1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 六年級(jí)水滸傳讀后感600字

        時(shí)間:2021-06-03 11:20:24 讀后感 我要投稿

        六年級(jí)水滸傳讀后感600字

          讀完一本書以后,你有什么總結(jié)呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編整理的六年級(jí)水滸傳讀后感600字,歡迎閱讀與收藏。

        六年級(jí)水滸傳讀后感600字

        六年級(jí)水滸傳讀后感600字1

          水滸傳是中國的四大名著之一,講述的是宋末年以宋江為首的一百零八人在山東梁山泊聚義的故事。

          經(jīng)過了幾個(gè)月的閱讀,我終于看完了這本名著。以下是我對(duì)這本書的讀后感。

          宋江的仗義疏財(cái),武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀。他們共同的特點(diǎn)是都有"富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈"的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點(diǎn)讓我非常感動(dòng)。

          假如讓他來到我的身邊,相信沒有多少人能有他這樣的魅力。這不是因?yàn)樗南嗝,也不是因(yàn)樗兴锤咛舻纳聿,更不?huì)是他有大把的財(cái)富,就一點(diǎn),就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn)。請(qǐng)不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn),在這世界上就要滅絕了。

          我總覺得我們?cè)谏钪袑?duì)于朋友甚至親人少了一份親情,少了一份哥們兒友情。

          還記得小時(shí)候,在我咿咿呀呀學(xué)語時(shí),我經(jīng)常毫無顧忌的到鄰居家吃飯,沒有禮節(jié),沒有拘束,只有歡樂。鄰居家的姐姐現(xiàn)在和我還是和原來一樣好。在我哭著鬧著不上幼兒園時(shí),我們和鄰居經(jīng)常一起聊天,但是我們開始裝上了一扇木門。

          現(xiàn)在當(dāng)我知道為了未來奮斗的時(shí)候,我家的門也變成了三厘米厚的防盜門。這就像一條河,讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。這就像《禮記》里說的:"今大道即隱,天下為家。各親其親,各子其子,貨力為己。"

          我們的社會(huì)很自然的少了一份愛,一份及其重要的愛——一份關(guān)懷。對(duì)于關(guān)懷,也許只需要一句簡(jiǎn)單的問候,或者是一個(gè)會(huì)心的微笑,就能讓人喜笑顏開,就讓人感受母親般的關(guān)懷。不要太吝嗇,一句問候,一個(gè)微笑不會(huì)讓你失去什么,只能讓你的人格得到升華。

        六年級(jí)水滸傳讀后感600字2

          “試看書林隱處,幾多俊逸儒流。虛名薄利不關(guān)愁,裁冰及剪雪!薄端疂G傳》中國古典文學(xué)中一部?jī)?yōu)秀的作品。我認(rèn)真讀完之后,陷入了久久沉思。

          書中主要塑造了水泊梁山一百零八位栩栩如生的人物形象。其中他們的LD“及時(shí)雨”宋江給我留下了最深的印象。宋江是個(gè)講大義的人,他對(duì)其他的將領(lǐng)如同對(duì)自己的親兄弟一樣。他在梁山泊時(shí)因受眾人愛戴,被推選為L(zhǎng)D,在收方臘是因死了幾個(gè)兄弟而嚎啕大哭。這不正是兄弟情的表現(xiàn)嗎?

          這本書中最突出的的思想情感是忠,義二字。

          何為忠呢?為國家而死,對(duì)君沒有二心,這就是忠。比如說“及時(shí)雨”宋江他在接受皇上的命令去收服方臘時(shí),被方臘使臣以高官厚祿為誘,讓其反宋時(shí),宋江也沒有絲毫心動(dòng)。當(dāng)宋江在死了許多兄弟時(shí),也沒有覺得對(duì)他不公,就是在被奸臣用藥酒鳩死前,也不讓李逵反叛,甚至不惜殺死李逵,也不讓李逵造成大亂。歷史上的文天祥,岳飛,戚繼光哪一個(gè)不是對(duì)國家忠心耿耿,以保衛(wèi)國家為己任,這才是忠。

          何為義呢?為自己的兄弟著想,為他人著想,這就是義。在一百零八位大將中每一個(gè)人都是義的代言人。當(dāng)宋江在鄆縣當(dāng)一個(gè)小小的官時(shí),他就以義而出名,他曾冒著被殺頭的危險(xiǎn)保護(hù)好漢。在戰(zhàn)場(chǎng)上,有兄弟戰(zhàn)死時(shí),冒著生命危險(xiǎn)去搶尸體。正是因?yàn)樗麄冎g的義,才讓他們的故事流芳百世。

