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      2. 暑假讀傅雷家書有感

        時(shí)間:2021-06-12 19:38:17 讀后感 我要投稿

        暑假讀傅雷家書有感

          當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,何不寫一篇讀后感記錄下呢?可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編為大家整理的暑假讀傅雷家書有感,希望能夠幫助到大家。

        暑假讀傅雷家書有感

        暑假讀傅雷家書有感1

          在閱讀完這本書后,只是感覺到了父子之間純深厚的友誼和親情,讓我感到震驚的,是這位父親像一個(gè)朋友一樣和兒子無話不談。

          因?yàn)樵谖业挠∠笾,父親一般不會(huì)和兒子說太多的話,但這位父親理解他的兒子。不論怎樣,他都默默地支持他的兒子,即是父子,亦是朋友,也許這才是正真的父子。

          我不禁反思了我自己的所作所為,之前我曾做過的多少看似無意中的舉動(dòng),卻傷了父母的心。但我知道,只要我多多和父母交流,一定會(huì)讓我們重新變得更好。

          也許你和你的爸爸只是缺少了交流,導(dǎo)致了關(guān)系不好。不管怎樣,我們應(yīng)該向傅雷一家學(xué)習(xí),成為溫馨的一個(gè)家庭!

        暑假讀傅雷家書有感2

          “望你把全部精力放在研究學(xué)問上,多用理智,少用感情,當(dāng)然那是要靠你堅(jiān)強(qiáng)的信心,克制一切的煩惱,不是件容易的事,但是非克服不可。對于你的感情問題,我向來不參加任何意見,覺得你各方面都在進(jìn)步,你是聰明人,自會(huì)覺悟的。我既是你媽媽,我們是體戚相關(guān)的骨肉,不得不要嘮叨幾句,加以規(guī)勸!

          要說還是母親的心細(xì),父親在兒子前途上,用心良苦,而母親在最細(xì)微的地方——兒子的感情問題著手,給兒子一明確的道路方向。告訴他如何處理自己的感情與事業(yè)的問題,讓兒子明白著重點(diǎn)是那里。我們也應(yīng)接受傅雷妻子的教訓(xùn),我們應(yīng)該明白自己的重點(diǎn),明白自己的任務(wù)以及道路和方向,知道自己應(yīng)該做什么不應(yīng)該做什么,把握住方向的分寸。這樣有助于我們成功。

        暑假讀傅雷家書有感3

          今天,我讀了一本書。劉心武的《傅雷家書導(dǎo)讀》。心情久久不能平靜。

          傅雷家書這本書我早就聽說過,一直沒能親閱。原以為,傅雷家書,是反映戰(zhàn)場上的兒子,寫給母親的書信。近日得讀,才是一位偉大的父親,寫給兒子的金十二年來的書信。從兒子離開自己,出國進(jìn)修,兒子戀愛,成家、學(xué)業(yè)上的彷徨,與國與家該進(jìn)的責(zé)任,與父與子該把我的原則,淋漓盡致,溢于言表。

          細(xì)讀之后,我想,這不僅是弗雷先生留給兒女的肺腑之言,也是普天下父母想給兒女的肺腑之言,只是有的父母木那,有的父母不善言辭。關(guān)注兒女的成長,像朋友一樣與孩子聊天,是為人父母的天倫之樂。

        暑假讀傅雷家書有感4

          傅雷與傅聰一起討論藝術(shù),詢問傅聰?shù)母邢,?xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想,讓兒子知道“國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)”做一個(gè)“德藝俱備,人格卓越的藝術(shù)家”,讀后感《傅雷家書讀后感400字》。傅雷教導(dǎo)傅聰遇難事不要放棄,多虛心向身邊優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),成功時(shí)保持虛心,失敗時(shí)保持信心,這些因素都造就了傅聰?shù)某晒Α?/p>

          作為新時(shí)代的青年我們有著比過去更好的條件,所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。我相信,即使沒有父母的告誡我們也能在生活中時(shí)時(shí)刻刻警醒自己,為創(chuàng)造美好的將來而努力。

        暑假讀傅雷家書有感5

          《傅雷家書》顧名思義是傅雷所寫的一封封家書,是給傅雷的一封封家書。信中的內(nèi)容,除了生活瑣事之外,更多的是傅雷與傅聰談?wù)撍囆g(shù)與人生,為傅雷灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操。

