勇于同命運(yùn)抗?fàn)帯x《假如給我三天光明》有感
認(rèn)真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的勇于同命運(yùn)抗?fàn)帯x《假如給我三天光明》有感，希望能夠幫助到大家。
勇于同命運(yùn)抗?fàn)帯x《假如給我三天光明》有感1
讀《假如給我三天光明》有感今天，我讀了海倫·凱勒的著作《假如給我三天光明》，收益匪淺。海倫·凱勒是 19世紀(jì)美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，在安妮.莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機(jī)構(gòu)，被美國《時(shí)代周刊》評為美國十大英雄偶像。美國大作家馬克·吐溫曾經(jīng)這樣形容她：19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。海倫·凱勒僅僅擁有19個(gè)月的光明。假如給她三天光明，她第一天想看 讓她的生命變得有價(jià)值的人，第二天想看光的變幻莫測和日出 ，第三天想探索與研究。以一個(gè)盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時(shí)間看到世界，將會(huì)去做哪些事——包括去看看幫助過自己的人，以及去感受自然，品味藝術(shù)世界。這本書給我印象最深的是最后一段：“失明的我可以給那些看的見的人們一個(gè)提示——對那些能夠充分利用天賦視覺的人們一個(gè)忠告：善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難�！币恢廖迥昙�，我的視力一直都是五點(diǎn)零以上，可現(xiàn)在我的視力“變成”了四點(diǎn)六。導(dǎo)致我的視力下降這么厲害的主要原因就是我沒好好的愛護(hù)我的眼睛。所以，我以后要認(rèn)認(rèn)真真的做好眼保健操，少看電視，少玩電腦······我相信，只要我做到這幾點(diǎn)，我的視力就可以恢復(fù)�！� 拿破侖試圖用暴力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒用筆征服世界，他成功了”“ 海倫·凱勒被評為20世紀(jì)美國的十大偶像之一是當(dāng)之無愧的，這本書《假如給我三天光明》是偉大的經(jīng)歷和平凡的故事完美這結(jié)合。海倫·凱勒堪稱人類意志力的偉大偶像。” 我想,海倫·凱勒的魅力還不止于此吧。
勇于同命運(yùn)抗?fàn)帯x《假如給我三天光明》有感2
眾所周知，海倫凱勒，她以《假如給我三天光明》著名，但更令人震撼并折服的，卻是她那不屈不饒，勇于同命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛?/p>
就如同《假如給我三天光明》中所述的一樣，僅僅擁有十九個(gè)月的光明，有人說她是可悲的，沒有好好領(lǐng)略世界萬千的風(fēng)光，誰能想到陽光下沐浴的女孩會(huì)突然永遠(yuǎn)失去光明呢？黑暗像惡夢般呼嘯而來。但是，瘦小的女孩沒有屈服，短短的陰霾過后，她向天發(fā)出了挑戰(zhàn)，我命由我，不由天！
書中的她，自己就能熠熠生輝，她沖破了天的殘忍，賜予了自己獨(dú)一無二的眼，她與命運(yùn)賽跑，靠后天的不懈努力，展現(xiàn)出比同齡人更加迷人的色彩，更加輝煌的成就，畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德利夫?qū)W院，用優(yōu)異的成績讓所有人在心底折服，用自身的優(yōu)勢和頑強(qiáng)不屈精神學(xué)會(huì)了多國語言，身殘志不殘。這樣的人，才能有資格自豪地告訴所有人：對于凌駕于命運(yùn)之上的人來說，信心就是生命的主宰。命運(yùn)在追趕，自身便是最大的敵人，戰(zhàn)勝了自己，就能媲美命運(yùn)，站在頂峰。
同樣，無時(shí)無刻，她也在希望，可以重見光明，人都是貪心的，而她卻不，只要三天，三天就好，每一天都這樣有意義，世界之大，一輩子都游覽不完，更何況三天呢，也許，她只要同常人一般：第一天，結(jié)交最純美的友誼，看清人事的美與惡。第二天，站在高處，凝望日夜交替的美好與悲涼。第三天，品味普通人的日出而作，日落而息。平凡而又遙遠(yuǎn)，命運(yùn)終究是殘忍的，沒有實(shí)現(xiàn)這小小的夢想。