          在我們的生活中,我們也要擁有忠義,對(duì)國家忠心耿耿,對(duì)自己的朋友要有情有義。只要我們心中有“忠義”一詞,我們的社會(huì)就會(huì)更加美好。

        六年級(jí)水滸傳讀后感600字3

          “書是人類進(jìn)步的階梯”假期里書籍成了我最好的陪伴,我不僅學(xué)到了知識(shí),更開闊了眼界。每一本書都讓我收獲很多,但最讓我印象深刻的是:《水滸傳》這本書。在我沒讀這本書之前,我認(rèn)為所謂的名著都是枯燥無味的,但讀完以后我的這種觀點(diǎn)都被改變了。

          整部水滸傳,主要是講了在北宋末年,高俅弄權(quán),整個(gè)朝廷奸臣當(dāng)?shù)。以宋江為首的一百零八位好漢被逼無奈反上梁山。后來受朝廷招安,在出兵征討方臘時(shí)死傷過半,最后不幸起義失敗。

          讓我感觸最深的是《水滸傳》中的“義”這個(gè)字。什么是“義”?為朋友兩肋插刀,為兄弟赴湯蹈火,這便是義。在《水滸傳》中,一百零八漢就講究“義”這個(gè)字。一百零八漢各為兄弟,為兄弟上刀山下火海也在所不辭?稍诂F(xiàn)實(shí)社會(huì)中,有幾個(gè)人能做得到呢?在困難面前,又有幾個(gè)人會(huì)舍自己利益保別人平安呢?在一些人眼中,利益是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于情義的,因?yàn)樵谒麄兊氖澜缰,早已沒有了義的存在。

          我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然沒有這樣驚心動(dòng)魄的大事發(fā)生,但“義”字卻滲透著我們的生活。對(duì)朋友講義氣,是小義。對(duì)素不相識(shí)的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實(shí)際意義上的大義。我們中華民族,是一個(gè)大義的民族,當(dāng)日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖國。董存瑞舍身炸暗堡,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍,這些都是炎黃子孫大義的延續(xù),是中國歷史上揮之不去的光輝。

          我也要用我的雙手為祖國建設(shè)出一分力,帶著一顆正義的心去做好事善事,即使我的力量很小,但是不論怎樣我也要遵守“義”這個(gè)字!

        六年級(jí)水滸傳讀后感600字4

          讀這本書,令我最揪心的是梁山好漢替天行道,最后卻四分五裂,死的死,走的走,一百單八將最后只剩下了二十七個(gè),成了悲劇。令我最感動(dòng)的是,一百單八將的兄弟情深,一人有事,大家都奮力相助!書中的許多故事情節(jié)都膾炙人口,比如:“武松打虎”、“梁山好漢劫囚車”、“血濺鴛鴦樓”······

          和爸爸媽媽一起討論:轟轟烈烈的梁山好漢為什么最后下場(chǎng)那么慘。討論后的結(jié)果是這樣的:當(dāng)初宋江不同意李逵說的“殺上東京,奪了鳥位”的主張,自覺接受朝廷的招安政治道路。有人說他是想保全官位,可是書中寫道:宋江識(shí)江湖好漢,只要有人來投奔,若高若低,無有不納,還留在莊上,終日追配,并無厭倦;若要起身,盡力資助,端的揮霍,視金似土。人問他求財(cái),亦不推托,且做好方便;每每排難解紛,只是周全人的性命······以此為東,河北聞名,都稱他做“及時(shí)雨宋江”由此可見,宋江是仁義之士,絕不會(huì)為了自己的官位,拿兄弟們的生命當(dāng)賭注!

          可是宋江為什么要接受招安呢?這是由當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣所造成的。當(dāng)時(shí)社會(huì)宣揚(yáng)“三綱”,即“君為臣綱”、“父為子綱”、“夫?yàn)槠蘧V”,宋江便是這種思想。

          不僅是宋江,梁山好漢中的許多人,如盧俊義、關(guān)勝、史進(jìn)、柴進(jìn)、秦明等人,他們也深受“三綱”思想的.影響,他們是支持招安的。所以,選擇招安不是宋江個(gè)人的決定,是在“三綱”思想影響下的必然選擇。敗歸罪于宋江,這是有失公允的。

