭救了一位船長，得以回國的事。其中最精彩的就是主角流落荒島的片段，他克服了種種困難，在島上堅(jiān)強(qiáng)地生存下去……
可仔細(xì)想想，造成他要一人在小島過28年物資緊缺的生活原因是什么？是因?yàn)樗宦牸胰藙窀妫持麄円蝗顺龊�。為什么一定要出海？因�(yàn)轸敒I遜想去冒險(xiǎn)、追求刺激，不安于現(xiàn)狀，可僅僅是因?yàn)橄肴ッ半U(xiǎn)，追求刺激，而小命就差點(diǎn)沒有了，值得嗎？
可能有人表示抗議：去冒險(xiǎn)，去嘗試，是年輕一代應(yīng)該去體驗(yàn)的事。是的，這樣想好像沒有問題。但轉(zhuǎn)換一下思想：我是魯濱遜，我非常想去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，開開眼界，出海旅游。年輕人就應(yīng)該多去闖去冒險(xiǎn)！那么現(xiàn)在不應(yīng)該去查找一下航海的資料，學(xué)習(xí)一些救命的常識(shí)嗎？但書中魯濱遜并沒有那么做，而是離家出走，直接登上朋友的船就出海了。而航海知識(shí)是之后一個(gè)船長教他的�？上攵�，他之前出海時(shí)遇到風(fēng)暴暈倒了，船上的人幾乎都不會(huì)管你，那得多危險(xiǎn)！
且不說那些，如果你是父母，你的大兒子戰(zhàn)死沙場(chǎng)，小兒子突然失蹤，死都沒能再見一面，你有何想法？
大家再看社會(huì)上那些不三不四的小混混、酒吧里陪酒的小姐，他們不都是不學(xué)無術(shù)，卻又不聽父母的勸說，年紀(jì)輕輕就輟學(xué)出來的人嗎？其實(shí)，在我們身邊也有不少這樣的例子，有個(gè)別同學(xué)沉迷電子游戲，荒廢學(xué)業(yè)，不管父母怎么勸說，不但不聽，還惡言相向！
再看回魯濱遜，全體船員就他一人生還，已是十分幸運(yùn)，這種“幸運(yùn)”很少會(huì)降到你身上。對(duì)于他被困荒島28年，我只想說：他活該！
年輕人，有夢(mèng)想，有志向，可以。但要掌握足夠豐富的知識(shí)和能力，才有出去的機(jī)會(huì)。一定得有準(zhǔn)備，千萬別像魯濱遜那般魯莽：幸運(yùn)女神不一定會(huì)光顧你。
《魯濱遜漂流記》讀后感_六年級(jí)下冊(cè)第四單元作文600字8
“對(duì)生活充滿信心�！边@句看似普通的話語，卻蘊(yùn)含著許多熱血人士對(duì)生活赤誠的信心。
近日媽媽給我買來了許多優(yōu)美的外國名著，讓我一飽眼福。我從中挑選出了一本我最喜愛的，它就是英國作家笛福的作品——《魯濱孫漂流記》
翻開書本，一陣優(yōu)雅清新的書香撲面而來，讓人置身于笛福筆下魯濱孫的世界。
那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚，魯濱孫所乘的船正驚疑不定地漂浮在海面上，突然又一個(gè)大浪打來……
當(dāng)魯濱孫醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己正孤身一人躺在沙灘上，沒有一個(gè)同伴，甚至連能說話的東西都沒有，他不禁頭涔涔而淚潸潸了。
可是這樣的困境激發(fā)了魯濱孫的求生欲，激發(fā)了他對(duì)于生活的信心，所以他并沒有放棄，而是堅(jiān)持生存下去。不難想象，魯濱孫遇到的是多么嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn)，他的生活是何等的孤獨(dú)與寂寞！
如果我是魯濱孫，我會(huì)怎么做？或許我早已對(duì)生活充滿失望，自暴自棄，最終餓死；或許我早已被野人吃掉；或許我會(huì)怨天尤人，最終抑郁而死。
可魯濱孫并沒有這樣，餓了捕獵食物；渴了汲飲山泉；累了席地而坐……