同海倫凱勒相比，我們無疑是幸運(yùn)的，我們有一雙眼，也許不那么奪目，但至少能看得清世間萬物。我們有一雙耳，也許不那么玲瓏，但至少聽得見美妙的音符，親切的呼喚。但我們同樣是可悲的，用健康的身體，健全的大腦，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上海倫凱勒的成就與自信。而源頭，便是缺乏勇于同命運(yùn)抗?fàn)幍木窈筒磺火埖钠焚|(zhì)。
漫漫長夜，我們往往一個(gè)人度過，睜開眼，仍是一片漆黑，心中的恐慌已在加劇。然而，海倫凱勒卻在所有有記憶的時(shí)光中瞪大眼，卻仍是無窮無盡的黑暗，心中是無盡的恐慌，不知道前方有多少屏障，又有多少關(guān)愛，世界的惡善太多，只能用眼看表情，用耳聽語言，用心連接另一顆心。卻在海倫凱勒的世界中，只有用心，用心再用心，稍稍不慎，再也無法回頭。所以她很累，她只有一顆心，惡人卻是數(shù)也數(shù)不盡的。
一時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，決定了一生的道路，海倫凱勒，她的輝煌，她的頑強(qiáng)，是無人能及的，她的經(jīng)歷，卻是沒有人想承受，也沒有人能接受的了的，面對日復(fù)一日的黑夜和苦難，她沒有被命運(yùn)的折磨所壓倒，小小的身子承載著太多常人無法忍受的困苦，絕處逢生，在大家都已忘卻的時(shí)候，在小小的角落中，沖破了重重枷鎖，帶著噩夢，帶著遺憾，重新屹立在屬于她的小小王國上。用盡力量，守住她的土地，用一磚一瓦，在她的缺陷處重新煥發(fā)不一樣的光彩。
海倫凱勒，這個(gè)傳奇般的女孩，在所有人心中，掀起了一陣陣波瀾，在所有殘疾人心中，燃起了金燦燦的光亮�！都偃缃o我三天光明》，這是她的得意之作，更是她真實(shí)的人生經(jīng)歷，她的酸甜苦辣，她的頑強(qiáng)不屈，她的堅(jiān)韌，她的勇敢，正是書中的精髓所在，正是激勵(lì)了無數(shù)世界人民的無窮寶藏。
一個(gè)異國女孩的精神，世界千千萬萬人追求的目標(biāo)，不論何時(shí)，不論何地，只要想起她，就能想起勇于與命運(yùn)抗?fàn)幍木�。只要想起勇于與命運(yùn)抗?fàn)幍木�，就能想起她。她，便是這種精神的代名詞。勇于不同于敢于，敢于是盲目的，勇于卻是值得敬佩的。
勇于同命運(yùn)抗?fàn)帯x《假如給我三天光明》有感3
當(dāng)你早晨醒來時(shí)，會(huì)不會(huì)因能看到這么明媚的陽光而感到高興呢？你有沒有為自己能夠聽到鳥兒那清脆歡快的叫聲而感到快樂呢？如果有一天，你發(fā)現(xiàn)你失明了、失聰了，會(huì)不會(huì)自暴自棄呢？你會(huì)不會(huì)認(rèn)為自己這一生過得再也沒有意義了呢？我想大多數(shù)人都會(huì)這樣想。而本書《假如給我三天光明》的主人公海倫?凱勒卻恰恰相反，她把自己當(dāng)成健全人一樣上課、學(xué)習(xí)，她的一生快樂充實(shí)，她把無光無聲的世界活得那樣地精彩。
海倫·凱勒出生于1880年，兩歲因猩紅熱導(dǎo)致失明失聰，從此她便開始自暴自棄。就在海倫7歲左右時(shí)，一個(gè)近乎失明的人――安妮?莎莉文小姐來到了海倫的身邊，她給了海倫信心、勇氣、希望和溫暖，幫她一步一步地走向成功的道路，也改變了海倫對待人生的態(tài)度。盡管生活在無光無聲的世界里，海倫仍能盡情地表達(dá)自己的心愿，仍能在黑暗中看到光明。她用自己獨(dú)特的方式生活著，在1904年以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并成為該大學(xué)歷史上第一位得到榮譽(yù)學(xué)位的女性。她把一生的心血都投入到了殘疾人慈善事業(yè)。但是不光是只有海倫一個(gè)人把一生投入到對他人的生活中去，還有許多人，比如安妮?莎莉文小姐，她從海倫7歲跟到到自己完全病倒為止，一直陪伴了海倫50年。
海倫·凱勒已經(jīng)家喻戶曉，她的傳奇一生給我們帶來的不僅僅是震動(dòng)與感動(dòng)，還為我們樹立了與生命拼搏的榜樣，不過不要忘記一個(gè)造就海倫光輝一生的人――安妮?莎莉文小姐，一個(gè)偉大的女性。如果沒有她，就不可能有海倫?凱勒這么精彩的一生。
如果我們將來有一天也如海倫一樣成功，千萬不要忘記陪我們一起共渡難關(guān)的人：父母、老師、同學(xué)、朋友……
勇于同命運(yùn)抗?fàn)帯x《假如給我三天光明》有感4
《假如給我三天光明》寫了海倫凱勒幼時(shí)因患病失去了聽覺與視覺，但在家庭教師安妮蘇立文的幫助下，她不僅學(xué)會(huì)了讀書和說話，而且掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種語言，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院，畢生創(chuàng)作了14部著作。