          所以,梁山泊與梁山好漢的悲劇,并非宋江之過。梁山泊悲劇,這也是社會(huì)的悲劇。

          哈哈,這些大道理我可是似懂非懂,沒有爸爸媽媽的幫助,我可得不出這樣的結(jié)論。但是里面的人物我還是非常喜歡的,比如:“武松”、“林沖”、“晁蓋”、“李逵”、“燕青”······他們重情重義、敢作敢為。發(fā)生在他們身上的故事,被人們世世代代傳頌下去。

          梁山泊悲劇,宋江之過?——讀《水滸傳》有感

        六年級(jí)水滸傳讀后感600字5

          四大名菜之一的《水滸傳》終于被我吃了。太難了!然而,我終于明白了很多道理。

          宋江和蕭氣旋柴進(jìn)仗義疏財(cái)就不用說了。不用說,醉拳的漂亮,吳的足智多謀。天真的李悝jy相當(dāng)狂野。他有做一個(gè)魯莽的莊稼漢和無業(yè)游民的習(xí)慣。他很容易生氣。他總是在有困難的時(shí)候說三遍,罵三遍,玩三遍。結(jié)果不是吃虧就是后悔,但他有“富貴不能淫,貧賤不能移,權(quán)勢(shì)不能屈”的精神。最重要的是,他有一種英雄主義,有一種為哥哥不惜一切代價(jià)的意愿,這讓我特別感動(dòng)。

          我想,如果讓他來到我身邊,我相信沒有多少人能擁有他的魅力。這不是因?yàn)樗拈L(zhǎng)相,也不是因?yàn)樗聿母叽,也不是因(yàn)樗泻芏嘭?cái)富,只是一點(diǎn)點(diǎn),也就是他在別人眼里的優(yōu)勢(shì)。請(qǐng)不要小看他芝麻的優(yōu)點(diǎn),這種芝麻在這個(gè)世界上是會(huì)滅絕的。

          我總覺得在我們的生活中,我們失去了一個(gè)家庭,失去了對(duì)朋友甚至親人的一種哥們情誼。我清楚的記得我在牙牙學(xué)語的時(shí)候,經(jīng)常毫無顧忌的去鄰居家吃飯,沒有禮節(jié),沒有約束,只有歡樂。我和鄰居的姐姐還和以前一樣好。在我哭著不上幼兒園的時(shí)候,我們經(jīng)常和鄰居聊天,但是我們開始裝木門,F(xiàn)在,當(dāng)我知道自己在為未來而戰(zhàn)的時(shí)候,我的門已經(jīng)變成了三厘米厚的防盜門。它就像一條河,把我們和世界兩邊的鄰居的感情隔開了。這就好比《禮記》:“今日大道隱,天下為家。他們每個(gè)人都很親近,每個(gè)兒子都是他的兒子,貨物都是他自己的!蔽覀兊纳鐣(huì)自然缺少一份愛,一份極其重要的愛,一份關(guān)懷。對(duì)于關(guān)懷,也許只有簡(jiǎn)單的問候或者會(huì)心的一笑,才會(huì)讓人會(huì)心一笑,讓人感受到母愛的關(guān)懷。不要太小氣,一句問候,一個(gè)微笑,不會(huì)讓你失去什么,只會(huì)讓你的人格升華。

        六年級(jí)水滸傳讀后感600字6

          如何來讀《水滸傳》《水滸傳》是我國四大名著之一,是我國優(yōu)秀的長(zhǎng)篇章回小說,大約成書于元末明初,與同期的《三國演義》一起成為中國古典小說創(chuàng)作進(jìn)入嶄新歷史時(shí)期的標(biāo)志!端疂G傳》講述了北宋末年奸臣當(dāng)?shù)馈端疂G傳》讀后感(夏《水滸傳》讀后感(夏瀟) 寒假里,媽媽給我買了一本《水滸傳》。我非常喜歡它,便一口氣把它讀完了!端疂G傳》是根據(jù)北宋人民大起義寫出的,概括了當(dāng)時(shí)不同人的反抗斗爭(zhēng)道路,顯示出了他 書與作文 書與作文 我家有許多的書。 它們都可以堆成一座小山了,這些可都是我和爸爸媽媽一本一本攢起來的,而且還送掉了一大堆,賣掉了一大堆呢! 我家的書架上有故事書,作文書,教科書,交通法,水滸傳第三十五回“石宋江和黃信主婚,燕順、王矮虎、鄭天壽做媒說合,要花榮把妹子嫁與秦明,一應(yīng)禮物,都是宋江和燕順出備。 宋江和秦明,花榮,燕順,王英,黃信,鄭天壽等好漢在清風(fēng)寨鬧了一通,把劉知寨一聶榮臻中華人民共和國元帥 聶榮臻(1899-1992)中國軍事家,政治家。中國人民解放軍創(chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo)人之一,中華人民共和國元帥。1899年12月29日生于四川江津(現(xiàn)屬重慶市)。1919年底赴法國勤工儉學(xué)

