《三毛流浪記》的讀后感（通用35篇）
看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的《三毛流浪記》的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《三毛流浪記》的讀后感 篇1
《三毛流浪記》這本書，讓我悟出了許多道理�！度骼擞洝分械娜尨蠹腋械剿悄敲吹目蓱z！
今天我讀到：三毛他天天在大街上流浪，他把地當成床，把報紙當成被子；把溫暖的太陽當成爸爸，把純潔的月亮當成媽媽，哪里都是三毛的家！三毛看到了許多好吃的，可是他沒錢買，只能看著別人吃，餓了只能系緊褲腰帶。
三毛有時還被有錢人家的孩子欺負，拿著好吃的，讓三毛口水直流。三毛他常盡了我們無法想象的苦，如果我是三毛我一天也活不下去了，我真佩服三毛的堅強意念。
我讀完了《三毛流浪記》這本書我就想哭了，就馬上想到了我們平時實在是太幸福了，一點也不節(jié)約用錢，三毛的生活實在是太辛酸了。我們的生活和三毛的生活根本不發(fā)相比。我們有的同學還不珍惜現在的美好生活，天天和爸爸媽媽撒嬌，讓爸爸媽媽買好吃的。瞧，人家三毛只要一個餅就已經很滿足了，我們哪能和三毛比呀？
《三毛流浪記》這本書中的故事很多，都反映了人們不關心流浪兒，而討厭流浪兒，沒有愛心。我多么希望每人多一份這樣的愛心，關心像三毛這樣的的流浪兒，給他們一份溫暖，一份真情，為他們伸出一只援助之手。看完這本書后，我想：我一定要好好學習，珍惜現在的生活，不浪費現在的美好時光，我十分希望那些在街頭露宿的孩子們早日走出黑暗，邁向光明。
《三毛流浪記》的讀后感 篇2
今天是星期六，我在家快速地寫完作業(yè)，到書架上拿起了一本《三毛流浪記》認真地看著，看完后思緒萬千，感觸頗多。
三毛的貧窮生活讓我看的很難過，有一天三毛拎著小鐵桶去收剩飯，看見一個小女孩比他早到一步，三毛生氣地把她推倒在地，倒了剩飯就走，可是當他看到小女孩骨瘦如柴的母親和她懷里嗷嗷待哺的嬰兒，良心發(fā)現，趕緊把自己的剩飯倒在小女孩的桶里。
三毛受到一個地痞的脅迫，要他去當小偷，有一次他走在大街上，看見一個行人匆匆而過，那人口袋里的錢包露了出來，三毛輕而易舉就得手了，打開錢包一看，里面除了錢還有藥方和當票，三毛想，這可能是人家救命錢啊！這錢偷不得，趕忙追上去，把錢包還給了人家。三毛又空手而歸，最后又被地痞暴打一頓，三毛臉上留下一道道血印�！熬退愀F，也窮的清白，我才不當小偷呢！”三毛氣憤地脫下衣服朝地痞擲去。大冬天三毛光著膀子，滿腔怒火逃離魔窟。三毛的這個做法是非常正確的，就算窮，也要窮的清白，不能當小偷，我們要自食其力。
我們現在的幸福生活是吃穿不愁，我們還把學校里的飯菜不要吃的全都倒掉了，想想三毛，所以我們要珍惜糧食，不能浪費。農民伯伯在炎炎夏日在地里辛勤地勞作，每一粒米飯都是來之不易的，我們以后不要再把糧食浪費了。我們還要好好地學習，增長自己的知識，提高自己的品德，用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造未來。
《三毛流浪記》的讀后感 篇3
今年暑假老師向我們推薦《三毛流浪記》這本書，我花了將近一個星期把它看完，里面的故事把我深深地打動了。
主人公三毛，頭頂三根枯黃的頭發(fā)，瘦小的身子，好像一陣風就能把他吹倒。他沒有親人，也沒有家。街邊、橋洞是他晚上睡覺的地方；他睡得是磚；枕的是瓦；身上蓋的是晚霞。為了生計，他賣過報紙、拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是，他吃盡了千辛萬苦還是吃不飽穿不暖。
每天和自己的爸爸媽媽圍坐在桌邊吃著可口的飯菜，感受著雙親的愛撫和體貼；背著嶄新的書包去上學；和同學們一起感受著燦爛的陽光；聆聽著老師溫暖的話語；接受著知識的洗禮……這是在當今的中國大多數孩子都能享受到的快樂。
然而，在舊中國，那三毛卻是個無爹無娘的流浪兒，他小小年紀卻飽嘗了常人難以想象的痛苦：他沒有飯吃，常常揀別人的剩飯吃，甚至還啃過樹皮；他穿不起衣服，不管什么時候，都是光著膀子，而且常常被人欺負。對他來說能夠擁有一個家庭，能夠背著書包去上學，簡直是是天方夜譚。
三毛的生活和我們是不能相提并論的，想想現在的我們生活如此幸福，有一個完整而溫暖的家，有時候我多想伸出援助之手去幫幫三毛這樣的可憐人。所以，我們只有好好珍惜現在的幸福生活，努力學習，將來長大后能夠幫助更多的人，幫助那些像三毛那樣吃不飽、穿不暖，無家可歸的可憐人。
《三毛流浪記》的讀后感 篇4
暑假，我讀了《三毛流浪記》，受到了很大的教育。這本書是張樂平爺爺創(chuàng)作的一本漫畫小說。這本小說的主人公叫三毛，他是一個生活在舊社會的孤兒，過著流浪、無助、饑餓、受欺負的悲慘生活。
雖然三毛的生活很悲慘，但在他身上顯示出的許多可貴的品質是值得我們好好學習的。
三毛是一個極有同情心的孩子。
當他看到一個老人餓了，他毫不猶豫地把自己的燒餅分一半給老人，那個燒餅他一直收著舍不得吃。當他看到老人沒有吃飽還是很餓，三毛把剩下的一半也給了老人，而他自己餓得肚子一直叫。
三毛是一個正直的孩子。
當他看到一個高大的男孩任意欺負一個小男孩時，他不顧他的個頭比對方要矮得多，勇敢地沖過去幫助小男孩，并擊退了那個欺負人的大男孩。
三毛是一個樂于助人的孩子。
有一次，小朋友摘了附近的野花，不小心掉進了河里，三毛恰巧路過，于是毫不猶豫地跳進河里，把小朋友救上岸。