海倫凱勒對光明的熱切渴望和對人生的感慨，讓讀過這本書的人和她一起分享她人生中的酸甜苦辣。字里行間，無不洋溢著海倫凱勒對生活的熱愛和對知識(shí)的向往。
她希望用三天的光明去看那些仁慈、謙和而又重情義的人；去看一看人類進(jìn)步的壯舉，以及時(shí)代變遷的萬花筒；將自己獻(xiàn)給自己生活的城市，奔走在繁華的大街上！可這畢竟是一個(gè)夢，是無法實(shí)現(xiàn)的。
三天光明，對于無所作為的人，無非是在漫無目的地游玩著。而現(xiàn)在的學(xué)生中也有這樣一些人。他們擁有舒適的生活環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)條件，但他們不是去珍惜自己擁有的一切，而是半點(diǎn)苦都不肯吃，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一大苦差。
海倫凱勒雖然是雙目失明、雙耳失聰，但是她比正常人還要肯下功夫、肯吃苦。從小就立志要在哈佛大學(xué)畢業(yè)，經(jīng)過她與黑暗、無聲的頑強(qiáng)拼搏和與蘇立文小姐的共同努力下，她終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，以自己的實(shí)力證明給世人看。
而我們擁有健康的身體，擁有明亮的雙眼，對待學(xué)習(xí)卻仍就是不屑一顧。海倫凱勒會(huì)五種語言，我們專學(xué)英語都嫌煩；她創(chuàng)作了14部著作，我們連寫一篇短短的日記都要絞盡腦汁……
一位盲聾人居然會(huì)有這樣出乎意料的壯舉，我們又有什么理由不去奮斗，不去珍惜時(shí)間，不去創(chuàng)造自己美好的人生呢？
勇于同命運(yùn)抗?fàn)帯x《假如給我三天光明》有感5
我看過不少書，現(xiàn)在回想起來便有許許多多個(gè)，個(gè)性鮮明的人物在我腦海里浮現(xiàn)。但是最讓我難忘的還是《假如給我三天光明》這本書。這本書寫的是一個(gè)真實(shí)感人肺腑的故事。當(dāng)我讀完時(shí)從中受到了許多教益。
這本書寫的是美國著名的盲聾女作家、教育家、思想家海倫凱勒憑籍自己驚人的努力改變苦難命運(yùn)的故事。海倫凱勒一歲半大的時(shí)候因病失去了聽覺和視覺。然而這時(shí)的海倫凱勒并沒有向命運(yùn)屈服。她在莎莉文老師的幫助下克服了語言障礙學(xué)會(huì)了說話。她用了11年的時(shí)間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè)，順利考入哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院。她克服不僅自己生活上的困難還為殘疾人的前途和幸福四處奔波。
一個(gè)盲聾人能取得那么大的成就，令人何等的驚訝然而在海倫凱勒這巨大的成就背后有的不只不過是汗水，她的自信與堅(jiān)強(qiáng)不屈才使得她的人生變得豐富多彩。她挑戰(zhàn)了生命的極限，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，當(dāng)她地世界變得無光無聲又無助的時(shí)候，她一次又一次克服困難選擇堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)她們面對生活困境時(shí)她以超出常人的毅力用生命的全部力量創(chuàng)造了奇跡！當(dāng)她自己生活在茫茫黑暗世界中使，她還把目光投向需要幫助的人把愛撒向世界。
如果海倫屈服于這樣不辛的命運(yùn)，那她將會(huì)變成一個(gè)無知愚昧的寄生者。海倫的一生是不平凡的給予了人們很大的鼓勵(lì)使那些虛度時(shí)光的人后悔萬分；那些殘疾人有了勇氣與信心；使那些少年更加用功的學(xué)習(xí)。讀完這本書后我常常想海倫這不平凡的一生只給予了殘疾人或下去的勇氣嗎？不，不是的，記得海倫曾提過這樣的問題：假如你的眼睛明天就要失明那么你今天要看看什么？這使我想到：我們健康人，不應(yīng)該虛度年華，應(yīng)該正人先整日整夜的泡在網(wǎng)吧。應(yīng)該要珍惜眼前這美好時(shí)光，珍惜眼前這樣的幸福、快樂的生活。
看完《假如給我三天光明》這本書后，使我深刻的認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，并不在于條件的好壞，在于的是特有沒有拼搏的精神和頑強(qiáng)的毅力。海倫就用了自己的一生來告訴了所有人這個(gè)道理。
勇于同命運(yùn)抗?fàn)帯x《假如給我三天光明》有感6