          《水滸傳》一書記述了宋江為首的一百零八好漢以聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭到奸人謀害的英雄故事。

          讀完此書,印在我腦海中揮之不去的只有兩個(gè)字:忠義。忠,既是對(duì)自己身邊的親人,朋友盡心竭力;義即是為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀。

          我讀完了《水滸傳》受到的啟發(fā)是:我們一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛。

        六年級(jí)水滸傳讀后感600字7

          《水滸傳》是明朝施耐庵寫的一部小說,這部小說寫的是一百單八將因?yàn)楦瘮〉姆饨ㄉ鐣?huì)而一個(gè)個(gè)上了梁山的故事。

          其中最讓我印象深刻的是武大郎被潘金蓮毒死的這一章。武大郎娶了潘金蓮之后,因?yàn)榕私鹕徬矚g大藥商西門慶,所以在王婆的建議下用砒霜毒死了武大郎。武大郎死后,西門慶趕緊叫何九叔把武大郎火化了,還私下送了十兩銀子給何九叔。何九叔覺得有點(diǎn)奇怪,于是就藏了兩塊骨頭和西門慶送的十兩銀子。武松回來后,何九叔告訴了武松真相。武松十分生氣,為了給哥哥報(bào)仇,他先當(dāng)眾殺了潘金蓮,然后到鴛鴦樓,三下五除二就又殺死了西門慶。殺了二人后,武松讓鄰居們做證,然后去自首了。府尹很佩服他,就只把他發(fā)配到了孟州。

          這章中,最讓人眼前一亮的人是武松。因?yàn)閺奈渌烧{(diào)查這件事的行動(dòng)看出了武松的心思縝密。但是同時(shí)也有點(diǎn)沖動(dòng),當(dāng)他聽到殺害哥哥的兇手的人是潘金蓮他們時(shí),他二話不說就殺了潘金蓮和西門慶。這一章寫出了武松膽識(shí)和正義。武大郎是一個(gè)樸實(shí)、單純的人。潘金蓮的舉動(dòng)一點(diǎn)也沒有起疑心,就連最后喝下毒藥的時(shí)候他都很開心,完全沒有發(fā)現(xiàn)潘金蓮在暗算他。

          這讓人覺得有點(diǎn)可惜,因?yàn)閷?duì)潘金蓮的寬容而使自己丟了性命。誰不會(huì)為他感到惋惜呢?

          潘金蓮是一個(gè)狠心的女人,為了自己的利益竟然可以不顧他人的性命。雖然武大郎不算禮表堂堂,個(gè)子也不算高,但是武大郎從來沒有對(duì)潘金蓮打罵過。即使自己不喜歡武大郎,也不至于把武大郎毒死吧!潘金蓮的這種行為讓人咬牙切齒。

          《水滸傳》讓我受益匪淺。

        六年級(jí)水滸傳讀后感600字8

          我從小就喜歡看小說,尤其是對(duì)《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等書,很感興趣,能夠說是百看不厭。此刻就單講《水滸傳》。

          讀完了水滸傳,我認(rèn)為這本書有三大好處。

          第一點(diǎn),也是最引人入勝的一點(diǎn),就是書中那一百單八將。人物雖稱不上個(gè)個(gè)性格鮮明,但也每人都有自我的拿手絕活,例如浪里白條張順?biāo)云婕、智多星吳用文武雙全、還有入云龍公孫勝令人聞風(fēng)喪膽的魔法,哪一個(gè)不是人中奇才?有人說《水滸傳》里108將是勉強(qiáng)湊齊的,就是為了湊傳說中的108星。可如果要是真這樣寫,那么不僅僅少了一份奇幻色彩,也丟失了一百單八將從天而降的好處,水滸傳在人物塑造方面可謂是極品。

          第二點(diǎn)就是《水滸傳》中對(duì)劇情的刻畫描述!端疂G傳》從九紋龍大鬧史家村到一百單八將聚一堂,從宋江奉招破大遼到微宗皇帝夢(mèng)游梁山伯,中間事情的繁瑣,人物眾多?勺髡呤┠外衷趯懽鞣矫,能夠說是游刃有余,由不得你不繼續(xù)往下看。仿佛自我到了真實(shí)的故事中去了一般,真是讓人嘆服。