          在我閱讀這本書時(shí),我被傅雷父子的情誼深深打動(dòng),身為父親的傅雷為了彌補(bǔ)愛子因遠(yuǎn)離故土而產(chǎn)生的諸多對祖國傳統(tǒng)文化的日漸陌生的因素,不顧重重的困難,堅(jiān)持給孩子郵寄相關(guān)的書籍;傅聰忙于演出、練習(xí)而時(shí)常熬夜時(shí),傅雷常勸傅聰勞逸結(jié)合。這些極為普通的行為飽含傅雷對其子的愛,使身在國外的傅雷不會(huì)因?qū)Ω改傅囊蕾嚩艞墝W(xué)習(xí)工作。

        暑假讀傅雷家書有感6

          讀《傅雷家書》,讓我由衷的欣賞傅雷一家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,大到事業(yè),小到日常家事,都打理得井井有條,由其是在孩子的教育方面的用心良苦,是天下父母學(xué)習(xí)的榜樣。

          讀完《傅雷家書》,讓我想到暑假親子共讀的《親愛的安德烈》一個(gè)是充滿著“父愛”,一個(gè)是洋溢著“母愛”,雖然他們愛的方式略有不同,但是都是以信的方式和孩子互相交流,互相溝通,讓孩子好好學(xué)習(xí),追求自己想要的生活是那么的真實(shí)。潛移默化的讓孩子走進(jìn)父母的心里,并理解父母。又讓父母站在孩子的角度,讀懂了孩子,最終他們彼此都成為了最知心的朋友。

          孩子是我們的未來,為了未來更美好。我要多向三位學(xué)者好好學(xué)習(xí),少一些抱怨,多一些理解,讓孩子更好的快樂成長。身教重于言傳,望子成龍,望女成鳳是我們每個(gè)家長的希望。

        暑假讀傅雷家書有感7

          用寒假的美好時(shí)光換來了《傅雷家書》的精彩內(nèi)容,沒有什么比這更值得的事了。

          在讀傅雷家書的時(shí)候,字里行間都洋溢著濃濃的親情,讀著讀著就讓人對這么一份父子情欽佩。他們雖身隔萬里,但父親卻通過兒子的信,深入地了解兒子,寫下感人的信。不言傅聰、傅敏童年時(shí)而言,傅雷真是個(gè)無與倫比的父親,他深刻懂得,藝術(shù)即使是像鋼琴演奏也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素,但絕不是“手藝”,而是全身心、全人格的體現(xiàn)。他教育兒子說:“我始終認(rèn)為弄學(xué)問也好,弄藝術(shù)也好,頂要緊的是”人“,要把”人“盡量發(fā)展,沒成為藝術(shù)家之前,先要學(xué)做人,否則,那種某某家無論如何高明,也不會(huì)對人類有多大的貢獻(xiàn)。一個(gè)純粹投身藝術(shù)的人,他除了藝術(shù)和個(gè)人的人格,已別無所求。

          和父母一起讀這本書,會(huì)更加讓你們互相了解,學(xué)會(huì)傅雷一家的真誠交流和,拉近你們的關(guān)系。

        暑假讀傅雷家書有感8

          傅聰遠(yuǎn)在海外求學(xué),外出的游子,牽動(dòng)的是家中父母的心弦,愛子如命的父親,只能將一句句叮嚀仔細(xì)封在信里,把自己的一片深情送過大洋。

          “長篇累牘地給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名奇妙的說長道短,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù),討論音樂的對手;第二,極想激出你一些青年人的感想;第三,借通信訓(xùn)練你的――不但是文筆,尤其是你的思想;第四,我想時(shí)時(shí)刻刻,隨時(shí)給你敲個(gè)警鐘,做面忠實(shí)的鏡子,不論是在做人方面,在生活細(xì)節(jié)方面,在藝術(shù)修養(yǎng)方面,還是在演奏姿態(tài)方面!

          這些話語,出自于一向嚴(yán)厲的傅雷之口,哪怕身在海外,也不愿兒子放棄學(xué)習(xí)。對孩子的那種殷殷期盼,嚴(yán)厲或溫柔的叮嚀,這副姿態(tài),又與天下哪個(gè)父親有異呢?

