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      2. 《草房子》讀后感

        時(shí)間:2021-06-14 13:22:58 讀后感 我要投稿

        《草房子》讀后感匯編15篇

          看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編整理的《草房子》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        《草房子》讀后感匯編15篇

        《草房子》讀后感1

          已經(jīng)不知道這是第幾次將書本重新拿起,但不管是哪一次,總會(huì)讓我覺得記憶猶新。人們常說,把一本書反復(fù)看一百遍,就會(huì)有一百個(gè)不同的版本。我覺得,每一個(gè)版本的《草房子》中都不會(huì)變的,就是油麻地的孩子們那純真的心靈和純潔的感情。

          《草房子》講了主人公桑桑的小學(xué)生活,中間有各種各樣的故事,特別是最后那章,講桑桑得了一種怪病,父親帶他走了許多地方尋醫(yī),可依舊沒有好辦法。那幾天,桑桑天天都會(huì)去溫幼菊老師家里。由于溫幼菊經(jīng)常熬藥。所以屋子里彌漫著藥香,于是就有了一個(gè)別名“藥竂”。

          溫幼菊會(huì)給桑桑講她的童年故事,還會(huì)給桑桑唱一首無(wú)詞歌。溫幼菊小時(shí)候父母就去世了,是奶奶撫養(yǎng)她長(zhǎng)大,奶奶只留給她兩個(gè)字:“別怕”。這是她最珍貴的財(cái)富。在她12歲那年,她得了場(chǎng)病,奶奶用含著慈祥、悲憫的眼神對(duì)著她說;“別怕!彼17歲那年,奶奶永遠(yuǎn)地走了,她卻從奶奶的目光中懂了“別怕”。

          讀到這兒,我的眼角也不覺濕潤(rùn)了,“別怕”這個(gè)凝重有力的詞語(yǔ)也深深刻在了我的腦海之中,人生就像迷宮,處處都是死路,還有那無(wú)數(shù)的墻壁,“別怕”告訴了我應(yīng)該每時(shí)每刻都去求知,去探索,去飽覽無(wú)限風(fēng)光,去感受;“別怕”引領(lǐng)了我走入人生。人生的迷宮不可能沒有墻壁,不可能沒有死路,沒有墻壁的迷宮如同白紙,同樣,沒有挫折的人生也毫無(wú)意義,面對(duì)挫折,你有兩條路,一是放棄,二是站起來(lái)繼續(xù)。走第一條路,注定你的一生將平凡;走第二路,你的一生將輝煌。

          《草房子》讓我想到了我的父母,讓我懂得了“別怕”還有面對(duì)任何事情都要堅(jiān)持不懈,遇到挫折要站起來(lái)繼續(xù)。

        《草房子》讀后感2

          今天我讀了曹文軒的純美小說系列中的《草房子》。在故事的發(fā)生地油麻地有很多草房子,因此得名《草房子》。

          合上書,機(jī)靈的桑桑,善良的紙?jiān),?jiān)強(qiáng)的細(xì)馬,頑固而又具有奉獻(xiàn)精神的秦大奶奶……一一在我腦海中浮現(xiàn),他們的故事都很感人,雖然故事發(fā)生在五六十年代,但故事里傳遞的美的力量,道義的力量,情感的力量,智慧的力量永遠(yuǎn)存在。

          讀完了這本書,令我記憶猶新的就是秦大奶奶的故事。她一直占用油麻地小學(xué)的地不肯歸還,也不愿意搬進(jìn)政府給蓋好的新房里,還經(jīng)常故意放一些雞鴨鵝在學(xué)校“游蕩”,它們常常會(huì)出現(xiàn)在教室、辦公室里,擾亂了學(xué)校的正常學(xué)習(xí)秩序。然而,她的心地還是善良的。有一次,她無(wú)意中救了一個(gè)落水的孩子,贏得了大家的尊重。在這之后,秦大奶奶越來(lái)越喜歡孩子,喜歡學(xué)校,后來(lái),她自覺搬出了油麻地小學(xué),還幫助守護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)。最后,她只是為了保護(hù)學(xué)校的一只快要掉到水里的南瓜,竟不幸落水身亡。她由一個(gè)人人討厭、害怕的老太婆,變成了一個(gè)人人尊敬、喜愛的老奶奶,這是人與人之間情感交流的結(jié)果,是對(duì)無(wú)私奉獻(xiàn)的回報(bào)。