          第三點(diǎn)我要說的是《水滸傳》對(duì)于歷史的記述。我認(rèn)為,這樣一個(gè)類似于“神話”的故事,可對(duì)當(dāng)時(shí)民不聊生、外敵入侵、軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力下降的社會(huì)表現(xiàn)從一個(gè)特殊的角度進(jìn)行了分析。大家想,如果國家太平、人民生活舒適;如果徽宗皇帝向唐明皇一樣,那么怎樣會(huì)有數(shù)萬好漢奮勇起義?但有一點(diǎn)我不明白,宋江為什么不推翻宋朝,自我做皇帝。而要投降宋朝,做宋朝的奴才。不明白!不明白!看來,水滸傳不止是一本有意思的小說,更是一本反映當(dāng)時(shí)社會(huì)和機(jī)關(guān)腐敗的歷史書。

          《水滸傳》里雖然有一些是虛構(gòu)的,但這本書不僅僅能夠聯(lián)系現(xiàn)代的社會(huì),還寫出了古代機(jī)關(guān)的腐敗。

          《水滸傳》真是一本好書呀!

        六年級(jí)水滸傳讀后感600字9

          想必大家都對(duì)四大名著中的《水滸傳》耳熟能詳吧,相信很多人都讀過。

          《水滸傳》里的每個(gè)人都有一技之長(zhǎng)。

          魯達(dá),武藝高強(qiáng),粗武鋼勇,他的武器是兩把斧子。而且他十分愛吃狗肉。甚至有一次,魯達(dá)要鎮(zhèn)關(guān)西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末。十斤骨頭斬成細(xì)末。鎮(zhèn)關(guān)西明白魯達(dá)來學(xué)自己晦氣。不愿干,魯達(dá)便把兩包肉末朝鎮(zhèn)關(guān)西砸了過去。鎮(zhèn)關(guān)西惱羞成怒,抄起剔骨尖刀,刺向魯達(dá),魯達(dá)逃到街上。鎮(zhèn)關(guān)西追來,魯達(dá)就順勢(shì)按住他的左腳把他踢倒。魯達(dá)踏住他胸脯罵道:“你一個(gè)操刀屠戶,竟然稱鎮(zhèn)關(guān)西,欺侮金家父女!今叫你嘗嘗俺的拳頭!”這是何等威風(fēng)的場(chǎng)景。

          武松是一個(gè)硬漢,大家最熟悉他的故事,例如武松打老虎。這一天,武松搖搖晃晃上山,見一塊大青石,便在那大石上休息了一會(huì),這時(shí)忽有狂風(fēng)刮來。武松心疑,又聽得背后撲的一聲,回頭去卻見一只吊眼白額大蟲(老虎),已落在背后!武松急忙一閃,閃到了老虎背后。大蟲見沒撲著武松,便前爪一搭地下,猛吼一聲,把虎尾一甩,武松又閃到了一邊。武松等老虎再次吼時(shí),雙手掄起哨棒,盡全身力氣一棒擊去,不料打折了旁邊的樹杈,哨棒一截兩半。大蟲咆哮,再次撲來,武松丟了半截棒,赤手空拳就勢(shì)按著虎頭。武松把老虎頭直往土里按,又舉起拳頭猛擊“大蟲”頭部,終于把“大蟲”打癱了。武松那霸氣的醉拳,絕非一般人可比。

          《水滸傳》好似真真切切的把我們帶到了那個(gè)雖然黑暗,但卻有著無數(shù)英雄好漢的年代。從中讓我感受到了:我們一定要學(xué)那些正直、行善的人,不能學(xué)那些專橫跋扈、欺善怕惡的人。劉備說得好:勿已善小而不為,勿以惡小而為之。好人雖然不一定有好報(bào),但卻一定不會(huì)是遺臭萬年,在人們的唾棄聲中狼狽度日。

        六年級(jí)水滸傳讀后感600字10

          《水滸傳》是部龐大、復(fù)雜的古代長(zhǎng)篇小說。生動(dòng)地刻畫了、反映出了梁山起義的發(fā)生,發(fā)展壯大直至起義失敗的整個(gè)過程。它明確地描寫出了當(dāng)時(shí)起義的社會(huì)根源和原由,并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象,且通過他們不同的反抗道路展開了起義過程,也具體地揭示了起義失敗的內(nèi)在原因。

          書中的主要人物有一百零八將,他們的性情各不相同,每個(gè)人也都有其不同特性。語言、舉止都和其身份、地位緊密配合。而讀者們更可以從書中人物的一言一行、一舉一動(dòng)中深刻地感受到他們的獨(dú)特個(gè)性。