他用他的智慧、勇敢來化解各種各樣的危機(jī)困難，并保持一顆對(duì)生活充滿信心的良好心態(tài)，他用他的勤奮、智慧以及他那永遠(yuǎn)停歇不下來的雙手，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡的家園。
魯濱孫在荒島上生存了28年，這是多么漫長、多么艱苦，多么艱難的28年啊，這簡直是一個(gè)神話，一個(gè)勇敢者所創(chuàng)造的`神話。
記得有一次，我們一大家子人去蘆芽山旅游，登山登到一半時(shí)，我有了要放棄的念頭，還是媽媽一直鼓勵(lì)我，我才勉強(qiáng)爬到了山頂。從此，我對(duì)魯濱孫的敬佩之情與日俱增，因?yàn)槲艺鄙龠@種堅(jiān)強(qiáng)的意志以及對(duì)生活充滿信心的良好心態(tài)。
人生路上有許多困難挫折，等待著我們?nèi)ッ鎸?duì)，我們只有像魯濱遜那樣不畏艱險(xiǎn)，聰明能干以及對(duì)生活充滿信心，才能闖過這些暗礁險(xiǎn)灘，迎接美好的明天。
《魯濱遜漂流記》讀后感_六年級(jí)下冊(cè)第四單元作文600字9
故事的主人公英國人公魯賓遜·克魯索的夢(mèng)想是當(dāng)一名水手去航海，可他的父母卻極力反對(duì)，他的父親還說：“如果他執(zhí)意要出海，就會(huì)成為世上最不幸的人�！钡斮e遜沒有聽從父親的意見，還是要出海。就在第一次踏上航海的他遇到了風(fēng)暴，一船的人險(xiǎn)些喪命。但魯賓遜沒有放棄他的夢(mèng)他又踏上了一艘去幾內(nèi)亞的商船，船長對(duì)他非常熱情，還教魯賓遜一些關(guān)于作水手的知識(shí)。這次航�；貋恚斮e遜既成了水手，又成了商人。魯賓遜又踏上了同一條船，但這次，他變成了海盜的仆人。
但兩年之后，一個(gè)很好的機(jī)會(huì)讓魯賓遜逃了出去。他再一次選擇了航海。但這一次，他流落到了一個(gè)荒島上。起初，日子非常艱苦，但隨著時(shí)間的流逝，魯賓遜把自己的“家”打理的井井有條。
一次偶然的機(jī)會(huì)，讓魯賓遜有了一個(gè)可以說話的朋友：星期五。
過了不久，魯賓遜又救了兩個(gè)野人，他們一個(gè)是白人，一個(gè)是星期五的爸爸。魯賓遜把自己稱為這里的國王。
直到有一天他們看見了一只船，并救下了那里的船長，船長為了報(bào)答魯賓遜，把他送回了英國。
讀完了《魯濱遜漂流記》，讓我感到人類的智慧是無窮無盡的。有了智慧和勞力，在一個(gè)荒島上生活二十八年也不是什么難事。在學(xué)習(xí)中，我常遇到一些困難，但這點(diǎn)困難與魯濱遜獨(dú)自生活在荒島上遇到的艱難險(xiǎn)阻相比，是微足不道的。他能用雙手創(chuàng)造奇跡，我為什么不能鼓起勇敢戰(zhàn)勝困難呢？同時(shí)，我也要學(xué)習(xí)魯賓遜樂觀向上、百折不回的精神，銳意進(jìn)取、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
我相信，從現(xiàn)在起，我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，以積極向上的心態(tài)向?qū)γ篮蒙睢?/p>
《魯濱遜漂流記》讀后感_六年級(jí)下冊(cè)第四單元作文600字10
在父母的勸阻下，他依然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，踏上了航海之路；他，危機(jī)來臨時(shí)，不懼不退，勇敢地面對(duì)；當(dāng)他有很多財(cái)富時(shí)，他不會(huì)揮霍。他是羅賓遜。
從他去世開始，那一天，因?yàn)楹┑脑�，他們的船員一個(gè)接一個(gè)地掉進(jìn)海里，消失了，但他卻奇跡般地被海浪沖上了一個(gè)島嶼，這是一個(gè)巨大的不幸。剛?cè)雿u時(shí)，他悲觀絕望，但《圣經(jīng)》的成功讓他重拾信心、勇氣、重拾希望。在這樣惡劣的環(huán)境下，他努力，他堅(jiān)持，從不放棄，敢問這樣樂觀的精神誰能和他相比。起初，他用勤勞的雙手和非凡的智慧，創(chuàng)造了一個(gè)簡單的家。他耕種土地，馴養(yǎng)動(dòng)物，種植谷物。不容易。他已經(jīng)自己找到了對(duì)生活的向往。