三毛還是個不向命運屈服的孩子。
三毛獨自一人，吃過漿糊，睡過垃圾車，忍受著各種各樣的磨難，但他從未氣餒，沒有絕望，沒有放棄生存的希望，一直頑強地活著，奮斗著。
與三毛的黑暗生活相比，我們作為新中國的“祖國花朵”快樂成長著，現在的生活太美好，太幸福了。我認為，我們應該懷著一顆感恩的心去珍惜今天來之不易的生活，學習三毛的優(yōu)秀品質，加倍努力學習，掌握技能，長大后回報祖國，為社會做出更多的貢獻。
《三毛流浪記》的讀后感 篇5
讀過三毛流浪記的人都覺著三毛很可憐，我也有同感。三毛從小沒有父母，只靠自己來維持生命。
三毛為什么叫三毛？是因為他的頭發(fā)就有三根毛？
這篇主要講述了孤兒三毛的心酸遭遇，在解放前的上海，三毛是舊上海的一名流浪兒童。他沒有家，沒有親人，無家可歸，衣食無著。吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。為了生存，三毛干了好多的苦力活，可吃一頓早飯，三毛的錢都不夠。
三毛沒有人疼，沒人愛，我感覺小貓小狗都比三毛幸福。大冬天三毛還穿著薄薄地衣服，在冰天雪地里一定凍的他直打哆嗦。手腳通紅，三毛是多么可憐，這不是我們想得到的。如果我是三毛，一定早就不行了。在三毛最艱苦的時候沒人來幫他，只有他自己硬著頭皮走了過來。過著艱苦日子的三毛，還不是一步一個腳印走過來了？
在想想三毛的可愛之處，三毛頭頂的三根毛，是多么可愛、天真爛漫，豆豆的、傻傻的，這就是小孩的可愛。三毛的可愛之處不光是他的三根毛，圓溜溜的鼻子很特別，又圓又大。
不管怎樣艱難怎樣艱苦，三毛還是站著的。這讓我想起了中國老百姓的一句古話叫“凍死迎風站，餓死不低頭。再想想我們的生活，每人都有這么好的生活環(huán)境，我們一定要珍惜。與生活在舊社會的三毛相比我們是多么的幸福呀！
《三毛流浪記》的讀后感 篇6
我是懷著激動的心情讀完《三毛流浪記》這本書的。
三毛是一個孤兒，他沒有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生，風餐露宿。如果哪天沒有討到食物就只能活活餓著肚子，過著有一餐每一餐的日子。不僅這樣，他還經常收到別人的欺凌，全身上下到處是傷痕。何其可憐的一個三毛！
而我們現在的生活卻不一樣了。拿我來說吧，我從小過著衣食無憂的生活，家人把我照顧得無微不至，什么都為我考慮到了，可以說我要什么就有什么。就是這樣，我還經常對爸爸發(fā)脾氣，弄得全家都不開心。記得有一次，學校組織我們去春游，媽媽把干糧飲料都準備好了，我還問媽媽要零用錢。媽媽不給，我還跟媽媽頂嘴�，F在想想我是多么不應該��！
看看流浪兒三毛，他的生活是那么的悲慘！小小年紀就靠打工維持自己的生活。而我就在爸爸媽媽的呵護下，在爺爺奶奶的疼愛下，健康快樂地成長。春天，我和爸媽在青山綠水間踏春，而三毛還在為一個小小的面包發(fā)愁；夏天，我在游泳池暢快涼爽地游泳，而三毛在烈日下奔波；秋天，我與小伙伴在楓樹底下與秋風嬉戲，而三毛還在街頭無助地徘徊；冬天，媽媽早已為我準備了厚厚的棉衣、溫暖的被子，而三毛卻在寒風中瑟縮。這么一比較，讓我明白了很多很多。
我想我應該珍惜我所擁有的一切。
《三毛流浪記》的讀后感 篇7
最近，我看了張樂平爺爺寫的《三毛流浪記》一書，這本書講的是頭上只有三根毛的可憐孤兒——三毛到處流浪的故事。《三毛流浪記》與我以前看過的書不同，是一本有趣的漫畫書，一頁一個小故事，每個故事由一幅或多幅圖畫組成，圖畫非常生動形象，讓人越看越想到三毛的艱苦。
書中的三毛是個孤苦伶仃的孩子，他沒有父母，沒有家，沒人疼，沒人愛，他一無所有，只能到處流浪。在流浪的過程中，他以乞討為生，餓了討不到飯吃，困了只能睡在大街上，還經常受到別人的欺凌。
我印象最深刻的一個畫面是，在大街上，三毛看見一位阿姨正在叫一個小男孩去上學，那個孩子不但不肯去，還跑了。三毛見狀，三步并作兩步跑到阿姨面前，天真地想讓自己頂替小男孩子去上學，那個阿姨聽了很生氣，連踹了三毛兩腳，三毛真可憐�。�
雖然如此，但他依然樂觀、善良。有一次，一個小男孩在路邊撿花，不小心掉進河里去了，三毛看見了，不顧自己的安危，馬上跳了下去，把小男孩救了上來。
看完這本書，我為三毛的窮困潦倒和悲慘遭遇感到傷心，又為他的善良、正直感到高興，同時，我也深深地慶幸自己出生在一個幸福的家庭里，想吃有好吃的，想穿有漂亮的衣服，還有寬敞明亮的大教室和一班要好的朋友，對比三毛，我實在幸福太多了。
我要感謝我的父母給我創(chuàng)造了這么好的生活條件，感謝我生活在一個法治公平的新社會，感恩我有一個富強、偉大的祖國。
《三毛流浪記》的讀后感 篇8
《三毛流浪記》這本書大家一定都知道，書中三毛的形象也給我留下了深刻的印象。
三毛是一個意志堅強、不怕困難的孩子。三毛從小就沒有了父母，孤苦伶仃，缺少衣食，過著四處流浪的生活。在流浪期間，他做過報販、擦過皮鞋、給別人煽扇子，來賺錢，受盡苦難、受盡折磨，但他卻靠自己頑強、拼搏的意志，克服重重的困難，從來就沒有放棄過求生的勇氣。想想自己，有時在遇到一點困難的時候，就不肯動腦筋、不肯動手。我今后一定也要象三毛一樣，在遇到困難的時候，不怕困難，多運用智慧，勤于動手，努力找出解決問題的辦法。