          在我們的生活中,人與人之間缺少的就是真誠(chéng),就是與人為善!巴吨蕴,報(bào)之以李”,只要你愿意為別人付出,就會(huì)收獲別人對(duì)你的真誠(chéng),會(huì)贏得尊重。

          草房子里的人樸實(shí),善良,全村人和睦相處。聯(lián)想到我們現(xiàn)在,人們住的不再是簡(jiǎn)陋的“草房子”,而一個(gè)個(gè)高樓大廈好像把人們關(guān)進(jìn)了“大籠子”里,人與人之間缺乏交流,變得冷漠,缺少了很多歡樂。如果大家見面打聲招呼,在別人困難時(shí)伸出援助之手,那么大家心中就會(huì)充滿陽(yáng)光,感受到美的力量,情感的力量!

        《草房子》讀后感3

          《草房子》是一本“催人淚下、撼動(dòng)人心”的長(zhǎng)篇小說。

          這本書主要講述的是油麻地小學(xué)的故事,其中令我印象最深刻的人物是:白雀。人們總會(huì)有些“兒女情長(zhǎng)”,更何況是一個(gè)笑靨如花的女子呢?在這篇文章中,蔣一輪愛上了白雀,可白三(白雀的父親)卻不成全這一對(duì)情侶在一起,并強(qiáng)求白雀去見谷葦。白雀一開始見了谷葦,便覺得相見恨晚,忘記了蔣一輪。這使蔣一輪倍感覺得這情景真是“去年今日此門中,人面桃花相映紅!边^了不久,白雀開始討厭谷葦了,或許是因?yàn)楣热斕邌,太摳門了吧,白三也逐漸開始討厭谷葦了。這時(shí),白雀想到了蔣一輪,她寫了一封信,請(qǐng)桑桑(油麻地小學(xué)的學(xué)生,校長(zhǎng)桑喬的兒子)把信送給了蔣一輪,可當(dāng)桑桑把信送到蔣莊時(shí),蔣一輪已經(jīng)結(jié)婚了。白雀錯(cuò)過了蔣一輪,錯(cuò)過了自己向往的幸福生活。

          這本書中還有許多感人的故事,比如:紙?jiān)、紅門(一)、紅門(二)、艾地、細(xì)馬、藥尞。不論是哪個(gè)故事,都給人第一感覺:在鄉(xiāng)間,孩子們跟隨大人干農(nóng)活,干出了一番感情來(lái),大人們,都想為油麻地增添光彩!

          故事分為兩種,一是永遠(yuǎn)充滿幻想又無(wú)憂無(wú)慮的童話,二是富有喜怒哀樂的真生活。這本適合于青少年閱讀的好書,永遠(yuǎn)銘記在我的心目中,每當(dāng)我回想起這小學(xué)六年刻骨銘心的生活時(shí),我會(huì)沉浸其中,體會(huì)這種獨(dú)特的美。

          油麻地小學(xué)永遠(yuǎn)點(diǎn)綴著童真童趣,而這部品格高雅的作品將會(huì)化為我的記憶,伴隨我一生。

        《草房子》讀后感4

          這學(xué)期我讀了《傲慢與偏見》、《草房子》、《愛的教育》、《名人傳》等書。其中《草房子》是我記憶最深刻的一本書。

          《草房子》這本書記述了油麻地小學(xué)學(xué)生和村民在這一座座草房子下的喜怒哀樂。人物有桑桑、陸鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬、秦奶奶。