          盡管水滸中的人物大都顯得較為粗魯,但作者寫人的粗魯方式更是使人稱奇:如魯達(dá)的粗魯是性急,不容得半點(diǎn)怠慢、史進(jìn)的粗魯是任性、李逵粗魯是蠻橫、阮小二的粗魯是悲憤無說處,而焦挺的粗魯是本身的氣質(zhì)不好……在這本書上還至少出現(xiàn)了十一二個(gè)個(gè)性鮮明的形象,這些形象有血有肉,栩栩如生,躍然紙上。

          這部以北宋末社會(huì)為歷史背景的長(zhǎng)篇小說正是揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與腐敗。書中的人物在這“替天行道”的旗幟下,好似作者也肯定和贊美了被壓迫的人民的反抗、復(fù)仇行為。比如說:武松為兄長(zhǎng)伸冤,卻告狀無門,于是他拔刃血仇,最后被張都監(jiān)陷害陷害后,血澗鴛鴦樓;林沖遇禍一再忍讓,被逼到絕境,終于復(fù)仇山神廟,雪夜上梁山;解珍、解寶為索回他們射沙的一只老虎,被毛太公送入死牢,從而引發(fā)了顧大嫂眾人劫獄反出登州……可以說,人民的反抗和復(fù)仇權(quán)力,在《水滸傳》中得到了有力的伸張。

          梁山好漢各個(gè)都是傳奇式的理想化人物,理應(yīng)獲得人們的敬仰。他們或勇武過人,或智謀超群,或身具異能,而做事光明磊落、敢做敢當(dāng)是他們共同的特點(diǎn)。因?yàn)椤端疂G傳》中的這些傳奇式的英雄人物對(duì)讀者來說是吸引人的,所以《水滸傳》才這樣廣受讀者們的好評(píng)。

        六年級(jí)水滸傳讀后感600字11

          在我看來,書就是一個(gè)美味的面包,而我則是一個(gè)要吃面包的孩子,正好印證了一句話“書籍是人類的營養(yǎng)品”。

          我愛看電視,但是我更愛看書,今天我又捧起了《水滸傳》津津有味地讀了起來!端疂G傳》主要講了108個(gè)英雄好漢在梁山起義,最后卻被官兵們殺死的故事。在《水滸傳》我最喜歡智多星吳用,因?yàn)樗值穆斆鳎退闶枪俦鴽_上梁山時(shí),也并未見他有任何的失態(tài),不慌不忙地指揮著梁山好漢們?nèi)シ磽。如果沒有他,梁山應(yīng)該早就消失了,我感覺宋江最可憐,因?yàn)樗睦掀鸥鷦e人勾當(dāng),自己卻毫不知情,后來他的好朋友發(fā)現(xiàn)了他們的勾當(dāng),告訴了宋江,宋江知道了后怒火中燒,晚上就殺了他的老婆。官府打算讓來宋江去充軍,在半路上被魯智深救了,和他們一起投靠了梁山。我在這么好的環(huán)境里如果都不好好學(xué)習(xí),那我的良心都會(huì)過不去啊。有一次,我被媽媽冤枉了一下,便禁不住地大哭起來。和他們相比,那小小的一點(diǎn)痛又算得了什么呢?他們被打,被罵,什么也沒說,一滴淚也沒掉過,我不會(huì)再哭了。

          《水滸傳》中的故事還有很多。我從這短短的兩個(gè)故事中明白了一個(gè)道理:生活不一定會(huì)是美好的,但是我們要盡自己的最大努力去改變他,我們每個(gè)人都必須要有一個(gè)好朋友。如果不是宋江的那個(gè)好朋友,宋江連自己老婆和別人勾搭的事都不會(huì)知道,所以我們必須要有一個(gè)好朋友,我還知道了知識(shí)也是實(shí)力的一部分。

          《水滸》、《三國》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》四大名著會(huì)一直陪伴著我,直到長(zhǎng)大我也會(huì)不時(shí)地翻閱它,不會(huì)忘記童年美好的讀書回憶。