三毛是一個助人為樂、樂于助人的好孩子。三毛雖然自己生活得很困苦、艱難，但他在別人遇到困難的時候，卻能夠主動伸出援助之手去幫助別人渡過難關。有一次，他看見一位老奶奶拎著很多東西，、又多又重，三毛看見，急忙跑過去幫老奶奶拿東西，三毛想：“這么重，老奶奶拿不動的，我是應該幫忙”。就這樣，三毛一直把老奶奶送回家了。三毛除了幫助過老奶奶，還把迷路的小朋友送回家。三毛這種助人為樂、樂于助人的品德也非常值得我去學習。在別人遇到困難的時候，我也要積極的伸出援助之手，主動地去幫助別人共度難關，大家共同創(chuàng)造一個美好的愛的世界。
《三毛流浪記》的讀后感 篇9
前段時間，班里的同學給我推薦了《三毛流浪記》這本好看的書。我讓媽媽給我也買了一本，我懷著急不可待的心情很快便讀完了。
三毛是一個流浪的小孩，他沒有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，就只能整天餓肚子。不僅這樣，三毛還經常受人欺凌，身上到處是傷疤，多么凄慘��！
即使這樣，三毛卻喜歡學習，非�？释苡猩蠈W的機會，連做夢都在上學。他也很善良、見義勇為、樂于幫助別人。有時候，他看見跟他一樣可憐的流浪兒，他會脫下自己的衣服給他們穿，把自己僅有的吃的讓給他們。
看看流浪兒三毛，他的生活多么悲慘啊！我現在的生活和三毛相比，真是一個天上，一個地下。我們每天在爸爸媽媽的呵護下，過著無憂無慮的生活，他們把什么事情都為我們考慮得妥妥當當，可以說我們要什么有什么。冬天，媽媽給我們準備了厚厚的棉衣，而三毛沒有衣服穿；晚上，我們睡在暖暖和和的被窩里，而三毛沒有地方��；肚子餓了，我們可以享受美味可口的飯菜，而三毛沒有飯吃；我們天天坐在明亮的教室里學習，而三毛沒有學上……
這么一比較，讓我想了很多很多：有時候，我對爸爸媽媽無端發(fā)脾氣，沖他們大吼大叫，使性子，弄得大家都不高興；在人多場合，提出無理要求，讓他們很尷尬……現在想想以前的行為，真不應該！以后，我一定要做一個懂事、自立、自強、體貼父母的好孩子！
《三毛流浪記》的讀后感 篇10
《三一毛一流浪記》這本書我打小就開始接觸，里面的主人公“三一毛一”瘦瘦的，跟一張薄紙似的，似乎一陣風就能把它吹倒；眼睛小小的，卻炯炯有神。他無家可歸，整天流浪在街頭，是不是能撿拾果腹菜根來充饑，他身上散發(fā)出濃烈的正義的氣息，卻一次次地被誤會、被排擠。
三一毛一，他是個樂于助人、辨明是非的孩子：
有一次，一位老爺爺一不小心摔了一跤，痛得坐在地上起不來，這時候，周圍來了一群看熱鬧的人，還時不時地諷刺這位老爺爺。三一毛一這時候剛好路過這里，他趕忙扶起老爺爺，顫顫巍巍地往前走，在心里暗罵這些沒良心的家伙。
一個老奶奶拄著拐杖一步一步往前挪著走，突然，拐杖斷成了兩半，人也隨著倒了下去。這會，我正趕著上學去，突然看到一位老奶奶“臥”在了我的面前，我正猶豫著網上著名的問題“扶不扶？”我想：如果扶了，如果被訛，監(jiān)控可以給我作證人，但如果不扶，就太違背良心了，良心會譴責我的，我想起了老師的教導、三一毛一的親身教育，我下定決心：扶！老奶奶一定是體力不支，不會亂訛人的。我把老奶奶扶了起來，果不其然，她起身后一直感謝著我，還夸我真是個“活雷鋒”�。�
三一毛一還干過許多許多的事：救落水兒童、把自己為數不多的一些東西捐獻給別人……他的身上有許多的亮點和優(yōu)秀品質，這些優(yōu)秀品質值得我們學習，激勵著我們前進！
《三毛流浪記》的讀后感 篇11
這個寒假，媽媽給我買了一本《三毛流浪記》。我對這本書很感興趣。
這本書講述了三毛生活在舊時代，從小就沒有父母，無依無靠，在大街上流浪，非�？蓱z！雖然這樣，但他很堅強，很勇敢，很善良，也很有正義感。他從來不會抱怨自己的苦難，他會很積極地面對生活，也會樂于幫助別人。他看到老爺爺沒吃的，他本來想分一半餅給老爺爺，見他實在是太餓了，他就情愿自己挨餓，把自己的另一半餅也都給了他！他見到有人掉進河里，他什么都不想，就跳進河中去救人。
書中寫到有一天，他特別餓，于是趴在肉餅店的臺子上，望著那些好吃的，他呆呆地站在那里，因為沒有錢，他只能挨餓，他又往前走，這里有魚肉，燒鴨，雞肉，使得三毛越來越餓，可憐的他只能看著，而沒得吃�？吹竭@里，我不禁想，家里的零食柜，擺滿了爸爸媽媽給我買的各種各樣的零食，想什么時候吃就什么時候吃，吃完了，家里人還會再買，有時，我還挑食，不喜歡吃的飯菜，我就不吃飯。想到這里，我覺得很慚愧。我和三毛生活在不同的時代，我每天都有好吃的，有時不喜歡吃的東西還浪費掉，把它給扔了。和三毛比起來，我實在是太渺小了。
通過讀這本書，讓我好好的反思，我們生活在現在的社會里，有著父母的疼愛，可口的飯菜，有優(yōu)越的學習環(huán)境，我們還有什么理由不好好的去珍惜呢？和三毛比起來，我們是多么的幸福��！
《三毛流浪記》的讀后感 篇12
三毛是中國漫畫大師張樂平先生筆下家喻戶曉的漫畫形象，我和小伙伴們都很熟悉他，喜歡他，同情他，提起三毛也似乎已經不是一個藝術家筆下創(chuàng)造出來的假想人物，而真像一個實際存在的惹人同情和喜歡的苦孩子。每當我打開這套漫畫書，我馬上就會被那頭上長著三根毛的小男孩深深吸引住了，他不畏強暴，樂于助人，機智勇敢，值得我們去學習他。其中講三毛讀書時的一個故事，讓我久久難忘，故事是這樣的：“有一次三毛救了一個富人家的孩子，富人家的父母為了感謝三毛，就讓他陪著他家的孩子一起讀書。一天老師讓同學默寫“幸福﹑平等﹑關懷”這三個詞，富人家的孩子上課不認真聽講，默不出，而三毛呢，剛學了幾天就能很準確的默寫出來，并且還用這三個詞造了一個句子：“有人給我飯吃就是關懷，不叫我小光頭，叫我三毛就是平等，有爸爸﹑有媽媽，有飯吃，有書念就是幸�！�。每次讀到這兒，我就不禁熱淚盈眶，聯想到了我自己，我現在吃的好，穿得好，有書念，有爸爸媽媽的關懷，而我卻沒有珍惜自己的幸福，坐在寬大的教室里卻不認真讀書，真是慚愧��！