雖然魯濱遜作為這本書的主角，一直留在我的心里，但星期五仍然給我留下了深刻的印象。那天，羅賓遜發(fā)現(xiàn)了周五食人族的獻(xiàn)祭品。他冒著生命危險(xiǎn)前來迎接救援。這是一種寶貴的無私精神。如果我寫,我會(huì)寫嗎？捫心自問，我不會(huì)，我會(huì)害怕離開。果然，他拼命救的那個(gè)人救對(duì)了。周五，他聽了他說的話，努力工作，感謝他救了自己的命。俗話說，所謂滴水之恩，是涌泉相報(bào)。羅賓遜的善良、勇敢和成功贏得了星期五作為食人族的信任，所以當(dāng)我知道我的善良時(shí)，我深深地記得星期五。
二十八年，魯濱遜在孤島上生活了二十八年！這些年來，孤獨(dú)和疾病包圍了他。在危機(jī)四伏的環(huán)境下，食人族隨時(shí)都可能奪走他的生命，但他一次又一次的活了下來，不屈不撓，為自己的生死抗?fàn)�，永不放棄，永不屈服。如果我是你，我可能�?huì)向命運(yùn)低頭，向食人族屈服，因?yàn)槲覜]有羅賓遜的勇氣，他的勇氣，他的智慧！
是困難讓他面對(duì)困難，是危機(jī)讓我前進(jìn)，是生活的艱辛讓他不放棄。也許這個(gè)孤島生存不僅僅是一個(gè)不幸的時(shí)刻，更是對(duì)他們的一次鍛煉，讓他學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)為自己創(chuàng)造一切。也讓我們小讀者受益匪淺！
《魯濱遜漂流記》讀后感_六年級(jí)下冊(cè)第四單元作文600字11
上個(gè)星期我讀了一本叫《魯濱遜漂流記》的書，書的作者是笛福，本文介紹了主人公魯濱遜在遭遇一個(gè)個(gè)困難時(shí)，有些甚至是不可克服的。但他經(jīng)得起失敗的考驗(yàn)，他有十分堅(jiān)強(qiáng)的毅力，最終他成功了。本文告訴我們，只有堅(jiān)強(qiáng)，只有頑強(qiáng)的毅志力，才能取得成功。
人生就是一個(gè)不斷從失敗，從挫折，從跌倒中不斷爬起來的過程�，F(xiàn)代著名作家汪曾祺的早年遭遇是困苦的1946年，西南聯(lián)大畢業(yè)的他只身來到上海，他以為以他的年齡，在上海謀出路不是十分困難的，可是彈指一揮間兜里的銀兩日益減少，然而，自以為不費(fèi)勁的工作卻絲毫沒有著落。汪曾祺從自殺未遂到惱羞成怒，一氣之下撕毀了自己的手稿，認(rèn)為老天爺要在上海給他一條絕路。他嘗試自殺，但是自殺未遂，這時(shí)，他收到了沈從文先生的來信，正是這封信，挽救了一個(gè)26歲青年絕望的心靈。沈從文先生告訴他你手中有一支筆，你怕什么？ 從此，汪曾祺如夢(mèng)初醒，他想：如果為生存擔(dān)心，簡直是幼稚可笑，連戰(zhàn)亂時(shí)期的李白都能自我安慰天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來，一點(diǎn)挫折都能把自己嚇倒，簡直是可笑。
從此，他振作精神，抖掉身上所有包袱，不久就在上海的一所民辦學(xué)校謀到一份工作。這樣，他又可以在教書的閑暇妙筆生花了。如今我們看到的《受戒》《大淖記事》等享譽(yù)文壇的作品，就是那時(shí)的杰作。
汪曾祺的經(jīng)歷告訴我們：人生難免要經(jīng)歷這樣那樣的困難與挫折，但陽光總是在風(fēng)雨后，只有不段磨煉，就能取得成功。
