五年級學(xué)生《城南舊事》讀后感
品味完一本名著后，相信你心中會有不少感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的五年級學(xué)生《城南舊事》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級學(xué)生《城南舊事》讀后感1
“長亭外古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時來，來時莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落……”
自從讀了《城南舊事》，這首歌便一直環(huán)繞在我耳邊，雖然它并不出名，但卻令我想起了主人公英子童年時所經(jīng)歷的一切。會惠安館門口瘋女人秀貞的一笑，草垛里蹲著的“老實的”年輕人，與德先叔離開的蘭姨娘，回到故鄉(xiāng)的宋媽，喜歡花朵的父親，這一切是那么清晰，卻又那么模糊。
這令我難忘的是那個年輕人，他與英子交談時所流露的后悔，小孩總想長大，但大人卻總想變小。便衣偵探利用櫻子抓住了年輕人，那些不知情的圍觀者，卻以一種高高在上的姿態(tài)指責年輕人。正如英子所說：“我分不清海跟天，也分不清好人跟壞人�！鄙婆c惡，這與假究竟該怎么區(qū)分？我也不知道。
書中的故事看起來雜亂無章，卻那么有序，它記錄了英子遇到的形形色色的人物，每個人都給我們不可磨滅的記憶，盡管秀貞，蘭姨娘，年輕人，宋媽，父親，德先叔，小桂子，都失活在世界的最底層，可他們卻將生活活出了光彩。
小孩子的眼睛是透明的，透明的不帶一點雜質(zhì)，英子對待書中的所有人（年輕人蘭姨娘，德先叔，宋媽，父親）都能以一種理解的姿態(tài)去看待他們，體會他們心中的苦，如果所有人都能像英子這樣真心待人，我們的生活就會多些快樂。
五年級學(xué)生《城南舊事》讀后感2
童年是花蕾，開了便不再有！
成長的過程。成人和末成人之間，有個詞叫童年�！冻悄吓f事》就是描寫童年的一本好書，一種成長的訴說。作者，就是那位慈祥和藹的奶奶，這里說的是他的童年
要怎樣看剛剛走出童年的我們呢？像云，是雨？我們的童年更像一種花，擁有像棒棒糖一樣活潑的旋轉(zhuǎn)花瓣，春天里的第一縷陽光中，與清風合唱，與綠葉伴舞。住在城南舊事里的小丫頭英子，就是這朵花：跑過去看駱駝吃草，在門釘上勾散了頭發(fā)，染指甲，撿皮球，整天無憂無慮。象昨天的我。捉一只蝸牛，把它裝在塑料瓶里，放在窗前，透過陽光看它爬上爬下這是我的童年；玩著玩著，爺爺?shù)臈d子花開了，又有一只雀兒飛到了窗前，這是我的童年；姥姥的狗兒走丟了，我傷心，仙人掌長出新綠，我用手去觸摸，痛著走開，這是我的童年。
不經(jīng)歷風雨，不能見陽光。成長總伴隨著風雨與陽光，只有反復(fù)的變化才能有不一樣。我深深知道，一切都不可能完美、�！隘傋印毙阖憥е哼h走了，送妞兒的表又戴到了英子的小手上，媽媽的金鐲子也到了她的小手腕。小油雞被殺了，一切仿佛全部回到起點，長長的睫毛大大的眼睛，兩個淚渦，就這樣淡出了生活，遠離了生命。一切都應(yīng)該忘記嗎？我再也無法控制淚水，宋媽與蘭姨娘的離去，爸爸生命的消逝，草地里那人的被捕，難道所有快樂的故事都要以離別作別？童年難道只能是一場傷心的童話？
停在窗臺的雀兒飛走了，依稀看見，童年的花被風吹過，花瓣片片的堆積。歡樂過去了，那里有作者奶奶的童年，也有我的童年。