讀《假如給我三天光明》有感馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世界有兩大奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒�！弊罱易x了一本關(guān)于海倫·凱勒的一本書《假如給我三天光明》，讀完這本書后我的心被海倫的精神深深的震撼了！
在書中，海倫說:“知識(shí)給以人愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來人類知識(shí)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂：”的確知識(shí)的力量是無窮的，正是知識(shí)的力量是海倫創(chuàng)造了這些人間的奇跡！
海倫是不幸的，但她又是一個(gè)幸運(yùn)的正是因?yàn)橛辛酥R(shí)，他才能如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去聽覺和視覺之后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個(gè)幼小的生命不知道如何排遣，與世隔絕孤獨(dú)感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的沙利文老師走進(jìn)她的生活，教會(huì)他認(rèn)字，才能使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通，一接觸到了知識(shí)，孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。
當(dāng)海倫感悟到“水”這第一個(gè)她所認(rèn)識(shí)的字后，便開始對知識(shí)，對世界強(qiáng)烈的渴求，開始了自己迫不及待地認(rèn)字，閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身吸取知識(shí)。對知識(shí)地渴求，是她在常人難以的單調(diào)和枯燥中竟學(xué)會(huì)德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了許多文學(xué)和哲學(xué)名著，汲取著那些偉人和智者的思想精髓，她把學(xué)習(xí)比作攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了在爬上去，得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞逐漸看到廣闊的世界，直到璀璨的云端，藍(lán)天的深處，希望的頂峰！這些知識(shí)就像一道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的那盞燈，照亮了他的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個(gè)世界的溝通的橋梁！
書中，海倫用細(xì)膩的.筆尖描寫了大自然的景色，使人很難相信出盲人之筆；她去騎馬、劃船、游泳、滑雪橇，甚至獨(dú)自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略荷塘月色的美景；她去參加博物館，“聽”音樂。甚至去“欣賞”歌劇…….我相信她一定是用心來感受這個(gè)世界，用心來享受世界，享受生命。
勇于同命運(yùn)抗?fàn)帯x《假如給我三天光明》有感7
暑假里，我讀了一本對我影響很深的書，海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》。
書里講的是一個(gè)名叫海倫凱勒的女孩，她在很小的時(shí)候，就因?yàn)橐粓霭l(fā)燒導(dǎo)致變成了個(gè)耳聾的盲人。為此她變得很狂躁。后來愛麗絲老師到她的家里，專門幫助她，慢慢她學(xué)會(huì)了了解外部世界，學(xué)會(huì)了用語言，最終，海倫考上了劍橋，造就了這個(gè)奇跡。
讀完這本書，讓我感到很慚愧。海倫只求給她三天光明，而我們健健康康地生活在這樣的幸福中，卻仍然不知足。再看看那些貧困山區(qū)的小朋友們，和父母親相聚在一起的日子屈指可數(shù)。我們雖然天天和親人們在一起，但有誰沒和父母頂嘴吵過架，或背地里生過父母親的悶氣？但我們哪個(gè)不是父母親辛辛苦苦投入了很大的心血帶大的呀。
海倫可以說是個(gè)殘疾人了，但她很知足。我們有視力，可以看見外面的大千世界，我們有聽力，可以聽到那美妙的大自然的聲音。我們可以暢快地和他人交流，我們有許多許多，但有一樣?xùn)|西沒有，滿足。