          我們先來(lái)說說桑桑吧。桑桑是一個(gè)很有趣的小男孩,記得在第一章的第二篇中,他為了給小鴿子們好的住處,把自己家的碗櫥改成了鴿子的家,結(jié)果給媽媽打了一頓。過不多久,他又把家里的蚊帳拿去做魚網(wǎng)捉魚,母親吃飯時(shí)高興的是兒子終于干了一件好事,可她更疑惑的是,兒子是怎樣捉到魚的。她問桑桑時(shí),坐在一旁的妹妹柳柳把事實(shí)告訴了媽媽,母親剛放下手中的筷子,他就跑得老遠(yuǎn)了,他知道,如果還在那兒,準(zhǔn)沒好事兒!。

          桑桑在給我們喜樂時(shí),還給了我們拿勇敢的精神,這不,學(xué)校剛來(lái)了一個(gè)同學(xué)紙?jiān),桑桑發(fā)現(xiàn)她經(jīng)常被人欺負(fù),便要和他們大干一場(chǎng),他心里知道自己根本不是他們的對(duì)手,腿都發(fā)抖了,仍硬著頭皮用自己的智慧,擺脫了他們。

          說完了桑桑,接下來(lái)是秦奶奶了。秦奶奶在油麻地村民們心目中并不是很好,因?yàn)樗褜W(xué)校種的瓜和豆莢摘了,不是喂雞鴨鵝,而是扔到大河里,換誰(shuí)聽了都很生氣。直到她離世的那一刻,人們改變了對(duì)她的看法。事情是這樣的,那天,喬喬落水了,秦奶奶聽見了她的呼喊,就去救她,喬喬救上岸了,可是秦奶奶永遠(yuǎn)的離開了人世,人們都感到很傷心。

          正是這些喜怒哀樂使這本書變得多姿多彩!

        《草房子》讀后感5

          “明天一大早,一只大木船,在油麻地還未醒來(lái)時(shí),就將載著他和他的家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這座金色的草房子!弊x著這段略微感傷的文字,我沉浸在中國(guó)著名作家曹文軒叔叔帶給我們的作品《草房子》一書中,聽說這本書曾多次在國(guó)內(nèi)外獲獎(jiǎng),并改編翻拍過電影。

          初次翻閱此書,書中一個(gè)個(gè)特別的名字“禿鶴”“紙?jiān)隆薄鞍偃浮卑盐疑钌畹匚×恕D﹃饷,我看見一群質(zhì)樸、天真、活潑、無(wú)憂無(wú)慮的孩子在草房子周圍快樂地玩耍、打鬧。我仿佛能聽見孩子們的歡笑聲、哭鬧聲……

          9個(gè)精彩的故事,回憶的是兒時(shí)的游戲、伴侶以及難忘的小學(xué)生活。讀著讀著,我仿佛看到那個(gè)調(diào)皮而又極富正義感的桑桑;讀著讀著,我又仿佛看到了那個(gè)受人嘲笑但能勇敢面對(duì)挫折的陸鶴;他們一步步地向我走來(lái),慢慢地,我和他們一起來(lái)到了油麻地小學(xué)……

          禿鶴之悲傷

          初見禿鶴,他的調(diào)皮、搗蛋,他的小光頭給我留下了很深的印象,但最讓我難忘的是他在一次會(huì)操表演時(shí),因?yàn)樽约旱膿v亂而使油麻地小學(xué)失去了榮譽(yù),因而遭到了同伴們的冷嘲熱諷。雖然,他使用了許多的辦法,但是周圍的老師和同學(xué)仍對(duì)他不理不睬。在分組活動(dòng)時(shí),同學(xué)們都找到了種種理由拒絕他的加入。

          禿鶴只好漫無(wú)目的地走出教室,爬到一堆磚瓦上,禿鶴覺得這樣挺好。他就這樣坐著,讓那濕潤(rùn)的熱氣包圍著他,撫摸著他……

          讀到此處,我感到非常地悲傷。這樣真的很好嗎?這讓我想起我們?nèi)ゴ河蔚臅r(shí)候,有的同學(xué)會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不太好,大家就不太喜歡跟他一起玩。我在想,這位同學(xué)當(dāng)時(shí)的心里會(huì)多難過!