我的童年還有一片海，經(jīng)常還會一浪一浪的來到我的夢中。但觸不可及。
五年級學(xué)生《城南舊事》讀后感3
林海音的童年，真是“酸甜苦辣咸—樣樣俱全”。駱駝隊、剪辮子，是一顆顆美麗的珍珠；十三歲、偷讀書，是一串串苦澀的淚水……
遍觀整本《城南舊事》，成長的足跡旁都有一個個方向標：在惠安館和“瘋子”秀貞交了朋友后，才真正認識到她的痛苦，意識到隨波逐流的可笑；在新簾子胡同住的期間，認識了一個男人，認為他是一個好人，結(jié)果明白了“畫虎畫皮難畫骨，知人知面不知心”；蘭姨娘在家住的日子里，阻斷了蘭姨娘和她爸爸的感情，化解了一場家庭危機；在宋媽得知自己的兒子死了，女兒送人后，整體長吁短嘆，以淚洗面，懂得了失去孩子的母親的痛苦；十三歲那年，爸爸病逝，童年的美夢從此破滅，等待她的，是如山林小路般曲折坎坷，看不見盡頭的未來……
如光似玉的童年，是影響林海音一生的記憶：晚起床挨打，在書店看書被老板羞辱，在北平的秋天吃栗子、水果和烤肉，在童年玩撾子兒、跳繩和踢毽子……一件件事情像釘子一樣釘在她的心上，使她時時刻刻都提醒自己要誠實、守信、善良、勇敢……它們凝結(jié)成一股力量，使她獨立、自主、沉穩(wěn)。
這本書雖然沒有深奧的語言，卻處處有著發(fā)人深省的道理，它告訴我們：超前走，不必停，縱然有攔路虎阻攔你，依然有光明的未來等著你！
五年級學(xué)生《城南舊事》讀后感4
因為《竊讀記》我認識了那個“像匹餓狼一樣”對書籍無比熱愛的小女孩，從而認識了本文的作者林海音，走進了她的《城南舊事》，和當時的“小英子”一起感受著老北京的風韻，感受著在“小英子”稚嫩、清澈的眼中的人們上演著一幕幕故事中的悲歡離合。
小說主要由《惠安館傳奇》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花落了我也不再是小孩子》、《冬陽童年駱駝隊》這幾篇獨立又連貫的故事組成的，描繪了20世紀20年代主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，不管是惠安館門前的瘋女人秀貞、遍體鞭痕的小伙伴妞兒、出沒在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的乳母宋媽，還是身染重病而終眠地下的慈父……他們都曾和英子玩過，在英子的眼中他們都是自己的朋友、親人。從英子童稚、美好的眼中；我看到了人性的真善美、看到了屬于英子這個年齡段獨有的純真、機靈、人小鬼大；看到了中國婦女那種賢達、勤勞、溫柔、善良的美德。小說中人物的命運是悲慘的，可見當時的中國婦女的社會地位是何等的低下，使她們無法擺脫心靈的桎梏和命運的悲劇，然而敢于和命運作斗爭的蘭姨娘卻又令人印象深刻，也為小說悲劇性的色彩注入一絲生機。蘭姨娘身上“不怕失去所有”的原生態(tài)氣質(zhì)吸引著周邊的人，也吸引著我，她始終相信人生的底氣、好強的氣質(zhì)是自己給自己打下的，她積極主動地把握機會去解救自己，成全自己人生的特質(zhì)值得我們欣賞和學(xué)習。
小說中發(fā)生的一切故事都是通過英子這個小機靈鬼敘述的，我仿佛也跟隨英子一起回到美好、純真的童年，回到老北京的新簾子胡同里，見證了英子歷經(jīng)磨難的成長……
五年級學(xué)生《城南舊事》讀后感5