          深夜中,燈下有父親在幫孩子批改作業(yè),也許這些父親無法像付雷一樣,給予付聰很大的幫助,但他們無一不在盡全力幫助孩子,把自己的深情傾注在簡單的叮嚀中,這些叮嚀無非是幾個(gè)錯(cuò)別字,幾道幾何題的要點(diǎn),可這其中所含的父愛,一點(diǎn)不比傅雷信中所含的少。

          “孩子,我多擔(dān)心你身心的健康和平衡,一切都得未雨綢繆,切勿到后來悔之不及!备道滓砸幻^來人的.身份口吻,帶著對兒子的心疼,不斷勸說孩子休息,到大自然去放松身心。

          傅雷一向是一位嚴(yán)厲的父親,他從不放松對兒子的要求,卻依然為孩子的身心健康所擔(dān)憂。這多像我們的父親,偷懶時(shí),他們訓(xùn)斥、催促,但當(dāng)你把所有精力傾注在學(xué)業(yè)上時(shí),父親們又擔(dān)心我們的健康,逼著我們?nèi)ュ憻挕?/p>

          似乎父親永遠(yuǎn)不能與我們合拍,永遠(yuǎn)在阻止我們做自己想做的事。孩子們大多愛溫柔的母親大過于強(qiáng)硬的父親,但這一句句讓孩子們厭煩的叮嚀,又有哪一句不出自于濃濃的父愛呢?

          讀著這一封封家書,好像在其中看到了無數(shù)父親的影子,他們的叮嚀,是對孩子最深的愛與期望。

        暑假讀傅雷家書有感9

          赤子孤獨(dú)了,會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界。愛子之情猶如大海澎湃深沉,啟迪心靈之窗,打開智慧之門。

          傅雷教子兼有言傳與身教。傅聰、傅敏兄弟在童年時(shí)是一對“小頑童”。傅雷的脾氣暴躁,曾因孩子調(diào)皮而動(dòng)手,但也在數(shù)年后的家書中袒露自己的心聲,內(nèi)心充滿了悔恨與熱愛。

          傅雷家雖然家教嚴(yán)格,但他的教育方式也在時(shí)間流逝中調(diào)整。他曾在書中說:“我高興的是,我又多了一個(gè)朋友,兒子變了,朋友身上有什么事?可以和這種幸福相比的!”是啊,與父親相處成朋友,是多少個(gè)兒女最想要的事情啊。父親在孩子面前不用自持身份,高高在上。孩子不用介意父親的想法,不用介意父子間的間隔,只需敞開心扉與父親深入交談,給你出謀劃策。這種教育方式至今仍可以讓許多家庭借鑒,給后世可以產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

          這本書讓我明白了父愛的偉大與深沉,父愛盡在細(xì)節(jié)中流露。從中也盡顯人生道理,人還是要有自己的信仰,人還是要崇高的東西有所追求,讓火焰照徹人間。

        暑假讀傅雷家書有感10

          《傅雷家書》,是傅雷寫給他兒子傅聰?shù)募視。在這本書中,字里行間可以看出傅雷對傅聰?shù)膼邸τ陂L大的傅聰,希望他茁壯成長,向外發(fā)展,但又不忍心讓孩子遠(yuǎn)離身邊。難道所有家長不都是這樣的嗎?從十月懷胎到一朝分娩,家長辛辛苦苦,一步步將兒女哺育成人,為的就是希望子女過上更好的生活,不至于露宿街頭。而兒女成才的時(shí)候,就會(huì)離開父母。

          作為父母,既為他們而高興,也為此傷心難過。畢竟是自己的兒女。作為兒女的我們也應(yīng)該體會(huì)、理解父母的苦心,我們快快樂樂的生活,也算是報(bào)答了父母的養(yǎng)育之恩。

        暑假讀傅雷家書有感11

          寒假里,我讀了傅雷先生的《傅雷家書》,這本書讓我感受到了傅雷對兒子濃濃的愛。書中有傅雷夫婦給兒子傅聰寫的近百封家書,純真、質(zhì)樸洋溢在字里行間,令人感動(dòng)。

          從書中,我知道了,傅雷是非常細(xì)心的一個(gè)人,他對兒子的關(guān)懷無微不至,大到人生哲理,小到為人處世,傅雷愛兒子,但卻不溺愛兒子,他對兒子悉心培養(yǎng),希望他成為一個(gè)時(shí)刻愛國、淡泊名利的人,這樣的父親怎能不令人敬佩呢?