        《草房子》讀后感6

          《草房子》是著名作家曹文軒所寫。本書主要講了男孩桑桑在油麻地小學(xué)刻骨銘心的六年小學(xué)生活,他在那里結(jié)識(shí)許多好朋友:禿頂?shù)年扂Q,不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)。他們是那么地純真、善良,每個(gè)人的身上都散發(fā)出人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

          本書的主人公是一個(gè)名叫桑桑的男孩,他和別的孩子不大一樣,有著自己獨(dú)特的想法和古怪的行為,油麻地的人們已經(jīng)習(xí)以為常。但他異想天開的行為都處于他的優(yōu)秀品質(zhì):桑桑想到自己有住處鴿子卻沒有,所以把碗柜改造成鴿籠,體現(xiàn)他的憐憫之心;桑桑又把蚊帳改制成了一張網(wǎng),用來(lái)捕魚蝦,體現(xiàn)他的童心;桑桑不懂賣冰棍的人為什么拿著被子捂著冰棍,所以在最熱的時(shí)候,他依然穿著棉衣棉褲,體現(xiàn)他的好奇之心……諸如此類的事情數(shù)不勝數(shù),看著書中的桑桑時(shí)而頑劣,時(shí)而勇敢,時(shí)而善良,不知不覺中,我已經(jīng)逐漸被這個(gè)散發(fā)著獨(dú)特魅力的小男孩所吸引。他或許也曾為了一己私欲而迷失了自我,但桑桑總是用那份心底的純真去關(guān)懷身邊的每一個(gè)人。

          書中,一個(gè)禿頭男孩——陸鶴對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,勇于面對(duì)自己,并在舞臺(tái)上大膽地展現(xiàn)自己,讓老師和同學(xué)們刮目相看;杜小康在面對(duì)家門不幸時(shí)并沒有自卑,而是用稚嫩的肩膀扛起整個(gè)家庭的重?fù)?dān);秦大奶奶奮斗了一生,在最后一刻閃爍了無(wú)比閃亮的人格光彩;一位為了榮譽(yù)不惜一切的父親認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤不放棄,最終戰(zhàn)勝了病魔。這就是人性之美的獨(dú)特力量,也是油麻地的人們心底的那份純真。

          在任何時(shí)候,保持樂觀的態(tài)度,追隨最初的夢(mèng)想,我們誰(shuí)也走不出自己的童年……或許,這就是《草房子》要告訴我們的吧!

        《草房子》讀后感7

          暖暖的陽(yáng)光透過落地窗射進(jìn)陽(yáng)臺(tái),我靠在舒適的搖椅上,靜靜地欣賞著曹文軒叔叔的《草房子》。一幅幅江南水鄉(xiāng)的田園畫映入眼簾:金光閃閃的草房子、翠綠無(wú)比的艾葉、清澈見底的大河、一望無(wú)際的蘆葦蕩……

          最讓我愛不釋卷的是作者塑造的一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象、性格迥異的人物:頑皮機(jī)靈的桑桑,自尊自愛的陸鶴,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的杜小康,善良自信的紙?jiān),愛憎分明的秦大奶奶。每個(gè)人身上都散發(fā)著人性的真、善、美,深深地震撼著我的心靈。

          故事中讓我印象最深刻的無(wú)疑是秦大奶奶。她盡管不是全書的主人公,但是,她的一舉一動(dòng)、一言一行卻牽動(dòng)著我的心,因?yàn),在我的眼里,她就是一個(gè)重要的生命理論。她的淘氣,躺在艾葉地里打滾兒;她的氣憤,趕著雞鴨向?qū)W校進(jìn)攻;她的善良,奮不顧身地救孩子;她的舍己救人,面對(duì)生死兩種選擇,她沒有遲疑,不假思索地保護(hù)學(xué)校的南瓜,最后,竟然就因?yàn)檫@個(gè)南瓜永遠(yuǎn)地離開了人們,離開了油麻地,離開了世界。但是,她永遠(yuǎn)活在油麻地人們的心中,每個(gè)人的心中。