《城南舊事》的作者是林海音，這本書的寫作背景是因為林海音是伴隨著“五四”新文化運動成長的，她看到了變革時代新與舊的雙面景象。而在林海音家里，則經(jīng)常進出各色各樣的人。有躲風聲投入革命洪流的學(xué)生，有逃到家里來的一位世伯的姨太太，有為掙錢而獨自來到家里當奶媽的宋媽......這給她提供了觀察那些在她生活中出現(xiàn)形形色色人物的機會。于是，《城南舊事》通過兒童的視覺來注視大人的世界，而在緬懷同年的背后，則是對女性命運的深切關(guān)注與同情。
讀完了《城南舊事》這本書，我知道了為什么這本書一直吸引著我，是獨特的兒童視角，能讓我這個年齡的人理解當時的社會。作者以英子童年時單純和懵懂的視角，滲透了不惑之年的作者對家鄉(xiāng)的懷念之情。真摯細膩的情感，讓我感到英子的可愛和童年童趣那份感情真實美好。人道主義的悲憫，在小孩子的眼里，所有生命都是平等的。城南的風景是作者童年里刻骨銘心的情愫。作者對北京城南的思鄉(xiāng)之情伴隨著英子的童年一起浮出記憶。將一幅惟妙惟肖的風俗畫卷呈現(xiàn)在我們的眼前。
作品里英子的悲慘命運是當時社會的一個縮影，我為英子的悲慘生活感到難過，也為我現(xiàn)在擁有的幸福生活而慶幸，我能坐在寬敞明亮的教室和同學(xué)們學(xué)習科學(xué)知識，有老師細心教導(dǎo)。在家中有父母無微不至的愛護。我應(yīng)該好好努力學(xué)習，創(chuàng)造更加美好的明天。
五年級學(xué)生《城南舊事》讀后感6
淡淡的憂傷，美好的回憶……
這是《城南舊事》中的主人公英子對自己童年的印像，這本書講述了一段發(fā)生在20世紀二三十年代舊北京的故事，描寫了當時北京城南形形色色的人和事，反映了作者對童年的懷念和對北京的思念。
《城南舊事》中沒有華麗的辭藻和驚心動魄的情感波折，它只是以英子的視角來看待社會，體味人生百態(tài)。其中，令我印象最深刻的就是《惠安館》中的“瘋女人――秀貞。她被其他人躲避著，但是天真的.英子卻不害怕她，而是主動去接近她。這就是孩子，他們不懂得社會環(huán)境的復(fù)雜，只是用最純潔的眼睛來看待也界。而恰恰是這份天真，讓英子目睹了秀貞悲慘的一生，她與住在自己院中的大學(xué)生巴康相愛，有了孩子，但思康卻一去不復(fù)返，秀貞生下的孩子也被扔在齊化門外，自此以后，秀貞有些精神失常，但她從未放棄過尋找自己的親生女兒――小桂子。當她得知妞兒便是小桂子時，本想帶著妞兒去找思康，卻不幸雙雙慘死在火車輪下，死后卻還要被人們扣上“騙子”的罪名。英子用童椎的雙眼來觀察世界，能看到瘋子秀貞身上，這些被成人排斥的人性光芒――秀貞愛得特別純粹。
英子的童年里出現(xiàn)很多人，但是伴隨她長大的那些人都離開了。當我翻閱這本書時，感到了英子的悲傷：童年去哪兒了？童年是跟著駱馳的駝鈴走了，童年是跟著英子逐漸穿不上的衣服走了，童年是跟著那個滿身是傷的妞兒走了。
童年在我們意識到的時候，就已經(jīng)走了。我們的童年，在稚嫩的笑聲和滿天飛舞的卷子中走了。
我仿佛聽到了，來自英子童年的，回蕩在老北京街道的笑聲，以及冬日里那一陣陣悠悠的駝鈴聲……
五年級學(xué)生《城南舊事》讀后感7
這本書是我看過所有的書里印象最深的一本，感謝作家的勞動成果帶給我領(lǐng)悟和成長。