從海倫的身上我還看到了更令我敬佩的兩種精神。一種叫信心，另一種叫努力。信心是建立在努力之上的。你努力了，信心就是對自己的認(rèn)可，但你必須做到不要把信心變成了驕傲，因?yàn)橐坏湴亮�，你就�?huì)一落千丈。
再說努力，努力不是嘴上說的，有些人倒是很“努力”地在說自己就是不行之類的話。我碰到過這么一個(gè)人，說自己每天都熬夜就是學(xué)習(xí)不好，但我看到他有一大疊上課畫的畫，上課不聽，努力從何談起。所以努力不是口頭的，要從平時(shí)做起。
我真的很佩服海倫，佩服她的毅力，努力和信心。我要向她學(xué)習(xí)。
勇于同命運(yùn)抗?fàn)帯x《假如給我三天光明》有感8
讀過《假如給我三天光明》這本書的朋友一定背作者的堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂觀與勇氣深深感動(dòng)。如果你還不了解作者海倫凱勒，那么就讓我來向你介紹吧。
海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩，在十九個(gè)月大的時(shí)候，因?yàn)橐粓黾膊?dǎo)致失明、失聰和失語，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨(dú)。直到七歲，她在充滿愛心與耐心，曾經(jīng)接近失明，當(dāng)時(shí)只有二十歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下，走出了黑夜與孤寂，感受到了語言的神秘，領(lǐng)悟出了知識(shí)的奇跡。從此，海倫凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，已有等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
“假如給我三天光明”，海倫凱勒仔細(xì)觀察自己的莎莉文老師、親人、朋友，好友環(huán)視自己生活的環(huán)境；到森林進(jìn)行一次遠(yuǎn)足，放縱一下自己的眼睛；到博物館對世界的歷史與未來、人類進(jìn)行的奇觀作匆忙一瞥；看看黎明時(shí)由黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡；到劇院或電影院享受色彩、優(yōu)美和動(dòng)作的完美結(jié)合；瀏覽城市中令人敬畏的建筑藝術(shù)；漫步在大街、公園，瞧瞧萬花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不輕易放過一件小事，它爭取密切關(guān)注它所看的沒意見禮物。”“此后，我摸到每件物品，我得記憶都將鮮明地反映出那件物品是個(gè)什么樣子�！�
這三天對海倫凱勒真是奢望。而我們已經(jīng)擁有了三千多天的光明，讓我們反省一下，我們是否都充分利用這天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的美好了嗎？“善用你的眼睛，猶如明天將遭到失明的災(zāi)難�！�
的確，我們太幸運(yùn)了，我們擁有美好的一切——健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……從今天起一定抓緊每一分一秒，好好珍惜自己所擁有的一切，用頑強(qiáng)的精神去克服所有的困難吧。
勇于同命運(yùn)抗?fàn)帯x《假如給我三天光明》有感9
在生活中，誰也逃脫不了挫折和困難的掌心。我就如同溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。面對生活的不如意，我只能怨天尤人，選擇逃避，自甘墮落，罵老天的不公。但今天《假如給我三天光明》這本書改變了我的思想，給予我戰(zhàn)勝生活中困難的信心和勇氣。
這本書的主角是一個(gè)相貌平平的女性——海倫凱勒。她的一生中從不給幸運(yùn)女神眷顧，她在一歲時(shí)，就看不到光明，聽不到聲音，還沒有學(xué)會(huì)說話就喪失說話是權(quán)利。她的童年就在一個(gè)黑暗寂寞的世界中度過。但她卻沒有放棄自己，她努力使自己的生活變得精彩。她用那顆恒心去觀賞世界，用她的耐心去傾聽生活，用她的決心去訴說她的人生，用那熱愛生命的愛心去感染世人，譜寫輝煌的生命贊歌。
她無時(shí)無刻都努力這對待生活，面對不幸，她不去抱怨、不低頭、不氣餒，她總是堅(jiān)強(qiáng)地笑著，讓已枯萎的年輕生命，沐浴著知識(shí)的甘露，開始生長打苞，讓生命之花重吐芳香。她成功了，她戰(zhàn)勝了平人難以忍受的步行和苦難。