          從《傅雷家書》中,我感受到了父愛的偉大。這本書使我永遠(yuǎn)難以忘懷。

        暑假讀傅雷家書有感12

          這絕不是普通的家書,它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的嘔心瀝血的教子篇。培育兒女是對社會(huì),對祖國,對人類世界應(yīng)該的盡的一項(xiàng)神圣的義務(wù)與責(zé)任。

          傅聰在異國漂流的生活中,從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料。父親時(shí)時(shí)給他指導(dǎo),鼓勵(lì)與鞭策,使他有勇氣與力量,去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障,踏上自己正當(dāng)?shù)某砷L道路。傅聰這種熱愛祖國,信賴祖國的精神,與傅雷在數(shù)萬里之外對他殷切的教育,是不能分開的。 再看看這些書信的背景,傅雷是在怎樣的政治處境中寫出來的。有多少人在那場“黑暗的災(zāi)禍”中受到傷害,傅雷卻在其中顯出了他不變的本色。 優(yōu)秀的父親,出色的兒子,不平凡的家書。

        暑假讀傅雷家書有感13

          《傅雷家書》是我國著名翻譯家傅雷及其夫人寫其子傅聰和付敏的家書摘編,該書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物,是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本,是充滿父愛的教子名篇。傅雷夫婦嘔心瀝血的培養(yǎng)兩個(gè)孩子,教育他們先做人,后成家。培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力。因此傅雷夫婦成為了中國典范父母!

          在這本書中我們不難體會(huì)到傅雷對兒子深深的愛。無論是在談及藝術(shù),對待情感,還是待人處事,無不體現(xiàn)著傅雷對兒子的愛意。有人說父愛如山,傅雷正是如此!他以自己的經(jīng)歷告訴付聰:“謙虛是很重要的,要學(xué)習(xí)非謙虛不可謙虛才是聰明人!狈磸(fù)勉勵(lì)傅聰:“不為勝利沖昏了頭腦是堅(jiān)強(qiáng)最好的證據(jù)!备道自對兒子深深地懺悔,說自己對待兒時(shí)的傅聰不過于嚴(yán)厲,由此,傅磊主動(dòng)提出要成為兒子傅聰?shù)闹。為的是與兒子關(guān)系更加親密!

          這本書拉近了父母與我們都距離,讓我們互相理解,互相體諒,心情溢于言表!給天下父母子女強(qiáng)烈的感染與啟迪!

        暑假讀傅雷家書有感14

          “烽火連三月,家書抵萬金!弊怨乓詠砑視沁h(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子與家人唯一的通信方式。從小不離父母的我,從未體會(huì)過這因距離而產(chǎn)生的淡淡憂愁和絲絲甜蜜。我向往的這種感覺是傅雷家書給了我……

          《傅雷家書》中,那185篇的家書,包含著父親對孩子事業(yè)上的引導(dǎo),母親對孩子生活上的叮囑……那平凡樸素的言語卻一次次讓我感動(dòng)得流下淚,我忘不了當(dāng)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前的場景:分別后父母充滿思念的徹夜難眠、傅聰回家后父母充滿喜悅的淚流滿面、因長久沒有收到兒子的信而擔(dān)心憂郁、甚至是孩子回信中一個(gè)錯(cuò)別字的糾正……父母的愛大的包容一切,小的無微不至,全部體現(xiàn)在傅雷家書中。

          傅雷家書中的愛,或許就是距離產(chǎn)生的不同尋常的愛,它的不同尋常,不是它的愛超脫塵世,而是因?yàn)榫嚯x,使人們懂得了珍惜這份愛!如果你還不懂得珍惜,那么從現(xiàn)在開始珍惜身邊的愛吧!

        暑假讀傅雷家書有感15

          讀《傅雷家書》,我不僅讀出了父親的愛,更讀出孩子對父親的愛。傅聰在異國漂流的歲月里,仍不忘與父親聯(lián)系、交流,向父親求教。那是一段只能通過書信交流的日子。

          然而當(dāng)今社會(huì),通信工具如此發(fā)達(dá),漂泊他鄉(xiāng)的孩子懂得給家里捎個(gè)電話,送聲溫暖的,又有幾何?除了向家里伸手要錢,噓寒問暖的話語又有多少?傅雷先生的家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯穿衣花錢,事無巨細(xì),無不關(guān)懷備至。我的父母何嘗不是如此?思緒每每及此,我便頓生無地自容的愧疚之感。

          《傅雷家書》,讓我我懂得了許多,讓我更了解父母,也更讓我了解我自己。這本書不僅是一本教育書,也是一瓶“現(xiàn)形水”,使我更清楚地看到父母子女之間的紐帶。

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