它是女作家林海音寫的，故事內(nèi)容有真有假，摻雜著她的童年記憶和對童年印象的描繪。她說過，這本書里的每一個人物都是他寫故事時一個一個自然而然寫出的，沒有刻意塑造，而正因為這樣，這本書帶給了我親和感，不矯情，也沒有違和感。
這本書里的每一個故事都是生活，每一段記憶都是人生，因為它簡單易懂的言辭和清晰的描述，總會給我?guī)頊嘏母杏X，讓我從頭到尾沒有一點放棄和停止讀他的念頭，這是他的魅力和成功。
《惠安館》是開篇故事，也是最長的一段。當時社會的冷漠無知，社會傳統(tǒng)的封建與狹隘造成對秀貞“瘋子”的稱呼，還有那避而遠之的行為，人們的閑言碎語，也讓秀貞的家人壓力倍增。人言可畏，有時候讓人難以想象它的恐怖，小桂子和妞兒與他母親秀貞的悲劇，在英子這個小孩子的視角中呈現(xiàn)，帶著不解和小孩子的思維去思考，更讓讀者去深思這類社會問題。英子對這些事情的觀點從來沒有對與錯，不會強塞給讀者某些觀點，這樣的敘事方法讓人舒適，也給人更大的思考空間。
《我們看海去》這一章也讓我感慨頗深。一位小偷和英子成了好朋友，但因為英子一個不經(jīng)意導(dǎo)致小偷露了餡，被抓了。本來還約好去看海的呢，但現(xiàn)在小偷被抓了，別說看海了，英子連小偷都見不到。這一章也告訴了我：其實世上沒有就絕對的好人與壞人，為了某些原因和善意的初衷不得已而為之，也讓我感觸現(xiàn)在的生活的美好，讓我尤為珍惜!
這本書記敘了英子在城南的童年趣事，從英子也就是小孩子的角度來看大人的世界，大人之間的悲歡離合，有一種說不出的天真，又有著成年人的哀愁，給人一種自然、樸實的感覺。
五年級學(xué)生《城南舊事》讀后感8
《城南舊事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動人，而且每個故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時在心頭涌現(xiàn)�！冻悄吓f事》中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現(xiàn)出來。書中的晤一切都是那樣有條不紊諾，緩緩的流水、緩緩的畜駝隊、緩緩而過的人群阿、緩緩而逝的歲月埃景、物、人、事、情完菲美結(jié)合，恰似一首淡雅纖而含蓄的詩。
這部蔡作品由五個篇章組成：月惠安館，我們看海去，拭蘭姨娘，驢打滾兒及爸姓爸的花兒落了，全文由焰一個人引起英子，以漂她孩子般純潔的眼睛來姓看在北平生活的點滴，烘記載著英子七歲到十三熔歲的成長經(jīng)歷，旁觀著詐成人世界的悲歡離合，息憑著她微妙的記憶，將淫年幼時圍繞她發(fā)生的生鵑活舊事記錄下來
謬英子的世界是單純的脫，充滿疑問的，她從不郁在自己的世界里上鎖，鍍總是任由人們進進出出顱。所以她和被人們認為閘是瘋子的秀貞結(jié)下了友宇情，三天兩頭的往惠安賣館里鉆;她和小偷洲寫下承諾，甚而認真地攫聽著小偷的故事;喘她愛著自己的奶媽，望智著她離去，英子傷心難誓過。透過英子童稚的雙魁眼，我們看到了大人世陶界的悲歡離合，雖然很佯天真，卻道盡人世復(fù)雜痞的情感。
五年級學(xué)生《城南舊事》讀后感9
“長亭外古道邊，芳草碧連天……”每當聽到這首歌，我仿佛又打開了《城南舊事》這本書，又和書中鮮活的人物一起哭，一起笑……
這本書承載著小英子的童年，更承載著人世間的種種風貌。站在門口扎著油松大辮子的瘋女人秀貞、身世不明，可憐的妞兒、在草地里蹲著的厚嘴唇男人……“秀貞為什么會是瘋女人？好像和李家的大姑娘沒什么區(qū)別；為什么自己讓秀貞母女相認后她們卻失蹤了？為什么自己讓厚嘴唇男人被警察抓走了……”小英子發(fā)出困惑。