與她相比，我是那么的渺小、懦弱。我的條件比她幸運(yùn)多了。我卻不加珍惜，總是踐踏自己。一而再三讓自己走向黑暗。我看不清生活，總是渾渾噩噩、糊里糊涂地活著，對生活的磨難，我何嘗面對過？我只會(huì)當(dāng)縮頭烏龜，一味感嘆自己人生遭遇的悲哀和不幸。和海倫比起，我的所謂的不幸根本算不了什么，我那只是芝麻小事，而我有什么理由去抱怨生活呢？每個(gè)人都難免在困難的舞臺(tái)扮演一個(gè)角色，每個(gè)人的人生之路都是坎坷的，我們唯一的選擇就是接受它、挑戰(zhàn)它；逃避、消沉是解決不了問題的，那只會(huì)讓你越陷越深。
我要堅(jiān)強(qiáng)面對所有的不如意，我堅(jiān)信只要不放棄生活，自強(qiáng)不息，平凡的人生會(huì)綻放出不平凡的生命之花。
勇于同命運(yùn)抗?fàn)帯x《假如給我三天光明》有感10
飛花如雨，落寂似蝶，時(shí)間短暫而又飛快地流逝，蒼穹之上，望盡前塵，繾綣的風(fēng)刻下我對書那美好的情景，只留下了淺淺的回憶。
燈光。明亮，我與母親就坐在那燈光下，兩個(gè)背影依偎在一起，一起看《假如給我三天光明》這本書。當(dāng)時(shí)我的眼睛充滿了幻想以及對知識(shí)的渴望。
當(dāng)我讀到海倫凱勒失明失聰時(shí)，我真是感到傷心，為她的遭遇感到同情，仔細(xì)想想，當(dāng)自己看不見而又聽不見時(shí)，是多么地難受，所以她祈求上蒼能夠給她三天光明，只有三天，她就知足了。當(dāng)她遇到那么大的挫折時(shí)，她是坦然面對，那我們呢，我們是否也應(yīng)該坦然地去面對挫折呢？
即使她是個(gè)殘疾人，但她還是通過自己的努力，向著自己的理想，努力。終于功夫不負(fù)有心人，她考上了哈佛大學(xué)。那我們呢？我們有明亮的眼睛，健康的身體，我們是否也應(yīng)該努力一把，努力向著自己的理想進(jìn)發(fā)，總有一天，我們會(huì)有發(fā)光發(fā)亮的一天。
但是，事實(shí)總是與我們唱反調(diào)。
樹葉，飄然落下，風(fēng)，輕輕地吹過我的發(fā)。眼淚不自主地落下，幾次的數(shù)學(xué)考試，我都考不到自己滿意的成績。這是為什么，多少個(gè)燈光下，有一個(gè)背影，一直在攻克難題；為什么我的付出沒有回報(bào)；為什么，上蒼對我如此地不公平，眼淚又流了下來，滑過我的臉頰……
但，想想海倫凱勒，想想她的遭遇，那我與她比起來，是不是小巫見大巫，受到一點(diǎn)挫折就退縮。是啊，沒有經(jīng)過風(fēng)雨的雄鷹怎能展翅翱翔；沒有經(jīng)過風(fēng)浪的帆船怎能駛向遠(yuǎn)方；沒有經(jīng)過挫折的我怎能成就自己的理想。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，不要抱怨，努力地前行。
蒼穹之上，望盡前塵，讓我們帶著夢想，不要迷茫，點(diǎn)燃心中的火光，向自己的理想努力地向前進(jìn)發(fā)，披上那道月光。
燈光下，有一個(gè)背影，努力著，她知道，成功，不遠(yuǎn)。
勇于同命運(yùn)抗?fàn)帯x《假如給我三天光明》有感11
馬克·吐溫曾經(jīng)說過這樣一句話：“十九世紀(jì)有倆奇人，一個(gè)是是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒�！薄}記
奇人？一個(gè)聾啞人，一個(gè)一生在黑暗中度過的女子，一生僅希望獲得三天光明的人，為人間創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
《假如給我三天光明》寫的是海倫·凱勒的故事。海倫·凱勒僅有幾個(gè)月的光明，只有在剛出生幾個(gè)月里能看見，聽得見各種聲音，后來海倫凱勒因發(fā)高燒，喪失了聽力和視力。一無所知的她，在莎莉文老師的帶領(lǐng)下，憑自己驚人的毅力，從成績優(yōu)異完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，走出了黑暗與孤寂。她成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。從海倫·凱勒身上，我們可以學(xué)到很多，比如：做事要有恒心、有毅力。
人要是把活著的每一天都當(dāng)成最后一天，該有多好，那就更能顯示生命的價(jià)值，然而人利用時(shí)間和享受是有限的。如果每個(gè)人可以充分的利用每一天的話，那會(huì)是多么充實(shí)美好的一天��！或許三天光明對我們來說不算什么，但三天光明對海倫·凱勒來說，確實(shí)是“心有余而力不足”，她是多么希望有這么幾天的光明，她想做很多她想做的事情。在現(xiàn)實(shí)生活中，總有些人會(huì)抱怨上天沒有給他們聰穎的資質(zhì)，沒有給他們一舉成名的資本，殊不知這些東西是靠知識(shí)和才能獲得的，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中是靠能力才能生存的。