在三毛的故事中，有很多壞人想利用三毛幫他們做壞事，而心地善良三毛寧愿挨餓挨打，也不屈服。他小小年紀卻又如此的品格，真讓我佩服！三毛的故事還有很多很多，值得我們學習和品味的，還有很多很多。希望同學們都來讀一讀。讀一本三毛流浪記這樣的好書，交一個三毛這樣的好朋友，會激發(fā)我們的同情心…和上進心，使小朋友更加珍惜現在，熱愛生活，憧憬美好的未來。
《三毛流浪記》的讀后感 篇13
暑假期間，我讀了一本《三毛流浪記》，這本書是中國著名的漫畫家張樂平的著作，小朋友們都很喜歡這本書。
這本書寫的是一個四處流浪、無家可歸又可憐的一個小男孩子的故事，故事的主人公就是三毛。三毛的一生受盡了苦難，生活的非常不容易。
三毛從出生以后就是一個孤兒，沒有自己的爸爸媽媽照顧，非�？蓱z。三毛從小就住過許多的地方，比如印刷店，他在那里面做家務，那里的老板娘一刻都不讓三毛閑著，叫三毛做飯、洗衣服、掃地、倒痰盂。三毛都快忙不過來了，而且干錯了事情還要被罵。三毛還住過一個有錢人的家里面，因為三毛救了他們家的小孩子，這家有錢人發(fā)現三毛是個善良的孩子，而且是個孤兒，就收留了三毛在家里。并且做了一頓非常好吃的飯菜來招待三毛。三毛好久都沒有吃過一頓像樣的飯菜了，他看到一桌子的飯菜后就狼吞虎咽地吃起來，他吃了一碗又一碗，最后竟然把一鍋飯和桌子上的菜都吃完了。這一頓飯三毛吃的可開心了。
看了三毛的經歷，再看看現在的我們，真是無法可比了，我們現在的生活是多么的幸福啊。他睡覺時睡在石頭上、蓋的是稻草還有破報紙，而我們用的是舒服的床、干凈的枕頭和被子。三毛穿的衣服都是破舊的衣服，而我們穿的都是非常漂亮的新衣服。三毛平常想吃一頓飽飯都非常困難，而我們確每天都有好吃的。三毛在流浪的時候有許多的媽媽，但是到了最后還是沒有媽媽，而我們永遠有一個愛我們的爸爸媽媽。
看完了《三毛流浪記》這本書，我非常受啟發(fā)。這本書告訴我們，人一定要珍惜現在的幸福生活，幸福生活來之不易，而我們作為祖國的未來，不僅要做一個善良的孩子，而且還要好好學習，學好知識，長大以后報效祖國，自己和家人才能有更好的幸福生活。
《三毛流浪記》的讀后感 篇14
暑假里，我讀了《三毛流浪記》這本書，讀完后，我很同情里面的主人公———三毛，因為他經常被人笑話、欺負……
《三毛流浪記》這本書主要寫了三毛小時候的故事。三毛從小就是個孤兒，后來，被一位好心的漁民老爺爺收養(yǎng)了，過了一段非常開心的日子。但是，不久老爺爺也遇難了，從這個時候三毛失去了這位比親人還親的老爺爺，又開始悲慘的流浪生活。三毛看見小動物都有親人，想想自己沒有親人，多么悲慘。走在街上，由于身上的衣服破舊不堪，而且不時發(fā)出陣陣臭味，三毛身旁的人都不愿意靠近他，因此，三毛覺得非常孤獨！
盡管他很可憐，但是他的心靈卻很美。有一天，他聽見有人叫救命，回頭一看，原來是一名小孩玩水不小心落水了，三毛毫不猶的跳下水，把落水的的孩子救了上來。當孩子的爸爸來到現場時，知道是三毛救了他的孩子，對三毛非常感激，就給了三毛一些錢，但三毛謝絕了。
看到這兒，我被三毛那樂于助人的精神所感動，所以我們要學三毛樂于助人、不怕苦、不怕累的精神。
《三毛流浪記》的讀后感 篇15
這幾天，我讀了《三毛流浪記》這本書。我被頭上長著三根頭發(fā)的三毛深深所吸引，看完了這本書，我又為他悲慘的命運所難過。
可憐的三毛看見小羊、小狗、小雞有母親疼愛，就連小鳥都有大鳥媽媽的保護，三毛淚水嘩嘩往下掉。他看見小狗都有包子吃，就請求有錢人也給他扔個包子。三毛還經常被一些有錢人家的孩子嘲笑。最后三毛為了生活下去，只好告地狀，卻又被別人騙了。
勇敢的三毛看見一個小男孩在岸邊摘花不小心掉了下去，三毛奮不顧身地跳進河里，把小男孩救了上來，還替另一個受欺負的小男孩打了那個以大欺小的大孩子。
善良的三毛做了不少好事，幫助別人提包，幫別人揀錢包，把摔倒的小孩子扶起來，()有人罵三毛，三毛也不在乎，他給老先生撿了錢包，老先生答謝他給他鈔票，他也沒拿。
我很同情三毛，也被他做得事所感動。我們坐在明亮的教室里學習，而三毛連一口飯恐怕都吃不上，更不要說上學了。我們一定要珍惜現在的幸福生活，不要浪費時間，努力學習。
《三毛流浪記》的讀后感 篇16
說實話，在沒讀這本書之前，我只是從爸爸媽媽口中零零星星的了解到三毛是一個生活在舊社會的苦孩子，但當我讀完整本書之后，心里不免多了幾分酸楚。
三毛是一個沒有父母，沒有家人的流浪兒，當他看到別的小孩穿著干凈的衣服，有父母的疼愛，眼淚奪眶而出，他多么想要一個家啊。
他聽說上海是個繁華的城市，于是他就跑到上海，可是整個城市亂糟糟的，他連口飯都吃不上，可憐的三毛在寒冷的冬天穿著單薄的衣服，在大街站冷得真打哆嗦，他看到有錢人在酒店吃著山珍海味，而一墻之隔的他卻饑寒交迫，無家可歸。
為了生活，三毛做好多事，學手藝、擦皮鞋、拉黃包車等，可是都好景不長，還經常被人欺負，打罵。
盡管如此，三毛仍然秉承自己善良、樂觀、堅強的本性，同時也不忘幫助別人。當他看到別人需要幫助時，一定會伸出援助之手，別怕只是一點微薄之力。