是呀，為什么？這本書里她與瘋女人秀貞做朋友，從而讓母女相認，但她們卻慘死于火車輪下；與厚嘴唇男人做朋友卻因她隨口一句話，把那男人推下無底洞。可能她永遠不會明白，這些人，為什么會被推下萬丈深淵。
為什么別人認為秀貞是瘋子，而小英子卻與她成為了朋友？因為小英子的眼睛是清純的，從不帶有色眼鏡看待他人，正因為這樣小英子才能掀開背后那深藏不露的秘密。至于秀貞的慘死，很可能是因為村里沒人理她，才去到外地的。為什么嘴唇厚厚的男人是小偷？而小英子還和他成為了朋友？因為善良的小英子不懂什么是好人，什么是壞人，但是這也讓小英子明白這是一個被生活所迫，但一定要讓弟弟上學(xué)的善良人。所以，朋友請摘下有色的眼鏡，用清純的雙眼對待每一個人！
《城南舊事》不僅讓我看到了英子那刻骨銘心的童年，更讓我感受到那個年代人們生活中的艱辛與不易。
五年級學(xué)生《城南舊事》讀后感10
小英子只想去看海！
這本書更像是一本回憶錄，淡淡的口吻娓娓道來，講述了作者林海音兒時的往事，難能可貴的，雖是半百之人執(zhí)筆，卻從孩童的視角出發(fā)。從小英子的眼里，我更直接地看見了成人世界的離合悲歡與人情冷暖。正是因為小孩子的天真童稚，也越發(fā)顯得世俗人情復(fù)雜。
六歲的小英子走近秀貞，陪她瘋癲癡夢，幫瘋女秀貞和失蹤的女兒妞兒團聚，還盡可能地幫她們出走遠行，最后母女二人卻雙雙慘死于鐵軌上。悲劇的收尾令人不知所措，但這就是時代的惡作劇，謠言喧囂一時，真相心照不宣，都藏在了英子的記憶中，溜進了文字中。
英子爸爸收留了蘭姨娘——一個抗爭命運的風塵女子，卻也被她爽利的性格吸引，機智的小英子發(fā)現(xiàn)端倪后，便撮合落魄才子德先叔和風情萬種的蘭姨娘，既守護了家庭又譜寫了一段佳話。這是孩子獨有的解決方法，不是指責追究，而是天真的可愛，在那樣的時代里，閃耀著純稚的人性火花。
在荒宅里的賊，不只是賊，他還是兒子，是哥哥。他的心中既有偷盜時的無奈自責，也有滿足弟弟生活求學(xué)需要的些許安慰。他知道自己終有一日會被繩之以法，但他無從選擇。
小英子不會分辨賊是好是壞，面對這個藏東西的叔叔，她彬彬有禮，信守承諾，厚道仁義。她分不清海天的顏色，也認不出好人壞人，瘋子戲子，小英子只想去看海。
五年級學(xué)生《城南舊事》讀后感11
林海英寫過一本書名叫《城南舊事》，這本書記載了林海英那段戀戀不舍的回憶。
第一章“駱駝隊”：一場鵝毛大雪過去了，太陽已經(jīng)在天空中值班了。林海英趴在窗前遙望哪駱駝隊的經(jīng)過，慢慢的那些不可漫滅的回憶出現(xiàn)在眼前……
在“惠安館”中英子交了兩位好朋友，誰知有人幫可憐的妞兒找到了她盼望已久的媽媽。英子與她的兩位朋友告別，漸漸地，下起了蒙蒙細雨，這成為了林海英一生中難以忘懷舍的記憶。下一章中英子搬進了新家。在媽媽和奶媽的談話中隱約聽到媽媽細聲細語地說；“哎！聽街坊領(lǐng)居說斜對面兒鬧鬼……”因好奇心英子壯膽走進了那傳聞中鬧鬼的房子，卻結(jié)交了一位朋友。他曾和英子許諾：等你長大，我們一起看海！“長大”？這個詞對英子還很遙遠呢！
不知不覺英子小學(xué)畢業(yè)了，可是她的爸爸生病不能陪她參加畢業(yè)典禮，爸爸告訴她；“爸爸種的花兒落了，你也長大了，照顧好媽媽……”爸爸說完便病死了。后來，林海英成人，結(jié)了婚，有了自己的孩子……