          在秦大奶奶與油麻地小學(xué)越來(lái)越友好、越來(lái)越親切的過程中,我深深地懂得了一個(gè)道理,每個(gè)人都要對(duì)別人寬容、大度,正如書中所言:所有人對(duì)人生的每一次付出,就像空谷里的喊話,你不必期待誰(shuí)能聽見,但那綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的回音就是生活對(duì)你最好的回報(bào)!世界是公平的,不管美丑、高矮,只要你敢于表現(xiàn)自己,勇于改變自己,讓自己的胸懷夠?qū)拤驈V,你永遠(yuǎn)是個(gè)成功的人!

          掩卷沉思,我告訴自己,“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!薄恫莘孔印肥且槐局档眉(xì)細(xì)品味的書,它會(huì)讓你感到生活是快樂的,是多彩的,它能讓你找到童年的回憶,讓你懂得寬容,懂得謙讓,懂得美。

        《草房子》讀后感8

          金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一眼無(wú)際的蘆葦蕩。油麻地,這個(gè)可愛的地方,生活著一群頑皮、聰明的孩子。這都出自于曹文軒爺爺?shù)募兠佬≌f《草房子》。

          那是1962年8月的一個(gè)上午,秋風(fēng)乍去,暑氣已去,十四歲的男孩桑桑,登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一棟的房頂。他坐屋脊上,油麻地小學(xué)第一次一下子就全部撲進(jìn)了他的眼底。秋天的白云,溫柔如絮,悠悠遠(yuǎn)去;梧桐的枯葉,正在秋風(fēng)里忽閃忽閃的飄落。這個(gè)男孩——桑桑,將要離開這座朝夕相伴的這片金色的草房子……

          這本書中出現(xiàn)了很多人物,如禿頭的禿鶴、堅(jiān)強(qiáng)的杜小康、柔弱的紙?jiān)碌。但最讓人感?dòng)的是秦大奶奶。她在油麻地小學(xué)西北角上生活著,連桑桑的爸爸桑喬都想把她趕走。

          然而在一個(gè)春天,她為了二年級(jí)的喬喬,冒險(xiǎn)跳下水救了她。人們發(fā)現(xiàn)她時(shí),幾乎沒氣了。之后她就成了油麻地小學(xué)學(xué)生們最喜歡的人,小屋也是學(xué)生們最愛去的地方……

          讀完這本書,細(xì)細(xì)回味,桑桑讓我回想到了自己童年調(diào)皮的情形,杜小康讓我看見了自己勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的樣子……也許,我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年……

        《草房子》讀后感9

          暑假,老師推薦我們看《草房子》,我以為草房子就是草做的房子,等拿到手以后,才知道這是著名作家曹文軒的作品。

          當(dāng)我讀了《草房子》這本書后,它所描述的一個(gè)個(gè)感人的故事深深地吸引了我。一個(gè)叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)給小男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶。

          桑桑是一個(gè)調(diào)皮、活潑、快樂的小男孩,他總是喜歡異想天開或做出一些出意料的古怪行為。他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家,就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚,就把家里的蚊帳剪開做一張漁網(wǎng),還真捕到了魚;他在夏天的時(shí)候想到城里賣冰棍的人將冰棍裹在棉套里,就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉褲……