海倫·凱勒用細(xì)膩的筆觸對大自然進(jìn)行描寫，使人難以相信那是出于一位盲聾啞人之筆。她去聽音樂會(huì)，去騎馬，甚至欣賞歌劇。我想，她一定是用心去感受這世界，用心去享受生活。她遠(yuǎn)比我們正常人活得有意義�。�
現(xiàn)實(shí)環(huán)境有時(shí)固然可怕，但人類應(yīng)該保持希望，不斷奮斗。
黑暗使人更加珍惜光明，寂靜使人更加享受聲音。
海倫·凱勒用她最艱難的一生，對她來說，也是最幸�？鞓返囊簧�，解釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自信使我汗顏，使我覺醒——做事要有恒心、有毅力。
勇于同命運(yùn)抗?fàn)帯x《假如給我三天光明》有感12
走進(jìn)書香四溢圖書館里，便看見一本綠色的書，不知為什么，它仿佛有魔力一般，我情不自禁地向它走去，借走它開始讀。
這本書是美國著名女作家海倫?凱勒的《假如給我三天光明》。
這本書是海倫?凱勒的自傳，敘寫了她艱辛而又偉大的一生。她從小就因病雙耳失聰、雙目失明，甚至連說話都不流利，她完全都沒有了活下去的信心，直到她的老師——安妮?沙利文出現(xiàn)。沙利文老師教她流利地說話、看盲文等等，讓海倫又充滿了信心。她變得開朗起來，對光明的渴望也更強(qiáng)烈了。于是，她寫下了《假如給我三天光明》。
其中，給我留下印象最深的一件事，就是沙利文老師教海倫?凱勒學(xué)“water”這個(gè)單詞了。那一天，沙利文老師牽著海倫?凱勒的手，來到花園的噴泉旁邊，拿著她的一只手指，伸到噴泉里，讓她感受水的清涼，并對她說：“Thisiswater.”海倫?凱勒也跟著念：“Water.”就像這樣，海倫學(xué)會(huì)了許多單詞，也踏上了成功之路。
還記得以前，上體育課，我在操場上跑步，摔倒了，只是流淚，只是大哭，直到老師和同學(xué)把我扶起來，承受這點(diǎn)痛苦和海倫?凱勒比起來，不是渺小得可笑嗎？如果我承受了海倫?凱勒那樣的痛苦，那還會(huì)怎樣？
這本書中無一處不透露出海倫?凱勒對美好生活的向往與熱愛，無一處不透露出她的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。她這種可貴的精神不正是現(xiàn)代社會(huì)所缺少的嗎，不是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
朋友們，讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，用微笑和樂觀面對生活，讓我們的生活變得有意義吧！
勇于同命運(yùn)抗?fàn)帯x《假如給我三天光明》有感13
有一位美國著名作家馬克吐溫說：“十九世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫凱勒。” 海倫凱勒的著作有很多，比如：《我的生活》、《我的老師》以及散文《假如給我三天光明》。我讀完這本書后，我的心深深得被海倫身殘志堅(jiān)的精神所折服。
1880年6月27日，她出生在塔斯甘比亞小鎮(zhèn)上。既然是第一個(gè)孩子，大家自然像寶貝一樣疼愛她�？墒牵谒錾蟮牡�19個(gè)月，由于一場高燒使她喪失了聽力與視力，讓她的心情灰暗無比。直到莎莉文老師走進(jìn)她的生活，才使她走向光明。雖然她已忘記了怎樣說話，可是“茶與水”這兩個(gè)字總使她記憶猶新。我猜你們誰也沒有想到，這位又聾、又啞的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)。當(dāng)然，這應(yīng)該歸功于勤奮的海倫凱勒和無私奉獻(xiàn)的莎莉文老師。
我覺得海倫凱勒既是不幸的，也是幸運(yùn)的。她是不幸的，也許很多人都在想﹕這么偉大的一位作家、教育家，怎么會(huì)在19個(gè)月就雙目失明、雙耳失聰？更百思不得其解的是，她竟然畢業(yè)于高不可攀的哈佛大學(xué)，真是太不可思議了。她是幸運(yùn)的，盡管她有殘疾，但是在莎莉文老師的陪伴下，她從孤獨(dú)走向光明，從寂寞走向歡笑。
這本書看完了，我的心久久不能平靜，海倫凱勒給我上了令人難以忘懷的一課。海倫凱勒身殘志堅(jiān)，她給殘疾人事業(yè)作出了重大貢獻(xiàn)，令人傾佩！從中我知道了， 我們應(yīng)該珍惜光明，遇到困難，應(yīng)該積極面對，永不言棄。世界上沒有真正的失敗者，只有選擇放棄的嘗試者。我們應(yīng)該向海倫凱勒學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)做生命的強(qiáng)者！