        六年級(jí)水滸傳讀后感600字12

          《水滸傳》想必大家都很熟悉,對(duì),這本書就是我國的四大名著之一。而且還是我們老師推薦給我們的。

          里面講的是以宋江為首的一百零八人在山東梁山泊聚義的故事。結(jié)果,梁山好漢在征討方臘一戰(zhàn)中,起義軍傷亡慘重。最后只剩下20多人,起義軍勢(shì)單力薄,但朝廷仍舊沒有放過這些幸存者。在封官賞爵后不久,就對(duì)他們下了毒手。用酒毒死了宋江,用水銀毒死了盧俊義,吳用、花容也在宋江墳前上吊自殺。一場(chǎng)轟轟烈烈的農(nóng)民起義,就你這樣令人唏噓的結(jié)局結(jié)束了。

          里面的主要人物有——及時(shí)雨宋江、青面獸楊志、花和尚魯智深,豹子頭林沖、托塔天王晁蓋,黑旋風(fēng)李逵、智多星吳用、行者武松、小旋風(fēng)柴進(jìn)、九紋龍史進(jìn)、金麒麟盧俊義、小穎廣花榮……中途宋江在梁山宣布天罡36星,地煞72將。

          這里面有一個(gè)故事場(chǎng)景最讓我難忘。那就是《武松醉打蔣門神》講的是武松在監(jiān)獄里面碰到一個(gè)叫施恩的人。因?yàn)橐粋(gè)自稱蔣門神的霸主奪了施恩的快活林,施恩每天給武松送飯,就是為了讓武松為自己報(bào)仇。而武松在快活林的一家酒店里碰見了蔣門神,因?yàn)槲渌珊鹊木圃蕉,打的力氣就越大,所以就讓酒保上了幾碗酒,正喝著,武松見蔣門神從他身旁路過,就先把兩個(gè)拳頭去蔣門神的臉上虛影一影。忽地轉(zhuǎn)身便走蔣門神大怒,搶將來,被武松一腳踢起,踢中蔣門神的小腹上。雙手按了便蹲下去,那只右腳早踢起,直飛在蔣門神的額角上,踢著正中,望后便倒,武松追入一步,踏住胸脯,提起拳頭,往蔣門神臉上便打,打得蔣門神跪地求饒。武松喝到:“要想饒你性命只要依我三件事!眲傉f完蔣門神就回答道:“別說三件就是三百件我也依”武松說道:“1、向施恩道歉。2、把快活林還給施恩。3、立刻滾出快活林!

          這本書給我的印象非常深,如果你也想看一下《水滸傳》的內(nèi)容。那就趕快去買一本來看一看吧。

        六年級(jí)水滸傳讀后感600字13

          《水滸傳》是四大名著之一。它的作者是施耐庵,小說里有許多奇怪的人物,他們都有綽號(hào),如:及時(shí)雨宋江,智多星吳用,浪里白條張順,行者武松,黑旋風(fēng)李逵,豹子頭林沖……這些人都擁有不凡的經(jīng)歷。我最欣賞的是林沖。

          林沖是《水滸傳》里的上上人物,他是第一個(gè)被迫上梁山的,林沖被陷害誤入白虎堂,高俅還安排人在路上殺他,幸虧林沖在被陷害之前就認(rèn)識(shí)了魯智深,在林沖要被兩個(gè)差役拔刀殺害之時(shí),魯智深突然出現(xiàn)了,魯智深要?dú)⒘藘蓚(gè)差役,林沖上前阻攔說道:“他們也是被逼的,放了他們吧!绷譀_的心地太善良,所以他被一路追殺,但他也很得到上天的眷顧,林沖才一次次免于幸難。

          林沖不僅善良而且也很勇敢,他的武功非常的棒,林沖的容忍,正直,交友的不慎差點(diǎn)害了他,之后他上梁山交了一些生死之交,林沖的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

          《水滸傳》中的英雄個(gè)個(gè)是好漢,你們大概聽說過魯智深的一個(gè)故事吧,魯智深大腦野豬林把林沖救了出來,一路護(hù)送他到自己認(rèn)為安全的地帶。

          魯智深在拳打鎮(zhèn)關(guān)西中的性格急躁魯莽,嫉惡如仇,他三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西之后,知道事情鬧大了,于是假裝發(fā)火,“拔步便走”,回頭指著鄭屠戶道:“你詐死,灑家和你以后慢慢理會(huì)”,一頭罵,一頭便大步踏去了。鄭屠戶家去報(bào)了官,官差去抓魯達(dá),但魯達(dá)早以跑了,之后就做了和尚,認(rèn)識(shí)了林沖。

          這本《水滸傳》中的內(nèi)容,讓我懂得了很多道理,對(duì)朋友不要背信棄義;遇到不平事理應(yīng)盡力為之;失敗了沒什么,關(guān)鍵是要善于總結(jié),尋找新的對(duì)策……,讀完此書收獲匪淺。