和三毛比起來，我們今天的生活真是太幸福了，萬惡的舊社會造成了三毛的不幸，而我們生活在新時代的孩子們一定要珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學習，天天向上，長大為祖國的建設添磚加瓦。
《三毛流浪記》的讀后感 篇17
《三毛流浪記》講述了一個叫三毛的孤兒到處流浪的故事，他無親無故，沒人關愛，過著饑一頓飽一頓的生活。他當過學徒，擦過皮鞋，做過伙計。每一樣他都認認真真地去做，換來的卻是打罵訓斥。
給我留下印象最深當然還是關于三毛悲慘的生活環(huán)境的描寫：“天寒地凍，路旁的梧桐樹都被包上了御寒的稻草，三毛卻還是一身短衣短褲，凍得他渾身發(fā)抖”“三毛躺在街檐下睡覺，一陣風吹來，雨水飄進來打濕了三毛，他變往里邊挪，可雨水還是淋到了他。三毛只能貼著墻根站著�！泵鎸@么悲慘的生活，三毛依然執(zhí)著地努力著，認真干好每件事。
我喜歡三毛，就是因為他有個性，意志堅強；我喜歡三毛，就因為他正直善良，見義勇為；我喜歡三毛，就因為他聰明機智，富有童真；我喜歡三毛，就因為他是不斷經歷磨難卻永不放棄的人。
這本書告訴了我什么是真正的善良、熱情、樂于助人。我要向三毛學習，像他一樣在挫折中成長。同時，我會更加珍惜我現在所擁有的一切，珍惜屬于我的美好的生活。
《三毛流浪記》的讀后感 篇18
這個學期我閱讀了《三毛流浪記》，這本書的作者是張樂平先生，他是位造詣很高的藝術家、漫畫家。《三毛流浪記》這本漫畫就是他的代表作之一。
故事的小主人公是一個頭上長著三根毛，大鼻子、大眼睛，身上穿著破破爛爛衣服的小男孩，他是個沒有爸爸，也沒有媽媽的流浪兒，所以大家都叫他“三毛”。
三毛生活在舊社會的上海，因為沒有爸爸媽媽的保護，沒有一個溫暖的家，街邊、橋洞成了他睡覺的地方，他看見小羊、小雞、小狗都有父母的疼愛，而自己沒有，淚水不禁嘩嘩地往下掉，但他為了生存，吃盡了各種苦頭。他送過報紙、當過服務員、擦過靴子，還被騙去做過小偷……雖然他沒有溫暖的衣服穿，也經常吃不飽，但他還是堅強的生活著，他經常幫助那些需要關愛的老人和小動物，有時會不顧自己的生命安全去拯救落水的小朋友，三毛真是個心地善良、正直的孤兒。
我要感謝我的家人為我創(chuàng)造了一個幸福的家，沒有讓我變成孤兒，還讓我上了一個最好的學校，為了報答我的家人、感恩老師，我要好好學習、天天向上。同時，也要學習三毛的堅韌不拔、正直善良、助人為樂的精神，長大后為祖國爭光。
《三毛流浪記》的讀后感 篇19
暑假的時候，爸爸媽媽帶我去東陽新華書店買了很多課外書，我每天都堅持閱讀，最讓我難忘的是《三毛流浪記》。讀完這本書，讓我感觸頗深。
在舊社會，由于殘酷的戰(zhàn)爭，三毛變成孤兒。他沒有家，沒有爸爸媽媽，沒有衣服穿，沒有東西吃……他四處流浪，在饑餓的時候，吃貼廣告的漿糊，甚至和狗搶食物，把訓狗的鏈子套在自己的頭上，最后搶到的食物還是被大黑狗搶回去了。三毛還要做很多我們做不到的事情，他的童年真的太悲慘了，跟他比起來我們幸福多了。
三毛是個善良、助人為樂的好孩子。他經常幫助那些和他同樣命運的孤兒、老人。當他看到一位被推倒的老人很餓時，他拿出一塊燒餅，分了一半給老人吃，老人很快吃完了。他想老人一定餓極了，雖然自己也很餓，但他還是把剩下的一半又給了老人。三毛還不顧自己的危險，救起落水的孩子。
三毛也是一個好學、堅強、能干的孩子……在流浪的生活中賣過報紙，拾過煙頭，幫別人推黃包車，擦過鞋……他總是受人欺負，而他掙的錢連一頓飯都吃不飽。雖然他吃了很多苦，但他沒有失去生活的勇氣。
三毛不屈不撓的精神值得我們學習，我們生活在新時代，要珍惜今天的幸福生活，做一個有抱負、有理想的新時代少年。
《三毛流浪記》的讀后感 篇20
我看了《三毛流浪記》這本書，就覺得三毛挺可憐的，三毛沒有家可住，沒有學上，還連爸爸媽媽都沒有，真是太可憐了。但在一個故事當中，有一個爺爺收養(yǎng)了他，但那個爺爺也很窮，他教三毛功夫，就是想讓他表演掙錢。在最后一集當中，三毛干了一件特別特別壞的事，還被路過的警察看見了，就立馬追捕三毛，把三毛扔進了監(jiān)獄里。
但三毛從監(jiān)獄里出來后，就找收養(yǎng)他的爺爺的家，但太遲了，那個爺爺已經把他的房子搬走了，三毛的流浪生活又開始了。在第43集當中，三毛這個孩子，一個人都不收養(yǎng)它，他很生氣，他在旁邊拿了個木盤子，上面寫著“自殺”兩個字，有一個叔叔看見了，就讓三毛跟他走，三毛以為有飯吃了，沒想到那個叔叔買了個藥，還對三毛說：“你只要吃下這個藥，我保證你會死�！�
這個故事我知道了，三毛很勇敢、很善良，天刮風下雨他都走，他進黑山洞還走，他被人拿木棍打都不哭。這些勇敢我一定要像三毛學習。大雪天的，他把衣服給了孤兒，自己卻冷得渾身發(fā)抖。這些善良我也要像三毛學習。
《三毛流浪記》的讀后感 篇21
周末，我看了一本書《三毛流浪記》，讓我覺得三毛很可憐，同時又很善良勇敢。
在以前的上海，三毛是一名流浪兒，他沒有家，沒有親人，無家可歸，到處流浪，吃別人扔得剩菜剩飯，睡在垃圾桶里，冬天只能把破麻袋披在身上取暖。為了生存，他賣過報，拾過煙頭，幫別人推過黃包車，但總是受人欺侮，他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。只有和他一樣的流浪兒關心他，給他溫暖。
一天，他在路邊撿到一個錢包，好心的三毛把它交給了失主，卻被失主說他是小偷，還被打了一頓兒。流氓爺叔見三毛年少不懂事，就利用他做壞事。當三毛知道自己受了爺叔的利用時，寧愿餓著肚子，也不再做爺叔教他的壞事。