勇于同命運(yùn)抗?fàn)帯x《假如給我三天光明》有感14
本學(xué)期開學(xué)，我就向我們六（5）班的同學(xué)推薦了這本書，我也讀了這本書。讀完這本書，感慨頗多，海倫 凱勒的不屈不撓的精神讓我震撼。 小時(shí)候的海倫（就是作者）是一個(gè)聰明又活潑的女孩，6個(gè)月就可以說一些簡單的話語，剛滿周歲就會(huì)走路了�？傊�，她比一般的孩子要乖的多，也好學(xué)的多。然而好景不長，幸福的時(shí)光總是結(jié)束得太早，在一個(gè)充滿知更鳥和百靈鳥的悅耳歌聲，而且繁花盛開的春天，在一場高燒之后，海倫失去了聽力與視力，隨之而然的又不能說話了。這三樣?xùn)|西，是人生中必要且不能缺少的。
如果失去了這三樣，對一個(gè)常人來說，等于失去了生命的樂趣。如果你是海倫，給你三天時(shí)間，你會(huì)去干什么呢？。如果我是她，一定活不下去了。再大的動(dòng)力與再大的鼓力，也照不亮我心中那顆又陰又暗，又冷又濕的心。心里只有一個(gè)念頭：這樣活著，生不如死，還是早一點(diǎn)兒結(jié)束算了。 然而，海倫的做法與我的想法恰恰相反。她一生度過了88個(gè)春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月。而且，正是這位又盲、又聾、又啞的女子，竟然畢業(yè)與美國哈佛大學(xué)，這是一個(gè)多么驚人的成就啊。但是，畢竟，這驚人的成就是離不開她自身的努力的。與她相比之下，天壤之別啊，我真是自愧不如��！
海倫可以創(chuàng)造這些常人無法想象的奇跡，全靠她有著一顆不屈不撓、堅(jiān)持到底的新。她毫不猶豫地接受了生命的挑戰(zhàn)，用自己那顆熾熱的心，用自己那偉大的愛，去擁抱美好、充滿生機(jī)的世界，以驚人的毅力與困難作戰(zhàn)，終于，她戰(zhàn)勝了生命的挑戰(zhàn)，張開了心靈的眼睛，有了信心與希望，走出了寂靜與黑暗。最后，她又把那雙慈愛的手——伸向了全世界！ 再想想身邊的學(xué)生，當(dāng)我向他們述說“張老師讀這本書時(shí)，曾留下了眼淚”學(xué)生都能哄堂大笑，他們覺得很不可思議。他們現(xiàn)在生活很幸福，體會(huì)不到海倫生活的艱辛，也就讀不出海倫的堅(jiān)強(qiáng)。讓他們向海倫學(xué)習(xí)更是天方夜譚了。怎樣來教育新時(shí)代的學(xué)生，值得我們思考。
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海倫·凱勒是20世紀(jì)轟動(dòng)世界的偉大的人物之一。她之所以偉大，不是因?yàn)樗〉昧顺鲇谑廊说某删停且驗(yàn)樗晒Φ爻搅俗约�，最大限度地挑�?zhàn)了自己生命的極限，譜寫了一曲波瀾壯闊的經(jīng)歷之歌。海倫·凱勒不幸地患有盲、聾、啞三種生理缺陷，但她卻覺得這是一種常人無法擁有的幸福。
這個(gè)星期，我讀完了《假如給我三天光明》這一本書。我覺得海倫十分堅(jiān)強(qiáng) 、勇敢。讀完后，我嘗試這閉上眼睛，學(xué)著盲人們做事，此時(shí)此刻，我眼前一片漆黑，心中寂寞無比，就如同在漆黑的小巷里，迷失方向，失去了去路，好像隨時(shí)都會(huì)摔倒在地心中充滿了彷徨、恐懼的感覺。卻無法想象到海倫*凱勒一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)男∨⑹窃鯓訌暮诎底呦蚬饷鞯摹＿@本書就是贊揚(yáng)了海倫不屈不撓、樂觀博愛的高尚品德。
海倫*凱勒，這個(gè)只有一歲半的小女孩，卻在一場病中，不幸的失去了聽覺.視覺.說話的權(quán)力。她是多么的不幸�。〉�，后來在安妮*沙利文老師的教導(dǎo)下，她竟然學(xué)有所成，畢業(yè)于哈弗大學(xué)。這是一件多么驚人的事呀！誰也不會(huì)想到一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)呐⒆油瓿闪死驴死蚺訉W(xué)院的全部課程。
海倫*凱勒 ，因?yàn)橐粓霾�，奪去了她一生中中最寶貴的物品，上天對她是多么的不幸，多么的殘忍啊！
從中我也明白了我們能夠看到這美麗的世界已經(jīng)夠幸運(yùn)的了，所以我們要珍惜，珍惜這一去不復(fù)返的時(shí)間吧！燕子飛了，還會(huì)再回來；花謝了，還會(huì)再開，只有這時(shí)間是一去不復(fù)返的，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，讓我們記住這句話，讓我們珍惜時(shí)間吧。
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