          雖然主人公桑桑占了文章的大篇幅,但在這本書中最讓我感動(dòng)的還是杜小康這個(gè)人物。杜小康家住在油麻地的一間“紅門”里,他們家?guī)状荚谟吐榈亟?jīng)商,是油麻地的首富,所以他爸爸杜雍對(duì)他一直是有求必應(yīng)的?删驮谒职帜贸黾依锼械腻X去購(gòu)買一批貨準(zhǔn)備大攢一筆時(shí),載貨的船翻了,他們家就此破了產(chǎn),導(dǎo)致杜小康停學(xué)了。懂事的他并沒因此而頹廢,反而盡自己的能力幫助父母維持生計(jì),在學(xué)校門口賣東西,沒有感到一絲卑微,靠擺攤掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。

          讀完這本書后,我想假如我是書中的杜小康,我該怎么辦?我會(huì)像他那樣勇敢地面對(duì)生活嗎?一個(gè)個(gè)值得深思的問題,讓我的心久久不能平靜。從書中我學(xué)到了:當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí),我們不能逃避,不要感到自卑,而要滿懷希望,微笑面對(duì)生活。

        《草房子》讀后感10

          我看了一本書,這本書的名字叫《草房子》!恫莘孔印返淖髡呤遣芪能,《草房子》是曹文軒寫的純美小說之一。它的`內(nèi)容格調(diào)高雅,由始至終充滿美感。斜述風(fēng)格諧趣而又莊重,整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎,情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。因此,這本書也獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。它既讓孩子喜歡又適合成人閱讀。

          里面主要講了男孩桑?炭嚆懶牡牧晷W(xué)生活。桑桑目睹了一連串感人的故事:少男少女之間的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼是的悲傷與優(yōu)雅,老人在人生最后所表現(xiàn)人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深刻的感悟。讀完這些內(nèi)容,我感到很感動(dòng)。

          《草房子》令人感動(dòng)的地方有:桑桑和秦大奶奶的生離死別,所有人都為秦大奶奶來(lái)送葬,并在她的墓前種上了她最愛的艾;桑桑對(duì)杜小康困境中的相助,杜小康需要錢擺小攤,桑桑賣了自己最喜愛的鴿子替杜小康籌錢。使杜小康成功擺上了地?cái)偂恫莘孔印防镞有許多讓人感動(dòng)的流淚的情節(jié)及故事。

          《草房子》讓人得到的感悟也有很多,比如:我們要在朋友最需要幫助的時(shí)候給予幫助,而不是嘲笑自己的朋友,要像桑桑幫助杜小康一樣;只有我們幫助了別人,別人才會(huì)關(guān)心自己,就像之前秦大奶奶因?yàn)榻?jīng)常就鴨和雞趕到學(xué)校,打擾別人上課,而讓人認(rèn)為她很兇狠,而之后秦大奶奶經(jīng)常幫助別人,所以大家也很關(guān)心起她了;要經(jīng)常關(guān)注自己加人的情況,不然治晚了就可能沒救了,就跟桑喬一樣,由于工作太忙,不知道桑桑得了一個(gè)嚴(yán)重的病。導(dǎo)致桑桑差點(diǎn)沒來(lái)得及治療而死亡……《草房子》告訴我們的道理不止這些。

          《草房子》里的故事令人感動(dòng)。啟示深刻,是一本適合所有人看的純美小說。希望你們也會(huì)喜歡看這本書。

        《草房子》讀后感11

          在最近的幾天里,我懷著好奇的想法,看起了一本曹文軒這位大作家寫的書——《草房子》。里面的內(nèi)容深深感動(dòng)了我,也讓我更加明白了人間到處都有寶貴的真情的道理。

          在這本書中,寫了許多可愛、活潑的孩子們:聰明機(jī)靈的主人公桑桑;一個(gè)天生禿頂?shù)年扂Q;不幸的杜小康和紙?jiān),他們是那么純真、善良。但令我落淚的是艾地這一章。那時(shí),原本的秦大奶奶因?yàn)樽约翰幌氚峒,想留下?lái),而把自己養(yǎng)的雞呀、鴨呀、鵝呀,放進(jìn)油麻地小學(xué),來(lái)?yè)v亂學(xué)生在校園里的秩序,還不顧自己干干凈凈的衣服,就在地上打滾,看別人還不讓她住這。但我讀著讀著,秦大奶奶整個(gè)人都變了,她為了救一個(gè)油麻地小學(xué)的學(xué)生喬喬,奮不顧身跳下河去,把喬喬救了上來(lái),而自己差點(diǎn)就還有一次,她為了油麻地小學(xué)的南瓜,而丟了自己的性命。