我今天也讀了《魯濱遜漂流記》這本書，我很有感慨，確實(shí)人生要經(jīng)歷很多的困難與挫折，在挫折面前不要一味的放棄，而要勇敢的面對(duì)它，要相信陽光總在風(fēng)雨后，失敗乃成功之母，只有在困難面前低頭，不放棄，勇敢向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，只有這樣，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。世界上這樣的人很多，比如：霍金、桑蘭、張海迪等，他們的經(jīng)歷下正說明如此。我希望我的孩子也能勇敢艱強(qiáng)的面對(duì)困難，不屈不撓，勇于探索，成為一個(gè)有學(xué)問有才能人。
《魯濱遜漂流記》讀后感_六年級(jí)下冊(cè)第四單元作文600字12
這是一個(gè)震撼人心的故事，在這個(gè)震撼人心的世界中的主人公，是一位有著超常的意志和耐力名叫魯濱孫的人，這個(gè)震撼人心的故事名叫《魯濱孫漂流記》。
魯濱孫厭倦了家里優(yōu)裕的生活，決意成為一名海員，周游世界。經(jīng)歷了重重激動(dòng)人心，有著危險(xiǎn)的航行之后，終于在一六五九年，魯濱孫登上了一艘從巴西開往的非洲的商船，打算順順利利地賺上一筆錢回家。可是，出乎意料的是，他迎來了一場(chǎng)從未遇到過的可怕風(fēng)暴。船只被巨大的海浪吞沒，只有魯濱孫僥幸存活并到達(dá)了陸地。但他不久發(fā)現(xiàn)自己置身于一個(gè)陌生的荒島上——孤立無援，缺衣少食，無路可逃。隨后的二十七年，他堅(jiān)定地在那兒生活，直到有船來到這里……
魯濱孫落到荒島上以后，他將在島上開始過一種寂寞而又憂郁的生活，這種生活在世界上是前所未聞的。在孤島上，他一邊辛勤勞作，一邊制造獨(dú)木舟，希望有船經(jīng)過這里，但一次又一次的期盼都讓他十分失望。但為了讓自己振作起來，不再灰心喪氣。認(rèn)真考慮自己的境遇與環(huán)境，在日記中寫下這樣一句話：我的生活從一方面來看是一種悲哀的生活，但從另一方面來看卻是恩賜的生活。這句話深深的震撼了我們。
是�。∪说囊簧须y免有面臨絕境的時(shí)候，但是，只要存在一線希望，都要鼓足信心和勇氣勇敢面對(duì)，這樣才能從困境中走出來，一切苦難都會(huì)在你面前讓路。在我們的生活中，多么需要這種堅(jiān)定的信心和勇氣，只要有了它任何困難都會(huì)被退縮。只要有了它，我們的生活永遠(yuǎn)綻放生命之花，只要有了它，我們的生活永遠(yuǎn)燃燒希望之火，只要有了它……
《魯濱遜漂流記》讀后感_六年級(jí)下冊(cè)第四單元作文600字13
書是人類進(jìn)步的階梯，是人類智慧的結(jié)晶，是人類開啟成功之門的鑰匙。書是我們永遠(yuǎn)不能忘記的。最近我讀了一本著名作家笛福寫的名著——《魯濱遜漂流記》，令我益匪淺。
這篇小說寫了一個(gè)叫魯濱遜的英國人，因?yàn)橐淮魏胶Ｊ鹿识?dú)自漂流在一個(gè)荒島上。他以非同尋常的毅力和勇氣克服了難以想象的困難。直到28年后一艘英國船來到荒島附近，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，才返回英國。
魯濱遜從小就有一顆熱愛冒險(xiǎn)的心，他不像他的父輩們甘于平淡的生活，他更喜歡經(jīng)歷種種困難的磨練。正如作者在書中寫的：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身更加可怕�！濒敒I遜就有這樣的意識(shí)，他覺得如果遭遇危險(xiǎn)就放棄，那么克服困難就不可能了。而敢于拼搏的人卻有很大的希望，魯濱遜就是懷著這種信念找到了克服困難的方法，從而擺脫了危險(xiǎn)。我們的生活有何嘗不是如此？遇到了困難，總會(huì)把事情往很嚴(yán)重的地方想，忽略了找解決問題的方法。困難解決后，回頭一想，其實(shí)不用著急，只要有勇氣去面對(duì)困難就能解決。
想想自己，再想想魯濱遜，我不得不承認(rèn)我是多么的軟弱。就那學(xué)騎自行車來說，剛騎的時(shí)候總會(huì)摔倒，而當(dāng)時(shí)的我只顧著哭，從來沒有去想怎么解決。把我的困難與魯濱遜的一比，簡直就是小巫見大巫。我只是摔倒而已，而他卻是受著生命的威脅；我只是靠哭來解決困難，而他是拿出勇氣去克服。