后來，一個有錢的貴婦人收養(yǎng)了三毛，卻并不把他當做自己的親兒子，也不讓他幫助以前的流浪兒朋友，還限制三毛的自由 ……三毛不愿在富人家里過寄生蟲一樣的生活，又重新回到流浪兒中間，和大家一起流浪。雖然他又開始流浪，但他可以做自己想做的事，幫助需要幫助的人。
看了這本書，我感到三毛雖然是一個可憐的流浪兒，但他善良，聰明，堅強，勇敢，是一個陽光向上的好孩子，值得我們學習。
《三毛流浪記》的讀后感 篇22
去年暑假，爸爸給我買了一本《三毛流浪記》。我謝過爸爸，拿著《三毛流浪記》，剛開始并不太想看，因為我覺得流浪應該沒什么好看的。我翻開來看了好幾頁，就被書中的各個情節(jié)吸引住了。我一口氣看了83頁，越看越喜歡。書里的圖多，文字少，但圖文并茂，通俗易懂，引人入勝。書中的許多故事情節(jié)讓人捧腹大笑，比如有一個故事，講的是三毛攢了一點錢，有一天在路上東蕩蕩，西逛逛，突然看見有個老伯伯在賣油條，便買了兩根。三毛舔了一下，��！好香�。∪活欀耦^吃油條，沒有看路，結果撞到了一條電線桿，頭上立刻長出了兩個“包包”，三毛爬起來，又繼續(xù)向前走，沒走兩步，卻被一輛小轎車撞翻了，車夫還罵了三毛一頓。
我讀了這本書，覺得三毛很可憐，沒爸沒媽，生活很悲慘，常常是吃了上頓沒了下頓，一日三餐總沒著落，冬天沒有厚衣服穿，還經常受欺負。想想我們自己呢？每天都過著幸福的生活，有爸爸媽媽的疼愛，想吃什么就吃什么，想玩什么就玩什么，卻還常常生在福中不知福。所以我們一定要珍惜現在的幸福生活，多幫助別人，不做欺負三毛那樣的壞蛋。
《三毛流浪記》的讀后感 篇23
自從看了《三毛流浪記》后，我知道了三毛是個孤兒。
我深深的感受到，三毛可不是一個普通的孩子，他還是一個見義勇為的孤兒，他樂于助人，當一些大孩子欺負小孩子的時候，他總會一拳把欺負小朋友的那個人打得“四腳朝天”。
總會有些好人家收養(yǎng)他，但是好日子總是過不了多長時間。如果有機會上學的話，他就會好好珍惜機會，好好學習，還要每門功課都是一百分，但又總是被同學誤會，學校就這樣開除了他！
他在大街上流浪已經是有很多很多天了。到了晚上，他只能露天宿地（把天當被子，地當床）。有時還拿報紙蓋在自己的身上，當作被子。
三毛非常的善良，如果現在是冬天，三毛見了一些可憐的人，就會把自己的衣服脫下，給那些人穿。他見到一個老爺爺在路邊坐著，肚子很餓，他就會掏出一塊燒餅，掰成一半，把多的留給老爺爺。他看見老爺爺不夠吃，就把自己的也給他。
《三毛流浪記》我已經把它看完了，真的是太好了！希望三毛能早日找到他的親人。
《三毛流浪記》的讀后感 篇24
從前有個叫三毛的流浪小孩，他看著對岸的小鎮(zhèn)，心里想著：那里或許可以找到飯吃，于是他走到岸邊，挽起了褲腿，淌著河水朝對岸走去，一直走，一直走，還沒有走到河中間，河水已超過了胸口。三毛掙扎地喊到：“救命��！誰來救救我啊？”正巧有個老漁夫劃著小船經過，看見三毛在求救，趕忙讓三毛抓住船槳，把三毛救到了船上�；仡^一看，一條魚也被一起帶了上來，老漁夫把三毛帶到了自己的小茅屋，讓三毛脫掉自己身上的濕衣服，換上從小茅屋里拿的干衣服，衣服實在太大了，穿在三毛身上，像個長袍，老漁夫看三毛可憐，便收留了他。
一天老漁夫教三毛怎么撒網捕魚。三毛使出了最大的力氣，將漁網撒出，一不小心滑了一跤，漁網“飛”向小船，老漁夫被漁網網住了，三毛自己一下子掉進水里，過了幾天，他們捉到兩條大魚，老漁夫說：“三毛在這邊等我，我去換米�！闭f完，他走了，等他回來的時候，三毛不見了，老漁夫很急，拿起漁網就往水里撈，沒想到既撈到了三毛，又撈到了一條和他一樣大的活魚，真是意外收獲！
我們身邊也有一些和三毛一樣的流浪人，我們要包容他們，而不是嫌棄他們。
《三毛流浪記》的讀后感 篇25
今年暑假，我讀了《三毛流浪記》這本書，頗有感觸。
從書中知道，三毛是個孤兒，他沒有爸爸也沒有媽媽，過著很苦的日子，不像我們可以有爸爸有媽媽悉心照顧，還可以上學。所以我決定從現在開始，要珍惜生活，不讓費一顆糧食，學會關心他人。
有一次，一群壞人來捉三毛和他的弟弟，弟弟不小心被石頭拌倒了，很快就被捉住了，三毛看見了，就用自己的身體去撞壞人。弟弟得救了，三毛卻受傷了。三毛不顧生命去救弟弟的這種精神真值得我們學習。
三毛雖然貧窮，但是他人窮志不短，他很壞人經常同那些欺壓人民的壞蛋作斗爭，連夢中都在用頭把三個壞人扔到大江里去了，過上幸福美滿的生活。而現在，我們就像生活在天堂，相比來說三毛生活在地獄。而我們卻常不珍惜每一顆米飯，也不珍惜爸爸媽媽每一點關愛，還總是發(fā)小姐脾氣。
看看流浪兒三毛，它的生活是那么悲慘!他這么小的年級都要靠打工養(yǎng)活自己，還有時候找不到工作。又總是被人欺負，還只有兩家人收留過三毛，可是沒幾天出來兩場事故就丟了兩個家，從此又走紅是哪個了流浪的道路。
所以，我們要珍惜糧食，關愛親人，珍惜童年的快樂的時光。
《三毛流浪記》的讀后感 篇26
暑期，媽媽送了我一本書，是漫畫家張樂平創(chuàng)作的漫畫小說—《三毛流浪記》，打開看了幾頁，我就被里面的故事深深的打動了。
書里的主人公叫三毛，他是一個孤兒，他沒有爸爸媽媽，沒有親人，沒有溫暖的家，孤苦伶仃，他睡過橋洞，垃圾車。四處流浪，為了生存，他賣過報紙，幫別人擦過皮鞋。吃不飽穿不暖。在流浪的過程中，吃盡了苦頭，受人欺負。雖然三毛過著艱苦的生活，很可憐，但他卻善良、勇敢、樂于助人，他曾不顧自己的安危，去救落水的男孩；他曾自己餓著肚子，把食物讓給饑餓的兄妹兩；他曾幫拉貨的老爺爺推車。他的這種精神讓我敬佩。