          我看完了這本書,它讓我懂得了很多道理,更告訴我們美是無(wú)處不在的。

          

        《草房子》讀后感12

          今年我們讀的師生共讀書是曹文軒寫的《草房子》,這本書里有好多個(gè)故事,其中我覺得最感人的是“艾地”這一章。

          艾地這一章講的是政府為了建造油麻地小學(xué),迫使秦大奶奶搬家,秦大奶奶死活不肯離開自己住了許多年的地方,被人抬走后仍天天來(lái)騷擾油麻地小學(xué),別人都說她是瘋子。但后來(lái)秦大奶奶為了救一名油麻地小學(xué)的學(xué)生,自己卻差點(diǎn)死掉。最后死時(shí)僅僅是為了救油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜。

          當(dāng)我讀到秦大奶奶為了一個(gè)南瓜而死時(shí),十分的感動(dòng)。試問一下,現(xiàn)在誰(shuí)還會(huì)為了一個(gè)芝麻點(diǎn)兒大的小事而去送死,就算是救一個(gè)人也不會(huì)。就前幾天的事吧,報(bào)紙上寫到一名少兒被車撞后,身邊經(jīng)過11個(gè)行人,沒有一個(gè)人去把他送到醫(yī)院,這一點(diǎn)危險(xiǎn)都沒有,當(dāng)時(shí)那幾個(gè)行人就算不把小孩送往醫(yī)院,那至少也得把他拉到路邊呀,在馬路上隨時(shí)有可能被汽車碾壓,可他們就是不想做,也許是這個(gè)社會(huì)太缺乏同情心了,當(dāng)然也可能是個(gè)別做好事者受到了不公正的待遇而引發(fā)了相互間的不信任。我覺得只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,人與人之間多一份坦誠(chéng),多一些理解,這個(gè)社會(huì)會(huì)更加美好。

          《草房子》每一章都很感人,比如說最后一章“藥療”,體現(xiàn)出了桑桑爸爸偉大的父愛,聽我這么一說,你們想不先看呢?

        《草房子》讀后感13

          《草房子》一書以男孩桑桑六年的小學(xué)生活為主線,穿插了一連串催人淚下、震動(dòng)人心的故事。文字清新?lián)涿,直達(dá)人心深處,帶給我們一份感動(dòng)。孩子們心底那份純真的感情真摯而濃烈,桑桑在經(jīng)歷了一件又一件大事后,成長(zhǎng)了、懂事了,更重要的是,他們的心中,都多了一份純潔與希望。這一切既清楚又朦朧地展現(xiàn)在桑桑的世界里,這六年,是桑桑度過人生啟蒙教育最重要的六年。

          我讀此書第一次落淚是讀《艾地》時(shí),油麻地人的善良和純樸讓頑固而“可惡”的秦大奶奶發(fā)生了一系列變化。后來(lái),秦大奶奶為了救學(xué)校的一個(gè)不算大的南瓜而不慎落水搭上了自己的性命,讓人紛紛落淚。秦大奶奶就像一位圣賢,堅(jiān)守著自己曾經(jīng)愛過、幸福過的土地。飽經(jīng)滄桑而又純潔的心靈散發(fā)著幸福的光輝,給人一種心靈上的震撼,讓人回味良久。

          友誼、希望、仇恨、斗志、快樂、悲傷、純潔、命運(yùn)八道顏色交織在一起,猶如天上的彩虹,隱現(xiàn)出人物的命運(yùn)縱橫。全書隱隱透露著淡淡的憂傷,讓讀者沉浸于純凈的心靈享受中。合上書本,我還回味無(wú)窮,被這種極大的純潔的情感力量所震撼。