其實“長大”這個詞在林海英童真的腦海里永遠長不大，但是，她卻要承受這個詞。小時候多盼望長大；林海音等著那個人看海，爸爸等著他長大。
讀完這本書，我知道了要學(xué)會承受許多你承受不了的事，因為沒有人能替你完成！
五年級學(xué)生《城南舊事》讀后感12
記得兒童文學(xué)家曹文軒以往說過，一本好書就是一輪太陽，照射著咱們心靈。沉迷在《城南舊事》中，它好像是一眼清泉，緩緩流過我的心坎，帶給我美的享受。就像啜一口香茗，那香味蕩漾在唇齒間，久久不去……
《城南舊事》是臺灣有名女作家林含音的代表作，是一本自傳體小說，小說透過小英子童真的眼睛，講述人間間的酸甜苦辣，表白了她對的深深留戀和對家鄉(xiāng)懷念之情。曾在半個多世紀前，小女孩英子追隨著父親母親從臺灣飄洋過海來到北京，住在城南的一條胡同里，在這兒，她閱歷了種種生與死的進程，時常挨養(yǎng)父打的妞兒，會館前的瘋女子，朝夕相伴的奶娘宋媽，出沒在荒草叢中的小偷，最敬愛的父親，他們都曾和小英子聊過，和她談笑過，他們的音容笑容深深的刻在了小英子的心里，卻又悄悄離她而去……
記得的文中說，“宋媽回老家的時候說：‘英子，你長大了，可不許欺侮弟弟，他還小啊�！m姨娘跟四眼狗分開的時候，吩咐我說：‘英子，你長大了，可不要惹你媽賭氣了。’蹲在草地里的那個人說：‘等你長大了，看海去！’……”但這些人都隨著她長大沒有了影子。是和她沒有影子的童年一齊消散了嗎？他們的離去，讓英子堅強了，也長大了。
是呀，正如林海音所說“讓實際的童年過去，讓心靈的童年永存！”回憶她身邊，那些朋友的杯具，我覺得我們更應(yīng)當珍惜此刻的緣分，讓自我沒有遺憾的生活。
五年級學(xué)生《城南舊事》讀后感13
最近幾天，我讀了著名女作家林海音寫的《城南舊事》一書。
這本書以20世紀初的北京城南為背景，由5篇短篇組成。它以一個小女孩英子的視角，用懷舊的筆調(diào)描繪了當時北京城南的生活，講述了瘋女人秀貞、偷東西的年輕人，以及保姆宋媽等底層人物的故事，表現(xiàn)了成人世界的愛、恨、悲、歡，也表現(xiàn)了英子對人生的單純認識。
主人公小英子是個善良、天真，富有同情心的孩子。她并沒有因為秀貞的“瘋”而怕她，反而和她成為了好朋友，并讓秀貞相認，還偷了媽媽的金手鐲，給她們做盤纏。這就體現(xiàn)了她的善良、富有同情心的本質(zhì)。英子是天真的。她和小偷坦誠交和他往，聽他自己的故事，和他一起讀《我們?nèi)タ春！贰?/p>
我最喜歡《惠安館》這篇文章。全文充滿了濃濃的愛和淡淡的憂傷。故事中，秀貞和妞兒兩人的故事為主線展開，一詳一略，兩條線看似毫無交集，可作者巧妙地用她們共同的朋友英子來做穿插，使之充滿神秘的關(guān)聯(lián)感。故事情節(jié)一波三折，最后點明秀貞和妞兒是母女關(guān)系�？尚腋Ｌ虝�，她們才剛剛相認，就死在火車輪下。這樣悲慘的結(jié)局沖擊著英子稚嫩的心靈，也讓讀者唏噓不已。
我看完這篇文章后，就一直念念不忘。這篇文章讓我為秀貞和妞兒的重逢感到歡喜，又讓我為她們慘死在火車輪下的結(jié)局而感到悲傷。
這一本書有悲、歡、離、合，值得去看。
五年級學(xué)生《城南舊事》讀后感14