和三毛比起來，我是多么幸福呀！有爸爸媽媽的疼愛，每天都有可口的飯菜，而我卻不知道珍惜這幸福時光，想想三毛，看看我自己，我們有什么理由不好好學習呢？我要珍惜現在這美好生活，努力學習，將來回報爸爸媽媽，回報祖國。
《三毛流浪記》的讀后感 篇27
暑假里爸爸給我買了一本《三毛流浪記》。這本書是張樂平爺爺在七十多年前寫的。這是一本漫畫故事書。一看到這個只有三根頭發(fā)的小男孩三毛，我立刻就喜歡上了他，迫不及待地讀了起來。
故事中的三毛是一個可愛、機靈、意志堅強又樂于助人的孤兒。三毛本來生活在農村，后來流浪到了上海。他做過保姆，擦過皮鞋，吃過很多苦，但不管怎樣，他都很樂觀。書中講了一些好玩的事情。比如，三毛有段時間被一個小男孩的爸爸收留了，有一天小男孩爸爸發(fā)現三毛正在看一本《人生觀》。他想，這么小的孩子也看《人生觀》?結果走到背后一看，原來書里還藏著本小人書。三毛還在被收留的時候上過一次學。他很熱愛學習，成績居然每門功課都是一百分�？上Ш髞硇∧泻⒓曳孔邮Щ鸨粺耍缓迷偃チ骼肆�。為了生活，三毛買了擦鞋的套裝，想靠擦鞋賺點錢，可是被壞警察搶走了。書里還講了很多讓人覺得好笑、有時候又覺得傷心的事情。
看了這本書，我知道了一點，并不是每個孩子都能吃得飽、穿得暖，都有書讀。我們現在的小朋友要向三毛學習，樂于助人，樂觀向上，不管遇到什么事情，都不要向困難低頭。
希望我們同學都能很好的閱讀，談談自己的感想，相信從中會學習的很好的。
《三毛流浪記》的.讀后感 篇28
這個暑假，我讀了一本非常有意義的書——《三毛流浪記》，雖然我看見過這本書的電視連進續(xù)劇，但是文字更加讓我感受到了三毛的艱辛和痛苦。三毛是一個從小失去雙親、無依無靠，以檢垃圾為生的孤兒，在這么多年的風風雨雨中，他不知受了多少辱罵、多少的苦。和多少的好事。
最終依然孤獨的走在小巷中。讀完這本書，我想起了一個失去母親的孩子，是多么的痛苦，和孤獨，他們的愿望只是能和父母快樂的生活是多么的幸福和美好。我卻生在福中不知福，不好好珍惜時光，卻和父母吵架讓父母生氣，看了這本，我大受啟發(fā)，以后要善待父母，關心父母，做一個盡責盡孝的好女兒，和父母快樂的每一天．By：三毛原本在我心中是很普通的流浪孩子，但是，我讀完了這本書后，我有了新的看法。書里的三毛是一個非常善良，非常熱情的一個孩子。不管別人有什么困難，有什么需要幫助的事情，他都會很情愿地幫助別人。而且也從來不計較報酬。我讀了這本書后覺得這不僅僅是流浪孩子的故事，這個故事還告訴了我們什么才是真正的善良﹑熱情﹑樂于助人。如果在班級里，有同學學習遇到困難了，我也會像三毛一樣盡心盡力地幫助他，和他一起學習，一起進步。
《三毛流浪記》的讀后感 篇29
花了半個月的時間，我今天終于讀完了注音版的《三毛流浪記全集》，我被三毛的故事深深打動了。三毛是個可憐的孤兒，他沒有家，也沒有最親的爸爸和媽媽，他過著四處流浪的生活。想起三毛的悲慘經歷，我心里就很難過。
三毛常常受人欺負，吃了很多苦頭。雖然三毛這么可憐，但是他很有尊嚴，他很堅強、善良、勇敢、樂觀，愿意幫助別人，從不向困難低頭。他幫別人擦皮鞋、賣報紙，拿到真的錢去買吃的，靠自己的勞動養(yǎng)活自己。從三毛身上，我們可以學到很多東西。
我希望三毛能像我們現在這樣，穿上漂亮的衣服，快快樂樂地去上學，每天高高興興，和爸爸媽媽一起過上幸福生活，不再擔心被壞人欺負，那該多好�。�
從電視和大人那里，我聽說非洲還有很多像三毛一樣的孩子，他們還在挨餓。其他地方也有在地震中失去了爸爸媽媽的孤兒。我希望他們都能得到幫助，能高高興興地過上“六一”兒童節(jié)，不要再像三毛那樣吃不飽、穿不暖、到處流浪。
我也希望自己能像三毛一樣開朗樂觀、正直勇敢，珍惜時間和糧食，讓每一天都過得有意義。
《三毛流浪記》的讀后感 篇30
今天，我讀了《三毛流浪記》。這本書是張樂平爺爺創(chuàng)作的漫畫小說，小說的主人公是三毛，他是個孤兒，生活在舊社會，過著到處流浪、無依無靠、忍受饑餓、受盡欺負的悲慘生活，看了讓人心酸流淚。
盡管三毛的生活很凄慘，但在他身上展現了很多可貴的品質。
三毛是個富有同情心的孩子。他看見一位老人餓著肚子，就毫不吝惜地把自己收藏著不舍得吃的一塊燒餅拿出來分一半給老人，后來看老人沒吃飽，他把另一半也給了老人，自己卻餓著肚子＂咕咕＂直叫。
三毛是一個富有正義感的孩子。他看到一個高個子的大男孩在蠻橫的欺負一個小男孩時，不顧自己比對方矮一個頭的劣勢，勇敢的沖上去幫助他，回擊了那個欺負人的大男孩。
三毛是一個樂于助人的孩子。有一次，有個小男孩摘橋邊的野花，不小心落下橋，恰巧路過的三毛看見了，把小男孩救上岸。
和三毛過的日子比起來，我們現在的生活真是太好了。所以，我們要學習三毛的優(yōu)秀品質，努力學習，長大后回報祖國。
《三毛流浪記》的讀后感 篇31
我覺得三毛很可憐，因為他從小就失去了父母，而且他一直流浪。三毛看見小鳥、綿羊、小狗、公雞都有媽媽爸爸保護，他覺得自己很孤單，心里很傷心。