          這就是曹文軒作品的特點(diǎn),純美小說的唯美風(fēng)格。它用情感力量將人吸引,讓人感動(dòng),是既讓孩子們喜歡又可供成人閱讀的書籍,格外感人。

        《草房子》讀后感14

          九月我讀了一本有生命力的書——《草房子》。讀完以后很不想從書里走出來(lái)。

          桑桑是一個(gè)聰明的孩子,經(jīng)常想到什么就做什么,一點(diǎn)也不猶豫,就像曹文軒叔叔筆下的那樣。有一天,桑桑發(fā)現(xiàn)他們家的鴿子還沒有一個(gè)家,他覺得鴿子很可憐,就用家里的碗柜三下五下給改做成了一個(gè)鴿子的家。過了幾天,桑桑又犬病復(fù)發(fā),可是他不管三七二十一的把蚊帳給剪成一張漁網(wǎng),撐著小船就去捕魚了。到了晚上,桑桑提著兩大桶魚蝦回到家里。睡覺的時(shí)候,桑桑的眼睛、腿和手都被蚊子咬了,他覺得渾身都癢癢。秦大奶奶是一位善良、仁慈的老奶奶,她經(jīng)常說:“油麻地小學(xué)這片地是我的!崩蠋焸兌颊f她太吵了,于是就在小學(xué)的一角給秦大奶奶搭了一間小房子,可她還是吵著說小學(xué)這片地是她的。后來(lái)因?yàn)樯I5囊宦暋澳棠獭,徹底改變了秦大奶奶,她逐漸地變得越來(lái)越喜歡油麻地小學(xué)了。然而,有一天秦大奶奶就為了一個(gè)南瓜就被河水給淹死了。

          桑桑在六年小學(xué)的時(shí)間里,度過了許多快樂和悲傷的事情。杜小康因?yàn)樽约喊职稚瞬。依锏腻X用光了,還欠了很多錢,所以才沒上學(xué)。想想我們今天的生活是多么幸福呀,我們一定要好好上學(xué)、好好念書。

          讀完這本書,我想到了媽媽,她就像秦大奶奶一樣,只要一有目標(biāo)就一定要做到。還讓我想到了爸爸,他就像細(xì)馬一樣,不愛讀書,但只要他想到的事就會(huì)努力去完成。我還明白了一個(gè)道理:只要我們真心的去幫助別人,我們就會(huì)覺得發(fā)自內(nèi)心的快樂。

          我喜歡《草房子》,這本書還有許多有趣的故事等著我們發(fā)現(xiàn)。我希望大家都去讀一讀它。

        《草房子》讀后感15

          暑假里我按照學(xué)校推薦的課外閱讀篇目,利用假期的時(shí)間認(rèn)真地閱讀,其中曹文軒寫的《草房子》給我留下了異常深的印象!恫莘孔印访枋龅氖且粋(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說經(jīng)過陸鶴、紙?jiān)、?xì)馬、杜小康四個(gè)同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描述,讓我們感受到了孩子之間毫無(wú)瑕疵的純情,以及同學(xué)間互幫互助的感人場(chǎng)景。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害,可是孩子的心底還是純真的。

          桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事,而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事:父子師生間脈脈的真愛,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)。這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。

          陸鶴是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子,所以,大家都叫他"禿鶴",他充滿無(wú)助與孤單。被叫"禿鶴"的他常常在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚.可是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰(shuí)說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的?梢,孤單、尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,僅有自我相信自我才是最好的"解藥"。

          這本書魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當(dāng)看到桑桑生病時(shí),我哭了,第一次為書中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會(huì)死掉,我還悄悄得對(duì)著天祈禱,保佑桑桑能夠度過難關(guān)。人生無(wú)處不真情,在《草房子》里,我看到了令人落淚的真情。

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