我記得冰心奶奶曾說過：“童年呵!是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑�！笨梢姡晔嵌嗝吹拿篮醚�!近日里，我讀完了林海音奶奶所著的《城南舊事》。《城南舊事》這本書是由五個小故事組成的短篇小說，整本書記敘了作者的童年往事，這本書中的小主人公以天真無邪的眼光看待著這個形形色色的社會，平凡的敘事中蘊含著對逝去年華的感概和堅強面對生活得信念。不僅讓我領(lǐng)略到了那種作為孩子的純真可愛，也勾起了我對童年生活的懷念以及堅定了我對未來生活的信心。
人生最美好的時期莫過于童年，兒時我們的整個世界單純得像塊晶瑩剔透的水晶，我們簡簡單單，快快樂樂地度過每一天。沒有那些壞心眼兒，沒有那些復(fù)雜的想法，更沒有那些足以使人頭疼的煩惱……現(xiàn)在突然發(fā)覺，簡簡單單有時也是一種很美好的生活態(tài)度。保持一顆童心真的很重要，從童心里散發(fā)出來的那種善良的光芒彌足珍貴。
然而，我們不僅要像個孩子一樣去相信美好，去相信童話里說的雨后會有彩虹，更要像作者一樣正視現(xiàn)實，勇敢地去迎接生活的挑戰(zhàn)。告別童年，是一種失去，更是一種擁有，成長會陪伴著我們走過生活的磨礪，我們的路還很長，不能總是去回顧過去，遺憾曾經(jīng)，感慨過往，前方，即便再艱險，我們也要堅強地走下去。
每段時光里的每條路對我們來說都有一種獨特的意義，因為生活和時間都是睿智的老人。我們必須得冷靜地接受一些現(xiàn)實，就像作者接受最愛的爸爸去世的現(xiàn)實一樣，也許就在歷經(jīng)過某一件事之后，我們會突然覺悟自己的長大。
五年級學(xué)生《城南舊事》讀后感15
今年寒假，我讀了一本書《城南舊事》，讓我走進了小英子的童年，感覺那些舊社會時期孩子們的童年，感受那些老北京純樸的胡同風情。
全書一共由六個章節(jié)組成，寫了英子5歲到12歲階段的故事：惠安館里的瘋子秀貞；好朋友妞兒；草叢里的小偷；愛笑的蘭姨娘；從小陪伴英子的宋媽。他們都一一離英子而去，最后爸爸的去世，結(jié)束了小英子的美好童年。
我覺得小英子是一個天真活潑、樂于助人、善解人意、堅強不倔的孩子，她的童年豐富多彩，與眾不同。
看了英子的童年使我想起了自己的往昔，記得有一次我和媽媽一起去舟山玩，在我游泳的時候不知道水里有石頭就被刮傷了，后來有很多好玩的游戲我都沒有參加，只能坐在一邊玩狗，又把狗身上的跳騷惹上了身，叮起了好幾個小包，又癢又難受，于是我只能忍著傷痛，又泡到海水中了，輕輕的海風，柔柔的海沙，讓我忘記了疼痛，投入大海的懷抱，小朋友的嬉鬧，我永遠也忘不了這一次游玩，它將是我童年最美好的回憶……
其實我們這個時代的童年都被作業(yè)和電腦所包圍完全沒有英子童年那樣豐富多彩，自由自在。為了讓我不多玩電腦，寒假里爸爸媽媽決定帶我去江西奶奶家過年，奶奶家的大母雞孵了一窩小雞，個個跟它的媽媽長得一模一樣，眼睛一閃一閃的，都長出了硬毛。我真想抱抱它們，但是它們緊緊跟著大母雞，一步不離，抓也抓不住，像是高興地跟我玩躲貓貓，于是我喂米給它們吃，采小雞草剪給它們吃，天天陪著它們玩，要回家的時候，我真舍不得它們只好跟它們合幾張影。這使我想起小英子對她的“小油雞”，她們的感情肯定也是跟我一樣的。
童年，是春天里的雨傘；夏天里的小溪流；秋天里的陽光；冬天里的雪花。童年是人生的“第一步”也是回憶的開始；希望大家珍惜這寶貴的童年，珍惜這一分一秒的快樂時光。
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