我最喜歡33頁到68頁里面的內容。因為小男孩不小心掉入水中，三毛勇敢的救了他。小男孩的爸爸為了感激三毛，就把他收養(yǎng)了。三毛和小男孩一起去上學。有一天，班里有名的兩個搗蛋鬼拿著餅干和糖果來饞三毛：“真好吃，你有嗎？”三毛很生氣，就去把課桌里的好成績拿出來，說： “這個，你有嗎？”一個搗蛋鬼拿起桌上的硯臺砸三毛，卻砸到了校長的頭上。校長生氣的過來了，他們都說是三毛干的。校長看了看他們的手，因為三毛滑倒了，手上沾上了墨汁，就認定是三毛干的。三毛有口難辯，最后被學校開除了。
小男孩和三毛回家的時候，看見他們家里著火了，他們一家人傷心的大哭。最后，小男孩和爸爸、媽媽一起搬走了，三毛又開始一個人流浪。
我覺得我生活在一個幸福的時代，而三毛生活在一個悲慘的時代。因為我們現在有吃有穿，而三毛卻愁吃愁穿。而且三毛很愛學習，但是沒有人給他上學的機會。
這本書我非常喜歡，三毛生在一個悲慘的時代，他真的很可憐！所以我們要更加珍惜現在的幸福時光。
《三毛流浪記》的讀后感 篇32
《三毛流浪記》這本漫畫書我已經讀完了，書中的三毛真是個可憐的孩子。他沒有爸爸媽媽的疼愛，沒有個溫暖的家。為了生存，他賣過報紙，拾過煙頭，幫別人推黃包車，還總是受人欺侮。
三毛長得瘦弱，風一吹就好像要飛上天似的。但他是個勇敢的孩子，遇見落水的小男孩，他奮不顧身跳下水把小男孩安然無恙的送上岸。
三毛自己連頓飽飯都吃不到，但他是個善良的孩子，當他看到一位老人很餓時，他從口袋里掏一塊燒餅，分一半給老人吃，老人很快就吃完了，他想老人一定餓極了，雖然他自己也很餓，但他還是把留下的一半塊燒餅又給了那位老人。
三毛是個拾金不昧的孩子。他雖然窮，很需要錢，但他撿到一位老先生的錢包時，卻自動交還給老先生。
三毛也是個堅強的孩子，面對困難還是樂觀面對，對未來充滿希望。比如：四處流浪，沒有害怕。沒有果汁喝，就把橘子泡在水里喝。想想我們，豐衣足食，我記得我想吃外面的qq蛋仔，媽媽說快到家了，回家吃晚飯吧�？墒俏移裕瑡寢寷]辦法，給我買了，看完了三毛流浪記，我十分愧疚。
如果我和三毛碰見，我一定和他做朋友，教他讀書學知識，通過增長知識擁有一個美好的未來！
《三毛流浪記》的讀后感 篇33
給我印象最深的書是張樂平的《三毛漫游》。主人公三毛頭上有三根黃色的頭發(fā)，身體很瘦。好像一陣風就能把他吹倒。他沒有家庭，沒有家。街道和橋是他晚上睡覺的地方;他睡在磚房里;他睡在瓷磚里;他給自己蓋上了晚霞。他靠賣報紙、拉車、擦皮鞋和賣藝術為生。但是盡管他吃了那么多苦，他還是吃不飽穿不暖。
看這里，我的鼻子酸了，兩行珍珠像斷了線一樣掉下來。思想:三毛生活在邪惡的舊社會。沒有人愛他。他又黃又瘦。他在冬天得不到任何溫暖。他甚至沒有自己的住所。貧困的生活迫使他在年輕的時候四處流浪，承擔著他不應該做的工作，忍受著生活的痛苦。他真是個可憐的孩子!
然而，盡管三毛過著艱苦的生活，他是善良的，勇敢的和樂于助人的。他曾經不顧個人安危救過溺水的男孩;有一次，他餓了，就把食物分給饑餓的兄弟姐妹們;他曾經幫助那位老人拉貨物，推汽車。我欽佩他的精神。
讀完三毛流浪的故事，我想對我的朋友們說一句話:“我們不能生活在福中而不知道它�！蔽覀儜撜湎W習，不辜負父母的心血，不浪費老師的耐心。像三毛一樣，我們要勇敢地克服一切困難，爭取最好的成績!”
《三毛流浪記》的讀后感 篇34
當你同爸爸媽媽圍坐在桌邊，吃著可口的飯菜的時候，你可曾想到在舊社會里的流浪兒是生活的？
在這個舊社會的縮影中，使人最心酸、最難過的是三毛。他從小失去了父母，誰也說不清他的父母在哪里？我想肯定是被舊社會逼死的，要不三毛怎么會無依無靠，孤苦伶仃，過著吃不飽、穿不暖的生活呢？到了冬天，連富人家的狗都穿上了棉衣，而三毛只穿著一條用破麻袋縫起來的單褲，時常被寒風吹得縮在路邊。是三毛傻嗎？相反，他是一個非�？蓯蹤C靈的孩子，是那萬惡的舊社會把他弄成這個樣子的。看到這里，我真恨不得把舊社會打個稀巴爛！讓三毛跳到我們這個光明的世界上來，和我們一起吃飯、學習、玩�！Ｆ鋵嵢彩沁@樣想的，甚至做夢都夢見自己背著嶄新的書包去上學，但是三毛這個愿望沒有實現，如果在今天的社會，這個愿望一定能實現，而且比這更好。
看了這本畫冊，我恨舊社會，恨那些欺壓人民的人，我同情三毛，也喜歡三毛。畫里的三毛雖是一個人，但他是千萬個流浪兒的代表。我想如果不是解放，我可能也在 他們當中。我恨舊社會，我愛新社會，我們要珍惜現在的生活，要把我們的世界建設得更加光明，更加美好。
《三毛流浪記》的讀后感 篇35
我是懷著激動的心情讀完《三毛流浪記》這本書的。
三毛是個孤兒，她沒有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天餓著肚子。不僅這樣，她還經常受到別人的欺凌，身上到處都是傷疤。
而我們現在的生活卻不一樣了。就說我吧，我從小就過著衣食無憂的生活，爸爸媽媽把我照顧的很好，什么都為我考慮到了，可以說我要什么有什么。就是這樣，有時候我還對媽媽發(fā)小孩脾氣，弄得大家不高興�，F在想來；我是多么不應該啊�？纯戳骼藘喝�，她的生活是那么悲慘！她小小年紀就要靠打工維持生活。我現在的生活和三毛的相比，真是一個天，一個地。冬天到了，媽媽早就為我準備了厚厚的毛衣，而三毛沒有衣服穿；晚上，我睡在柔軟的被窩里，三毛沒有地方住；我不僅吃得好，還經常換口味，三毛經常沒有吃的；我天天在寬敞的教室里學習知識，三毛卻不能上學……這么一比較，讓我想了很多很多。
我應該珍惜我擁有的一切。看到三毛悲慘的生活，再瞧瞧自己，我真正體驗到了自己的幸福。
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