讀了《魯濱遜漂流記》使我懂得了：當(dāng)困難來臨時(shí)，不要著急，而是要去勇敢地去面對(duì)，只要自己努力，就能推開勝利的大門。
《魯濱遜漂流記》讀后感_六年級(jí)下冊(cè)第四單元作文600字14
我們應(yīng)該都讀過笛福的《魯濱遜漂流記》吧！書中的主人公魯濱遜身體強(qiáng)健，一個(gè)人獨(dú)自出�？恐鴪�(jiān)強(qiáng)的毅力勇敢地闖過了許多難關(guān)，令人敬佩。
有一次，魯濱遜被一股大浪沖到了一個(gè)荒島上。潮水退后，他從船上找到了許多可以吃、用的東西。接著他又去森林捕山羊、種麥子、曬葡萄干、做陶器等等。最后還救了一名船長回到了英國。
看完之后，我記下了許多令我印象深刻的地方。比如：魯濱遜制作日歷說明他有豐富的航海知識(shí)；魯濱遜制作陶器說明他動(dòng)手能力很強(qiáng)。他以頑強(qiáng)的毅力和自然斗爭，在島上生活了28年，讓我深深地感受到了魯濱遜不向惡勢(shì)力低頭，隨遇而安。
在生活中又有哪些人能做到像魯濱遜這樣的人呢？記得那一次，媽媽給我買了一架鋼琴，讓我在家好好練。一開始我的興趣很濃，但是后來練著練著我就有些不耐煩了，再到后來我實(shí)在不想練了，準(zhǔn)備放棄了，這時(shí)我想到了魯濱遜那種堅(jiān)持不懈、用不放棄的毅力，于是我又開始練了起來。后來由于我的付出也獲得了回報(bào)，在那次比賽上，我獲得了一等獎(jiǎng)，這都要多虧魯濱遜對(duì)我的影響。
其次魯濱遜還在紙上列出了好處與壞處，讓他從壞處中找到一些值得寬慰自己的東西。從魯濱遜身上，我們要看到樂觀和“冒險(xiǎn)”，不是指必須出海航行去做危險(xiǎn)的事，而是告訴我們不要滿足于現(xiàn)狀，也不要小看自己，要不斷挖掘自己的潛能，相信未來有無限可能。
從魯濱遜的身上讓我明白了一個(gè)道理：沒有堅(jiān)強(qiáng)意志，辦成一件事很難。魯濱遜永不言棄的精神在我心中永駐。
《魯濱遜漂流記》讀后感_六年級(jí)下冊(cè)第四單元作文600字15
最近，我讀了英國笛福寫的《魯濱遜漂流記》，我深深地被這本書吸引。她讓我體會(huì)到魯濱遜的驚人毅力和百折不撓的精神。
魯濱遜是一個(gè)英國人，外出航海尋求財(cái)富與見識(shí)，卻不幸孤身一人流落到一個(gè)荒無人煙的小島。為了戰(zhàn)勝死亡，他依靠破船上剩下的一點(diǎn)生產(chǎn)工具和食物，憑著自己的智慧和勇氣，在荒島上建了住所、種了麥谷飼養(yǎng)動(dòng)物、還在荒島上救了一位野人，給他取名叫“星期五”，和“星期五”過上了美好生活。經(jīng)過二十八年的努力，他終于返回了故鄉(xiāng)。
我們也要想魯濱遜一樣，要有不被困難打倒的精神。
暑假里，我和爸爸媽媽去姥姥家，第二天，爸爸媽媽就帶著我去爬山了。我們來到山下，慢慢地往上爬，當(dāng)我爬到一半，往下看了看，哇！好高��！如果手沒抓緊，會(huì)不會(huì)掉下去？于是，我有點(diǎn)害怕了，就跟爸爸說：“爸爸，我在這里等你們好不好？”“你是不是害怕了？沒事的，你放心，有我們保護(hù)你呢！”爸爸說。在爸爸的鼓勵(lì)之下，我又想到了最近在看的《魯濱遜漂流記》，暗自尋思：我也要和魯濱遜一樣，不被困難打倒，我一定要克服這爬山的困難，努力爬上頂峰，看看人們常說的“登高眺遠(yuǎn)”到底能眺望多遠(yuǎn)。于是，我重新鼓起勇氣，開始了攀爬。功夫不負(fù)有心人，終于，我爬上了頂峰，看到了很多遠(yuǎn)處的景色，呼吸著清新的空氣，看著山下的人都變得那么矮小，真是讓人心曠神怡�。�
《魯濱遜漂流記》告訴我們：遇到困難，要勇于客服，不退縮、不放棄、不抱怨、你就一定能戰(zhàn)勝它，成為生活的強(qiáng)者。
當(dāng)我們遇到挫折，要像魯濱遜那樣積極對(duì)待。
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