        六年級(jí)水滸傳讀后感600字14

          暑假里老師布置我們必須讀完三本書,其中一篇就是四大名著之一的《水滸傳》。以前我看過四大名著的《三國演義》、《西游記》,我最討厭看《紅樓夢(mèng)》,總覺得這是女孩看的,也不太喜歡看《水滸傳》,總覺得里面的人物都是一些草莽之輩。經(jīng)過了半個(gè)暑假,我終于把《水滸傳》啃完了,好辛苦!書中的英雄們的豪情壯義,仗義疏財(cái)令我的看法有了一個(gè)大改觀!端疂G傳》中一百零八個(gè)好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,為人民除暴安良,出生入死,古往今來有多少英雄好漢,舍生取義,難道是他們不怕死嗎?不,他們卻為了正義,為了真理可以奮不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。如今的我們應(yīng)該從小就培養(yǎng)出一種正義感,面對(duì)不良現(xiàn)象要勇于站出來指出。還有,不必說宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),也不必說武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游民的習(xí)氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔,但是卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。其實(shí)我們?nèi)缃竦纳鐣?huì)少了一份愛,一份及其重要的愛——一份關(guān)懷。對(duì)于關(guān)懷,也許只需要一句簡(jiǎn)單的問候,或者是一個(gè)會(huì)心的微笑,就能讓人喜笑顏開,就讓人感受母親般的關(guān)懷。不要太吝嗇,一句問候,一個(gè)微笑不會(huì)讓你失去什么,只能讓你的人格得到升華!

        六年級(jí)水滸傳讀后感600字15

          《水滸傳》有一股神奇的力量,吸引我急不可待地去探尋、汲取、欣賞、感悟他的魅力。

          聽爸爸說,初次與《水滸傳》見面,我只有九個(gè)多月,我和他可以說不打不相識(shí),一見面就狂啃狂撕,那“吱~吱~吱”的撕紙聲,逗著我笑個(gè)不停,只要一看到《水滸傳》,我更哭鬧著啃撕,非把他五馬分尸不可,爸爸百思不得其解,只好把《水滸傳》藏了起來,不讓我們見面了。

          直到我5歲時(shí),看見爸爸在閑暇之余手不離《水滸傳》,引起我強(qiáng)烈的好奇心,便纏著爸爸講《水滸傳》!奥芬姴黄揭宦暫穑摮鍪謺r(shí)就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州”那見義勇為,拔刀相助的一百零八個(gè)梁山好漢降伏了我,只要一有機(jī)會(huì),我就會(huì)捧著《水滸傳》要求家人讀給我聽,為了練武松的鐵砂掌,我每天跑去米缸里猛戳小手,指頭戳破了直流血,爸爸只好把《水滸傳》又藏了起來,不讓我們見面。

          今年的暑期,我在家中的書柜里發(fā)現(xiàn)了他,打開《水滸傳》,一百零八個(gè)好漢各具特色,栩栩如生,看看李逵的外貌描寫:“不搽煤墨渾身黑,似著朱砂兩眼紅。力如牛猛堅(jiān)如鐵,撼地?fù)u天黑旋風(fēng)!币粋(gè)兇神惡煞般的黑大漢已經(jīng)站立在我眼前,再看看公孫勝:頭綰兩枚胡松雙丫髻,身穿一領(lǐng)巴山短褐袍,腰系雜色彩絲絳,背上紋古銅劍。白肉鞋襯著多耳麻鞋,綿囊手拿著鱉殼扇子。八字眉,一雙杏子眼;四方口,一部絡(luò)腮胡。精彩的人物描寫增添許多神韻,更讓我回味無窮,只要一看《水滸傳》,更忘了時(shí)間、忘了吃飯、忘了睡覺……

          《水滸傳》穿越漫漫的歷史長(zhǎng)河,至今依舊閃耀著光芒,這就《水滸傳》神奇所在。

        【六年級(jí)水滸傳讀后感600字】相關(guān)文章:

        學(xué)生初一水滸傳讀后感02-14

        初一水滸傳精彩讀后感02-12

        初一學(xué)生《水滸傳》讀后感02-12

        感悟經(jīng)典《水滸傳》讀后感2500字08-06

        初一《水滸傳》的讀后感800字02-12

        水滸傳讀后感2500字(精選5篇)07-24

        七年級(jí)《水滸傳》讀后感02-12

        水滸傳故事02-18

        初一以水滸傳為專題的讀后感600字02-12

        《水滸傳》閱讀答案10-29

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>